PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN

ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT

_______________________________________________________________________
_
HBHE 2103
PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT
MEI 2013
________________________________________________________________________
ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS
1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul
bercetak kursus ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the
language of the printed module for the course.
2. Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris. / Answer in Malay or English.
3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk
penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan
menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5. / Download the language
version of the assignment template concerned from the MyVLE for preparation and
submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times New
Roman font and 1.5 line spacing.
4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.
Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan
dan arahan tugasan dalam jawapan anda. / Your assignment should be between 2500 to 3000
words excluding references. The number of words should be shown at the end of your
assignment. Do not copy the assignment question and instructions to your answer.
5. Anda dikehendaki menghantar tugasan KEPADA TUTOR BERSEMUKA. Anda
dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must
submit your assignment TO TUTOR. You are advised to keep a copy of your submitted
assignment for personal reference.
6. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 12hb hingga 14hb Julai 2013 atau Tutorial 4
(TUTOR). Serahan selepas 14hb Julai 2013 atau Tutorial 4 TIDAK akan diterima. / Your
assignment must be submitted between 12th until 14th July 2013 or Tutorial 4. Submission
after 14th July 2013 or Tutorial 4 will NOT be accepted.
7. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda
juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. / Your
assignment should be prepared individually. You should not copy another persons
assignment. You should also not plagiarise another persons work as your own.

PENILAIAN / EVALUATION
Tugasan ini akan menyumbangkan 40 % markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai
berdasarkan kepada Rubrik atau Skema Jawapan. / This assignment accounts for 40 % of the
marks for the course mentioned and shall be assessed based on the Rubrics or Answer Scheme.
Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester
bermula / You would be informed of the assignment mark before the Final Semester Examination
commences.
PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM : MARKS DEDUCTION
Amaran : Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika
plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: / Warning : The submitted
assignment will automatically undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks would
be deducted as follows:

Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30 % : potongan 20% daripada

jumlah markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50 % : potongan 40% daripada
jumlah markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan
diberikan.
Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the total marks
scored.
Assignments with 31 - 50 % overlap with others: 40% deduction from the total marks
scored.
Assignments with more than 50% overlap with others: Zero mark would be given.

SOALAN TUGASAN /ASSIGNMENT QUESTION

Amalan kebersihan perlu disemai dan dipupuk sejak awal di rumah dan diperkukuhkan
serta diperkembangkan di sekolah agar dapat menjadi amalan sepanjang hayat. Bagi
memastikan sekolah membudayakan amalan kebersihan, Guru Besar menyarankan ahli
jawatankuasa Program Bersepadu Sekolah Sihat melaksanakan satu projek Gotong
Royong Ria dengan kerjasama komuniti tempatan. Projek ini bertujuan untuk
memastikan amalan kebersihan, cara hidup sihat dan kesedaran terhadap aspek
keselamatan disemai dan dipupuk sejak di peringkat awal persekolahan lagi.
Selaku penyelaras Program Bersepadu Sekolah Sihat, anda dikehendaki:
1.

Membuat pemantauan dan penilaian Program Bersepadu Sekolah Sihat di sekolah

anda dan menyediakan laporan berkaitan pemantauan dan penilaian tersebut.

2.

Kemudian hasilkan SATU persembahan slaid tentang kawasan sekolah yang akan
diberi perhatian semasa Gotong Royong Ria

[Jumlah: 40 markah]
____________________________________________________________________________

KOD KURSUS: HBHE2103

SEMESTER : MEI 2013
Tidak Menepati
Piawai

Kriteria
Pengenalan

Laporan
pemantauan
dan penilaian
Program
Bersepadu
Sekolah Sihat

Kurang Menepati
Standard

Pemberatan

2.5

0
Pengenalan yang
tidak relevan.

Kandungan laporan
tidak lengkap dan
tidak berkaitan
dengan hasil
dapatan penilaian.
Tiada sebarang
huraian tentang
kekuatan/kelebihan,
kelemahan/kekuran
gan dan
cadangan
/penambahbaikan
dalam laporan.

1
Pengenalan yang
umum mengenai
aktiviti pemantauan
yang dijalankan.

Kandungan laporan
mengandungi
butiran dan
penerangan yang
kurang jelas dan
tidak menyeluruh
berkaitan hasil
dapatan penilaian.
Ada menghuraikan
kekuatan/kelebihan,
kelemahan/kekuran
gan dan
cadangan
/penambahbaikan
tetapi kurang
bertepatan dengan
dapatan penilaian.

Menepati
Sebahagian
Standard

Menepati
Standard

Melebihi
Standard

2
Pengenalan yang
padat mengenai
aktiviti pemantauan
yang dijalankan.

3
Pengenalan yang
padat mengenai
aktiviti pemantauan
yang dijalankan.

4
Pengenalan yang
sangat padat
mengenai aktiviti
pemantauan yang
dijalankan.

Tidak ada faktafakta yang relevan.

Disokong oleh faktafakta yang relevan.

Disokong oleh faktafakta yang relevan.

Kandungan laporan
mengandungi
butiran lengkap,
penerangan jelas
tetapi tidak
menyeluruh
berkaitan hasil
dapatan penilaian.
Ada menghuraikan
kekuatan/kelebihan,
kelemahan/kekurang
an dan cadangan
/penambahbaikan
tetapi kurang bernas
dengan dapatan
penilaian.

Kandungan laporan
mengandungi
butiran yang
lengkap, penerangan
jelas dan
menyeluruh
berkaitan hasil
dapatan penilaian.
Menghuraikan
kekuatan/kelebihan,
kelemahan/kekurang
an dan cadangan
/penambahbaikan
dengan baik dan
bertepatan dengan
dapatan penilaian.

Kandungan laporan
mengandungi
butiran yang
lengkap, penerangan
sangat jelas dan
menyeluruh
berkaitan hasil
dapatan penilaian.
Menghuraikan
kekuatan/kelebihan,
kelemahan/kekurang
an dan cadangan
/penambahbaikan
dengan bernas,
terperinci serta
bertepatan dengan
dapatan penilaian.

Markah

10

Tidak Menepati
Piawai

Kriteria
Kesimpulan

Kurang Menepati
Standard

Menepati
Sebahagian
Standard

Menepati
Standard

Tiada kesimpulan
disediakan.

Kesimpulan yang
tidak jelas dan tidak
menjawab
persoalan tugasan.

Kesimpulan yang
boleh diterima tetapi
tidak menjawab
keseluruhan
persoalan tugasan.

Kesimpulan yang
boleh diterima dan
menjawab persoalan
tugasan.

Kesimpulan yang
kukuh dan
menjawab
keseluruhan
persoalan tugasan.

Pemberatan

0.5

Melebihi
Standard

Markah

Kandungan
persembahan
slaid berkaitan
gotong royong
kawasan
terpilih

Tiada
pembentangan
berkaitan masalah
kebersihan dan
tidak disertakan
sebarang bukti
gambar foto
Cadangan
kebersihan, lakaran
cadangan keceriaan
dan keselamatan
serta pembahagian
tugasan tidak
dihuraikan dengan
jelas dan tidak
sesuai dengan tema.

Pembentangan
berkaitan masalah
kebersihan kurang
jelas dan kurang
bukti gambar foto
Cadangan
kebersihan,
keceriaan dan ciriciri keselamatan
serta pembahagian
tugasan kerja
huraian kurang
jelas dan kurang
sesuai dengan tema.

Pembentangan
berkaitan masalah
kebersihan jelas
tetapi kurang bukti
gambar foto
Cadangan
kebersihan,
keceriaan dan ciriciri keselamatan
serta pembahagian
tugasan kerja kurang
dihuraikan dengan
jelas tetapi sesuai
dengan tema.

Pembentangan
berkaitan masalah
kebersihan jelas dan
beserta bukti gambar
foto
Cadangan aktiviti
kebersihan,
keceriaan dan
keselamatan serta
pembahagian
tugasan kerja
dihuraikan dengan
jelas dan sesuai
dengan tema.

Pembentangan
sangat jelas dan
terperinci berkaitan
masalah kebersihan
beserta bukti gambar
foto
Cadangan aktiviti
kebersihan,
keceriaan dan ciriciri keselamatan
serta pembahagian
tugasan kerja
dihuraikan dengan
jelas, terperinci dan
sangat sesuai dengan
tema.

16

Persembahan
slaid

Persembahan slaid
tidak menarik
Gambar foto,
lakaran/grafik tidak
jelas dan tidak
relevan.
Penggunaan font

Persembahan slaid
kurang menarik.
Gambar foto,
lakaran/grafik
kurang jelas dan
kurang relevan.
Penggunaan font

Persembahan slaid
menarik. Gambar
foto, lakaran/grafik
jelas tetapi kurang
relevan. Penggunaan
font sesuai.

Persembahan slaid
kreatif dan menarik.
Gambar foto,
lakaran/grafik jelas
dan relevan.
Penggunaan font
sesuai.

Persembahan slaid
sangat kreatif dan
sangat menarik.
Gambar foto,
lakaran/grafik sangat
jelas dan sangat
relevan. Penggunaan

Tidak Menepati
Piawai

sangat tidak sesuai.

Kriteria

Kurang Menepati
Standard

kurang sesuai.

Menepati
Sebahagian
Standard

Menepati
Standard

Melebihi
Standard

font sangat sesuai.

Pemberatan

TOTAL MARKS

Markah

40

PANDUAN PELAJAR
Anda dinasihatkan:
1.

Merujuk kepada modul dan sumber-sumber bercetak lain atau sumber dalam internet
yang boleh dipercayai (contohnya sumber yang disediakan oleh orang atau organisasi
yang mempunyai reputasi yang baik) untuk memahami konsep pemantauan dan
penilaian tentang Program Bersepadu Sekolah Sihat.

2.

Membuat pemantauan dan penilaian Program Bersepadu Sekolah Sihat di sekolah

anda dengan menggunakan BORANG PENILAIAN UNTUK ANUGERAH PROGRAM
BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS). Sila rujuk Modul HBHE2103 Program Bersepadu
Sekolah Sihat, Topik 10, Jadual 10.1 Contoh Borang Penilaian

3.

Menyediakan laporan hasil daripada dapatan pemantauan dan penilaian yang

dijalankan. Laporan anda perlu juga merangkumi aspek :
a. Rumusan hasil dapatan penilaian dalam bentuk grafik
b. Kelebihan/kekuatan dan kekurangan/kelemahan
c. Cadangan/penambahbaikan

4.

Menyediakan persembahan slaid kawasan yang terlibat dalam aktiviti gotong royong

Gambar foto kawasan sasaran

Sebab kawasan tersebut perlu diberi perhatian
Cadangan melakukan aktiviti kebersihan pada kawasan tersebut
Cadangan lakaran dan aktiviti keceriaan dan keselamatan untuk kawasan
tersebut
Pembahagian tugasan aktiviti kebersihan, keceriaan dan keselamatan
Format pelaksanaan aktiviti gotong royong yang akan dijalankan
Anggaran perbelanjaan pelaksanaan aktiviti gotong royong

PANDUAN TUTOR
1.

Tutor adalah diminta agar dapat membantu para pelajar dalam hal penyediaan laporan
dan persembahan grafik yang sesuai

2.

Mencadangkan kandungan dalam penyediaan persembahan slaid.

3.

Memeriksa dan menanda tugasan pelajar dan seterusnya memberi markah dan
memasukkan markah ke dalam OMES.

4.

Mencadangkan buku-buku rujukan untuk panduan pelajar. Sila cadangkan bukubuku rujukan mengikut bidang.

5.

Cadangkan laman web untuk rujukan yang

serta lampirkan artikel bersama tugasan.

6.

Tutor perlu bimbing pelajar tentang teknik menulis rujukan sama ada buku atau laman
web dengan betul. Guna gaya APA.

berkaitan dengan soalan tugasan Cetak