KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

INSTRUMEN PENILAIAN KEBERKESANAN PROGRAM MENTOR MENTEE

(MENTEE)
NAMA SEKOLAH

:..

DAERAH

NEGERI :

.
BIL

ITEM

YA

1.

Program ini memberi kesan positif kepada saya

2.

Perhubungan saya amat mesra dengan mentor saya

Mentor merupakan tempat rujukan apabila saya menghadapi
masalah.
Mentor dapat membantu ke arah peningkatan sahsiah saya
Saya sentiasa memberi kerjasama pada setiap kali
perjumpaan bersama mentor saya.
Mentor menghargai saya.
Program Mentor Mentee merapatkan hubungan saya dengan
rakan-rakan.

3.
4.
5.
6.
7.
8.

TIDAK

Saya gembira mengikuti program mentor mentee

T/Tangan Mentee

----------------------------------------------Tarikh :
CATATAN :

Analisis Skor
BIL

SKOR

1.
2.
3.

1 -3
4-6
7-8

TAHAP KEBERKESANAN
KURANG BERKESAN
BERKESAN
SANGAT BERKESAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

INSTRUMEN PENILAIAN KEBERKESANAN PROGRAM MENTOR MENTEE
(MENTOR)
NAMA SEKOLAH

:..

DAERAH

NEGERI :

.
BIL

ITEM

YA

1.

Program ini memberi kesan positif kepada mentee.

2.

Perhubungan saya amat mesra dengan mentee.

Mentee menjadikan saya sebagai tempat rujukan apabila
beliau menghadapi masalah.
Saya sentiasa membantu mentee ke arah peningkatan
sahsiah.
Mentee menerima saya sebagai mentornya dengan baik
Modul yang dibekalkan dapat membantu saya ke arah
pengendalian perjumpaan yang lebih sempurna.
Modul yang digunakan dapat mengubah tingkah laku mentee
ke arah yang lebih positif

3.
4.
5.
6.
7.
8.

TIDAK

Saya gembira mengendalikan program mentor mentee

T/Tangan Mentor

----------------------------------------------Tarikh :
CATATAN :

Analisis Skor
BIL

SKOR

1.
2.
3.

1 -3
4-6
7-8

TAHAP KEBERKESANAN
KURANG BERKESAN
BERKESAN
SANGAT BERKESAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAN PROGRAM MENTOR MENTEE
NAMA SEKOLAH
:..
DAERAH
:
.
BIL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

NEGERI :

ITEM
Jawatankuasa Pelaksana Guru Penyayang (Mentor Mentee)
telah ditubuhkan.
Taklimat pelaksanaan Program Guru Penyayang (Mentor
Mentee) telah disampaikan kepada semua guru.
Sekolah mengadakan promosi yang sesuai berkaitan
Program Mentor Mentee
Pihak sekolah mematuhi garis panduan perlaksanaan
program mentor mentee yang dikeluarkan oleh Kementerian
Pelajaran Malaysia
Perlaksanaan program mentor mentee berpandukan modul
yang diberi
Pengurusan sekolah turut sama terlibat dalam perlaksanaan
program
Semua guru terlibat dalam perlaksanaan program dan
memberi kerjasama yang baik
Mentor dan mentee menggunakan masa perjumpaan yang
ditetapkan dengan maksima

YA

TIDAK

T/Tangan Pemantau

----------------------------------------------Tarikh :
CATATAN :

Analisis Skor
BIL

SKOR

1.
2.
3.

1 -3
4-6
7-8

TAHAP PELAKSANAAN
KURANG DILAKSANAKAN
PELAKSANAAN DI TAHAP SEDERHANA
DILAKSANAKAN DENGAN BAIK