SMK SKUDAI

JOHOR BAHRU
MINIT CURAI
1. Tajuk

: TAKLIMAT PENYELARASAN PERINGKAT NEGERI JOHOR

Kerja Kursus Pengajian Perniagaan (946/4)

2.
3.
4.
5.
6.
7.

Tarikh
Hari
Tempat
Masa
Penganjur
Pengerusi
8. Penglibatan Pegawai

: 23 JUN 2014 24 JUN 2014

: ISNIN & SELASA
: SMK DATO LAKSAMANA KOTA TINGGI
: 8.00 PAGI 4.30 PETANG
: JPN
: KETUA PANITIA PP SMK DATO LAKSAMANA KOTA TINGGI
: 1.
EN. KHAIRUL ANNUAR ARIDASH BIN ABDULLAH
Pen. Pengarah (KU STPM /MUET/LUAR NEGERI)

2.

EN. MOKHTAR PET (JU KEBANGSAAN)

3.

PN. RAFEAH BINTI MANAP (JU KEBANGSAAN)

9. Perkara Penting yang : KERJA KURSUS PENGAJIAN PERNIAGAAN

Telah dibentangkan
Bil
1.0

Perkara
Taklimat Pentadbiran Kerja Kursus Oleh Pegawai JPN
1.1 Menandatangani borang MPM/P13.1(MS 9) dan
MPM/P13.4 (MS 11) dalam skema pemarkahan kerja
kursus
1.2 Dokumen sokongan tuntutan perbatuan
i.Surat panggilan taklimat yang asas@salinan yang
telah disahkan
ii.Salinan slip gaji yang terkini disahkan
iii.Salinan buku bank ada no akaun disahkan
iv.Resit hotel asal
v.Resit tol / laporan penggunaan kad T&G bukan
salinan kad T&G
(Lengkap dan hantar hari kedua kursus kpd urusetia)
Integriti Dalam Perlaksanaan Kerja Kursus
Ancaman Integriti Dalam Pelaksanaan Kerja Kursus
Yang nak capai:
i. Skor tinggi, kualiti kerja kursus tinggi
ii. Guru berlaku ADIL kepada kerja kursus calon

Catatan

iii. Kerja
kursus
boleh
membantu
calon
mengukuhkan pencapaian dalam peperiksaan
bertulis
2.0

3.0

4.0

Taklimat dan Perbincangan Kerja Kursus Oleh Penyelaras Negeri

i. En. Mokhtar Pet
ii. Pn. Rafeah Binti Manap
2.1 Pemilihan tajuk kerja kursus mestilah jelas
2.2 Digalakkan pelajar memberi lima objektif kajian untuk
dapatan kajian yang lebih lengkap
2.3 Kulit kerja kursus warna ungu cair selaras untuk semua
pelajar negeri Johor.
Gerak Kerja Berkumpulan oleh Pentaksir Sekolah
3.1 Pemarkahan contoh skrip kerja kursus (syarikat
Wheels & KFC)
3.2 dibahagikan kepada 9 kumpulan (5-6 pentaksir
sekolah)
3.3 Setiap kumpulan membuat perbincangan memberi
markah untuk contoh skrip kerja kursus
Perbincangan dan Pembentangan (Pentaksir sekolah bersama
Pentaksir Negeri)
4.1 Pengenalan/ Tajuk/ Abstrak
i. tidak lari dari tajuk
ii. sekiranya tajuk tidak lengkap tetapi kalau ada
dalam pengenalan, markah masih boleh diberi
iii. mesti ada definisi MNC
4.2 Objektif Kajian
i. Mestilah jelas, wajar dan tidak menyeleweng
ii. Sekiranya buat objektif sedikit akan memberi
kesan kepada analisis kajian/ dapatan
iii. Untuk membantu pelajar, lebih digalakkan untuk
memebri lima objektif kajian supaya analisis
lengkap
4.3 Latar belakang organisasi
i. Mesti jelas berkaitan dengan maksud MNC
ii. Mesti berikan maklumat lengkap berkaitan
syarikat MNC ( nyatakan Negara-negara yang
terlibat)
iii. Peta ibu pejabat dan carta organisasi syarikat
induk

iv. Senaraikan aktiviti

4.4 Kaedah Kajian
i. Mesti disesuaikan dengan objektif
ii. Lebih sesuai menggunakan data sekunder
iii. Untuk dapat markah penuh mesti ada
data/maklumat/sumber dari mana
4.5 Dapatan Kajian
i. Ada data dan maklumat yang perlu disokong
ii. Perlu dianalisis dan buktikan dengan maklumat
yang lengkap. Contoh, ambil dari laporan tahunan
iii. Pembentangan dan perbincangan : dianalisis

Punca

Proses

Impak

Banding

Beza

Menilai
iv. Ditulis dalam bentuk penulisan kajian dengan
disokong jadual, rajah dan graf
4.6 Penutup
i. Mesti menjawab objektif kajian
ii. Mesti ada cadangan penambahbaikan
4.7 Rujukan
i. Format mengikut kamus dewan
ii. Mesti lebih dari lima rujukan
4.8 Lampiran
i. Semua lampiran mesti dinamakan
ii. Susun dengan kemas dan teratur. Mengepil
lampiran yang releven sahaja.

Disediakan oleh:

Disahkan oleh:

..