UNIT BIMBINGAN DAN

KAUNSELING SEKOLAH
MENENGAH KEBANGSAAN
BAKAR ARANG,
08000 SUNGAI PETANI,
KEDAH

PELAN STRATEGI DAN OPERASI

PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)

TAHUN 2015
1. VISI
SEKOLAH BEBAS DADAH
2. MISI
Melaksanakan program bagi melahirkan murid bebas dadah melalui program Pendidikan Pencegahan
Dadah (PPDa) yang bersepadu dan menyeluruh daripada aspek pengurusan dan kepimpinan, kurikulum,
kokurikulum dan pembangunan sahsiah.
3.

MATLAMAT
3.1. Supaya murid mempunyai pengetahuan, kesedaran dan keinsafan tentang penyalahgunaan dadah di
kalangan warga sekolah.
3.2. Bersama-sama menjauhi dan menentang ancaman dadah, rokok, inhalan, alkohol dan
HIV/AIDS dengan meletakkan sasaran SEKOLAH BEBAS DADAH

4.

OBJEKTIF PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)

4.1

Mempertingkatkan kesedaran bahaya rokok, alcohol dan dadah/inhalan

4.2

Membina kekuatan dalaman dan pemikiran supaya menjauhi rokok, alcohol dan dadah/inhalan

4.3

Mengesan murid yang terlibat dadah/inhalan

4.4

Membantu murid yang terlibat dadah secara bimbingan dan pemulihan

4.5

Berfikir secara kreatif,kritis dan inovatif dalam melaksanaan program PPDa di sekolah.

4.6

Mewujudkan hubungan dua hala antara guru dengan ibubapa/masyarakat/agen/badan/pertubuhan bagi

memerangi dadah

5.

STRATEGI PELAKSANAAN PROGRAM PPDa

PPDa

PENDIDIKAN
PENCEGAHAN

PENDIDIKAN
INTERVENSI

PERSONAL PPDa
YANG PROAKTIF
DAN RESPONSIF
MEMANTAPKAN
PENYEBARAN MESEJ
PPDa DI SEKOLAH
MEMPERKASAKAN
PROGRAM
INTERVENSI

TERAS
STRATEGI
K
MENINGKATKAN
INFORMASI DAN
PENYELIDIKAN

MENGERATKAN
KERJASAMACARTA ORGANISASI JAWATANKUASA
PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)
DENGAN AGENSI
SMK BAKAR ARANG 2015
LUAR & NGO

PENGERUSI
PN. NORAIN BINTI ABDULLAH

TIMBALAN PENGERUSI
TN HAJI SAIDON BIN AHMAD

NAIB PENGERUSI 1
PN. ROMLAN BIN DIN

NAIB PENGERUSI 2
PN.HARTINI BINTI ABDUL RAHMAN

NAIB PENGERUSI 3
EN.ZUBIR BIN ABDUL RAHMAN

SETIUSAHA
PN.FATIN HANIM
BINTI ROSDI

AJK
PEN.SETIUSAHA
PN. NORHIDAYAH
BINTI AMIN

ANALISIS
SWOC KAUNSELING
PENDIDKAN DAN
PENCEGAHAN
SEMUA GURU
SEPENUH
MASA DADAH
SEMUA KETUA PANITIA
SEMUA PENYELARAS DAN SEMUA GURU
TINGKATAN

Dalaman

Luaran

Kekuatan (S)

Peluang (O)

S1 Terdapat 4 orang kaunselor terlatih

O1 Mendapat kerjasama PIBG

S2 Terdapat peruntukan Kewangan

O2 Terdapat unit PRS dan SLAD peringkat Daerah

S3 Tedapat data Sistem Maklumat murid yang lengkap

(SMM)
S4 Terdapat AJK unit dan badan displin

O3 Terdapat beberapa kursus yang dianjurkan oleh KPM,PPD

dan JPN

S5 Kedudukan Bilik bimbingan dan kaunsleing yang

Strategi dan mempunyai sudut PPDA
S6 Sokongan pihak pentadbiran sekolah,guruguru,kakitangan sekolah,pengusaha kantin,pekerja swasta
dan pelajar yang mantap dan kuat terhadap program PPDa
S7 Kawasan sekeliling yang kondusif dan kawasan putih
dadah
S8 Aktiviti-aktiviti kokurikulum sekolah

O4 Lokasi sekolah yang berdekatan dengan PPD dan hubungan

baik antara sekolah dengan sekolah yang berdekatan,PPDa
dan JPN
O5 NGO yang sering membantu
O6 Sokongan pada daripada AADK Daerah, PDRM, Kebajikan
Masyarakat, LPPKN, Pusat Kesihatan da badan-badan
kerajaan yang lain.

Kelemahan (W)
W1 Sudut PPda belum dimurnikan dan dinaiktaraf
kefungsiaannya kepada pelajar
W2 Kawalan luar sekolah yang tidak mampu diselia oleh pihak
Sekolah
W3 Terdapat ibu bapa yang kurang memantau pergerakan anakanak mereka
Kekangan masa guru-guru

Cabaran (C)
C1 Pusat-pusat hiburan yang berdekatan sekolah
C2 Terdapat murid yang terdedah kepada persekitaran
ancaman berkaitan
C3 Pengaruh gejala sosial yang berleluasa di daerah ini
C4 Terdapat banyak masalah dalm institusi kekeluarga pada
masa sekarang

PELAN STRATEGI
Strategi 1 : Membuat perbincangan bersama pentadbir bidang perkhidmatan dan keperluan Unit Bimbingan dan
Kaunseling serta mempertingkatan kualiti kerja dan perkhidmatan
BIL

PELAN
TINDAKAN

T/JAWAB

TEMPOH

KOS /
SUMBER

OUTPUT

PELAN
KONTINGENSI

1.1

Membangkitkan hal
dalam mesyuarat

Kaunselor

Sepanjang
Tahun

Taklimat /
penerangan

1.2

Program pemantapan
profesionalisme

Kaunselor

Sepanjang
Tahun

Perkhidmatan
kaunseling lebih
efektif
Meningkatan
profesionalisme
sebagai kaunselor
dalam pelbagai
bidang terutama
Pendidikan dan
Pencegahan
Dadah

Taklimat /
perbengkelan

Strategi 2 : Mengadakan program dan memberi kursus asas kaunseling kepada ahli kelab (PPDa) dan PRS
2.1

Membuat permohonan
melalu
pentbadibr,menyediak
n kertas kerja dan
membuat surat

Kaunselor

Januari
-Oktober

Dapat
mewujudkan
rakan pelajar yang
dapat
membimbing

Taklimat/
penerangan /
perbengkelan

CATATAN

panggilan

2.2

Kursus PPDa

Kaunselor

Januari Oktober

pelajar yang lain

menjurus kearah
mengurangkan
masalah rokok
dalam kalangan
pelajar
Memberi
kemahiran asas
dalam
menolong,memah
ami bahaya rokok
dan dadah serta
dapat
menyampaikan
kepada rakan yang
lain maklumat
yang diperolehi

Menyertai kursus
yang dianjurkan
oleh AADK, PDRM
dan juga pejabat
kesihatan

Strategi 3 : Mengadakan program pendidikan dan pencegahan dadah, pameran berkaitan bahaya rokok dan dadah serta
bekerjasama dengan AADK bagi membuat urine test ke atas pelajar
3.1

Membuat permohonan
melalui pentadbir dan
memberi maklumbalas
kepada pihak
AADK,PDRM dan
Pejabat Kesihatan

Kaunselor
PK Hem

Januari
-Oktober

-Masalah displin
pelajar (merokok)
dapat dikurangkan
dengan adanya
pengetahuan
tentang bahaya
rokok dan dadah.
-Mewujudkan
kerjasama erat
antara pihak
sekolah dengan
badan kerajaan
dan NGO yang

Menjemput
penceramah yang
bertauliah seperti
AADK atau NGO
yang berkaitan
dengan pendidikan
pencegahan dadah

3.2

Jemputan kepada ibu

bapa bagi perbincangan
berkaitan pelajar

Kaunselor
PK HEM

Sepanjang
tahun

lain.
Ibu bapa dapat
mengetahui
masalah dan dapat
berbincang
berkaitan dengan
displin pelajar

Menjemput ibu
bapa bagi kes yang
berkaitan

PELAN OPERASI 1
NAMA AKTIVITI

: Membuat perbincangan bersama pentadbir bidang perkhidmatan dan keperluan unit

bimbingan dan kaunseling serta mempertingkatkan kualiti kerja dan perkhidmatan.

OBJEKTIF

: Pelbagai aktiviti yang dirancang dapat dijalankan dan keperluan dalam melaksanakan
perkhidmatan dapat diperolehi serta kekangan dalam melaksanakan perkhidmatan dapat
diatasi bagi menjurus kearah visi, misi dan keperluan sekolah

LANGKAH
1.
2.
3.
4.
5.

6.

PROSES ALIRAN KERJA

Merancang aktitivi,keperluan , kekangan dan
juga penyelarasan visi dan misi sekolah
Merancang pembahagian perbelanjaan mengikut
aktiviti dan keperluan
Taklimat kepada Tuan Pengetua
Menyediakan kertas kerja program dan surat
permohonan peruntukan
Surat mohon peruntukan bersama kertas kerja
diserahkan kepada Pengetua bagi mendapatkan
kelulusan dan sokongan
Surat permohonan peruntukan diedarkan
kepada PIBG dan badan-badan NGO

TANGGUNGJAWAB
Guru Bimbingan dan
Kaunseling
Guru Bimbingan dan
Kaunseling
Guru Bimbingan dan
Kaunseling
Guru Bimbingan dan
kaunselig
Guru Bimbingan dan
Kaunseling / AJK UBK
Guru Bimbingan dan
kaunseling/ AJK UBK

TEMPOH
Dis / Jan
Dis / Jan
Jan
1 kali setahun
1 Hari

3 Hari

STATUS

7.
8.

Peruntukan akan ditunai dan diagihkan

mengikut aktiviti dan keperluan
Penyediaan laporan dan dokumentasi /
Penilaian dan post Mortem

Guru Bimbingan dan

Kaunseling
Guru Bimbingan dan
Kaunseling / PK HEM

Mac hingga Jun

Dari semasa ke
semasa dan
selepas aktiviti
dilaksanakan.

PELAN OPERASI 2
NAMA AKTIVITI

: Mengadakan program program dan memberi kursus asas kaunseling kepada ahli
kelab (PPda) dan PRS

OBJEKTIF

: Dapat mewujudkan rakan pelajar yang dapat membimbing pelajar lain menjurus kearah
mengurangkan masalah rokok dalam kalangan pelajar. Memberi kemahiran asas dalam
menolong, memahami bahaya rokok dan dadah serta dapat menyampaikan kepada rakan
yang lain maklumat yang diperolehi

LANGKAH
1
2.
3.

PROSES ALIRAN KERJA

Mengadakan mesyuarat pengurusan
perbincangan bersama rakan GBKSM
Menyediakan kertas program

dan

5.

Mesyuarat Perlantikan AJK dan Pembahagian

tugas
Memberi taklimat kepada pelajar yang terpilih
mengikuti program dan kursus asas kaunseling
Penyediaan laporan dan dokumentasi

Penilaian / Post Mortem

4.

TANGGUNGJAWAB
Pengetua / Guru
Bimbingan
Guru Bimbingan dan
Kaunseling .
Penyelaras
Guru Bimbingan dan
Kaunseling dan AJK
Guru Bimbingan dan
Kaunseling
Guru Bimbingan dan
Kanseling / PK HEM

TEMPOH
1 Kali setahun
Sekali setahun
Januari -Oktober
Januari -Oktober
Dari semasa ke
semasa
Selepas aktiviti
dilaksanakan

STATUS

PELAN OPERASI 3
NAMA AKTIVITI

: Mengadakan program pendidikan dan pencegahan dadah , pameran berkaitan status

bahaya rokok dan dadah serta bekerjsama dengan AADK bagi membuat urine test ke
atas pelajar

OBJEKTIF

: Mendedahkan bahaya dadah, inhalan dan Aids kepada para pelajar, masalah displin
(merokok) pelajar dapat dikurangkan dengan adanya pengetahuan tentang bahaya
rokok dan dadah.

LANGKAH
1.

5.

PROSES ALIRAN KERJA

Mengadakan mesyuarat pengurusan / Taklimat
kepada pengetua
Mengadakan mesyuarat Perancangan Strategik
2011-2013
Kertas kerja program dan surat jemputan
kepada penceramah
Mesyuarat Perlantikan AJK dan Pembahagian
tugas
Perlaksanaan Program yang dirancang.

6.

Penyediaan laporan dan dokumentasi

Penilaian / Post Mortem

2.
3.
4.

TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
Guru Bimbingan dan 3 kali setahun
Kaunseling
Pengetua
Sekali setahun
Guru Bimbingan
Kaunseling
Penyelaras

dan 1 kali setahun

Guru Bimbingan dan

Kaunseling
Guru Bimbingan dan
Kaunseling
Guru Bimbingan dan
Kaunseling / PK HEM

1 kali setahun
Febuari - Oktober
Dari semasa ke
semasa
Selepas program
dilaksanakan

STATUS

PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN PPDa

BIL

SENARAI PROGRAM

1.
2.
3.
4

Penubuhan Jawatankuasa PPDa sekolah

Peringatan oleh Pengetua
Program Lima Minit Mesej Anti Dadah dan Anti Rokok
Program Minggu Pendidkan dan Pencegahan Dadah

KUMPULAN
SASARAN
Pihak Pentadbir
Semua Murid
Semua Murid
Semua Murid

TEMPOH

5
7

Bulan Pendidikan Pencegahan dadah peringkat Sekolah

Kaunseling PPDa

Semua Murid
Semua Murid

Mac- Jun
Sepanjang Tahun

Lorong PPDa

Semua Murid

Sepanjang tahun

Penilaian dan Pelaporan

Semua warga sekolah

Sepanjang tahun

Januari
Sepanjang tahun
Feb-Oktober
Ogos

PELAKSANA
Pihak Pentadbir
Pengetua/Pentadbir
SLAD
HEM,
AJK PPDa,
Semua Guru
AJK PPDa
Guru Bimbingan dan
Kaunseling
Guru Bimbingan dan
Kaunseling dan
SLAD
Pentadbir

Carta Gantt Pelan Operasi

Jawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling (Program Pendidikan Pencegahan Dadah)
Tahun 2015
Bil
1.
2.
3.

4
4.
5.

Pelan Tindakan
Mesyuarat Perancangan Strategik
Tiga Tahun
Mesyuarat Jawatankuasa Program
Bulan Pendidikan Pencegahan
Dadah Peringkat Sekolah
(Ceramah / Pameran / Bengkel )
Program Minggu Pendidikan Dan
Pencegahan Dadah
Lorong PPda
Program 5 Minit Mesej Anti Dadah

Jan

Feb

Mac

Apr

Mei

Jun

Ju
l

Ogs

Sep

Okt

Nov

Dis
2015

6
7

Skim Lencana Anti Dadah (SLAD)

Kaunseling PPDa