Nama: ee 2 Kelas : SULIT 34722 34722 Matematik Tambahan Kertas 2 Ogos/September 2014 2% jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN SIJIL PENDIDIKAN MRSM 2014 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. ‘Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. 3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang buku soalan ini. 4. Calon dikehendaki menceraikan halaman 23 dan ikat sebagai muka hadapan bersama- sama dengan buku jawapan. Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak [Lihat sebelah 34722 ©2014 Hak Cipta Bahagin Pendidikan Menengah MARA SULIT6 3472/2 Section A Bahagian A [40 marks] [40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan. Solve the following simultaneous equations: Selesaikan persamaan serentak berikut: 3x-y-6=0 2x? -4x+2y= Give your answers correct to two decimal places. Beri jawapan anda betul kepada dua tempat perpuluhan. [5 marks] [5 markah] ‘The quadratic function f(x) =x" —4tx+r has a minimum value of 41—4/?, where ¢ and rare constants. The graph of the function is symmetrical about x =r—1. Fungsi kuadratik (x) =x* —4tx+r mempunyai satu nilai minimum 4t — 4°, dengan keadaan t dan r adalah pemalar. Graf fungsi tersebut bersimetri pada x=r~-1. (@)__ Byusing the method of completing the square, find the value of rand of f. [4 marks] Dengan menggunakan kaedah penyempurnaan kuasa dua, cari nilai r dan nilai t. [4 markah] (6) State the minimum point of the graph. [1 mark] Nyatakan titik minimum graf tersebut. [1 markah] (© Sketch the graph of the quadratic function. [2 marks] Lakarkan graf fungsi kuadratik tersebut [2 markahi} 3472/2o 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengsh MARA SULITSULIT 3472/2 3 Diagram 3 shows a cylindrical cake with a ribbon placed around it. Rajah 3 menunjukkan sebifi kek berbentuk silinder dengan seutas reben dililit sekelilingnya. Ribbon Reben Diagram 3 Rajah 3 A chef wants to make a wedding cake which consists of several of these cakes. The cakes are of different sizes with a fixed height of 8 cm and placed one on top of the other such that the top most cake has a circumference of 20x cm, The radius of each subsequent cake is increased by 4 cm from the one on top of it. The volume of the bottom most cake is 14112n em’. Seorang chef ingin membuat kek perkahwinan yang terdiri daripada beberapa kek seperti di atas. Kek-kek ini mempunyai saiz yang berbeza dengan ketinggian tetap 8 cm dan diletakkan secara bertingkat dengan keadaan lilitan kek yang paling atas berukuran 20n cm. Jejari setiap kek yang berikutnya bertambah sebanyak 4 cm daripada kek diatasnya. Isipadu kek yang paling bawah ialah 14112 cm’ . Find Cari (a) _ theheight, in cm, of the wedding cake, [5 marks] ketinggian, dalam cm, kek perkahwinan tersebut, [5 markah] (6) the total length, in cm, of the ribbon that is used for the wedding cake. (3 marks] jumlah panjang, dalam cm, reben yang digunakan untuk kek perkalwinan tersebut, [3 markah} 3472/20 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah SULITSULIT 3472/2 4 Diagram 4 shows the straight line y=x—I intersecting the curve y=11—x? at point AG, 2). Rajah 4 menunjukkan garis lurus y=x—1 menyilang lengkung y=11-x° pada titik AGB, 2). Diagram 4 Rajah 4 Find Cari (@) the area of the shaded region, [4 marks} Iuas rantau berlorek itu, [4 markah] (6) the volume generated, in terms of 7, when the region enclosed by the curve, the y-axis and the straight line y= is revolved through 360° about the y-axis. [3 marks} Isipadu yang dijanakan, dalam sebutan x, apabila rantau yang dibatasi oleh Iengkung, paksi-y dan garis lurus y= 2 dikisarkan 360° pada paksi-y. LB markah) 3472/20 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA. SULITSULIT 3472/2 S (@)_ Sketch the graph of » |sinx +4] tor O 2» > +» 3 > Itis given that SOT =200, 8PO=3PR, PR=8x and OP=y. + > + oo ~ Diberi bahawa SOT =200, 8PQ =3PR, PR=8x dan OP =y. (a) Express, in terms of xand y. Ungkapkan dalam sebutan x dan y . ~~ @ OR, > (i) OT, > (iit) PT. [5 marks] [5 markah] > > + 3s > (6) Given that PS =k PT and OS =hOR, express PS > > > 3 > Diberi PS =k PT dan OS =hOR , ungkapkan PS (@ _ interms of &, xand y, dalam sebutan k, x dan y, (i) interms of h, xand y. dalam sebutan h, x dan y. [2 marks] [2 markah (c) Hence, find the value of h and of k. [3 marks] Seterusnya, cari nilai h dan nilai k. [3 markah\ 3472/2e 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT13 SULIT 3472/2 9 Diagram 9 shows a sector OAC, with centre O enclosed in a trapezium OABC. Rajah 9 menunjukkan suatu sektor OAC, dengan pusat O di dalam sebuah trapezium OABC. Diagram 9 Rajah 9 (@ Show that 0 = 0.948 radian. Tunjukkan bahawa @ =0.948 radian. (6) Calculate Hitung (i) the perimeter, in cm, of the shaded region, perimeter, dalam cm, kawasan berlorek itu, (ii) the area, in cm’, of the shaded region. luas, dalam cm*, kawasan berlorek itu. 3472/20 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [2 marks} [2 markah [4 marks] [4 markah [4 marks] [4 markah {Lihat halaman sebelah SULITSULIT 14 3472/2 10 A group of 200 students from a certain school underwent a medical check-up. Sekumpulan 200 pelajar dari sebuah sekolah tertentu menjalani pemeriksaan kesihatan. (a) () It was found that 98% of the students fulfill the health standards. If 8 students from the school are chosen at random, find the probability that Didapati bahawa 98% daripada pelajar tersebut memenuhi piawai kesihatan. Jika 8 pelajar dari sekolah tersebut dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahawa () all the students fulfill the health standards, semua pelajar memenuhi piawai kesihatan, (ii) at most 2 of them do not fulfill the health standards. selebih-lebihnya 2 pelajar tidak memenuhi piawai kesihatan. [4 marks] [4 markah] Table 11 shows the blood sugar level classifications based on the guideline by the World Health Organisation (WHO). Jadual 11 menunjukkan pengkelasan paras gula dalam darah berdasarkan garis panduan dari Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO). Blood sugarlevel | Low Nec High Paras gula dalam darah | Rendah eae Tinggi Measurement, x (Mmol/L ) Ukuranx(MmoUL) | 1<¥<3 | 38x Diagram 10 Rajah 10 (@) Show that the total surface area, A cm?, of the remaining solid is given by : Tunjukkan bahawa jumlah luas permukaan, A cm’, bagi baki bongkah yang tertinggal itu diberi oleh : Andi SZ r [ Surface area of sphere / Luas permukaan sfera = 4°} [3 marks} [3 markah] (6) Calculate the minimum total surface area of the remaining solid. [4 marks} Hitung jumlah luas permukaan minimum bagi baki bongkah yang tertinggal itu. [4 markah] (©) The remaining solid is heated and the rate of change of its total surface area is 84x em?s" Calculate the rate of change of the radius of the solid when its radius is 8 cm. B marks} Baki bongkah yang tertinggal itu dipanaskan dan kadar perubahan jumlah luas permukaan bagi bongkah tersebut ialah 84x om’s". Hitung kadar perubahan jejari bongkah tersebut apabila jejarinya ialah 8 cm. {3 markah} 3472/2c 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT17 SULIT 3472/2 Section C Bahagian C [20 marks] [20 markati} Answer any two questions from this section. Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini. 12 A particle moves along a straight line. Its velocity, v cms" is given by v=121—2° -16, where 1 is the time, in seconds, after leaving the point O. The particle stops momentarily at the point P and point Q. Suatu zarah bergerak di sepanjang suatu garis lurus. Halajunya, v om s"', diberi oleh v=12t-2r°-16, dengan keadaan t ialah masa, dalam saat, selepas meninggalkan titik O. Zarah tersebut berhenti seketika di titik P dan titik Q. (@ Find Cari (® the maximum velocity, in ems”, of the particle, halaju maksimum, dalam cms“, zarah tersebut, (if) the distance between P and Q. Jjarak antara P dan Q. [7 marks] [7 markah} (6) Sketch the velocity-time graph of the particle for 0<1<4. [2 marks] Lakar graf halaju-masa bagi zarah tersebut untuk 0<1 <4. [2 markah] (c) Given that 4 is a point which is 7 cm to the left of O, express the displacement of the particle, s, in cm, from A, in terms of t. [1 mark] Di beri bahawa A ialah suatu titik yang berada 7 om ke kiri O, ungkapkan sesaran zarah, s, dalam em, dari A, dalam sebutan t. [1 markah} 3472/2e 2014 Hak Cipta Babagian Pendidikan Menengah MARA. [Lihat halaman sebelah SULITSULIT 18 3472/2 13 Table 13 shows the price indices and weightages of four items P, Q, Rand S, used in making an electrical appliance. Jadual \3 menunjukkan indeks harga dan pemberat bagi empat bahan P,Q, R dan S, yang digunakan untuk membuat sejenis alatan elektrik. Price index for the year 2008 | Price index for the year | Item | — based on the year 2006 | 2010 based on the year 2008 | Weightage Bahan | _Indeks harga tahun 2008 | Indeks harga tahun 2010 | Pemberat berasaskan tahun 2006 berasaskan tahun 2008 P 105 120 5 Q 110 150 3+m R 120 130 2 s 125 140 m Table 13 Jadual 13 (2) Calculate the price of item P in the year 2006 if its price in the year 2008 was RM28.00. [2 marks] Hitung harga bahan P pada tahun 2006 jika harganya pada tahun 2008 ialah RM28.00. [2 markah (b) () Find the price index of item Q for the year 2010 based on the year 2006. [2 marks] Cari indeks harga bahan Q pada tahun 2010 berasaskan tahun 2006. —_ [2 markah] The composite index for the cost of making the electrical appliance for the year 2008 based on the year 2006 is 113.5. Find the value of m. [3 marks] Indeks gubahan bagi kos membuat alatan elektrik tersebut pada tahun 2008 berasaskan tahun 2006 ialah 113.5, Cari nilai m. [3 markah The cost of making the electrical appliance in the year 2010 was RM710. Find its corresponding cost in the year 2008. [3 marks] Kos membuat alatan elektrik tersebut pada tahun 2010 ialah RM710. Cari kosnya yang sepadan pada tahun 2008. [3 markah] 3472/20 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA, SULIT19 SULIT 3472/2 14 Solution by scale drawing will not be accepted. Penyelesaian secara lukisan berkala tidak akan diterima. Diagram 14 shows two triangles ABC and CDE such that BCD is a straight line. Rajah 14 memunjukkan dua buah segi tiga ABC dan CDE dengan keadaan BCD ialah garis lurus. c B yg >? E A Diagram 14 Rajah 14 It is given that AC = 6 cm, BC = 5 cm, DE = 7 cm and line AB is parallel to line £C. Diberi bahawa AC = 6 cm, BC = 5 cm, DE=7 em dan garis AB adalah selari dengan garis EC. (@ Calculate Hitung (the length, in om, of AB, correct to 3 decimal places, panjang, dalam cm, bagi AB, betul sehingga 3 tempat perpuluhan, (i) ZDCE, (iii) the area, in cm’, of the triangle CDE. luas, dalam cm’, bagi segi tiga CDE. [8 marks] [8 markah] (6) Point C’ lies on CD such that CE = C'E. Titik C' terletak pada CD dengan keadaan CE = C'E. (i) Sketch and label the triangle C’DE. Lakar dan label segi tiga C’DE. (i) State the value of 2 DC'E. Nyatakan nilai bagi Z DC'E. [2 marks} [2 markah] 3472/26 2014 Hak Cipta Bahaginn Pendidikan Menengah MARA {Lihat halaman sebelah SULIT20 SULIT 3472/2 15 Use the graph paper to answer this question. Guna kertas graf untuk menjawab soalan ini. A schoo! will be organizing a holiday camp comprising of x female students and y male students. The fee for a female student is RM100 while the fee for a male student is RM120. The composition of students for the camp is based on the following constraints: Sebuah sekolah akan menganjurkan kem cuti terdiri daripada x bilangan pelajar perempuan dan y bilangan pelajar lelaki. Yuran bagi seorang pelajar perempuan ialah RM100 sementara yuran bagi seorang pelajar lelaki ialah RM120. Komposisi pelajar bagi kem tersebut adalah berdasarkan kekangan berikut : 1 The maximum number of students is 100. Bilangan maksimum pelajar ialah 100. I The ratio of female students to male students is at least 1 : 4. Nisbah bilangan pelajar perempuan kepada pelajar lelaki adalah sekurang- kurangnya |: 4, i The total fees collected is not less than RM 6 000. Jumlah yuran yang dikutip tidak kurang dari RM 6 000. (a) Write three inequalities, other than x20 and y20, which satisfy all the above constraints. [3 marks} Tuliskan tiga ketaksamaan, selain daripada x0 dan y20 yang memenuhi semua kekangan di atas. [3 markah] (6) Using a scale of 2 cm to 10 students on both axes, construct and shade the region R which satisfies all the above constraints. [3 marks] Menggunakan skala 2 cm kepada 10 orang pelajar pada kedua-dua paksi, bina dan lorek rantau R yang memenuhi semua kekangan di atas. L markah (©) Use the graph constructed in 15(6), find Guna graf yang dibina di 15(b), cari (® the minimum number of male students if the ratio of female students to male students is 1 : 4, bilangan minimum pelajar lelaki jika nisbah bilangan pelajar perempuan kepada pelajar lelaki adalah | :4, (ii) the maximum profit obtained if the school can get a profit of 20% from the total fees collected, keuntungan maksimum yang diperoleh jika pihak sekolah boleh mendapat keuntungan sebanyak 20% daripada jumlah yuran yang dikutip. [4 marks] [markah] END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT 3472/20 2014 Hak Cita Bahagian Penida Menengah MARA SULIT