Format Penyediaan

Kertas Kerja
Penubuhan
Prasekolah
Tutorial : Minggu 1
Oleh : Fyqa.Izho.Owna.Payain.

1.0 Latar Belakang/ Pengenalan

2.0 Rasional
3.0 Nama,misi dan Visi Prasekolah
4.0 Objektif Penubuhan
5.0 Lokasi Tapak dan Bangunan
6.0 Pelan lantai Bahagian Dalam dan Luar
Prasekolah
7.0 Kurikulum dan Program Pembelajaran
8.0 Aspek Pemakanan
9.0 Aspek Kebersihan dan Keselamatan
10.0 Aspek Kesihatan
11.0 Kos Penubuhan
12.0 Staf
13.0 Penutup

1.0 Latar Belakang/ Pengenalan

Pengenalan melibatkan serba sedikit apa itu
pendidikan di peringkat Prasekolah.
Pengenalan juga menekanakan kepentingan
pendidikan awal kepada kanak-kanak.
Motto Prasekolah juga dinyatakan iaitu Ke arah
Pembentukan Peribadi Muslim dan bertemakan Fun
In Learning.
Turut diterangkan ialah Dasar Prasekolah Kebangsaan
yang menyatakan bahawa kerajaan menyediakan
pendidikan prasekolah kepada kanak-kanak yang
berumur 4-6 tahun selaras dengan peruntukan Akta
Pendidikan 1996 : Seksyen 2 menyatakan
Pendidikan Prasekolah ertinya program pendidikan
murid-murid yang berumur 4-6 tahun.

2.0 Rasional
Titik tolak mengapa perlunya prasekolah ini
ditubuhkan.
Rasional juga merupakan sesuatu yang
difikirkan dimana pada akhirnya nanti
semuanya akan beroleh manfaat.
Antaranya ialah untuk memenuhi
keperluan masyarakat setempat terhadap
kehendak pendidikan awal kanak-kanak
serta mampu melahirkan kanak-kanak
yang mempunyai jati diri serta
berketrampilan.

3.0Nama,Misi dan Visi

Prasekolah
Nama dipilih sebagai menandakan
bagaimanakah sesebuah prasekolah itu akan
menjalankan operasinya.
Sebagai contoh, Cadangan nama prasekolah
yang dipilih ialah Prasekolah Deena. Nama Deena
dipilih adalah disebabkan maknanya iaitu agama
dalam bahasa Arab dan hampir dengan sebutan
dinar yang membawa maksud wang. Ini
bertepatan dengan konsep keusahawanan
Islamik prasekolah yang ingin dibina.
Misi dan visi pula merupakan matlamat yang
ingin dicapai sepanjang proses pendidikan di
prasekolah tersebut.

4.0 Objektif Penubuhan

Objektif merupakan tujuan atau pun
matlamat utama mengapa sesebuah
prasekolah itu ditubuhkan.
Antaranya ialah membentuk perkembangan
mental dan intelektual kanak-kanak serta
membantu perkembangan sosial dan
perhubungan serta melahirkan kanak-kanak
yang berdikari, kreatif dan inovatif dan
mendidik kanak-kanak menyedari tentang
kepentingan penampilan dan keyakinan
diri.

Lokasi Tapak dan Bangunan

Lokasi Tapak dan Bangunan merupakan
cadangan di mana tempat sesebuah
prasekolah itu akan didirikan.
Pelan lantai yang dicadangkan terdiri
daripada 2 iaitu bahagian dalam dan luar.
Pelan merangkumi keluasan kawasan,
sekiranya disewa berapakah jumlahnya,
bilik-bilik yang terdapat dalam premis
tersebut, serta sudut-sudut pembelajaran.

7.0 Kurikulum dan Program

Pembelajaran
Kurikulum sebagai satu pelan atau
program untuk segala pengalaman
pembelajaran di bawah bimbingan
sekolah.
Terdiri daripada Kurikulum Utama
(KSPK), Kurikulum Tambahan (Cth : Ilmu
Fardhu Ain,Iqra,Muqaddam), Jadual
Pembelajaran, Buku-Buku Khas yang
digunakan, serta Program Tambahan
seperti Sambutan Hari Kebangsaan.