INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 1, ENTERPRISE BUILDING 3
BLOK 2200, PERSIARAN APEC
CYBER 6, 63000 CYBERJAYA

PANDUAN PELAKSANAAN AMALI

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)
MUZIK

Institut Pendidikan Guru

Kementerian Pendidikan Malaysia
Berkuat kuasa Januari 2012
( Edisi November 2014)

PRAKATA

Buku Panduan Pelaksanaan Amali Program Pensiswazahan Guru (PPG) ini dihasilkan selaras dengan dasar baharu yang telah
diperkenalkan pada tahun 2011. Berpandukan ketetapan dalam Rancangan Malaysia Ke-10, maka Garis Panduan ini telah
banyak membantu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Bukan Siswazah (PPPBS) mengikuti kursus pensiswazahan pada peringkat
ijazah pertama.

Pelbagai pihak telah terlibat untuk menghasilkan Buku Panduan Pelaksanaan Amali ini agar sejajar dengan matlamat
untuk menghasilkan perkhidmatan perguruan yang cekap, berkesan dan berkualiti tinggi. Disamping itu, penghasilan buku ini telah
dipermudahkan dan telah dibuat penambahbaikan supaya guru-guru yang terlibat dapat memahami dan merancang persediaan
untuk mengikuti program ini.
BUKU Panduan ini akan menjadi rujukan penting kepada PPPBS yang berkhidmat di Bahagian / Jabatan Pendidikan
Negeri / Pejabat Pendidikan Bahagian / Pejabat Pendidikan Daerah / Sekolah Menengah / sekolah rendah dan Sekolah Bantuan
Kerajaan di bawah kelolaan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

PENDAHULUAN

Program Pensiswazahan Guru (PPG) ini merupakan kesinambungan daripada rancangan pembangunan pendidikan dalam RMke-9 yang
akan dilaksanakan dalam tempoh RMKe-10 (2011-2015). Pelaksanaannya berdasarkan keputusan mesyuarat yang berkaitan dengan Strategy
2

Package For Higher Growth And Structural Change: Human Capital For Higher Income Economy pada 24 Jun 2009 antara Unit Perancang
Ekonomi (UPE), Jabatan Perdana Menteri (JPM) dengan Kementerian Pendidikan Malaysia(KPM).
Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Bukan Siswazah (PPPBS) yang mengikuti pengajian dalam program PPG perlu mendapat Surat
Kebenaran / Surat Kelulusan Belajar dari KPM. KPM dicadangkan supaya terus memberikan kebenaran kepada pegawai yang mengikuti
pengajian melalui program Pendidikan Jarak Jauh (PPJ) yang mematuhi syarat yang telah ditetapkan atas pertimbangan bahawa hak
mengikuti pengajian ke peringkat yang lebih tinggi adalah hak individu yang tidak boleh dihadkan. Namun begitu, pegawai perlu akur dengan
kedudukan perjawatan yang terhad jika mereka tidak dilantik ke jawatan yang lebih tinggi.
Mesyuarat Peraturan Dan Urusan Bagi Mendapatkan Kelulusan Untuk Mengikuti Pengajian Melalui Program Pendidikan Jarak Jauh
Dan Sembilan bertarikh 27 Juali 2000 memutuskan bahawa mulai 1 Ogos 2000, kuasa untuk meluluskan Kebenaran Belajar secara PJJ diurus
oleh BPG. Sehubungan dengan itu, garis panduan belajar secara PJJ adalah perlu sebagai panduan khususnya kepada PPPBS untuk
mengikuti program pensiswazahan secara tajaan atau persendirian.

Pusat Pembangunan Akademik

Institut Pendidikan Guru Malaysia,,
KPM.

LATAR BELAKANG

Kementerian

Pendidikan Malaysia bersama-sama Unit Perancangan Ekonomi (EPU) , Jabatan Perdana Menteri telah

mencadangkan supaya semua guru Yang layak akan disiswazahkan dalam tempoh RMKe-10 (2011-2015) melalui Program

Pensiswazahan Guru (PPG) Bahagian Pendidikan Guru (BPG) telah dipertanggungjawabkan untuk menjadi urus setia pada
peringkat Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) bagi pelaksanaan program tersebut.
Cadangan program mensiswazahkan guru sekolah rendah dan guru sekolah menengah menjelang tahun 2015 di bawah
RMKe-10 telah dibentang dan mendapat persetujuan dasar dalam Mesyuarat Profesional Kementerian Pendidikan Malaysia Bil.
9/2009 pada 10 September 2009 sebelum dibentangkan kepada Unit Perancangan Ekonomi, Jabatan Perdana Menteri.
Mesyuarat Pengurusan Tertinggi KPM Bil.16/2010 pada 29 September 2010 telah meluluskan Cadangan Pelaksanaan
Program Pensiswazahan Guru (PPG) di bawah RMKe-10.

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
KURSUS : AURAL DAN NYANYIAN SEMERTA I

KOD
KURSUS

MZU3011

TAJUK AMALI

AURAL DAN NYANYIAN

SEMERTA 1

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
MODUL
Imitasi dan melodic dictation

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

5J =
(1Jam X 5
4

KOD
KURSUS

TAJUK AMALI

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

Skel menaik dan menurun

Darjah skel

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN
Interaksi pada
Hari Sabtu/
Ahad)

CATATAN

BERSEMUKA
Kord
Kaden
Triad dalam kedudukan perdu
Imitasi dan rtythmic dictation
Nyanyian semerta
Pengajaran berbantukan
computer

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
KURSUS : KECEKAPAN KIBOD I

KOD
KURSUS

TAJUK AMALI

MZU 3031

KECEKAPAN KIBOD 1

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

30

Modul
Teknik permainan skel
Teknik permainan arpeggerios
Teknik permainan kord 7

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Sabtu/
Ahad)

Bersemuka
Teknik permainan pergerakan
kord
Repertiore
Permainan semerta

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
6

KURSUS : KECEKAPAN KIBOD II

KOD
KURSUS

MZU3061

TAJUK AMALI

KECEKAPAN KIBOD 2

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

30

Modul
Teknik permainan skel
Teknik permainan arpeggerios
Teknik permainan kord 7

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari
Sabtu/Ahad)

Bersemuka
Teknik permainan pergerakan
kord
improvisasi
Repertiore
Permainan semerta

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

7

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK

KURSUS : MUZIK DI DALAM BILIK DARJAH

KOD
KURSUS

MZU3072

TAJUK AMALI

MUZIK DALAM BILIK DARJAH

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
Modul
Peneguhan KONSEP Muzik
melalui aktiviti kreatif
Suara kanak-kanak dan
remaja
Pengembangan repertoire
untuk meningkatkan
penghargaan estetik
Pengembangan dan
pengumpulan bahan
pengajaran dan
pembelajaran

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

8J =
(1Jam X 2
Interaksi;
2Jam X3
Interaksi pada
Hari
Sabtu/Ahad)

Bersemuka
Kemahiran teknik rekorder
soprano dan alto
Kemahiran Teknik Iringan
Menggunakan
Gitar/Kibod/Piano

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
KURSUS : ALAT MUZIK UTAMA

KOD
KURSUS

MZP3081 P

TAJUK AMALI

ALAT MUZIK UTAMA PIANO 1

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
Modul
Teknik-teknik permainan
piano
Bersemuka
Pelbagai repertoire lagu
Permainan semerta

MZP3081 G

ALAT MUZIK UTAMA GITAR 1

30

Modul
Teknik-teknik permainan gitar
Bersemuka
Pelbagai repertoire lagu
Permainan semerta

MZP3081 V

ALAT MUZIK UTAMA VOKAL 1

30

Modul
Teknik-teknik vokal
Bersemuka

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari
Sabtu/Ahad)

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
HariSabtu/
Ahad)

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
9

KOD
KURSUS

JAM
TAMBAHAN
TAJUK AMALI
YANG
DIPERLUKAN
Hari
Repertoire
SabtuAhad)
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU
JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

CATATAN

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK

KURSUS : AURAL DAN NYANYIAN SEMERTA II

KOD
KURSUS

MZU3091

TAJUK AMALI

AURAL DAN NYANYIAN

SEMERTA II

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
MODUL
Imitasi dan melodic dictation
Skel menaik dan menurun
Darjah skel

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Ahad)

BERSEMUKA
Kord
Kaden
Triad dalam kedudukan perdu
Imitasi dan rtythmic dictation
Nyanyian semerta
Pengajaran berbantukan
computer
10

KOD
KURSUS

TAJUK AMALI

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
KURSUS : PERMAINAN KIBOD & NYANYIAN DALAM BILIK DARJAH

KOD
KURSUS

MZU 3101

TAJUK AMALI

PERMAINAN KIBOD DAN

NYANYIAN DALAM BILIK
DARJAH

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

30

Modul
Permainan melodi dan
nyanyian dalam pelbagai nada
Penukaran nada dari major ke
minor dan sebaliknya
Improvisasi melodi
Permainan iringan kibod

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Ahad)

11

KOD
KURSUS

TAJUK AMALI

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

menggunakan kord blok dan

nyanyian.
Bersemuka
Permainan iringan kibod
menggunakan pelbagai jenis
iringan dan nyanyian.
Harmoni melodi - kibod dan
nyanyian
Harmoni melodi - nyanyian
Kibod dan nyanyian dalam
bilik darjah

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
KURSUS : ALAT MUZIK UTAMA

KOD
KURSUS

TAJUK AMALI

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

12

KOD
KURSUS
MZP3121 P

TAJUK AMALI
ALAT MUZIK UTAMA PIANO II

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
Modul
Teknik-teknik permainan
piano
Pelbagai repertoire muzik
Iringan pelbagai rentak

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN
5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Ahad)

CATATAN

Bersemuka
Permainan semerta

MZP3121 G

ALAT MUZIK UTAMA GITAR II

30

Modul
Teknik-teknik permainan gitar

Pelbagai repertoire muzik

Iringan pelbagai rentak

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Ahad)

Bersemuka

MZP 3121 V

ALAT MUZIK UTAMA VOKAL II

30

Permainan semerta

Modul
Teknik-teknik vocal
Bersemuka

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Ahad)
13

KOD
KURSUS

TAJUK AMALI

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

Repertoire

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
KURSUS : CIPTAAN DAN ENSEMBEL I
14

KOD
KURSUS

MZU3133

TAJUK AMALI

CIPTAAN DAN ENSEMBEL I

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
Modul
Ciptaan melodi sesuara
Ciptaan senikata kepada
melodi sesuara
Ciptaan suara kedua kepada
melodi sesuara
Ciptaan ensembel rekoder
Gubahan kepada skor koir
Memimpin

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

10J
Kursus Intensif
5 jam X 2
perjumpaan

Bersemuka
Ciptaan melodi sesuara
Ciptaan senikata kepada
melodi sesuara
Ciptaan suara kedua kepada
melodi sesuara
Ciptaan ensembel rekoder
Gubahan kepada skor koir
Memimpin
Program konsert &
Persembahan
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU
15

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK

KURSUS : KURIKULUM DAN PENGAJARAN MUZIK I

KOD
KURSUS

MZU 3142

TAJUK AMALI

KURIKULUM DAN PENGAJARAN

MUZIK I

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
Modul
Sukatan Pendidikan Muzik
KBSR Tahap 1 & 2
Perancangan tahunan
Perancangan mingguan
Perancangan harian
Persediaan untuk
pengajaran mikro

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

8J =
(1Jam X 2
Interaksi;
2Jam X3
Interaksi pada
Hari
Sabtu/Ahad)

Bersemuka
Sesi latihan amali

16

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
KURSUS : ALAT MUZIK UTAMA

KOD
KURSUS

MZP3151 P

TAJUK AMALI

ALAT MUZIK UTAMA PIANO III

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

Modul
Teknik-teknik permainan
piano
Pelbagai repertoire muzik

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Ahad)

CATATAN

Bersemuka
Iringan pelbagai rentak
Bacaan semerta

MZP3151 G

ALAT MUZIK UTAMA GITAR III

30

Modul
Teknik-teknik permainan
piano
Pelbagai repertoire muzik

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Ahad)

Bersemuka
Iringan pelbagai rentak
Bacaan semerta
17

KOD
KURSUS

MZP3151 V

TAJUK AMALI

ALAT MUZIK UTAMA VOKAL III

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

Modul
Teknik-teknik vokal
Bersemuka
Persediaan Nyanyian
Repertoire

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Ahad)

18

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
KURSUS : MUZIK MALAYSIA

KOD
KURSUS

MZU3173

TAJUK AMALI

MUZIK MALAYSIA

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
Modul
Muzik bentuk Seni Lakon
Muzik bentuk Tarian Utama
Muzik Ensembel Sosial
Popular
Muzik Ensembel lain
Muzik Vokal koral
Muzik instrumental solo

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

10J
Kursus Intensif
5 jam X 2
perjumpaan

Bersemuka
Ensembel Instrumental Alat
tradisional di Malaysia
Program konsert &
Persembahan

19

KOD
KURSUS

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

TAJUK AMALI

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
KURSUS : ALAT MUZIK UTAMA

KOD
KURSUS

TAJUK AMALI

MZP3181 P

ALAT MUZIK UTAMA PIANO IV

MZP 3181 G

ALAT MUZIK UTAMA GITAR IV

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
Bersemuka
Teknik-teknik permainan
piano Pelbagai repertoire
muzik
Modul
Iringan pelbagai rentak
Permainan semerta

Modul

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Ahad)

5J =
20

KOD
KURSUS

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

TAJUK AMALI

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
Teknik-teknik permainan gitar
Pelbagai repertoire muzik.
Bersemuka
Iringan pelbagai rentak
Permainan semerta

MZP 3181 V

ALAT MUZIK UTAMA VOKAL IV

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari Ahad)

CATATAN

30

Modul
5J =
(1Jam X 5
Teknik-teknik vocal
Interaksi Hari
Bersemuka
Ahad)
Membuat dan menilai
sesuatu persembahan
Repertoire
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU
BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK

KURSUS : CIPTAAN DAN ENSEMBLE MUZIK II

KOD
KURSUS

MZU3193

TAJUK AMALI

CIPTAAN DAN ENSEMBLE

MUZIK II

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
30

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
Modul
Eksplorasi bunyi kibod
Ciptaan motif dari pelbagai

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

10J
Kursus Intensif
5 jam X 2
21

KOD
KURSUS

TAJUK AMALI

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

sumber.
Ciptaan eksperimental
Program konsert &
Persembahan

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN
perjumpaan

CATATAN

Bersemuka
Ciptaan motif dari pelbagai
sumber.
Ciptaan eksperimental
Persembahan
Ensembel Rekoder
Ensembel Alat Perkusi
Ensembel gabungan alat-alat
muzik dengan alat perkusi
Memimpin

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
KURSUS : ALAT MUZIK UTAMA

22

KOD
KURSUS

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3

TAJUK AMALI

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

MZP3211 P

ALAT MUZIK UTAMA PIANO V

30

Bersemuka
Pelbagai repertoire muzik
Permainan muzik semasa
Malaysia

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
HariSabtu/
Ahad)

MZP3211 G

ALAT MUZIK UTAMA GITAR V

30

Modul
Teknik-teknik permainan gitar
Pelbagai repertoire muzik

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
Hari
Sabtu/Ahad)

Bersemuka
Irangan pelbagai rentak
Permainan Semerta

MZP3211 V

ALAT MUZIK UTAMA VOKAL V

30

Modul
Teknik-teknik vocal
Bersemuka
repertoire

CATATAN

5J =
(1Jam X 5
Interaksi pada
HariSabtu/
Ahad)

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU

BIDANG PENGKHUSUSAN: PENDIDIKAN MUZIK
23

KURSUS : TEKNOLOGI MUZIK

KOD
KURSUS

MZU3233

TAJUK AMALI

TEKNOLOGI MUZIK

JAM AMALI
MENGIKUT
JADUAL 3
60

KAEDAH PELAKSANAAN
(TASK MODUL/
BERSEMUKA)
Modul

peranan teknologi
pendidikan muzik
teori bunyi(Theory of Sounds
Pengenalan system
Membuat rakaman
Postproduction

JAM
TAMBAHAN
YANG
DIPERLUKAN

CATATAN

10J
Kursus Intensif
5 jam X 2
perjumpaan

Bersemuka
Pengenalan perisian muzik
dan latihan amali
menggunakan perisian muzik.
Pemasangan system

AHLI PANEL
24

1.
2.
3.
4.
5.

En.Mah Kok Heng

En.Umran b. Samsudin
En.Mohammad b.Sharif
En.Asri b.Che Mat
En.Amran b. Aris

IPG Kampus Ilmu Khas

IPG Kampus Tengku Ampuan Afzan
IPG Kampus Raja Melewar
IPG Kampus Ipoh
IPG Kampus Perempuan Melayu

PANEL KEMASKINI
1. Pn.Rafidah Bt. Wahab
2. En. Ab. Razak Bin Shafie
3. Hj.Mohd.Nahwiuddin Bin Abdul Manaf

IPGK Tengku Ampuan Afzan

IPGK Kota Baharu
IPGM

25