Professional Documents
Culture Documents
Tajuk 9 Analisis Data
Tajuk 9 Analisis Data
TAJUK 9
9.1
Sinopsis
Data yang dikutip perlu dimasukkan ke dalam fail data komputer dan disemak supaya
apa yang dimasukkan adalah betul, sebelum analisis data dibuat. Data kualitatif dan
data kuantitatif perlu dianalisis secara yang berbeza . Kajian kualitatif pula memerlukan
kaedah penghuraian data yang berbeza, iaitu tidak menggunakan nombor untuk
mewakilkan idea-idea, tetapi menulis huraian naratif yang panjang, yang kemudiannya
disimpul dan dikelaskan mengikut variabel tertentu.
9.2
Hasil Pembelajaran
i.
ii.
iii.
9.3
Analisis Data
Kuantitatif
kualitatif
Deskriptif
Frekuensi
Peratusan
Min
Mod
Median
Sisihan piawai
korelasi
Kandungan
Kategori
Mengkod
Menyusun
Mengenalpasti
Menentukan kajian
susulan
84
9.3.1
Data Kualitatif
Pengkaji kualitatif menganalisis data dengan menggunakan Iangkah-Iangkah berikut:
i.Menyedia dan menyusun data untuk dianalisis.
ii.Menghurai dan membina tema daripada data.
iii.Melaporkan dapatan kajian.
iv.Menafsirkan (interpreting) dapatan kajian.
v.Mengesahkan ketepatan dan kebolehpercayaan dapatan kajian.
Creswell (2002: 258) meringkaskan tatacara am penganalisisan data kualitatif seperti
yang ditunjukkan dalam Rajah 5.5. Mengikut tatacara ini, selepas pengkaji mengutip
data, dia perlu menyediakan data untuk diananlisis dengan menulis semula
(transcribing) nota lapangan (field notes) dalam bahasa biasa, iaitu "membersihkan"
nota lapangan supaya ia mudah difahami. Langkah kedua ialah membaca semua data
ini untuk mendapatkan gambaran umum daripadanya. Seterusnya, data yang banyak ini
perlu diberikan kod tertentu supaya ia mudah dirujuk semasa membuat analisis atau
menulis taporan. Kod ini diberi dengan mencari bahagian-bahagian (segments) dalam
teks dan memberikan kod tertentu kepadanya.
Analisis melibatkan proses menyusun data. Anda perlu menyusun data asal yang dikutip
dalam bentuk, kategori dan unit deskriptif asas. Tanpa mengambil kira kaedah yang
anda gunakan untuk mengutip data, lima (5) langkah berikut perlu diikuti dalam
penganalisisan data:
(i)
Tahap pra-analisis;
a. Semua nota lapangan dibaca, disemak, ditingkat dan lengkapkan.
b. Semua nota dilabelkan menurut jenis. Semua nota disusun menurut urutan
tertentu.
c. Data direkod seperti yang dikehendaki.
d. Sediakan dua fotokopi semua nota termasuk yang asal.
e. Mengkod dan
didokumenkan.
f.
mengkod
semula
respons
terbuka
85
dan
data
yang
(ii)
(iii)
(iv)
(v)
(vi)
Interpretasi
a. Interpretasi bebas daripada pilih kasih (bias) anda
b. Interpretasi berdasarkan teori
86
9.3.2
Fasa pra-analisis
segala penjelasan tentang variabel kajian hendaklah dibaca dan difahami,
dikemaskini, dan disempurnakan. Anda mesti yakin yang pemboleh ubah
penting/utama dilabel dengan betul mengikut jenis atau kategori. Mereka
hendaklah disusun tertib mengikut keperluan teori analisis.
Seperti yang dinyatakan dalam topik lepas, data dikutip dan dikemaskan melalui
prosidur berikut:
(a) Surat memohon kebenaran membuat kajian hendaklah dihantar kepada
pentadbir sekolah berserta dengan surat kebenaran daripada Kementerian
Pelajaran.
(b) Selepas mendapat kebenaran dari pengetua, satu temu janji hendak dibuat
dengan guru kelas untuk membincang jadual waktu bagi anda melakukan kajian.
Maklumat latar belakang kelas juga perlu diketahui sebelum memulakan kajian.
87
(c) Apabila sampel telah dikenal pasti, borang soal-selidik/inventori diedarkan dan
meminta mereka yang berkenaan mengisikannya.
(d) Sebelum analisis dibuat, data mentah yang diperoleh itu hendaklah diproses
terlebih dahulu untuk mendapatkan latar belakang subjek kajian, misalnya, peratus
pelajar mengikut jantina, tahap sosioekonomi ibu baps, jumlah gaji dan lokasi
sekolah.
(e) Data daripada alat kajian, seperti soal-selidik/inventori, perlu diubah kepada
skor variabel-variabel kajian. Ini biasanya dibuat dengan menggunakan pengiraan,
seperti mengira jumlah atau min item-item tertentu untuk mengira skor bagi
variabel "sikap". Jika nilai skor diperoleh secara manual, maka semakan ketepatan
harus dilakukan.
(f) Selepas semua maklumat tentang latar belakang subjek kajian dan semua skor
variabel kajian diperoleh, pengkaji boleh mula menganalisis data kajian untuk
menjawab soalan-soalan dan/atau hipotesis-hipotesis kajian.
88
ii.
iii.
iv.
v.
89
Aktiviti 7 OLL
Senaraikan bahan dan sumber rujukan rujukan yang anda gunakan untuk mengkaji
tentang analisis data.
90