ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBBJ3203/BROADCAST_JOURNALISM

/SEMESTER_SEPT2013 /FASS

ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT

PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN
_______________________________________________________________________
_

CBBJ 3203
BROADCAST JOURNALISM
SEMESTER : SEPTEMBER 2013

INSTRUCTIONS TO STUDENTS ARAHAN KEPADA PELAJAR

1. This assignment contains ONE question that is set in the language
of the printed module for the course.
Tugasan ini mengandungi SATU soalan sahaja yang disediakan dalam
bahasa pengantar modul bercetak bagi kursus ini.
2. Answer in Malay or English.
Bahasa Inggeris.

Jawab

dalam

Bahasa Melayu atau

3. Download the language version of the assignment template

concerned from myVLE for preparation and submission of your
assignment. Your assignment should be typed using 12 point
Times New Roman and 1.5 line spacing.
Muatturunkan templet tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada
myVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda
hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz font 12 huruf Times New
Roman dan langkau baris 1.5.
4. Your assignment should be between 2500 to 3000 words
excluding references. The number of words should be indicated
at the end of your assignment.
DO NOT COPY THE ASSIGNMENT QUESTION AND INSTRUCTIONS
TO YOUR ANSWERS.
Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak
termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung
tugasan anda.
JANGAN MENYALIN SOALAN DAN ARAHAN TUGASAN DALAM
JAWAPAN ANDA.

Page 1 of 10

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBBJ3203/BROADCAST_JOURNALISM

/SEMESTER_SEPT2013 /FASS

5. You must submit your assignment ON-LINE via myVLE.

Refer to the portal for instructions on the procedures to submit
your assignment on-line.
You are advised to keep a copy of your submitted assignment for
personal reference.
Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ON-LINE melalui myVLE.
Sila rujuk kepada portal untuk arahan mengenai prosedur menghantar
tugasan anda secara on-line.
Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk
rujukan sendiri.
6. You can submit your assignment ONCE only in a SINGLE FILE.
Anda hanya boleh menyerahkan tugasan SEKALI sahaja dalam SATU
FAIL .
7. Your assignment must be submitted between xxxxxx and xxxxxx.
SUBMISSIONS AFTER XXXXXX WILL NOT BE ACCEPTED.
Tugasan anda hendaklah diserahkan antara xxxxx dan xxxxx.
SERAHAN SELEPAS XXXXXX TIDAK AKAN DITERIMA.
8. Your assignment should be prepared individually. You should not
plagiarise another persons assignment and claim as your own.
Plagiarism in any form is strictly prohibited.
Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang memplagiat
tugasan orang lain serta mendakwa sebagai hasil kerja sendiri. Plagiat
dalam apa jua bentuk adalah dilarang sama sekali.

Page 2 of 10

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBBJ3203/BROADCAST_JOURNALISM

/SEMESTER_SEPT2013 /FASS

EVALUATION
1.

PENILAIAN

This assignment accounts for 40% of the marks for the course
mentioned and shall be assessed based on the Rubrics provided
in the Attachment.
Tugasan ini akan menyumbangkan 40% markah kepada kursus tersebut
dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik yang diberikan dalam
Lampiran.

2.

You will be informed of the assignment marks before the Final

Semester Examination commences.
Anda akan dimaklumkan tentang
Peperiksaan Akhir Semester bermula.

3.

markah

tugasan

ini

sebelum

PLAGIARISM : MARKS DEDUCTION

PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH

WARNING :

The submitted assignment will automatically

undergo a similarity check.
If plagiarism is detected, marks will be deducted as
follows:

AMARAN : Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk

persamaan.
Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:

Similarity /
Overlapping (%)
Persamaan / Pertindihan
(%)
10 30
31 50
More than / Melebihi 50

Penalty / Deduction of marks

(from the total marks obtained)
Penalti / Potongan markah (%)
(daripada jumlah markah diperolehi)
20 %
40 %
0 marks to be given
Markah sifar 0 akan diberikan

Page 3 of 10

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBBJ3203/BROADCAST_JOURNALISM

/SEMESTER_SEPT2013 /FASS

PURPOSE
The purpose of this assignment is to evaluate the learners
ability to create a five-minute duration of special report for
television broadcast.
TUJUAN
Tujuan tugasan ini adalah untuk menilai kebolehan pelajar
untuk mencipta satu laporan khas selama lima minit untuk
siaran televisyen.
REQUIREMENTS
Assume that you are a broadcast journalist for 1news, an
online news portal for RTM. You have been assigned to do a
full special report that requires you to be a stand-upper at
the scene.
Choose ONE of the following issues:
i)

Increase in petrol, electricity and food prices

ii)

Increase in crime incidents e.g. gun fires, armed

robbery etc.

iii)

Malaysian Lifestyle e.g. local food, fashion, events

etc.

Page 4 of 10

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBBJ3203/BROADCAST_JOURNALISM

/SEMESTER_SEPT2013 /FASS

Next, record your performance as a stand-upper on this full

special report. [You may browse www.1news.rtm.gov.my for

reference]

KEPERLUAN TUGASAN
Andaikan bahawa anda adalah seorang wartawan siaran
untuk 1news, portal berita dalam talian RTM.

Anda

ditugaskan untuk membuat satu laporan khas penuh yang

memerlukan anda menjadi stand-upper di lokasi kejadian.
Pilih SATU daripada isu di bawah:
i)

Kenaikan harga minyak, elektrik dan makanan

ii)

Peningkatan kes jenayah.

Contoh: kejadian tembak

menembak, rompakan bersenjata dsb.

iii)

Gaya hidup rakyat Malaysia.

Contoh: makanan

tempatan, fesyen, peristiwa dsb.

Kemudian, rakamkan aksi laporan khas anda sebagai standupper ini.
[Anda boleh layari www.1news.rtm.gov.my untuk rujukan].

Page 5 of 10

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBBJ3203/BROADCAST_JOURNALISM

/SEMESTER_SEPT2013 /FASS

IMPORTANT NOTE:
CATATAN PENTING:
a) Method of submission for this assignment is as
follows:
Kaedah menyerahkan tugasan ini ialah seperti
berikut:
1. Submit through ONLINE system the news report that
has been developed; AND
Hantarkan laporan berita anda melalui sistem dalam
talian yang telah dibangunkan; DAN
2. Courier/post or email your video (as a stand-upper)
to the following address:
Hantarkan atau emailkan rakaman video anda selaku
stand-upper melalui poslaju (kurier) atau kiriman pos
ke alamat berikut:
PN. AMIZA BTE ABD JABAR
FACULTY OF APPLIED SOCIAL SCIENCES (FASS)
OPEN UNIVERSITY MALAYSIA (OUM)
Page 6 of 10

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBBJ3203/BROADCAST_JOURNALISM

/SEMESTER_SEPT2013 /FASS

JALAN TUN ISMAIL,

50480 KUALA LUMPUR.
OR
amiza_abdjabar@oum.edu.my

[Total: 40 marks]
[Jumlah: 40 markah]

Page 7 of 10

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBBJ3203/BROADCAST_JOURNALISM /SEMESTER_SEPT2013 /FASS

Criteria
Kriteria
1

Preparation of the
story outline
before writing the
actual special
report.
Persediaan rangka
berita sebelum
penulisan laporan
khas sebenar

Introduction about
the news use of
leads
Pengenalan berita
penggunaan
pendulu

Mark
s
Weig
ht
1.0

1.0

Low

Fair

Above average

Excellent

A very minimal outline of

the news; or the outline only
consists of less than
required in preparing the
special report; some of the
outline contents are
irrelevant.
Rangka laporan khas yg
sangat minima; atau
rangkanya tidak mempunyai
maklumat yg cukup untuk
menyediakan laporan khas;
sebahagiannya tidak
relevan.
The lead is written according
to the news content; but
content is irrelevant or
general.
Pendulu ditulis mengikut
kandungan berita; tetapi
kandungan tidak relevan
atau umum.

A fairly good outline by

mentioning the entire
points required; but, there
were minor discrepancies
in the points listed for the
outline.
Satu rangka yang agak
baik dengan menyatakan
keseluruhan isi yg
diperlukan; tetapi,
terdapat sedikit
percanggahan dalam hujah
yang disenaraikan.

An accurate outline news;

and the points that should
be mentioned in the
outlined were listed
correctly and accurately.
Satu rangka berita yang
tepat; dan hujah yang
dinyatakan disenaraikan
dengan tepat dan betul.

4.0

The lead is written in line

with the news content but
not compelling enough.
Pendulu ditulis selari
dengan kandungan berita
tetapi kurang meyakinkan.

The lead is written

according to news content,
and is newsworthy.
Pendulu ditulis mengikut
kandungan berita, dan
mempunyai nilai berita.

4.0

No outline of
the news is
given.
Tiada rangka
berita
diberikan.

Irrelevant or incorrect
outline of the special
report is given.
Rangka laporan khas
yang diberikan tidak
relevan atau tidak
tepat.

No lead is
provided.
Tiada pendulu
disediakan.

The lead is not written

according to the news
content.
Pendulu tidak ditulis
berdasarkan
kandungan berita.

Page 8 of 10

Mar
s

The arrangement
of important facts.
Penyusunan faktafakta penting.

3.0

Projection of
feeling in the news
report.
Pernyataan
perasaan dalam
pelaporan berita.

2.0

Criteria
Kriteria
5

Proper news
format
Format berita yang
sesuai

Mark
s
Weig
ht
0.5

No fact is
stated.
Tiada fakta
yang
dinyatakan.

Not available.
Tidak
disediakan.

0
No format
applied for the
broadcast
news story.
Tiada format

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBBJ3203/BROADCAST_JOURNALISM /SEMESTER_SEPT2013 /FASS

The facts are irrelevant; The facts only comprised
The facts comprised all the The facts comprised all
and the arrangement of less than 6 elements of 5W
elements of 5W 1H. But,
elements of 5W 1H. Very
the facts is not correct.
1H. The description for
minor discrepancies in the
well description for every
Fakta yang diberikan
every fact/point is very
points/facts discussed or in point/fact. The facts/points
tidak relevan; dan
minimal. And the
the arrangement of the
arranged correctly in the
penyusunan fakta yang
arrangement of the facts is
facts.
special report.
tidak betul.
not correct.
Fakta melibatkan kesemua Fakta yang melibatkan
Fakta yang mengandungi
elemen 5W 1H. Tetapi,
kesemua elemen 5W 1H.
kurang daripada 6 elemen
terdapat sedikit
Penerangan yg sgt baik
5W 1H. Penerangan untuk
percanggahan dalam
untuk setiap hujah/fakta.
setiap fakta/hujah adalah
hujah/fakta yang
Fakta/hujah disusun
sangat minima. Penyusunan
dibincangkan atau dalam
dengan tepat dalam
fakta ini juga tidak betul.
penyusunan fakta.
laporan khas ini.
The text used was not
The text used is not directly
The text used is in
The text used was
relevant to the content
relevant to the content of
accordance to the contents appropriate and accurately
of the news and did not
the news and/or not convey
of the news. But not
described the content and
convey the situation of
the situation of the story
appropriate to the
situation of the news. Able
the story either happy either happy or sad.
situation of the story itself
to arouse empathy.
or sad.
Teks yang digunakan tidak
neither happy nor sad.
Teks yang digunakan
Teks yg digunakan
digunakan secara langsung
Teks yang digunakan
sesuai dan tepat
tidak relevan kepada
relevan dengan kandungan
adalah menurut
menggambarkan
kandungan berita dan
berita dan/atau tidak
kandungan berita. Tetapi
kandungan dan situasi
tidak menyampaikan
menyampaikan situasi
tidak sesuai dengan situasi berita tersebut. Boleh
situasi cerita sebenar
cerita sebenar gembira
kejadian sebenar tidak
menimbulkan rasa empati.
gembira atau sedih.
atau sedih.
gembira mahupun sedih.

Low

Fair

Above average

Excellent

Some formats available

but not correct.
Beberapa format diikuti
tetapi tidak betul.

Some formats available but

only a few are correct.
Beberapa format diikuti
tetapi hanya beberapa
sahaja yang betul.

Page 9 of 10

Most formats available and

most are correct.
Kebanyakan format diikuti
dan kebanyakannya betul.

All formats available and

all are correct.
Kesemua format diikuti
dan semuanya betul.

12.0

8.0

Mar
s

2.0

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBBJ3203/BROADCAST_JOURNALISM /SEMESTER_SEPT2013 /FASS

Recorded Stand-Up
News Presentation
of 5-minutes
duration:
i. Clarity &
Sentences;
ii. Body Language;
iii. Interaction with
Surrounding;
iv. Confidence;
v. Facial
Expression.
Penyampaian
berita stand-up
yang direkod
untuk durasi 5
minit:
i. Kejelasan &
Ayat
ii. Bahasa Badan
iii. Berinteraksi
dengan
persekitaran
iv. Keyakinan
v. Ekspresi Muka

2.5

berita
penyiaran
diaplikasikan.
No stand-up
news
presentation is
recorded.
Tiada
penyampaian
berita standup
direkodkan.

The stand-up news

presentation is not
clear, or does not follow
the content of news
story prepared by
student.
Penyampaian berita
stand-up tidak jelas,
atau tidak mengikut
kandungan berita yang
disediakan oleh pelajar.

Produced a fairly good

stand-up news presentation
based on the script
prepared, but some of the
content is not
clear/ambiguous; the words
used are not suitable/clear;
poor body language and
facial expression; no
interaction with surrounding;
and lack of confidence.
Menerbitkan penyampaian
berita stand-up yang agak
baik berasaskan skrip yang
disediakan, tetapi terdapat
beberapa isi kandungan
yang tidak jelas; perkataan
yang digunakan tidak
sesuai; bahasa badan dan
ekspresi muka yg lemah;
tiada interaksi dengan
persekitaran; dan kurang
yakin.

TOTAL MARKS

Page 10 of 10

The recorded stand-up

news presentation is
relatively good; Use
suitable, short and clear
sentences; have
interaction with
surrounding; and confident
while delivering the news
story.
Penyampaian berita yang
dirakamkan agak bagus;
Menggunakan ayat yang
sesuai, jelas dan ringkas;
ada interaksi dengan
persekitaran; dan yakin
sewaktu menyampaikan
berita.

Produced a very good

stand-up news
presentation based on the
script prepared; very clear
messages by using
appropriate words or
sentences; excellent
interaction with
surrounding as well as
accurate facial expression;
and very confident.
Menerbitkan penyampaian
berita stand-upper yang
sangat baik berdasarkan
kepada skrip yang
disediakan; mesej yg
sangat jelas menggunakan
perkataan atau ayat yg
sesuai; interaksi yg
cemerlang dengan
persekitaran serta
ekspresi wajah yg tepat;
dan sangat yakin.

10.0

40