Operativen plan za ~as

Nastaven predmet : angliski

Nastavnik:
jazik
U~ebnik
MESSAGES 1
Modul 3
Daily life
Unit 6
I`m usually late str.58
Obrabotka na vokabular (divi `ivotni)
Nastavna sodr`ina:
fakti za divite `ivotni

Oddelenie: VI
Celi na ~asot:

Data:
Obrabotka na vokabular i prilozi za
povtorlivi dejstva

Metodi:

Demonstrativna
Razgovorna/audio-lingvalna
Kooperativno u~ewe

Formi na rabota:

Frontalna
Rabota vo parovi
Individualna
Sredstva i pomagala:
CD
U~ebnik
Nastavno liv~e
Tek na ~asot
Pra{uvawe na u~enicite dali dali gi poznavaat `ivotnite na fotografiite.
1. ^itewe na re~enicite od Ve`ba 1 i spojuvawe na re~enicite so
`ivotnite.
-Slu{awe na CD i proverka na odgovorite.
-Objasnuvawe na novite zborovi
-U~enicite ka`uvaat ona {to tie go znaat za `ivotnite na slikite.
2. U~enicite go gledaat dijagramot so zborovite always, usually, often,
sometimes i gi preveduvaat i zapi{uvaat vo tetratkite.
3. Dali re~enicite se to~ni ili gre{ni. U~enicite ja izrabotuvaat ve`bata za
razbirawe vo u~ebnikot. Proverka na ve`bata.
4. Ve`ba 2-gramatika-mestopolo`ba na prilozite za povtorlivi dejstva.
-U~enicite gi ~itaat re~enicite od u~ebnikot i ja dopolnuvaat
definicijata so before ili after.
-Gi prepi{uvaat re~enicite i definicijata vo tetratkite.
5. Napi{e vistiniti re~enici za vas so upotreba na always, usually, often i
sometimes.
-ve`ba-stavete gi re~enicite po to~en redosled.
Konstatacii od realiziraniot ~as:

Operativen plan na ~as

Nastaven predmet : angliski
Nastavnik:
jazik
U~ebnik
MESSAGES 1
Modul 3
Daily life
Unit 6
I`m usually late str.59
Obrabotka na gramati~ki strukturi (sum,
Nastavna sodr`ina:
WH-pra{awa)

Oddelenie: VI
Celi na ~asot:
Metodi:

Formi na rabota:

Data:
Glagolot BE vo potvrdna forma i
ve`bawe na pra{awa so pra{alen
zbor
Demonstrativna
Razgovorna/audio-lingvalna
Kooperativno u~ewe

Frontalna
Rabota vo parovi
Individualna
Sredstva i pomagala:
U~ebnik
Tek na ~asot
^itawe na predstavuvaweto na bendot od predhodniot ~as.
1. Gramatika: potvrdna forma od BE. Ve`ba 3-objasnuvawe na primerot.
U~enicite ja prepi{uvaat tabelata vo tetratka i ja popolnuvaat tabelata.
2. U~enicite gi prepi{uvaat re~enicite od ve`ba 4 i gi polnuvaat. Proverka
na ve`bata.
3. ^itawe i odgovarawe na pra{awata od ve`ba 5. Posebno se obrnuva
vnimanie na pra{alnite zbor~iwa.
4. U~enicite gi prepi{uvaat pra{awata od ve`ba 6 i gi polnuvaat.
Proverka na ve`bata. Vo parovi u~enicite gi postavuvaat odgovaraat na
pra{awata.
5. U~enicite go ~itaat imejlot i se obiduvaat da otkrijat od koj go pratil.
Popolnuvawe na razgovorot.
6. Doma{na zada~a: Mojata grupa, zamislete deka imate svoja muzi~ka
grupa, napi{te za nea.
Konstatacii od realiziraniot ~as:

Operativen plan na ~as

Nastaven predmet : angliski
Nastavnik:
jazik
U~ebnik
MESSAGES 1
Modul 3
Daily life
Unit 6
I`m usually late str.50
^itawe i slu{awe: Dobri i lo{ii naviki
Nastavna sodr`ina:
(anketa)

Data:
Anketa za sekojdenevnite naviki i
nivnoto vlijanie na `ivotot
Metodi:
Demonstrativna
Razgovorna/audio-lingvalna
Kooperativno u~ewe
Rabota vo parovi
Formi na rabota:
Frontalna
Rabota vo parovi
Individualna
Sredstva i pomagala:
CD
U~ebnik
Tek na ~asot
1. U~enicite ja ~itaat anketata.
-Objasnuvawe na novite zborovi i izrazi.
- Za kogo taa se odnesuva?
-Odgovorete na anketata.
-U~enicite gi slu{aat odgovorite na Ben za anketata.
-Po vrotoro slu{awe go odbiraat to~niot odgovor
- Proverka na odgovorite.
2. Ve`ba 5 Zboruvawe. Podlednete gi aktivnostite i objasnete gi novite
zborovi i izrazi.
-^itawe na dijalogot.
3. Postavuvawe na pra{awa i odgovarawe vo parovi.
4. Pi{uvawe: Moite naviki(doma{na rabota)
Oddelenie: VI
Celi na ~asot:

Konstatacii od realiziraniot ~as:

Operativen plan na ~as

Nastaven predmet : angliski
Nastavnik:
jazik
U~ebnik
MESSAGES 1
Modul 3
Daily life
Unit 6
I`m usually late str.60
Nastavna sodr`ina:
Obrabotka na nov vokabular-hrana i
pijaloci
Data:
Oddelenie: VI
Celi na ~asot:
Prezentirawe na vokabular hrana i
pijaloci
Metodi:
Demonstrativna
Razgovorna/audio-lingvalna
Kooperativno u~ewe
Formi na rabota:

Frontalna
Rabota vo parovi
Individualna
Sredstva i pomagala:
CD
U~ebnik
Fle{karti
Tek na ~asot
1. Ve`ba 1. U~enicite gi razgleduvaat slikite vo u~ebnikot i ka`uvaat koi
zborovi od hranata na angliski tie gi zanaat.
Objasnuvawe na novite zborovi.
Zapi{uvawe na novite zborovi vo tetratka.
Povtoruvawe na zborovite po CD.
U~enicite pi{uvaat dve re~enici za hranata koja tie ja sakaat.
^itawe na re~enicite.
2. Izgovor: samoglaski
U~enicite gi ~itaat zborovite.
Slu{awe na CD. Slu{awe i povtoruvawe po CD.
Najdete gi zborovite so ista samoglaska.
U~enicite gi zapi{uvaat parovite vo tetratkite.
Proverka na parovite.
3. Obidete se ! Napi{ete kollu {to mo`ete zborovi od hranata so dadenite
bukvi.
Konstatacii od realiziraniot ~as:

Operativen
Nastaven predmet : angliski
jazik
U~ebnik
Modul 3
Unit 6
Nastavna sodr`ina:
Oddelenie: VI
Celi na ~asot:
Metodi:

Formi na rabota:
Sredstva i pomagala:

plan na ~as
Nastavnik:
MESSAGES 1
Daily life
I`m usually late str.61
Istra`uvawe za hranata
Data:
Anketa za ishranata na tinejxerite vo
Britanija i sporedba so navikite na
u~enicite za ishranata
Demonstrativna
Razgovorna/audio-lingvalna
Kooperativno u~ewe
Frontalna
Rabota vo parovi
Individualna
CD
U~ebnik

Tek na ~asot
1. Ve`ba 3. ^itawe i slu{awe.Poglednete ja slikata kade Joe? Koja e
devojkata? Pretstavete ja Tamiko.
Pro~itajte gi pra{awata i pu{tete CD .
U~enicite slu{aat i gi popolnuvaat zborovite koi {to nedostasuvaat.
Proverka na zborovite koi {to se dopolnuvaat.
2. Ve`ba 4. ^itawe: Izve{tajot na Tamiko
-u~enicite go ~itaat izve{tajot na Tamiko spored istra`uvaweno koe
taa go napravila
-objasnuvawe na novite zborovi i izrazi
-ve`bawe na ~itawe
3. Ve`ba 5. Zboruvawe:
-prou~uvawe na primer pra{awata
-vo parovi u~enicite si postavuvaat pra{awa
4. Pi{uvawe: Hranata vo mojata zemja (doma{na rabota)
Konstatacii od realiziraniot ~as:

Operativen plan na ~as

Nastaven predmet : angliski
Nastavnik:
jazik
U~ebnik
MESSAGES 1
Modul 3
Daily life
Unit 6
I`m usually late str.61
Nastavna sodr`ina:
Ka`uvawe na vremeto po ~asovnik
Data:
Oddelenie: VI
Celi na ~asot:
Povtoruvawe za ka`uvawe na
vremeto po~asovnik i povrzuvawe so
sekojdnevnite aktivnosti
Metodi:
Demonstrativna
Razgovorna/audio-lingvalna
Kooperativno u~ewe
Formi na rabota:
Sredstva i pomagala:

Frontalna
Rabota vo parovi
Individualna
CD
U~ebnik
Modeli na ~asovnici

Tek na ~asot
1. Ve`ba 1. Ka`uvawe na vremeto po ~asovnik .Poglednete go
~asovnikot.Povtorete gi izrazite za ka`uvawe na vreme.
-U~enicite gi zapi{uvaat vremiwata so brojki.
-U~enicite slu{aat CD i gi proveruvaat vremiwata.
-U~enicite so modeli na ~asovnici se pra{uvaat za vremeto.
2. Ve`ba 2. Vokabular:Sekojdnevni aktivnosti
-u~enicite gi razgleduvaat slikite.
-nastavnikot go ~ita vovedniot pasos.
-u~enicite gi spojuvaat re~enicite so slikite i gi zapi{uvaat vo
tetratkite.
-proverka na ve`bata
-obidete se da pogodite vo koe vreme Kitty gi pravi aktivnostite

3. Ve`ba 3. Slu{awe:
-u~enicite treba da go zapi{at vremeto vo koe se odviva sekoja od
aktivnostite
-proverka na zapi{anite vremiwa
4. Ve`ba 4: Zboruvawe: Moite naviki
-vo parovi u~enicite si postavuvaat pra{awa za nivnite naviki
Konstatacii od realiziraniot ~as:

Operativen plan na ~as

Nastaven predmet : angliski
Nastavnik:
jazik
U~ebnik
MESSAGES 1
Modul 3
Daily life
Unit 6
I`m usually late str.63
Belata dama
Nastavna sodr`ina:
Data:
Oddelenie: VI
Celi na ~asot:
Eksta ~itawe-ve`bawe na ~itawe so
razbirawe
Metodi:
Demonstrativna
Razgovorna/audio-lingvalna
Kooperativno u~ewe
Formi na rabota:
Sredstva i pomagala:

1.
2.
3.
4.
5.

Frontalna
Rabota vo parovi
Individualna
CD
U~ebnik

Tek na ~asot
U~enicite treba da navedat tri lica od prikaznata za koi tie se se}avaat.
Obrnete vnimanie na naslovot Belata Dama
Slu{awe na prikaznata preku CD, u~enicite ja sledat vo u~ebnikot
-objasnuvawe na novite zborovi i izrazi
-~itawe na delot so dijalog pome|u Sofi i belata Dama
Odgovarawe na pra{awata za razbirawe
-~itawe na prikaznata po ulogi
Zagatka zada~a: Runa bukvata vo porakata. U~enicite so pomo{ na
nastavnikot i objasnuvaweto se obiduvaat da ja re{at zagatkata.

Konstatacii od realiziraniot ~as:

Operativen plan na ~as

Nastaven predmet : angliski
Nastavnik:
jazik
U~ebnik
MESSAGES 1
Modul 3
Daily life
Unit 6
I`m usually late str.64
Ekstra ve`bi
Nastavna sodr`ina:
Data:
Oddelenie: VI
Celi na ~asot:
Povtoruvawe na nau~enoto od Unit 6
Metodi:
Demonstrativna
Razgovorna/audio-lingvalna
Kooperativno u~ewe
Formi na rabota:
Sredstva i pomagala:

Frontalna
Rabota vo parovi
Individualna
U~ebnik

Tek na ~asot
Nastavnikot gi pominuva site ve`bi poedina~no preku primerite.
1. Pro~itajte gi opisite i dopolnete gi imiwata na `ivotnite.
2. Napi{ete re~enici so vremiwata prilozite za povtorlivi dejstva na to~no
mesto.
3. Postavete pra{awa. Upotrebete you.
4. Dopolnete go razgovorot
5. Odberete go to~niot zbor.
6. Prevedete gi re~enicite na va{iot jazik
Odgovorite zaedno se proveruvaat i koregirat so u~enicite
Konstatacii od realiziraniot ~as:

Operativen plan na ~as

Nastaven predmet : angliski
Nastavnik:
jazik
U~ebnik
MESSAGES 1
Modul 3
Daily life
Unit 6
I`m usually late str.65
Eksta ~itawe: Moeto ime e Dion
Nastavna sodr`ina:
Data:
Oddelenie: VI
Celi na ~asot:
Razgovor so u~enicite za prijatel za
dopi{uvawe. Dali imate prijatel za
dopi{uvawe?
Metodi:
Demonstrativna
Razgovorna/audio-lingvalna
Ve`bawe ~itawe
Kooperativno u~ewe
Formi na rabota:
Sredstva i pomagala:

1.
2.
3.
4.

Frontalna
Rabota vo parovi
Individualna
CD
U~ebnik

Tek na ~asot
Pra{ajte gi u~enicite dali imaat prijatel za dopi{uvawe.
Poglednete ja fotografijata i opi{ete go mom~eto.
Kolku dr`avi ima vo Obedinetoto Kralstvo pro~itajte go tekstot i otkrite?
Aktivnost:
-~itawe na pismoto
-prevod i objasnuvawe na novite zborovi i izrazi
-individualno ~itewe na pismoto

5. Pro~itajte gi pra{awata, objasnete gi novite zborovi.

-Zada~a - u~enicite go ~itaat tekstot i gi odgovaraat pra{awata vo
tetratkite
-proverka na odgovorite
Konstatacii od realiziraniot ~as:

Operativen plan na ~as

Nastaven predmet : angliski
Nastavnik:
jazik
U~ebnik
MESSAGES 1
Modul 3
Daily life
Unit 6
I`m usually late str.66-67
Utvduvawe na modulot
Nastavna sodr`ina:
Data:
Oddelenie: VI
Celi na ~asot:
Povtoruvawe na nau~enoto od Modul
3
Metodi:
Demonstrativna
Razgovorna/audio-lingvalna
Kooperativno u~ewe
Formi na rabota:
Sredstva i pomagala:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Frontalna
Rabota vo parovi
Individualna
U~ebnik

Tek na ~asot
Sega{no vreme (potvrdna, odre~na i pra{alna forma)
Prilozi za povtorlivi dejstva
Ka`uvawe na vremeto po ~asovnik
Like + imenka
Have got ili Have
Izrazi za vreme
-u~enicite gi rabotat ve`bite vo tetratkite
-proverka na ve`bite

Konstatacii od realiziraniot ~as: