Professional Documents
Culture Documents
Pengurusan Sukan
Pengurusan Sukan
TOPIK 1
TAJUK 1:
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PENDIDIKAN
JASMANI DAN SUKAN
TAJUK 2:
PENTADBIRAN AGENSI-AGENSI SUKAN
KEBANGSAAN DAN ANTARABANGSA
Sinopsis
Tajuk-tajuk dalam modul ini merangkumi pengenalan kepada Pengurusan dan
Pentadbiran Jasmani dan Sukan serta Pentadbiran Agensi-agensi Sukan
Kebangsaan dan Antarabangsa. Modul ini juga dibekalkan dengan soalan
latihan dan senarai bahan rujukan dan latihan terarah bagi memudahkan
kefahaman disamping sumber rujukan sebagai bacaan tambahan.
.
HASIL PEMBELAJARAN
Selesai membaca modul ini, diharap anda dapat:
1. Memahami Pengurusan dan Pentadbiran Jasmani dan Sukan .
2. Menjelaskan Pentadbiran Agensi-agensi Sukan Kebangsaan dan
Antarabangsa.
3. Menghuraikan peranan Agensi-agensi Sukan Kebangsaan dan
Antarabangsa.
4. Mengurus lawatan ilmiah ke Agensi-agensi Sukan Kebangsaan dan
Antarabangsa.
Konsep dan
5. definisi
pengelolaan,
pengurusan dan
pentadbiran
Pengurusan
pendidikan
jasmani dan
sukan
Pengelolaan
pendidikan
jasmani dan
sukan
Pentadbiran
pendidikan
jasmani dan
sukan
Agensi-agensi Sukan
Kebangsaan dan Antarabangsa
Belanjawan dan
pengurusan
kewangan
Pentadbiran
organisasi
sukan
Lawatan
ilmiah
Perlembagaan
organisasi badan
sukan kebangsaan
Pengendalian
mesyuarat
KANDUNGAN
1.0
1.1
Sukan merupakan
satu aktiviti
yang
paling
berkesan membentuk
kecergasan dan kesihatan dari segi fizikal dan mental. Sukan dilihat
membolehkan
seseorang
itu
memperoleh
sebanyak-banyak
1.3.
dalam
persekitaran
yang
sentiasa
berubah.
Secara
1.4.
Merancang
Seseorang individu
mempunyai pemikiran
berkemampuan
untuk
memandang
ke
hadapan,
pengurus
adalah
menetapkan
matlamat
dan
objektif
dan
Manusia
Mengurus
Wang
Matlamat
Sumber-sumber
Rajah Model Proses Mengurus
Mengawal
Pengurus yang cekap dan berkesan mestilah memastikan segala tindakan
anggota organisasi menggerakan organisasi yang didokongnya ke arah
matlamat yang telah ditentukan. Kawalan bermaksud mengukur sejauh mana
prestasi yang dicapai dalam menjalankan sesuatu rancangan Ia perlu
memastikan supaya segala rancangan dapat dilaksanakan dan hasil
diperolehi. Fungsi utama
Menyediakan bajet
Mengarah
Mengelola
Membuat keputusan
5
menilai
tugasan
Falsafah
secara
pengurusan
dalam
jasmani
pendidikan jasmani
berasing-asing.
ialah satu aktiviti
bertujuan
untuk
menghasilkan insan yang seimbang dari segi rohani, jasmani, emosi, intelek
dan
sosial. Aktiviti
pendidikan
jasmani adalah
pergerakan
dan
permainan
mengikut
kemahiran
kemampuan
diri
untuk
jasmani pelajar akan diberi ruang untuknya mencuba dan mengalami sendiri
pengalaman semua aktiviti fizikal yang dijalaninya.
merupakan satu
bentuk
pembelajaran yang
holistik dan berupaya membangunkan pelajar dari pelbagai aspek dan dapat
menghasilkan kejayaan kepada satu kumpulan pelajar (Colfer, 1986). Oleh
yang demikian pendidikan jasmani boleh didefinisikan sebagai mana pelajaran
yang menumpukan penekanan terhadap proses pembelajaran dan pengajaran
insani melalui aktiviti fizikal yang menyumbang ke arah pertumbuhan mental,
fizikal, sosial, pembentukan nilai dan emosi. Pendidikan jasmani juga
bertujuan untuk menjadikan pelajar lebih sihat, cergas dan produktif melalui
pemupukan dan nilai, sikap, pengetahuan dan amalan kesihatan dan
kecergasan dalam kehidupan seharian.
perkembangan
individu
bagi
membentuk
masyarakat yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelektual.
Kurikulum ini dibahagikan kepada tiga tunjang pembelajaran iaitu Kecergasan,
Kemahiran dan Kesukanan. Tiga tunjang ini membantu mencapai matlamat
9
dapat
menggalakkan
pengajaran
dan
pembelajaran
bagi
1.10.
Mempertingkat
dan
mengekalkan
kecergasan
berasaskan
kemampuan diri
digunakan
Mengagih dan menyimpan sukatan pelajaran pendidikan jasmani
Menyediakan perancangan tahunan panitia
Memantau pengajaran pendidikan jasmani
Memeriksa buku latihan pelajar
Merancang pembelian alatan untuk panitia
Menyediakan anggaran perbelanjaan panitia
Merancang latihan dalaman
10
anggota
sesebuah
organisasi
serta
Perancangan
ini
diklasifikasikan
sebagai
rancangan
yang
perancang
berdasarkan
objektif ingin
yang
dicapai. Tiada tempoh masa yang spesifik ianya boleh jadi satu
tahun atau pun kurang. Jika perancangan itu ditetapkan untuk
dicapai dalam tempoh kurang dari satu tahun ianya diklasifikasikan
sebagai Perancangan jangka pendek dan begitulah sebaliknya bagi
Perancangan Jangka Panjang.
iii. Perancangan Berfungsi
Perancangan jenis ini diklasifikasikan sebagai
perancangan
yang
anda
Menjalankan kajian yang terperinci dan mengumpul maklumat
penting
Menyemak semula semua idea dan pelan alternatif yang ada dan
boleh digunapakai
Mencari dan memilih kaedah yang terbaik untuk memulakan
tindakan perancangan
Menentukan tempoh masa yang perlu dicapai
Kenal pasti masalah yang bakal dihadapi terlebih dahulu
Menentukan struktur organisasi
Menyediakan garis panduan yang boleh diguna pakai sebagai
contoh ketika ingin
Faedah Perancangan
b. Pengelolaan (Organizing )
Pengelolaan adalah merupakan salah satu fungsi utama dalam
pengurusan
dan ianya
bukanya satu
proses yang
berasing.
anda
perlu
melihat
proses
pengelolaan,
dan
fungsi
pelaksanaan,
dan
dipertanggungjawab.
Tanpa
membahagikan
tugas
sesebuah
mempertingkatkan
kemahiran
dan
menjamin
tugasan
kepada
seterusnya
kumpulandan
anda
perlu
unit-unit
memberikan
kecil
telah
autoriti
dan
Koordinasi
penggabungan,
ini
merujuk
integrasi
dan
keseragaman
C. Memimpin (Leading )
Memimpin
adalah
segala
keberkesanan organisasi.
D. Pengawalan (Control )
15
masa
yang
mereka
ada
untuk
untuk
Melalui maklumat
pengurus dalam
memberikan
yang diterima
membuat
maklumat
ini ianya
kepada
nanti
keputusan.
pengurus.
akan
membantu
Antara
peranan
asal sesebuah
pun
nilai
kepada
aktiviti
prestasinya
menguruskan
kewangan
dengan
16
Pengetua
GPK Kokurikulum
Setiausaha Sukan
Guru
Penasihat
Guru
Penasihat
Guru
Penasihat
17
menerima maklumat
mendapatkan maklumat
daripada staf mereka. Cara ini agak sempit dan tidak sempurna
Pengurusan partisipasi.
Ia melibatkan staf membuat keputusan dan ia seperti komunikasi yang
sebenar. Tetapi banyak halangan kepada pengurusan untuk membina
hubungan (rapport) dan keyakinan di kalangan staf untuk bercakap.
Jika staf mempertikai atau bertanya berkaitan dengan pengurusan dan
pentadbiran,
biasanya
boleh
membawa
padah
kerana
pihak
19
Keringkasan.
Ringkaskan k o m u n i k a s i supaya tidak berjela-jela hingga timbul rasa
bosan oleh pendengar.
Lengkap.
Mesej yang hendak disampaikan hendaklah lengkap supaya penerima
tidak tertanya-tanya akan butir-butir selanjutnya.
Tepat.
Menggunakan perkataan yang tepat serta ayat-ayat ayat bernas dan
jelas maksudnya.
Sopan.
Perlu menitik beratkan soal kesopanan dan ketertiban. Penggunaan
panggilan yang betul terhadap seseorang.
Pentingnya komunikasi
i.
ii.
20
iii.
Operasi.
Untuk menjalankan aktiviti dengan sempurna, semua atlet
memerlukan maklumat penuh. Staf yang suka bekerja dan
bertanggungjawab tidak suka penyediaan peraturan yang ketat.
Bila ada maklumat, mereka boleh menggunakannya sebagai asas
untuk bertindak dengan cara yang sesuai dan betul. Mereka boleh
menilai faktor kualiti dan waktu tanpa penyeliaan.
iv.
Penilaian perseorangan.
Pengurusan sukan perlu memberitahu atlet mengenai sumbangan
mereka dalam sukan. Ini adalah cara atlet mengetahui kedudukan
mereka dan bagaimana boleh diperbaiki. Maklumat seperti ini
dapat memberikan maklum balas kepada atlet meningkatkan
prestasi masing-masing. Penghargaan sangat penting dalam
menyumbangkan kepada meningkatnya semangat atlet.
v.
Keselamatan peribadi.
Pengurusan perlu memberi penerangan berkaitan keselamatan
atlet. Ini untuk mengurangkan kemalangan. Dari pandangan atlet
maklumat yang diberi mengenai keselamatan mereka adalah
penting dalam meningkatkan semangat bertanding.
vi.
Disiplin.
Disiplin
adalah
amat
penting,
komunikasi
berperanan
22
Gelaran Jawatan
K e m a h i r a n Tek n i k a l
Pengurus Kewangan
wang,
Pengurus Pengeluaran
Pengurus Perjawatan
Pengurus Pemasaran
Gelagat
pengguna,
pasaran, membuat ramalan
kajian
memahami
organisasi
secara
keseluruhan.
Ia
melibatkan
23
keseluruhan.
la
melibatkan
pengecaman
bagaimana
objektif
program
tidak
diterima
oleh
keseluruhan
c. Memimpin
Ekoran dari perancangan yang telah diatur, struktur
organisasi ditentukan, kakitangan diambil dan dilatih. Para
pengurus perlu mengatur pergerakan ke arah usaha-usaha
untuk mencapai objektif. Usaha mengatur dikenali sebagai
memimpin. mengarah. mendorong dan menggerakkan
subordinat. la bertujuan supa ya anggota dalam organisasi
itu dapa melaksanakan kerja dengan cara yang teratur bagi
mencapai keja yaan organisasi.
25
d. Mengawal
Pengurus yang cekap dan berkesan mestilah memastikan
segala
tindakan
anggota
organisasi
menggerakkan
organisasi yang didukungn ya ke arah matlamat yang telah
ditentukan. Kawalan bermaksud mengukur sejauh mana
prestasi
yang
dicapai
dalam
menjalankan
sesuatu
rancangan. la perlu untuk memastikan supaya segala
rancangan dapat dilaksanakan dan hasilnya diperoleh. Ia
juga merupakan suatu tindakan untuk membetulkan
kesilapan dan kesalahan jika berlaku.
Fungsi utamanya adalah untuk menetapkan piawaian
prestasi sukan, mengukur prestasi kerja semasa dan
membandingkan dengan piawaian yang telah ditetapkan
serta mengambi tindakan memperbaiki prestasi sukan yang
tidak mengikut prestasi.
Melalui fungsi-fungsi ini para pengurus sukan dapat
memastikan organisasi dapat bergerak mengikut landasan
yang betul sehingga mencapai objektif yang ditentukan. Bila
pengurus sukan dapat melaksanakan tugas-tugas utama
pengurusan dengan cekap dan berkesan maka hasiln ya
dapat
mengeluarkan
output
yang
setimpal
dengan
meminimumkan kos sumber yang digunakan. la merupakan
suatu fungsi yang penting dan mustahak dalam pengurusan
apa jua pertubuhan.
memerlukan
tindakan.
Ia
timbul
bila
pegawai
atasan
ahli-ahli.
Pengurus
harus
bertanggungjawab
untuk
g. Koordinasi
Apabila saiz organisasi bertambah besar. masalah koordinasi juga
bertambah besar. Individu yang berada dalam jabatan atau organisasi
yang kecil lebih mudah urusan organisasi dan komunikasi yang baik di
kalangan mereka. Koordinasi amat diperlukan untuk melancarkan
segala tugas yang diarahkan.
h. Pelaporan
Pentadbiran
bukan
sahaja
bertanggungjawab
kepada
pegawai
i. Belanjawan
la melibatkan perancangan kewangan untuk mencapai keperluan
program dan mengekalkan rekod bajet serta memantau sistem
perakaunan. Ia merupakan satu dokumen yang menyatakan satu
rancangan kewangan yang dapat menerangkan cara mana duit
dibelanjakan, untuk apa ia dibelanjakan, bila ianya dibelanjakan dan
dari mana duit itu diterima. Belanjawan merupakan satu kenyataan
sumber kewangan yang formal yang diperuntukkan bagi melaksanakan
aktiviti yang telah dikenal pasti untuk satu jangka masa yang tertentu.
28
1.15.
membuat keputusan.
b. Kuasa (Power)
Kuasa boleh mengubah sifat individu. Ia merupakan keupayaan untuk
mengarah
dan
mengawal.
Ia
mempunyai
keupayaan
untuk
29
c. Karisma
Keupayaan untuk merancang dan melakukan sesuatu di luar
kemampuan. Jika individu menerima sesuatu jawatan atau status
kedudukan, biasanya autoriti diberikan kepada individu tersebut. Selain
daripada kuasa dan tanggungjawab serta autoriti, mereka ini harus
mempunyai karisma iaitu keupayaan merancang dan melakukan
sesuatu perkara di luar kemampuan tetapi berjaya dilakukannya.
peningkatan
dalam
pentadbiran
sukan.
Penurunan
dari
organisasi
keputusan.
Ada
atau
dari
beberapa
luar
dan
sebab
membuat
berlakun ya
30
ini
adalah
pekerja
yang
efektif
dan
mereka
subordinat
pihak
diberikan
pentadbir
akan
tugas
atau
melakukan
autoriti
kawalan
terhadapnya.
e. Akauntabiliti.
Seseorang yang dilantik oleh sesebuah organisasi,
majikan ataupun
31
32
TUGASAN TERARAH
LAMAN WEB
PORTFOLIO
33
RUJUKAN
Asiah Abu Samah. (1993). Panduan Penyeliaan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Sekolah Rendah dan Menengah. Kementerian Pendidikan Malaysia
Bucher, C. A. (1979). Foundation of physical education. Toronto: The V. Mosby
Company
Colfer, G. R., Hamilton, K. E. & Magill, R. A. (1986). Contemporary physical
education. Iowa: Wm. C. Brown Publisher
Pusat Perkembangan Kurikulum. (2001). Huraian sukatan pelajaran Pendidikan
Jasmani dan Kesihatan. PPK: Kuala Lumpur.
Teng Boon Tong. (1989). Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan. Kuala
Lumpur: Longman Malaysia.
Wee Eng Hoe (2002). Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan. Shah Alam:
Karisma Production Sdn. Bhd.
2.0
oleh
34
organisasi.
Ianya
kemudian
Konsep Organisasi
perjalanan organisasi.
Apabila disebut organisasi, ia membayangkan satu gagasan yang
tersusun dengan rangkaian-rangkaian tertentu baik dari segi
lapisan
kepimpinan
yang
serta
mencapai
satu
tujuan
dan
matlamat
organisasi
melalui
sukan matlamat
utama ialah
untuk
mendapatkan
dan
Contoh
matlamat
tambahan
yang lain
menyalahi undang-undang.
Matlamat akan bertindak sebagai satu aktiviti atau tanggungjawab
ini diamalkan
36
untuk
menghubungkan
semua
Pembahagian Tugas
Dalam mencapai objektif yang telah ditetapkan sesebuah organisasi
tidak akan sepi dari melakukan pelbagai aktiviti pengurusan. Untuk
memastikan setiap aktiviti pengurusan itu dijalankan sebaik mungkin
oleh setiap anggota kerja maka satu pembahagian tugas dilaksanakan.
Pelaksanaan ini dibuat berdasarkan kemampuan dan jawatan setiap
anggota. Deskripsi dan bidang tugas yang jelas akan memudahkan
urusan tugasan dan rasa tanggungjawab kepada setiap tugasan yang
diberikan.
Span of Management
Ini bermaksud jumlah kakitangan yang harus dikendalikan oleh
seseorang ketua perlu diatur dengan sempurna. Jumlah aturan
37
berbanding
dan
organisasi
sukan
bersesuian
dengan
peringkat
negeri
ataupun kebangsaan.
Fleksibiliti
Organisasi
harus
senantiasa
melakukan
pertumbuhan
dan
dan
dengan
kewujudan
pengaruh
di
luar
organisasi
dengan
kata lain
organisasi
mampu
menjalankan
aktiviti
matlamatnya.
Kebolehan
dalam pelbagai
aspek seperti
mengutamakan
kesesuaian
dan
mengambil
kira
faktor
keputusan.
Rentetan
dari
itu
ianya
secara
tidak
bentuk organisasi
peranan yang
pembangunan
dan
kejurulatihan
akan
Memberi
Organisasi
Peluang
Mengawal
dan
Menyesuaikan
bentuk
organisasi
juga
mampu
menentukan
bagaimana
organisasi
apa yang
2.7.
organisasi
yang
tersusun
Berikut
dan
adalah
terarah
beberapa
elemen utama yang wujud dalam sebuah organisasi sukan dan yang
berkaitan:
Sebuah Institusi Sosial
Kesemua organisasi sukan adalah terdiri daripada sekumpulan
manusia yang berinteraksi antara satu sama lain dan setiap
anggotanya memainkan peranannya yang tersendiri dalam pelbagai
program dan aktiviti dalam organisasi tersebut
Penglibatan dalam Secara Terus dalam Industri Sukan
Apa yang membezakan sebuah organisasi sukan dan organisasi yang
lain seperti bank, kilang, perniagaan dan lain-lain ialah, penglibatannya
secara terus (direct ) dalam sukan antaranya seperti pengendalian
latihan, penganjuran kejohanan dan sebagainya. Kita juga tidak
menidakkan penglibatan organisasi lain seperti bank dan perniagaan
dalam sukan, penglibatan mereka bukan secara terus (indirect )
sebagai contoh terlibat dalam memberikan penajaan dan sebagainya.
Mempunyai Matlamat yang Ingin Dicapai
Semua organisasi sukan wujud berdasarkan matlamat yang ada.
Antara contoh matlamat yang sering digariskan oleh organisasi sukan
banyak berkisar seperti membangunkan aktiviti sukan dari pelbagai
aspek seperti kejurulatihan, bakat ataupun melahirkan atlet yang
bertaraf antarabangsa. Matlamat yang digariskan oleh kebanyakan
organisasi sukan ini sebenarnya agak sukar untuk dicapai kerana
beberapa halangan tertentu yang membataskan pencapaian prestasi.
Mencapai matlamat yang dimaksudkan ini bukan hanya terletak kepada
individu sahaja tetapi ianya adalah usaha yang diwujudkan secara
kolektif.
Mempunyai Struktur Organisasi dan Sistem Tersendiri
41
Organisasinya
bukan
dibentuk
secara
sambil
2.8.
Pengendalian Mesyuarat
Pendahuluan
Mesyuarat ialah satu aktiviti yang berdasarkan komunikasi dua hala
antara individu dalam situasi formal. Mesyuarat diadakan dengan tujuan
untuk bertukar-tukar fikiran dan pendapat, menyelesaikan masalah
berbangkit,
membuat
keputusan,
memberikan
maklumat
dan
Organisasi Mesyuarat
Mesyuarat yang baik ialah mesyuarat yang dirancang dengan teliti. Hal
ini melibatkan penentuan butiran mesyuarat dan peranan jawatankuasa
pengurusan mesyuarat yang terdiri daripada pengerusi, setiausaha,
bendahari dan ahli mesyuarat.
Masa
Masa juga hendaklah sesuai supaya hal-hal yang akan dibincangkan
mesyuarat
telah
untuk
Pengerusi
o Perlu memiliki sifat peribadi yang tenang dan peramah, boleh
berfikir secara objektif, berpengetahuan cukup tentang
tatacara mesyuarat, mesra dan berkeupayaan mengawal diri.
o Beberapa peraturan asas dalam mempengerusikan
mesyuarat:
Kuasa pengerusi mengatasi semua yang hadir dalam
sesuatu mesyuarat.
Keputusannya tentang tatacara mesyuarat adalah
muktamad.
Jika ahli mesyuarat hilang kepercayaan kepada
seseorang
pengerusi cara untuk menyingkirnya adalah seperti yang
berikut :
43
sebagai
pengerusi,
dia
tidak
boleh
yang
dikemukakan
oleh
hadirin
atau
jawatankuasa
o mestilah ditujukan kepada pengerusi dan bukan kepada
orang tertentu dalam mesyuarat. Kecuali dalam mesyuarat
jawatankuasa, seseorang yang berucap hendaklah berdiri
dalam setiap jenis mesyuarat.
mesyuarat
dan
jawatankuasa
hendaklah
supaya
tidak tertidur semasa mendengar ucapan yang membosankan.
Berpakaian kemas dan bersopan.
Jangan tunjukkan kegelisahan diri kerana sikap ini akan
mengganggu ketekunan para hadirin.
Jangan bersandar di meja hal ini akan menyebabkan seorang
pengerusi kelihatan lemah dan menimbulkan rasa kurang yakin
kepada suara seseorang pengerusi.
Peranan setiausaha
mencatat
Peranan Bendahari
kewangan
agung tahunan.
Sentiasa menyediakan penyata kewangan terkini yang ringkas
untuk kegunaan setiausaha membentangkannya pada setiap kali
mesyuarat jawatankuasa. Beliau tidak perlu hadir pada setiap
atau
dengan
memberikan
pandangan
sendiri
atau
2.9.
persatuan
atau
organisasi
dikendalikan
oleh
satu
dipanggil
jawatankuasa
kerja
atau
jawatankuasa
induk.
Mesyuarat Agung
46
yang
baru
dan
meluluskan
cadangancadangan
yang
mesyuarat diadakan.
perubahan
penyelesaian
perlembagaan
masalah
kewangan
persatuan
yang
secara
mendesak
mendadak,
atau
hilang
Mesyuarat Khas
Mesyuarat ini diadakan untuk membincangkan sesuatu isu penting
yang
dibangkitkan
Misalnya,
dalam
semasa
mesyuarat
Mesyuarat
jawatankuasa
Jawatankuasa
Hari
diadakan.
Ucapan
dan
Mesyuarat Tergempar
Mesyuarat ini diadakan untuk membincangkan sesuatu isu dan
memerlukan kata putus segera daripada ahli-ahli jawatankuasa.
Misalnya, melucutkan keahlian anggota yang melanggar disiplin atau
mencemarkan nama baik persatuan atau rganisasi. Belanjawan dan
Pengurusan Kewangan
47
Minit Mesyuarat
Tugas setiausaha yang utama ialah mencatat segala perkara yang
dibincangkan dan keputusan yang diambil dalam sesuatu mesyuarat
atau ringkasnya dikatakan sebagai minit mesyuarat. Oleh itu,
setiausaha perlu menguasai kemahiran bahasa yang baik supaya minit
mesyuarat yang dinyataka
dibuat
berdasarkan
keputusan
ahli-ahli
mesyuarat.
itu
ialah
mesyuarat
yang
terakhir. Pada
bahagian
2.10.
2.11.
2.12.
dan
ertanggungjawab
program
terhadap
pembangunan
penyelarasan
serantau
serta
dan keseragaman
The
Federation
49
(IAAF)
adalah
merupakan
Athletic
badan
50
antarabangsa.
ITF
kini
dianggotai oleh
51
Belia
dan
Kementerian ini
bermula
Sukan.
dengan
Sejarah penubuhan
tertubuhnya
Bahagian
1953.
Pada
tahun
1964,
Bahagian
Kebudayaan
peranan
yang
dimainkan
Kebudayaan
dalam
oleh
konteks
telah
berubah,
dipindahkan
pula
di mana Bahagian
di
bawah
portfolio
kepada
perubahan
sikap
bagi
yang
diadakan
diperingkat
daerah, negeri,
kemahiran
Negara (IKBN).
Tingkatkan rakyat amalkan cara hidup sihat melalui konsep
Sukan Untuk Semua dan "Malaysia Cergas"
52
dan Antarabangsa.
Berkualiti bagi keperluan industri negara lahirkan tenaga
kerja mahir.
disempurnakan
oleh
Y.A.B.
Tun
Abdul
Razak b.
di
bawah
tanggungjawab
Bahagian
Sukan,
Bertanggungjawab ke arah
penggalakan,
pembangunan
dan
tertinggi.
Memaju dan mempertingkatkanprestasi atlet Negara daripada peringkat
Tunas, Bakat, Pelapis dan Elit
sukan
Menyediakan
program-program
perkhidmatan,
khidmat
nasihat
perubatan sukan.
Memperuntukkan Skim Galakan dan ganjaran untuk atlet, jurulatih dan
pentadbir sukan sebagai dorongan kearah peningkatan prestasi yang
tinggi.
Peranan Dan Tanggungjawab MSN
penglibatan
diiktiraf
Jawatankuasa Olimpik
dan
penyertaannya
dalam
disukan
Olimpik.
Selain
daripada diiktiraf
oleh IOC, MOM juga diterima baik sebagai ahli gabungan oleh
beberapa badan sukan utama antarabangsa, antaranya seperti:
aktiviti-aktiviti sukan.
Menganjurkan dan menjalankan semua aktiviti sukan
sekolah sama ada di peringkat negeri, kebangsaan dan
antarabangsa.
Mengelola dan menjalankan kursus kejurulatihan dan
dan
undang-undang
Fungsi MSSM:
Lembaga
ini
boleh
menubuhkan
melicinkan
jawatankuasa
Pengurusan.
Jawatankuasa MSSM Negeri yang menjalankan fungsi
dan
Lembaga
56
diperakui
antarabangsa
oleh
penglibatannya
diperingkat
Persatuan
keutamaan
cemerlang
dalam
setiap
ini
mendapat
sumbangan
koperat
bantuan
dan
penajaan
lain dari seperti Nestle Products (Milo), Canon Marketing (M) Sdn
Bhd, Sports Excel, Malaysia Airlines dan Antioni Sdn Bhd.
57
dan
Kapten
C.O
Basikal
mula
menerima
bantuan
dan
sokongan
2002
Gemilang 2006.
bersama-sama
Sebahagian
dengan
dari
atlet
pelancaran Program
yang
dikumpulkan
persiapan
ke
semula
58
Konfederasi
Badminton
Antarabangsa (IBF),
Konfederasi
Badminton Asia dan juga dari Majlis Olimpik Malaysia. Persatuan ini
telah didaftar dengan Pesuruhjaya sukan selari dengan kehendak Akta
Pembangunan
Sukan1997.
Antara
objektif
utama
Persatuan
Menggalak,
mempromosi
dan
bertanggungjawab
kepada
59
Orang-orang
tempatan
kemudiannya
mempelajari
Pejabatnya
terletak
di Kelana
Jaya, Petaling
merupakan
ahli
kepada Gabungan
Bola
Sepak
60
TUGASAN TERARAH
LAMAN WEB
PORTFOLIO
61
RUJUKAN
Asiah Abu Samah. (1993). Panduan Penyeliaan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Sekolah Rendah dan Menengah. Kementerian Pendidikan Malaysia
Bucher, C. A. (1979). Foundation of physical education. Toronto: The V. Mosby
Company
Colfer, G. R., Hamilton, K. E. & Magill, R. A. (1986). Contemporary physical
education. Iowa: Wm. C. Brown Publisher
Pusat Perkembangan Kurikulum. (2001). Huraian sukatan pelajaran Pendidikan
Jasmani dan Kesihatan. PPK: Kuala Lumpur.
Teng Boon Tong. (1989). Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan. Kuala
Lumpur: Longman Malaysia.
Wee Eng Hoe (2002). Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan. Shah Alam:
Karisma Production Sdn. Bhd.
62
62