Naam: ____________________

MAALTAFEL VAN 5

Oefening 1:

a) De snoepjes moeten in een zakje! Omcirkel steeds

5 snoepjes!

b) Hoeveel zakjes heb je kunnen tekenen? _____

c) Hoeveel snoepjes heb je in totaal?

___ keer 5 = ____ of ____ X 5 = ____

want 5 + ___ + ___ + ___ + ___ + ____ = ___

d) Kleur nu drie zakjes met snoepjes in dezelfde

kleur.

e) Hoeveel snoepjes zitten er in deze drie zakjes?

3 keer ____ = ____of 3 X ____ = _____

want 5 + ____ + ____ = _____

Oefening 2:

a) Er liggen 5 appels op een bord. Hoeveel appels liggen er op 8 borden? _______

b) Wat doen we?

8 keer ____ = ____ of 8 X ____ = _____

want 5 + ____ + ____ + _____ + _____ + _____ + _____ + _____ = _____

Oefening 3:

a) b)

Hoeveel handen? ______ Hoeveel handen? ______

Hoeveel vingers? ______ Hoeveel vingers? ______

____ x ____ = _______ ____ x ____ = _______

Oefening 4:

Het is erg druk in het verkeer. Er staan wel ____ rijen van elk ____ wagens te wachten voor het
stoplicht. Er staan in totaal dus ____ wagens, want _____keer _____ is ______.

Oefening 5:

Hoeveel groepjes zijn er getekend? _____ groepjes van ______ brikjes.

Geef nu zelf een passende vermenigvuldiging: ______________________________

 Naam: ____________________

DEELTAFEL VAN 5

Oefening 1:
Maak groepjes van 4 snoepjes!

Hoeveel snoepjes
hebben we in totaal?
_____________
Hoeveel groepjes van 5 heb je gemaakt? ____want ____: 5 = _____ en ____x 5 = ____

Oefening 2:
Tel de spinnen op de tekening! Vang ze in groepjes van 5!

Hoeveel groepjes heb je? ________ dus ____ : 5 = ____ want ____ x 5 = ____

Oefening 3:
 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪

♪ ♪ ♪ ♪ ♪

Oefening 4
Vul aan:

:5 :5

10 ______ 20 ______

x5 x5

:5
:5

35 ______
40 ______

x5
x5

Kunnen we
ook 0 delen
door 5 ?