TERHAD

For
Examiner's
Use

LOGO
SEKOLAH

UJIAN BERTULIS
OKTOBER

2 Jam

ARAHAN:
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan.
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang
disediakan dalam kertas soalan ini.
4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas
peperiksaan pada akhir peperiksaan.
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Nama Pemeriksa:
Soalan

Markah
penuh

Markah
diperoleh

Soalan

Markah
penuh

10

11

10

12

10

13

10

14

10

Jumlah

Markah
diperoleh

100

NAMA : .....

ANGKA GILIRAN :

S55A1

1/6

TERHAD

For
Examiner's
Use

TERHAD
1

All living things are made up of cells. These cells can be observed under a microscope
as shown in the diagram below.
Semua benda hidup terdiri daripada sel-sel. Sel-sel ini dapat diperhati di bawah
mikroskop seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.

P
(a) Identify the above cells.
Kenal pasti sel-sel di atas.
P

: ...............................................

Q : ...............................................
(2 marks)
(2 markah)
(b) State the characteristic of each cell.
Nyatakan ciri setiap sel.
(i) Cell P
Sel P : ................................................................................................
(ii) Cell Q
Sel Q : ................................................................................................
(2 marks)
(2 markah)
(c) State the differences between cell P and cell Q.
Nyatakan perbezaan antara sel P dan Q.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
(2 marks)
(2 markah)

S55A1

2/6

TERHAD

TERHAD
2

For

(a) There are four different types of forces. The forces are gravitational force,
electrostatic force, frictional force and magnetic force. Diagram below shows
some actions that required forces. In the table below, tick ( ), either the
actions required a push, a pull or both.
Terdapat empat jenis daya yang berbeza. Daya-daya ini ialah daya graviti,
daya elektrostatik, daya geseran dan daya magnet. Rajah di bawah menunjukkan
beberapa perlakuan yang memerlukan daya. Dalam jadual di bawah, tandakan
( ), sama ada perlakuan ini merupakan satu tolakan, tarikan atau keduaduanya.
Action
Perlakuan

Push
Tolakan

Pull
Tarikan

Both
Kedua-dua

(i)

(ii)

(iii)

(iv)

(4 marks)
(4 markah)
(b) Complete the following statement based on the answer in 2(a).
Lengkapkan pernyataan berikut berdasarkan jawapan dalam 2(a).
A force can be described as a ................................ or a ..................................
Daya boleh dihuraikan sebagai........................ atau ........................................
(2 marks)
(2 markah)
S55A1

3/6

TERHAD

Examiner's
Use

For
Examiner's
Use

TERHAD
3

The following diagrams show parts of the digestive system in human.

Rajah berikut menunjukkan bahagian-bahagian dalam sistem pencernaan manusia.

(a) (i) Arrange the letters in correct order to show how food moves through the
digestive system.
Susun huruf-huruf dalam turutan yang betul untuk menunjukkan bagaimana
makanan bergerak melalui sistem pencernaan.

(2 marks)
(2 markah)
(ii) Based on the above diagram, on which part does reabsorption of water
occur?
Berdasarkan rajah di atas, pada bahagian manakah penyerapan semula
air berlaku?
...................................................................................................................
(1 mark)
(1 markah)
(b) What happens to the digested food in Q?
Apakah yang berlaku pada makanan tercerna dalam Q?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
(1 mark)
(1 markah)

S55A1

4/6

TERHAD

xxx

TERHAD

For

(c) If you have a fever, you have no appetite to eat. Your mother prepares some
porridge for you. According to your mother, porridge is easier to digest than
rice. Explain why.
Jika anda demam, anda tiada selera makan. Ibu anda menyediakan bubur
nasi untuk anda. Menurut ibu anda, bubur nasi lebih mudah dicerna berbanding
nasi. Terangkan mengapa.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
(2 marks)
(2 markah)
4

(a) Complete the following table with correct forms of energy.

Lengkapkan jadual di bawah dengan bentuk-bentuk tenaga yang betul.
Activity / object
Aktiviti / Objek
(i)

Boils water
Didihkan air

(ii)

A fruit is hanging on the tree before it falls

Buah tergantung di atas pokok sebelum ia gugur

(iii)

Makes it possible for objects in dark places to be

seen
Membolehkan objek di tempat gelap dapat
dilihat

Forms of energy
Bentuk-bentuk tenaga

A thicking clock
(iv) Jam yang sedang berdetik
(4 marks)
(4 markah)

b
S55A1

5/6

TERHAD

Examiner's
Use

For
Examiner's
Use

TERHAD
(b) Tick ( ) the statement that is true and cross ( X ) the statement that is false.
Tandakan ( ) pada pernyataan yang betul dan pangkah ( X ) pada pernyataan
yang palsu.
(i) Rice and coal contain the same form of energy.
Beras dan arang batu mengandungi bentuk tenaga yang sama.
(ii) A lighted candle gives off only light energy.
Lilin yang menyala memberi tenaga cahaya sahaja.
(2 marks)
(2 markah)

S55A1

6/6

TERHAD