EDU 3105 : Teknologi dalam P & P

6/25/2012

EDU 3105

EDU 3105

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Konsep dan Bandingbeza

Teknologi Pendidikan
(Educational Technology - ET)
dengan
Teknologi Pengajaran
(Instructional Technology - IT)

25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

The Definition of
Educational Technology
by
Association for Educational Communications and Technology
(AECT)
Definition and Terminology Committee
June 1, 2004

25 June 2012

EDU 3105

EDU 3105

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Concept

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

Encik Ahmad Azam Bin Hasmawi

JTP IPSAH

Study

Educational technology is the study

and ethical practice of facilitating
learning and improving performance by
creating, using, and managing
appropriate technological processes
and resources.

25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

The theoretical understanding

The practice
Information gathering and analysis beyond
the traditional conceptions
Quantitative and qualitative research
25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

EDU 3105 : Teknologi dalam P & P

6/25/2012

EDU 3105

EDU 3105

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Facilitating

Ethical Practice

1963 AECT definition refers to the design and use of

messages which control the learning process.
Well-designed, well-delivered instruction and effective
learning.
The key role of technology is not so much to present
information in drill-and-practice format (to control
learning) but to provide the problem space and the tools
to explore it (to support learning)

Emphasis in society on the ethical use of

media and on respect for intellectual
property

25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

25 June 2012

EDU 3105

EDU 3105

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

People, tools, technologies, and materials designed to

help learners.
Resources can include

the systematic application of scientific or

other organized knowledge to practical
tasks
Galbraith, 1967, p. 12

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

Encik Ahmad Azam Bin Hasmawi

JTP IPSAH

Resources

Technological

25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

high-tech ICT systems, community resources such as libraries,

zoos, museums, and people with special knowledge or
expertise.
digital media, such as CD-ROMs, Web sites and WebQuests,
and electronic performance support systems (EPSS).
analog media, such as books and other print materials, video
recordings, and other traditional audiovisual materials

25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

EDU 3105 : Teknologi dalam P & P

6/25/2012

EDU 3105

EDU 3105

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Konsep Teknologi
PRINSIP
TEKNOLOGI PENGAJARAN

Galbraith (1967):
the systematic application of scientific knowledge and other
organized knowledge to practical tasks.

(Instructional Technology)

Evans dan Nation (2000):

Technology is not a tool it is an art or science of how to use a tool for
a purpose.

25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

25 June 2012

EDU 3105

EDU 3105

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Konsep Pengajaran

Pengajaran itu keseluruhannya merupakan cara membimbing

murid untuk memperolehi sejumlah pengalaman yang cukup
bermutu hingga mampu sejauh mungkin menolong pembinaan
kemungkinan-kemungkinan sebagai manusia.

Ramsden (1988):
Belajar atau pembelajaran di sekolah seharusnya merupakan satu
pergerakan ke arah pembentukan insan yang berupaya menyelesaikan
persoalan yang kompleks, mengiktiraf kuasa dan keelokan konsep-konsep
sesuatu bidang pelajar, dan menggunakan ilmu yang dipelajari di dalam
kelas dalam menyelesaikan masalah di luar kelas.

Oakeshott berkata:
Nobody is born a human being. A human being is the
inhabitant of a world composed not of things, but of meaning

Pullias dan Young (1968):

Pengajaran itu keseluruhannya merupakan cara membimbing murid untuk
memperolehi sejumlah pengalaman yang cukup bermutu hingga mampu
sejauh mungkin menolong pembinaan kemungkinan-kemungkinan sebagai
manusia.
Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

Encik Ahmad Azam Bin Hasmawi

JTP IPSAH

10

Pullias dan Young (1968):

Ramsden 1993; Trigwel, Prosser, & Lyons 1997:

Proses bekerja bersama pelajar untuk membantu mereka berkebolehan
dan berkemungkinan untuk belajar.

25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

11

25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

12

EDU 3105 : Teknologi dalam P & P

6/25/2012

EDU 3105

EDU 3105

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Konsep Teknologi Pengajaran

Instructional Technology

Secara Umum:

Is a systematic way of designing, carrying

out, and evaluating the total process of
learning and teaching in terms of specific
objectives, based on research.

Teknologi pengajaran adalah satu bidang yang berusaha ke arah

meningkatkan kualiti atau keberkesanan pengajaran dan
pembelajaran.

Seels & Reechy (1994):

Instructional technology is the theory and practice of designing,
development, utilization, management and evaluation of processes
and resources for learning.

25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

Hug (1970)

13

25 June 2012

EDU 3105

EDU 3105

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

ruang lingkup yang lebih luas termasuk identifikasi

Instructional technology is the systemic and

systematic application of strategies and
techniques derived from behavioral, cognitive,
and constructivist theories to the solution of
instructional problems.
Instructional technology is the systematic
application of theory and other organized
knowledge to the task of instructional design
and development.
Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

Encik Ahmad Azam Bin Hasmawi

JTP IPSAH

14

Kesimpulannya, teknologi pendidikan melibatkan

Instructional Technology

25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

kurikulum, kaedah pengajaran dan pembelajaran

dan pengelolaan serta penggunaan alat dan bahan
pengajaran. Teknologi pengajaran lebih tertumpu
kepada penggunaan dan penyusunan secara
sistematik terhadap berbagai alat dan bahan
teknologi yang boleh membantu aktiviti pengajaran
dan pembelajaran. (Abdul Rahim 1988).
15

6/25/2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPSAH

16

EDU 3105 : Teknologi dalam P & P

6/25/2012

EDU 3105
Teknologi dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran

RUMUSAN

Konsep Teknologi: Ia bukan alat semata-mata tetapi merangkumi

proses & idea dlm merancang melibatkan teori, pendekatan, dan
kaedah dimana alat sebagai pemangkin kejayaan.
Konsep Pengajaran: Proses bekerja bersama pelajar dalam usaha
mengenal pasti salah tafsiran thdp sesuatu dan ambil tindakan utk
pastikan perubahan kefahaman serta mencipta konteks
pembelajaran dengan galakkan penglibatan pelajar. (Ramsden)
Wan Zah Wan Ali:
(1) sampaikan maklumat (2) pindahkan maklumat (3) dorong
pembelajaran (4) bina manusia lebih baik
Konsep Teknologi Pendidikan:
(BTP)(1991)Aplikasi media, sistem, pendekatan & teknik2 ke arah
pencapaian P&P berkesan.
25 June 2012

Ahmad Azam Bin Hasmawi_JTP IPGM kampus SAH

Encik Ahmad Azam Bin Hasmawi

JTP IPSAH

17