Solusi TO Super Intensif TKPA TP 2013/2014

Kode: 013

SOLUSI TRY OUT SUPER INTENSIF TKPA (KODE 013)

KETERANGAN:

KEMAMPUAN VERBAL
KEMAMPUAN NUMERIKAL
KEMAMPUAN FIGURAL
MATEMATIKA DASAR
BAHASA INDONESIA
BAHASA INGGRIS

Nomor 1 sampai dengan nomor 15

Nomor 16 sampai dengan nomor 30
Nomor 31 sampai dengan nomor 45
Nomor 46 sampai dengan nomor 60
Nomor 61 sampai dengan nomor 75
Nomor 76 sampai dengan nomor 90

KEMAMPUAN VERBAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Jawaban: E
Jawaban: B
Jawaban: D
Jawaban: C
Jawaban: D
Jawaban: D
Jawaban: D
Jawaban: C

9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Jawaban: C
Jawaban: C
Jawaban: B
Jawaban: B
Jawaban: A
Jawaban: A
Jawaban: B

KEMAMPUAN NUMERIKAL
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.

Jawaban: C
Jawaban: A
Jawaban: E
Jawaban: C
Jawaban: D
Jawaban: E
Jawaban: C
Jawaban: D

24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Jawaban: E
Jawaban: B
Jawaban: C
Jawaban: C
Jawaban: C
Jawaban: C
Jawaban: D

KEMAMPUAN FIGURAL
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.

Jawaban: B
Jawaban: C
Jawaban: C
Jawaban: A
Jawaban: C
Jawaban: A
Jawaban: C
Jawaban: B

39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.

Jawaban: A
Jawaban: C
Jawaban: C
Jawaban: D
Jawaban: A
Jawaban: B
Jawaban: E

Halaman 1 dari 6 halaman

Solusi TO TKPA TP 2013/2014

Kode: 013

MATEMATIKA DASAR
46. Jawaban: E
Barisan geometri
a = U3 = ar2
b = U4 = ar3
c = U5 = ar4
2
4
Jika ar ar
=8
2(ar 3 )
ar3 = 16
Jadi b = U4 = ar3 = 16

50. Jawaban: A
4
log (2log x) + 2log (4log x) = 5
22

log (2log x) + 2log ( 2 log x) = 5

1

log (2log x) 2 + 2log (2log x 2 ) = 5

3
2
log ( 1 (2log x) 2 = 5
2
3
1 (2log x) 2 = (2)5
2
3

47. Jawaban: E
A 3I = 2 1 3 0 1 1
3 0 0 3 3 3
det (A 3I) = 3 3 = 0
det ((A 3I) (A 2I)) = 0

(2log x) 2 = 64 = (4)3
1

(2log x) 2 = (2)2
(2log x) = 24 = 16
x = 216
maka 16log x =

24

log 216 = 16 = 4
4

48. Jawaban: D
51. Jawaban: B
Banyak kupon kurang dari 40.000 adalah
(1) 2
= 4! = 12
2!
(2) 3
= 4! = 12
2!
24

y
6
6
(2, 2)
(0, 1)
2

(3, 0)
3

F(x, y) = 1000 x + y
F(0, 1) = 1000 1 = 999
F(2, 2) = 1000 2 + 2 = 1000 (maksimum)
F(3, 0) = 1000 3 + 0 = 997

49. Jawaban: E
1

(1) f(x) = (1 x5) 3 + 7

1
5

(x 7) 1
f1(x) =

f1(x) = (1 (x 7)3) 5
4
(2) (f1(x))1 = 1 (1 (x 7)3) 5
5
(0 3(x 7)2) (1)
3(x 7) 2
(f1(x))1 =
4
5(1 (x 7)3 ) 5

Halaman 2 dari 6 halaman

52. Jawaban: E
Aturan Cosinus
22 = 42 + 32 2(4)(3) cos C
4 = 16 + 9 24 cos C
24 cos C = 25 4 = 21
cos C = 21 = 7
8
24

8
C

III

64 49 = 15

sin (A + B) = sin (180 C)

= sin C
= 1 15
8
53. Jawaban: C
Persentase siswa yang memperoleh nilai 7
adalah
= 30 25 100%
50
= 5 100% = 10%
50

Solusi TO TKPA TP 2013/2014

Kode: 013

54. Jawaban: D
(1) f(x) =

x 1
2

f(g(x)) =
(2) f(g(x)) =

(g(x)) 2 1
x 2 2x 2
(x 1)
x 2 2x 2
(x 1)

(3) g(x) 2 1 =

2
2
g(x)2 + 1 = x 2x
2
(x 1)

2
g(x)2 + 1 = x 2x 21 1
(x 1)
1
g(x)2 + 1 = 1 +
(x 1) 2
1
g(x)2 =
(x 1) 2
g(x) = 1
x 1
g(x + 5) = 1
x4

55. Jawaban: D
2x2 3 < mx2 2mx + m
(2 m)x2 + 2mx + (3 m) < 0
Definit negatif: a < 0 dan D < 0
(2 m) < 0 dan (2m)2 4(2 m)(3 m) < 0
m > 2 dan 4m2 4(m2 + m 6) < 0
m6>0
m>6
maka m > 6
56. Jawaban: C
2(x 2)
x2 x 7
+2
2
(x 2
(3x 1)(x 5)(x 2)
2(x 2)
x2 x 7
+2
0
2
(x 2)
(3x 1)(x 5)(x 2)
(x 2 x 7)(x 2)
0
(3x 1)(x 5)(x 2 2)(x 2)
Karena (x2 x + 7) dan (x2 + 2) adalah
definite positif maka pertidaksamaan menjadi
(x 2)
0
(3x 1)(x 5)(x 2)

++++

1
3

57. Jawaban: B
x2 4x + a = 0, akar x1 dan x2
x1 + x 2 = 4
x1 x2 = a
B.A.: x1, x2, x1 + x2 + 1
2(x2) = (x1) + (x1 + x2 + 1)
x2 = 2x1 + 1
() (4 x1) = 2x1 + 1
3 = 3x1
x1 = 1, x2 = 3
x1 x2 = a = 3
58. Jawaban: B
(1) y = f(x) = a(x 1) (x 5)
Melalui titik (3, 4)
f(3) = a(3 1)(3 5) = 4
4a = 4
a = 1
maka y = f(x) = (x 1)(x 5)
(2) f(2) = (2 1)(2 5) = 3
59. Jawaban: A
x
(1 x)
5
24
5
6

1
6

x 5 = 1

x= 1
5

AB = (1 x)
=1 1
5
= 4

60. Jawaban: A
Agar perusahaan tidak rugi, maka
8000x 3000x = 12.500.000
5000x = 12.500.000
x = 2500

++++

Jadi solusinya 1 < x < 2 atau 2 < x < 5

3

Halaman 3 dari 6 halaman

Solusi TO TKPA TP 2013/2014

Kode: 013

BAHASA INDONESIA
61. Jawaban: B
Bila teks tersebut dibaca dengan cermat,
terlihat bahwa hal yang dibahas adalah
usaha menjadikan bahasa Indonesia sebagai
bahasa ASEAN (terlihat pada kalimat 1 dan
ditegaskan kembali pada kalimat 7).
62. Jawaban: C
Kalimat tidak baku terlihat pada kalimat (2)
dan (6).
a. Kalimat (2): tidak
efektif
karena
penggunaan
kata
memungkinkan; seharusnya
kata dimungkinkan.
b. Kalimat (6): tidak
baku
karena
pemakaian kata dengan;
seharusnya kata oleh.
63. Jawaban: D
Bentukan kata yang tidak sesuai dengan
konteks kalimat terlihat pada kata latihan;
kata yang tepat adalah pelatihan.
64. Jawaban: D
Teks tersebut membahas masalah dunia
pendidikan gagal menghasilkan manusia
yang berilmu dan berketerampilan yang
dibutuhkan dunia kerja.
65. Jawaban: E
Hubungan kalimat (1) dan (2) semakin jelas
bila ditambahkan ungkapan penghubung
menurut catatan sejarah.
66. Jawaban: C
Pemakaian huruf kapital dan tanda baca
yang tidak tepat terlihat pada kalimat (3)
dan (10).
a. Kalimat (3) : penulisan nama laut merah
salah; seharusnya ditulis
Laut Merah (nama geografi).
b. Kalimat (10): seharusnya
dibubuhkan
tanda koma setelah 1985
dan setelah kata panjang.
67. Jawaban: B
Bila teks tersebut dibaca dengan cermat,
diketahui bahwa hubungan antarkalimat
dalam paragraf kedua tidak padu, tidak
berkesinambungan.

Halaman 4 dari 6 halaman

68. Jawaban: A
Rangkuman atau ringkasan isi teks tersebut
adalah Peneliti menemukan lebih banyak
pulau endapan baru yang sebagian besar
berada di belahan bumi bagian utara
dengan peralatan canggih (citra satelit, peta
topografi, dan tabel navigasi).
69. Jawaban: B
Bila data dalam tabel diperhatikan dengan
cermat, pernyataan yang paling sesuai adalah
Pertumbuhan upah lebih sejajar dengan
pembangunan infrastruktur daripada konsumsi
swasta.
70. Jawaban: C
Kalimat yang tidak efektif adalah kalimat
(3), (7), dan (12).
a. kalimat (3) : akan
efektif
bila
ditambahkan kata yang
setelah kata inflasi.
b. kalimat (7) : akan efektif bila kata maka
dihilangkan.
c. kalimat (12): akan efektif bila tambahkan
kata yang sebelum kata
diperkirakan dan hilangkan
tanda koma setelah kata kerja.
71. Jawaban: D
Simpulan yang tepat atas isi teks tersebut
adalah
peningkatan
produksi
dan
pendiversifikasian ekspor berdampak positif
bagi pertumbuhan ekonomi Indonesia
sehingga tercapai peningkatan kesejahteraan.
72. Jawaban: E
Kata itu pada kalimat terakhir merujuk kepada
pernyataan menertibkan warnet dan
mengeluarkan peraturan daerah tentang tata
kelola internet yang sehat sekaligus sanksinya.
73. Jawaban: D
Dalam kutipan hanya terdapat satu
keterangan sumber kutipan dan nama
penulis pertama dan kedua harus
dicantumkan. Penulisan kutipan yang tepat
atas pendapat Malinowski dari teks tersebut
adalah Menurut Malinowski (dalam
Cassier. 1987:12), setiap mitos berintikan
atau berdasarkan beberapa gejala alamiah,
tetapi secara rumit terjalin dalam suatu
dongeng sedemikian rupa sehingga gejalagejala itu tersembunyi atau malah terhapus.

Solusi TO TKPA TP 2013/2014

Kode: 013

74. Jawaban: A
Kesalahan penerapan ejaan terdapat dalam
kalimat (3) dan (7).
a. Kalimat (3): kata
ketidak-seimbangan
seharusnya
ditulis
ketidakseimbangan.
b. Kalimat (7): Negara-negara
Maju
seharusnya ditulis negaranegara maju dan kata
Wilayah ditulis wilayah.

75. Jawaban: B
Sesuai dengan penyajian isi teks, skema
yang paling tepat menggambarkannya
adalah skema pada opsi kedua (B).

BAHASA INGGRIS
76. Jawaban: E
Makna kalimat soal: Pada kenyataannya,
kita menghabiskan malam bergantian antara
dua jenis tidur, masing-masing dengan
mekanisma (mechanism) otak dan tujuan
yang berbeda.
77. Jawaban: A
Makna lanjutan kalimat soal adalah:
Pernapasan atau tekanan jantung (heart
rate) teratur.
78. Jawaban: B
Untuk membentuk kalimat soal yang padu,
kalimat soal perlu dilengkapi dengan: Tidur
paradoks (aktif) ditandai dengan pernafasan
dan detak jantung yang tidak teratur,
pasokan darah ke otak yang meningkat
(increased blood supply to the brain) dan
suhu otak yang meningkat.
79. Jawaban: C
Berdasarkan keseluruhan wacana soal
nampak jelas bahwa pernyataan yang tidak
relevan dengan gagasan dampak pemanasan
global yang disebabkan oleh pertanian
konvensional adalah: bergantung pada
pupuk yang kaya dengan nitrogen (relying
on nitrogen-rich fertilizer).
80. Jawaban: A
Asumsi yang dapat ditarik dari keseluruhan
wacana soal adalah penulis yakin bahwa
penggunaan tanah dan manajemen nitrogen
dapat membantu petani mengurangi
produksi gas rumah kaca (reduce
greenhouse gas production).

81. Jawaban: A
Berdasarkan isi keseluruhan wacana soal
yang membahas inovasi di bidang
pertanian, dapat disimpulkan bahwa tujuan
penulis memaparkan wacana soal adalah
untuk mengajukan pendekatan yang inovatif
terhadap pertanian ramah lingkungan
(propose an innovative approach to green
farming).
82. Jawaban: D
Dalam memaparkan wacana soal, penulis
menyajikan dukungan akademikdengan
dipaparkannya hasil penelitianterhadap
informasi yang dipaparkan di paragraf ke-2.
83. Jawaban: E
Kalimat terakhir paragraf kelima wacana
soal menyebutkan: Congress were held
annually for nine years, and 4,000
attendees were registered for the Tenth
World Esperanto Congress scheduled for
1914, when World War I erupted and forced
its cancellation. Pernyataan ini menyiratkan
bahwa Kongres Esperanto ke-10 tidak
pernah terlaksana.
84. Jawaban: A
Ungkapan Esperanto has had its ups and
down an the period since World War I,
sejalan dengan ungkapan Since World War
I, Esperanto has gone through high and low
condition in his development phase (Sejak
perang dunia ke-1, Esperanto telah
melewati pasang surut dalam fase
perkembangannya).

Halaman 5 dari 6 halaman

Kode: 013

Solusi TO TKPA TP 2013/2014

85. Jawaban: E
Dalam pemaparan wacana soal, penulis
mengorganisir
gagasannya
dengan
mengekspos detail-detail pendukung secara
kronologis dengan memaparkan berbagai
peristiwa dari waktu ke waktu.

88. Jawaban: A
Wacana A dan B memiliki tema sentral
yang sama yaitu argumen yang menentang
homeschooling. Gagasan ini terpapar baik
secara tersurat maupun tersirat di
keseluruhan wacana soal.

86. Jawaban: A
Bentukan soal adalah transition question
(the topic of the following paragraph).
Untuk
mengetahui
tema
paragraf
selanjutnya dapat merujuk kepada kalimat
terakhir paragraf terakhir wacana soal
sehingga dapat diprediksikan bahwa topik
paragraf setelah wacana soal akan
membahas bagaimana para pendukung
Esperanto mendukung pertumbuhannya
(How current supporters of Esperanto are
encouraging its growth).

89. Jawaban: C
Pernyataan yang benar berdasarkan isi
kedua wacana soal adalah bahwa
homeschooling tidak perlu didukung
dikarenakan ketidakmampuannya untuk
memenuhi
kebutuhan
anak
untuk
bersosialisasi.

87. Jawaban: A
Gagasan pada wacana A yang berbeda
dengan wacana B adalah gagasan tentang
kesenjangan sosial dikarenakan status
sosial-ekonomi. Gagasan ini hanya terpapar
pada wacana B.

Halaman 6 dari 6 halaman

90. Jawaban: A
Hipotesis yang dapat ditarik dari
keseluruhan isi wacana soal adalah bahwa
jika homeschooling menjadi pilihan maka
anak-anak akan kekurangan rasa toleransi,
solidaritas, dan penerimaan.