TAJUK:

FONEM BAHASA
MELAYU
 MAKSUD FONEM

FONEM sebuah istilah linguistik

dan merupakan gabungan terkecil
dalam sebuah bahasa yang masih
boleh menunjukkan perbezaan
makna. Fonem berbentuk bunyi.
 MAKSUD BAHASA
MELAYU
Bahasa Melayu (Jawi: ‫ )ب هاسماليو‬ialah
sejenis bahasa Melayu-Polinesia di
bawah keluarga bahasa Austronesia
yang telah digunakan di wilayah
Indonesia, Malaysia, dan
persekitarannya sejak melebihi 1,000
tahun lagi
 BUNYI BAHASA MELAYU
 DEFINISI FONOLOGI

Fonologi ialah kajian mengenai

pola bunyi bahasa, iaitu kajian
mengenai bunyi-bunyi yang
berfungsi dalam sesuatu bahasa. 
 ALAT-ALAT SEBUTAN
  
Bibir
Bibir
Rongga tekak
Gigi
Rongga mulut
Gusi Lelangit
Rongga hidung
keras
Paru-paru
Lelangit lembut
Peti suara dan pita
Anak tekak
suara
Lidah
 
 
 JENIS-JENIS ALAT
SEBUTAN
Pengeluar (artikulator) - alat yang dapat digerak-
gerakkan dengan bebas dan dapat diletakkan di
beberapa kedudukan.
     Contoh: hujung lidah, bibir lelangit lembut dan
sebagainya.

Daerah pengeluar (artikulasi) - merupakan tempat-

tempat yang dapat dicapai olah
artikulator.Contoh: gigi atas, gusi dan lelangit
PENGGOLONGAN BUNYI
BAHASA MELAYU

 VOKAL

 KONSONAN

 DIFTONG
 VOKAL
 Bunyi yang dihasilkan tanpa
gangguan rongga mulut
 Udara dari paru-paru keluar melalui
rongga mulut dengan tidak tersekat
atau terhimpit.
 Bunyi itu hanya dipengaruhi oleh
keadaan lidah dan bentuk bibir.
 KONSONAN
 bunyi yang dihasilkan dengan gangguan
oleh alat-alat sebutan
 jalan aliran udara dari paru-paru
terganggu, dengan cara disekat atau
dihalang
 udara keluar melalui ronga mulut atau
rongga hidung.
 DIFTONG
 bunyi geluncuran, iaitu bunyi yang
bermula daripada satu vi\oakl dan
beralih kepada bunyi vokal yag lain.
 Contohnya bunyi [ai] bermula daripada
bunyi vokal depan luas (a) dan mluncur
kepada bunyi vokal depan sempit [i].
 FONEM
 Fonem ialah unit bahasa terkecil yang berfungsi.
 Satu unit ujaran yang bermakna, atau perkataan, terdiri
daripada beberapa unit bunyi, misalnya kata palu.
 Kata ini terdiri daripada empat unit bunyi, iaitu p, a, l, u.
 Unit-unit bunyi ini dipanggil fonem, iaitu unit terkecil
yang berfungsi.
 Jika p diganti dengan m, maka palu akan bertukar
menjadi malu.
 Oleh itu, p dan m adalah unit terkecil yang berfungsi
kerana unit itu membezakan maksud ujaran.
 FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI PERUBAHAN
SISTEM EJAAN RUMI BAHASA
MELAYU
 Menyesuaikan sistem ejaan

 Pentingnya ejaan dalam

pendidikan
 Memperbaiki kekurangan yang
ada
KELEMAHAN DARI ASPEK
FONEM
 Kodifikasi fonem Melayu tidak tepat
dan tidak jelas kerana penulis atau
penyusunnya tidak mengetahui sistem
bunyi atau fonologi Melayu yang
sebenar, serta pendekatan yang
mencampuradukkan antara bunyi,
fonem dan huruf atau ejaan.
 Pelambangan fonem dibuat dengan
pelbagai grafem, iaitu menggunakan
satu grafem bagi lebih daripada satu
fonem, dan sebaliknya,
melambangkan satu fonem dengan
lebih daripada satu grafem, banyak
menggunakan digraf dan geminasi,
serta banyak menggunakan tanda
diakritik.
 Perumian atau pengejaan vokal sering tidak tepat
 Penulisan kata banyak yang tidak seragam dan
tidak berasaskan atau mengikut prinsip-prinsip
nahu atau tatabahasa yang betul
 Perlakuan terhadap fonem asing, khususnya
konsonan daripada bahasa Arab, tidak seragam
dan tidak jelas dalam kebanyakan sumber tulisan
 KELEMAHAN DARI SEGI
ASPEK LAIN
 Tidak ekonomis: Banyak menggunakan digraf iaitu dua huruf
berturut-turut yang mewakili satu bunyi (seperti ng, ny, sy).

 Tidak praktis: Pengunaan grafem baru yang janggal, sukar

ditulis dan membebankan ingatan pengguna serta penggunaan
tanda diakritik yang menyukarkan penulisan dan percetakan.

 Tidak fonemik: penggunaan satu grafembagi satu fungsi,

penggunaan digraf yang tidak sesuai dengan fonem dan
transkripsi satu fonem dengan dua grafem.
 Penulisan kata yang mencampuradukkan unsur
bentuk terikat dengan unit bentuk bebas.

 Tidak fleksibel iaitu penolakan fonem asing seperti

/f/, /v/, dan /s/.

 Tidak jelas: Penulisan kata ulang berimbuhan dengan

menggunakan angka dua, penulisan kata depan <di>
dan <ke> yang serupa dengan awalan <di>dan <ke>
serta penulisan frasa dan kata majmuk yang tidak
tetap bentuknya kerana tidak jelas kategorinya
 Tidak simple: Penggunaan tanda trema <"> diatas <i>
sebagai akhiran selepas <a>, penggunaan tanda koma di
atas (‘) dan peraturan pengejaan keselarasan vokal yang
berbagai-bagai.

 Tidak seragam: Menggunakan dua cara bagi penulisan

kata depan <di> dan <ke> serta penulisan kata depan
<di>yang berbeza daripada <ke>. Penulisan kata ulang
juga dilakukan dengan menggunakan tanda sempang
disamping dengan penggunaan angka dua.

 Tidak menyeluruh: Senarai fungsi atau kegunaan bagi

tanda baca, penulisan huruf, lambang dan angka tidak
lengkap.
 
DISEDIAKAN
OLEH:
NURUL HAFIZAH
BT
JAMIL