You are on page 1of 17

Escuela San Gabriel De Arcangel

Ph.9, Pkg.6 Blk.12 Lot 1-3 Bagong Silang Caloocan City

Ikatlong Markahang Pagsusulit


Disyembre 1-6 , 2010

Filipino 1

Pangalan______________________________ Pangkat_______________ I.Bilugan ang tamang sagot. 1. Ang kendi ay (matamis,maasim,mapait) 2. Ang tigre ay (maamo,matapang,mabait) 3. (matigas,malambot) ang bulak. 4. (mabango,mabaho,maasim) ang sampaguita. 5. (maasim,matamis,maalat) ang patis. 6. Ang ampalaya ay (matamis,mapait,maasim) 7.(malamig,mainit,matulis) ang yelo. 8. Ang suka ay (maasim,matamis,mapait) 9.(mainit,malamig,matalim) ang araw. 10. (bilog,parisukat,parihaba) ang bola. B.Ibigay ang salitang bilang ng mga sumusunod. 13__________________ 4___________________ 20__________________ 15__________________

Marka_________________ Guro______________________

8________________ 7________________ 9________________ 14________________

16__________________

10________________

II.Bilugan ang salitang kilos na magaganap pa lamang. 1.Si Edna ay (nagsipilyo,nagsisipilyo,magsisipilyo) ng ngipin. 2.Ang bata ay (naglalakad,naglakad,maglalakad) ng matulin. 3. Si Ej ay (sumayaw,sumasayaw,sasayaw) ng paborito niyang tugtugin. 4.(nagluluto,nagluto,magluluto) ng hapunan si Eba. 5.Ang batang (kumakain,kakain,kinakain) ng masustansiyang pagkain ay madaling lumaki. 6.Ang Nars ay (tumutulong,tutulong,tinutulungan) sa doktor. 7.Si Cyrus ay (kakanta,kumakanta,kinakanta) ng magandang awitin. 8.Siya ay hindi malungkutin,lagi siyang (tatawa,tinatawa) 9.Si Edwin ay (magsasaka,nagsasaka) ng bukid. III.Isulat kung tama o mali ang sinasaad ng pangungusap. ________1. Iginagalang ko ang aking mga magulang. ________2. Inaaway ko ang aking mga kalaro. ________3. Ako ay nagdarasal araw-araw. ________4. Lagi akong naglalaro sa lansangan. ________5. Sumusunod ako sa bilin ng aking ama at ina. ________6. Nagdadabog ako kapag inuutusan. ________7. Tumutulong ako sa gawaing bahay. ________9. Sumasagot ako na may po at opo. ________10. Nagsisimba kami tuwing Linggo. IV. Bilugan ang unlapi sa mga sumusunod na salita. 1.naglaba 2.umalis 3.uminom 6.natusok 7.maganda 8.malinis

4.malakas 5.nalanta V. Punan ng unlapi ang patlang. 1._______mulot 2._______bulok 3_______salita 4.______lanta 5_______sungit

9.masungit 10.nagsalok

6.______laba 7._____linis 8._____ganda 9.______lakad 10.______sulat

VI. Pag-ugnayin ng guhit ang bilang at ang salitang bilang. 3 5 10 13 15 20 16 18 6 4 labinlima dalawampu tatlo anim labing-anim labing-walo lima sampu labintatlo apat

VII.Sumulat nang maayos at angkop na paglalarawan sa bawat isa. 1.puno________________________ 2.mangga_________________________ 3.bulaklak____________________________ 4.bulak______________________________ 5.saging___________________________

Escuela San Gabriel De Arcangel


Ph.9, Pkg.6 Blk.12 Lot 1-3 Bagong Silang Caloocan City

Ikatlong Markahang Pagsusulit


Disyembre 1-6 , 2010

Filipino 2

Pangalan______________________________ Pangkat________________

Marka_________________ Guro______________________

I.Bilugan ang ginamit na panghalip panao sa mga pangungusap. 1.Sila ang anak ni Gng. Ramos. 2.Sa kalinisan ng kapaligiran tayo ay magtulungan. 3.Siya ay kapatid ko. 4.Ipinanganak ako sa Bicol. 5.Ako ay magsisimba.

B. Pag-ugnayin ang pangngalan at ang pang-uri.Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot. ______1.yelo ______2.bato ______3.ampalaya ______4.pagong ______5.araw ______6.sampaguita ______7.buhangin ______8.bola a.matapang b.masarap c.mabango d.magaspang e.mabagal f.bilog g.mapait h.malamig

______9.tigre ______10.prutas

i.matigas j.mainit

II.Saan nabibilang ang sumusunod? Isulat sa tamang hanay. Tsokolate Patis Kendi Gamot Suka asin ampalaya kamyas asukal manggang hilaw

Matamis

Maalat

Mapait

Maasim

III.Ibigay ang salitang bilang ng mga sumusunod. 13____________ 10____________ 5_____________ 18____________ 14____________ 9________________ 20_______________ 12_______________ 7_______________ 15______________

IV.Bilugan ang salitang may kambal-katinig o klaster. 1.Malaki ang braso mo. 2.Isara mo ang gripo 3.Dumaan ang malaking trak.

4.Masaya sila sa klase. 5.Mahal ba ang krudo? 6.Masarap ang mga prutas. 7.Masarap mamasyal sa plasa. 8.Ang bruha ay nakakatakot. 9.Bago ang aking krayola. 10.Ang ulam naming ay prito. V.Bilugan ang salitang naglalarawan. 1.Mabait si Ana tulad ni Lyn. 2.Magkasintaba sina Joy at Mira. 3.HIgit na matigas ang bato kaysa kahoy. 4.Pinakamapait ang gamot na ininom ko. 5.Napakaganda ng Bulkang Mayon.

VI.Isulat ang kasingkahulugan ng salita sa bawat bilang. 1.mataba____________________ 2.mayaman__________________ 3.maganda___________________ 4.mayabang___________________ 5.mabilis______________________ 6.matalino_____________________ 7.berde_______________________ 8.matanda_____________________ 9.malaki_______________________ 10.mahirap_____________________

VII.Isulat sa patlang ang kasalungat na kahulugan ng mga sumusunod na salita. 1.mataas__________________ 2.tamad____________________ 3.luma_____________________ 4.malinis____________________ 5.masaya___________________ VIII.Ikahon ang pandiwa sa pangungusap. 1.Nagsalita ng malakas si Ej. 2.Ako ay maglalaro mamaya. 3.Umaawit ba ang mga ibon? 4.Siya ay tumula kanina. 5.Naglinis ka ba ng bahay ninyo. 6.Tumula si Cyrus. 7.Kumin sina Ann ng biko. 8.Nagbasa ka naba ng aklat. 9.Humakbang na ang bata. 10.Si Ann ay sumayaw kanina. 6.matapang______________________ 7.mainit_________________________ 8.malambot_______________________ 9.makinis________________________ 10.maganda_______________________

VIII-B.Gamitin sa pangungusap ang sumusunod na panghalip pamatlig. 1.doon 2.ito 3.dito 4.hayan 5.heto

Escuela San Gabriel De Arcangel


Ph.9, Pkg.6 Blk.12 Lot 1-3 Bagong Silang Caloocan City

Ikatlong Markahang Pagsusulit


Disyembre 1-6 , 2010

Sibika 6

Pangalan______________________________ Pangkat________________

Marka_________________ Guro____________________

I.Isulat ang uri ng sistema ng pamahalaan na tinutukoy ng mga sumusunod na katangian. ______________1.Pamumuno ng hari o reyna. ______________2.Sistema sa unyong sobyet. ______________3.Pinamumunuuan ng isang grupo ng mga elite o mayamang uri. ______________4.Ang kapangyarihan ay nagmumula sa mga mamamayan. ______________5.Lubusang pamumuno ng isang tao na hindi naman hari o reyna. ______________6.Sistema sa Pilipinas. ______________7.Pamumuno ng emperador. ______________8.Ang utos ng namumuno ay hindi nababali. ______________9.Pagkakahiwalay ng mga kapangyarihan sa pamahalaan. ______________10.Pamumuno ni Fidel Castro sa Cuba. II.Isulat kung anong kagawaran ang siyang tinutukoy ng mga sumusunod na Gawain. ________________1.Pangunahing tumutulong sa panahon ng kalamidad. ________________2.Tinutulungan ang mga hindi maipaglaban ang kaso dahil sa kahirapan. ________________3.Naglulunsad ng mga programa upng makaiwas ang mamamayan sa sakit. ________________4.Pinangangalagaan nito ang pambansang siguridad.

________________5. Isinusulong nito ang pagbisita ng mga dayuhan sa magagandang pook at tanawin sa bansa. ________________6.Naglulunsad ito ng mga pananaliksik ukol sa ani. ________________7.Kinakalinga nito ang matanda at pulubi. ________________8.Nagliligtas sa bansa laban sa paglusob ng isa pang bansa. ________________9.Nagsisikap ito na malutas ang suliranin sa polusyon/ ________________10.Pinapaganda nito ang pook pasyalan sa bansa. III.Isulat kung tama o mali ang pangungusap. _______1.Binabantayan ng komisyon ng awdit ang paggugol ng pamahalaan. _______2.May buwis ang pagsasgawa ng propesyon. _______3.Pababa ng pababa ang budget ng pamahalaan kada taon. _______4.Isa sa mga pingkukunan ng pondo ng pamahalaan ay ang kita ng mga nagtitinda ng taho. _______5.BInubuwisan din ng pamahalaan ang kita ng mga korporasyon. _______6.Noong taong 2006 ay umabot sa 1.126 na trilyon ang budget ng pilipinas. _______7.Pinapangunahan ng kagawaran ng turismo ang pagbuo sa taunang budget ng pamahalaan. _______8.Ang komisyon ng awdit ang siyang naglilikom ng buwis para sa pamahalaan. _______9.Nalulugi ang ilang kompanya ng pamahalaan dahil sa korapsyon. _______10.Binubuwisan din ang halaga ng kalakal na tinatawag na buwis sa benta. IV.Punan ang patlang ng tamang sagot. 1.Sa___________________ ang sistemang jus soli ang siyang sinusunod. 2.Tinatawag na___________________ ang pagtatakwil ng isang mamamayan sa kanyang pagkamamayan. 3.Ang isang dayuhan na ibig maging mamamayan ng isang bansa ay nararapat na dumaan sa proseso ng_______________.

4.Isa sa kwalipikasyon ng pagiging naturalisadog mamamayan ay ang pagiging _______taong gulang. 5.Sa sistemang jus soli ang isang tao ay nagiging mamamayan ng isang bansa kung saan siya___________. 6.Pilipino ka kung ang iyong ina o iyong ama ay ____________ng pilipinas. 7.Pilipino ka kung mamamayan ka ng pilipinas sa panahon ng pagpapatibay sa umiiral na____________noong taong Pebrero 2,1987. 8.Ang pag-aasawa ng isang ________________ at pagsunod sa pagkamamamayang nito ay Maaring makapagpawala ng pagkamamamayang Pilipino. 9.Maaaring mawalan ng bisa ang pagkamamamayan kung ipapawalang bisa ito ng ________________. 10.Tinatawag na ________________ ang batayan ng pagkamamamayan sa pilipinas. V.Bilugan ang bilang ng pangungusap kung ito ay nagsasaad ng karapatan ng mga Pilipino. 1.Karapatan sa pagpili ng kasarian ng magiging anak. 2.Karapatan sa pag-aasawa sa sinumang naisin. 3.Karapatan sa buhay at ari-arian. 4.Karapatan sa pag-anib sa relihiyong ibig. 5.Karapatan sa pagtapon ng basura sa anumang lugar, 6.Karapatan sa pribadong pakikipag-usap. 7.Karapatan sa buhay at ari-arian. 8.Karapatan sa pg-aaral hanggang kolehiyo. 9.Karapatan sa pagtira sa anumang lupain bastat pag-aari ng pamahalaan. 10.Karapatan sa impormasyon na dapat mahayag sa publiko. VI.Ibigay ang hinihingi ng sumusunod. 1.10 sangay ng pamahalaan na tumutulong sa ibat- ibang aspeto ng pamamahala. 2.5 uri ng pamahalaan

Escuela San Gabriel De Arcangel


Ph.9, Pkg.6 Blk.12 Lot 1-3 Bagong Silang Caloocan City

Third Periodical Examination


December 1-6 , 2010

Values 1

Name______________________________ Section________________ I.Check___ the box that shows thriftiness. 1.Turn on the lights only when necessary 2.Always keep clothes clean if possible. 3.Repair faucets that leak. 4.I always ask for money from my parents. 5.Leave extra food clean. 7.Be willing to wear old clothes. 8.Close the faucet after use. 9.He eats at regular time. 10.I save my coins in a piggy bank.

Score_________________ Teacher___________________

II.Draw____ if the statement is correct and ____ if wrong. _____1.Apolite child helps the weak.

_____2.A polite child is respectful. _____3.A polite child is honest. _____4.A polite child speaks in a loud voice. _____5.A polite child behaves properly in public. _____6.A polite child greets the people he meets. _____7.A Polite Child says sorry,please, and thank you. _____8.A Polite child offers a seat to a visitor. ______9.A polite child enters a room without knocking. ______10.A polite child open and close the door quietly.

III.Write T if the statement shows kindness and F if not. _______1.Sing with friends _______2.Help those who get hurt _______3.Sleep late at night _______4.Hide my seamates pencil. _______5.Speak well of others _______6.Help a stranger in need _______7.Share my food with a classmates. _______8.Take good care of pets. _______9.Visit your relatives and friends who are sick. ______10.Share your toys with your friends.

IV.Write Yes or NO on the blank. _______1.Do you give your pets good care. _______2.Do you cheer those who are in sorrow.

_______3.Do you share your toys with friends. _______4.Do you give your old clothes to the poor. _______5.Do you help the aged to carry things. V.Write simple thank you letter to your parents.

Escuela San Gabriel De Arcangel


Ph.9, Pkg.6 Blk.12 Lot 1-3 Bagong Silang Caloocan City

Ikatlong Markahang Pagsusulit


Disyembre 1-6 , 2010

Filipino 3

Pangalan______________________________ Pangkat________________

Marka_________________ Guro_____________________

I.Bilugan ang ginamit na panghalip paari sa mga pangungusap. 1.Ang damit na sinampay ko ay nilipad. 2.Sa kanila ang payong na ito. 3.Ang lapis ko ay nabali. 4.Ang bag ay sa kanya kayat ibigay mo na. 5.Masipag ba ang kapatid mo? 6.Ninang niya si Aling Tessie. 7.Ang kaniyang kapatid ay basketbolista. 8.Bago ba ang iyong laruan? 9.Amin ang tindahan na iyon.

II.Punan ng panghalip pananong ang patlang. 1._______ ang kapatid niya?

2._______ sila uuwi? 3._______ ang kinain mo kanina? 4._______ ang kanyang lola? 5._______ siya naghanda? 6._______ ka ipinanganak? 7._______ ang kaibigan niya? 8.________ ang mas maasim ang kamyas o ang mangga? 9.________ sila darating? 10._______ matatagpuan ang Mayon Bulkan?

III.Bumuo ng mga pandiwa mula sa mga salitang ugat sa bawat bilang. 1.kain________________ 2.anay_________________ 3.tago_________________ 4.alis__________________ 5.luto__________________ 6.laro_________________ 7.laba_________________ 8.saing_________________ 9.sayaw________________ 10.awit_________________

IV.Punan ng na o ng ang patlang. 1.sariwa___isda 2.malinis____ damit 3.bata_____malusog 4.luma_____damit 5.luto_____ulam 6.sira___papel 7.maunlad___bayan 8.mamamaya____tahimik 9.maganda____panahon 10.mababaw____ilog

V.Alin alin ang dapat na gawing malaking titik? Isulat muli ang bawat pangungusap. 1.Sina ana at emma ay mababait na bata.

2.magbabakasyon siya sa cotabato. 3.naghahanda ba kayo tuwing bagong taon? 4.Sa luneta sila namamasyal. 5.Ang guro niya ay si bb. Mojica. VI.Bilugan ang pandiwang nasa aspektong naganap na sa bawat pangungusap. 1.Nagtabi siya ng damit. 2.Ang bata ay nagtanim kanina. 3.Sina Ej ay umalis kahapon. 4.Sumakay ka na sa barko? 5.Naglinis na sila ng bahay. 6.Tumula si Cyrus. 7.Kumain ng tinapay sila Ana. 8.Nagbasa ka na ba ng mga aklat. 9. HUmakbang na ang bata . 10. Si Ana ay sumayaw kanina. VII. Isulat kung payak, tambalan, maylapi o inuulit ang mga sumusunod. ___________1. Bundok ___________2. Bali-balita ___________3. Aklat ___________4. Balat-sibuyas ___________5. Umulan _________6. Batas _________7. Kasa-kasama _________8. matanda _________9. Balat-kalabaw ________10. Lapis

VIII. Gamitin sa pangungusap ang sumusunod na panghalip pamatlig. 1.doon 2.ito 3.dito

4.hayan 5.heto

You might also like