Republic of the Philippines

Department of Education
Region V
Division of Sorsogon
MABINI ELEMENTARY SCHOOL
District of Casiguran
S.Y. 2020-2021

NAME: _________________________________________ DATE:

_____________________

1st Summative Test

1st Quarter

Edukasyon sa Pagpapakatao IV Kwarter 1- Modyul 1” Lakas ng Loob Ko, Galing sa Pamilya Ko”
Panuto: Isulat kung TAMA o MALI ang isinasaad ng pangungusap.

1. Ako ay may sariling kakayahan na akin lamang.

2. Dapat kung ipakita ang aking talento sa aking kamag-aral, guro, pamilya o kaklase.
3. Ang aking lakas na loob ay aking ipapakita upang mabigyan ng mungkahi para mapaunlad ang aking
talento.
4. Ipinakikita ko ang aking kagalingan kaya ayokong pipintasan ang aking ginawa.
5. Nakakaunawa ako sa aking pagkakamali upang lalong mapaunlad ang aking talento.

Module 2: “Pagiging Matiyaga: Uugaliin Ko!”

Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung nagpapakita ng pagiging matiyaga at ekis (x) kung hindi.

6. Umalis na lamang ang dalawang magkaibigan sapagkat ang tagal dumating ng kanilang hinihintay.
7. Hinintay nina Carlo at Ronald si Tony sa simbahan kahit ang tagal nitong dumating.
8. Tinulugan na lamang ni Andrea ang kaniyang takdang-aralin dahil ito ay may kahabaan.
9. Itinapon na lamang ni Sara ang may punit niyang damit dahil ayaw niyang manahi.
10. Kinukumpuni ni Tatay Cardo ang mga lumang upuan upang ito ay magamit pa.
Mathematics IV Quarter 1 – Module 1: “Explore Visualizing Numbers”
Direction: Draw NUMBER DISCS to represent these numbers.
1) 17 845 =

2) 25 123 =

3) 42 089 =

4) 54 302 =
1
 5) 33 453 =

Module 2: “A Place Where I belong”

Direction: Write the PLACE VALUE of the underlined digit.
6) 78 426 ________________________
7) 49 673 ________________________
8) 86 594 ________________________
9) 97 428 ________________________
10) 100 000 ________________________

Module 3: “Fun in Reading and Writing Numbers”

Direction: Match the numbers in symbols with the corresponding number in words. Write ONLY THE
LETTER of the correct answer.

11) 34 546 a. eighty-one thousand two hundred seventy-eight

12) 28 567 b. eighty-seven thousand four hundred fifty-six
13) 81 278 c. thirty-four thousand five hundred forty-six
14) 67 006 d. twenty-eight thousand five hundred sixty-seven
15) 87 456 e. sixty-seven thousand six

Module 4: “Rounding Numbers Up and Down”

Direction: Round the following to the nearest:

a. Thousands
16) 98, 345 ________________________
17) 78, 324 ________________________
18) 64, 657 ________________________
b. Ten Thousands
19) 29,567 __________________________
20) 75,345 __________________________
Araling Panlipunan IV Kwarter 1 – Modyul 1 “Konsepto ng Bansa”
Panuto: Basahin ang bawat pangungusap. Piliin ang TITIK ng tamang sagot.

1. Ilan ang bumubuo na elemento ng pagkabansa?

a. isa b. dalawa c. tatlo d. apat
2. Ano ang tawag sa tumutukoy sa grupong naninirahan sa loob ng isang teritoryo na bumubuo ng
populasyon ng bansa?
a. tao b. teritoryo c. pamahalaan d.soberanya
3. Ano ang tumutugon sa mga pangangailangan ng mamamayan sa Pilipinas?
a. tao b. teritoryo c.pamahalaan d. soberanya
4. Ang mahigit na 7,641 na isla ay sariling ____________ ng Pilipinas.
a. tao b. teritoryo c. pamahalaan d. soberanya
5. Ano ang tumutukoy sa kalayaang magpatupad ng mga programa nang hindi pinakikialaman ng
ibang bansa?
2
 a. tao b. teritoryo c. pamahalaan d. soberanya

Module 2: “Ang Kinalalagyan ng Pilipinas”

Panuto: Basahin ang bawat pangungusap. Piliin ang TITIK ng tamang sagot.

6. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa ________________

a. Timog Asya c. Silanganang Asya
b. Kanlurang Asya d. Timog-silangang Asya
7. Ang anyong tubig na nasa timog na bahagi ng Pilipinas ay ang ____________
a. Bashi Channel c. Dagat Celebes
b. Karagatang Pasipiko d. Dagat Kanlurang Pilipinas
8. Ang direksyon ng Vietnam mula sa Pilipinas ay nasa gawing __________
a. hilaga b. timog c. silangan d. kanluran
9. Ang Taiwan, China at Japan ay nasa ______________ bahagi ng Pilipinas
a. hilaga b. silangan c. timog d. kanluran
10. Ang lokasyong ________________ ay tumutukoy sa kinaroroonan ng isang lugar sa pamamagitang
g pag-alam sa mga bansang katabi o nasa hangganan nito.
a. relatibong lokasyon c. bisinal
b. insular d. direksyon

Filipino IV Kwarter 1 – Modyul 1 “Pangngalan, Gamitin Mo!”

Panuto: Isulat kung ang pangngalang may salungguhit ay ngalan ng TAO, BAGAY, HAYOP, POOK,
PANGYAYARI.

1. Umuwi ang mga pinsan ko noong nakaraang Pasko.

2. Ang manok sa bakuran ay tumitilaok.
3. Dala ni Juan ang kanyang mga aklat at kuwaderno.
4. Nagpaalam siya sa kanyang mga magulang bago siya umalis.
5. Magbabakasyon kami sa Baguio sa susunod na buwan.

Module 2: “Pantangi at Pambalana”

Panuto: Tukuyin kung ang mga sumusunod ay PANTANGI o PAMBALANA.

1. G. Roel A. Santos _________________________

2. Papel _________________________
3. Tagpi _________________________
4. Quezon City _________________________
5. Pitaka _________________________
6. Plaza _________________________
7. Pusa _________________________
8. Relo _________________________
9. Mall of Asia _________________________
10. Paaralan _________________________

3
Module 3: “Kasarian ng Pangngalan
Panuto: Kilalanin ang nakaitim na letrang ginamit sa pagpapahayag. Sabihin kung Pambabae, Panlalaki,
Di-Tiyak, Walang Kasarian.

___________________1. Matapang na sundalo ang tatay ko.

___________________2. Isang mananahi ang kaibigan ko.
___________________3. Tumawid sa ilog ang kaklase kong si Nilo.
___________________4. Si Tiya Concha ay dumating kahapon.
___________________5. Ang bag ay bago.
___________________6. Si Biba ay may bagong manika.
___________________7. Umakyat sa punong manga ang kuya.
___________________8. Magaling sa klase ang panganay kong anak.
___________________9. Gusto kong bumili ng bagong lapis.
___________________10. Nawala ang payong ko.

4
Module 5: “Pangkalahatang Sanggunian”
Panuto: Isulat sa patlang ang sangguniang maaaring gamitin para malaman ang sumusunod
na impormasyon. Pumili ng sagot sa loob ng kahon.

DIKSIYONARYO ALMANAC ATLAS

________________16. Impormasyon tungkol sa politika

________________17. Populasyon ng Pilipinas
________________18. Anong bahagi ng pananalita ang”maganda”
________________19. Tamang baybay ng salitang”Heograpiya”
________________20. Pambansang Kamao ng Pilipinas

Science IV Quarter 1 – Module 1: “Does It Matter?”

Direction: A. Put a check on the object that absorbs water.

______ 1. Cotton ______ 4. Umbrella

______ 2. Glass ______ 5. Sponge
______ 3. Towel

B. Identify the following materials whether they FLOAT or SINK.

__________

6. __________ 7. __________ 8 __________ 9. __________ 10. __________

C. Write D if the material is decaying and ND if not decaying.

11. __________ 12. __________ 13. __________ 14. __________ 15. __________

EPP-IA Kwarter 1 – Modyul 1: “Ang mga Kaalaman at Kasanayan sa pagsusukat”

5
Panuto: Hanapin sa loob ng kahon ang mga kasangkapang tinutukoy sa bawat pangungusap.
Isulat sa patlang ang tamang sagot.

1. Ginagamit sa pagsusukat sa malalaki at malalapad na gilid ng isang bagay.

2. Kasangkapang ginagamit ng mga mananahi sa pagsusukat ng tela.
3. Ginagamit ng mananahi kapag nagpuputol ng tela.
4. Ginagamit sa pagsukat ng mahalagang linya kapag nagdodrowing
5. Kasangkapan ginagamit sa pagkuha ng digri kapag ikaw ay gumagawa ng anggulo sa
iginuguhit ng mga linya.

Module 2: “Ang Pagleletra, Pagbuo ng Linya at Pagguhit”

Panuto: Piliin ang TITIK ng tamang sagot.
6. Tinatawag na “Old English.”
a. Script b. Gothic c. Text
7. Pinakasimpleng uri ng letra.
a. Roman b. Text c. Gothic
8. Pinakamakapal na bahagi ng letra.
a. Gothic b. Script c. Roman
9. Uri ng letra na may pinakamaraming palamuti.
a. Text b. Roman c. Script
10. Ito ay malayang ginagawa upang makabuo ng mga letra at numero sa pamamagitan ng
kamay.
a. Roman b. Gothic c. Pagleletra

English IV Quarter 1– Module 1: “What Composes Me”

Direction: Read each paragraph inside the box; then, answer the questions that follow it.
Write ONLY THE LETTER of the correct answer.

There are many ways to avoid the pandemic COVID-19. One is by frequent
handwashing for at least 20 minutes. Wearing face mask is another one. Keeping away from
6
infected person is helpful, too. Most importantly, making our immune system strong can
avoid this disease. These are only some ways of preventing COVID-19.
 ______1. Which is the topic sentence of the paragraph?
A. There are many ways to avoid the COVID-19.
B. One is by frequent handwashing for at least 20 minutes.
C. Health is important to all of us.
______2. Which is the conclusion sentence?
A. COVID is a dangerous illness.
B. These are only some ways of preventing COVID.
C. Consult your doctor if you have high fever.

Vegetables may not be so tasty but it is nutritious. Examples of vegetables are

moringa or malunggay, squash, and monggo. Malunggay is so rich in vitamins and minerals.
Squash is a good source of vitamin A. Monggo is high in protein. One may not like eating
vegetables yet they make us healthy.

______3. Which is the best topic sentence of the paragraph?

A. Vegetables may not be so tasty but it is nutritious.
B. One may not like eating vegetables yet they make us healthy.
C. Examples of vegetables are moringa or malunggay, squash, and
monggo.
______4. Which is a supporting detail of the main idea?
A. Vitamin D can be absorbed from early sunrise.
B. Planting vegetables is a productive habit.
C. Squash is a good source of vitamin A.
______5. Which is the concluding sentence?
A. Vegetables are of different varieties.
B. Malunggay is so rich in vitamins and minerals.
C. One may not like eating vegetables yet they make us healthy.

Module 2: “Word Coach”

Direction: Find the SYNONYM of the underlined word in column A to Column B. Look
for it in a thesaurus or dictionary. Write ONLY THE LETTER of the correct answer.

A B
6. Antonia is a smart girl. a. correct
7. She is the only lass in the family. b. bright
8. COVID is a scary illness. c. stylish
9. I will write the right answer on the d. terrifying
blank.
10. The dressmaker designs elegant clothes. e. young lady

7
A. Find the ANTONYM of the underlined word. Look for it in a thesaurus. Choose your
answer from the box.

impatiently slowly sour slow sad

11. We are happy for his speedy recovery.

12. The result is easily known for it is a rapid test.
13. When the leader talks too quickly, it’s difficult to understand his cues.
14. She talks in a very sweet manner.
15. Participants waited for their turn patiently.