PROJECT 6 ELEMENTARY SCHOOL

Mother Tongue- Unang Baitang

IKATLONG MARKAHAN

Name: _____________________________________________ Date: __________________

Gr./Sec.____________________________ Score: _________________

Panuto: A. Pag-aralan ang pictograph sa ibaba at sagutan ang mga

sumusunod na tanong.

Dami ng Alagang Hayop ni Marko

Uri ng hayop Bilang

manok

baboy

baka

kambing

kabayo

1. Ilang uri ng alagang hayop ni Marko meron sa talahanayan? ___________

2. Aling hayop ang may pinakakaunti ang bilang? ________________
3. Aling hayop ang mas kaunti baka o kambing? _________________
4. Anong hayop ang magkasing dami ang bilang? __________________
5. Anong hayop ang may pinakamaraming bilang? _________________

B. Suriin at unawain ang pictograph. Sagutan ang mga sumusunod na

katanunga sa ibaba.
Nag-uusap ang magkakaklase sa Unang Baitang ni Gng. San Mateo, ukol
sa kulay ng damit na nais nila.

Kulay ng Damit Bilang ng Mag-aaral

Pula

Asul

Dilaw

berde

kahel

Legend: = 5 mag-aaral

1. Ilang mag-aaral ang may gusto ng kulay na asul? ______________

2. Anong kulay ang di gaanong gusto ng mga mag-aaral? ____________
3. Ilang mag-aaral ang may gusto ng kulay na berde? ______________
4. Ilang bilang ng mag-aaral ang may gusto ng kulay na pula? _________
5. Anong kulay ang magkapareho ng bilang? ____________

____________________________________________________________________________________________
Week 1/Quarter 3
Learning Competencies:
Interpret Pictograph- MTISS-IIIA-C-5.1
PROJECT 6 ELEMENTARY SCHOOL
 Mother Tongue- Unang Baitang
IKATLONG MARKAHAN

Name: ____________________________________________ Date: __________________

Gr./Sec.____________________________ Score: _________________

Panuto: I. Basahin ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot.

1. Siya ay isang taong mapagbigay sa kanyang kapwa. Ang kasalungat ng sinalungguhitang

salita ay _________.
a. Matapang b. maramot c. masungit
2. Ang bulaklak na sampaguita ay mahalimuyak. Ano ang kasingkahulugan ng
mahalimuyak?
a. Mabango b. mabaho c. mahaba
3. Malikhain ang isip ng mga mag-aaral na matalino. Ano ang kasingkahulugan ng salitang
matalino?
a. Masipag b. marunong c. matapat
4. Mabagal ang usad ng oras para bang ang tagal na nating naghihintay. Ang kasalungat ng
salitang mabagay ay _______.
a. Makupad b. matagal c. mabilis
5. Mapurol ang kutsilyo ni Itay. Ang kasalungat ng salitang mapurol ay?
a. Matalas b. matinik c. maliksi

II. Basahin ang bawat pares na salita. Iguhit ang kung ang dalawang pares ng salita ay
magkasingkahulugan at naman kung magkasalungat.

______ 1. Mahaba-matalas
______ 2. Matulin-mabagal
______ 3. Matalim-mabilis
______ 4. Mahaba-maikli
______ 5. Masaya-maligaya
______ 6. Malambot-matigas
______ 7. Maganda-marikit
______ 8. Silid-kwarto
______ 9. Malakas-mahina
______ 10. Masaya-malungkot

______________________________________________________________________________
Week 2/Quarter 3
Learning Competencies:
Identify the use of Synonyms, Antonyms and word multiple meaning correctly.
(MT1VCD-IIIa-i-3.1)
PROJECT 6 ELEMENTARY SCHOOL
Mother Tongue- Unang Baitang
IKATLONG MARKAHAN

Name: ____________________________________________ Date: __________________

Gr./Sec.____________________________ Score: _________________

Panuto: I. Basahin at unawain ang mga sumusunod na pangungusap. Bilugan ang salitang
nagpapakita ng kilos.

1. Maglilinis ng bahay si Lito sa lingo.

2. Maglalaba ng damit si Marites bukas ng umaga.
3. Si Gng. Dizon ay magpapabasa sa kanyang mag-aaral bukas.
4. Sa Lunes ay maglalakad ng papeles si Arthur para sa kanyang pag aabroad.
5. Tatakbo sa darating na Brgy. Election ang ama ni Henry.
6. Si Juan ay aalis mamayang gabi.
7. Kakain sa masarap na karinderya ang mag-anak ni Lucila.
8. Bubuksan na ang bagong Mall na malapit sa aming lugar sa susunod na araw.
9. Maliligo sa dagat ang magkakaibigang sina Liza, Lina at Lora sa darating na lingo.
10. Ako ay magwawalis ng bakuran mamayang hapon.

II. Basahin ang mga salita. Iguhit ang kung ito ay salitang kilos at naman kung hindi.

______ 1. Kumakain
______ 2. Nagdarasal
______ 3. Masarap
______ 4. Natatakot
______ 5. Nagluluto
______ 6. Tumatakbo
______ 7. Masaya
______ 8. Naglalaba
______ 9. Sumasayaw
______ 10. Maganda

Week 3/Quarter 3
Learning Competencies:
Identify the tense of the action word in a sentence
(MT1G-lllc-e-2.3.1)

PROJECT 6 ELEMENTARY SCHOOL

Mother Tongue- Unang Baitang
IKATLONG MARKAHAN

Name: _____________________________________________ Date: __________________

Gr./Sec.____________________________ Score: _________________

Panuto: I. Tukuyin ang damdamin ng tauhan batay sa kanyang pahayag o kilos. Isulat ang titik
ng tamang sagot sa patlang.

______ 1. Kaarawan ni Bea. Marami siyang handa at nakatanggap siya ng

Maraming regalo.
a. masaya b. malungkot c. natakot
 ______ 2. Nasira ang bagong laruan ni Nestor na regalo pa ng kanyang
nanay at tatay.
a. malungkot b. nagulat c. masaya
______ 3. Ayaw kumanta ni Allan sa harap kaya napayuko ng tawagin
siya ng guro.
a. nagulat b. nahihiya c. natakot
______ 4. Naiwan mag-isa si Arthur sa bahay at nakarinig siya ng kaluskos.
a. natakot b. mnagalit c. masaya
______ 5. Dumating ang lolo at lola ni Kevin galing sa probinsya.
a. nagulat b. nabigla c. masaya

II.

Week 4/Quarter 3
Learning Competencies:
Infer the character feelings and traits in a story read
(MT1RC-llld-3.1)

PROJECT 6 ELEMENTARY SCHOOL

Mother Tongue- Unang Baitang
IKATLONG MARKAHAN

Name: ____________________________________________ Date: __________________

Gr./Sec.____________________________ Score: _________________

Panuto: I. Bilugan ang salitang nagsasad ng kilos sa bawat pangungusap.

1. Ang magkakapatid ay nangunguha ng prutas at gulay sa hardin.

2. Si Andres ay palaging nagkikiskis ng kawayan sa gubat.
3. Nagtitinda ang lola ni Paulo ng suman sa may tabing simbahan.
4. Pumapasok sa paaralan si Analisa tuwing Lunes hanggang Biyernes.
5. Araw-araw ay namimingwit ng isda sa ilog si Lito.
II. Sumulat ng pangungusap gamit ang salitang kilos na ipinapakita sa larawan.

1. ________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

________________________________________________________________________
Week 5-Quarter 3
Learning Competencies:
Use the correct tense and time signal of an action word in a sentence
(MT1GA-lllf-h-1.4)

PROJECT 6 ELEMENTARY SCHOOL

Mother Tongue- Unang Baitang
IKATLONG MARKAHAN

Name: ___________________________________________ Date: __________________

Gr./Sec._____________________ Score: _________________

Panuto: Gawin ang pinapagawa ng bawat bilang.

1. Gumuhit ng isang malaking bilog.
Gumuhit ng maliit na bilog sa kaliwa ng malaking bilog.
Sagot:

2. Gumawa ng isang kahon.

 Gumuhit ng bituin sa loob ng kahon.
Sagot:

3. Isulat ang iyong pangalan.

Salungguhitan ang mga pantig at bilugan ang mga katinig.
Sagot:

4. Ikaw ba ay lalaki o babae? Kung ikaw ay lalaki ikahon ang bola, kung ikaw naman ay
babae bilugan ang manika.
Sagot:

5. Gumuhit ng parihaba.
Isulat ang paboritong hayop sa loob.
Bilugan ang unang titik.
Sagot:

_________________________________________________________________________________________________

Week 6/Quarter 3
Learning Competencies:
Follow 2 to 3 step written direction
(MT1SS-llld-f-6.1)

PROJECT 6 ELEMENTARY SCHOOL

Mother Tongue- Unang Baitang
IKATLONG MARKAHAN

Name: ____________________________________________ Date: __________________

Gr./Sec.____________________________ Score: _________________

Panuto: Tignan at pag-arala ang mga larawan. Sagutin ang mga sumusunod na tanong upang
mabuo ang mga pangungusap.

M
O
N
ANA G
O
L ONI PASIG CATHOLIC Naykee
CHURCH
 1. Ano ang pangalan ng simbahan?
__________________________________ ang pangalan ng simbahan.
2. Ano ang pangalan ng lapis?
__________________________ ang pangalan ng lapis.
3. Ano ang pangalan ng batang lalaki?
____________________ ang pangalan ng batang lalaki.
4. Ano ang pangalan ng batang babae?
___________________ ang pangalan ng batang babae.
5. Ano ang pangalan ng sapatos?
___________________ ang pangalan ng sapatos

______________________________________________________________________________
Week 7/Quarter 3
Learning Competencies:
Read labels in an illustration
(MT1SS-llg-i-7.1)
PROJECT 6 ELEMENTARY SCHOOL
Mother Tongue- Unang Baitang
IKATLONG MARKAHAN

Name: ___________________________________________ Date: __________________

Gr./Sec._____________________ Score: _________________

Panuto: Isulat ang mga sumusunod na salitang kilos.

Salitang kilos Naganap Nagaganap Magaganap

1. awit
2. basa
3. takbo
4. sagot
5. laro
6. salita
7. tayo
8. salita
9. laba
10. bihis
_________________________________________________________________________________________________

Week 8/Quarter 3
Learning Competencies:
Use action words to give two to three step direction
(MT1GA-IVh-i-4.1)