Sangay ng Taguig at Pateros

Distrito ng Taguig/Cluster 3
NAPINDAN INTEGRATED SCHOOL
Lagumang Pagsusulit sa ESP
Ikalawang Markahan (2.3)

Pangalan: ______________________________________________ Petsa: __________

I. Basahin ang sumusunod na pahayag. Isulat ang tama o mali.
_____1. Lahat ng tao ay pantay-pantay anuman ang pangkat-etnikong
kinabibilangan.
_____2. Iba-iba man ang ating paniniwala, relihiyon at kultura, tayo ay iisa parin.
_____3. Nararapat nating gawin nang may kasiyahan ang pakikiisa natin sa mga
gawaing pambata.
_____4. Makiisa tayo sa mga gawaing pambata nang bukal sa ating kalooban.
_____5. Ang pagpapakita ng tunay na nararamdaman ay nangangahulugan ng
pagiging tapat sa sarili.
_____6. Ang bawat bata ay iisa ang katauhan at katangian.
_____7. Ang kagandahan ng kalooban ay isang konseptong may kinalaman sa
katauhang angkin ng isang tao.
_____8. Ipakita ang kabutihan at paggalang sa pakikiisa sa mga gawain.

_____9. Palaging isagawa ang kabutihang- loob at paggalang sa mga kasapi ng

pangkat sa mga gawiang pambata.

_____10. Hindi dapat makiisa sa mga gawaing pambata ang bawat isa dahil ito ay
para sa mga bata lamang.

II. Sagutin ng Oo o Hindi.

_____11. Sasali ka ba sa Tree Planting Activity ng inyong paaralan kahit hindi ka
marunong magtanim?
_____12. Ikahihiya mo ba ang pagsali ng iyong kaklase sa patimbalak ng sayaw
dahil hindi ito gaanong marunong sumayaw?
_____13. Pupurihin mo ba ang kaklase mong sumali sa paligsahan sa pagtakbo
kahit natalo ito?
_____14. Makikipaglaro ka ba sa iyong mga kapitbahay kahit na sila ay
madudungis?
_____15. Iiyak ka ba sakaling matalo ka sa isang patimpalak?
_____16. Pahihiramin mo ba ng lapis ang kakalse mong nang-away saiyo?
_____17. Tutulong ka ba sa mga gawaing pambata ng inyong barangay kahit na
mahina ang iyong pangangatawan?
_____18. Ibabahagi mo ba ang mga natutuhang aralin o leksyon sa lumiban na
kamag-aral?
_____19. Tutulong ka ba sa mga kaklase sa paggawa ng takdang-aralin?
_____20. Makikisalamuha ka ba sa mga batang Aeta kahit naiiba ang kanilang
pisikal na kaanyuan?
III. Ibigay ang hinihingi ng mga sumusunod.
Magbigay ng tatlong pangkat-etniko sa Pilipinas
21. ___________________
22. ___________________
23. ___________________
Magbigay ng dalawang gawaing pambata.
24. ____________________
25. ____________________
 Lagda ng Guro: _________________ Lagda ng Magulang: ________________

Distrito ng Taguig/Cluster 3
NAPINDAN INTEGRATED SCHOOL
Lagumang Pagsusulit sa ESP
Ikalawang Markahan (2.3)

TABLE OF SPECIFICATION

LAYUNIN BILANG NG AYTEM KINALALAGYANG AYTEM

Naisasa-alang-alang ang
katayuan/ kalagayan/ 1,2, ,20
3
pangkat etnikong
kinabibilangan ng kapwa
bata sa pamamagitan ng
pagbabahagi ng
pagkain, laruan, damit,
gamit at iba pa
Nakapagbibigay ng mga 3 21-23
taong kabilang sa
pangkat-etniko
Nakapagpapakita nang 19 3, -10,17-19, 24-25
may kasiyahan sa
pakikiisa sa mga gawaing
pambata
 Sangay ng Taguig at Pateros
Distrito ng Taguig/Cluster 3
NAPINDAN INTEGRATED SCHOOL
Lagumang Pagsusulit sa ESP
Ikalawang Markahan (2.4)

Pangalan: ______________________________________________ Petsa: __________

I. Anong magandang katangian ang ipinapakita ng bawat pahayag? Piliin ang sagot sa
loob ng kahon . Titik lamang ang isulat. Maaaring maulit ang sagot.

a. Kabutihan b. pagkabukas-palad c. paggalang

d. pagdama at pang-unawa sa damdamin e. pagkamatapat

_____1. Pagpapadama ng malasakit sa kapuwa na may karamdaman sa pamamagitan ng mga

simpleng gawain,pagtulong at pag-aalaga
_____2. Pagdalaw, pag-aliw, at pagdadala ng pagkain sa kapuwang maysakit.
_____3. Pagpapakitan ng malasakit sa maga may kapansanan sa pamamagitan ng pagbibigay ng
simpleng tulong sa kanilang pangangailangan.
_____4. Pagbibigay ng pagkakataon sa mga taong may kapansanan na sumali o lumahok sa palaro
at paligsahan
_____5. Pagbabahagi ng pagkain, laruan, damit, gamit at iba pa sa mga bata
_____6. Pag-saalang-alang sa kinabibilangan ng mga bata na kabilang sa pangkat-etniko.
_____7. Pagpapakita ng may kasiyahan sa pakikiisa sa mga gawaing pambata.
_____8. Pagsasabi ng totoo
_____9. Pagpapakita ng kagandahang-loob sa kapuwa
_____10. Paggalang sa paniniwala ng iba.
II. Para sa bilang 11-15. Pumili ng limang (5) salita na maaaring maglarawan sa mga
kaugalian ng mga pangkat-etniko

paniniwala bata pambata tapat etniko

palaruan kultura kinagawian

relihiyon panutunan rehiyon

III. Isulat ang tama o mali.

_____16. Ang bawat bata ay may kaniya-kaniyang katauhan at katangian.
_____17. Magkaroon ng patas at pantay na pagtingin sa lahat ng uri ng mga bata mula sa iba’t
ibang pangkat etniko.
_____18. Iginagalang ang kapuwa bata anumang pangkat-etniko siya kabilang.
_____19. Magkaiba man tayo, dapat natin pakitunguhan nang maayos at tulungan kung
kinakailangan ang kapuwa bata.

IV. Sagutin ng Oo o Hindi.

_____21. Pipintasan mo ba ang mga batang kapuspalad?
_____22. Bibiggyan mo ba ng damit ang mga nasunugan?
_____23. Ibahagi mo ba ang iyong laruan sa kalaro mo?
_____24. Hahatian mo ba ng pagkain ang kaklaseng walang baon?
_____25. Ipapagamit mo ba sa kaklase ang gamit na wala siya gaya ng krayola?

Lagda ng Guro:___________________ Lagda ng Magulang:____________________