IS Ic iS 110372 Soalan 1: Rumusan [30 markak} Baca petikan di bawah dengan teliti kenmidian buat satu rumusan tentang usaha-usaha membudayakan amalan berbudi bahasa dalam kelangan masyarakat dan Kekangan-kekangannya, Panjang rumusan hendaklah tidek melebihi 120 patah perkataan. Dj Malaysia, dewasa ini kita menghadspi satu senario, iaitu sifat-sifa. luhur dan Kesantunan budi bahasa yang dulu menjadi kebanggaan masyarakat Malaysia semakin erhakis. Ungkapan infrastuktur Kelas pertama dan mentaliti kelas ketiga tepat menggambarkan kerisauan masyarakat Malaysia tentang keadaein negara pada mas ini Ekoran itu, kersjaan telah mengorak langkah yang bijaksana, iaitu pada 11 Januari 2005, Perdana Manteri Mataysia telah melancarkan Kempen Budi Bahasa dan Nilai-nilai Muri Peringkat Kebangsaan, Kempen ini dijalankan bagi tempoh masa lima tahun dari tabun 2005 hingga tahun 2010. Perdana Menteri menystaken bahawa sebelum amalan ini terhakis seharusnya peranan kendiri, Keluarga, dan masyarakat amat penting untuk menibugarkan budaya berbudi bahasa. Peranan institusi keluarge tidak boleh dikesisikan. Para ibu bapa tidak harus mengambil sikap bena tidak bena apabila memberi didikan kepada anak-anak, Ibu bapa. hharus menyemai sikap berbudi bshasa vang tinggi kepada anak-anak kesayangan mereka kerana “bagaimana acuan begitulah kuihnya, bazaimana contoh begitulah gubahannya”. i kerana remaja sering dikaitkan dengan gejala sosial seperti pergaulan bebas, epak, lumba haram dan sebagainya. Perlakuan mercka sudah melanggar adat dan ‘tmtasusila yang menjadi norma dalam masyarakat. Pada masa inilah masvarakat harus ‘mempunyai swadaya untuk menegur pelakuan remaja dengan cara berhemah agar mereka dapat menerima teguran dengan sebaik-sebaiknya, Sebaliknya, masyarakat hari ini Sebih menekankan aspek materialisme, sekali gus meminggirkan nilai moral seperti berbudi bahasa. Ibu bapa dan guru-guro harusich berganding babu dengan masyarakat untuk sama-sama memainkan peranan membentuk —Deribadi anak-anek kerana remaja diibaratkan seperti sehelai kain putih yang mudah ‘menerima dan seterusnya mengamatkan nilai budi bahasa yang terpuji. Dalam kehidupan bermasyarakat, para remaja periu sentiasa mengeunskan turur kata yang sopan, mempunyai fill yang halus dan budi pekerti yang mulia, bertegur sapa, sedia memohon maaf, membiasakan diri memberi salam atau ucap selamat dan bantu-membantu barat “berat sama dipikul, ringan sama dijinjing”. Selain itu. institusi pendidikan formal, iitu sekolah bertangcungiawab untuk melahirkan pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohan’, dan inteick selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Tugas guru pula semakin meneabar bukan sahaja_menghabiskan sukatan pelajaran, melah guru harus menjadi suri teladan kepada anak didik mereka. Jadi, warga pendidik harus menggunakan bahasa yang sopan apabila 11032 {Lihat sebelah SULITSULIT 3 110372 berinteraksi dengan pelajar. Tuges ini haruslah disambut baik oleh para pendidik Kendatipun mereka menanggung beban tugas yang banyak, Seterusnya, masyarakat rmenyambut bak jika syarikat pengangkutan awam seperti bas, teksi, monorel, dan LRT menggunakan kenderaan mereka sebagai platform untuk mendidik masyarakat ke arah imerealisasikan nilai-nilai berbudi bahasa dengan melekatkan pelbagai iklan dan cogan kata pada kenderaan awam. Hal ini demikian kerana pembangunan fizikal seharusnya seiting dengan pembangunan insan, Sebagai konklusi, masyarakat yang maju tanps nilai-nilai moral, khususnya budi ‘bahasa dapat diibaratkan seperti scorang manusia tanpa roh. Kita tidak mahu generasi akan datang menjadi masyarakat yang tidak berbudi bahasa dan lupa akan adat yang selama ini diamatkan oleh masyarakat Melayu. Semua pihak harus menggemblengkan tenaga bersama-sama menyahut kempen kerajaan agar amalan berbudi bahasa yang menjadi amatan tradisi nenek moyang kita tidak luput ditelan arus globalisasi yang beaitu hebat (Diubahsuaikan daripada Berbudt Bahasa Amalan Hidup Kita oleh Tuan Jamil Tuan Muhammad . Dewan Siswa, Februari 2008) Soalan 2: Pemahaman Soalan 2(a) Petikan Umum Berdasarkan petikan Soalan 1 di ats, jawab soalan:soalan berikut dengan menggunakan ayat anda sendirl (i) Berikan maksud rangkai keta sikap bena tidak bena. {2 markalt| Gi) Apakah masalah yang merisaukan masyarakst Malaysia Kini dalam konteks armalan berbudi bahase? (3 markah] Giiy Pada pendapat anda, apakeh implikas! yang akan dihadapi oleh masyaraket jika amalan budi bahasa terus terhakis? [4 markab] 11032 {Lihat sebelah SULITSULIT 4 310372 Soalan 2(b) Petikan Cerpen. Baca petikan cerpen di bawah dengait tet dan kemudian jawab soalar-soalan yarg perikuumya dengan menggunakan ayat anda sendiri. Yotoh, lelaki mana yang tak rasa tercabar apabile What wanita berjays begin, lebih-lebh lagi wanita itu isterinys, Sorry Ze ak tak bermaksud untuk merendshken eae eae act aka fiki roptasi abah kau sebagai guru sekolah rendah tereabar apabiia aoa ken ame ‘kau lebih begaya, Hub, wanita sukses dalam bidang Komputer dan Wow, that’s great enough for a woman like your mum!” ‘Kombang kuncup dadaku apabila mendengar kata-ata Win, teman bal sek keoil, Tetapi scbentar itu aku hampir terduduk apabila memikirkan sesvaty 0 jahat, eectara yang tidak waar, sesuatu Yang menyimpang javh daripada pemikirsn {uh Ya, shah mana career woman yang sengaja mabu mengeksploitat keintelektuslsyys febijeksanaannya, Kecerdasannya, kebolehannya, kelebihannys agar abah rass inferior. (Dipetik daripada cerpen Virus Zel Untuk Abah oleh ‘Mawar Shafei dalam antologi Anak Laut, Dewan Bahasa dan Pustaka) G) Mengapekah reputasi abah Zel tereabar mengikut fran Win, rakan Zel ? [2 markah) (i) Sekirenys anda Zel, apakah tangkah-langkah yang akan ‘anda Jakukan untuk menyatukan ayah dan ibu anda yang telah berpisah. [3 markah) (Gi) _Hursikan satu persoalan daripada petikan cempen dan sat persosian davipada ‘keseluruhan cerpen. [4 markah} 1103/2 [Lihat sebelah SULIT