DepEd FORM 138-A

Guidelines for Rating

Puna ng Guro

Republika ng Pilipinas
KAGAWARAN NG EDUKASYON
REHIYON IV - A CALABARZON
SANGAY NG BATANGAS

Unang
Markahan
Ikalawang
Markahan
Ikatlong
Markahan
Ikaapat
Markahan

TAYSAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Taysan, Batangas
Lagda

Puna ng Magulang

Pangalan ________________________________________
Gulang_________________
Kasarian______________
Taon___________________
Pangkat______________

Unang
Markahan
Ikalawang
Markahan
Ikatlong
Markahan
Ikaapat
Markahan

______________________
Taong-Panuruan

Mahal na Magulang,
Nakapaloob sa kard na ito ang ulat sa pag-unlad ng
iyong anak, bilang ng araw ng ipinasok, bilang ng liban at
pagdating nang huli sa klase at mga pag-uugali at kaasalang
ipinamalas niya sa loob ng paaralan.

BALANGKAS NG PAGMAMARKA
Karapat-dapat ilipat at tanggapin sa
May paunang yunit sa larangan ng
May kulang na yunit sa larangan ng
Petsa
Tagapayo

_________________________
Punongguro
KATIBAYAN SA PAGLIPAT NG TAON
Inilipat sa Taon
Pinagtibay

Mangyari pong makipag - ugnayan sa amin tungkol sa

anumang bagay na makatutulong sa pag-unlad ng iyong anak.
Salamat po.

Pangkat
Punongguro

Tagapayo

______________________
Tagapayo

PAGPAPAWALANG BISA SA KARAPATANG LUMIPAT

Inilipat sa Taon
Pinagtibay

Pangkat
Tagapayo

Punongguro

_________________________
Punongguro

Grade VII
ULAT TUNGKOL SA PAG-UNLAD NG MARKA

Markahan

Larangan ng Pag-aaral

PASYA

Huling Marka

PAG-UNLAD SA TAGLAY NA MGA PAGPAPAHALAGA

AT SALOOBIN

1
2
3
4
________________________________________________________
Filipino
________________________________________________________
English
_______________________________________________________
Mathematics
_______________________________________________________
Science
_______________________________________________________
Araling
Panlipunan (AP)
_______________________________________________________
Technology and Livelihood Education (TLE)
_______________________________________________________
MAPEH
______________________________________________________
Music
_______________________________________________________
Arts
_______________________________________________________
Physical Education
_______________________________________________________
Health
_______________________________________________________
Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Pangkalahatang Marka (Average) __________
Legend:
(A)
(P)
(AP)
(D)
(B)

Advanced
Proficient
Approaching Proficiency
Developing
Beginning

90%
85%
80%
75%
74%

and above
- 89%
- 84%
- 79%
and below

Bilang ng araw
na may pasok
Bilang ng araw
na pumasok
Bilang ng araw
na pumasok nang huli

KABUUAN

Abril

Marso

Pebrero

Enero

Disyembre

Nobyembre

Oktubre

Agosto

Hulyo

Araw

Hunyo

Buwan

Setyembre

ULAT NG PAGPASOK

Panuto: Lagyan ng tatlong star (


) kung lubhang kasiya-siya ang

ipinamalas, dalawang star (

) kung kasiya-siya, at isang star (
)
kung dapat pang linangin sa mag-aaral.

Mga kinakailangang namasid na

pagpapahalaga at saloobin

MARKAHAN
1

Kaangkupang Pisikal- Nagpamalas ng kasiya-siyang

gawi tungo sa pagpapanatili ng kaangkupang pisikal at
_______________________________________________________
mental
Sining- Nagpamalas ng pagkamalikhain sa
pasasagawa ng ibat ibang gawain
______________________________________________________
Tolerance - Nagpakita ng paggalang sa pagkakaiba-iba
ng mga paniniwala at palagay ng tao
_______________________________________________________
Katapatan/Integridad - Nagpakita ng katapatan sa
lahat ng pagkakataon
______________________________________________________
Disiplina sa Sarili - Nagpamalas ng kusang-loob na
malinang ang angkop na pagkilos sa pagsasagawa ng
______________________________________________________
mga gawain
Religious Tolerance - Nagpakita ng paggalang sa
pagkakaiba ng relihiyon, tulad ng mga lugar ng
pagsamba at mga simbolong banal.
______________________________________________________
Paggalang sa Karapatang Pantao - Nagpakita ng
paggalang sa pagkakapantay-pantay ng lahat maging
anuman ang edad, kasarian, lahi, wika, relihiyon,
paniniwalang politikal, katayuang panlipunan at
kapansanan
______________________________________________________
Mapayapang Pakikilahok - Nagpamalas ng
kaaya-ayang pakikitungo sa kapwa
______________________________________________________
Pangangalaga sa Kapaligiran - Pinangalagaan ang
______________________________________________________
kapaligiran
Tamang Paggamit ng mga Resorses - Ginamit ang
______________________________________________________
mga resorses sa ekonomikal na paraan
Pagpapahalaga sa Yamang Kultural - Nagpakita ng
pagmamalaki sa mga katutubo at kontemporaryong
sining at kultura ng Pilipinas
______________________________________________________
Kalayaan at Pananagutan - Nagpakita ng pag-unawa
sa mga pangunahing kalayaan at ang mga katumbas
na pananagutan
______________________________________________________
Mapanagutang Pamumuno - Nagsagawa ng sariling
responsibilidad nang may dedikasyon
______________________________________________________
Pambansang Pagkakaisa - Nagpamalas ng pakikiisa
sa sariling bansa sa kabila ng pagkakaiba-iba ng
paniniwalang politikal at kultural, wika at relihiyon