LEARNING ACTIVITY SHEET

Baitang 10 – ARALING PANLIPUNAN

__________________________________________________________________________________
Pangalan:________________________ Petsa:__________ Marka:_____________

Mga Isyu sa Kasarian at Lipunan

Gawain 1 D-HD ISYU
Panuto: Isulat sa patlang ang letrang D kung nagpapakita ng Diskriminasyon at HD kung
hindi.

____________1.
House Husband

____________2. Sexual Harassment

____________3. Incest

____________4. SOGIE BILL

____________5. Prostitution

____________6. Sex Exploitation

____________7
Foot Binding

____________8. Breast Ironing

____________9. Same Sex Marriage

____________10. Domestic Violence

__________________________________________________________________________________________
Ikatlong Markahan Linggo 3-4
Target na Kasanayan: Nasusuri ang diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at
LGBT (Lesbian , Gay , Bi–sexual , Transgender)

(Pag-aari ng Gobyerno. Hindi Ipinagbibili)

 LEARNING ACTIVITY SHEET
Baitang 10 – ARALING PANLIPUNAN
__________________________________________________________________________________
Mga Isyu sa Kasarian at Lipunan
Gawain 2 Discussion Organizer
Panuto: Batay sa unang gawain pumili ng isang isyung nabibigyang pansin at isang
isyung hindi nabibigyang pansin ng pamahalaan.

Sagot:
____________________________________
NABIBIGYANG
PANSIN ____________________________________
Paliwanag:
____________________________________
____________________________________

MGA ISYU SA ____________________________________

KASARIAN AT ____________________________________
LIPUNAN

Sagot:
____________________________________
HINDI GANAP NA ____________________________________
NABIBIGYANG
Paliwanag:
PANSIN
____________________________________
____________________________________
____________________________________

KATEGORYA 3 ____________________________________
2 1
Nilalaman Wasto ang nilalaman Wasto ang nilalaman Kulang ang nilalaman
at naibigay ang lahat ngunit medyo kakaunti at hindi angkop ang
ng impormasyong PALIWANAG:
lamang ang naibigay impormasyong ibinigay
hinihingi. ________________________________________
na impormasyon
Kaangkupan ng Ideya Lubos na may May kaugnayan sa Malayo ang nabuong
________________________________________
kaugnayan sa paksa paksa ang nabuong ideya sa paksa
________________________________________
ang nabuong ideya ideya
________________________________________
Presentasyon Maayos na naipakita at Maayos na naipakita Hindi naipakita ng
________________________________________
naipaliwanag ng ngunit hindi maayos at hindi rin
________________________________________
lubusan ang paksa naipaliwanag ng naipaliwanag ng
________________________________________
maayos ang paksa. maayos ang paksa
________________________________________
________________________________________
______________________

PALIWANAG:
________________________________________
__________________________________________________________________________________________
________________________________________
Ikatlong Markahan Linggo 3-4 ________________________________________
Target na Kasanayan: Nasusuri ang diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at
________________________________________
LGBT (Lesbian , Gay , Bi–sexual , Transgender)
________________________________________
________________________________________
________________________________________
(Pag-aari ng Gobyerno. Hindi Ipinagbibili)
________________________________________
 LEARNING ACTIVITY SHEET
Baitang 10 – ARALING PANLIPUNAN
__________________________________________________________________________________
Mga Isyu sa Kasarian at Lipunan
Gawain 3 Gampanin- Suri
Panuto: Punan ang talahanayan ng angkop na pamamaraan upang matugunan ang
diskriminasyon sa kasarian ayon sa gampanin sa lipunan.

Gampanin Pamamaraan
1. Guro

2. Mambabatas

3. Gender Advocate

4. Magulang

5. Lider ng
Simbahan

Rubrik para sa Gampanin-Suri

Kraytirya 4 3 2 1
Natukoy ang ibat- Natukoy ang tatlong Natukoy ang Natukoy ang isa sa Hindi natukoy
ibang gampanin pinakamahalagang dalawang pinakamahala ang alinman sa
gampanin pinakamahal gang gampanin tatlong
agang pinakamahalagang
gampanin gampanin
Pagbibigay ng Nabigyan ng Nabigyan ng Nabigyan ng Nabigyan ng
paliwanag sa paliwanag ang lahat ng paliwanag ang 3-4 paliwanag ang 2 paliwanag ang 1
lahat ng gampanin gampanin gampanin gampanin
gampanin
Pagsalaysay ng Naisalaysay ang Naisalaysay ang Naisalaysay ang Hindi naisalaysay
kahalagahan ng kahalagahan ng kahalagahan ng kahalagahan ng ang kahalagahan ng
pagganap ng pagganap ng 3 pagganap ng 2 pagganap ng 1 pagganap sa
pinakamaha pinakamahalagang pinakamahala pinakamahalagang pinakamahala
lagang gampanin gampanin gang gampanin gampanin gang gampanin

__________________________________________________________________________________________
Ikatlong Markahan Linggo 3-4
Target na Kasanayan: Nasusuri ang diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at
LGBT (Lesbian , Gay , Bi–sexual , Transgender)

(Pag-aari ng Gobyerno. Hindi Ipinagbibili)

 LEARNING ACTIVITY SHEET
Baitang 10 – ARALING PANLIPUNAN
__________________________________________________________________________________
Gawain 4: Repleksyon Ko!
Panuto: Matapos mong maunawaan ang iba’t ibang isyu sa kasarian, ano ang
maaaring mong gawin upang maitaguyod ang pagkakapantay-pantay nito?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Rubrik para sa Repleksyon

Krayterya 4 3 2 1
Lalim ng Nakapagpahayag Nakapagpahayag Nakapagpahayag Hindi lubos na
Repleksyon ng dalawang (2) ng isang (1) na ng ideya sa naipahayag ang
na gawain sa gawain sa pagtataguyod ng mga ideya sa
pagtataguyod ng pagtataguyod ng pagkapantay- pagtataguyod ng
OT pagkapantay- pagkapantay- pantay pagkapantay-
pantay pantay pantay

__________________________________________________________________________________________
Ikatlong Markahan Linggo 3-4
Target na Kasanayan: Nasusuri ang diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at
LGBT (Lesbian , Gay , Bi–sexual , Transgender)

(Pag-aari ng Gobyerno. Hindi Ipinagbibili)