Professional Documents
Culture Documents
26
Tarikh / Hari
01.07.2010 (Khamis)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Tingkatan
4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan maksud
- perniagaan antarabangsa
- perniagaan import, eksport dan entrepot
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid-murid tentang barangan yang
digunakan.
Penyampaian
- Guru membimbing murid mencari maksud bagi istilah yang diberi.
- Murid-murid melukis peta minda sambil mencari maksud.
- Murid menyatakan maksud dan guru mengulas.
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
Kesederhanaan
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Isnin
27
Tarikh / Hari
06.07.2010 (Selasa)
Masa
10.40 12.00 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Tingkatan
4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 2
1. Menghuraikan kepentingan perniagaan antarabangsa.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid-murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru menjelaskan sebab-sebab wujudnya perniagaan antarabangsa.
- Guru bersoal jawab dan menerangkan kepentingan perniagaan
antarabangsa.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu
Tarikh / Hari
Masa
Mata Pelajaran
Tingkatan
27
07.07.2010 (Rabu)
10.40 11.40 am
Perdagangan
5C
Bab / Tajuk
Bab 4. Komunikasi
- Peranan komunikasi
- Perkhidmatan komunikasi
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan peranan komunikasi.
2. Menerangkan jenis perkhidmatan komunikasi yang sesuai digunakan
dalam perniagaan.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid cara berkomunikasi yang berkesan.
Penyampaian
- Guru menerangkan maksud dan peranan komunikasi.
- Guru menerangkan perkhidmatan televisyen dan radio.
- Latihan
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
Bersopan santun
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Minggu
Tarikh / Hari
Masa
Mata Pelajaran
Tingkatan
27
07.07.2010 (Rabu)
11.40 12.40 pm
Perdagangan
5D
Bab / Tajuk
Bab 3. Pengangkutan
- Pengkontenaan
- Faktor-faktor pemilihan jenis pengangkutan
Hasil Pembelajaran
Aras 1
2. Mengenal pasti kelebihan dan kelemahan setiap jenis pengangkutan.
5. Menerangkan faktor-faktor pemilihan jenis pengangkutan.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid-murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru menerangkan pengkontenaan dan TIR
- Guru bersoal jawab dan menerangkan faktor pemilihan jenis
pengangkutan.
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Minggu
27
Tarikh / Hari
08.07.2010 (Khamis)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Tingkatan
4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 2
1. Menghuraikan kepentingan perniagaan antarabangsa.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid-murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan kepentingan perniagaan
antarabangsa.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu
Tarikh / Hari
Masa
Mata Pelajaran
Tingkatan
27
09.07.2010 (Jumaat)
10.20 11.30 am
Perdagangan
5D
Bab / Tajuk
Bab 4. Komunikasi
- Peranan komunikasi
- Perkhidmatan komunikasi
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan peranan komunikasi.
2. Menerangkan jenis perkhidmatan komunikasi yang sesuai digunakan
dalam perniagaan.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid cara berkomunikasi yang berkesan.
Penyampaian
- Guru menerangkan maksud dan peranan komunikasi.
- Guru menerangkan perkhidmatan televisyen dan radio.
- Latihan
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
Bersopan santun
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Minggu
Tarikh / Hari
Masa
Mata Pelajaran
Tingkatan
28
12.07.2010 (Isnin)
8.20 9.40 am
Perdagangan
5C
Bab / Tajuk
Bab 4. Komunikasi
- Perkhidmatan komunikasi
Hasil Pembelajaran
Aras 1
2. Menerangkan jenis perkhidmatan komunikasi yang sesuai digunakan
dalam perniagaan.
3. Menerangkan ciri-ciri setiap jenis perkhidmatan komunikasi.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru menerangkan perkhidmatan mel.
- Guru menerangkan perkhidmatan telekomunikasi.
- Latihan
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Minggu
28
Tarikh / Hari
13.07.2010 (Selasa)
Masa
10.40 12.00 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Tingkatan
4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 2
2. Menghuraikan perbandingan perniagaan dalam negeri dan perniagaan
antarabangsa.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid-murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan persamaan dan perbezaan
perniagaan dalam negeri dengan perniagaan antarabangsa.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu
Tarikh / Hari
Masa
Mata Pelajaran
Tingkatan
28
14.07.2010 (Rabu)
10.40 11.40 am
Perdagangan
5C
Bab / Tajuk
Bab 4. Komunikasi
- Perkhidmatan kurier
- Faktor-faktor pemilihan sesuatu jenis perkhidmatan komunikasi.
Hasil Pembelajaran
Aras 1
3. Menerangkan ciri-ciri setiap jenis perkhidmatan komunikasi.
Aras 2
1. Menerangkan faktor-faktor pemilihan sesuatu jenis perkhidmatan
komunikasi.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru menerangkan perkhidmatan kurier.
- Guru menerangkan faktor-faktor pemilihan jenis perkhidmatan
komunikasi.
- Latihan
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
Rasional
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Minggu
Tarikh / Hari
Masa
Mata Pelajaran
Tingkatan
28
14.07.2010 (Rabu)
11.40 12.40 pm
Perdagangan
5D
Bab / Tajuk
Bab 4. Komunikasi
- Perkhidmatan komunikasi
Hasil Pembelajaran
Aras 1
2. Menerangkan jenis perkhidmatan komunikasi yang sesuai digunakan
dalam perniagaan.
3. Menerangkan ciri-ciri setiap jenis perkhidmatan komunikasi.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru menerangkan perkhidmatan mel.
- Guru menerangkan perkhidmatan telekomunikasi.
- Latihan
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Minggu
28
Tarikh / Hari
15.07.2010 (Khamis)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Tingkatan
4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 2
4. Menjelaskan halangan dalam perniagaan antarabangsa.
Aras 3
2. Mencadangkan cara mengatasi masalah perniagaan antarabangsa.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid-murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan halangan dalam perniagaan
antarabangsa.
- Guru menjelaskan cara untuk mengatasi halangan dalam perniagaan
antarabangsa.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
28
16.07.2010 (Jumaat)
10.20 11.30 am
Perdagangan
5D
Bab / Tajuk
Bab 4. Komunikasi
- Perkhidmatan kurier
- Faktor-faktor pemilihan sesuatu jenis perkhidmatan komunikasi.
Hasil Pembelajaran
Aras 1
3. Menerangkan ciri-ciri setiap jenis perkhidmatan komunikasi.
Aras 2
1. Menerangkan faktor-faktor pemilihan sesuatu jenis perkhidmatan
komunikasi.
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru menerangkan perkhidmatan kurier.
- Guru menerangkan faktor-faktor pemilihan jenis perkhidmatan
komunikasi.
- Latihan
Penutup
- Guru bersoal jawab dengan murid dan merumuskan pelajaran yang
dipelajari.
Penerapan Nilai
Rasional
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
19.07.2010 (Isnin)
Perdagangan
Bab. 5 Pergudangan
Hasil Pembelajaran
Aras 1
MINGGU : 29
Masa
Kelas
8.20 9.40 am
Tingkatan 5C
Objektif (Perlakuan)
Aktiviti / Strategi
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Refleksi Kendiri :
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
MINGGU : 29
Tarikh / Hari
19.07.2010 (Isnin)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5C
Bab / Tajuk
Bab. 5 Pergudangan
- Peranan pergudangan
- Ciri-ciri gudang yang baik
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan maksud dan peranan pergudangan.
Aras 2
2. Menjelaskan ciri-ciri gudang yang baik.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menerangkan maksud pergudangan dengan betul.
2. Menerangkan tiga peranan pergudangan dengan ringkas.
3. Menjelaskan tiga ciri gudang yang baik dengan ringkas.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru menunjukkan gambar dan bersoal jawab dengan murid-murid tentang tempat
tersebut.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan maksud dan peranan pergudangan.
- Guru membimbing murid-murid menyatakan dan menjelaskan ciri-ciri gudang yang baik.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Bersih
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 29
Tarikh / Hari
20.07.2010 (Selasa)
Masa
10.40 12.00 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
3. Menerangkan prosedur mengimport dan mengeksport.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan prosedur mengimport dengan betul.
2. Menyatakan prosedur mengeksport dengan betul.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan prosedur mengimport.
- Guru bersoal jawab dan menerangkan prosedur mengeksport.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Menyusun atur
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 29
Tarikh / Hari
21.07.2010 (Rabu)
Masa
10.40 11.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5C
Bab / Tajuk
Bab. 5 Pergudangan
- Jenis-jenis gudang
Hasil Pembelajaran
Aras 1
2. Menerangkan jenis-jenis gudang.
Aras 2
1. Menghuraikan dengan contoh kepentingan gudang kepada peniaga dan pengeluar.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan lima jenis gudang.
2. Menyatakan dua ciri bagi setiap jenis gudang.
3. Menyatakan dua kepentingan gudang berbon kepada peniaga.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan jenis-jenis gudang.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Jujur
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 29
Tarikh / Hari
21.07.2010 (Rabu)
Masa
11.40 12.40 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5D
Bab / Tajuk
Bab. 5 Pergudangan
- Peranan pergudangan
- Ciri-ciri gudang yang baik
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan maksud dan peranan pergudangan.
Aras 2
2. Menjelaskan ciri-ciri gudang yang baik.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menerangkan maksud pergudangan dengan betul.
2. Menerangkan tiga peranan pergudangan dengan ringkas.
3. Menjelaskan tiga ciri gudang yang baik dengan ringkas.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru menunjukkan gambar dan bersoal jawab dengan murid-murid tentang tempat
tersebut.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan maksud dan peranan pergudangan.
- Guru membimbing murid-murid menyatakan dan menjelaskan ciri-ciri gudang yang baik.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Bersih
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 29
Tarikh / Hari
22.07.2010 (Khamis)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
2. Mengenal pasti dokumen-dokumen perniagaan antarabangsa.
Aras 2
5. Menjelaskan penggunaan dokumen import dan eksport.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan tiga jenis dokumen perniagaan.
2. Menyatakan perbezaan antara inden terbuka dengan inden tertutup.
3. Menyatakan perbezaan antara bil muatan kotor dengan bil muatan bersih.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan dokumen perniagaan antarabangsa.
- Kuiz
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Jujur
KBKK
Membandingkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 29
Tarikh / Hari
23.07.2010 (Jumaat)
Masa
10.20 11.30 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5D
Bab / Tajuk
Bab. 5 Pergudangan
- Jenis-jenis gudang
Hasil Pembelajaran
Aras 1
2. Menerangkan jenis-jenis gudang.
Aras 2
1. Menghuraikan dengan contoh kepentingan gudang kepada peniaga dan pengeluar.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan lima jenis gudang.
2. Menyatakan dua ciri bagi setiap jenis gudang.
3. Menyatakan dua kepentingan gudang berbon kepada peniaga.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan jenis-jenis gudang.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Jujur
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 30
Tarikh / Hari
26.07.2010 (Isnin)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5C
Bab / Tajuk
Bab. 6 Promosi
- Peranan promosi
- Promosi dalam pemasaran
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan maksud dan peranan promosi.
2. Mengenal pasti perkaitan antara promosi dengan pemasaran.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menerangkan maksud promosi.
2. Menjelaskan tiga peranan promosi.
3. Menyatakan perkaitan antara promosi dengan pemasaran.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru menunjukkan risalah dan bersoal jawab dengan murid.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan maksud promosi dan peranan promosi.
- Guru menerangkan promosi dalam pemasaran.
- Guru bersoal jawab dengan murid.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Rasional
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 30
Tarikh / Hari
27.07.2010 (Selasa)
Masa
10.40 12.00 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
2. Mengenal pasti dokumen-dokumen perniagaan antarabangsa.
Aras 2
5. Menjelaskan penggunaan dokumen import dan eksport.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan dua jenis dokumen pengangkutan.
2. Menyatakan tiga perbezaan antara bil muatan dengan bil udara.
3. Menyatakan dua dokumen pembayaran.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan dokumen perniagaan antarabangsa.
- Kuiz
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Jujur
KBKK
Membandingkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 30
Tarikh / Hari
28.07.2010 (Rabu)
Masa
10.40 11.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5C
Perkara
Ujian Bulanan 3
Tarikh / Hari
28.07.2010 (Rabu)
Masa
11.40 12.40 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5D
Perkara
Ujian Bulanan 3
Tarikh / Hari
29.07.2010 (Khamis)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Perkara
Ujian Bulanan 3
MINGGU : 30
Tarikh / Hari
30.07.2010 (Jumaat)
Masa
10.20 11.30 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5D
Bab / Tajuk
Bab. 6 Promosi
- Peranan promosi
- Promosi dalam pemasaran
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan maksud dan peranan promosi.
2. Mengenal pasti perkaitan antara promosi dengan pemasaran.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menerangkan maksud promosi.
2. Menjelaskan tiga peranan promosi.
3. Menyatakan perkaitan antara promosi dengan pemasaran.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru menunjukkan risalah dan bersoal jawab dengan murid.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan maksud promosi dan peranan promosi.
- Guru menerangkan promosi dalam pemasaran.
- Guru bersoal jawab dengan murid.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Rasional
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 31
Tarikh / Hari
02.08.2010 (Jumaat)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5C
Bab / Tajuk
Bab. 6 Promosi
- Jenis promosi
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Mengenal pasti jenis-jenis pengiklanan.
Aras 2
2. Menghuraikan cara gaya tarikan iklan untuk menarik perhatian pengguna.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan tiga jenis gaya tarikan dalam pengiklanan.
2. Menyatakan tiga jenis pengiklanan.
3. Menyatakan satu ciri bagi setiap jenis pengiklanan.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan tentang pelajaran yang lepas.
Penyampaian
- Guru melukis peta minda sambil bersoal jawab serta menerangkan gaya tarikan
pengiklanan.
- Guru menerangkan jenis pengiklanan.
- Guru bersoal jawab dengan murid.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Buku teks
Penerapan Nilai
Rasional
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 31
Tarikh / Hari
03.08.2010 (Selasa)
Perkara
04.08.2010 (Rabu)
Masa
10.40 11.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5C
Perkara
04.08.2010 (Rabu)
Masa
11.40 12.40 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5D
Perkara
MINGGU : 31
Tarikh / Hari
05.08.2010 (Khamis)
Masa
10.40 12.00 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan maksud IKS.
2. Mengenal pasti ciri-ciri IKS.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan prosedur mengimport dengan betul.
2. Menyatakan prosedur mengeksport dengan betul.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru menunjukkan label bungkusan dan bersoal jawab dengan murid.
Penyampaian
- Guru melukis peta minda sambil bersoal jawab serta menerangkan maksud IKS.
- Guru bersoal jawab sambil menerangkan ciri-ciri IKS.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Buku teks
Penerapan Nilai
Rajin
KBKK
Menyenaraikan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 31
Tarikh / Hari
06.08.2010 (Jumaat)
Perkara
MINGGU : 32
Tarikh / Hari
09.08.2010 (Isnin)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5C
Bab / Tajuk
Bab. 6 Promosi
- Jenis promosi
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan ciri-ciri setiap jenis promosi.
Aras 2
1. Menjelaskan perbezaan antara jenis-jenis promosi.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan satu ciri bagi setiap jenis promosi jualan.
2. Menyatakan dua ciri bagi jualan terus.
3. Menyatakan dua ciri bagi publisiti.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan tentang pelajaran yang lepas.
Penyampaian
- Murid membaca jenis-jenis promosi mengikut kumpulan.
- Guru membimbing murid menyatakan ciri-ciri bagi setiap jenis promosi.
- Guru bersoal jawab dengan murid.
- Latihan
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Buku teks
Penerapan Nilai
Jujur, ikhlas
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 32
Tarikh / Hari
10.08.2010 (Selasa)
Masa
10.40 12.00 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan maksud IKS dan kepentingannya.
2. Menerangkan kegiatan IKS.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menerangkan satu ciri bagi setiap jenis kegiatan IKS.
2. Menyatakan contoh barang keluaran setiap jenis kegiatan IKS.
3. Menerangkan dua kepentingan IKS kepada masyarakat dan negara.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru membawa dan menunjukkan beberapa contoh barang dan bersoal jawab dengan
murid tentang barang tersebut.
Penyampaian
- Murid membaca dan mencari fakta penting bagi setiap jenis kegiatan IKS.
- Murid menyatakan fakta dan contoh keluaran IKS
- Guru menulis fakta penting dalam bentuk peta minda.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Menyenaraikan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 32
Tarikh / Hari
11.08.2010 (Rabu)
Masa
10.40 11.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5C
Bab / Tajuk
Bab. 6 Promosi
- Media pengiklanan
- Pemilihan media pengiklanan
Hasil Pembelajaran
Aras 1
5. Menerangkan jenis dan ciri-ciri pelbagai media pengiklanan.
6. Menerangkan faktor-faktor pemilihan media pengiklanan.
Aras 2
3. Menjelaskan kelebihan dan kelemahan setiap media pengiklanan.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menamakan dua contoh bagi setiap jenis media pengiklanan yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu kelebihan dan satu kelemahan bagi setiap contoh media
pengiklanan yang dibincangkan.
3. Menerangkan tiga faktor pemilihan media pengiklanan.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan tentang pelajaran yang lepas.
Penyampaian
- Guru melukis peta minda dan membimbing murid-murid menyatakan jenis media
pengiklanan.
- Guru menerangkan jenis media pengiklanan dan faktor-faktor pemilihan media
pengiklanan.
- Guru bersoal jawab dengan murid.
- Latihan
Penutup
Guru membimbing murid membuat latihan dan merumuskan pelajaran.
BBM
Penerapan Nilai
Rasional
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 32
Tarikh / Hari
11.08.2010 (Rabu)
Masa
11.40 12.40 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5D
Bab / Tajuk
Bab. 6 Promosi
- Jenis promosi
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan ciri-ciri setiap jenis promosi.
Aras 2
1. Menjelaskan perbezaan antara jenis-jenis promosi.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan satu ciri bagi setiap jenis promosi jualan.
2. Menyatakan dua ciri bagi jualan terus.
3. Menyatakan dua ciri bagi publisiti.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan tentang pelajaran yang lepas.
Penyampaian
- Murid membaca jenis-jenis promosi mengikut kumpulan.
- Guru membimbing murid menyatakan ciri-ciri bagi setiap jenis promosi.
- Guru bersoal jawab dengan murid.
- Latihan
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Buku teks
Penerapan Nilai
Jujur, ikhlas
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 32
Tarikh / Hari
12.08.2010 (Khamis)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan maksud IKS dan kepentingannya.
2. Menerangkan kegiatan IKS.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menerangkan satu ciri bagi setiap jenis kegiatan IKS.
2. Menyatakan contoh barang keluaran setiap jenis kegiatan IKS.
3. Menerangkan dua kepentingan IKS kepada masyarakat dan negara.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru membawa dan menunjukkan beberapa contoh barang dan bersoal jawab dengan
murid tentang barang tersebut.
Penyampaian
- Murid membaca dan mencari fakta penting bagi setiap jenis kegiatan IKS.
- Murid menyatakan fakta dan contoh keluaran IKS
- Guru menulis fakta penting dalam bentuk peta minda.
- Murid-murid membuat latihan.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca tajuk yang akan
diajar pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Menyenaraikan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU : 32
Tarikh / Hari
13.08.2010 (Jumaat)
Masa
10.20 11.30 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5D
Bab / Tajuk
Bab. 6 Promosi
- Media pengiklanan
- Pemilihan media pengiklanan
Hasil Pembelajaran
Aras 1
5. Menerangkan jenis dan ciri-ciri pelbagai media pengiklanan.
6. Menerangkan faktor-faktor pemilihan media pengiklanan.
Aras 2
3. Menjelaskan kelebihan dan kelemahan setiap media pengiklanan.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menamakan dua contoh bagi setiap jenis media pengiklanan yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu kelebihan dan satu kelemahan bagi setiap contoh media
pengiklanan yang dibincangkan.
3. Menerangkan tiga faktor pemilihan media pengiklanan.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan tentang pelajaran yang lepas.
Penyampaian
- Guru melukis peta minda dan membimbing murid-murid menyatakan jenis media
pengiklanan.
- Guru menerangkan jenis media pengiklanan dan faktor-faktor pemilihan media
pengiklanan.
- Guru bersoal jawab dengan murid.
- Latihan
Penutup
Guru membimbing murid membuat latihan dan merumuskan pelajaran.
BBM
Penerapan Nilai
Rasional
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
33
Tarikh / Hari
16.08.2010 (Isnin)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5C
Bab / Tajuk
Ulangkaji
Bab 1. Asas kepada perdagangan
Bab 2. Unsur perdagangan
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan fakta-fakta penting berpandukan buku rujukan.
2. Melukis peta minda berkaitan dengan tajuk yang dibincangkan.
Aktiviti / Strategi
- Guru melukis peta minda dan bersoal jawab dengan murid tentang fakta-fakta penting.
- Guru membimbing murid menyebut fakta-fakta penting.
- Murid menjawab berpandukan buku teks, buku rujukan atau nota ringkas.
- Murid melukis peta minda.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Menyenaraikan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
33
Tarikh / Hari
17.08.2010 (Selasa)
Masa
10.40 12.00 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 2
1. Menjelaskan kaitan IKS dengan industri berat.
2. Menjelaskan sumbangan IKS kepada masyarakat dan negara.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menerangkan dua kepentingan IKS kepada masyarakat dan negara.
2. Menjelaskan kaitan IKS dengan industri berat pemasaran bersepadu.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan kepentingan IKS kepada masyarakat dan negara.
- Guru menerangkan kaitan IKS dengan industri berat pemasaran bersepadu.
- Murid membuat latihan.
- Guru membimbing murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca pelajaran yang akan diajar
pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Bekerja sama
KBKK
Menyenaraikan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
33
Tarikh / Hari
18.08.2010 (Rabu)
Masa
10.40 11.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5C
Bab / Tajuk
Ulangkaji
Bab 3. Perniagaan dalam negeri
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan fakta-fakta penting berpandukan buku rujukan.
2. Melukis peta minda berkaitan dengan tajuk yang dibincangkan.
Aktiviti / Strategi
- Guru melukis peta minda dan bersoal jawab dengan murid tentang fakta-fakta penting.
- Guru membimbing murid menyebut fakta-fakta penting.
- Murid menjawab berpandukan buku teks, buku rujukan atau nota ringkas.
- Murid melukis peta minda.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Menyenaraikan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
33
Tarikh / Hari
18.08.2010 (Rabu)
Masa
11.40 12.40 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5D
Bab / Tajuk
Ulangkaji
Bab 1. Asas kepada perdagangan
Bab 2. Unsur perdagangan
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan fakta-fakta penting berpandukan buku rujukan.
2. Melukis peta minda berkaitan dengan tajuk yang dibincangkan.
Aktiviti / Strategi
- Guru melukis peta minda dan bersoal jawab dengan murid tentang fakta-fakta penting.
- Guru membimbing murid menyebut fakta-fakta penting.
- Murid menjawab berpandukan buku teks, buku rujukan atau nota ringkas.
- Murid melukis peta minda.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Menyenaraikan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
33
Tarikh / Hari
19.08.2010 (Khamis)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 2
3. Menjelaskan sumbangan IKS kepada masyarakat dan negara.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan tiga isi penting tentang pengaturan kontrak khas.
2. Menyatakan tiga isi penting tentang subkontrak.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru menerangkan kaitan IKS dengan industri berat pengaturan kontrak khas, subkontrak.
- Murid membuat latihan.
- Guru membimbing murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca pelajaran yang akan diajar
pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Bekerja sama
KBKK
Menyenaraikan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
33
Tarikh / Hari
20.08.2010 (Jumaat)
Masa
10.20 11.30 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 5D
Bab / Tajuk
Ulangkaji
Bab 3. Perniagaan dalam negeri
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan fakta-fakta penting berpandukan buku rujukan.
2. Melukis peta minda berkaitan dengan tajuk yang dibincangkan.
Aktiviti / Strategi
- Guru melukis peta minda dan bersoal jawab dengan murid tentang fakta-fakta penting.
- Guru membimbing murid menyebut fakta-fakta penting.
- Murid menjawab berpandukan buku teks, buku rujukan atau nota ringkas.
- Murid melukis peta minda.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Menyenaraikan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
PENGGAL 2, 2010
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 1,
2010
23.08.2010 003.09.2010
37
15.09.2010 (Rabu)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Percubaan SPM 1 (Kertas 1)
10.40 11.40 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan objektif.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
37
17.09.2010 (Jumaat)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Percubaan SPM 1 (Kertas 1)
10.40 11.30 am
Tingkatan 5D
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan objektif.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
38
20.09.2010 (Isnin)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Percubaan SPM 1 (Kertas 2)
8.20 9.40 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan esei.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat pembetulan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
38
21.09.2010 (Selasa)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Pertengahan Penggal 2
10.40 12.00 pm
Tingkatan 4C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan objektif.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
38
22.09.2010 (Rabu)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Percubaan SPM 1 (Kertas 2)
10.40 11.40 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan esei.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat pembetulan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
38
22.09.2010 (Rabu)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Percubaan SPM 1 (Kertas 2)
11.40 12.40 pm
Tingkatan 5D
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan esei.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat pembetulan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
38
23.09.2010 (Khamis)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Pertengahan Penggal 2
8.20 9.40 am
Tingkatan 4C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan esei.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat pembetulan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
38
24.09.2010 (Jumaat)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Percubaan SPM 1 (Kertas 2)
10.20 11.30 am
Tingkatan 5D
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan esei.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat pembetulan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
39
27.09.2010 (Isnin)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2004 (Kertas 1)
Masa
Kelas
8.20 9.40 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mencapai 20 daripada 40 soalan betul.
Aktiviti / Strategi
- Murid membuat latihan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
39
Tarikh / Hari
28.09.2010 (Selasa)
Masa
10.40 12.00 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 2
2. Menjelaskan masalah IKS.
Aras 3
1. Mencadangkan cara-cara mengatasi masalah IKS.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan tiga jenis masalah dihadapi oleh IKS.
2. Menyatakan tiga jenis program untuk mengatasi masalah yang dihadapi oleh IKS.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru menerangkan masalah IKS dan cara mengatasi masalah IKS.
- Murid membuat latihan.
- Guru membimbing murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca pelajaran yang akan diajar
pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Bekerja sama
KBKK
Menyenaraikan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
39
29.09.2010 (Rabu)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2004 (Kertas 2)
Masa
Kelas
10.40 11.40 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahui dan memahami jawapan esei.
2. Menulis jawapan dengan betul.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat latihan.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Kertas soalan
Berhati-hati
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
39
29.09.2010 (Rabu)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2004 (Kertas 1)
Masa
Kelas
11.40 12.40 pm
Tingkatan 5D
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mencapai 20 daripada 40 soalan betul.
Aktiviti / Strategi
- Murid membuat latihan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
39
Tarikh / Hari
30.09.2010 (Khamis)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan cara-cara memulakan perniagaan.
2. Menerangkan faktor yang dipertimbangkan untuk memulakan perniagaan.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menjelaskan 3 cara memulakan perniagaan dengan ringkas.
2. Menjelaskan tiga faktor yang perlu dipertimbangkan apabila memulakan perniagaan.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan cara memulakan perniagaan.
- Guru menerangkan faktor yang perlu dipertimbangkan untuk memulakan perniagaan.
- Murid membuat latihan.
- Guru membimbing murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca pelajaran yang akan diajar
pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Rajin berusaha
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
39
01.10.2010 (Jumaat)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2004 (Kertas 2)
Masa
Kelas
10.40 11.30 am
Tingkatan 5D
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahui dan memahami jawapan esei.
2. Menulis jawapan dengan betul.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat latihan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
40
04.10.2010 (Isnin)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2004 (Kertas 2)
Masa
Kelas
8.20 9.40 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahui dan memahami jawapan esei.
2. Menulis jawapan dengan betul.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat latihan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
40
Tarikh / Hari
05.10.2010 (Selasa)
Masa
10.40 12.40 pm
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
3. Mengenal pasti jenis dan ciri setiap milikan perniagaan :
- Milikan tunggal, perkongsian
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menjelaskan 3 ciri bagi milikan tunggal dan 3 ciri bagi perkongsian dengan ringkas.
2. Menjelaskan 3 kelebihan milikan tunggal dan perkongsian dengan ringkas.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan ciri-ciri milikan tunggal dan perkongsian.
- Guru menjelaskan kelebihan dan kelemahan bagi milikan tunggal dan perkongsian.
- Murid membuat latihan.
- Guru membimbing murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca pelajaran yang akan diajar
pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
40
06.10.2010 (Rabu)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2005 (Kertas 1)
Masa
Kelas
10.00 11.20 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mencapai 20 daripada 40 soalan betul.
Aktiviti / Strategi
- Murid membuat latihan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
40
06.10.2010 (Rabu)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2005 (Kertas 1)
Masa
Kelas
11.20 12.40 pm
Tingkatan 5D
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mencapai 20 daripada 40 soalan betul.
Aktiviti / Strategi
- Murid membuat latihan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
40
Tarikh / Hari
07.10.2010 (Khamis)
Masa
8.20 9.40 am
Mata Pelajaran
Perdagangan
Kelas
Tingkatan 4C
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
3. Mengenal pasti jenis dan ciri setiap milikan perniagaan :
- syarikat sendirian berhad, syarikat awam berhad
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menjelaskan 3 ciri bagi syarikat sendirian berhad dan 3 ciri bagi syarikat awam berhad dengan
ringkas.
2. Menjelaskan 3 kelebihan syarikat sendirian berhad dan syarikat awam berhad dengan ringkas.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan ciri-ciri syarikat sendirian berhad dan syarikat awam
berhad.
- Guru menjelaskan kelebihan dan kelemahan bagi syarikat sendirian berhad dan syarikat awam
berhad.
- Murid membuat latihan.
- Guru membimbing murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca pelajaran yang akan diajar
pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Cekap, jujur
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
40
08.10.2010 (Jumaat)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2005 (Kertas 2)
Masa
Kelas
10.20 11.30 am
Tingkatan 5D
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahui dan memahami jawapan esei.
2. Menulis jawapan dengan betul.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat latihan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
41
Tarikh / Hari
11.10.2010 (Isnin)
Mata Pelajaran
Perdagangan
Masa
8.20 9.40 am
Kelas
Tingkatan 5C
Bilangan Murid
23
Bab / Tajuk
Ulangkaji
Tingkatan 5 Bab 7. Peranan kerajaan dalam perniagaan
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
2. Menyatakan fakta-fakta penting bagi agensi kerajaan.
Aktiviti / Strategi
- Guru mengedar kertas latihan.
- Murid-murid mengisi tempat kosong berpandukan buku teks dengan bimbingan guru.
- Guru berbincang dengan murid.
BBM
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
41
Tarikh / Hari
12.10.2010 (Selasa)
Mata Pelajaran
Perdagangan
Masa
10.40 12.00 pm
Kelas
Tingkatan 4C
Bilangan Murid
32
Bab / Tajuk
Hasil Pembelajaran
Aras 1
3. Mengenal pasti jenis dan ciri setiap milikan perniagaan :
- koperasi, perbadanan awam
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menjelaskan 3 ciri bagi koperasi dan 3 ciri bagi perbadanan awam dengan ringkas.
2. Menjelaskan 3 kelebihan koperasi dan perbadanan awam dengan ringkas.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru bersoal jawab dan menerangkan ciri-ciri koperasi dan perbadanan awam.
- Guru menjelaskan kelebihan dan kelemahan bagi koperasi dan perbadanan awam.
- Murid membuat latihan.
- Guru membimbing murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca pelajaran yang akan diajar
pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Bantu-membantu
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
41
13.10.2010 (Rabu)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2006 (Kertas 2)
Masa
Kelas
10.40 11.40 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahui dan memahami jawapan esei.
2. Menulis jawapan dengan betul.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat latihan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Minggu
Tarikh / Hari
Mata Pelajaran
Bab / Tajuk
41
13.10.2010 (Rabu)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2006 (Kertas 2)
Masa
Kelas
11.40 12.40 pm
Tingkatan 5D
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahui dan memahami jawapan esei.
2. Menulis jawapan dengan betul.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat latihan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
41
Tarikh / Hari
14.10.2010 (Khamis)
Mata Pelajaran
Perdagangan
Masa
8.20 9.40 am
Kelas
Tingkatan 4C
Bilangan Murid
32
Bab / Tajuk
Bab 7. Pelaburan
- Maksud pelaburan
- Pelabur dan spekulator
Hasil Pembelajaran
Aras 1
1. Menerangkan maksud pelaburan, pelabur dan spekulator.
2. Membezakan pelabur dengan spekulator.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menerangkan maksud pelaburan.
2. Menerangkan maksud pelabur.
3. Menerangkan maksud spekulator.
4. Menyatakan dua perbezaan antara pelabur dengan spekulator.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru menunjukkan surat khabar ruangan ekonomi kepada murid-murid dan bersoal jawab
tentang maklumat yang mereka perolehi.
Penyampaian
- Murid-murid mencari maksud pelaburan, pelabur dan speculator, perbezaan antara pelabur
dengan spekulator.
- Murid-murid menyebut maksud dan perbezaan.
- Guru memberi ulasan dan penerangan.
- Murid membuat latihan.
- Guru membimbing murid-murid membuat latihan.
Penutup
- Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca pelajaran yang akan diajar
pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
41
15.10.2010 (Jumaat)
Perdagangan
Soalan Tahun Lepas
- 2006 (Kertas 1)
Masa
Kelas
10.20 11.30 am
Tingkatan 5D
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menjawab dengan betul 25 daripada 40 soalan objektif.
2. Mengetahui jawapan yang betul setelah perbincangan guru.
Aktiviti / Strategi
- Murid menjawab soalan.
- Guru berbincang dan menjelaskan jawapan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MINGGU 42
KELAS TINGKATAN 5
PROGRAM PECUTAN
MINDA
43
Tarikh / Hari
26.10.2010 (Selasa)
Mata Pelajaran
Perdagangan
Masa
10.40 12.00 pm
Kelas
Tingkatan 4C
Bilangan Murid
32
Bab / Tajuk
Bab 7. Pelaburan
- Jenis pelaburan
Hasil Pembelajaran
Aras 1
3. Mengenal pasti kepelbagaian peluang pelaburan.
Aras 2
1. Menjelaskan dengan contoh kelebihan dan kelemahan setiap peluang pelaburan.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan empat jenis pelaburan.
2. Menyatakan dua kelebihan dan dua kelemahan bagi setiap jenis pelaburan yang dibincangkan.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru menyatakan satu masalah dan murid-murid menyatakan cara-cara menyelesaikannya.
Penyampaian
- Guru membimbing murid-murid mengenal pasti jenis pelaburan.
- Murid-murid mencari isi penting bagi setiap jenis pelaburan.
- Guru bersoal jawab dan menerangkan kelebihan dan kelemahan setiap jenis pelaburan.
Penutup
- Guru merumuskan pelajaran dan menyuruh murid-murid membaca pelajaran yang akan diajar
pada masa akan datang.
BBM
Penerapan Nilai
Rasional
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
43
Tarikh / Hari
28.10.2010 (Khamis)
Mata Pelajaran
Perdagangan
Masa
8.20 9.40 am
Kelas
Tingkatan 4C
Bilangan Murid
32
Bab / Tajuk
Bab 7. Pelaburan
- Jenis pelaburan
Hasil Pembelajaran
Aras 1
4. Menerangkan jenis-jenis syer.
Aras 2
2. Menghuraikan faktor yang mempengaruhi harga saham.
Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Menyatakan tiga perbezaan antara syer biasa dengan syer keutamaan.
2. Menerangkan tiga faktor yang mepengaruhi harga saham secara ringkas.
Aktiviti / Strategi
Set induksi
- Guru bersoal jawab dengan murid-murid tentang pelajaran yang lalu.
Penyampaian
- Guru menerangkan jenis-jenis syer.
- Guru membimbing menyatakan perbezaan antara syer biasa dengan syer keutamaan.
- Murid-murid mencari faktor-faktor yang mempengaruhi harga saham, guru menerangkan factor
tersebut.
- Guru bersoal jawab dengan murid-murid tentang pelajaran yang disampaikan.
- Murid membuat latihan
Penutup
- Guru merumuskan pelajaran dan membimbing murid-murid yang ada masalah membuat
latihan.
BBM
Penerapan Nilai
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Minggu 43 dan 44
Tingkatan 5
Peperiksaan Percubaan SPM 2
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Minggu 44 dan 45
Tingkatan 4
Peperiksaan Akhir Penggal 2
45
08.11.2010 (Isnin)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Percubaan SPM 2 (Kertas 2)
8.20 9.40 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan esei.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat pembetulan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
45
10.11.2010 (Isnin)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Percubaan SPM 2 (Kertas 2)
10.00 11.20 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan esei.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat pembetulan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
45
10.11.2010 (Isnin)
Masa
Perdagangan
Kelas
Pembetulan
- Peperiksaan Percubaan SPM 2 (Kertas 2)
11.20 12.40 pm
Tingkatan 5D
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahi dan memahami jawapan soalan esei.
Aktiviti / Strategi
- Murid membaca soalan.
- Guru bersoal jawab dan menjelaskan jawapan.
- Murid membuat pembetulan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
46
15.11.2010 (Isnin)
Perdagangan
Latihan Ulangkaji
Masa
Kelas
8.20 9.40 am
Tingkatan 5C
Hasil Pembelajaran
-Objektif (Perlakuan)
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
1. Mengetahui jawapan yang betul setelah perbincangan guru.
Aktiviti / Strategi
- Murid menjawab soalan.
- Guru berbincang dan menjelaskan jawapan.
BBM
Kertas soalan
Penerapan Nilai
Berhati-hati
KBKK
Menerangkan
Refleksi Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________