Ebook Bahasa Melayu Pendidikan Khas Abdul Murad Hamid

2015
bm pkhas aras 2
TATABAHASA BAHASA MELAYU

PENDIDIKAN KHAS
KATA NAMA AM
Kata nama terbahagi kepada tiga iaitu kata nama am, kata nama khas
dan kata ganti nama.
Kata Nama Am
Kata nama am ialah kata yang digunakan untuk menjelaskan nama
sesuatu yang bernyawa seperti orang, haiwan, dan sesuatu yang tidak
bernyawa seperti tumbuh-tumbuhan, tempat , benda, dan sebagainya.
Dengan kata lain perkataan nama am digunakan bagi menyebut
sesuatusecara am atau umum.
Manusia , orang
binatang
tumbuhtumbuhan
benda
tempat
ayah, perempuan, kerani, polis, guru, doktor,

askar dll
ayam, gajah, kerbau anjing, kuda, burung, ikan
dll
pokok, betik, rumput, lalang dll
pasir, kayak, radio, rumah. Motorkar, pen, buku,
dll
pejabat, pulau, sekolah, kampung, bandar,
negeri dll
Kata nama am hendaklah ditulis dengan menggunakan huruf kecil

melainkan pada awal ayat.
Contoh:
Dia sedang menjinakkan
Pada akhir ayat
seekor gajah.
Gajah itu berbadan besar.
Pada awal ayat
Kata Nama Khas
Kata nama khas ialah kata nama yang khasnya digunakan untuk
menyebut nama sesuatu yang bernyawa dan yang tidak bernyawa.
Kata nama khas digunakan bagi menyebut sesuatu yang tertentu, khusus
atau khas. Huruf pertama perkataan nama khas ini hendaklah ditulis
dengan huruf besar.
ABDUL MURAD ABD HAMID
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
manusia
binatang
tempat
bangunan
judul buku
benda
Zaidi, Mei Fong,

Subramaniam
Tompok (kucing),
Jalak (ayam)
Muar (daerah),
Seremban (bandar),
Jepun (negara)
Pudu Raya
(perhentian bas
dan teksi), Menara
Tun Razak (pejabat)
Keluarga (majalah),
Rentong (novel),
Kamus Dewan ( buku)
Proton Perdana
(kereta), Pilot
(pen), Seiko (jam)
Perbandingan Kata Nama Am dan Kata Nama Khas

Kegunaan
Benda
Orang
Binatang
Tempat
Tumbuhan
Kata Nama Am
bangunan
kereta
buku
sekolah
doktor
kerani
guru
budak lelaki
kucing
lembu
katak
ayam
burung
negeri
bandar
kampung
tasek
Kata Nama Khas

Bangunan Tabung Haji
Proton Saga
Bahasa Melayu
S.K. Darau
Doktor Efendi
Puan Zainun
Cikgu Azmi
Muhamad Fauzi
Si Tompok
Lembu Sapi
Katak Puru
Ayam Belanda
Burung Murai
Terengganu
Jerteh
Kampung Pasir Akar
Tasek Perdana
pisang
cili
jambu
limau
Pisang Emas
Cili Padi
Jambu Batu
Limau Kasturi
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

1 Dalam cerita-cerita zaman dahulu, Sang Harimau ialah seekor
__________ yang garang.
A orang
B haiwan
C makhluk
D ternakan
2 Kebanyakan penduduk di Kampung Pasir bersawah ___________.
A kelapa sawit
B bunga
C getah
D padi
3 Banyak makan __________ bererti banyak pengalaman hidup.
A hati
B ubat
C gula
D garam
4 __________ ialah hasil kraf tangan Malaysia yang diminati oleh para
pelancong.
A Batik
B Dodol
C Gamelan
D Tarian Inang
5 __________ Puan Lili yang kemas dan cantik itu menarik perhatian saya.
A Nyanyian
B Masakan
C Pakaian
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
D Tarian
6 __________ itu terlalu kacak jika dibandingkan dengan adik-beradiknya
yang lain.
A Gadis
B Wanita
C Pemudi
D Pemuda
7 Pakaiannya yang celorong-celoreng itu menampakkan dia seorang
__________.
A doktor
B askar
C mekanik
D pemandu
8 Mereka selalunya bermesyuarat di __________.
A bilik gerakan
B bilik bacaan
C bilik stor
D bilik air
9 Sebahagian __________ tingkap rumah Pak Kamal telah reput.
A sumpah-sumpah
B angkut-angkut
C kisi-kisi
D api-api
10 Nenek Salmah sedang menuang air ke dalam __________ itu.
A labu-labu
B kisi-kisi
C dekak-dekak
D kuda-kuda
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
11 __________ cemerlang itu terpilih untuk menyambung pelajaran ke

Korea.
A Budak-budak
B Kanak-kanak
C Lelaki-lelaki
D Pelajar-pelajar
12 __________ di lembah itu sangat sesuai untuk tanaman padi.
A Batu-batan
B Tanah-tanih
C Bukit-bukau
D Kayu-kayan
13 Meja kayu jati yang antik itu diletakkan di __________ ruang tamu.
A dalam
B bawah
C tengah
D atas
14 __________ yang telah busuk itu dibuang ke dalam tong sampah.
A Buah-buah
B Buku-buku
C Bekas-bekas
D Barang-barang
15 Setiap petang, adik Lela bermain buaian dengan kawan-kawannya di
_________pokok
rambutan.
A tepi
B atas
C bawah
D belakang
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
16 Cikgu Ramachandran merupakan bekas __________ di Institut

Perguruan Temenggung Ibrahim .
A murid
B pelatih
C pelajar
D mahasiswa
17 __________ kelapa banyak tumbuh di tepi pantai Morib.
A Daun
B Pokok
C Pelepah
D Mayang
18 Posmen itu menyerahkan sepucuk __________ kepada Pak Leman.
A poskad
B majalah
C surat khabar
D surat berdaftar
19 Pak Raju menghalau sekumpulan __________ yang masuk ke dalam
kebunnya.
A Arnab
B Kucing
C kambing
D kura-kura
20 Encik Salleh berasa bangga apabila memandu kereta Proton Saga
buatan __________.
A Malaysia
B Korea
C Jepun
D China
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
21 Pada hari __________ yang lalu, Lamsah dan abangnya menunaikan

solat
di Masjid al-Muttaqin di kampung mereka.
A Isnin
B Rabu
C Ahad
D Jumaat
22 Orang ramai berkumpul di __________ itu untuk mendengar ceramah
keibubapaan yang disampaikan oleh Dato Dr. Fadzillah Kamsah.
A kedai
B rumah
C dewan
D masjid
23 Kaum __________ diingatkan supaya tidak terpedaya dengan jualan
murah sewaktu berbelanja.
A gadis
B isteri
C betina
D wanita
24 Pembinaan tukun tiruan di perairan negara ini telah berjaya
menambahkan hasil tangkapan __________.
A pesawah
B penoreh
C nelayan
D petani
25 Kita sebagai __________ Malaysia hendaklah menghormati undangundang negara.
A pelancong
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B pendatang
C rakyat
D murid
26 Sofea dihadiahi ayahnya sebuah __________ kerana mendapat
keputusan yang cemerlang dalam PMR tahun lalu.
A motosikal
B basikal
C kereta
D beca
27 Berbagai-bagai kemudahan disediakan oleh kerajaan untuk menjadikan
Pantai Morib sebagai pusat __________.
A perkhemahan
B pelancongan
C petempatan
D perkampungan
28 Walaupun Nadia dan Sarah bukan adik-beradik tetapi _______________
sangat rapat seperti isi dengan kuku.
A dia
B kita
C kami
D mereka
29 Kemalangan yang berlaku di bawah ____________itu menyebabkan
kesesakan lalu lintas.
A jejantas
B jambatan
C lapangan
D bangunan
30 Nasir merupakan satu-satunya __________ dari kampong ini yang
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
berjaya melanjutkan pelajaran di Universiti Sains Malaysia.

A dekan
B pelajar
C profesor
D pensyarah
31 Ketibaan wakil rakyat di majlis itu telah diumumkan oleh _________
dengan suara yang lantang.
A juruulas
B juruacara
C jurucakap
D juruhebah
32 Penduduk Kampung Sungai Lang bergotong-royong membaiki
__________ yang rosak itu.
A jambatan
B jejambat
C jejantas
D jejari
33 Tiang telefon di hadapan rumah Asmat condong akibat dipukul
__________ semalam.
A ribut
B hujan
C angin
D panas
34 Puan Dewi dikejarkan ke __________ kerana darah di kakinya tidak
berhenti mengalir.
A pasar
B pejabat
C hospital
D bengkel
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
35 __________ itu tersenyum manis sambil menghidangkan minuman

kepada penumpang.
A Seniwati
B Pramugari
C Pramugara
D Peragawati
36 Mahasiswa dan mahasiswi di __________ diingatkan supaya
menumpukan perhatian
semasa mengikuti kuliah.
A universiti
B sekolah
C tadika
D kolej
37 Kuiz itu diadakan untuk menguji kecekapan __________ dalam mata
pelajaran Matematik.
A ibu
B adik
C kakak
D pelajar
38 __________ yang dijual di kedai Kak Som itu segar-segar belaka kerana
baru dipetik.
A Kuih
B Lauk
C Sayur
D Barang
39 _________ polis itu sedang menyampaikan taklimat tentang kes
rompakan kedai emas yang berlaku di Kedai Emas Poh Kung kepada pihak
media.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A Juruacara
B Jurucakap
C Juruhebah
D Jurumaklum
40 Penyokong-penyokong pasukan bola sepak Selangor melonjak
__________ apabila Nazi Fais menjaringkan gol kemenangan.
A lompatan
B kemeriahan
C kesenangan
D kegembiraan
KATA NAMA KHAS

Latihan 1
Isi tempat kosong dengan kata nama khas yang sesuai.
1.) _____________ ( Pak Belang, Si Tompok) telah membaham seekor
kambing.
2.) _____________ ( Putrajaya, Petaling Jaya) ialah pusat pentadbiran
kerajaan persekutuan yang terbaru.
3.) Pesakit itu dirawat oleh _____________ ( Doktor Lee, Cikgu Azmi).
4.) Pasukan pengakap itu berkhemah di _____________ ( Taman Negara,
Muzium Negara ).
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
5.) Kakak mempunyai sebuah telefon bimbit jenama ____________ ( Colgate

, Nokia).
Latihan 2
Isi tempat kosong dengan perkataan yang paling sesuai.
1.
Pemenang program realiti TV 10 telah menerima sebuah kereta
________ .
2.
A Sony
C Gen 2
B Nokia
D Dell
Kes pembunuhan berprofil tinggi itu telah diketuai oleh ________ .

A Mejar Amran
C Inspektor Haris
B Hakim Saljit Singh
3.
D Peguam Bala
Jam tangan berjenama ________ telah dihadiahi oleh Datuk Kamal

kepada kepada anak kesayangannya.
A Pilot
C Darlie
B Rolex
D Satria
4.
Pada hari minggu ayah membawa kami ke ________ untuk membeli
belah.
A Pasar Raya Tesco
B Stesen KLIA
5.
C Hotel Perdana
D Bangunan Petronas
Khazanah purba negara banyak tersimpan di ________ .

A Masjid Negara
C Taman Negara
B Zoo Negara
D Muzium Negara
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
6.
Murid-murid menghadiahi guru-guru mereka pelbagai hadiah

sempena sambutan ________ peringkat sekolah setiap tahun.
A Hari Ibu
C Hari Guru
B Hari Bapa
7.
D Hari Pekerja
Tunku Abdul Rahman telah dianugerahi gelaran ________ .

A Bapa Keamanan
C Bapa Pemodenan
B Bapa Kemerdekaan D Bapa Perpaduan
8.
Negeri ________ juga dikenali sebagai Negeri Jelapang Padi Malaysia.

A Johor
C Kelantan
B Pahang
D Kedah
9.
Orang ramai telah berkunjung ke ________ untuk melihat gerhana
matahari yang berlaku barubaru ini.
A Bangunan KLCC
C Planetarium Negara
B Menara Kuala Lumpur
D Pusat Dagangan Dunia
10. Ramai pembesar negara hadir ke ________ untuk meraikan istiadat

pertabalan Yang Dipertuan Agung.
A Istana Negeri
C Dewan Merdeka
B Istana Negara
D Bangunan Parlimen
11. Hukuman gantung sampai mati telah dijatuhi oleh ________ kepada
pengedar dadah itu.
A Peguam Kamal
C Perdana Menteri
B Ketua Polis
D Hakim Gopal Singam
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
12.
Pameran Pertunjukkan Akrobatik Maritim Antarabangsa ( LIMA )
telah diadakan di ________.
A Pulau Pinang
C Pulau Pangkor
B Pulau Langkawi
13.
14.
D Pulau Redang
Pesakit yang malang itu merayu orang ramai untuk mendapatkan

derma bagi menjalani rawatan di ________ .
A Institut Aminuddin Baki
C Institut Pengajian Tinggi
B Institut Jantung Negara
D Institut Perguruan
Seekor lembu peliharaan Pak Mail telah mati dibaham oleh ________
ketika meragut rumput di hujung kampung.
A Sang Kancil
C Sang Rangkak
B Pak Belang
D Pak Bedal
15. Abang membawa kami ke ________ untuk menyaksikan tayangan

filem hindustan.
A Pusat Sivik
C Dewan Pleno
B Pawagam Odeon
D Taman Tasik
16. ________ merupakan seorang pahlawan Melayu Melaka yang

tersohor pada zaman dahulu.
A Tok Dalang
B Tok Selampit
C Hang Li Po
D Hang Tuah
17. Banyak rumah yang telah musnah akibat dilanda bencana ________
beberapa tahun yang lepas.
A Chikungunya
C Tsunami
B Malaria
D Gerhana
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
18. Negeri Sarawak menjadi tuan rumah ________ peringkat

kebangsaan .
A Pesta Ria
C Pesta Tani
B Pesta Air
D Pesta Heboh
19. Pasukan Brazil telah memenangi Kejohanan Bola Sepak ________

yang berlangsung di Jerman .
A Piala Emas
C Piala Dunia
B Piala Agung
D Piala Thomas
20. Kempen ________ sedang giat dijalankan untuk membentuk

masyarakat penyayang.
A Bahasa Jiwa Bangsa
B Budi Bahasa Budaya Kita
C Cintai Bahasa
D Sayangi Budi Bahasa Kita
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KATA GANTI NAMA DIRI

1.
Maksud
Kata yang digunakan untuk menggantikan nama orang.
2.
Jenis:
Terbahagi kepada 3 jenis:
a. Kata Ganti Nama Diri Pertama (penutur).
b. Kata Ganti Nama Diri Kedua (pendengar)
c. Kata Ganti Nama Diri Ketiga (pihak / orang yang diceritakan halnya)
3.
Bilangan penutur / pendengar:

a. Tunggal (seorang)
b. Jamak (lebih daripada seorang)
4.
Golongan pengguna:
a. Masyarakat Moden
b. Masyarakat Melayu Lama (klasik)
c. Masyarakat Istana / Bangsawan
5.
Contoh Kata Ganti Nama Diri

a. Kata Ganti Nama Diri Pertama menggantikan nama diri orang yang bertutur.
Kata Ganti Diri
Penggunaannya
Pertama
aku (tunggal)
Digunakan apabila bercakap dengan kawan biasa atau
dengan Tuhan (keakraban)
saya (tunggal)
Digunakan apabila bercakap dengan seseorang yang baru
dikenali atau dalam suasana rasmi.
hamba (tunggal)
Digunakan untuk membahasakan diri sendiri pada zaman
dahulu.
patik (tunggal)
Digunakan oleh rakyat apabila bercakap dengan raja atau
sultan.
beta (tunggal)
Digunakan oleh raja atau sultan apabila bertitah kepada
rakyat.
kami (tunggal)
Digunakan pada diri orang yang berkata serta temannya
apabila bercakap dengan orang kedua.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
kita (tunggal)
Digunakan pada diri sendiri dengan menyertakan diri orang

kedua.
b. Kata Ganti Nama Diri Kedua menggantikan nama diri orang yang diajak
bertutur.
Kata Ganti Diri
Penggunaannya
Kedua
anda (tunggal dan
Digunakan untuk diri orang kedua apabila berhadapan
jamak))
dengan kita.
awak (tunggal)
Digunakan untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya
dengan kita.
engkau (tunggal)
Digunakan untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya
dengan kita dan dengan Tuhan juga (Engkau)
Tuan hamba
Digunakan untuk diri orang kedua pada zaman dahulu (jika
(tunggal)
kata ganti diri pertama digunakan hamba mesti diikuti tuan
hamba sebagai kata ganti diri kedua)
tuanku (tunggal)
Digunakan apabila bercakap dengan raja atau sultan.
kalian (tunggal)
Digunakan untuk beberapa orang yang diajak bercakap.
kamu (tunggal dan Digunakan untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya
jamak))
dengan kita.
c. Kata Ganti Nama Diri Ketiga menggantikan nama diri orang yang diceritakan
halnya (orang yang
diceritakan halnya tidak hadir)
Kata Ganti Diri
Penggunaannya
Ketiga
baginda (tunggal)
Digunakan untuk putera-puteri raja, raja atau sultan.
beliau (tunggal)
Digunakan untuk orang yang kita hormati, misalnya ibu bapa,
guru dan pemimpin.
Dia dan ia (tunggal) Digunakan untuk orang yang umum seperti orang biasa dan
rakan.
mereka (tunggal)
Digunakan untuk orang yang bilangannya lebih daripada
seorang.
6.
Bentuk kesilapan:
SALAH
Kami tidak harus mengalah sebelum
perlawanan bermula, kata Murthi
kepada Azrul.
Kereta itu sungguh mahal kerana ianya
diimport dari Jepun.
Beliau diberkas kerana terlibat dalam
kes penipuan.
Hamba mohon maaf atas kesalahan
hamba, kata Paduka Ali kepada Sultan
Mansor Syah.
Kakitangan syarikat ini sedia menolong
engkau.
Saya ingin berjumpa dengan ia.
Mereka-mereka sedang bermain bola
di padang.
SMK TAMAN SUTERA JB
BETUL
Kita tidak harus mengalah sebelum
perlawanan bermula, kata Muthi
kepada Azrul.
Kereta itu sungguh mahal kerana
diimport dari Jepun.
Dia diberkas kerana terlibat dalam kes
penipuan.
Patik mohon maaf atas kesalahan
patik, kata Paduka Ali kepada Sultan
Mansor Syah.
Kakitangan syarikat ini sedia menolong
anda.
Saya ingin berjumpa dengannya.
Mereka sedang bermain bola di
padang.
2015
bm pkhas aras 2
7.
Ringkasan:
Kata Ganti Nama Diri
Diri Pertama (penutur)
Diri Kedua (pendengar)
Diri Ketiga (orang yang

diceritakan halnya)
Tunggal
aku
saya
patik
hamba
awak
kamu
engkau
encik
cik
saudara
saudari
tuan
puan
anda
tuanku
tuan hamba
Dia
Ia
Beliau
Baginda
Bilangan Banyak / Jamak

kami
kita
awak semua
kamu semua
saudara sekalian
saudari sekalian
encik-encik
cik-cik
tuan-tuan
puan-puan
anda semua
kalian
mereka
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

1 "Ibu, duit _______ hilang," kata Amran kepada ibunya.
A kita
B kami
C saya
D mereka
2 Fatin dan Dina bersahabat karib. _______ tinggal sekampung.
A Dia
B Kita
C Kami
D Mereka
3 "Jika _______ ada masalah sila jumpa saya," kata Cikgu Maria kepada
saya.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A mereka
B kamu
C kami
D dia
4 Rodiah murid tingkatan tiga. _______ berazam untuk mencapai 8
Adalam PT3 .
A Dia
B Kami
C Awak
D Saya
5 Bangunan baru itu telah dirasmikan oleh _______.
A dia
B kami
C kamu
D beliau
6 "Sebagai murid, _______ hendaklah belajar bersungguh-sungguh," kata
ayah.
A dia
B kita
C kamu
D mereka
7 Mari kita ikut _______ ke perpustakaan, kata Nabilah kepada Lilian.
A mereka
B awak
C saya
D kami
8 "Boleh _______ tumpang bertanya?" kata Geena dan Vinesh kepada
pemuda itu.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A kamu
B awak
C kami
D saya
9 "Ampun _______ tuanku," sembah Hang Jebat kepada raja.
A beta
B patik
C hamba
D baginda
10 "Jika ________ ada masa lapang, jemputlah ke rumah saya," kata Kok
Leong kepada kawan-kawannya.
A dia
B awak
C beliau
D kalian
11 "Nah, ambil wang _______! "kata emak sambil menghulurkan wang
kepada
saya.
A itu
B ini
C sini
D situ
12 Ayah pergi ke Kelang. Dia ada urusan di _______.
A itu
B sini
C sana
D mana
13 "Cuaca di _______ sungguh sejuk," kata Sabri sambil menahan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
kesejukan.
A mana
B sini
C situ
D ini
14 "Jangan berkelakuan _______, tidak elok," nasihat ibu kepada Zarina.
A begitu
B begini
C itu
D ini
15 Kalau tidak ada _______ masalah projek itu akan siap sebulan lagi.
A apa-apa
B bila-bila
C mana-mana
D siapa-siapa
16 Duduklah di _______ yang kausuka.
A mana
B siapa
C siapa-siapa
D mana-mana
17 Entah _______ yang disimpannya di dalam peti besi itu.
A bila-bila
B apa-apa
C siapa-siapa
D mana-mana
18 _______ pun tidak dibenarkan masuk ke dalam dewan peperiksaan.
A Bila-bila
B Apa-apa
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C Mana-mana
D Siapa-siapa
19 Jemputlah ke rumah saya _______ encik ada masa lapang.
A bila
B siapa
C bila-bila
D siapa-siapa
20 "_______lah ucapan daripada Guru Besar," kata juruacara majlis.
A Ini
B Begini
C Begitu
D Demikian
21 "Ibu, duit Adik Farah hilang semasa ________ bermain seorang diri di
tamanpermainan," kata Syarifah kepada ibunya.
A beliau
B kami
C kita
D dia
22 "Ali, suruh _______ datang ke sekolah petang ini untuk latihan sukan,
kata Cikgu Hamdan kepada saya.
A kami
B kamu
C beliau
D mereka
23 Encik Wan Zahid bakal pemimpin di kampung kita. Oleh itu, kita perlu
memberikan sokongan sepenuhnya kepada _______
A ia
B dia
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C beliau
D mereka
24 " Sebagai tentera, _______ berikrar akan memperjuangkan tanah air
sehingga titisan darah yang terakhir," kata askar-askar itu kepada
pegawai mereka.
A kita
B kami
C beliau
D mereka
25 Kalau engkau tidak ada kerja marilah ikut _______ ke perpustakaan,
kata Farid dan Amal i kepada Rohani.
A mereka
B engkau
C kalian
D kami
26 "Ibu, ini kawan-kawan lama saya. Bolehkah _______ menumpang tidur
di rumah kita?" kata Rosmaini kepada ibunya.
A mereka
B engkau
C kalian
D dia
27 "Kalau ________izinkan sekarang juga patik akan melaksanakan tugas
itu,"sembah ahli nujum kepada sultan.
A tuan
B tuanku
C baginda
D tuan hamba
28 "Saya harap _______ dapat mempersembahkan permainan yang
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
bermutu
nanti," kata jurulatih bola sepak itu kepada pemain-pemainnya.
A mereka
B kalian
C kami
D kita
29 Setelah sultan itu mangkat, maka takhta kerajaan negeri itu pun
diserahkan kepada putera _______.
A baginda
B tuanku
C beta
D nya
30 "_______lah caranya membuat masakan gulai tempoyak cili api, kata
Puan Hasnah kepada pelajarnya.
A Demikian
B Begitu
C Begini
D Apa
31 "_______kah gadis yang berbaju kurung hijau yang berjalan dengan
awak,
semalam?" tanya Maniam kepada Razif.
A Apa
B Mana
C Siapa
D Mengapa
32 Pak Haji Daud bertindak _______ supaya anaknya tidak mengulangi
kesalahan
itu lagi.
A begitu
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B begini
C situ
D sini
33 "Saya berharap agar permohonan ini mendapat pertimbangan
daripada pihak
_______," kata Chandran kepada majikannya, Puan Mei Ling.
A encik
B puan
C tuan
D cik
34 "Setelah seminggu balik dari Pulau Tioman , _______ masih lagi
terbayangbayang akan suasana damai di sana,"kata Minhat.
A dia
B kami
C saya
D kalian
35 "Vitran, tolong ambilkan saya kamus yang terletak di atas meja
_______," kata Suguna kepada Vitran.
A sana
B situ
C ini
D itu
36 Dulu Encik Fahmi pengurus bank di bandar itu. Kini _______ dinaikkan
pangkat sebagai pengurus besar di Kuala Lumpur.
A mereka
B beliau
C kamu
D dia
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
37 "Jikalau begitulah titah _______, eloklah kita pergi siasat segera," kata
Hulubalang kepada Panglima Alang .
A tuan hamba
B baginda
C patik
D beta
38 "Perjuangan _______ masih belum berakhir selagi wisel penamat belum
dibunyikan oleh pengadil,"kata ketua pasukan itu kepada rakan-rakannya.
A kita
B kami
C kalian
D mereka
39 Saya dan murid-murid Pendidikan Khas merancang untuk
mengadakan
pertandingan bercerita. _______ telah menjemput beberapa orang guru
sebagai pengadil.
A Beliau
B Kami
C Saya
D Kita
40 "_______ akan menentang pasukan lawan dengan bersungguhsungguh,"ikrar para pemain itu kepada jurulatih mereka.
A Dia
B Kita
C Kami
D Mereka
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KATA KERJA
Kata kerja terbahagi kepada :
A. Kata Kerja Transitif ( Perbuatan Melampau )
B. Kata Kerja Tak Transitif ( Perbuatan tidak Melampau )
A. Kata Kerja Transitif
1. Kata Kerja Transitf ialah segala perbuatan yang dilakukan oleh
pembuatnya kepada benda lain.Benda yang kena oleh perbuatan itu
dipanggil penyambut ( objek ).
2. Ayat ini mesti ada penyambutnya ( objek )
3. Kata kerja ini biasanya mempunyai imbuhan me- sama ada sebagai
awalan atau sebahagian daripada imbuhan contohnya mengambil,
mendermakan, membacakan, menduduki, mempersilakan.
Contoh:
Nasir
menjemur
baju
(Pembuat )
(kata kerja)
(objek)
Latihan 11.
2.
3.
4.
5.
Isi tempat kosong dengan kata kerja yang betul
Emak _____________ nasi

Posmen_____________surat
Polis______________keselamatan
Nelayan_____________ ikan
Peniaga_____________ barangan
menjaga
menghantar memasak
SMK TAMAN SUTERA JB
menangkap
menjual
2015
bm pkhas aras 2
1.
Kata kerja transitif ialah kata kerja yang mesti disertai
oleh objek, iaitu kata nama.

Contohnya: Atan mendengar radio.
mendengar ialah kata kerja
transitif
radio ialah objek (kata nama)
Kata kerja transitif menggunakan imbuhan men, men ...i, men
...kan, memper, memper...i, dan memper...kan. Contohnya:
Contoh ayat :
1. Kucing itu menangkap seekor burung.
2. perempuan itu menjual sayur.
3. Bapa sedang menulis surat.
Dalam ayat pertama Kucing ialah pembuat, menangkap ialah perbuatan
melampau dan seekor burung ialah benda yang kena buat atau
penyambut.
Dalam ayat kedua Perempuan ialah pembuat, menjual ialah perbuatan
melampau dan sayur ialah benda yang kena buat atau penyambut.
Dalam ayat ketiga Bapa ialah pembuat, menulis ialah perbuatan
melampau dan surat ialah benda yang kena buat atau penyambut.
(a)
Pak Abu menjala ikan.
(b)
Orang ramai diminta menjauhi kawasan itu.
(c)
"Kita tidak harus membiarkan perkara ini berterusan," kata ketua
kampung.
(d)
Jangan suka memperdaya orang yang bodoh.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
(e)
Untuk memperbaiki mutu lakon&SHY;an anda perlu selalu berlatih.
(f)
Pihak polls mempertemukan ibu itu dengan anaknya.
Subjek ( pembuat )
Dia suka
Jamilah
Abidin
Ramli
Kereta itu
Kata kerja transitif

membaca
memukul
menjual
berjalan
melanggar
penyambut ( Objek )
buku
seekor ular
kuih-muih
ke sekolah
seekor lembu
B. Kata Kerja Tak Transitif

Kata kerja tak transitif ialah segala perbuatan yang dilakukan oleh
pembuat itu sendiri kepada diri pembuat itu sendiri, tidak kepada benda
atau orang lain. Oleh itu ia tidak mempunyai penyambut.
Contohnya ::
1. Mereka berjalan pada hari cuti.
2. Anjing itu sedang tidur.
3. Hujan turun dengan lebatnya semalam.
Dalam ayat pertama Mereka melakukan berjalan, tidak kepada benda lain.
Dalam ayat kedua Anjing melakukan tidur, tidak kepada benda lain.
Dalam ayat ketiga Hujan melakukan turun, tidak kepada benda lain.
Subjek ( pembuat )
Kata kerja tak
keterangan
Kami
Dia
Saya
Hassan
Transitif
mandi
senyum
menyanyi
berjalan
di tasek itu.
semasa berjalan
dengan kuat
ke sekolah
7.1 Kata Kerja Tak Transitif

1.
Kata kerja tak transitif ialah kata kerja yang dapat berdiri
sendiri dalam ayat, yakni tidak memerlukan objek lagi.

2.
Kata kerja tak transitif ada yang berbentuk asal dan ada
yang berimbuhan ber, men, ter, ber... an,
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
dan ber...kan. Contohnya: (a) Ravi belum datang lagi. (b) Muridmurid
sedang belajar. (c) Sungai itu mengalir deras.
Peringatan
Tiap-tiap kata kerja tak transitif boleh dijadikan kata kerja transitif dengan
menambah kan atau I
di hujungnya.
Contoh ayat:
1. Mereka menjalankan jentera itu.
2. Emak sedang menidurkan adik.
3. Pekerja itu menurunkan barang-barang dari atas lori.
4. Halim mengikuti perbualan mereka.
5. Saya sudahi syarahan saya ini dengan ucapan salam.
7.3 Kata Kerja Pasif
1.
Kata kerja pasif ialah kata kerja yang berasal daripada kata kerja
transitif tetapi yang tidak berawalan men.

Contohnya: angkat, atasi, berikan, percepat, pelajari, persilakan, dan
sebagainya.
2.
Ada tiga jenis kata kerja pasif. (a) kata kerja pasif diri pertama (b)
kata kerja pasif diri kedua (c) kata kerja pasif diri ketiga
3.
Kata kerja pasif diri pertama ialah kata kerja pasif yang berimbuhan
ku-.
Contohnya: kuangkat, kuatasi, kuberikan, kupercepat, kupelajari, dan
kupersilakan.
4.
Kata kerja pasif diri kedua ialah yang berimbuhan ka-.
Contohnya: kauangkat, kauatasi, kauberikan, kaupercepat, kaupelajari,

dan kaupersilakan.
5
Kata kerja pasif diri ketiga ialah yang berimbuhan di-.
Contohnya: diangkat, diatasi, diberikan, dipercepat, dipelajari, dan

dipersilakan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KATA SENDI NAMA
1. Kata sendi nama merupakan kata depan kepada kata nama.

2. Kata sendi bertugas sebagai kata yang merangkaikan frasa nama
dengan kata-kata atau frasa-frasa yang lain.
3. Kata sendi memerlukan frasa nama untuk membentuk frasa sendi
supaya dapat bertugas sebagai predikat ayat.
4. Antara kata sendi yang lazim digunakan dalam Bahasa Melayu ialah
seperti : di, ke, dari, daripada, kepada, pada, bagi, demi, tentang,
seperti, bagai, umpama, sejak, terhadap, akan, oleh, hingga,
sampai, antara, untuk, dengan, dalam, dan sebagainya.
PENGGUNAAN KATA SENDI
KATA SENDI
di
PENGGUNAANNYA
AYAT CONTOH
Digunakan untuk 1. Pertandingan itu
tempat.
diadakan di Taiping.
2. Cikgu Nadia bekerja di sekolah
Dieja terpisah
daripada kata nama
itu.
atau frasa nama yang

mengikutinya.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
ke
Digunakan untuk 1. Mereka akan ke Ipoh esok.
tempat, masa dan
2. Din menunggu Siha dari pagi
benda konkrit tidak
hingga ke petang.
bernyawa.
3. Pinggan itu
dihempaskannya ke lantai.
Dieja terpisah
daripada kata nama
4. Cik Bedah ke surau.

mengikutinya.
Tidak boleh
digunakan di hadapan
kata nama atau frasa
nama yang merujuk
manusia atau binatang.
dari
Digunakan untuk
1. Bola itu ditendang dari penjuru
tempat, arah atau masa. padang.

2. Kami menunggu dari pukul 8.00
pagi.
3. Ely datang dari Kelantan.
daripada
Digunakan untuk
1. Surat itu saya
orang, perbandingan,
terima daripada Yatie.
asal kejadian, benda
2. Pensel ini lebih
abstrak, pertentangan,
panjang daripadapensel itu.
dan untuk menunjukkan 3. Ukiran itu

keanggotaan.
diperbuat daripada perak.

4. Kami memperoleh
manfaat daripada
5. Yang dikatakannya
berbeza daripada
yang diamalkan.
6. Kumpulan perompak senjata api itu

terdiri daripada enam belas orang
anggota.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Digunakan selepas kata
Kepada/
akan/terhadap adjektif yang
1. Devi suka akan rambutan.

2. Hanim amat
menyatakan perasaan
sayang akan/kepada ibunya.
atau sikap.
3. Kita mesti
hormat akan/kepada/terhadap ibu
bapa.
KATA SENDI
bagi/untuk
PENGGUNAANNYA
Digunakan untuk
AYAT CONTOH
1. Derma untuk / bagi mangsa banjir
menentukan sesuatu yang sedang

dibezakan daripada yang
dipungut.
2. Hadiah ini untukmu.
lain.
pada
Digunakan
1. Peah tiba pada pukul lapan malam.
untuk masa, manusia,
2. Tiket bas itu ada pada Hanim.
binatang, benda
3. Pada pendapat saya, cerita itu benar.
abstrak, dan benda konkrit

tertentu.
demi
Digunakan
1.Rakyat Malaysia mesti
dihadapan jkata nama
bersatu demi kesejahteraan negara.
2. Demi kepentingan bersama, marilah
membawa maksud tujuan kita berdamai.
tentang
Digunakan untuk
menyatakan
1. Menteri-menteri itu
berbincang tentang
masalah negara.
maknaberkenaan dengan
seperti/
Digunakan untuk
umpama/
membawa
1.Pemuda itu berlagak seperti/

umpama/ laksana/bagai orang berada.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
laksanabagai maksudperbandingan atau 2. Suaranya

makna persamaan dengan merdu seperti/umpama/ laksana/bagai bul
dengan
yang lain.
uh perindu.
1. Izzat bermain dengan Hazwan.
Digunakan untuk
menyatakan
2 Hasilnya tidak setimpal dengan usahanya.
maksudbersama-sama ata 3. Nani belajar dengan tekun.

u serta, bandingan setara, 4. Nora menulis dengan pensel.
keterangan cara,
dan penggunaan sesuatu
sebagai alat.
sejak/semenja
k
Digunakan untuk
1. Milah sentiasa gembira sejak/semenjak
membawa
suaminya pulang dari perantauan.
maksudpenanda
waktu atau masa.
oleh
Digunakan
1. Kuih ini dibuat oleh Nadiah.
selepas kata kerja

pasif yang
2. Anggota kumpulan itu terpengaruh oleh
berawalan di- dan ter-
hingga/
sampai
dalam/
antara
Digunakan untuk
kata-kata ketua mereka.
1. Anggota-anggota polis
menyatakan had masa,
berkawal hingga/ sampai larut malam.
waktu atau tempat
2. Midah
tertentu.
belajar hingga/sampai peringkat universiti.
Digunakan untuk
1. Dalam hal ini, kita semua setuju.
menyatakan
2. Mereka berbincang antara adik- beradik
pengertiantempat yang
tidak mempunyai ruang
atau jarak.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KATA ADJEKTIF
Kata adjektif ialah perkataan yang menerangkan sifat sesuatu benda,

keadaan,atau perbuatan. Ada sembilan jenis kata adjektif.
Jenis Kata Adjektif
1. Kata adjektif sifatan / keadaan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Contoh: baik, tegak, gopoh, pandai, takut, sihat, lemah, kasar, jahat, licin,
garang, buas, condong
2. Kata Adjektif Warna
Contoh: hitam, putih, biru, jingga, merah, ungu
3. Kata Adjektif Ukuran
Contoh: nipis, besar, pendek, tinggi, rendah, kerdil, tebal, panjang, kecil
4. Kata Adjektif Bentuk
Contoh: kemik, leper, bujur, buncit, lurus, bulat, lekuk, bengkok
5. Kata Adjektif Jarak
Contoh: jauh, hampir, dekat, sebelah, rapat, nyaris
6. Kata Adjektif Waktu
Contoh: cepat, lambat, silam, segera, baharu,
7. Kata Adjektif Perasaan
Contoh: sayang, ragu, kecewa, gembira, rindu, marah, sayu, sedih, pilu
8. Kata Adjektif Cara
Contoh: perlahan, segera, deras, laju, lincah, sering
9. Kata Adjektif Pancaindera
Contoh: pahit, manis, busuk, tampan, merdu, payau, kelat, masin, masam,
nyaring, gemersik
Isikan tempat kosong dengan kata adjektif yang sesuai.
1 Kaki Pak Senin digigit pacat, darah __________ meleleh di kakinya.
A cair
B putih
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C pekat
D merah
2 Semua seluarnya sudah menjadi __________ kerana badannya sudah
berisi.
A ketat
B besar
C singkat
D longgar
Gambar 1
Soalan 3 berdasarkan Gambar 2
3 Buah-buahan tempatan sungguh ______________ dan berpatutan pula
harganya.
A kelat
B enak
C manis
D masam
4 Abdul Halim sedang mengasah sabit kelapa sawit itu kerana sudah
__________.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A tajam
B kasar
C kesat
D tumpul
Gambar 2
Soalan 5 berdasarkan Gambar 2
5 Air sungai itu __________ kerana sampah sarap dibuang ke dalamnya.
A jernih
B hitam
C kotor
D bersih
6 Pengawas lelaki itu sering membawa buku __________ di dalam poket
bajunya.
A kecil
B tebal
C besar
D panjang
7 Cuaca malam ini __________ kerana petang tadi hujan turun dengan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
lebatnya.
A sejuk
B damai
C panas
D nyaman
8 Udara di Calet Air Panas, Pengkalan Hulu itu sungguh __________.
A baik
B cergas
C nyaman
D indah
9 __________ sungguh pemandangan hutan di kawasan Air Terjun Kuala
Woh itu.
A Indah
B Muram
C Kelam
D Sayup
10 Pelajar Tahun Enam Waja sangat __________ dan hormat kepada gurugurumereka.
A baik
B malu
C takut
D patuh
11 Marsya berasa______________semasa meraikan hari jadinya.
A pilu
B mahu
C cemas
D gembira
12 Samad menjolok buah mangga itu dengan menggunakan sebatang
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
galah yang ________

A tinggi
B besar
C kontot
D panjang
13 Asam jawa selalu digunakan oleh emak untuk menghilangkan
bau___________ikan air tawar.
A hapak
B hanyir
C tengik
D hancing
14 Penyanyi yang mempunyai suara _______________itu mendapat tepukan
gemuruh daripada penonton.
A serak
B garau
C merdu
D nyaring
15 Roziah yang ringan mulut itu sungguh_____________dengan semua
orang
walaupun dengan orang yang baru dikenalinya.
A sombong
B senang
C ramah
D kasar
16 Para pendaki Gunung Kinabalu meneruskan pendakian
dalam____________ pagi tanpa berputus asa.
A kegelapan
B kedinginan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C kemalapan
D kepanasan
17 Dahi adik kelihatan ______________ kerana terhantuk pada tiang gol di
sekolah.
A bengkok
B bengkak
C botak
D lekuk
18 Jalan di Bandaraya Kuala Lumpur menjadi_____________ apabila
menjelang Hari Raya Aidil Fitri.
A lengang
B senyap
C muram
D suram
19 Mata Aminah ____________ kerana terkena air sabun.
A pedas
B lebam
C pedih
D panas
20 Jambatan yang _____________ itu akan dilebarkan untuk kemudahan
penduduk Kampung Semangat.
A luas
B sempit
C senang
D besar
21 Tapak tangan Pak Abu _____________ selepas mencangkul tanah di
kebunnya
petang tadi.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A menggelupas
B menggerutu
C melecur
D melecet
22 Nana berasa ________ apabila ternampak seekor ulat di dalam buah
mangga
yang dikupasnya itu.
A geli
B haru
C kelam
D gundah
23 Itik itu mempunyai bulu yang ________ air menyebabkan bulunya
sentiasa
kering walaupun berada lama di dalam air.
A kesat
B telap
C telus
D kalis
24 Pak Tamin begitu ________ memikirkan anaknya yang belum pulang,
apatah
lagi hari sudah larut malam .
A terkilan
B runsing
C murung
D sengsara
25 Keadaan menjadi semakin ________ kerana kedua-dua belah pihak tidak
mahu mengalah .
A pelik
B gawat
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C runsing
D rencam
26 Bau ________ pada bajunya telah hilang setelah disembur dengan
minyak
wangi yang ________ itu .
A busuk tengik
B hanyir wangi
C hapak harum
D hancing mersik
27 Cik Loh sangat ________ mendengar lagu yang dinyanyikan
oleh biduanita itu .
A ghairah
B asyik
C tekun
D leka
28 Durrah tergelincir semasa melalui jalan yang ________ itu .
A becak
B lembik
C lembap
D bengkok
29 Tiang-tiang elektrik di tebing itu ________ selepas berlakunya gegaran.
A serong
B bengkok
C bongkok
D condong
30 Motosikal yang dipandu laju itu ________ melanggar kereta yang
datang dari arah bertentangan .
A jauh
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B cepat
C dekat
D nyaris
31Micheal Lim mengalirkan air mata kerana terlalu __________ mendengar
berita tentang kemalangan itu.
A sedih
B hairan
C terkejut
D gembira
32 "Buah duku langsat itu sangat manis sekali dan __________ pula
rasanya," kata Ghani.
A lazat
B busuk
C kelat
D harum
33 Budak itu lemas kerana dihanyutkan oleh arus sungai yang sangat
__________.
A pantas
B cepat
C deras
D kencang
34 Kerjanya yang __________, dapat menjadikan gubahannya begitu cantik.
A teliti
B lemah
C sopan
D lembut
35 Bangunan yang __________ itu akan dirobohkan oleh Majlis Perbandaran
Shah Alam kerana boleh membahayakan keselamatan orang ramai.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A baru
B antik
C retak
D runtuh
36 Suasana di Kampung Teluk Penadah sungguh __________ dan tenang.
A sibuk
B damai
C serabut
D gembira
37 Kakak tidak suka akan daging kambing baunya yang ___________
A hapak
B tengik
C hamis
D haring
38 Amirul berjalan dengan __________ kerana dia hendak cepat sampai di
rumahnya.
A tertib
B gopoh
C pantas
D cermat
39 Nur Hayati berasa __________ untuk berpisah dengan kawan-kawan
sedarjahnya.
A pilu
B gusar
C geram
D marah
40 Kemalangan jalan raya itu berpunca daripada __________ pemandunya.
A kelajuan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B kelalaian
C keberanian
D kesibukan
KATA HUBUNG
Pilih jawapan yang paling sesuai untuk mengisi tempat kosong
dalam ayat-ayat di bawah.
1 Guru itu sering dipuji ___________ rajin bekerja.
A atau
B jika
C agar
D kerana
2 Haji Shahrul Anuar bukan sahaja pemurah ___________ baik hati.
A dan
B tetapi
C manakala
D walaupun
3 Rumainah bersorak terlalu kuat ___________ suaranya serak.
A hingga
B tatkala
C setelah
D supaya
4 Pencuri memasuki rumah itu __________ penghuninya sedang tidur
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
nyenyak.
A agar
B ketika
C hingga
D setelah
5 Encik Azmeer akan menghadiri mesyuarat di Kuala Lumpur pada minggu
hadapan ___________ bulan hadapan?
A dan
B lalu
C atau
D maka
6 Din mengambil surat itu _________ menyerahkannya kepada Rajoo.
A lalu
B agar
C maka
D kerana
7 Charles lulus ujian itu _________ adiknya gagal.
A dan
B serta
C tetapi
D malahan
8 Zamzarina berkata-kata __________ merenung wajah temannya.
A kerana
B sambil
C maka
D lalu
9 Farzana ______ Mei Hua sangat gembira kerana mereka mendapat
keputusanyang cemerlang dalam UPSR.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A dan
B lalu
C tetapi
D walhal
10 __________ keluarga Wong tiba, datuknya tiada di rumah.
A Semasa
B Setelah
C Supaya
D Sementara
11 Keluarga Chong Wei mungkin berpindah ke Johor __________ ke Melaka.
A dan
B lalu
C atau
D agar
12 Encik Sulaiman berdoa ________ keluarganya sentiasa sihat.
A untuk
B jikalau
C bahawa
D semoga
13 ___________ pegawai kastam membuat pemeriksaan, barang seludup
itu tiada
padanya.
A Semoga
B Sewaktu
C Supaya
D Setelah
14 Encik Lim menebas semak-samun _________ isterinya menyapu
sampah.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A apabila
B manakala
C walaupun
D sedangkan
15 Halim tetap dengan pendiriannya untuk berhijrah ke bandar __________
ditentang oleh ibunya.
A sementara
B walaupun
C sejak
D agar
16 Hamid tidak datang ke sekolah ____________ minggu lepas.
A semenjak
B sewaktu
C kerana
D selagi
17 Murid-murid diminta beratur __________ menaiki bas.
A ketika
B setelah
C semenjak
D sementara
18 Landskap itu dibina oleh guru-guru, ibu bapa ________ murid-murid
sekolah itu.
A lalu
B maka
C serta
D atau
19 __________ menonton drama lucu itu, mereka ketawa berdekah-dekah.
A Apabila
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B Kerana
C Sambil
D Semasa
20 Izuddin masuk ke kelas ________ Cikgu Norman sedang mengajar.
A sementara
B malahan
C tatkala
D sambil
21 Ekspo pertanian itu akan dilanjutkan tempohnya ___________ mendapat
sambutan yang menggalakkan daripada penduduk tempatan.
A jika
B ketika
C hingga
D sementara
22 Makanlah makanan yang berkhasiat ___________ badan kamu sentiasa
cergas.
A jika
B sejak
C kerana
D supaya
23 Setelah beberapa buah teksi yang ditahan tidak berhenti, __________
Azminmengambil keputusan untuk berjalan kaki sahaja ke bandar.
A dan
B lantas
C manakala
D sementara
24 Tetamu itu bangun _________ turun ke serambi.
A dan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B lalu
C maka
D setelah
25 Manjeet berkata ________ dia pasti akan mengikuti rombongan sambil
belajar ke Putrajaya itu.
A bahawa
B seraya
C maka
D agar
26 Ibu tua itu memeluk anaknya _________ membelai rambutnya.
A serta
B walhal
C malahan
D kendatipun
27 Pak Mat mengumpul nira _______ dibuat manisan dan tuak.
A setelah
B semasa
C untuk
D bagi
28 ___________ hujan turun, pasukan bola sepak itu masih bermain di
padang.
A Semoga
B Tatkala
C Hingga
D Supaya
29 _____________ letih, pelumba basikal itu meneruskan kayuhannya
sehingga ke garisan penamat.
A Tatkala
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B Semasa
C Sungguhpun
D Walau bagaimanapun
30 Pertahanan negara perlu diperkuat ___________ keamanan negara
sentiasa
terjamin.
A agar
B untuk
C hingga
D bahawa
31 Sri Devi tidak akan makan _________ ibu tidak memujuknya.
A setelah
B apabila
C sekiranya
D sementara
32 Setelah mendapati rakan-rakan lain berdiam diri, Rodiah __________
mengangkat tangan untuk menjawab soalan Matematik itu.
A maka
B lantas
C sambil
D justeru
33 Sekumpulan pekerja sedang berehat sambil berbual-bual ___________
menyambung tugas masing-masing.
A sementara
B semenjak
C sebelum
D semasa
34 Bukan Amirul sahaja yang pemurah __________ anaknya juga
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
dermawan.
A malahan
B namun
C tetapi
D maka
35 __________ kita berusaha dengan bersungguh-sungguh, kita pasti
berjaya.
A Semenjak
B Sekiranya
C Semasa
D Selagi
36 ___________ sebelum kejadian itu berlaku, mereka kelihatan bermain
bola di tepi pantai.
A Apabila
B Justeru
C Sejurus
D Ketika
37 Wafiy akan terus berusaha _________ cita-citanya untuk menjadi
seorang
angkasawan belum tercapai.
A sementara
B walaupun
C apabila
D selagi
38 Sampah itu dikutipnya ___________ dibuangnya ke dalam tong sampah.
A seraya
B apabila
C bahawa
D kemudian
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
39 ___________ menunggu bas, Norita membaca buku cerita.

A Setelah
B Jikalau
C Walaupun
D Sementara
40 Perlawanan itu akan dibatalkan __________ hujan turun dengan
lebatnya.
A semoga
B kerana
C jikalau
D untuk
KATA GANDA
Kata Ganda ialah satu proses pengulangan perkataan.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Kata ganda ialah kata yang terbentuk daripada kata yang digandakan
sama ada sebahagian atau seluruhnya.
Proses pengulangan ini berlaku pada seluruh perkataan ataupun pada
bahagian-bahagian tertentu dalam
perkataan tersebut.
Kata ganda terdiri daripada:
(a) kata ganda seluruh;
(b) kata ganda semu;
(c) kata ganda separa;
(d) kata ganda bersajak atau berima;
(e) kata ganda berimbuhan.
3. Terdapat empat jenis kata Gandaan iaitu :
a. Gandaan Seluruh Kata
b. Gandaan Separa / Separuh
c. Gandaan Berirama
d. Gandaan Menyaling
Gandaan Seluruh Kata
Gandaan berlaku pada seluruh perkataan tersebut tanpa ada perubahan.
1.
Kata ganda seluruh ialah kata dasar yang digandakan seluruhnya.
2.
Kata ganda seluruh mesti diberi tanda sempang ().
3.
Kata ganda seluruh terdiri daripada kata nama, kata adjektif,
kata kerja, dan kata keterangan.
Contoh :
Gandaan kata nama
Gandaan Kata kerja
SMK TAMAN SUTERA JB
Gandaan Adjektif /sifat
2015
bm pkhas aras 2
buku-buku
baring-baring
manis-manis
lembu-lembu
pandang-pandang
besar-besar
murid-murid
jalan-jalan
awal-awal
kawan-kawan
usik-usik
bulat-bulat
sama ada sebahagian atau seluruhnya.

2.
Kata ganda terdiri daripada:

(a) kata ganda seluruh;
(b) kata ganda semu;
(c) kata ganda separa;
(d) kata ganda bersajak atau berima;
(e) kata ganda berimbuhan.
Kata Ganda Seluruh

1.
Kata ganda seluruh ialah kata dasar yang digandakan seluruhnya.
2.
Kata ganda seluruh mesti diberi tanda sempang ().
3.
Kata ganda seluruh terdiri daripada kata nama, kata adjektif,
kata kerja, dan kata keterangan.

Senarai Kata Ganda Seluruh
alat-alat awal-awal baik-baik benar-benar besar-besar budak-budak
cacing-cacing cepat-cepat curam-curam dalam-dalam daun-daun dekatdekat elok-elok erat-erat gajah-gajah gemuk-gemuk hampir-hampir hitamhitam ibu-ibu jarang-jarang jari-jari kadang-kadang kasar-kasar keretakereta lazat-lazat lembu-lembu lembut-lembut nakal-nakal nanas-nanas
nyaris-nyaris pagi-pagi putih-putih
2 Kata Ganda Semu
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
1.
Kata ganda semu ialah kata ganda yang terbentuk daripada kata
yang digandakan seluruhnya dan diberi tanda sempang.

Kata ganda semu mempunyai makna yang khusus.
3.
Kata ganda semu terdiri daripada kata name.
Senarai Kata Ganda Semu

agaragar analanal angkutangkut antinganting biribiri bulibull dekakdekak
epokepok gulagula jemputjemput jentikjentik kanakkanak kisikisi
kunangkunang
kudakuda kupukupu kurakura labahlabah layanglayang oleholeh
ondeonde panjipanji pijatpijat ramarams sumpahsumpah ubunubun
umangumang undangundang
3 Kata Ganda Separa
1.
Kata ganda separa terbentuk apabila sebahagian daripada

kata saja yang digandakan.
Senarai Kata Ganda SEPARA

2.
Semua kata ganda separa terdiri daripada kata nama.
Senarai Kata Ganda Separa

bebawang
bebenang
bebudak
cecair
dedalu
dedaun
dedawai
gegendang
geguli
jejari
jejarum jejentik kekabu kekisi
kekunci kekuda lelaki
lelangit
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
lelayang pepejal pepijat pepenjuru rerambut sesiku sesungut tetamu

tetangga
4 Kata Ganda Bersajak/Berima
1.
Kata ganda bersajak atau berima ialah kata ganda yang
mengalami persamaan atau penyesuaian bunyi (rima) di pangkal, di

hujung, atau seluruhnya apabila digandakan.
Contohnya:
(a)
persamaan bunyi di pangkal: lalu-lalang, beli-belah, dentam-
dentum, dan sebagainya.

persamaan bunyi di hujung:
karut-marut, cerai-berai, calar-balar, dan sebagainya.
penyesuaian bunyi seluruhnya: compang-camping, dolak-dalik,
huyung-hayang, dan sebagainya.
Persamaan
Persamaan
Penyesuaian
Bunyi
Bunyi
bunyi
di Pangkal
di Hujung
Seluruhnya
batu-batan
beli-belah
anak-pinak
calar-balar
bolak-batik
compang-
bengkang-
cerai-berai
camping
dolak-dalik
bengkok
corat-coret
comot-momot
degap-degup
gotong-royong
dentam-dentum karut-marut
desas-desus
kaya-raya
gembar-gembur kuih-muih
gerak-geri
pindah-randah
Gandaan Separa Separuh
gopoh-gapah
gunung-ganang
haru-biru
huru-hara
huyung-hayang
kacau-bilau
1. Gandaan separa dibina dengan cara memendekkan atau menyingkirkan

bahagian perkataan asalnya.
2. Hanya diambil hujung perkataan itu.
Contohnya :
lelaki
bebola
lelabah
SMK TAMAN SUTERA JB
pepohon
jejari
2015
bm pkhas aras 2
kekuda
jejentik
kekabu
dedaun
kekisi
Gandaan Berirama
1. Gandaan Berirama dibina dengan menambahkan perkataan yang lain
bunyinya kepada perkataan asal.
2. Berlaku perubahan ejaan dan bunyi perkataan asalnya.
Contoh :
lauk-pauk
tunggang-
batu-bata
tanah-tanih
saudara-mara
semak-samun
bukit-bukau
kacau-bilau
bengkang-bengkok gelap-gelita
langgang
Gandaan Menyalin
1. Gandaan Menyalin dibina dengan mengekalkan kata dasarnya tetapi
diikuti dengan kata berimbuhan.
2. Perkataan keduanya ditambah me ( N )
contoh :
tahu-menahu
tolong-menolong jahit-menjahit
sulam-menyulam tawar-menawar
kata-mengata
tari-menari
tangis-menangis
tarik-menarik
kejar-mengejar
sepak-menyepak karang-
rampas-
tumbuk-
mengarang
simpan-
merampas
menumbuk
menyimpan
Isi tempat kosong dengan kata ganda yang sesuai.

1 Petani memasang __________ di tengah sawah untuk menakutkan
burung.
A kisi-kisi
B orang-orang
C tupai-tupai
D layang-layang
2 Pawagam menjadi ___________ setelah lampu dipasang menandakan
filem telah
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
selesai ditayangkan.
A riuh-rendah
B gelap-gelita
C porak-peranda
D terang-benderang
3 Baju Jaswan Singh ___________ kerana terkena warna air ketika menyertai
aktiviti
mewarna.
A comot-momot
B koyak-rabak
C serba-serbih
D compang-camping
4 Ideanya telah ditolak _________ oleh majikannya.
A hidup-hidup
B bulat-bulat
C betul-betul
D terang-benderang
5 Pak Chee suka makan sup ____________ ikan.
A bebola
B jejari
C dedaun
D kekabu
6 Mereka ketawa ___________ apabila menonton filem komedi lakonan
Tan Sri P. Ramlee.
A teresak-esak
B terkebil-kebil
C terbahak-bahak
D tergelak-gelak
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
7 Kemalangan sering berlaku di jalan yang __________ itu.

A berkelip-kelip
B berpinar-pinar
C berderet-deret
D berliku-liku
8 Bantal yang berisi __________ amat lembut sekali.
A dedaun
B kekabu
C bebola
D bebiri
9 Ayah menyapu __________ kering yang gugur dari pohon manggis itu.
A dedaun
B kekabu
C bebola
D bebiri
10 Keadaan menjadi _________ apabila sebuah pesawat merempuh
bangunan pencakar
langit itu.
A haru-biru
B keluh-kesah
C kusut-masai
D tunggang-langgang
11 Sereena membalut hadiah itu ___________.
A kemas-kemas
B ketat-ketat
C kuat-kuat
D erat-erat
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
12 Sebilangan besar murid sekolah itu mengalami __________ akibat

keracunan makanan.
A lemah-longlai
B lemah-gemalai
C hiruk-pikuk
D cirit-birit
13 Sheela menangis __________ apabila menyedari cintanya terhadap
pemuda itu tidak
berbalas.
A tercungap-cungap
B terbahak-bahak
C teresak-esak
D tersipu-sipu
14 Setiap hari kami terpaksa __________ di kawasan perkuburan itu kerana
jalan itu
merupakan jalan pintas.
A ulang-alik
B bolak-balik
C mundar-mandir
D lalu-lalang
15 Daerah Kuala Kangsar terkenal dengan penghasilan __________ Sayong
yang
digunakan untuk menyimpan air minuman.
A kekuda
B sesiku
C kekisi
D lelabu
16 Berbasikal secara ____________ di jalan raya boleh mengundang
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
kemalangan.
A bersaing-saing
B berbaris-baris
C berluncur-luncur
D berderet-deret
17 Banyak __________ rendang yang ditahan di kawasan rekreasi itu.
A dedahan
B pepohon
C dedaun
D reranting
18 Ada sebuah busut __________ di bawah pokok ketapang itu.
A jentik-jentik
B pijat-pijat
C anai-anai
D kura-kura
19 Keluarga Encik Zain seronok ___________ di kawasan air terjun yang
popular itu.
A ulang-alik
B lalu-lalang
C mundar-mandir
D mandi-manda
20 Muka Aliyah menjadi ___________ apabila diusik oleh rakan-rakannya.
A kebiru-biruan
B kemalu-maluan
C keanak-anakan
D kemerah-merahan
21 Rancangan itu dilakukan secara __________ sehingga tiada sesiapa pun
yang
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
mengetahuinya.
A lambat-laun
B sorok-sorok
C senyap-senyap
D sayup-sayup
22 Rambut budak lelaki itu kelihatan __________ kerana tidak disisir.
A kusut-masai
B serba-serbih
C comot-momot
D compang-camping
23 Polis telah __________ tembakan dengan perompak dalam insiden
rompakan kedai
emas kelmarin.
A bertukar-tukar
B berhujah-hujah
C berbalas-balas
D berganti-ganti
24 Aiman lari __________ melarikan diri apabila dikejar seekor anjing liar.
A riuh-rendah
B lintang-pukang
C kumat-kamit
D lalu-lalang
25 Pengusaha kantin menjadi __________ apabila penyelia kesihatan
membuat
pemeriksaan kebersihan.
A huru-hara
B remeh-temeh
C kelam-kabut
D kacau-bilau
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
26 Pendapat pemuda itu telah ditolak __________ oleh majikannya.

A mentah-mentah
B senang-senang
C semua-semua
D betul-betul
27 Adik berjalan __________ ke sekolah kerana kakinya terseliuh akibat
terjatuh dari
tangga semalam.
A terkial-kial
B tersekat-sekat
C terhuyung-hayang
D terhincut-hincut
28 Saya suka __________ di pasar raya Jaya Jusco
A berulang-alik
B meliang-liuk
C bersiar-siar
D membeli-belah
29 Dedaun kelapa __________ ditiup angin sepoisepoi bahasa.
A berkibar-kibar
B meliang-liuk
C bersiar-siar
D membeli-belah
30 Kilang simen itu mengeluarkan __________ asap ke udara.
A bergumpal-gumpal
B bersimpul-simpul
C berkepul-kepul
D berketul-ketul
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
31 Adi memeluk pinggang ayahnya __________ ketika membonceng

motorsikal ayahnya.
A erat-erat
B dekat-dekat
C betul-betul
D diam-diam
32 Hal yang __________ tidak sepatutnya dibincangkan dalam mesyuarat
tadi.
A hangar-bingar
B kucar-kacir
C dolak-dalik
D remeh-temeh
33 Pakaian di dalam mesin basuh itu __________ ketika dicuci.
A berketul-ketul
B berbonggol-bonggol
C bergumpal-gumpal
D bersimpul-simpul
34 Menjelang pilihan raya yang ke-12, orang ramai __________ keluar untuk
mendengar
ceramah yang disampaikan oleh caloncalon yang bertanding.
A berhimpit-himpit
B berpusu-pusu
C berebut-rebut
D berbaris-baris
35 Pembalakan haruslah dijalankan secara terancang supaya __________
tidak kelihatan
gondol.
A rumput-rampai
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B gunung-ganang
C semak-samun
D bukit-bukau
36 Tangan datuk __________ akibat daripada menghidap penyakit
Parkinson.
A terketar-ketar
B tergigil-gigil
C termangu-mangu
D terkial-kial
37 Wajah Intan Suraya __________ apabila mendapat hadiah sempena hari
jadinya yang
ke-14.
A berseri-seri
B berkilau-kilau
C berpinar-pinar
D bersinar-sinar
38 Jalur Gemilang kelihatan __________ apabila ditiup angin.
A berbuai-buai
B berkibar-kibar
C bergoyang-goyang
D bergerak-gerak
39 Muka petinju itu __________ akibat tumbukan pihak lawan.
A calar-balar
B bengkak-bengkil
C comot-momot
D bengkang-bengkok
40 Samira _________ dilanggar kereta ketika sedang melintas jalan raya
yang sibuk itu.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A dekat-dekat
B kadang-kadang
C nyaris-nyaris
D hampir-hampir
KATA MAJMUK
1.
Dua atau lebih daripada dua patah dasar dapat digabungkan
untuk membentuk satu kata baru yang padu atau sebati maknanya.
2.
Kata paduan atau sebatian yang demikian dikenal sebagai kata
majmuk.
3.
Setiap kata yang menjadi komponen kata majmuk mempunyai
maknanya sendiri-sendiri.
4.
Misalnya, wang dan saku yang menjadi komponen kata majmuk
wang saku mempunyai maknanya masingmasing. Makna wang saku ialah

wang dibawa untuk digunakan apabila diperlukan.
5.
Ada juga kata majmuk yang terbentuk daripada dua patch kata
yang berbeza tetapi maknanya sama atau hampirhampir sama. Beberapa

contohnya ialah cantik jelita, hancur lebur, dan sunyi sepi.
6.
Dua patah kata yang sama atau hampir sama maknanya itu
dimaksudkan untuk menyatakan makna kesangatan. Misalnya, cantik

jelita bererti sangat cantik, hancur lebur bererti hancur sama sekali, dan
sunyi sepi bererti sangat sunyi.
Bentuknya
7.
Kata majmuk ada yang dieja tercantum dan ada yang dieja
terpisah tetapi tidak ada yang bersempang.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
8.
Dengan itu, dapatlah dibezakan bentuk kata majmuk daripada
bentuk kata ganda yang dieja bersempang kecuali kata ganda separa
seperti bebawang, jejari, kekuda, dan sebagainya.
9.
Beberapa contoh kata majmuk yang dieja tercantum ialah apabila,
bumiputera, daripada, jurumudi, kadangkala, dan walaupun.

10.
Beberapa contoh kata majmuk yang dieja terpisah ialah air mata,
buah pinggang, campur tangan, daun pintu, ganti rugi, dan hak cipta.
11.
Dari segi bentuknya, kata majmuk ter&SHY;bahagi kepada
beberapa kelas seperti

yang berikut:
(a) kata nama majmuk;
(b) kata bilangan majmuk;
(c) kata adjektif majmuk;
(d) kata kerja majmuk;
(e) kata sendi majmuk;
(f) kata keterangan majmuk;
(g) Kata hubung majmuk.
12 Sebahagian besar daripada kata majmuk dalam bahasa Melayu
tergolong dalam kelas kata nama. Contoh kata nama majmuk, antara
yang lain-lain, ialah air mata, buah mulut, cita rasa, daun telinga, ganti
rugi, dan hak cipta.
13. Kata bilangan majmuk, antara yang lain-lain, ialah tiga puluh, dua
pertiga, dan dua ratus lima puluh.
14.
Kata adjektif majmuk, antara yang lain-lain, ialah aman damai,
buta huruf, cantik jelita, gagah perkasa, merah jambu, iri hati, dan kelam
kabut.
15.
Kata kerja majmuk ada yang bebas, yakni tidak terikat pada
sebarang imbuhan. Contohnya: angkat kaki, buang air, campur tangan,

datang bulan, dan gulung tikar.
16.
Kata kerja majmuk ada juga yang terikat. Contohnya: mengadu
domba, mengambil alih, mengambil berat, menganggap sepi,
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
mengangkat sembah, membalas budi, membanting tulang, mencari gali,

bercerai susu, berdiam diri, menyalahgunakan, menembak mati, dan
bertungkus lumus.
17 Kata sendi majmuk pula tidak seberapa jumlahnya, iaitu darihal,
daripada, kepada, dan sedari.
18 Kata keterangan majmuk, antara yang lainlain, ialah acap kali, boleh
jadi, demikian, kadangkala, lambat laun, pertama kali, sambil lalu, dan
sekali sekala.
19 Kata hubung majmuk, antara yang lainlain, ialah apabila, manakala,
dan meskipun.
Tugasnya
20.
Kata majmuk mempunyai dua tugas seperti yang berikut:

(a) menetapkan kelas kata dasar. Contohnya.
air (kata nama) + mata (kata nama)

lemah (kata adjektif) + lembut (kata
air mata (kata nama)

lemah lembut (kata adjektif)
adjektif)
mogok (kata kerja) + duduk (kata kerja) mogok duduk (kata kerja)
dari (kata sendi) + pada (kata sendi)
daripada (kata sendi)
(b) mengubah kelas kata dasar. Contohnya:
apa (kata ganti tanya) + bila (kata
apabila (kata nama)
keterangan tanya)
alim (kata adjektif) + ulama (kata nama)
gulung (kata kerja) + tikar (kata nama)
tumbuk (kata kerja) + rusuk (kata nama)
cerdik (kata adjektif) + pandai (kata
alim utama (kata nama)

gulung tikar (kata kerja)
tumbuk rusuk (kata nama)
cerdik pandai (kata nama)
adjektif)
lalu (kata kerja) + lintas (kata kerja)
lalu lintas (kata nama)
banyak (kata adjektif) + mulut (kata nama) banyak mulut (kata adjektif)
lambat (kata adjektif) + laun (kata adjektif) lambat laun (kata keterangan)
Maknanya
21.
Dari segi maknanya, kata majmuk dapat dibahagi kepada dua
jenis seperti yang berikut:

(a) kata majmuk wajar;
(b) kata majmuk kiasan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
22. Kata majmuk wajar ialah kata majmuk yang sebenarnya, yang
maknanya dapat diketahui daripada makna katakata yang menjadi
komponennya. Misalnya, buah anggur ialah kata majmuk wajar kerana
maknanya tidak lain daripada buah yang bernama anggur.
23.
Kata majmuk kiasan pula ialah kata majmuk yang maknanya lain
daripada makna yang ada pada katakata yang menjadi komponennya.

Misalnya buah hati ialah kata majmuk kiasan kerana maknanya tidak
kenamengena dengan buah ataupun hati.
Makna buah hati ialah kekasih yang dicintai, bukan buah yang bernama
hati.
24.
Berikut ialah beberapa contoh kata majmuk wajar.
adat istiadat
gunung api
kongsi gelap
alih bahasa
hancurlebur
lampu duduk
bahasa pasar
harga borong
lipat ganda
bakul sampah
hitam manis
lubang hidung
batang hidung
ikan parang
mabuk taut
cakera padat
inti sari
merah jambu
cantik jelita
isi perut
minyak makan
daya cipta
juling air
naik takhta
dengki hati
kaca mata
nenek moyang
emas putih
kerak bumi
orang gaji
esok hari
otak depan
tuan rumah
gagah berani
olah raga
udang galah
galah canggah
pagar duri
uji kaji
rendah hati
pindah tangan
wang saku
sabun mandi
rabun jauh
warta berita
sihat akal
tahan lasak
zat air
24.
Berikut ialah beberapa contoh kata majmuk kiasan.
akal kancil
darah daging
hajat besar
anak angkat
datang bulan
harga diri
anak baju
daun pintu
ibu ayam
anak emas
emas kahwin
isi hati
anak kunci
embun jantan
jalan bahasa
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
batu loncatan
filem bisu
jauh hati
banyak mulut
gaji buta
kaki tangan
buah mulut
gantung kemudi
karat hati
bulan madu
gatal mulut
kata dua
cahaya mata
gunung payung
kecil hati
cakap angin
habis akal
kereta api
campur tangan
lalat hijau
papas hati
cekak musang
lebar mulut
panjang tangan
dapur susu
lemah semangat
pasar gelap
mata hari
lepas tangan
patah hati
naik darah
main angin
rendah hati
nyawa ikan
malam buta
sagu hati
otak udang
sampai hati
sakit hati
tangan besi
tali barut
tumbuk rusuk
timbang rasa
tanah air
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KATA PEMERI
Info Kata Pemeri
Apakah kata pemeri?
Kata pemeri adalah digunakan sebelum kata adjektif atau kata
sendi.
Kata pemeri ialah digunakan sebelum kata nama.
Kata pemeri boleh digugurkan.

Contoh;
Jawapan kamu adalah tepat sekali.
A. Pilih jawapan yang betul.
01. Hari ini ialah hari jadi Ahmad.
A. Betul
B. Salah
02. Makanan kegemaran saya adalah nasi goreng.
A. Betul
B. Salah
03. Harga barangan yang dijual di pasar raya itu adalah berpatutan.
A. Betul
B. Salah
04. Cita-cita saya adalah menjadi seorang pakar jantung.
A. Betul
B. Salah
05. Bertanggungjawab adalah sifat yang terpuji.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A. Betul
B. Salah
06. Johan pertandingan bercerita sekolah menengah tahun ini adalah
saudara
Masyiroh Taib.
A. Betul
B. Salah
07. Tuduhan itu ialah palsu.
A. Betul
B. Salah
08. Pemuda yang kita jumpa tadi ialah seorang lulusan Universiti Al-Azhar.
A. Betul
B. Salah
09. Sapu tangan itu adalah pemberian kekasih abang saya.
A. Betul
B. Salah
10. Epok-epok adalah sejenis kuih tradisional.
A. Betul
B. Salah
B. Pilih kata pemeri yang sesuai.
1. Farid ( ialah, adalah ) seorang kanak-kanak istimewa.
2. Surat yang sampai tadi ( adalah , ialah ) daripada peguam
3. Ucapan yang disampaikan oleh pengetua ( adalah , ialah ) terlalu
panjang.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
4. Warna kuning ( ialah , adalah ) warna diraja

5. Wang peruntukan itu ( adalah , ialah ) untuk semua murid.
6. Keputusan yang dibuat oleh hakim mahkamah itu ( adalah , ialah ) tidak
adil.
7. .Rumah setinggan di lereng bukit itu (adalah , ialah ) rumah Pak Abu.
8. Suara guru itu ( adalah ,ialah ) tidak jelas.
9. Jawapan yang diberikan oleh pelajar itu (adalah , ialah ) tidak tepat.
10. MEASAT 1 ( ialah , adalah )satelit pertama Malaysia.
Bahagian C
Isikan tempat kosong dengan kata pemeri yang sesuai.
1. Kempen Jantung Sihat _______________anjuran bersama Persatuan
Jantung Malaysia dengan Soy Rich.
2. Ayahnya _______________seorang bekas polis.
3. Latihan itu ________________terlalu mudah untuk kanak-kanak seusianya.
4. Perempuan tua yang bertudung putih itu _____________ibu saya.
5. Sumbangan itu ________________daripada pelajar-pelajar, guru-guru dan
para pekerja sekolah ini.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Bahagian D
Arahan: Sambungkan ayat di bawah.
Pilih dan masukkan kata pemeri yang sesuai. (ialah / adalah)
1. Rumah itu _____________________________________________
2. Perempuan itu _________________________________________
3. Kereta yang baru lalu tadi ________________________________
4. Hari ini ________________________________________________
5. Beg itu ________________________________________________
KATA SERU
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
1.
Kata seru adalah kata yang menyatakan perasaan seseorang
seperti sakit, marah, terkejut, hairan, sindiran, sedih, takut, terperanjat,

hiba, dan sebagainya.
2.
Cara penggunaannya disesuaikan dengan intonasi pengucapan iaitu
dengan nada meninggi atau menurun.

3.
Kata seru digunakan untuk membentuk ayat seruan.
4.
Contoh kata seru, penggunaannya, serta ayat contoh adalah seperti
yang berikut.
Kata Seru
aduh
Penggunaannya
Ayat Contoh
untuk menyatakan
1. Aduh, sakitnya tanganku!
perasaan sakit dan

2. Aduh, besarnya rumahmu!
kagum
aduhai
untuk menyatakan
Aduhai, malang sungguh nasibku!
perasaan sedih
ah
untuk menyatakan
1. Ah, saya tetap tidak mengaku bersalah!
tidak setuju atau

menolak sesuatu
2. Ah, alasan itu tidak dapat kuterima!
amboi/wah
untuk menyatakan
1. Amboi, mahal betul kereta itu!
perasaan hairan atau

2. Wah, berani betul budak itu!
kagum
cis/cih
untuk menyatakan
1. Cis, berani dia menentangku!
perasaan marah dan

2. Cih, mereka tidak kenal siapa aku !
benci
eh
untuk menyatakan
1. Eh, kamu sudah sampai!
perasaan hairan atau

terkejut
2. Eh, tadi dia adA di sini!
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
hai
untuk menegur
1. Hai, diamlah sikit!
seseorang atau
menarik perhatian
2. Hai, sudah lama kits tidak bertemu!
Contoh lain kata seru dan ayat
Kata Seru
wahai
maksud
menyatakan
Contoh ayat
Wahai adik ku sayang !
perasaan sayang
amboi
atau merayu
menunjukkan
Amboi, tingginya bangunan KLCC ini !
perasaan kagum
hai
nah
aduh
wah
ceh
bedebah
cis
oh
Hai, ke mana kamu menghilang selama ini !

Nah, terimalah habuanmu !
perasaan sakit
Aduh, sakitnya tanganku ini !
perasaan hairan Wan, cantiknya merak ini !
Ceh, usah membantah kata-kataku ini !
marah
Bedebah, berani engkau berkata begitu kepadaku !
marah atau jijik Cis, awak rupanya yang menjadi batu api !
terkejut hairan,
Oh, itu rupanya rumah kamu !
gembira atau
mengharap
eh
syabas
hairan
gembira, puas,
Oh, Tuhan, ampunilah dosa-dosaku !

Eh, bila ia terjadi !
Syabas, awak berjaya juga akhirnya !
memuji atau
ucap tahniah
alahai
menghina
alamak
terkejut
ha
hairan
Ya-Allah
terkejut
Masya- Allah hairan atau
marah
Alahai, itu pun awak tak boleh buat !

Alamak, sudah pukul 8.00 pagi !
Ha, budak itu yang menang !
Ya-Allah, apa akan berlaku nanti !
Masya-Allah, sanggup dia melakukan perbuatan
biadap itu !
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KATA
TANYA
1. Kata tanya ialah perkataan yang digunakan untuk menanyakan

sesuatu.
2.Kata tanya adalah kata atau perkataan yang digunakan untuk
membentuk ayat-ayat tanya.
3. Kata tanya mesti diikuti oleh partikel kah apabila digunakan di awal
ayat tanya.
4. Kata tanya boleh wujud di awal, di akhir atau di tengah ayat
5. Partikel kah tidak diperlukan jika kata tanya terletak pada akhir ayat.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Contoh
a. Apakah benda itu ?
b. Buku siapakah ini ?
kenapa
bila
siapa
mengapa
apa
bagaimana
berapa
mana
Kenapakah Ahmad gagal dalam ujian itu ?

Bilakah awak akan memulangkan buku saya ?
Engkau ini siapa ?
Mengapakah baju awak ini basah ?
Apakah nama binatang itu ?
Bagaimanakah rupa hantu ?
Di dalam kelas itu ada berapa orang murid lelaki ?
Nelayan itu dari mana ?
Latihan 1
1.
kah harga beg sekolah itu ?

A. Berapa
B. Apa
C. Siapa
D. Kenapa
2. Di
A. bila
B. mana
C. apa
D. kenapa
3.
kah ayah meletakkan keretanya ?
kah Perdana Menteri Malaysia ?

A. Siapa
B. Apa
C. Mengapa
D. Bagaimanakah
4.
kah nama arnab kesayangan kamu ?

A. Apa
B. Mengapa
C. Mana
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
D.Bila
5.
kah keadaan nenek kamu ?

A. Berapa
B. Bagaimana
C. Bila
D. Siapa
6.
hadiah yang kamu janjikan ?

A. Bagaimanakah
B. Bilakah
C. Manakah
D.Siapa
7.
lamakah mereka akan bercuti ke Pulau Sentosa ?

A. Bagaimana
B. Berapa
C. Siapa
D. Kenapa
8.
kah kita dilarang bercakap bohong ?

A. Siapa
B. Bila
C. Mengapa
D. Bagaimana
9.
surat itu tidak sampai ke alamatnya ?

A. Berapakah
B. Siapakah
C. Mengapakah
D. Apa
10. " Ke
A. apa
B. mana
C. bagaimana
D. siapa
11.
A. Berapa
B. Bila
C. Mana
kah awak hendak pergi ?" tanya Ramu kepada Tajul.
kah nama penyanyi kanak-kanak itu ?
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
D. Siapa
12.
A. Siapa
B. Berapa
C. Mengapa
D. Siapa
kah yang dilakukan oleh Leong di tepi jalan itu ?
13. "
A. Mana
B. Bila
C. Berapa
D. Siapa
kah harga sepasang kasut ini ?" tanya Hakim.
14.
A. Bagaimana
B. Siapa
C. Berapa
D. Bila
kah Encik Hamid menjemput Rahim ke rumahnya ?
15.
A. Siapa
B. Mana
C. Apa
D.Kenapa
kah nama bangunan baru itu ?
16. "
kamu ketawa terbahak-bahak ?" tanya Rahil kepada Chong.
A. Siapakah
B. Mengapakah
C. Berapakah
D. Bilakah
17.
keretapi dari Kuala Lumpur akan tiba ?
A. Apakah
B. Bilakah
C. Mengapakah
D. Bagaimanakah
18.
A. Bilakah
ketua kelas Tahun 3 Jupiter?
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B. Bagaimanakah
C. Berapakah
D. Siapakah
19.
umur cikgu Ramli ?
A. Bilakah
B. Apakah
C. Siapakah
D. Berapakah
20.
kita mesti membaca buku ?
A. Berapakah
B. Apakah
C. Mengapakah
D. Bagaimanakah
Latihan 2
Isi tempat kosong dengan kata tanya yang sesuai.
berapakah
mengapakah
bagaimanakah
1.
apakah
siapa
bilakah
mana
______________________ dua orang budak perempuan itu menangis di

kantin ?
2.
_______________________ jumlah gula-gula dalam botol itu ?
3.
_______________________ Roxanne boleh terjatuh ke dalam longkang ?
4.
Lagu itu ditujukan kepada _____________ ?
5.
Jelapang padi banyak terdapat di negeri ________________ ?
6.
Selepas mencuci sayur ini, _______________ langkah seterusnya ?
7.
___________________________ kamu akan memulangkan buku rujukan

saya yang kamu pinjam ?
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KATA GANTI NAMA TAK TENTU
Isi tempat kosong dengan perkataan yang paling sesuai.
1.
2.
_________ yang berminat mengambil bahagian dalam perlawanan

itu, dikehendaki membuat pendaftaran.
A Apa-apa
C Siapa-siapa
B Bila-bila
D Mana-mana
Serahkan _________ yang ada di dalam beg itu kepada aku! kata
perompak itu kepada Mak Munah.
A mana-mana
B apa-apa
3.
C siapa-siapa
D bila-bila
Salim tidak menjamah _________ makanan pun hari ini.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A apa-apa
B mana-mana
C siapa-siapa
D bila-bila
4.
Entah _________ lagi kami sekeluarga akan dapat pulang ke
kampung.
A mana-mana
B bila-bila
C apa-apa
D siapa-siapa
5.
Emak melarang adik ke __________ semasa beliau membayar harga
makanan di kaunter.
A mana-mana
B bila-bila
6.
B Bila-bila
8.
9.
D apa-apa
__________ yang kehilangan jam tangan, sila berjumpa dengan saya.

A Mana-mana
7.
C siapa-siapa
C Siapa-siapa
D Apa-apa
Antara baju-baju ini pilihlah __________ yang adik berkenan.

A apa-apa
C siapa-siapa
B bila-bila
D mana-mana
Adakah __________ berita tentang keadaan ekonomi negara kita?

A bila-bila
C mana-mana
B apa-apa
D siapa-siapa
Pesanlah __________ makanan yang awak hendak.

A mana-mana
B apa-apa
C siapa-siapa
D bila-bila
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
10.
Hasnah tidak suka __________ pun bertanyakan masalahnya.

A bila-bila
C siapa-siapa
B mana-mana
11.
D apa-apa
Kami akan tiba __________ masa sahaja.

A bila-bila
C siapa-siapa
B mana-mana
12.
D apa-apa
_________ barang yang berharga eloklah diselamatkan dahulu.

A Apa-apa
C Mana-mana
B Bila-bila
D Siapa-siapa
13. Tiada _________ dibenarkan masuk ke dalam bilik itu kecuali

kakitangan yang berkenaan.
A apa-apa
C mana-mana
B sesiapa
14.
Pilihlah _________ kuih yang adik suka, kata Puan Rokian kepada
anak bongsunya.
A mana-mana
B apa-apa
C siapa-siapa
D bila-bila
Soalan 15 berdasarkan gambar 1
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
gambar 1
15.
__________ pun pandangan kita tentang vandalisme, fenomena ini
wajar dibanteras.
A Mana-mana
B Apa-apa
16.
D Bila-bila
__________ yang tidak mengikut arahan akan dikenakan tindakan.

A Siapa-siapa
B Apa-apa
17.
C Sesiapa
C Bila-bila
D Mana-mana
__________ yang tidak faham, tolong angkat tangan.

A Siapa-siapa
C Bila-bila
B Mana-mana
D Apa-apa
18.
Kamu tidak dibenarkan menulis __________ sehingga dibenarkan
berbuat demikian.
A apa-apa
B mana-mana
C bila-bila
D siapa-siapa
19. Duduklah di __________ yang kamu suka kerana tempat duduk ini
tidak bernombor.
A apa-apa
C mana-mana
B bila-bila
D siapa-siapa
20. Tidak ada __________ lagi yang boleh kamu buat kerana semua kerja
telah disiapkan.
A mana-mana
C bil-bila
B siapa-siapa
D apa-apa
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
PENANDA WACANA
Penanda wacana ialah kata atau rangkai kata yang menghubungkan
ayat.
Penanda wacana digunakan dalam perenggan yang sama atau
perengan yang baru supaya ayat-ayat menjadi lebih teratur dan

mempunyai kesinambungan antara satu perenggan dengan perenggan
yang seterusnya.

dalam ayat-ayat di bawah.
1 Alia mendapati dompetnya hilang. ______ dompetnya tercicir atau
tersalah
letak.
A Justeru
B Mungkin
C Akhirnya
D Kemudian
2 Setelah ditanya oleh ayah, ______ abang mengaku menumbuk Alif
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Haikal.
A lagipun
B mungkin
C akhirnya
D kemudian
3 Nurul Aina tidak hadir ke sekolah pada hari ini. ______ dia sakit gigi.
A Lagipun
B Mungkin
C Akhirnya
D Kemudian
4 Lapan orang peserta menarik diri. ______, program lawatan itu terpaksa
dibatalkan.
A Jadi
B Justeru
C Mungkin
D Sebaliknya
5 Dato Khir menyampaikan ucapan. ______, beliau merasmikan laman
web
syarikat itu.
A Namun
B Mungkin
C Meskipun
D Seterusnya
6 Jamil belum menghantar borang penyertaan pertandingan mengarang
________ tarikh tutup semakin hampir.
A justeru
B lagipun
C namun
D walhal
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
7 _________ membeli kereta, memiliki basikal _____ dia tidak mampu.

A Baik pun
B Jangankanpun
C Walaupunbahkan
D Walaupunnamun
8 Azah kelihatan mengantuk lagi. ____ dia menolong ibunya di warung
sehingga lewat malam.
A Kemudian
B Namun
C Mungkin
D Selain itu
9 Mula-mula basuh beras itu bersih-bersih. ____________ sukat air
secukupnya.
A Namun
B Oleh itu
C Kemudian
D Dengan demikian
10 Rohaya seorang murid yang rajin dan berdisiplin. ___________ dia
sentiasa
mendapat pujian daripada guru-gurunya.
A Selain itu
B Oleh sebab itu
C Namun demikian
D Biarpun demikian
11 Cikgu Salman selalu memarahi murid-muridnya. _______________ ,
muridmurid menghormatinya kerana beliau seorang guru yang
berdedikasi.
A Selain itu
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B Namun begitu
C Oleh sebab itu
D Lebih-lebih lagi
12 Sejak kecil lagi Pak Udin memang gerun ke laut, ____________ pada
usianya yang semakin lanjut ini.
A walaupun begitu
B namun demikian
C lebih-lebih lagi
D selepas itu
13 Kerajaan terpaksa menangguhkan banyak projek kerana kegawatan
ekonomi. ______________, program membantu rakyat miskin tetap
dilaksanakan.
A Selain itu
B Lebih-lebih lagi
C Walaupun demikian
D Oleh sebab itu
14 Berita yang disampaikannya sungguh mengejutkan saya. _____________,
saya mencuba sedaya upaya unuk bertenang.
A Namun demikian
B Selepas itu
C Oleh itu
D Justeru
15 Pelajar yang bermasalah itu diminta menceritakan hal yang
sebenarnya.
___________, diberi nasihat.
A Mungkin
B Selain itu
C Selepas itu
D Lebih-lebih lagi
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
16 Kami membawa murid-murid melawat ke Bandar Melaka untuk melihat

kesan peninggalan sejarah . _________, kami bercadang akan berkelah di
Tanjung
Bidara.
A Selain itu
B Lebih-lebih lagi
C Biarpun demikian
D Namun demikian
17 Kehidupan Mak Kiah diibaratkan bagai kais pagi makan pagi, kais
petang makan petang. ___________, semangatnya masih kukuh untuk
membesarkan anakanaknya.
A Biarpun demikian
B Lebih-lebih lagi
C Oleh itu
D Mungkin
18 Simpan semua buku sekarang, ______ kita akan mengadakan kuiz teka
silang
kata.
A kemudian
B akan tetapi
C selanjutnya
D namun begitu
19 Pergi mandi dahulu. _______ bersedia untuk ke kelas piano.
A Selepas itu
B Namun begitu
C Oleh sebab itu
D Tambahan pula
20 Orang ramai merungut kerana harga barang semakin naik.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
____________,
harga barangan keperluan.
A Tambahan pula
B Oleh sebab itu
C Namun begitu
D Lebih-lebih lagi
21 Hasil lukisan Suhada tidak pernah berjaya memenangi anugerah.
______,
semangat untuk terus melukis tidak pernah pudar.
A Oleh itu
B Biarpun demikian
C Kalau begitu
D Lebih-lebih lagi
22 Setelah tiga hari berturut-turut Karim dan kawan-kawannya mendaki
gunung itu, ______ mereka sampai juga di puncaknya.
A akhirnya
B namun
C di samping itu
D oleh yang demikian
23 "Amalina telah diserang demam campak. ______, dia tidak hadir ke
sekolah,"kata adiknya kepada Cikgu Nurhisyam.
A Oleh sebab itu
B Di samping itu
C Semenjak itu
D Sebaliknya
24 Suatu kebakaran besar telah berlaku di Tanjung Sepat. ______ tiada
kemalangan jiwa dilaporkan.
A Walau bagaimanapun
B Namun demikian
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C Lantaran itu
D Jika begitu
25 Jamal mendapat gred 3A 2B dalam Ujian Percubaan UPSR. ______,
semangatnya masih kental untuk berusaha.
A Oleh itu
B Kalau begitu
C Oleh sebab itu
D Biarpun demikian
26 Alif Farhan seorang pemuda yang cacat. ______, dia tidak pernah
mengharapkan belas kasihan daripada orang lain.
A Sungguhpun demikian
B Lebih-lebih lagi
C Oleh sebab itu
D Kalau begitu
27 "Ayah dan Encik Jamil sedang berbincang di ruang tamu. ______, lebih
baik kita berbual-bual di halaman rumah sahaja,"kata Raju kepada
Moorthy.
A Biarpun demikian
B Kalau begitu
C Oleh itu
D Lebih-lebih lagi
28 Basikal Leong Jim Jee terbabas ketika dia melalui selekoh yang licin itu.
______, dia juga terlanggar sebatang pokok.
A Biarpun demikian
B Dalam pada itu
C Kalau begitu
D Oleh itu
29 Adik Dahlia suka menonton filem rencana. ______ yang berkaitan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
dengan
hidupan liar yang terdapat di Benua Afrika.
A Tambahan lagi
B Meskipun begitu
C Biarpun demikian
D Lebih-lebih lagi
30 Saya pernah bertemu muka dengan Jestina Lim. ______, saya faham
akan
sikapnya.
A Biarpun demikian
B Kalau begitu
C Jadi
D Justeru
31 Tok Ali tidak dapat melihat dengan jelas. ______________ apabila tulisan
itu kecil.
A Tambahan pula
B Lebih-lebih lagi
C Oleh sebab itu
D Mungkin
32 Amirah berlatih siang dan malam. ___________, dia berharap dapat
memenangi pertandingan syarahan itu.
A Justeru
B Kemudian
C Oleh sebab itu
D Dengan demikian
33 Zarina tidak pernah melupai jasa ibu bapanya. __________, dia berjanji
akan belajar bersungguh-sungguh untuk membalas jasa mereka.
A Sungguhpun demikian
B Seterusnya
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C Oleh itu
D Lagipun
34 Asraf gagal lagi dalam permohonan biasiswa. _____, dia terpaksa
melupakan hasratnya untuk belajar di luar negara.
A Dengan demikian
B Justeru
C Selepas itu
D Kalau begitu
35 Setelah berkali-kali mencuba membuat kek coklat tanpa putus asa,
____________ emak berjaya juga.
A oleh sebab itu
B akhirnya
C lantaran itu
D kemudiannya
36 Puan Kalsom sungguh sibuk dengan tugasnya sebagai Guru Besar.
____________, dia tidak ada masa untuk menguruskan rumah tangganya.
A Lantaran
B Akhirnya
C Di samping itu
D Justeru
37 Encik Dahlan tegas dan tidak suka bercakap banyak. __________, dia
sabar melayan kerenah anak-anaknya.
A Walau bagaimanapun
B Sebelum itu
C Seterusnya
D Oleh itu
38 _____________ sudah lewat malam, dia akan pergi juga memanggil
doktor
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
kerana keadaan bapanya semakin tenat.

A Justeru
B Tambahan pula
C Oleh itu
D Kendatipun
39 Sekali-kali tidak pernah saya mencaci dia, ___________ saya puji dia.
A malahan
B mungkin
C lagipun
D jadi
40 Ayah kelihatan terlalu uzur. __________, dia tetap membanting tulang
empat keratnya untuk mencari rezeki demi anak-anaknya.
A Kalau begitu
B Lantaran itu
C Namun demikian
D Lebih-lebih lagi
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
PENJODOH BILANGAN
Penjodoh bilangan digunakan sebelum sesuatu kata atau nama yang
menunjukkan jumlah atau bilangan.
Kadangkala kata bilangan disertai penjodoh bilangan seperti batang,
buah, ekor, orang, dan sebagainya.
Senarai penjodoh bilangan, penggunaannya, dan contohnya adalah
seperti yang berikut:
Penjodoh
Bilangan
angkatan
baris
batang
bentuk
berkas
bidang
biji
Bilah
buah
buku
butir
carik/cebis
cubit
cucuk
penggunaannya
untuk sekumpulan manusia atau

benda
untuk kedudukan benda/manusia
yang berbaris
untuk menunjukkan benda-benda
yang panjang
untuk benda-benda kecil yang
berkeluk
untuk benda-benda yang diikat
bersama-sama
untuk benda-benda yang
terbentang luas
untuk jenis buah, sayur-sayuran,
dan benda-benda yang kecil
untuk benda-benda yang tajam
untuk benda-benda besar dan
padu, yang tidak mempunyai
bentuk yang tertentu
keadaannya berketul/berbongkah
untuk benda-benda yang bulat
atau kecil
dikoyakkan
untuk benda yang diambil sedikit
dengan jari
untuk benda-benda yang dicucuk
dengan lidi
SMK TAMAN SUTERA JB
Contohnya
kapal, tentera, pelukis, penulis

orang, kedai, rumah, pokok, tulisan,
ayat, meja, kerusi
sungai, lilin, galah, tiang, pen, pokok,
gigi, tongkat, kapur, jambatan, jarum
mata kail, subang, cincin
kunci, lidi, kayu
tanah, kain, sawah, permaidani, layar,
kebun, tikar
labu, lobak, kubis, terung, bola, cawan,
guli, belon, ketupat, batu, telur, gelas
parang, pisau, golok, gunting, sabit,
keris
kereta, negeri, rumah, buku, kotak,
radio, bandar, kampung, piano,
komputer, kamera
sabun, roti, benang
telur, batu, manik, beras, peluru
kertas, kain
garam, gula, kunyit
sate
2015
bm pkhas aras 2
das
deret
ekor
genggam
gugus
gulung
helai
ikat
iris
jambak
kaki
kawan
kelompok
kepal
keping
kerat
Ketul
Kotak
kuntum
Laras
lembar
longgok
naskhah
Orang
Papan
pasang
pangsa
pasukan
patah
untuk bunyi letupan atau

meriam, pistol, senapang
tembakan
untuk benda-benda yang tersusun bangunan, rumah, kedai, kereta
untuk semua jenis binatang
nyamuk, semut, kuda, buaya, musang,
gajah, arnab, rama-rama
pasir, beras, padi
digenggam
untuk buah-buah ataupun benda anggur, langsat, kelapa sawit, sawit,
kunci
filem, permaidani, tikar, dawai, kertas
bergulung
untuk benda-benda yang nipis dan daun, baju, kertas, kain, tuala, rambut,
lebar
rumput
untuk benda-benda yang diikat
kayu, lidi, tebu, sayur, papan
untuk benda-benda yang dipotong bawang, timun, daging, buahbuahan
kecil-kecil
bunga, kunci
bertangkai atau berangkai-rangkai
payung, cendawan, bungs
bertangkai
untuk kumpulan haiwan
lembu, kambing, lebah, gajah, merpati
untuk sekumpulan manusia,
burung, awan, pulau, bintang
haiwan, dan benda
untuk benda-benda yang dikepal nasi, pulut, tanah
dengan tangan
untuk benda-benda yang nipis
roti, papan, kad, gambar, biskut, tanah
atau pipih
untuk bahagian benda-benda yang roti, tiang
dipotong
untuk benda-benda yang berketul ais, daging, tulang, sabun, roti
dan padu
untuk benda-benda yang diisikan mancis, pensel, rokok, sabun, ubat
di dalam kotak
nyamuk
untuk bungs
mawar, melati, anggerik
untuk senjata api
pistol, senapang, meriam
benda-benda yang lurus dan
kertas, dawai, benang
panjang
untuk benda-benda yang berada durian, pakaian, tanah, cili
dalam longgokan
untuk bahan bacaan yang berjilid surat khabar, risalah, majalah, makalah,
buku
untuk manusia
guru, jururawat, doktor, pekedai, runcit,
posmen
coklat, petai, mercun
berbentuk kepingan
untuk benda dan manusia yang
pakaian, kasut, subang, suami isteri,
berpasangan
anak
untuk bahagian dalam buah
durian
untuk sekumpulan orang yang
pemain kompang, polis, tentera
berpakaian seragam
pengakap
untuk kata
perkataan, kata-kata
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
potong
pucuk
puntung
rangkap
rawan
ruas
rumpun
sikat/sisir
tandan
tangkai
titik
tongkol
ulas
urat
utas
untuk benda-benda yang sudah

dipotong
untuk benda-benda yang halus
serta tipis dan senjata api
untuk sebahagian benda yang
masih menyala
untuk puisi
untuk benda-benda yang halus,
labuh, dan bersirat
untuk benda yang beruas-ruas
untuk tumbuhan yang tumbuh
rapat-rapat
untuk buah pisang
untuk buah-buahan yang
bertandan
untuk buah-buahan, bungabungaan, dan daun yang
bertangkai
untuk cecair yang menitis
untuk buah yang bertongkol
untuk isi buah-buahan yang
berpangsa
untuk benda-benda yang halus
dan panjang
untuk benda-benda yang panjang
kuih, daging, roti

jarum, surat, pistol, meriam, senapang,
rebung
rokok, bara, kayu api
pantun, sajak, syair
jala, jaring, pukat
tebu, buluh
buluh, tebu, serai, pandan, padi
pisang
pisang, kelapa, pinang, kelapa sawit
rambutan, duku, kenanga, padi, daun
air, darah, dakwat, embun

jagung
durian, limau, nangka, cempedak
rambut, benang, dawai,
tali, dawai, rantai

dalam ayat-ayatberikut.
1 Untuk memagari kebunnya, Pak Cik Rashid telah membeli beratus-ratus
__________ kawat berduri.
A utas
B gulung
C gelung
D bidang
2 __________ bunga kenanga terselit pada sanggul Sofia
A Sejambak
B Sekuntum
C Sejambangan
D Sebatang
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
3 Sapu tangan itu dijahit dengan se __________ benang.

A utas
B untai
C gulung
D lembar
4 "Masukkan se __________ garam ke dalam lauk itu," kata Mak Cik Salmah
kepada Jamilah.
A cuit
B cubit
C colet
D genggam
5 __________ awan mendung berarak ditiup angin ke arah utara.
A Segugus
B Sekelompok
C Sehamparan
D Sekumpulan
6 Beberapa __________ pulau yang indah terdapat di Phuket, Thailand.
A kelompok
B tompok
C buah
D biji
7 Se __________ kata pun tidak tertulis walaupun sudah dua jam dia
menghadap meja tulisnya.
A patah
B potong
C cebis
D untai
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
8 Ayah membeli dua __________ durian di pasar.

A biji
B ulas
C buah
D buku
9 Kakak menggunakan se __________ kain sebagai pembalut luka pada
jarinya.
A cebis
B bentuk
C lembar
D cucuk
10 Polis melepaskan lima __________ tembakan ke arah perompak itu.
A butir
B das
C biji
D pucuk
11 Buku itu berharga dua belas ringgit se __________ .
A papan
B keping
C naskhah
D rangkap
12 Beliau memulakan ucapannya dengan se __________ pantun.
A baris
B patah
C rangkap
D buah
Soalan 13 Berdasarkan Gambar 1.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Gambar 1
13 Ayah membeli beberapa __________ petai di gerai itu.
A gelung
B papan
C mata
D biji
14 Beberapa __________ rokok bertaburan di lantai.
A puntung
B berkas
C kotak
D pucuk
15 Mazirah membeli sebatang tebu dan memotongnya agar setiap
adiknya
mendapat __________ .
A sebiji
B seruas
C sehiris
D seketul
16 Pak Cik Yusof mempunyai beberapa __________ rumah sewa di Kampung
Sungai Kota.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A pintu
B papan
C bidang
D rangkai
17 Pemuda itu telah menjumpai __________ kunci sewaktu dalam
perjalanan ke perhentian bas.
A seutas
B sebilah
C sejambak
D serumpun
Soalan 18 Berdasarkan Gambar 2
Gambar 2
18 Beberapa __________ mutiara diletakkan pada kalung emas itu untuk

mencantikkannya.
A ulas
B butir
C keping
D potong
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
19 Ayah memasukkan __________ filem ke dalam kameranya.

A segulung
B segelung
C sekajang
D sebuah
20 Pemuda itu membeli __________ surat khabar mingguan di kedai Ali.
A sekeping
B selembar
C senaskhah
D sehelai
21 "Tolong belikan saya se __________ pisang dan se __________ rambutan
di gerai buah-buahan itu," pesan ibu kepada ayah.
A biji ... buah
B sisir ... ikat
C tandan ... gugus
D sikat.....longgok
22 "Letakkan lima __________ mangkuk dan beberapa __________ camca di
atas meja itu," kata Chef Wan kepada pembantunya.
A biji ... batang
B buah ... batang
C bekas ... bilah
D butir ... bilah
23 Maimun menggubah dua __________ bunga mawar. Kemudian, dia
meletakkannya di atas se __________ almari.
A kuntum ... biji
B bakul ... buah
C jambak ... deret
D jambangan ... buah
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
24 Pak Cik Aziz ke hutan dengan membawa __________ parang dan

__________ tali untuk mencari rotan.
A sebentuk ... selembar
B sebatang ... segelung
C selaras ... segulung
D sebilah ... seutas
25 Naemah mengambil __________ isi ikan terubuk bakar yang masih
panas itu.
A seekor
B secubit
C seketul
D segenggam
26 Ayah membelikan adik __________ langsat dan __________ rambutan.
A segugus ... setangkai
B segugus ... seikat
C sebiji ... selonggok
D setangkai ... segugus
27 Atikah menghadiahi gurunya __________ bunga dan __________ pena.
A sekuntum ..... sebilah
B sejambangan ..... seberkas
C setangkai ..... sepucuk
D sejambak ..... sebatang
28 Polis telah melepaskan beberapa __________ tembakan dengan
menggunakan lima _________ rifel M16.
A butir ..... pucuk
B das ..... laras
C biji ..... batang
D laras ..... das
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
29 Kakak membeli __________ kain songket dan __________ tikar di Kedai

Payang.
A sehelai ..... segulung
B secarik ..... segelung
C secebis ..... sehamparan
D sehelai ..... sebidang
30 Dia mengutip beberapa __________ batu lalu membaling ke arah
__________ burung ciak itu.
A genggam ..... segerombolan
B batang ..... sekumpulan
C ketul ..... sekawan
D kepal ..... seekor
31 __________ senapang dan beberapa __________ peluru telah dijumpai di
tepi
bangunan itu.
A Sebatang ..... biji
B Sedas ..... buah
C Selaras ..... butir
D Sekaki ..... butir
32 Berapa harga __________ ikan dan __________ sayur sawi ini?
A sebakul ..... seberkas
B selonggok ..... seikat
C seberkas ..... seikat
D sekawan ..... segulung
33 Untuk memasak gulai itu, kita perlu memasukkan __________ asam
gelugur dan beberapa __________ bawang merah.
A sepotong .. biji
B sehiris .. ulas
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C seketul .. biji
D sekeping .. biji
34 Setiap kali ayah pulang dari kampung, dia akan memuatkan keretanya
dengan beberapa __________ rambutan serta beberapa __________ kelapa.
A ulas .. sikat
B biji .. tandan
C ikat .. tandan
D ikat .. sisir
35 Beberapa __________ jalan raya dan dua __________ kedai ditenggelami
air akibat hujan lebat.
A jalur .. pintu
B kaki .. baris
C batang .. deret
D baris .. buah
36 Sebelum beredar dari rumah nenek, emak sempat menjamah
__________ pulut
dan memakan __________ sirih.
A seketul .. sekeping
B segenggam .. sehelai
C sepotong .. selembar
D sekepal .. sekapur
37 Tiap-tiap orang yang menyertai aktiviti gotong-royong itu membawa
__________ penggali dan beberapa __________ dawai.
A sebatang .. gelung
B sebuah .. gelung
C sekerat .. lembar
D sebilah .. utas
38 Emak menanam beberapa __________ sayur dan tiga __________ serai di
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
belakang rumah untuk menjimatkan perbelanjaannya.

A baris .. pucuk
B deret .. kelompok
C batas .. rumpun
D ikat .. jambak
39 Dia menggunakan __________ tanah liat untuk dijadikan pinggan.
A sekepul
B segugus
C setompok
D segumpal
Soalan 40 Berdasarkan Gambar 3
Gambar 3
40 __________ burung berterbangan di udara pada waktu pagi untuk
mencari
makan.
A Sepasukan
B Sekawan
C Serumpun
D Segerombolan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
STRUKTUR AYAT
Pilih ayat yang betul.
1 A Encik Ram berasal daripada Teluk Intan.
B Encik Ram berasal dari Teluk Intan.
C Encik Ram berasal di Teluk Intan.
D Encik Ram berasal ke Teluk Intan.
2 A Jangan bersandar pada dinding yang baru dicat itu.
B Jangan bersandar di dinding yang baru dicat itu.
C Jangan bersandar ke dinding yang baru dicat itu.
D Jangan bersandar dengan dinding yang baru dicat itu.
3 A Ayah membeli beg tangan kepada ibu.
B Ayah membeli beg tangan dari ibu.
C Ayah membeli beg tangan bagi ibu.
D Ayah membeli beg tangan untuk ibu.
4 A Tolong buang sampah ini ke dalam tong sampah itu.
B Tolong buang sampah ini di dalam tong sampah itu.
C Tolong buang sampah ini kepada dalam tong sampah itu.
D Tolong buang sampah ini dari dalam tong sampah itu.
5 A Ibu menyembelih ikan keli di dapur.
B Ibu menyiang ikan keli di dapur.
C Ibu menjerang ikan keli di dapur.
D Ibu memancing ikan keli di dapur.
6 A Kakak sedang memasak nasi di dapur.
B Kakak sedang membakar nasi di dapur.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C Kakak sedang memanggang nasi di dapur.

D Kakak sedang menanak nasi di dapur.
7 A Bola itu ditendang Ronaldo.
B Bola itu tendang oleh Ronaldo.
C Bola itu tendang Ronaldo.
D Bola itu tertendang Ronaldo.
8 A Pokok pisang itu menanam ayah saya.
B Pokok pisang itu ditanam oleh ayah saya.
C Pokok pisang itu tertanam ayah saya.
D Pokok pisang itu ayah saya tanam.
9 A Kami kena hujan semalam.
B Kami dihujani hujan semalam.
C Hujan semalam mengenakan kami.
D Semalam hujan, kami kena.
10 A Sungguh cantik kereta itu.
B Benar cantik van itu.
C Nian indah banglo itu.
D Paling bijak sekali budak itu.
11. I Ibu pasang langsir pada tingkap rumah.
II Pak Cik Ali menghalau anjing kurap itu.
III Ayah pulang cepat dari pejabatnya hari ini.
IV Budak-budak nakal itu sering berbalah.
A I dan II sahaja
B III dan IV sahaja
C II, III dan IV sahaja
D I, II, III, dan IV
12. I Para-para peserta dikehendaki mendaftarkan diri pada hari Ahad
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
depan.
II Azmi mencatat segala barang-barang yang hendak dibeli.
III Dahanum sekeluarga tinggal sehelai sepinggang selepas kebakaran itu .
IV Berbagai-bagai jenis makanan dijual di gerai itu .
A I dan III sahaja
B II dan IV sahaja
C III dan IV sahaja
D I,II dan IV sahaja
13. I Kelawar mencari makanan di malam hari.
II Meja itu diperbuat dari kayu.
III Tayar kereta diperbuat daripada getah.
IV Pada hari minggu ramai pelancong berkunjung ke pulau itu.
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
C II dan III sahaja
D III dan IV sahaja
14. I Lori itu terbabas di dalam parit.
II Ramli ke kedai untuk membeli beras dan kopi.
III Buang sampah ke dalam tong itu.
IV Telefonnya terjatuh di dalam kolam.
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
C II dan III sahaja
D III dan IV sahaja
15. I Beberapa buah rumah telah hangus dijilat api.
II Semua orang murid mesti mematuhi peraturan di sekolah.
III Setiap murid terkejut apabila mendengar berita itu.
IV Kedua anaknya telah pulang ke tanah air.
A I dan III sahaja
B I dan IV sahaja
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C II dan III sahaja

D III dan IV sahaja
16. I Batu karang boleh didapati di dasar laut.
II Buruh itu kasar bekerja dengan bersungguh-sungguh.
III Berapakah orang Greek mula bermain bola sepak ?
IV Pendapatannya daripada hasil padi tahun ini agak memuaskan.
A Idan IV sahaja
B II dan IV sahaja
C I ,II, dan III sahaja
D II ,III, dan IV sahaja
17. I Kedua-dua orang mempelai itu kelihatan berkilat-kilat di atas
pelamin.
II Salmiah membeli dua bentuk kain di pasar raya.
III Keluarga Halim berasal dari Johor.
IV Rumah saya terletak di Jalan Serai Murni.
A I dan II sahaja
B III dan IV sahaja
C I, II dan III sahaja
18. I Anak-anak Haji Mansur pandai-pandai belaka.
II Kanak-kanak itu berlari-lari di halaman rumahnya.
III Semua murid-murid perlu berbaris sebelum membeli makanan.
IV Para peserta pertandingan itu sedang menunggu giliran mereka.
A I dan IV sahaja
B II dan IV sahaja
C III dan IV sahaja
D I, III dan IV sahaja
19. I Nama kamu siapa?
II Siapakah nama kamu?
III Nama kamu siapakah?
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
IV Apakah nama kamu?

A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
C I, II, dan III sahaja
D II, III, dan IV sahaja
20. I Mereka sampai di bandar pada pukul sebelas pagi.
II Cikgu Haris menghantar Fazrul ke rumahnya.
III Mereka duduk di situ daripada pagi sampai petang.
IV Mereka baru bertolak di Ipoh.
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
C II dan III sahaja
D II, III, dan IV sahaja
21 I Jamal baru sahaja bertolak Kuala Kangsar.
II Bungkusan merah ini daripada siapa?
III Dia sukar tidur di waktu siang.
IV Berikan ikan itu kepada kucing.
A I dan II sahaja
B II dan IV sahaja
C III dan IV sahaja
D II, III dan IV sahaja
22 I Buku cerita itu ada pada Kakak Ida.
II Aduh, cantiknya lukisan yang awak lukis!
III Roti itu dibuat dari tepung gandum yang berkualiti.
IV Beberapa orang pengawas sedang berdiri di bawah pokok itu.
A II dan III sahaja
B I dan III sahaja
C II dan IV sahaja
D I dan IV sahaja
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
23. I Cikgu Erni senyuman apabila melihat telatah budak itu.

II Kaki Haris melecet apabila memakai kasut yang baru itu.
III Alat membesar suara di masjid itu sudah lama rosak.
IV Bas persiaran itu baru sahaja tiba dari Kuala Lumpur.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
C II dan IV sahaja
24. I Sekumpulan murid sedang berkawad di padang.
II Di hujung padang itu terdapat sekawan kambing.
III Semua murid-murid harus mematuhi peraturan sekolah.
IV Di pangkal pokok rambutan itu terdapat banyak semut hitam.
A I dan II sahaja
B III dan IV sahaja
C I, III dan IV sahaja
D I, II dan IV sahaja
25. I Orang tua itu berdoa agar anak-anaknya selamat.
II Hamisah menjahit sehelai baju kurung untuk adiknya.
III Pak cik saya sangat kaya walaupun kedekut.
IV Hadiah ini bagi ibu saya.
A I dan II sahaja
B II dan IV sahaja
D I, II dan IV sahaja
26. I Diakah yang kamu maksudkan?
II Rumah banglo Encik Bakar di situkah?
III Bilakah hari sukan sekolah kamu akan diadakan?
IV Hari sukan sekolah kamu bila?
A I dan III sahaja
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B II dan IV sahaja
D I, II dan III sahaja
27. I Ayah singgah di kedai itu untuk membeli sekilo kayu arang.
II Sri Tupai Restoran menyediakan pelbagai jenis masakan Melayu.
III Dia disukai oleh kawannya kerana sikapnya yang tulang ringan.
IV Batu arang merupakan bahan bakar yang penting pada masa dahulu.
A I dan II sahaja
B I dan IV sahaja
C II dan III sahaja
28. I Saya bencikan kelakuannya yang kurang sopan itu.
II Adik Amalina suka akan anak patung itu.
III Perempuan tua itu tidak nenek saya.
IV Rumah saya dan rumah Fuad bukan di situ.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
C II dan IV sahaja
D III dan IV sahaja
29. I Beberapa murid sedang berbual-bual di kantin.
II Di atas pokok itu terdapat dua burung punai.
III Kebanyakan ikan di dalam kolam itu mati akibat keracunan.
IV Beberapa buah rumah di kampung itu musnah akibat banjir.
A I dan IV sahaja
B II dan III sahaja
C III dan IV sahaja
30 I Setengah-setengah murid tidak suka menyertai kegiatan kokurikulum.
II Kamarul tersentak apabila namanya dipanggil oleh Cikgu Mustaffa.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
III Berbagai jenis makanan terdapat di pasar malam itu.

IV "Duduklah di mana yang kamu suka," kata Rani.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
31 I Ibu sedang bersenam di taman bunga.
II Kelly Tan membaca buku pada bilik.
III Lyann suka berjoging dalam halaman rumahnya.
IV Aminah baru pulang dari sekolah.
A I dan IV sahaja
B II dan III sahaja
C III dan IV sahaja
D I, II,III dan IV
32 I Mereka bermain bola ke padang.
II Kami menyapu sampah ke bilik kelas.
III Ayah menanam pokok pisang di kebun.
IV Amin baru pergi ke sekolah.
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
C III dan IV sahaja
D II dan IV sahaja
33 I Jangan bermain di situ.
II Tolong letakkan pasu ini di atas meja itu.
III Sila hantar buku-buku itu ke bilik guru.
IV Awak daripada mana?
A I, II dan III sahaja
B I, II dan IV sahaja
C II, III dan IV sahaja
D I, II, III dan IV
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
34 I Ahmad bijak dan aktif.

II Guna masuk ke bilik tetapi menutup pintu.
III Rajin-rajinlah belajar supaya berjaya.
IV Jika hari hujan, kami tidak akan bermain bola sepak.
D I, II, III dan IV
35 I Datuk Halil kaya sungguhpun pemurah.
II Guna tidak dapat bermain hoki oleh sebab hari hujan.
III Kami tidak dapat pergi ke Ipoh sebab bapa demam.
IV Mimi Azura tidak hadir semalam oleh kerana sakit gigi. .
A I dan III sahaja
B II dan III sahaja
C I, II dan IV sahaja
36 I Dia berjalan sambil bersiul-siul.
II Saya akan mendapat sebuah basikal jikalau lulus Bahasa Melayu
III Awak hendak pergi ke taman atau ke tasik ?
IV Bapa mencuci kereta sementara ibu menyapu sampah..
D I, II, III dan IV
37 I Tiga orang murid itu baik hati.
II Tiga murid itu baik hati.
III Ketiga orang murid itu baik hati.
IV Ketiga-tiga orang murid itu baik hati.
A I dan III sahaja
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B I dan IV sahaja
C II dan III sahaja
D I, II, III dan IV
38. I Beberapa buah rumah telah terbakar semalam.
II Beberapa rumah telah terbakar semalam.
III Beberapa buah rumah-rumah telah terbakar semalam.
IV Berapa buah rumah telah terbakar semalam?
A I, dan IV sahaja
B I, II dan III sahaja
D I, II, III dan IV
39 I Semua orang murid sedang beratur di kantin.
II Semua murid-murid sedang beratur di kantin.
III Semua murid sedang beratur di kantin.
IV Para murid sedang beratur di kantin.
A II dan IV sahaja
B II dan III sahaja
C III dan IV sahaja
D I, II, dan III sahaja
40 I Kedua anaknya doktor.
II Kedua-dua orang anaknya doktor.
III Kedua-dua anaknya doktor.
IV Anaknya yang kedua doktor.
A I dan III sahaja
B I dan IV sahaja
C II dan IV sahaja
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
PERIBAHASA
Isi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah dengan jawapan
yang paling sesuai.
1 Nenek Sunarti tidak pernah membaca sebarang surat khabar ataupun
majalah
kerana dia _______________.
A buta hati
B buta huruf
C buta kayu
D buta gaji
2 Tan Lean Keong tidak mempunyai kakak dan adik. Oleh sebab itu dia
dianggap
___________________ .
A anak buah
B anak emas
C anak tunggal
D anak bongsu
3 Semasa menaiki pesawat ke Kota Kinabalu, adik tidak henti-henti
berbual
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
kerana adik ___________________.

A otak cair
B otak udang
C mulut murai
D mulut tempayan
4 Kunding mengambil sekeping roti berkrim sebagai _______________
sebelum
pergi ke sekolah.
A alas perut
B ikat perut
C perut busuk
D perut kosong
5 Kesemua _______________ Tuan Haji Azhar dan Puan Hajah Azilah sudah
mendirikan rumah tangga.
A anak tut
B anak tiri
C anak bini
D anak beranak
6 Azizi dan anak-anaknya ______________ kerana sebaik sahaja mereka
sampai
jamuan mula dihidang.
A langkah kanan
B langkah bendul
C langkah seribu
D langkah kiri
7 Puan Basrah masih ________________ meneruskan perniagaan suaminya
walaupun tidak mendapat sokongan daripada anak-anaknya.
A geli hati
B makan hati
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C cekal hati
D isi hati
8 Semua barang itu dijual dengan __________________ dalam Pameran Jom
Heboh.
A harga diri
B harga mati
C tanda mata
D tanda harga
9 Yoke Lan ________________ sehingga dia tidak menyedari bilik tidurnya
telah
dicerobohi pencuri.
A pekak badak
B lepas tangan
C makan hati
D tidur mati
10 Pengadil bola sepak antara sekolah saya dengan sekolah jiran dicaci
oleh para
penonton kerana _______________ semasa mengadili perlawanan tersebut.
A banyak mulut
B berat sebelah
C angkat kaki
D lepas tangan
11 Keadaan Aliff Imran ______________________ menyebabkan dia tidak
mahu
menyertai perlumbaan jalan kaki.
A bagai cicak makan kapur
B bagai kumbang putus tali
C bagai itik pulang petang
D bagai balak terendam
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
12 Siti Norhana dan Nurul Amirah ____________________________ kerana

sering bergaduh walaupun perkara itu kecil.
A bagai ayam disambar helang
B bagai anjing dengan kucing
C bagai katak di bawah tempurung
D bagai melepaskan batuk di tangga
13 Kebanyakan penduduk Kampung Sungai Batu ________________________
kerana mereka mendapat bayaran pampasan yang tinggi daripada pihak
kerajaan.
A bagai bulan jatuh ke riba
B bagai kaca jatuh ke batu
C bagai duri dalam daging
D bagai ayam disambar helang
14 Puan Zainab _________________________ kerana lima ahli keluarganya
telah maut dalam kemalangan itu.
A bagai melepas anjing tersepit
B bagai dihiris dengan sembilu
C bagai ayam disambar helang
D bagai kaca jatuh ke batu
15 Oii Sik Lee dianggap ________________________ kerana tidak dapat
menyesuaikan diri dengan masyarakat setempat.
A seperti lipas kudung
B seperti ayam berak kapur
C seperti bulan penuh purnama
D seperti kera sumbang
16 Setelah kematian ayah dan ibu, kehidupan Azira dan adik-adiknya
_________________________________ .
A bagai mendukung biawak hidup
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B bagai ayam mengeram telur

C bagai pahat dengan penukul
D bagai wau putus tali
17 Encik Badarudin _________________________ setelah menerima panggilan
ugutan dan pesanan ringkas daripada seorang yang tidak dikenali.
A bagai mencurah air ke daun keladi
B bagai menghitung bulu kambing
C bagai berumah di tepi pantai
D bagai anjing buruk kepala
18 Mak Timah hidup susah dan terbiar kerana tidak dipedulikan oleh anakanak dan
jiran tetangganya __________________________________ .
A seperti rumput di tepi jalan
B seperti tikus jatuh ke beras
C seperti mendukung biawah hidup
D seperti sudah jatuh ditimpa tangga
19 Jalan raya menuju ke Cameron Highlands agak curam dan bengkangbengkok
seperti __________________________________ .
A bumi dengan langit
B aur ditarik songsang
C pinang dibelah dua
D ular kena palu
20 Setelah berjaya menjawat jawatan yang tinggi di bandar, Kumaresan
telah
melupakan ibu bapanya di kampung seperti _________________________ .
A enau dalam belukar
B kacang lupakan kulit
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
C aur dengan tebing

D dakwat dengan kertas
21 Salmi Farhana berasa _____________________ kerana gagal memecahkan
rekod dalam acara lompat tinggi.
A makan hati
B iri hati
C ada hati
D buah hati
22 Pada cuti hujung minggu, Encik Zaiman membawa keluarganya
_____________
ke taman bunga.
A ambil hati
B ambil langkah
C ambil ringan
D ambil angin
23 Sarasawaji ______________ dengan kejayaan rakan karibnya dalam
pertandingan bercerita itu.
A makan hati
B jatuh hati
C iri hati
D ambil hati
24 Kejayaan perenang Malik Mydin merentasi Selat Inggeris telah menjadi
_______________________ rakyat Malaysia.
A buah tangan
B buah mulut
C buah hati
D buah pena
25 ___________________ Puan Anita apabila mendapat berita bahawa
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
suaminya
telah meninggal dunia akibat kemalangan jalan raya.
A Makan hati
B Hancur hati
C Besar hati
D Jatuh hati
26 ___________________ budak itu pucat lesi ketika dijumpai terikat di
sebuah
rumah kosong.
A Air muka
B Ada hati
C Ada harapan
D Air tangan
27 Perbuatan memberi atau menerima _________________ ketika
menjalankan
tugas boleh dikenakan tindakan tatatertib.
A duit hantaran
B duit pecah
C duit raya
D duit kopi
28 Cikgu Patricia Ang tiba-tiba _________________ apabila beliau
mengetahui
anak muridnya telah meniru semasa ujian dijalankan.
A ada angin
B atas angin
C naik angin
D khabar angin
29 Emak menjadi _________________ ketika memilih kain yang beraneka
corak dan warna di kedai itu.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
A rambang mata
B lupa daratan
C serkap jarang
D lipas kudung
30 Semua murid __________________ untuk mendengar taklimat Program
Hari
Kokurikulum yang akan diadakan di Hutan Lipur Ulu Licin, Beruas pada
minggu depan.
A pasang badan
B pasang telinga
C ambil berat
D ambil hati
31 Kamaruzaman ____________________________ kerana tidak tahu
menggunakan komputer riba yang baru dibeli oleh ayahnya.
A seperti mencurah garam ke laut
B seperti kera mendapat bunga
C seperti Belanda diberi tanah
D seperti hujan jatuh ke pasir
32 Badrul Amin memastikan semua anaknya mendapat didikan ilmu
agama yang
mencukupi kerana baginya _____________________________ .
A tepuk dada tanya selera
B segan bertanya sesat jalan
C harapkan pagar, pagar makan padi
D melentur buluh biarlah daripada rebungnya
33 Zamir Azril tidak mengamalkan sikap _________________________ ketika
mencari rumah rakannya di Kuala Lipis.
A buang yang keruh ambil yang jernih
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B segan bertanya sesat jalan

C sambil menyelam minum air
D bagaimana acuan begitulah kuihnya
34 Sungguhpun Erra Fazira dan Umi Aida merupakan pasangan artis yang
rapat, namun ada ketikanya mereka tidak sependapat seperti
___________________.
A rambut sama hitam, hati lain-lain
B sambil menyelam minum air
C ukur baju di badan sendiri
D tepuk dada tanya selera
35 Penduduk di Taman Seri Seroja sering melakukan kerja-kerja gotongroyong bagai ____________________________________ .
A cincin dengan permata
B kucing dengan anjing
C aur dengan tebing
D isi dengan kuku
36 Goh Swei Mooi tidak berputus asa untuk mengulang semula
pelajarannya
kerana dia yakin _________________________________ .
A lain di mulut lain di hati
B tepuk dada tanya selera
C indah khabar daripada rupa
D belakang parang diasah lagikan tajam
37 Encik Tarmizi ________________________________ kerana beliau menuruti
semua arahan dan perintah yang diberikan oleh ketuanya.
A seperti lembu dicucuk hidung
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
B seperti anjing menyalak bukit

C seperti tikus membaiki labu
D seperti murai tercabut ekor
38 Semua teguran dan nasihat yang diberikan Cikgu Halim kepada muridmuridnya_________________________________ kerana semua nasihatnya tidak
diendahkan oleh mereka.
A bagai haruan makan anak
B bagai kambing dihalau ke air
C bagai mencurah air ke daun keladi
D bagai melepaskan batuk di tangga
39 Para pekerja binaan itu berasa cemas dan bimbang ketika musim hujan
kerana kemalangan boleh berlaku pada bila-bila masa sahaja
____________________.
A bagai gergaji dua mata
B bagai pahat dengan penukul
C bagai kucing kehilangan anak
D bagai telur di hujung tanduk
40 Subramaniam seperti _____________________________________ kerana
banyak peristiwa yang berlaku di sekolah tidak diketahuinya.
A katak di bawah tempurung
B ayam disambar helang
C kera mendapat bunga
D murai tercabut ekor
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KATA PANGKAL AYAT

Kata pangkal ayat ialah perkataan yang hadir di pangkal ayat sebagai
penghubung dalam ayat.Kebanyakaan kata ini digunakan dalam sastera
klasik.
maka
arakian
bermula
alkisah
syahdah
Kalakian
Hatta
adapun
Contoh
1.
Maka tuan puteri pun bersiramlah di perigi itu.
2.
Hatta datanglah seorang ahli menghadap baginda sultan.
3.
Adapun padang itu tersangatlah luas, saujana mata memandang.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KATA BANTU
Kata bantu ialah kata yang digunakan untuk menerangkan masa sesuatu
perbuatan atau ragam yang berkaitan dengan perbuatan.
Contoh
Akan
Telah
Boleh
Mesti
Belum
Sudah
Dapat
Masih
Harus
Hendak
1.
Kereta api dari utara telah sampai.
2.
Awak patut menyiapkan tugas ini dengan segara.
3.
Adik Rahimah belum tahu berjalan.
4.
Ayah dapat menyiapkan tugas ini dengan segera.
5.
Encik Borhan hendak pergi memancing esok.
KATA PENGUAT
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
1.
Kata Penguat ialah perkataan yang digunakan untuk menguatkan
maksud kata adjektif.

2.
Kata penguat boleh hadir sebelum atau selepas kata adjektif.
Contoh
Paling
Terlalu
3.
Agak
Nian
Sungguh
Benar
Amat
maha
Kata penguat seperti agak, paling, maha, dan terlalu diletakkan
sebelum kata adjektif.

4.
Kata penguat seperti sekali, benar, dan nian diletakkan selepas kata
adjektif.
5.
Kata penguat seperti sangat, amat, dan sungguh bleh diletakkan
sama ada sebelum atau selepas kata adjektif.

Contoh
1.
Murid yang paling pintar di sekolah ialah Latipah.
2.
Pemandangan di tepi pantai itu sungguh indah.
3.
Suhu di kawasan kutup amat sejuk.
4.
Kereta api itu sangat laju.
5.
Kereta itu laju sangat.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KATA PENEGAS
Kata penegas ialah kata yang digunakan untuk memberikan penekanan
atau menegaskan bahagian-bahagian yang tertentu dalam ayat.
Contoh
-kah
Juga
Lagi
-lah
Sahaja
pun
-tah
Hanya
Contoh
1.
Itulah rumah saya.
2.
Pernahkah awak makan sup daging arnab.
3.
Apatah dayaku untuk menolongnya.
4.
Kucing itu dibawa juga ke rumah neneknya.
5.
Hanya Kamal yang belum membayar yuran.
6.
Dia seorang sahaja yang berbaju Melayu.
KATA NAFI
SMK TAMAN SUTERA JB
jua
Memang
2015
bm pkhas aras 2
1.
Kata nafi ialah perkataan yang digunakan untuk menafikan atau
menidakkan sesuatu pernyataan.

2.
Terdapat dua kata nafi, iaitu bukan dan tidak.
3.
Kata nafi bukan digunakan untuk menafikan frasa nama dan
frasa sendi nama.

Contoh
a)
Lelaki yang berbaju merah itu bukan ayah saya.
b)
Baju ini bukan untuk Suzi, tetapi untuk adik saya.
4.
Kata nafi tidak digunakan untuk menafikan frasa kerja dan frasa
adjektif.
Contoh
a)
Melepak di pusat membeli-belah tidak memberikan sebarang faedah.
b)
Sungai di belakang rumah saya tidak dalam sangat.
5.
Kata nafi bukan boleh hadir sebelum frasa kerja dan frasa
adjektif jika ayat itu tidak setara.

Contoh
a)
Budak itu bukan pandai sangat tetapi dia rajin belajar.
b)
Anjing itu bukan garang tetapi suka bermanja.
KATA PEMERI
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
1.
Kata Pemeri ialah perkataan yang menghubungkan subjek dengan
frasa-frasa utama dalam predikat.

2.
Terdapat dua kata pemeri, iaitu ialah dan adalah.
3.
Kata pemeri ialah diletakkan di hadapan kata nama atau kata frasa
nama.
4.
Kata pemeri adalah diletakkan di hadapan frasa adjektif dan frasa
sendi nama.
Contoh
a)
Perempuan yang berambut panjang itu ialah kakak saya.
b)
Hariza adalah antara pelajar yang cemerlang di sekolah itu.
c)
Tarikh tutup peraduan itu adalah pada hari Isnin.
DARJAH PENGHABISAN
1.1
se + kata adjektif + gandaan + kata nama

Contoh:
a. Setinggi-tinggi gunung, tinggi lagi hasrat kami.
b. Sebijak-bijak budak itu, akhirnya tertipu juga.
c. Faridlah sebaik-baik sahabat yang pernah saya kenali.
1.2
ter + kata adjektif

Contoh:
a. Aminlah murid yang terpandai di dalam kelas ini.
b. Liza antara gadis yang tercantik di kampong ini.
c. Jambatan Pulau Pinang ialah jambatan yang terpanjang di Asia.
1.3
paling + kata adjektif

Contoh:
a. Antara adik-beradiknya, Fifilah yang paling cerdik.
b. Kita mesti mencari jalan penyelesaian yang paling baik.
c. Menara Berkembar Petronas ialah bangunan yang paling tinggi
di Malaysia.
1.4
kata adjektif + sekali
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Contoh:
a. Perniagaan Encik Sulaiman maju sekali.
b. Sedap sekali ayam goreng ini.
c. Suasana di dalam dewan ini meriah sekali.
1.5
ter + amat, sangat + kata adjektif

Contoh:
a. Raja itu teramat baik terhadap rakyat baginda.
b. P. Ramlee seorang seniman agung yang teramat masyhur.
c. Kek yang tersangat lazat ini pernah saya makan.
d. Shamimi tersangat baik sehingga kami begitu sayang
kepadanya.
1.6
amat, sungguh, sangat + kata adjektif + sekali

Contoh:
a. Peserta larian itu amat cergas sekali.
b. Kain songket di kedai itu sungguh halus sekali.
c. Suara penyanyi itu sangat merdu sekali.
2.
Kesilapan kata penguat darjah penghabisan.
SALAH
paling terbaik sekali
paling terbaik
paling tercantik sekali
paling tercantik
paling termasyhur
paling masyhur sekali
paling terpandai sekali
terindah sekali
terpandai sekali
tertinggi sekali
terendah sekali
SMK TAMAN SUTERA JB
BETUL
baik sekali
paling baik
cantik sekali
paling cantik
paling masyhur
masyhur sekali
pandai sekali
terindah
terpandai
tertinggi
Terendah
2015
bm pkhas aras 2
KATA PARTIKEL
Kata partikel atau kata penegas berfungsi untuk memberikan penekanan kepada
frasa predikat atau bahagian-bahagiannya.
-lah, -tah, dan kah
Penggunaan kata penegas dalam ayat.
Dalam bahasa bertulis, unsur yang ditegaskan atau difokuskan dalam sesuatu
ayat harus dikedepankan.
SALAH
BETUL
Mereka datang bilakah?
Bilakah mereka datang?
Anaknya pintarkah?
Pintarkah anaknya?
Gerangan gadis itu siapakah?
Siapakah gerangan gadis itu?
Komputer baharuku itulah.
Itulah komputer baharuku.
Kunciku manatah?
Manatah kunciku?
Usaha kita sia-sialah.
Sia-sialah usaha kita.
Penulisan kata penegas pun
Penulisan kata penegas pun tidak boleh dilakukan sewenang-wenangnya.
SALAH
BETUL
Kakakpun hendak pergi ke bandar.
Kakak pun hendak pergi ke bandar.
Saya tidak akan mengaku kalah biar pun Saya tidak akan mengaku kalah biarpun
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
keletihan.
keletihan.
Sudah ditetapkan bahawa tiga belas (13) patah kata seperti yang berikut ini
perlu ditulis serangkai (dicantumkan) dengan kata partikel pun, iaitu:
adapun
andaipun
ataupun
bagaimanapun
biarpun
kalaupun
kendatipun
lagipun
mahupun
meskipun
sekalipun
sungguhpun
walaupun
Kata penegas pun ditulis terpisah daripada perkataan yang mendahuluinya jika
pun bermaksud:
a) juga
Adik pun ingin pergi ke pasar.
b) bahkan Berjalan pun dia tidak boleh, apatah lagi berlari.
c) biar
Betapa sukar pun projek itu, dia tetap akan
meneruskannya.
d) menguatkan pokok ayat
Tidak ada seorang pun calon yang
gagal dalam
peperiksaan itu.
e) turutan Selepas itu, pasukan polis pun bertindak.
f) Penguat kata ganti tak tentu Sesiapa pun boleh masuk.
Contoh kata penegas lain:
jua, juga, sahaja, lagi, memang dan hanya.
Selain itu, terdapat kata penegas yang bebas dari segi kehadirannya dalam ayat.
Contoh:
Adik juga ingin pergi ke Sabah.
Adik ingin juga pergi ke Sabah.
KATA BILANGAN
1. Perkataan yang digunakan untuk menyatakan banyak atau bilangan
sesuatu.
2. Kata bilangan ada tujuh jenis, iaitu:
Jenis Kata
Bilangan
contohnya
kata bilangan tentu

kata bilangan tak
tentu
kata bilangan
pecahan
kata bilangan
satu, dua, tiga, dan seterusnya

beberapa, segala, seluruh, sekalian, setengahsetengah, dan sebagainya
suku, setengah, separuh, tiga suku, dan sebagainya
setiap dan tiap-tiap
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
pisahan
kata bilangan
kedua-dua, ketiga-tiga, berpuluh-puluh, bermingguhimpunan
minggu, berbulan-bulan, ribuan, dan sebagainya
kata bilangan tingkat pertama, kedua, ketiga, dan seterusnya
kata bilangan tanya berapa
Jenis Kata Bilangan
contoh
Kata bilangan himpunan

1. Menunjukkan bilangan yang
tertentu.
2. Boleh diikuti dengan penjodoh
bilangan.
3. Menunjukkan sesuatu bilangan
secara himpunan.
Kata bilangan tak tentu
1. Menunjukan bilangan yang tidak
tentu.
1. satu,dua tiga, sepuluh

2. Dua ekor kambing.
3. keempat-empat, berpuluh-puluh,
berjuta-juta, berabad-abad
4. Kebun Pak Abu menghasilkan
berbakul-bakul durian setiap tahun.
Kata bilangan tingkat

1. menunjukkan giliran atau urutan
dalam sesuatu jumlah.
Kata bilangan pecahan
1. Menunjukkan bilangan berbentuk
pecahan.
Kata bilangan pisahan
1. segala, semua, para, beberapa,

seluruh
2. Segala maklumat akan
dikumpulkan.
1. pertama, kedua, ketiga
2. Abu mendapat tempat ketiga
sahaja dalam peraduan melukis.
1. setengah. sepertiga, dua pertiga,
seratus peratus
2. Hanya sepertiga ibu bapa murid
Tahun Enam yang hadir ke majlis itu.
1. Masing-masing, tiap-tiap, setiap
2. Setiap orang dikehendaki
membayar yuran sekolah dengan
segera.
KATA KETERANGAN
1. Perkataan yang digunakan untuk menerangkan sesuatu perbuatan.
2. Kata keterangan juga ialah kata yang menerangkan kata kerja dan
kata adjektif. Contohnya:
(a) Adik belum mandi lagi. (Kata keterangan belum menerangkan kata
kerja mandi)
(b) Sayursayuran di kebun itu sangat subur. (Kata keterangan sangat
menerangkan kata adjektif subur.)
2.
Kata keterangan terdiri daripada beberapa jenis. Perhatikan jenisjenis kata keterangan tersebut, penggunaannya, serta ayat contohnya di
bawah ini.
Contoh
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
cara /
gaya
begitu, begini,
demikian,
perlahan, cepatcepat, lena,
1.Berjalanlah dengan perlahan-lahan supaya tidak

terjatuh.
2. Munah pergi ke pasar dengan bas.
Masa /
waktu
akan, sedang,
belum, telah,
1.Saya benar-benar terasa lapar sekarang.
sekarang,
sebentar, semalam 2. Dia berehat sebentar sebelum meneruskan
perjalanannya.
Nafi
bukan, tidak,
kecuali
1. Orang itu tidak tinggal di sini.

2. Anak kecil ini bukan anaknya.
Tanya
mengapa,
bagaimana, bila
1. Mengapakah kamu tidak lulus ujian itu ?

2. Bagaimanakah terjadinya perlanggaran antara
kedua-dua kereta itu ?
tidak tentu mungkin, agaknya,

barangkali, pasti, 1. Kalau Ahmad terus belajar dan berusaha pasti ia
/ragam
tentu
akan berjaya.
2. Barangkali dia belum cukup wang untuk

membayat hutang.
Darjah /
kata
penguat
amat, sungguh,
sangat,
terlalu,paling,
sekali, terlampau
1. Hadiah yang kecil itu amat berharga buat dirinya.
Aspek
belum, sudah,
selalu, kadangkadang, acapkali,
sesekali
1. Pembinaan bangunan itu belum dimulakan lagi.
2. Semua peminat sungguh terharu di atas kematian

seniman itu.
2. Keluarga Halim selalu pulang ke kampung.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
IMBUHAN
1. Imbuhan mempunyai 3 fungsi :
a] membentuk kata terbitan
b] mengubah golongan kata
c] mencipta perkataan baru
2. Dalam Bahasa Melayu imbuhan boleh dibahagikan kepada 4 jenis
IMBUHAN
awalan
[ di awal
perkataan ]
akhiran
[ di akhir
perkataan ]
apitan
[ di awal dan di akhir
perkataan ]
sisipan
[ tersisip di tengah
perkataan ]
Awalan BerAwalan
catatan
contoh perkataan
ber-
wujud apabila bertemu kata

akar kecuali kata akar di
bawah.
Berjalan, bercukur, berkaki
bel-
wujud apabila awalan berbertemu dengan kata akar

ajar
belajar
be-
wujud apabila kata kar

bermula dengan huruf r
bekerja, berumah, berada,

beraja
Awalan ber- mempunyai beberapa erti iaitu

Erti
perkataan
mempunyai
berbadan berduit
memakai atau menggunakan berseluar berbedak

mengerjakan atau
mengusahakan
berkebun bersawah
menghasilakn / mengeluarkan berbuah berasap

menyatakan kumpulan
bertiga berkelompok
kena
berhujan berembun
melakukan perbuatan pada

diri sendiri
bersaandar bersembunyi
melakukan sesuatu antara

dua pihak
bertumbuk berlaga
tabiat pekerjaan atau

kebiasaan
bertanak nasi berkirim surat
mengucapkan
berdoa berikrar
menunjukkan sesuatu sikap
berkeras berlembut
dalam keadaan
bersedih bergembira
menunjukkan ada sesuatu
berduri berbahaya
berlaku sebagai
berbomoh
SMK TAMAN SUTERA JB
contoh ayat
2015
bm pkhas aras 2
Awalan keImbuhan awalan ke- berfungsi bagi membentuk kata bilangan tingkat, kata nama, dan
kata bilangan himpuan.
Lima
kelima [ kata bilangan tingkat ]
tiga
ketiga [ keta bilangan himpunan ]
tua
ketua [ kata nama ]
kasih
kekasih [ kata nama ]
hendak
kehendak [ kata nama ]
Beberapa erti awalan kePerkataan
Erti
himpunan
kedua-dua
kelima-lima
urutan satu persatu
kelapan
kesepuluh
diketuai
yang di- ..-kan
dikehendaki
di- .. - I
Awalan seErti
perkataan
seluruh
se-Malaysia
sedunia
senegara
sama
sejenis
sepadan
sebaya
satu
seribu
seratu
sekampit
SMK TAMAN SUTERA JB
atau
2015
bm pkhas aras 2
sama-sama di ..
sekampung
serumah
sekelas
sama dengan
sepanjang
sebaik
seberat
Awalan ter1. Awalan ter- terbahagi kepada tiga jenis, iaiyu :

a] ter- adjektif
Awalan
contoh perkataan
keterangan
te-
teramai, terendam. Teroboh,

terasuk
Apabila bertemu dengan kata

dan huruf pangkalnya huruf
r
ter-
tersayang, tersenyum,
terbawa, tercetus

yang bermula dengan huruf
lain selain daripada huruf r
Erti
perkataan
keterangan
tertinggi
paling tinggi
terbaik
paling baik
terkayuh
dapat dikayuh
terdaki
dapat diaaki
tergelek
tidak sengaja digelek atau

menggelek
paling
dapat di .. atau keupayaan
tidak sengaja di- atau men-
terguris
tidak sengaja diguris atau
menguris
Awalan men-
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Awalan me- boleh menjadi me-, men-, meng- dan menge- yang wujud berdasarkan
huruf pertama yang diimbuhkan dengannya seperti di bawah :
Awalan
perkataan
keterangan
meyakinkan

l,m,n,ng, ny, y, r, dan w
me-
menganga
menyanyi
menanti
melawat
men + keluh = mengeluh

men + surat = menyurat
Apabila bertemu kata yang

bermula dengan huruf k, s, p,
dan t
men + pilih
huruf k menjadi ng
= memilih
huruf s akan menjadi ny

huruf p bertukar menjadi m
huruf t berubah menjadi n
memmembawa
apabia bertemu dengan kata

yang bermula dengan huruf b
dan f
membaling
menmancuba

yang bermula dengan huruf c,
d, dan j
mendarat
mengmengasah

seperti a, I, e, o, u, g, dan h
mengikat
mengubat
mengemengecap
mengecap
mengebom
SMK TAMAN SUTERA JB

yang terdiri daripada satu
suku kata.
2015
bm pkhas aras 2
mengesah
Awalan penAwalan
Perkataan
Keterengan
pewangi
Apabila beremu kata yang bermula dengan

huruf m, n, l, ny, w, dan p
pe-
penyanyi
pelajar
pemakai
penasihat
pemusnah
pempemfitnah
Apabila bertemu dengan kata yang bermula

dengan huruf b dan f
pembohong
pembawa
penpenjahit
Apabila bertemu kata yang bermula dengan

huruf c, d, j, sy, dan z
pendengar
pencabar
pensyarah
pengpengkhayal
Apabila bertemu kata yang bermula dengan

huruf a, I, e, o, u, g, h, dan kh
pengedar
pengubah
pengikut
pengepengecat
Apabila bertemu dengan kata yang cuma

terdiri daripada satu suku kata.
pengebom
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
pengetin
pengesah
Erti
Perkataan
alat / perkakas
Keterengan
-alat untuk membakar
pembakar
pengasah
penukul
penapis
orang yang
membuat
prang yang menulis

penulis
pencipta
pentadbir
susuatu yang
menyebabkan
jadi ..
sesuatu yang menyebabkan jadi dingin

pengasih
pemanis
pendingin
Orang yang selalu

atau suka ..
penidur
orang yang suka tidur
pemalas
perokok
Orang yang
mempunyai sifat pemalu
.
orang yang mempunyai sifat malu
pemurah
pembengis
milik sifat
seseorang
Ukuran bagi
waktu atau
pemuda
oarang yang muda
pembesar
orang yang besar tarafnya

seluas yang dapar dipeluk
pemeluk
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
tempat
penanak
pelaung
Hasil atau kesan
daripada sesuatu penyakit
kesan daripada sakit
pendapat
Awalan perAwalan
Perkataan
Keterangan
pelakon
Apabila bertemu kata yang ada kaitan

dengan kata-kata berawalan ber-
pe-
pekerja
pekedai
pel-
pelajar
Apabila bertemu dengan kata ajar
perburu
Apabila bertemu dengan kata yang bermula

dengan huruf t dan b
per-
pertapa
pertendang
Erti
Orang yang
melakukan
sesuatu
Perkataan
Keterangan
orang berlakon
pelakon
pelajar
Orang yang di
.
orang bersalah
Pesalah
pesuruh
Awalan memperErti
Perkataan
menjadikan lebih
menjadikan lebih dalam

memperdalam
memperkaya
Keterangan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
memperluas
Membahagi
membahagikan kepada empat

memperempat
memperlapan
Memperlakukan sebagai
atau menggunakan sebagai
..
memperalat
menggunkan sebagai alat
memperisteri
melakukan memeperlakukan
sebagai isteri
memperhamba
TANDA BACA
1. Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digunakan untuk memberri
isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
2. Ia diletakkan di temapt-tempat tertentu dalam ayat berdasarkan tujuan

dan kesesuaiannya.
3. Tanda baca utama ialah :
Tanda Noktah atau titik ( . )
Tanda koma
(,)
Tanda tanya atau soal ( ? )

Tanda seruan
(!)
Tanda sempang atau sengkang ( - )

Tanda noktah bertindih
(:)
Tanda pengikat kata atau petik (
Huruf Besar
Penggunaan
Contoh ayat
a) digunakan bagi huruf pertama kata

pada setiap ayat.
a)Rumah itu di atas bukit.

b)Persembahan itu belum tamat.
b) digunakan sebagai huruf pertama

petikan langsung.
a)Adik kamu mana ? tanya Jamil.

b)Abang bertanya, Betulkah awak tidak
mahu pergi ?
c) digunakan sebagai huruf pertama

dalam ungkapan yang berhubung
dengan kitab suci dan nama Alllah,
termasuk kata ganti untuk Allah
d) digunakan sebagai huruf pertama
gelaran kehormatan, keturunan, dan
keagamaan yang diikuti nama orang
a)Yang Maha Pengasih,

b)Ampunilah hamba-mu.
c)Semoga Engkau menerima doa kami.
a)Haji Abdul Ghabur
b)Nabi Muhamad S.A.W
e) digunakan sebagai huruf pertama

untuk nama jawatan dan pangkat yang
diikuti nama orang
f) digunakan diawal nama khas
Profesor Ahmad Hashim

Sarjan Major Kamarudin , Tengku
Iskandar
a) Sharipah, Ipoh, Terengganu, Bank
Negara
g) digunakan sebagai huruf pertama
a)bangsa Melayu
nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa b)orang Minangkabau
h) digunakan sebagai huruf pertama
a)Lembaga Urusan Tabung Haji
bagi nama rasmi badan, lembaga
b)Dewan Bahasa dan Pustaka
pemerintah, serta nama dokumen rasmi c)Semenajung Tanah Melayu
kecuali kata hubung
2.1 Tanda Titik atau noktah.
Tanda titik digunakan...
(a), pada akhir ayat yang bukan
pertanyaan atau seruan
Contohnya
(a) Kereta ini baru dibeli.
(b) Esok ibu akan ke Kuala Lumpur.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
(b) pada akhir singkatan nama orang
Y.A.B. (Yang Amat Berhormat),

En. (Encik)
Kata kakak, "Bunga itu sudah layu:"
(c) sebelum tanda penutup kata (")

dalam cakap ajuk
(d) untuk menunjukkan angka perpuluhan 5.4, 30.2, 1 19.8
2.2 Tanda Koma (,)
Tanda koma digunakan...
Contohnya
(a)bagi mengasingkan kata yang

berturut-turut dalam satu ayat
(b)di belakang kata seru
(a) Ibu membeli ikan, sayur, dan daging.

(b) Abu, Kumar, dan Zaidi pergi ke Muar.
(a) Amboi, merahnya baju kamu !
(b) Eh, Azmi rupanya !
Berikan surat ini kepada ibumu, Ali.
(c)untuk menandakan tempat berhenti

sebentar.
(d) di belakang kata penghubung pada
awal ayat
(e)untuk memisahkan unsur-unsur dalam
ayat yang berbeza-beza
(f)sebelum tanda pembuka kata (") dan
penutup kata (") dalam cakap ajuk
... Oleh sebab itu, awak diminta hadir.

... Jadi, awak tidak mengaku bersalah?
Rumah itu besar, tetapi tidak cantik
Katakan saya ke bandar, jika dia datang.
Ravi berkata, "Ini suratnya, encik."
"Terima kasih," jawab Encik Abu.
2.3 Tanda Tanya (?)

Tanda tanya digunakan...
Contohnya
(a) pada akhir ayat tanya

(b) pada akhir ayat tanya sebelum
tanda penutup kata (")
2.4 Tanda Seru (!)
Bilakah adik kamu akan bersekolah?

"Apa yang kamu lihat?" tanya Jimmy.
Tanda seru digunakan...
Contohnya
sesudah penyataan yang berupa seruan,

perintah, atau rasa emosi yang kuat
(a)
Wah, perbuatan awak sudah
melampau!
(b)
Siapkan kerja itu segera!
2.5 Tanda Titik Bertindih (:)

Tanda titik bertindih digunakan...
Contohnya
(a)
pada akhir sesuatu penyataan
apabila diikuti oleh rangkaian
(b)
untuk memberi penjelasan atau
memperkenalkan sesuatu
Barangbarang yang perlu dibawa adalah

seperti berikut: parang, sabit, dan cangkul
Tarikh: 3 April 2000
Masa: 2.00 petang
Tempat: Bilik Gerakan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
2.6 Tanda Koma Bertitik (;)
Tanda koma bertitik digunakan
Contohnya
(a) untuk memisahkan bahagianbahagian ayat yang sejenis dan

setara
(b) pada baris pertama pantun dua
erat
(c) pada baris kedua pantun empat
kerat
Giginya sakit; dia tidak mahu ke klinik.
Ada ubi ada batas;

Ada budi ada balas.
Kalau ada jarum patah,
Jangan disimpan di dalam peti;
Kalau ada silap dan salah,
Jangan disimpan di dalam hati.
2.7 Tanda Sempang (-)

Tanda sempang digunakan...
Contohnya
(a)
murid-murid, riuh-rendah
untuk menyambungkan kata yang

diulang dan kata ganda
(b)
untuk merangkaikan:
i
se dengan kata yang
berikutnya yang dimulai dengan huruf besar
ii. ke- dengan angka
iii. angka dengan -an
(c) memisahkan huruf kecil daripada
huruf besar
seMalaysia, seTanah Melayu
kali yang ke-10,

tahun 1960-an
rahmat-Mu, hamba-Nya,
sinar-X
2.8 Tanda Petik ("...")

Tanda petik digunakan
Contohnya
(a) untuk mengapit petikan langsung

(b) pada jadual rencana, karangan,
novel, puisi, dan sebagainya
"Saya belum makan ibu," kata adik.

Novel "Esok Masih Ada" memenangi
hadiah pertama.
Ringkasan
Contoh ayat
Huruf Besar
1. Digunakan pada permulaan sesuatu ayat
atau selepas tanda noktah.
2. Digunakan untuk menulis Kata Nama Khas
3. Digunakan pada awal menulis cakap ajuk
dan selepas tanda tanya dalam ikatan cakap
ajuk.
4. Digunakan selepas tanda seruan.
a. Ibu memasak nasi.

b. Tan seorang budak yang pemalu. Dia baru
pindah ke sini.
a. Amin, ketua Kelas Enam Mawar baru balik
dari kampungnya di Dungun.
b. Ahmad membaca buku bertajuk Bukit
Rahsia yang ditulis oleh Idris Rahman.
a. Dengan lantang ibu berkata Bangun, kemu
sudah terlewat ke sekolah.
b. Bilakah awak hendak ke
pekan ? Hari inikah ? tanya Burhan.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
a. Amboi, cantiknya baju dia ! Di mana dia
membelinya ?
Tanda noktah atau titik ( .)
a. Dia baru pulang dari sekolah.
1. Digunakan untuk mengakhiri sesuatu ayat a. Kami melawat R.T.M.
yangbukan seruan atau pertanyaan.
a. Bapanya dianugerahkan pingat P.J.K. oelh
2. Digunakan untuk menulis huruf ringkas
Sultan Terengganu.
atau kependekan.
Tanda koma ( , )
a. Abang pergi ke kedai membeli tepung, gula,
1. Digunakan untuk memisahkan unsur-unsur bawang, biskut, roti , dan susu.
yang sama dalam sesuatu ayat
a. Wah, bijak betul budak itu !
2. Digunakan selepas kata seruan.
a. Cikgu Asrul berkata, Tolong ambilkan buku
3. Digunakan untuk memisahkan cakap ajuk kuning itu.
daripada bahagian lain dalam ayat.
b. Biarkan dia lakukan sendiri kerja itu,
4. Digunakan di belakang pada kata
pesan ibu.
penghubung pada awal ayat.
a. Oleh itu, kita mesti bertindak dari sekarang.
b. Jadi, dia pun lari dari situ.
Tanda Tanya atau soal ( ? )
Pukul berapa dia pergi ke sana ?
Digunakan untuk menamatkan ayat soal.
Tanda Seruan ( ! )
a. Oh, awak rupanya yang mengetuk pintu tadi
Digunakan di hujung ayat-ayat seruan.
!
b. Eh, bila kamu sampai !
Tanda Sempang atau Sengkang ( - )
a. Gunung-ganang, lauk-pauk, bukit-bukau,
1. Digunakan untuk menulis kata ganda.
kuda-kuda
2. Digunakan untuk merangkaikan huruf kecil b. rahmat-Nya, Se-Malaysia, anti-Amerika,
dengan huruf besar.
Insya-Allah.
3. Digunakan untuk merangkaikan awalan ke a. Ke-60, ke-10
depan angka atau nombor.
b. Mereka menyambut ulang tahun
4. Digunakan untuk merangkaikan angka
perkahwinan yang ke - 5.
dengan akhiran -an.
a. 60-an, 70-an, 80-an, 90-an
b. Irama Pop Yeh-Yeh terkenal pada tahun 60an.
Tanda Noktah Bertindih ( : )
a. Kamu mesti belajar bersungguh-sungguh:
1. Digunakan untuk menambahkan
Jika tidak berpelajaran, kita akan di pandang
penjelasan dalam sesuatu ayat.
hina.
2. Digunakan untuk menggantikan maksud
b. Kita mesti membantu orang yang dalam
iaitu.
kesusuhan : sikap yang disukai masyarakat
3. Digunakan untuk memisahkan watak
a. Cikgu : Mengapa awak tidak datang ke
dengan dialog dalam sesuatu perbualan.
sekalah semalam ?
4. Digunakan untuk menerangkan sesuatu
Sani : Saya tidak sengaja. Saya lewat
dalam ayat.
bangun.
a. Di dalam beg ini ada :
i- buku
ii- pensil
iii- pembaris
iv- pemadam
Tanda Koma Bertindah ( ; )
a. Bawakan barang-barang ini dan berikan
1. Digunakan untuk memisahkan bahagian
kepada Pak Yusof ; cangkul, sabit dan penggali.
ayat yang setara dengan keadaannya.
b. Kami semua lulus dalam ujian matematik ;
2. Digunakan untuk memisahkan bahagian- Manisah 80 merkah, Tina 82 markah dan saya
bahagian ayat yang menggunakan kata
sendiri 88 markah.
hubung.
a. Dia seorang budak yang baik ; kami semua
sayang kepadanya.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Tanda Pengikat Kata atau Petik (

)
1. Digunakan untuk menulis cakap ajuk.
2. Digunakan untuk menulis nama buku,
majalah, cerita, sajak, lagu dan sebagainya
dalam sesuatu ayat.
b. Buktikan kepandaian kamu ; kalahkan

pasukan mereka.
a. Saya hendak pergi ke perpustakaan, kata
Ghani.
b. Adnan berkata, Sayalah pemain yang
menjaringkan gol itu.
a. Cikgu Hashimi menulis sebuah buku
bertajuk, Penggunaan Tatabahasa dalam
U.P.S.R.
AYAT
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
AYAT INTI
1. Ayat ini juga dikenali sebagai ayat selapis atau ayat tunggal.
2. Ayat inti menjadi dasar untuk membentuk ayat-ayat yang lain , iaitu
yang dikenali sebagai ayat terbitan.
3. Ayat inti mempunyai satu subjek dan satu predikat.
4. Terdapat empat jenis ayat inti iaitu :
a) Frasa nama + frasa nama
Ayat inti ini subjeknya ialah kata nama dan predikatnya juga frasa nama.
Contoh ayat
FN (subjek)
Kakak Arif
Mutusamy
Pemuda itu
FN (predikat)
doktor
pelajar
mahasiswa
b) Frasa nama + frasa kerja

Ayat inti ini subjeknya ialah kata nama dan predikatnya juga frasa kerja.
contoh ayat
FN (subjek)
Abang
Nyonya Tan
Murid-murid itu
FK (kerja)
membasuh kereta
membeli ikan
berlari
c) Frasa nama + frasa adjektif

Ayat inti ini subjeknya ialah kata nama dan predikatnya juga frasa adjektif.
contoh ayat
FN (subjek)
Bunga ini
Kapak ini
Bangunan itu
FK (adjektif)
wangi
tumpul
tinggi
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
d) Frasa nama + frasa sendi

Ayat inti ini subjeknya ialah kata nama dan predikatnya juga frasa sendi.
contoh ayat
FN (subjek)
Ayah
Mereka
Cenderamata
FK (sendi)
di kebun
dari Terengganu
untuk guru besar
Kata sendi mesti diikuti oleh kata nama untuk membentuk frasa sendi.
contoh ayat
Kata sendi
Kata nama
di, dari, untuk

kebun, Terengganu, guru besar
AYAT MAJMUK
Ayat Tunggal
1. Ayat tunggal terdiri daripada satu subjek dan satu predikat.
2. Ayat ini juga dikenali sebagai ayat mudah atau ayat selapis.
Contoh : Lelaki gemuk itu \ sedang menembak burung.
Subjek
= Lelaki gemuk itu
Predikat = sedang menembak burung.

Ayat Majmuk
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
1. Ayat Majmuk ialah ayat yang mengandungi dua atau lebih ayat - ayat
tunggal disambungkan oleh perkataan Kata Hubung seperti dan, atau,
kecuali, tetapi, sambil, seraya dan lain-lain.
2. Ayat ini juga dikenali sebagai ayat Selapis.
Contoh : A) Razak mengambil sebuah buku cerita. ( Ayat Tunggal )
B) Razak membaca buku itu. ( Ayat Tunggal )
C) Razak mengambil sebuah buku cerita lalu membaca buku itu. (
Ayat Majmuk )
AYAT AKTIF DAN AYAT PASIF
1. Kedua-dua ayat ini berlainan bentuk stuktur perkataannya tetapi

mempunyai maksud sama.
2. Ayat Aktif ialah ayat yang menekankan objek.
3. Ayat Pasif menerangkan benda atau orang yang dikenakan perbuatan
ke atasnya.
1. Ayat aktif ialah ayat yang kata kerja berawalan men-. Contohnya:
(a) Emak memasak nasi dan sebagainya
(b) Pasukan pengakap telah mendirikan khemah itu.
(c) Ketua murid menaikkan bendera sekolah.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
2.
Ayat pasif ialah ayat yang kerjanya
(a)
tidak berawalan mendan didahului kata ganti diri pertama
dan kata ganti diri kedua.

Contohnya:
i. Bola itu saya tendang.
ii. Borang itu perlu anda isi.
(b)
berawalan di- dan diikuti kata sendi oleh serta kata ganti diri
ketiga.
Contohnya: Baju itu dibasuh oleh kakak.
3. Ayat pasif terdiri daripada:
(a)
ayat pasif diri pertama, iaitu ayat yang kata kerjanya tidak
berawalan mendan didahului kata ganti diri pertama seperti aku, kami, kita, saya, dan
sebagainya.
(b)
ayat pasif diri kedua, iaitu ayat yang kata kerjanya tidak
berawalan mendan didahului kata ganti diri kedua seperti awak, anda, kamu, engkau, dan
sebagainya.
(c)
ayat pasif diri ketiga, iaitu ayat yang kata kerjanya berawalan
di-, diikuti kata sendi oleh serta

kata ganti diri ketiga seperti ia, dia, beliau, baginda, dan sebagainya.
4.
Kedua-dua ayat aktif dan pasif membawa maksud yang
sama walaupun bentuknya berbeza.

Contohnya:
Ayat Aktif
Ayat Pasif Diri Pertama
(a) Saya mencuci kasut sekolah.
(a) Kasut sekolah saya cuci.
(b) Kita menerima keputusan itu.
(b) Keputusan itu kita terima.
(c) Aku akan memetik bunga itu.
(c) Bunga itu akan aku petik.
(d) Kami sudah menyusun jadual
(d) Jadual itu sudah kami susun.
itu.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Ayat Pasif Diri Kedua
Ayat Aktif
(a) Anda harus menyiapkan kerja
(a) Kerja itu harus anda siapkan.
itu.
(b) Surat itu mesti awak serahkan.
(b) Awak mesti menyerahkan surat
(c) Duitnya patut engkau
itu.
pulangkan.
(c) Engkau patut memulangkan
(d) Kereta itu perlu kamu baiki.
duitnya.
(d) Kamu perlu membaiki kereta itu.
Ayat Aktif
Ayat Pasif Diri Ketiga
(a) Mereka mengecat bangunan.
(a) Bangunan dicat oleh mereka.
(b) Baginda meminta rakyat
(b) Rakyat diminta oleh baginda
supaya bersabar.
supaya bersabar.
(c) Beliau mengarahkan orang
(c) Orang ramai diarahkan oleh
ramai supaya beratur.
beliau
(d) Dia sedang menjahit baju.
supaya beratur.
(d) Baju sedang dijahit olehnya.
Ayat Aktif
Ayat Pasif
AYAT MAJMUK
AYAT TUNGGAL DAN AYAT MAJMUK
Ayat Tunggal
1. Ayat tunggal terdiri daripada satu subjek dan satu predikat.
2. Ayat ini juga dikenali sebagai ayat mudah atau ayat selapis.
Contoh : Lelaki gemuk itu \ sedang menembak burung.
Subjek
= Lelaki gemuk itu
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Predikat = sedang menembak burung.

Ayat Majmuk
1. Ayat Majmuk ialah ayat yang mengandungi dua atau lebih ayat - ayat
tunggal disambungkan oleh perkataan Kata Hubung seperti dan, atau,
kecuali, tetapi, sambil seraya dan lain-lain.
2. Ayat ini juga dikenali sebagai ayat Selapis.
Contoh : A) Razak mengambil sebuah buku cerita. ( Ayat Tunggal )
B) Razak membaca buku itu. ( Ayat Tunggal )
C) Razak mengambil sebuah buku cerita lalu membaca buku itu.
( Ayat Majmuk )
PERBENDAHARAAN KATA
SINONIM
Aa
abai cuai; lalai
mengabaikan melalaikan; membiarkan
mencuaikan adu
beradu berlaga; bersabung; bertandih
tidur (digunakan untuk rajaraja)
ajaib aneh; ganjil; pelik
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
ajak mengajak mempelawa; mempersilakan; menjemput; mengundang
akrab ikrab; karib; rapat
alam dunia
mengalami merasai; menempuh
alih beralih berganti; berpindah; bertukar; berubah
aman damai; sentosa; tenteram
ancam
mengancam mengugut; membahayakan
aneh ajaib; ganjil; pelik
angkara kebengisan; kebuasan; kekejaman; kezaliman
angkuh bongkak; sombong
anugerah ganjaran; kurnia; pemberian
arah hala; jurusan; tujuan
arif berilmu; bijaksana; cerdik; pandai; tahu
awas hatihati; hemat; ingatingat; waspada
Bb
bagus baik; elok; indah

bahas
berbahas berdebat; berhujah
bahkan malahan
bakat kebolehan; kecekapan
dating neraca; penimbang
bakhil kedekut; lokek
dahulu awal; lampau; silam
bakti jasa; khidmat
berbakti berjasa; berkhidmat
bangkang
membangkang membantah; menentang;
mendapat memperoleh
basah berair; kuyup; lembap
basmi
membasmi membanteras; membinasakan;memusnahkan; menghapuskan
batal mansuh
bencana kecelakaan; malapetaka
bengkalai
terbengkalai gagal; terganggu; tergendala; terhenti
bentak
membentak menengking; mengherdik
berkas
memberkas menahan; menangkap
bimbang cemas; khuatir; raguragu; risau
Cc
campur
bercampur berbaur; bergaul
cantum
bercantum berhubung; bersambung; bertaut
catu mencatu mengawal; menghadkan
cegah
mencegah melarang; menahan; menegah; menghalang; menyekat
cekap mahir; mampu; pandai; sanggup
cemburu curiga
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
cepat deras; kencang; laju: lekas; pantas; segera
cerdik berakal; bijak; pandai; pintar
cergas aktif; bertenaga; cepat; giat; tangkas
cipta
menciptakan membuat; mengadakan; menggubah; menghasilkan; menjadikan;
mewujudkan
cungkil
mencungkil mengeluarkan;
menggali; mengorek;
Dd
desak mendesak memaksa; menggesa
derita penderitaan kesakitan; kesengsaraan; kesusahan;seksaan
denda mendenda menghukum
daya akal; ikhtiar; jalan; kekuatan; kemampuan; muslihat
dapat berupaya; mampu; sanggup menyanggah
dakwa mendakwa mengaku; menuduh; menuntut
daif hina; lemah
didik mendidik mengajar; mengasuh; melatih
duga menduga meneka; mengagak; menguji; meramalkan
Ee
edar
beredar berkisar; berlalu; berpindahpindah
elak
mengelak menghindar
elok bagus; baik; cantik
empuk lembut; lunak
erat karib; kuat; mesra; rapat; teguh
mengeratkan menguatkan; merapatkan;meneguhkan
Ff
faedah guna; laba; manfaat; untung
faham tahu; mengerti
memahami memaklumi; mengetahui
fikir
memikirkan mempertimbangkan; menge&SHY;nang; mengingatkan;
merenungkan
Gg
gagah berani; kuat; tegap
gagal kandas; kecewa; hampa
Banding
bergandingan berdampingan; berdekatan;berhampiran
ganggu
mengganggu mengacau; mengusik
ganti
berganti bertukar; berubah
gegar
bergegar bergetar; bergoncang
geletar
menggeletar gementar; menggentar;menggigil
gempar bising; hirukpikuk, riuhrendah
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
genap cukup;lengkap;penuh
segenap seluruh; setiap
gerun gamang; ngeri; takut
gesa
menggesa mendesak
tergesagesa terburuburu; tergegasgegas; tergopohgapah
giat aktif; bersemangat; cergas; rajin; tangkas; tekun
gubah
menggubah mengarang; mengatur; menyusun
hutan rimba
Hh
habis berakhir; selesai; tamat
habuan bahagian; hak; rezeki
hadam cerna; hancur
hadap
menghadap mengarah; menghala
menghadapi melawan; menentang
terhadap akan; kepada; tentang
hadir ada
menghadiri mengikuti; menyertai
hairan pelik; takjub; tercengang
hajat kehendak; keinginan; keperluan; maksud
niat; tujuan hal kejadian; peristiwa; perkara
hala arah
halau menghalau mengusir
hampa kecewa; kosong
hangus rentung
hantar
menghantar mengirim; mengutus
hapus lenyap; hilang; musnah
harap
mengharap berhajat; berhasrat
harmoni rukun; selaras; sesuai; tenteram
harung
mengharung menempuh
hasrat harapan; kehendak; keinginan
hela
menghela menarik; mengheret; menyerei
helah akal; dalih; muslihat; tipu daya
hentak
menghentak memijak; menekan; menghenyak; menginjak; menikam; menusuk
mencucuk; merodok
hidang
hidangan sajian
menghidangkan menyajikan; menyediakan
hinggap bertenggek; bertengger
hirup
menghirup meneguk; menghisap; menyedut
hitung
menghitung membilang; mengira
humban
menghumbankan melemparkan; melontar
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
il
ikal berkelokkelok; berombakombak; keriting
ikhlas jujur; tulus
ikrar janji; pengakuan; sumpah
ikut turut; bersamasama
mengikut mematuhi; menganut; mengiring; meniru; menurut
ilmu kepandaian; pengetahuan
indah cantik; molek; permai
ingkar mungkir
mengingkari memungkiri; menafikan; menyangkal
irama rentak; tempo
berirama berentak; bertempo
isi intisari; kandungan; muatan; pati
izin kebenaran; membenarkan
mengizinkan memperkenankan
Jj
jaga bangun
berjaga berkawal
berjagajaga berhatihati; berwaspada
menjaga memelihara; mengasuh; mengawal; mengawasi
menjagakan mengejutkan; menggerakkan
jajah menjajah menaklukkan; menguasai
jalin berjalin beranyam; berkaitan
menjalin menganyam; mengarang; mengatur; mengeratkan; menyusun
jangkit berjangkit menular; merebak
kejangkitan ketularan
menjangkiti menulari
menjangkitkan menularkan; merebakkan
jarang bersela; renggang
jati sejati asli; sebenarnya; tulen
jawab sahut
berjawab berbalas
menjawab membalas; menyahut
jaya kemenangan
berjaya berhasil; menang
kejayaan kemajuan; kemenangan
jejak bekas; kesan
jelak bosan; jemu; muak
jelita cantik; lawa; manis; molek
jemput
jemputan ajakan; undangan
menjemput mencekut; mengajak; mengundang; menyambut
jerat jebak; perangkap
jerumus
menjerumuskan mencelakakan; menjatuh&SHY;kan; menyesatkan
judul tajuk
jumpa
berjumpa bersua, bertemu
menjumpai mendapati; menemui; meng&SHY;alami
perjumpaan pertemuan
Kk
kabul diluluskan; diperkenankan; disetujui; tercapai
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
kabur kelam; pudar; samar
kaedah cars; hukum; prinsip; peraturan
kala masa; ketika; waktu
berkalakala sekahsekali; terkadangkadang
kampung desa
berkampung berhimpun; berkumpul kawan kelompok; kumpulan; rakan; sahabat;
teman
kecai
berkecai hancur; remuk
kecewa gagal; hampa
kecundang kalah; tewas
kekal abadi
kelahi
berkelahi berbalah; bergaduh; bertengkar
Kelas darjah; pangkat; tingkatan; jenis
kembali batik; lagi; pulang; semula
mengembalikan memulangkan; memulihkan
kena berpadanan; berpatutan; cocok; sepadan; sesuai
kenan
berkenan gemar; sudi; suka
memperkenankan membenarkan; meng&SHY;izinkan; menyetujui
kendali
mengendalikan memimpin; mengekang; mengurus; mentadbirkan
kental pekat
kerenah kemahuan; ragam
kesan akibat; jejak; tanda
khazanah perbendaharaan
kikis
mengikis menghapuskan; menghilangkan; meluputkan
kongkong belenggu; pasung
mengongkong memasung; membelenggu
kotor cemar; keji
kuno lama; tua
kurnia anugerah
kusut bersimpulsimpul; kacau; rumit
laba faedah;guna;keuntungan
landa
melanda melanggar; merempuh
landas alas; lapik
langsai tunas; selesai; terbayar
lanjut lama; panjang
lapor
melaporkan memberitahukan; mengadukan
lawat
melawat berkunjung; berziarah
lazat enak; sedap
ledak
meledak meletup; meletus
lempar
melempar melontar; membaling
lengkap cukup
lengkok belok; kelok; keluk; lengkung
letih lenguh; lesu; litak; penal
liku kelok; selekoh
lincah cergas; pantas; tangkas
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
lompat loncat; lonjak
longgok timbun; tompok
luak kurang; susut
lut mempan; telap
MM
mahu hendak; rela; sanggup
kemahuan kehendak; keinginan
makam kubur
makbul kabut; terkabul; diperkenankan
maklumat keterangan; pengetahuan
malap muram; kusam; lesam; redup; suram
marah berang; gusar; meradang
maruah kehormatan
maul kematian
melarat miskin; sengsara
meleset jatuh; merosot; mundur; tergelincir
mendung muram; redup; suram
mewah makmur
misal contoh; ibarat; umpama
mogok berhenti; rosak
muafakat sepakat; setuju
muak bosan; jemu; loya; mual
muktamad pasti; tetap
mundur surut; terkebelakang; undur
muslihat helah; siasat; taktik; tipu daya
musnah binasa; rosak
mustahak penting; perlu
Nn
nafi
menafikan mengingkari; menidakkan

nahas kecelakaan; kemalangan; kesialan; malang
nasib takdir; untung
nasihat ajaran; pelajaran; peringatan; petunjuk; teguran
niat hajat; kehendak; maksud; nazar
OO
oleh
beroleh mendapat; menerima

memperoleh mencapai; mendapat
oleholeh buah tangan
perolehan hasil; pendapatan
olok
berolokolok bermainmain; bergurau; bersenda
pp
padan banding; cocok; imbangan; sesuai; tara
padu kuat; kukuh; padat; pejal; teguh
palu
memalu memukul; menghentam
pamer
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
memamerkan memperagakan; memperlihatkan; mempertunjukkan;
menggayakan
pangkat kedudukan; taraf; tingkat
panjang lanjut
berpanjangan berterusan; berlanjutan
sepanjang sejauh
pantas cekatan; cepat; laju; layak; lekas patut; sesuai; tampan; kacak; segak
patuh menurut; taat
pawang bomoh; dukun
pedoman panduan
pelopor pengasas; perintis
penuh lengkap; padat; tumpat
perah memerah memeras; meramas
perenggan batas; penggal; sempadan
perihal keadaan; kejadian; laku; peristiwa
periksa memeriksa meneliti; mengkaji; menyelidik
peringkat had; tahap; tingkat
permai cantik; elok; indah
peroi gembur
perwira berani; gagah; pahlawan;
pinda meminda membaiki; membetulkan, mengubah
prinsip asas; dasar; pegangan
projek rancangan
Rr radas perkakas
raguragu bimbang; sangsi; syak; waswas
ramai bising; giat; riuhrendah; sibuk
rapi beres; bersih; elok; kemas; teratur; tersusun; tertib
rata datar
meratakan mendatarkan
serata seantero; segenap; seluruh
rayu merayu memujuk
rayuan permohonan; pujukan
rendang lebat; rimbun
renggang berenggang berantara; berjauhan; berpisah
resam kebiasaan; tabiat
rezeki nafkah; pendapatan; penghidupan
risiko bahaya; kerugian
rungut merungut berleter; bersungut
Ss
sabung bersabung beradu; berlaga; berlawan, bertempur; bertarung sah benar; nyata
sambut
menyambut membalas; menerima; men
jawab; menyongsong
sampai tiba
sanggup mampu; rela; sedia; sudi
sayu dukacita; hiba; pilu; rawan; sedih
sebat
menyebat memukul; merotan
segar sihat; nyaman
sejahtera aman; selamat; sentosa
selenggara
menyelenggarakan memelihara; mengerja.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
kan; mengurus; merawat
seleweng
menyeleweng menyimpang
semerbak harum; wangi
senget condong; miring
sengketa perbalahan; perbantahan; perteng
karan; perselisihan; pertikaian
sengsara menderita; susah
sepatu kasut
serbu
menyerbu melanggar; menyerang
serentak bersamasama; serempak
sesak penuh; sempit; tersekat; tersumbat
silap keliru; salah
singkir
menyingkir menepi; mengelak; menghindar
sisa baki; lebihnya sua
bersua berjumpa; bertemu
sumber asal; punca
Tt
taat patuh; setia
tadbir
mentadbirkan memerintah; mengatur; mengelolakan; mengurus
takjub hairan; kagum
tamadun kebudayaan; kemajuan; peradaban
tangguh
bertangguhtangguh berlamalama;
berlambatlambat; berlengahlengah
menangguhkan menunda
taraf darjat; kedudukan; martabat; mutu
setaraf sedarjat; setara
tata tertib disiplin; peraturan
tebal lebat; padat; tumpat
tegas jelas; nyata; tentu; tepat; terang
menegaskan menerangkan; menjelaskan
tegur
menegurkan menasihati; mencela; meng&SHY;kritik; menyapa
tekad azam; kehendak; kemahuan
bertekad berazam; bermaksud; berniat
telatah gerakgeri; kelakuan; perangai; tingkah laku
tembung
bertembung berlanggar; bertemu; ter&SHY;serempak
tempang capik; pincang
tenaga days; kekuatan
bertenaga berdaya; giat; kuat
tenteram aman; sentosa; tenang
terbit
menerbitkan membangkitkan; mengeluar&SHY;kan; menghasilkan; menyiarkan
tetangga jiran
timpal
setimpal sebanding; seimbang; setimbal
Uu
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
ucap
berucap bercakap;bersyarah
mengucapkan melafazkan; menyebut
ucapan pidato; sebutan
ulas
mengulas mengupas; mentafsirkan

urus
mengurus membereskan; memelihara;mengatur; mengusahakan; menyelenggarakan;
menyelesaikan
usap
mengusap membelai; mengesat; mengurut
utus
mengutus mengirim
utusan wakil
wajar patut; sesuai

wajib mesti; perlu
waktu kesempatan; ketika; masa; peluang; tempoh
warkah surat
warta amanat; berita; pesanan
watak sifat
watan tanah air
wau layanglayang
YY
yakin pasti; percaya
Zz
zalim bengis; kejam
zaman masa; tempoh
zat unsur
ANTONIM
Aa
abadi sementara
abai acuh; peduli
adab beradap biadap
ajak mengajak menghalau; mengusir
alah menang
alir mengalir bertakung
am khas; khusus
aman huruhara; kacaubilau
amanah curang
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
angguk geleng
mengangguk menggeleng
asli palsu; tiruan
arif bodoh; jahil, tolol
awas cuai;lalai
atur teratur bersepah;berselerak
azab nikmat
Bb
bahagia sengsara
kebahagiaan penderitaan; kesengsaraan
berbahagia menderita
bahaya berbahaya selamat
bakal bekas
bakhil pemurah
bangga malu
membanggakan memalukan
bangkang membangkang menyokong; mencadangkan
Bantu membantu membiarkan
Baring berbaring bangkit; bangun
baru lama; usang basmi
membasmi memelihara; mempertahankan
bawa membawa meninggalkan
bazir membazir berhemat; berjimat
membazirkan menghematkan; menjimatkan
bebas terbelenggu; terikat; terkawal; terkongkong
membebaskan membelenggu; mengawal;
mengongkong; mengikat beku cair
membekukan mencairkan
belah berbelah bercantuma
membelah mencantumkan
bengkalai terbengkalai
selesai; siap
berani gentar; takut
beri memberi menerima
berkas memberkas melepaskan
beza berbeza sama; serupa
biadap beradap; sopan
bina membina membinasakan; merobohkan; meruntuhkan
bising senyap; sepi; sunyi
boros cermat; hemat; jimat
bujur membujur melintang
buka membuka menutup
buncit kempis
Cc
Cabut mencabut menanam; mencacakkan
cacat sempurna
campak mencampakkan
memungut; mengutip
cantum bercantum berasing; berpisah
cedera pulih; sembuh
cegah mencegah menggalakkan
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
cemar bersih
cerah gelap; kabur
cerdik bodoh; dungu; tolol
cermat boros; cuai
Ii
ikhlas curang; pura-pura
imaginasi kenyataan
ingkar mengingkari mematuhi; mentaati; menuruti
isi kulit
istirahat beristirahat bekerja; bertugas
Jj
jaga tidur
jahat baik
jajah menjajah memerdekakan
terjajah merdeka
jalan berjalan berhenti
janda duda
jasmani rohani
jaya berjaya gagal; kandas
jelma menjelma menghilang
jernih keruh
jimat boros
jutawan fakir
Kk
kabur jelas; terang
kahwin berkahwin bercerai
kalah menang
karam terapung; timbul
kawan lawan; musuh
kebal lut
kejam adil; berperikemanusiaan
kelu lancar
kemarau hujan; tengkujuh
kembali pergi
kembang kuncup
kembung kempis
kencang perlahan
keras lembik; lembut
Kerat mengerat menyambung
keruh jernih
kesat licin
ketara kabur; samarsamar
ketat longgar
ketua pengikut
kilau berkilau malap; suram
kota desa; kampung
kuala hulu
kukuh lemah
kusut kemas; rapi
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
kutuk mengutuk memuji; menyanjung
LI
laba kerugian
berlaba berugi
lakilaki perempuan
lalai awas; waspada
lanjut singkat lapang
sempit luang
melaung berbisik
lawan kawan; sahabat
layu segar
lebar sempit
lekas lambat
lekat melekat lekang; tanggal
lena sedar
terlena terjaga
lengang sibuk
lintang melintang memanjang; membujur
lokek pemurah
luas sempit
lulus gagal
lunak keras
lurus bengkok
Mm
mahal murah
majikan pekerja
makan minum
makmur melarat; meleset
malang bertuah
malapetaka tuah
malas rajin
maju mundur
manusia binatang
marak padam
masam manis
masin tawar
megah aib; malu
merdu garau; parau; sumbang
mesra renggang; sombong
mewah melarat; menderita; miskin
mirip berbeza; berlainan
moden kolot; kuno
muncul hilang; lenyap; lesap
mungkir
memungkiri menepati; menunaikan
Nn
Nafi menafikan mengakui; mengiakan
Nganga ternganga tertutup
nipis tebal
nyata kabur
olok
Oo
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
olokolok sungguhsungguh
padam bernyala
pahit manis
pakai memakai menanggalkan
palsu asli; benar; tulen
panas dingin; sejuk
pangkal hujung
papa kaya
pasang surut
patuh ingkar
payah mudah; senang
pejam celik pelik
biasa pendek
panjang penuh
kosong perang
berperang berdamai
perlahan cepat
pilu gembira; riang
pipih bulat
pisah berpisah bertemu
pucat berseri; garang
pulih sakit; tenat
puncak dasar
pupus utuh
pusat cawangan
putus terputus bercantum; bersambung
Rr
racun madu; penawar
rapat jarang; renggang
rapi berselerak; bersepah
reda kencang;lebat
rela enggan
rendam merendam menjemur
rindu benci
SS
sah batal
sakit sembuh
saksama zalim
sama berbeza; berlainan
sangkal menyangkal mengakui; mengiakan; mengikut; menurut
sangsi yakin
sayang benci
sedar lalai; pengsan
sedih gembira
sedut menyedut menghembus
segar layu
selesai terbengkalai; terhenti
senyap bising; riuh sepi bising; riuh setia derhaka simpan
menyimpan membuang
sokong menyokong membangkang; membantah
sombong ramah
sopan biadap
sukacita dukacita
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
surai bersurai berhimpun
surut pasang
susun bersusun berselerak; bersepah
syak percaya; yakin
syurga neraka
Tt
taat derhaka
mentaati menderhaka
tajam tumpul
takut berani
tampan hodoh
tangkap menangkap melepaskan
tanya bertanya menjawab
tarik menarik menyorong
tawan menawan membebaskan
tegak condong
tegang kendur
tegah menegah membenarkan; menyuruh
tekun malas; sambil lewa
telan menelan meluahkan
tenggelam timbul
tenteram bimbang; kacau; risau
tewas menang
timbus menimbus menggali; mengorek
tulen palsu; tiruan
tunggal banyak; jamak
tutup menutup membuka
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
KESALAHAN TATABAHASA
Perkara yang diterangkan mesti mendahului penerang
contoh ayat : Kakak saya sedang memasak gulai nangka. Dia menyenduk seketul
nangka gulai dan menyuruh saya merasanya.
(Dalam frasa nama *gulai nangka*, unsur yang diterangkan ialah gulai. Dalam frasa
nama *nangka gulai* , unsur yang diterangkan ialah nangka. )
salah
Betul
Cili sos
Sos cili
Mini perpustakaan
Perpustakaan mini
Zaleha Restoran
Restoran Zaleha
Jaya Klinik
Klinik Jaya
Kata jamak
salah
betul
mereka-mereka
mereka
semua kereta-kereta
semua kereta
para-para pelajar
para pelajar
empat orang abang-abang
empat orang abang
kata penguat
salah
betul
sangat tinggi sekali
sangat tinggi
sungguh jauh sekali
sungguh jauh
paling indah sekali
paling indah
amat menakutkan sekali
amat menakutkan
kata adjektif dan imbuhan ter tanpa penguat.

Salah
betul
Sani mendapat markah yang tertinggi
Sani mendapat markah yang tertinggi .
sekali.
Hassan ialah peserta yang termuda dalam
Hassan ialah peserta yang termuda
pertandingan itu.
sekali dalam pertandingan itu.

kata hubung
salah
betul
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Sally sedang membaca bila saya Sally sedang membaca apabila saya tiba di
tiba di rumahnya.
rumahnya.
Badannya besar kecuali kakinya Badannya besar tetapi kakinya kecil.

kecil.
Kata bilangan
salah
Sekolah itu telah menjalan berbagai aktiviti
betul
Sekolah itu telah menjalankan berbagai-
semasa Minggu Penyayang.
bagaiaktiviti semasa Minggu Penyayang.
Beribu peniaga tidak membayar cukai pendapatan. Beribu- ribu peniaga tidak membayar cukai
Setengah remaja suka membuang masa di pasar
pendapatan.
raya.
Setengah- setengah remaja suka membuang masa

di pasar raya.
7. Kata Sendi
i - Dari
salah
Umar telah berpindah daripada sekolah ini bulan
betul
Umar telah berpindah dari sekolah ini bulan lalu.
lalu.
Dari hari ini, saya akan belajar bersungguh-
Daripada hari ini, saya akan belajar bersungguh-
sungguh.
sungguh.
ii - Daripada
salah
Tilam itu dibuat dari getah asli.
betul
Tilam itu dibuat daripada getah asli.
Sukarmi lebih tinggi dari abangnya.
Sukarmi lebih tinggi daripada abangnya.
Tinggal di rumah lebih baik dari tinggal di asrama. Tinggal di rumah lebih baik daripada tinggal di
asrama.
iii - Pada
salah
Saya selalu pergi ke ibu kota di Hari Kebangsaan.
betul
Saya selalu pergi ke ibu kota pada Hari
Di petang semalam , saya pergi ke perpustakaan
Kebangsaan.
awam.
Pada petang semalam , saya pergi ke
Kita mestilah menumpukan taat
perpustakaan awam.
setia dengannegara.
iv - Di
Kita mestilah menumpukan taat setia pada negara.
salah
Saya dilahirkan diSarawak.
betul
Saya dilahirkan di Sarawak.
Ayah awak bekerja dimana ?
Ayah awak bekerja di mana ?
Penjodoh bilangan
salah
Setiap orang pelajar.
betul
Setiap pelajar.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Sesetengah orang rakyat.
Sesetengah rakyat.
Seluruh buah negeri.
Seluruh negeri.
Semua ekor binatang.

Kata ganti diri
Semua binatang.
salah
betul
Pencuri itu telah ditangkap. Beliau dibawa ke balai Pencuri itu telah ditangkap. Dia dibawa ke balai
polis.
polis.
Kau tinggal di mana ? tanya Siva kepada
Cikgu tinggal di mana ? tanya Siva kepada
gurunya.
Kata adjektif
gurunya.
salah
Masakan yang dihidangkan oleh ibunya benar
betul
Masakan yang dihidangkan oleh ibunya lazat
lazat.
benar..
Pemandangan di pantai yang nian indah itu
Pemandangan di pantai yang indah nian itu
mempesonakannya.
kata kerja transitif
mempesonakannya.
salah
Ibu sedang jahit baju kurung.
betul
Ibu sedang menjahit baju kurung.
Ayah selalu cuci keretanya.

Ayat pasif
Ayah selalu mecuci keretanya.
salah
Cerpen itu telah dikarang oleh saya.
betul
Cerpen itu telah saya karang..
Latihan itu mesti dibuat oleh kau.

Kata tanya
Latihan itu mesti kaubuat.
salah
Kamu berasal dari manakah ?
betul
Kamu berasal dari mana ?
Apa nama pengawas itu ?
Siapakah nama pengawas itu ?
Bila ayah akan pulang ?
Bilakah ayah akan pulang ?
Binatang peliharaan awak bernama siapa ?

Ejaan
Binatang peliharaan awak bernama apa ?
salah
Kanak-kanak itu di bawa oleh ibunya ke hospital.
betul
Kanak-kanak itu dibawa oleh ibunya ke hospital.
Kucing itu tidur dibawah meja.
Kucing itu tidur di bawah meja.
Amin mendapat tempat ke tiga dalam acara itu.
Amin mendapat tempat ketiga dalam acara itu.
Ke tua mereka seorang yang bertanggungjawab.
Ketua mereka seorang yang bertanggungjawab.
Ibu bapa mestilah menunjukkan tauladan yang
Ibu bapa mestilah menunjukkan teladan yang baik
baik kepada anak-anak.
kepada anak-anak.
Orang tua itu mewasiatkan
Orang tua itu mewasiatkan
harta pesakanyakepada anaknya yang bongsu.
harta pusakanyakepada anaknya yang bongsu.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Kata Ganti Diri
1.
Kata ganti diri ialah kata yang digunakan untuk mengganti kata nama orang.
2. Kata ganti diri tidak boleh digunakan untuk benda atau binatang. Misalnya:
*Kucing itu mati. la dilanggar lori. (salah)
Kucing itu mati dilanggar lori. (betul)
3. Kata beliau boleh digunakan hanya untuk orang yang dihormati seperti ibu bapa,
guru, menteri atau orang tuatua, dan bukan kanakkanak. Misalnya:
*Beliau ditangkap kerana mengedarkan dadah. (salah)
Dia ditangkap kerana mengedarkan dadah. (betul)
4.
Semua kata ganti tidak boleh digandakan atau diulang menjadi *kamukamu,
*andaanda, *mereka-mereka, dan sebagainya. Misalnya:

*Merekamereka yang bersalah akan dihukum. (salah)
Mereka yang bersalah akan dihukum. (betul)
5. Kata ganti ia dan nya tidak boleh digabungkan menjadi "ianya. Misalnya:
*Jika tidak dirawat, mungkin ianya akan lumpuh. (salah)
Jika tidak dirawat, mungkin is akan lumpuh. (betul)
6.
Kata ganti diri seperti beta, baginda, dan patik digunakan hanya dalam hubungan
dengan kerabat diraja saja.
Kata Bilangan
1.
Kata bilangan ialah kata yang pada umumnya digunakan untuk menghitung
benda, misalnya satu, dua, dan seterusnya, atau beberapa, semua, dan sebagainya.
2.
Kata bilangan tak tentu setengahsetengah, kata bilangan pisahan tiaptiap, dan
kata bilangan himpunan keduadua, dan sebagainya tidak boleh disingkatkan

sewenangwenangnya. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut:
(a)
*Setengah orang tidak suka akan durian. (salah)
Setengahsetengah orang tidak suka akan durian. (betul)

(b)
*Tiap pelajar harus berdisiplin. (salah)
*Tiaptiap pelajar harus berdisiplin. (betul)

(c)
*Kedua orang itu anggota polis. (salah)
Keduadua orang itu anggota polis. (betul)

(d)
`Berbagai usul dikemukakan&SHY;nya. (salah)
Berbagaibagai usul dikemukakannya.(betul

3. Kata bilangan tak tentu para pula tidak boleh diulang menjadi parapara. Lihatlah
contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut:
*Parapara peserta sedang berbaris.(salah)
Para peserta sedang berbaris. (betul
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
4. Kata bilangan tentu seperti satu, dua, tiga, dan seterusnya tidak boleh
didekatkan sekaligus dengan kata bilangan pecahan. Lihatlah contoh kesalahan dan
pembetulan yang berikut:
(a)
*Sudah dua suku jam dia menunggu. (salah)
Sudah dua jam suku dia menunggu. (betul)

(b)
*Harganya tiga setengah ringgit. (salah)
Harganya tiga ringgit setengah. (betul)
3 Penjodoh Bilangan
1. Penjodoh bilangan digunakan bersama-sama dengan kata bilangan.
2. Walau bagaimanapun, penjodoh bilangan tidak perlu digunakan ,bersamasama
dengan kata bilangan seperti para, segala, sekalian, seluruh, semua, sebahagian,
setengahsetengah, dan sebilangan. Misalnya:
(a)
*para orang pelajar (salah)

Para pelajar (betul)
(b)
*segala ekor binatang (salah)

segala binatang (betul)
(c)
*sekalian orang peserta (salah)

sekalian peserta (betul)
(d)
*seluruh buah negari (salah)

seluruh negeri (betul)
(e)
*semua orang gadis (salah)

semua gadis (betul)
4 Kata Sendi
1. Kata sendi ialah kata yang digunakan bersamasama dengan frasa nama
untuk menghubungkan frasa nama itu dengan katakata lain dalam ayat.
2. Sebagai kata yang merangkaikan frasa nama dengan kata adjektif dan kata kerja tak
transitif, kata sendi tidak boleh dilenyapkan. Misalnya:
(a)
*Ravi suka durian. (salah)

Ravi suka akan durian. (betul)
(b)
*Kami lalu jalan itu supaya cepat sampai. (salah)
Kami lalu di jalan itu supaya cepat sampai. (betul)

(c)
*Abang sudah pergi pejabat.(salah)
Abang sudah pergi ke pejabat. (betul)

(d)
*Kita mesti hormat guru. (salah) Kita mesti hormat akan/kepada/ terhadap guru.
(betul)
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
(e)
*Saya bertemu Ali di pasar pagi tadi. (salah)
Saya bertemu dengan Ali di pasar pagi tadi. (betul)

3 .Elakkan penggunaan kata sendi yang diberikan dalam kurungan.
Para pelancong dari Jepun. (bukan *daripada)
(b)
Ucapan itu daripada Encik Jamal. (bukan *dan)
Ali lebih tinggi daripada Ahmad. (bukan *dari)

(d)
Bekas itu dibuat daripada plastik. (bukan *dari)
(e)
Buku ini terdiri daripada tiga bahagian. (bukan *dari)
(f)
Pada waktu petang, saya membantu ayah. (bukan * di)
(g)
Buku itu ada pada Sheila. (bukan *dengan)
h) Pasu itu terhempas ke tanah. (bukan *di)

(i)
Encik Azman sudah berpindah ke Kelang. (bukan * di)
j)Buku itu sudah saga pulangkan kepada pustakawan. (bukan *ke)

k)Isa tertarik oleh kejelitaan gadis itu. (bukan * dengan)
l)Kami mengucapkan terima kasih atas kerjasama yang saudara&SHY;
saudara berikan. (bukan * diatas)
5 Kata Kerja Tak Transitif

1. Kata kerja tak transitif ialah kata kerja yang dapat berdiri sendiri dengan makna
yang penuh.
2. Kata kerja tak transitif yang berawalan ber, atau men, atau ter, misalnya: berbincang,
berkata, bertanya, melompat, tersenyum, dan sebagainya tidak boleh ditiadakan
awalannya.Contohnya:
(a)
*Dia kata kepada saya. (salah)

Dia berkata kepada saya. (betul)
(b)
*Jangan lompat. (salah)

Jangan melompat. (betul
(c)
*Dia senyum kepada saya. (salah)

Dia tersenyum kepada saya. (betul)
6 Kata Kerja Transitif

1.
Kata kerja transitif ialah kata kerja yang mesti disertai objek untuk menjadi
frasa kerja yang dapat bertugas sebagai predikat dalam ayat.

2.
Objeknya mestilah frasa nama.
3.
Kecuali kata makan dan minum serta katakata yang berapitan ber...kan, semua
kata kerja transitif dalam ayat aktif tidak boleh tidak berawalan men, Misalnya:
(a) *Dia suka baca buku. (salah)
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
Dia suka membaca buku (betul
(b) *Ahmad tendang bola itu. (salah)
Ahmad menendang bola itu. (betul)
4. Kata kerja transitif yang berapitan men ...kan dan men ...i berbagaibagai maknanya
dan mesti digunakan dengan berhatihati. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan
yang berikut:
(a) *Dia memberikan saya sebatang pena. (salah)
Dia memberi saya sebatang pena. (betul)
Dia memberikan sebatang pena kepada saya. (betul)
(b) *Hakim menjatuhkan orang itu hukuman mati. (salah)
Hakim menjatuhi orang itu hukuman mati. (betul)
Hakim menjatuhkan hukuman mati terhadap orang itu. (betul)
7 Kata Tanya
1.
Kata tanya digunakan untuk membentuk ayat-ayat tanya.
2.
Beberapa contoh kata tanya yang biasa digunakan ialah apa, bagaimana, berapa,
mana, mengapa, dan siapa.

3.
Kesalahan umum dalam penggunaan kata tanya Bering berlaku pada kata apa
dan siapa.
4.
Kata tanya apa boleh digunakan hanya untuk menanyakan nama benda atau
binatang saja.
5.
Kata tanya siapa pula boleh digunakan hanya untuk menanyakan nama
manusia.
6. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut:
(a)
*Nama kucing ini siapa? (salah)

Nama kucing ini apa? (betul)
(b)
*Apa nama anak saudara ini?
(salah)
Siapa nama anak saudara ini? (betul)
8 Kata Hubung
1. Kesalahan umum dalam penggunaan kata hubung biasanya berlaku sebagai akibat
tidak memahami cara menggunakan kata hubung itu dengan tepat dalam ayat.
2. Elakkan penggunaan kata hubung yang diberikan di dalam kurungan.
(a)
Koding berdiri lalu memberikan jawapan. (bukan *maka)
(b)
Gadis itu cantik tetapi sombong. (bukan *meskipun)
(c)
Dia akan tidur di rumah saya atau di hotel. (bukan *dan)
(d)
Siti menangis apabila mendengar berita itu. (bukan *bila)
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
(e)
Saya terkejut apabila Lili menjerit. (bukan *bila)
(f)
Kita mestilah yakin bahawa Tuhanlah yang menentukan segalagalanya. (bukan
"agar)
(g)
Sekiranya saya terlupa, tolong ingatkan saya. (bukan *maka)
(h)
Bayi itu lapar maka dia menangis. (bukan *hingga)
(i)
Jamal rajin membaca buku tetapi adiknya malas. (bukan * meskipun)
(j)
Buku ini berguna bukan saja bagi para pelajar tetapi juga bagi para guru. (bukan
* baik...ataupun)
9 Penggunaan Kata yang Tidak Tepat

1. Dalam bahasa Malaysia, ada beberapa kata yang seakanakan sama ejaannya tetapi
berlainan maknanya.
2. Oleh sebab di kalangan masyarakat ada orang yang gemar mengagak-agak ketika
menggunakan sesuatu kata tanpa merujuk kepada kamus, maka berlakulah kesalahan
ini.
3.
Yang berikut adalah senarai beberapa patah kata yang sering digunakan dengan
salah dalam ayat.

Kata dan Keterangannya
Adakah dan Apakah
Contoh Kesalahan dan Pembetulan

Salah
i. Kata adakah digunakan untuk mendapat
(a) *Apakah benar ceritamu itu?
jawapan ya atau tidak.
(b) *Apakah Ali datang semalam?
ii. Kata apakah digunakan untuk mendapat (c) *Apakah kamu bermimpi?
jawapan tentang nama binatang,benda,
Betul
keterangan tentang sesuatu, dan untuk (a) Adakah benar ceritamu itu?
menanyakansesuatu yang tidak
(b) Adakah Ali datang semalam?
khusus.
(c) Adakah kamu bermimpi?
iii. Kesalahan dalam penggunaan kata

berlaku apabila kata apakah digunakan
pada tempat adakah.
Banyak dan Ramai
Salah
i. Kata banyak mempunyai hubungan
(a)* Ramai orang yang Nadir dalam majlis itu.
dengan jumlah atau bilangan sama
(b) *Tidak ramai orang yang suka akan ikan air tawar
adamanusia, benda, atau binatang.
(c) *Sudirman mempunyai peminat yang ramai.
ii. Kata ramai pula mempunyai hubungan
Betul
dengan keadaan Huh-rendah,
(a) Banyak orang yang Nadir dalam majlis itu.
riang, gembira, meriah, serba
(b) Tidak banyak orang yang suka akan ikan air tawar.
gist, sibuk, tidak sunyi, dan pen-
(c) Sudirman mempunyai peminat yang banyak.
duduk yang banyak. Jadi, kata
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
ramai menunjukkan suasana atau
keadaan.
iii. Kesalahan penggunaan kata berlaku
apabila kata banyak diganti dengan
kata ramai.
Boleh dan Dapat
Salah
i. Kata boleh lebih sesuai digunakan
(a) *Adik saya sudah boleh menungang basikal.
dalam hubungan dengan keizinan.
(b) *Dia tidak boleh Nadir kerana deman.
ii Kata dapat pula lebih sesuai
(c) *Saya tidak boleh berlari kencang kerana badan saya ge
digunakan dalam hubungan dengan
Betul
keupayaan atau kemampuan.
(a) Adik saya sudah dapat menunggang basikal.
iii. Kesalahan penggunaan kata berlaku
(b) Dia tidak dapat Nadir kerana demam.
apabila kata dapat diganti dengan
(c) Saya tidak dapat berlari kencang kerana badan saya gem
kata boleh.
Bukan dan Tidak
Salah
i. Kata bukan dan tidak tergolong
(a) *Beg ini bukan berat.
dalam kelas kata nafi untuk
(b) "Adik bukan tidur di bilik.
membentuk ayat nafi.
(c) *Dia bukan menulis surat.
ii. Kata bukan tidak boleh digunakan
Betul
apabila frasa adjektif atau frasa
(a) Beg ini tidak berat.
kerja menjadi predikat ayat.
(b) Adik tidak tidur di bilik.
iii. Kata tidak pula tidak boleh diguna-
(c) Dia tidak menulis surat.
kan apabila frasa nama menjadi

predikat ayat.
Golong dan Gulung
Salah
i. Kata golong boleh diberi imbuhan
(a) *Gulungan petani memerlukan bantuan.
menjadi menggolongkan, tergolong,
(b) *Mereka tergulung dalam kumpulan orang baik-baik.
golongan, dan penggolongan. Tiap-
(c) "Beliau menggulungkan mereka sebagai penentang.
tiap kata ini berbeza maknanya.
(d) *Kakak sedang menggolong tikar.
ii. Kata gulung pun boleh diberi imbuhan
Betul
menjadi bergulung, mengulung, ter-
(a) Golongan petani memerlukan bantuan.
gulung, dan gulungan.
(b) Mereka tergolong dalam kumpulan orang baik-baik.
iii. Kata golong dan gulung ini sering
(c) Beliau menggolongkan mereka sebagai penentang.
salah digunakan dan salah dieja
(d) Kakak sedang menggulung tikar.
kerana seakan-akan sama bentuknya.

Menonton dan Menuntun
Salah
i. Kata menonton bererti melihat
(a) *Kami menuntun televisyen sehingga larut malam.
sesuatu pertunjukan. Selain itu,
(b) *Kumpulan itu akan mempertuntunkan suatu drama.
ada pula kata mempertontonkan,
(c)*Filem Mandarin semakin kerap menjadi tuntunan kita.
tontonan, dan penonton. Setiap kata
(d)*Para penuntun bersorak apabila Anbalagan berjaya
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
ini berbeza maknanya.
menjaringkan bola.
ii. Kata menuntun pula bererti me-
Betul
mimpin. Selain itu, ada juga kata lain
(a) Kami menonton televisyen sehingga larut malam.
seperti bertuntun, tuntunan, dan penuntun. (b) Kumpulan itu akan mempertontonkan suatu drama.
Setiap kata ini pun berbeza maknanya.
(c) Filem Mandarin semakin kerap menjadi tontonan kita.
iii. Penggunaan kata menonton sering dieja (d) Para penonton bersorak apabila Anbalagan berjaya
salah sebagai menuntun kerana bentuknya menjaringkan bola.
seakan-akan sama.
Pedalaman dan Pendalaman
Salah
i. Kedua-dua kata ini berasal daripada
(a) *Beberapa kawasan pendalaman di Kelantan dinaiki air.
kata yang sama (dalam) tetapi
(b) *Pedalaman dasar Sungai Kelang di lakukan untuk
berbeza maknanya.
mengelakkan berlakunya banjir.
ii. Pedalaman bererti kawasan yang
Betul
terpencil atau daerah yang jauh
(a) Beberapa kawasan pedalaman di Kelantan dinaiki air.
dari perhubungan dan kemudahan.
(b) Pendalaman dasar Sungai Kelang dilakukan untuk
iii. Pendalaman pula bererti usaha
mengelakkan berlakunya banjir.
mendalami atau mendalamkan.

iv. Kesalahan pengunaan kata ini dalam
ayat berlaku kerana ketidakpastian
tentang ejaannya.
Pendapat dan Pendapatan
Salah
i. Kedua-dua kata ini pun berasal
(a) *Pada pendapatan saudara, dapatkah rancangan ini
daripada kata yang sama (dapat)
dijalankan?
tetapiberbeza maknanya.
(b) "Pada pendapatan saya,penswastaan banyak membawa
ii. Pendapat bererti buah fikiran atau
kebaikan.
pandangan.
Betul
iii. Pendapatan pula bererti hasil pen-
(a) Pada pendapat saudara, dapatkah rancangan ini dijalank
carian yang biasanya dihubungkan
(b) Pada pendapat saya, penswastaan banyak membawa
dengan gaji atau upah.
kebaikan.
iv. Kesalahan penggunaan kata berlaku

apabila kata pendapatan digunakan
pada tempat pendapat.
Tembok dan Tembuk
Salah
i. Tembok bererti dinding atau
(a) * Tembuk Besar negeri Cina dibina oleh Shih Huang Ti.
halangan yang dibuat daripada
(b) *Tapak kasut ini sudah tembok.
batu. Kata ini boleh dibentuk
(c) *Pekerja itu menembok dinding dengan penebuk elektrik
menjadi kata kerja menembok yang
Betul
bererti mendinding.
(a) Tembok Besar negeri Cina dibina oleh Shih Huang Ti.
ii. Tembuk pula bererti tembus atau
(b) Tapak kasut ini sudah tembuk.
berlubang. Kata ini pun boleh di-
(c) Pekerja itu menembuk dinding dengan penebuk elektrik.
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
bentuk menjadi kata kerja menembuk
yang bererti membuat lubang.
iii. Kesalahan penggunaan kata ini
dalam ayat berlaku kerana ketidakpastian tentang ejaannya.
Bentuk Jamak
1. Bentuk jamak dapat dinyatakan
melalui:
(a)
pengulangan kata nama seperti burungburung, guruguru, kawankawan, dan
sebagainya.
(b)
penggunaan kata bilangan yang membawa maksud jamak seperti dua buah
kereta, semua pelajar, para pemudi, dan sebagainya.

(c)
Pengulangan kata adjektif seperti baikbaik, handalhandal, tinggitinggi, dan
sebagainya.
(d)
pengulangan kata yang mendu&SHY;kung makna jamak seperti rakyat.
2. Kata nama yang menyertai kata bilangan tidak perlu diulang.

Misalnya:
(a)
*dua buah keretakereta (salah)

dua buah kereta (betul
(b)
*semuapelajarpelajar(salah)
semua pelajar (betul
(c)
"para pemudipemudi (salah)

para pemudi (betul)
3. Sesuatu kata yang sudah membawa makna jamak tidak perlu diulang. Misalnya:
*Rakyatrakyat Malaysia harus bersatu padu. (salah)
Rakyat Malaysia harus bersatu padu. (betul
(b)
4. Oleh sebab kata adjektif yang diulang sudah membawa makna jamak, maka kata
nama tidak perlu diulang. Misalnya:
Lukisanlukisan itu cantikcantik belaka. (salah)
Lukisan itu cantikcantik belaka. (betul)
(b)
*Bangunanbangunan di Kuala Lumpur tinggitinggi. (salah)
Bangunan di Kuala Lumpur tinggitinggi. (betul)
11 Hukum DM
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
1. Hukum DM ialah hukum tentang penyusunan katakata untuk membentuk frasa nama
dalam ayat.
2. Kesalahan timbul apabila Hukum DM dilanggar sewenangwenang.
Misalnya:
(a)
*"lainlain hal(salah)
halhal lain (betul)
(b)
*Malik kedai runcit (salah)

kedai runcit Malik (betul)
(c)
`goreng pisang (salah)

pisang goreng (betul)
(d)
`cili sos (salah)

sos cili (betul)
(e)
*mini estet(salah)
estet mini (betul)
12 Frasa Adjektif
1. Kata adjektif dapat menjadi frasa adjektif apabila bertugas sebagai predikat dalam
ayat.
2. Frasa adjektif sebagai predikat ayat boleh disertai kata penguat.
Contohnya: sangat besar atau besar sekali.
3. Kata penguat tidak boleh diletakkan di depan dan di belakang kata adjektif sekaligus.
Misalnya:
(a)
"Ubat itu sangat pahit betul.

(salah)
Ubat itu sangat pahit. (atau) Ubat itu pahit betul. (betul)
Soalan inilah yang paling sukar sekali. (salah)
Soalan inilah yang paling sukar. (atau)
Soalan inilah yang sukar sekali. (betul)
4. Apabila kata adjektif yang berawalan ter digunakan sebagai penerang,
kata penguat tidak diperlukan. Misalnya:
(a)
*Asmah mendapat markah

yang paling terbaik. (salah)
Asmah mendapat markah yang terbaik. (betul)

(b)
*Stadium inilah yang terbesar

sekali di dunia. (salah)
Stadium inilah yang terbesar di dunia. (betul)

5. Frasa adjektif perlu diikuti oleh frasz
sendi apabila diperluas. Misalnya:
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
(a)
*Saya gemar lagulagu Melayu asli. (salah)

Saya gemar akan lagulagu Melayu asli. (betul)
(b) *Kami benci sikapnya itu. (salah)

Kami benci akan sikapnya itu.(betul)
13 Frasa Kerja Tak Transitif

1.
Frasa kerja tak transitif ialah kata kerja yang dapat bertugas sebagai predikat
ayat tanpa objek atau sekumpulan kata yang mempunyai kata kerja talk transitif sebagai
kata kerja utamanya.
2.
Kata kerja talk transitif yang berapitan ber...kan tidak boleh disertai kata sendi
kerana akhiran kan pada apitan ber...kan itu berasal daripada kata sendi akan yang
dapat mewakili kata sendi dengan, atau pada, atau tentang.
Misalnya:
(a)
*berdasarkan pada keterangan ini (salah)
berdasarkan keterangan ini (betul)

(b)
*bertanyakan khabar (betul bertanyakan tentang khabar (salah)
3.
Frasa kerja talk transitif perlu diikuti frasa sendi apabila diperluas. Misalnya:
(a)
*Ingatkah kamu janji janjimu? (salah)
Ingatkah kamu akan janjijanjimu? (betul)

(b)
*Kami ingin bertemu Pengetua esok. (salah)
Kami ingin bertemu dengan Pengetua esok. (betul)
14 Frasa Kerja Transitif

1.
Frasa kerja transitif ialah frasa kerja yang terdiri daripada kata kerja transitif
serta frasa nama sebagai objek kepada kata kerja transitif itu.
2.
Antara kata kerja transitif dengan frasa nama sebagai objek itu, katakata lain
tidak boleh disisipkan.

Misalnya:
(a)
*Kami membincangkan tentang masalah itu. (salah)
Kami membincangkan masalah itu. (betul)

(b)
*Dia membeli banyak buah.(salah)
Dia banyak membeli buah. (betul)

(c) *Saya hendak menjelaskan lagi perkara itu. (salah)
Saya hendak menjelaskan perkara itu lagi. (betul)
Saya hendak memperjelas perkara itu. (betul)
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
15 Frasa Kerja Pasif
Bentuk frasa kerja pasif diri pertama dan frasa kerja pasif diri kedua disebut bentuk
terikat.
Oleh sebab itu, katakata lain tidak boleh disisipkan di antara kata ganti diri dengan kata
kerja pasif itu. Misalnya:
(a)
*Surat itu saga akan balas.(salah)

Surat itu akan saga balas.
(b)
*Orang itu kita patut Bantu.(salah)
Orang itu patut kita Bantu. (betul)

(c) *Kerja itu kamu mesti siapkan.(salah)
Kerja itu mesti kamu siapkan.(betul)
3.
Bentuk frasa kerja pasif diri pertama dan frasa kerja pasif diri kedua tidak boleh
disamakan.
Misalnya:
(a)
*Buku itu dibaca oleh saya.(salah)

Buku itu saya baca. (betul)
(b)
* Mejameja itu disusun oleh kami. (salah)
Mejaineja itu kami susun. (betul)

(c)
*Nota itu ditulis oleh kamu? (salah)
Nota itu kamu tulis? (betul

Bentuk frasa kerja pasif diri ketiga pula tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja
pasif diri pertama dan frasa kerja pasif diri kedua. Misalnya:
(a)
*Dinding itu dia conteng. (salah)

binding itu diconteng olehnya. (betul)
(b)
Drama itu mereka persembah&SHY;kan. (salah)
Drama itu dipersembahkan oleh mereka. (betul)
Ayat Tergantung
1.
Ayat terdiri daripada subjek dan predikat.
2.
Bentuk ujaran yang tidak ada subjeknya atau tidak ada predikatnya bukan ayat.
3.
Contoh kesalahan umum tentang ujaran yang tidak ada subjeknya ialah seperti
yang berikut.
*Di seluruh dunia mengalami kemelesetan ekonomi. (tidak ada subjeknya) Negaranegara
di seluruh dunia mengalami kemelesetan ekonomi. (subjeknya Negaranegara)
4.
Contoh kesalahan umum tentang ujaran yang tidak ada predikatnya ialah seperti
yang berikut.
(a)
*Dia yang datang semalam? (tidak ada predikatnya)
Diakah yang datang semalam? (predikatnya: Diakah)
SMK TAMAN SUTERA JB
2015
bm pkhas aras 2
(b)
*Kamu yang mesti keluar dari sini. (tidak ada predikatnya)
Kamu mesti keluar dari sini. (predikatnya: mesti keluar dart sim) atau
Kamulah yang mesti keluar dari sini. (predikatnya: Kamulah)
Beberapa contoh "ayat tergantung" yang lain serta pembetulannya adalah seperti yang
berikut.
(a)
*Tentang keterangan ini menjelaskan salah faham yang timbul. (tidak ada
subjeknya) Keterangan ini menjelaskan salah faham yang timbul.

(Subjeknya: Keterangan im)
(b)
*Bagi setiap orang mesti mematuhi undangundang. (tidak ada subjeknya)
Setiap orang mesti mematuhi undangundang. (subjeknya: setiap orang)

*Di seluruh kawasan sudah dinaiki air. (tidak ada subjeknya) Seluruh kawasan sudah
dinaiki air. (subjeknya: Seluruh kawasan)
SMK TAMAN SUTERA JB

Ebook Bahasa Melayu Pendidikan Khas Abdul Murad Hamid

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ebook Bahasa Melayu Pendidikan Khas Abdul Murad Hamid

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

2015

TATABAHASA BAHASA MELAYU

ayah, perempuan, kerani, polis, guru, doktor,

Kata nama am hendaklah ditulis dengan menggunakan huruf kecil

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

Zaidi, Mei Fong,

Perbandingan Kata Nama Am dan Kata Nama Khas

ABDUL MURAD ABD HAMID

Kata Nama Khas

SMK TAMAN SUTERA JB

Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

11 __________ cemerlang itu terpilih untuk menyambung pelajaran ke

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

16 Cikgu Ramachandran merupakan bekas __________ di Institut

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

21 Pada hari __________ yang lalu, Lamsah dan abangnya menunaikan

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

berjaya melanjutkan pelajaran di Universiti Sains Malaysia.

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

35 __________ itu tersenyum manis sambil menghidangkan minuman

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

KATA NAMA KHAS

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

5.) Kakak mempunyai sebuah telefon bimbit jenama ____________ ( Colgate

Kes pembunuhan berprofil tinggi itu telah diketuai oleh ________ .

B Hakim Saljit Singh

Jam tangan berjenama ________ telah dihadiahi oleh Datuk Kamal

Khazanah purba negara banyak tersimpan di ________ .

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

Murid-murid menghadiahi guru-guru mereka pelbagai hadiah

Tunku Abdul Rahman telah dianugerahi gelaran ________ .

B Bapa Kemerdekaan D Bapa Perpaduan

Negeri ________ juga dikenali sebagai Negeri Jelapang Padi Malaysia.

B Menara Kuala Lumpur

D Pusat Dagangan Dunia

10. Ramai pembesar negara hadir ke ________ untuk meraikan istiadat

D Hakim Gopal Singam

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

Pesakit yang malang itu merayu orang ramai untuk mendapatkan

C Institut Pengajian Tinggi

B Institut Jantung Negara

15. Abang membawa kami ke ________ untuk menyaksikan tayangan

16. ________ merupakan seorang pahlawan Melayu Melaka yang

ABDUL MURAD ABD HAMID

SMK TAMAN SUTERA JB

18. Negeri Sarawak menjadi tuan rumah ________ peringkat

19. Pasukan Brazil telah memenangi Kejohanan Bola Sepak ________

20. Kempen ________ sedang giat dijalankan untuk membentuk