Pang-araw-

Paaralan
Guro

Pamgansang Mataas na Paaralan ng

Tulay na Lupa
MARIVIC C. ALOC

Baitang/Ant
as
Asignatura

Tala sa

Petsa/Oras

Ika- 8 na Linggo

Markahan

araw na
Pagtuturo

LUNES
Agosto 15, 2016
I-LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman:
B. Pamantayan sa Pagganap:

MARTES
Agosto 16, 2016

Grade 11
Pagbasa at Pagsusuri ng Ibat Ibang Teksto Tungo sa
Pananaliksik
Una

MIYERKULES
Agosto 17, 2016

HUWEBES
Agosto 18, 2016

Nasusuri ang iba ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig.

Nasusuri ang kalikasan, katangian at anyo ng ibat ibang teksto.

1. Naipaliliwanag ang mga katangian ng tekstong

impormatibo at ang ikinaiba nito sa ibang uri.

3. natutukoy ang mga uri ng tekstong impormatibo.

3. naiisa-isa ang katangian ng tekstong impormatibo.

II-NILALAMAN:
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1.

Mga Pahina sa Gabay ng

Pahina 1
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo
4. Karagdagang kagamitan
Tekstong Impormatibo 1, Harvested
mula sa portal ng LDRMS
Iba pang Kagamitang Panturo

III-PAMAMARAAAN
A. Balik-Aral

B.
C.

D.

E.

BIYERNES
Agosto 19, 2016

sa Pananaliksik, Crizel Sicat-De Lazada, pp. 31-48

materials mula sa Panrehiyong Pagsasanay

Ano-ano ang uri ng tekstong maaari nating

mabasa?
Paano nagkakaiba ang mga ito?
Paghahabi sa layunin ng aralin
Pagpapakita sa klase ng layunin sa bawat araw.
Pag-uugnay ng mga Pangkatang Gawain:
BALIK-TANAW: pagbibigayhalimbawa sa
katangian sa impormatibong
bagong aralin
teksto.
Pagtalakay sa
Pangkatang gawain: Pagbuo ng
bagong konsepto at
impormatibong teksto ukol sa
paglalahad ng
isang makabuluhang paksa.
bagong kasanayan 1
Pagtalakay sa
Pagtalakay ng sanaysay na nabuo sa dugtungang
bagong konsepto at
pagsulat ng isang tekstong impormatibo.
paglalahad ng
Pagbibigay ng puna sa mga ito.

Pang-araw-

Paaralan
Guro

Pamgansang Mataas na Paaralan ng

Tulay na Lupa
MARIVIC C. ALOC

Baitang/Ant
as
Asignatura

Tala sa

Petsa/Oras

Ika- 8 na Linggo

Markahan

araw na
Pagtuturo

bagong kasanayan 2
F. Paglinang sa
Kabihasaan

Grade 11
Pagbasa at Pagsusuri ng Ibat Ibang Teksto Tungo sa
Pananaliksik
Una

Pagsulat ng isang impormatibong sanaysay batay sa paksang kinawiwilihan.

(Indibidwal na gawain.)

(Tungo sa Formative
Assessment)

G. Paglalapat ng Aralin
sa pang-araw-araw
na buhay

H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J.

Karagdagang Gawain
para sa Takdang aralin at
remediation

IV MGA TALA
V Pagninilay
A.

B.

C.

D.

E.

F.

Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng Gawain
para sa remediation
Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaaral na
nakaunawa sa aralin
Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
Alin sa mga instratehiyang
panturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
Anong suliranin ang aking
naranasanana nasolusyonan
sa tulong ng
punongguro/supervisor?

Unang Panahunang Pagsusulit

Inaasahang ang mga mag-aaral ay:
Makatutugon sa mga katanungan
batay sa napag-aralan.
Makapagsusuri at makapagpapasya sa mga
tamang sagot at maisusulat ito nang wasto
sa sagutang papel.

Pang-araw-

Paaralan
Guro

Pamgansang Mataas na Paaralan ng

Tulay na Lupa
MARIVIC C. ALOC

Baitang/Ant
as
Asignatura

Tala sa

Petsa/Oras

Ika- 8 na Linggo

Markahan

araw na
Pagtuturo
G.

Grade 11
Pagbasa at Pagsusuri ng Ibat Ibang Teksto Tungo sa
Pananaliksik
Una

Anong kagamitang panturo

ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa kapwa ko
guro

Inihanda ni:
MARIVIC C. ALOC
MT I, SHS

Siniyasat:
FLORDELISA V. MAGANA
Punong Guro II