Department of Education

Division of Zamboanga City

SOUTHCOM NATIONAL HIGHSCHOOL
Calarian, Zamboanga City

Topic

Objectives

1.Nailalahad nang maayos

ang pansariling
panananaw, opinyon at
saloobin

Panitikan:
Panitikan ng
Popular na
babasahin
komiks
magasin
kontemporaryon
g
Dagli
Wika:
Antas ng Wika
Pormal
Di-pormal

2.Naihahambing at
nailalarawan ang teksto
sa iba pang uri ng teksto
batay sa paksa,layon,
tono, pananaw, paraan
ng pagkakasulat, pagbuo
ng salita,talata at
pangungusap
3.Naililipat sa isang graphic
organizer ang mga
impormasyon
napakinggan
4. Nababanggit nang
wasto ang may-akda,
personalidad,
organisasyon o grupo na
nagpapatunay sa datos
o impormasyong
nagbibigay kredibilidad
sa mga kaisipan at
opinyong ipinahahayag
sa kanilang lathalain
5. Nagagamit ang ibat
ibang sitwasyon ang
mga salitang ginagamit
sa impormal ng

No.
of
Hour
s

8
hours

22%

TABLE OF SPECIFICATIONS
FILIPINO GRADE 8
3rd Quarter
No.
Knowledg
of
e
item
Dimensio
Remembe
s
n
r
16
items

Factual
Knowledge
Conceptual
Knowledge

Procedural
Knowledge

Metacogniti
ve
Knowledge

Cognitive Process Dimension

Understan
d

Apply

Analyze

Evaluat
e

Total
Create

komunikasyon(balbal
Kolokyal,banyaga)

Remembe
r
6.

Napag-iiba ang
katotohanan (facts),sa
hinuha (inferences),
opinyon at personal na
interpretasyon ng kausap
7. Naiisa-isa ang mga
positibo at negatibong
pahayag

Panitikan:
Kontemporaryong
Programang
Panradyo
Wika:
Mga Ekspresyong
Nagpakilala sa
Konsepto ng
Pananaw

8. Nabibigyang
kahulugan angmga
salitang
ginagamit sa radio
broadcasting
9. Naiuugnay ang
balitang napanood
sa balitang napakinggan
at
naibibigay ang sariling
opinion tungkol sa
mga ito
10. Nailalahad nang
maayos at wasto
ang pansariling
papanaw, opinyon
at saloobin
Naisusulat nang
wasto ang isang
dokumentaryong
panradyo
11. Nagagamit ang
mga angkop na
ekspresyon sa
paghahayag ng

10
hours

28%
Factual
Knowledge
22
items
Conceptual
Knowledge

Procedural
Knowledge

Metacogniti
ve
Knowledge

Understan
d

Apply

Analyze

Evaluat
e

Create

konsepto ng
pananaw (ayon,
batay, sang-ayon
sa, sa akala, iba

Panitikan:
Dokumentaryon
g Pantelebisyon
Wika:
Konseptong
Kaugnayang
Lohikal

Remembe
r
8
hours

22%

16
items
Factual
Knowledge

12. Natutukoy ang

tamang salita sa
pagbuo ng isang
puzzle na may
kaugnayan sa paksa
13. Nailalahad sa
sariling
pamamaraan ang
mga napakinggang
pahayag o mensahe
14. Nasusuri ang isang
programang
napanood sa
telebisyon ayon sa
itinakdang mga
pamantayan
15. Nagagamit sa
pagsulat ng isang
dokumentaryong
pantelebisyon ang
mga ekspresyong
nagpapakita ng
kaugnayang lohikal

Conceptual
Knowledge

Procedural
Knowledge

Understan
d

Apply

Analyze

Evaluat
e

Create

Metacogniti
ve
Knowledge

Remembe
r
16. Nabibigyang
kahulugan ang mga
salitang ginamit sa
mundo ng pelikula

Factual
Knowledge

17. Nasusuri ang

napanood na
pelikula batay sa
paksa,layon,gamit
ng mga salita mga
tauhan

Panitikan:
Dokumentaryong
Pampelikula
Wika:
Komunikatibong
Gamit ng mga
Pahayag

18. Naihahayag ang

sariling pananaw
tungkol sa
mahalagang isyung
mahihinuha sa
napanood na
pelikula
19. Nasusulat ang isang
suring pelikula
batay sa mga
itinakdang
pamantayan
20. Nagagamit ang
kahusayang
gramatikal ( may
tamang
bantas,baybay,
magkakaugnay na
pangungusap/talata
) sa pagsulat ng
suring-pelikula

Conceptual
Knowledge

10
hours

28%

22
items
Procedural
Knowledge

Metacogniti
ve
Knowledge

obj 20
59-60

Understan
d

Apply

Analyze

Evaluat
e

Create

Total

36
hours

100
%

80
items

Inihanda ni:
JOMAJ FALCATAN- DELA CRUZ
Guro sa Filipino 8