Hello! Welcome to English! Please read the policies and procedures for the 01-2017 06-2017 cycle. Read them together, then sign and date the bottom portion and return. This is a graded assignment; if returned on time, the first recorded mark will be an A. Course general aim The student will practice the English language in the accomplishment of elementary interactive and proactive functions through the exchange of information in daily life situations, resulting in the development of the four communicative skills (oral and written production, reading and listening comprehension), showing in at all times, attitudes of interest, respect, responsibility, tolerance and autonomy. Required Supplies Three-ring binder or a notebook divided in four sections Binder dividers (4) to divide your work into specified categories; or tags to divide the notebook Folder. Pens in 4 different colors Color pencils Index cards (for vocab flashcards) or the cell phone If you choose to use a notebook you will need a block of feint ruled sheets Classroom Rules No food -- there is scheduled time for lunch; Water only -- drinks other than water will be taken and returned at the end of class; No cell phones, no texting if I see it, I take it till the end of class, with the proper observations on the assistance list. All other school rules apply Classroom Behavior/ Participation I expect that you be well behaved. Good behavior means: Sitting in your desk working on the warm-up activity when the bell rings; Coming to class prepared Raising your hand to contribute to the discussion or to ask a question; Working independently when assigned to do so; Staying in your assigned seat 99% of the time; Displaying respectful behavior (to yourself, to me, and to the students around you). Late Work Policy This policy is easy to remember: Late homework = - 1 each day that it is late. Late class work = 0 Just as employers do not accept late work from their employees; I do not accept late work from my students. Assignments are due DURING THE PERIOD that students are in my class, not by the end of the day. Academic Dishonesty Academic dishonesty includes plagiarism, cheating, or submitting another persons material as ones own violates school policy and is unacceptable in this class and in the academic community in general. Any act of academic dishonesty will result in severe negative consequences including but not limited to, a lower grade in the class, an automatic F in the class, and/or expulsion from the class. Whenever you draw on the ideas or language of another writer, you must clearly indicate your source. Tardy/Unprepared Students I follow the schools tardy policy. This means that if you enter my class after the bell rings (5 minutes tolerance), you are tardy and after 3 of them, you will have an absence. If you are not prepared for class and you have to go back to your locker to retrieve something, this is a tardy. There is absolutely no leaving my classroom in the first or last 10 minutes of class. Pre-arranged and Excused Absences A pre-arranged absence is an absence that is arranged in advance. If you are an athlete or involved in other traveling activities such as music you will have to arrange with your teachers when you are going to be absent. A student who has an excused absence has as many days as he/she was gone in which to complete the assignment(s) he/she missed. However, a student who was present for a paper or project assignment and then was gone for one day of the five he/she had to complete the paper will not receive extra time to complete his/her project. Unexcused Absences A student who has an unexcused absence may not turn in work for credit. If a student thinks his/her absence will be excused at a later date (if a parent was out of town or a doctors note was forgotten at home, etc.) the policy for excused absences applies (see above). Students who are suspended from school or removed from the classroom for behavior problems will not be given the opportunity to make up missed work. Grading Policy 25% Homework 25% Class work (Evidence portfolio) 10% Attendance and involvement on class discussion 40% Exam A = 90-100% B = 80-89% C = 70-79% D = 60-69% F = 0-59% The final exam will be graded 30% Final project 20% Evidence portfolio 50% Exam ****************************************************************** RETURN THIS PORTION We have read through Class Expectations & Rules, and understand that students will be held accountable to everything listed here as well as all of the school rules/policies listed in the student handbook. ---------------------------- ------------------------------------------------ (Student Signature) (Student Printed Name) --------------------------- ------------------------------------------------ (Parent Signature) (Parent Printed Name) -------------------------------------------------- -------------------------- (Parent email and phone number) Reglas de Clases de Ingls y Expectativas Estimado Estudiante y Padre (s) / Guardin (es): Hola! Bienvenidos a la clase ingls! Por favor lea las polticas y procedimientos para el cuatrimestre 01-2017 - 06-2017. Lanlas juntos, luego firmen y fechen la parte inferior y regresar. Esta contara como tarea calificada; Si se devuelve a tiempo, la calificacin ser "A". Objetivo general del curso El estudiante practicara la lengua inglesa en la realizacin de funciones interactivas y transactivas elementales mediante el intercambio de informacin en situaciones de la vida cotidiana, a travs del desarrollo de las cuatro habilidades comunicativas (produccin oral y escrita, comprensin lectora y auditiva), mostrando en todo momento actitudes de inters, respeto, responsabilidad, tolerancia y autonoma. tiles Carpeta de tres anillas o un cuaderno dividido en cuatro secciones Separadores de carpetas (4) para dividir su trabajo en categoras especificadas; O etiquetas para dividir el cuaderno Carpeta. Plumas en 4 colores diferentes Lpices de colores Fichas bibliogrficas (para tarjetas de vocabulario) o el telfono celular Si usted elige usar una cuaderno, necesitar un block de hojas rayadas Reglas de la clase No comida - hay hora programada para el almuerzo; Slo agua - se tomarn y devolvern bebidas distintas del agua al final de la clase; Sin telfonos celulares, sin mensajes de texto - si lo veo, lo retiro hasta el final de la clase, con las observaciones adecuadas en la lista de asistencia. Todas las dems reglas de la escuela se aplican Comportamiento / Participacin en el Aula Espero que se comporten bien. Buen comportamiento significa: Sentado en su escritorio trabajando en la actividad de introduccion cuando suena la campana; Llegar a clase preparado Levantar la mano para contribuir a la discusin o para hacer una pregunta; Trabajar independientemente cuando se le asigna; Estar en su asiento asignado el 99% del tiempo; Mostrar comportamiento respetuoso (consigo mismo, a m, ya los estudiantes que te rodean). Poltica de entregas de trabajo tardas Esta poltica es fcil de recordar: Tarea tarde= - 1 cada da de demora. Trabajo de clase entregado tarde = 0 ** Al igual que los empleadores no aceptan trabajos retrasados de sus empleados, no acepto trabajo retrasado de mis estudiantes. Los trabajos asignados DURANTE EL PERIODO DE CLASE se entregan durante la clase, no al final del da o en la siguiente clase. Deshonestidad acadmica La deshonestidad acadmica que incluye el plagio, el engao o el uso de material de otra persona como propio viola la poltica de la escuela y es inaceptable en esta clase y en la comunidad acadmica en general. Cualquier acto de deshonestidad acadmica resultar en graves consecuencias negativas incluyendo, pero no limitado a, un grado ms bajo en la clase, un "F" o 50% automtico en la clase, y/o la expulsin de la clase. Cada vez que se copian ideas o lenguaje otro escritor, debe indicar claramente su fuente. Retardos Sigo la poltica sobre retardos de la escuela. Esto significa que si usted entra en mi clase despus de que la campana suene (5 minutos de tolerancia), usted llego tarde y despus de 3 de ellos, usted tendr una falta. Si usted no est preparado para la clase y usted tiene que volver a su casillero para recuperar algo, esto es un retardo. No hay absolutamente ninguna salida de mi aula en los primeros o ltimos 10 minutos de clase. Ausencias preestablecidas y justificadas Una ausencia pre-arreglada es una ausencia que se arregla por adelantado. Si usted es un atleta o est involucrado en otras actividades de viaje tales como msica, tendr que concertar con sus maestros cuando va a estar ausente. Un estudiante que tiene una falta justificada tiene tantos das como l / ella se fue en el cual completar la tarea que l / ella no entrego a tiempo. Sin embargo, un estudiante que estuvo presente cuando se asign un trabajo o proyecto y luego se fue deber entregar el trabajo a su vuelta no recibir tiempo extra para completar su proyecto. Faltas no justificadas Un estudiante que tiene una falta no justificada no puede entregar su trabajo para obtener crdito. Si un estudiante piensa que su falta ser justificada en una fecha posterior (si un padre estaba fuera de la ciudad o una nota del doctor fue olvidada en casa, etc.) se aplica la poltica para faltas justificadas (vase arriba). Los estudiantes que sean suspendidos de la escuela o retirados del saln de clases por problemas de conducta no tendrn la oportunidad de compensar el trabajo perdido. Poltica de calificaciones 25% Tarea 25% Trabajo de clase (portafolio de evidencias) 10% Asistencia y participacin en el debate de la clase 40% de examen A = 90 - 100% B = 80 - 89% C = 70 - 79% D = 60 - 69% F = 0 - 59% El examen final se calificar 30% Proyecto final 20% Portafolio de evidencias 50% Examen ************************************************** **************** REGRESE ESTA PARTE Hemos ledo las Expectativas y Reglas de la Clase y entendemos que los estudiantes sern responsables de todo lo que se menciona aqu, as como de todas las reglas / polticas de la escuela que aparecen en el manual del estudiante.