Mata pelajaran: FIZIK Tema: DAYA DAN TEKANAN Kelas: 4 SAINS Tarikh: 6/09/2017

Topik: Prinsip Pascal Masa: 10.50 12.10

Kod Standard Nilai Murni: Hubungan Rentasan Kurikulum:

Pembelajaran: Teliti Rajin Bahasa Kreativiti &Inovasi
3.3 Aplikasi Prinsip Gigih Kerjasama Sains dan Teknologi Patriotisme
Pascal Hormat Berani Keusahawanan Kelestariaan Alam
Jujur Berdikari TMK

Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan:

1. Menyatakan Prinsip Pascal
2. Menerangkan sistem hidrarulik
3. Menyelesaikan masalah melibatkan Prinsip Pascal
1. Pelajar dapat mendefinisi Prinsip Pascal
2. Pelajar dapat menghuraikan bagaimana sistem
hidraulik berfungsi menggunakan piston input dan utput.
3. Pelajar dapat menyelesaikan soalan menggunakan
rumus F1/A1 = F2 / A2

Konsep Utama/ Perbendaharaan Kata: BBM:

Prinsip Pascal Buku teks Buku rujukan/kerja
F1/A1 = F2 / A2 Lembaran kerja Model/carta
Modul Subjek/Hebat Lain-lain..

Rangka Pengajaran Impak/ Refleksi

1. Pelajar memerhati situasi untuk menjana
Aktiviti Pemulaan idea bahawa tekanan ke atas cecair dalam
bekas tertutup disebarkan sekata ke semua
arah.
1.Perbincangan tentang sistem hidraulik
sebagai satu pembesar daya untuk
mendapat :
Aktiviti Utama
Daya output = luas piston output
Daya input luas piston input

2. Pelajar menyelesaikan soalan

menggunakan rumus F1/A1 = F2 / A2

Refleksi :
1. Perbincangan latihan(wakil pelajar /orang pelajar dapat menguasai
bentangkan jawapan) objektif pelajaran dan diberi latihan
Aktiviti Penutup 2.Refleksi oleh pelajar pengayaan /pengukuhan
../orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

Aktiviti Pdpc ditangguhkan kerana

Mesyuarat/kursus
Program sekolah
Aktiviti luar
Cuti rehat/cuti sakit

Kerja susulan untuk Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

murid