Isnin

Tajuk : Warisan Negara Kita EMK : 1. Kreativiti dan inovasi

Standard kandungan : 6.2 Warisan Islam di Malaysia
S. pembelajaran : 6.2.1 (K6.2.1) BBB : Buku teks, buku latihan, glob
Penilaian : Soalan (lisan dan bertulis)
Obj : Di akhir pembelajaran murid dapat:
9.15 9.45 Murid Menyatakan Islam sebagai warisan negara.
Aktiviti : Penilaian P&P : soalan (Lisan dan bertulis)
5 Jed
1. Murid meneliti gambar.
Sejarah 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran Latihan :
/ dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menggunakan glob untuk menjelaskan laluan
kedatangan Islam ke Tanah Melayu. IMPAK :
4. Kuiz pendek.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Tajuk : Warisan Negara Kita

Standard kandungan : 6.2 Warisan Islam di Malaysia EMK : 1. Kreativiti dan inovasi
S. pembelajaran : 6.2.1 (K6.2.1)
BBB : Buku teks, buku latihan, glob
Obj : Di akhir pembelajaran murid dapat:
Penilaian : Soalan (lisan dan bertulis)
10.05 10.35 Murid Menyatakan Islam sebagai warisan negara.
Aktiviti :
5 Del
1. Murid meneliti gambar. Penilaian P&P : soalan (Lisan dan bertulis)
Sejarah 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
/ dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Latihan :
3. Murid menggunakan glob untuk menjelaskan laluan
kedatangan Islam ke Tanah Melayu.
4. Kuiz pendek. IMPAK :
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Bidang : Nombor Dan Operasi Nilai murni : mendengar arahan guru,

Tajuk : Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10 000 keyakinan
S. Kandungan : 2.2 (Menambah sebarang dua nombor) EMK :
S. Pembejaran: i,ii,iv 1. Keusahawanan
Objektif: Pada akhir pembelajaran murid dapat: BBB:
Menambah sebarang tiga nombor hingga empat digit tanpa 1. Buku teks
mengumpul semula. 2. Buku aktiviti
Menambah sebarang tiga nombor hingga empat digit 3. Mini whiteboard
12.05- 13.05 dengan mengumpul semula
Menambah sebarang tiga nombor dengan pelbagai strategi KEM. ABAD KE-21:
3 Del
pengiraan. Kemahiran Komunikasi
Matematik
Aktiviti:
/
Congak Penilaian P&P : Soalan (Lisan dan bertulis)
Penerangan dari guru IMPAK :
Kerja berkumpulan
Latihan
selasa

Tajuk : Warisan Negara Kita EMK : 1. Kreativiti dan inovasi

Standard kandungan : 6.2 Warisan Islam di Malaysia
S. pembelajaran : 6.2.1 (K6.2.1) BBB : Buku teks, buku latihan, glob
Penilaian : Soalan (lisan dan bertulis)
Obj : Di akhir pembelajaran murid dapat:
Murid Menyatakan Islam sebagai warisan negara.
7.15 8.15
Aktiviti : Penilaian P&P : soalan (Lisan dan bertulis)
5 Ber
Murid meneliti gambar.
Sejarah Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran Latihan :
/ dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Murid menggunakan glob untuk menjelaskan laluan
kedatangan Islam ke Tanah Melayu. IMPAK :
Kuiz pendek.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Bidang : Nombor Dan Operasi Nilai Murni : Mendengar arahan guru,

Tajuk : Tambah dalam lingkungan 1000 keyakinan
S. Kandungan : 2.3 EMK : Keusahawanan
S. Pembejaran: (i) (Mereka cerita)
Objektif: pada akhir pembelajaran murid dapat: BBB : 1. Buku teks, Buku aktiviti
Menyelesaikan masalah tambah. Penilaian : Soalan (lisan dan bertulis)
8.45 9.45 Aktiviti: Latihan :
3 Del Popcorn.
Matematik Murid mendengar penerangan guru tentang isi IMPAK :
/ pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Murid melengkapkan dan membina cerita berdasarkan
gambar dan ayat matematik melalui aktiviti secara
berpasangan atau berkumpulan.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Penutup (dragon ball)

Nilai Murni : Mendengar arahan guru,

Bidang : Nombor Dan Operasi keyakinan
Tajuk : Tambah dalam lingkungan 1000 EMK : Keusahawanan
S. Kandungan : 2.3
S. Pembejaran: (i) (Mereka cerita) BBB : 1. Buku teks, Buku aktiviti
Objektif: pada akhir pembelajaran murid dapat: Penilaian : Soalan (lisan dan bertulis)
Menyelesaikan masalah tambah. Latihan :
10.35- 11.35 Aktiviti:
3 Bai Popcorn. IMPAK :
Matematik Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
/ dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Murid melengkapkan dan membina cerita berdasarkan
gambar dan ayat matematik melalui aktiviti secara
berpasangan atau berkumpulan.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Penutup (dragon ball)
 Tajuk : Warisan Negara Kita EMK : 1. Kreativiti dan inovasi
Standard kandungan : 6.2 Warisan Islam di Malaysia
S. pembelajaran : 6.2.1 (K6.2.1) BBB : Buku teks, buku latihan, glob
Penilaian : Soalan (lisan dan bertulis)
Obj : Di akhir pembelajaran murid dapat:
Murid Menyatakan Islam sebagai warisan negara.
11.35 12.35
Aktiviti : Penilaian P&P : soalan (Lisan dan bertulis)
Sejarah Murid meneliti gambar.
5 Mut Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran Latihan :
/ dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Murid menggunakan glob untuk menjelaskan laluan
kedatangan Islam ke Tanah Melayu. IMPAK :
Kuiz pendek.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Rabu

Bidang : Nombor Dan Operasi Nilai Murni : Mendengar arahan guru,

Tajuk : Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10 000 keyakinan
S. Kandungan : 2.3 (Menyelesaikan masalah tambah) EMK : Keusahawanan
S. Pembejaran: ii
Objektif: Pada akhir pembelajaran murid dapat: BBB : Buku teks, Buku aktiviti, mini
Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan whiteboard.
penambahan dua nombor.
Aktiviti:
7.45 8.45 Teka teki Penilaian P&P : soalan (Lisan dan bertulis)
3 Bai
Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
Matematik Latihan :
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
/
Murid mengenalpasti maklumat yang diberi dan
memahami kehendak soalan (kumpulan). IMPAK :
Murid menyelesaikan masalah menggunakan kaedah yang
sesuai.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
aktiviti Muka surat 21-22)

Bidang : Nombor Dan Operasi Nilai Murni : Mendengar arahan guru,

Tajuk : Tambah dalam lingkungan 1000 keyakinan
S. Kandungan : 2.3 EMK : Keusahawanan
S. Pembejaran: (i) (Mereka cerita)
Objektif: pada akhir pembelajaran murid dapat: BBB : 1. Buku teks
Menyelesaikan masalah tambah. 2. Buku aktiviti
8.45 9.45 Aktiviti:
3 Ber Popcorn. Penilaian P&P : soalan (Lisan dan bertulis)
Matematik Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Latihan :
/
Murid melengkapkan dan membina cerita berdasarkan
gambar dan ayat matematik melalui aktiviti secara
berpasangan atau berkumpulan. IMPAK :
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Penutup (dragon ball)

Tajuk : Warisan Negara Kita EMK : 1. Kreativiti dan inovasi

Standard kandungan : 6.2 Warisan Islam di Malaysia
S. pembelajaran : 6.2.2, 6.2.3 BBB : Buku teks, buku latihan, glob
Penilaian : Soalan (lisan dan bertulis)
Nilai Kenegaraan : K6.2.5,K6.2.6
Obj : Di akhir pembelajaran murid dapat:
Menyatakan Islam sebagai agama Persekutuan dalam Penilaian P&P : soalan (Lisan dan bertulis)
perlembagaan.
11.05 11.35
Menyatakan cara hidup bermasyarakat dalam Islam Latihan :
Sejarah
Aktiviti :
5 Del Soal jawab.
/ Murid memahami kedudukan agama Islam sebagai Agama IMPAK :
Persekutuan.
Murid mencari nilai murni dalam agama dan kepercayaan
lain.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
 Bidang : Nombor Dan Operasi Nilai Murni : Mendengar arahan guru,
Tajuk : Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10 000 keyakinan
S. Kandungan : 2.3 (Menyelesaikan masalah tambah) EMK : Keusahawanan
S. Pembejaran: ii
Objektif: Pada akhir pembelajaran murid dapat: BBB : Buku teks, Buku aktiviti, mini
Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan whiteboard.
penambahan dua nombor.
12.05 13.05 Aktiviti:
3 Del Teka teki Penilaian P&P : soalan (Lisan dan bertulis)
Matematik Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
Latihan :
/ dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Murid mengenalpasti maklumat yang diberi dan
memahami kehendak soalan (kumpulan). IMPAK :
Murid menyelesaikan masalah menggunakan kaedah yang
sesuai.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
aktiviti Muka surat 21-22)