MAKLUMAT PENCAPAIAN DAN POST MORTEM

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) 2016

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS

GURU MATA PELAJARAN: 1. HASMIRAH BINTI SIAT
2. MELLY DELYND YUNTAU
1.0 Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran

2015 2016 Beza

Perkara
Bil % Bil % Bil %
Kualiti 3 4.2 10 12.9 7 30
Kuantiti 21 31 34 45.95 13 62
GPMP 8.49 7.86 0.63

2.0 Post Mortem (Faktor-faktor Kekuatan dan Kekurangan/Kelemahan)

Kekuatan Kekurangan/Kelemahan
(Kualiti/Kuantiti/Program) (Kualiti/Kuantiti/Program)
1. PDP yang berfokus kepada format peperiksaan 1. Pelajar tidak serius dan kurang minat dengan
yang sebenar. matapelajaran Bahasa Inggeris.
2. Jemputan penceramah luar bagi memberikan 2. Pelajar lemah dan tidak memberikan perhatian
ceramah tentang teknik penulisan yang betul. sepenuhnya di dalam kelas.
3. Aktiviti Panitia Bahasa Inggeris Berjaya menarik 3. Kelemahan di dalam penguasaan Bahasa Inggeris
minat pelajar.
4. Program SPEAK UP mendorong pelajar
menggunakan Bahasa Inggeris untuk
berkomunikasi dgn para sukarelawan.

3.0 Cadangan Pelan Intervensi Peningkatan Prestasi SPM Tahun 2016

Pelan Intervensi
(Program Utama/Sokongan/Sampingan)
1. Memperbanyakkan latih tubi
2. Membudayakan penggunaan Bahasa Inggeris di sekolah.
3. Menjemput penceramah yang berpengalaman (Semester 1 & 2)
4. Mengadakan perjumpaan dalam kalangan guru Bahasa Inggeris bagi membincangkan masalah-masalah
pembelajaran murid dan berkongsi pendapat dalam meningkatkan subjek Bahasa Inggeris.
5. Melaksanakan program HIP di sekolah.
6. Melaksanakan Professional Learning Community (PLC) 2017.
7. Meneruskan aktiviti tahunan Panitia Bahasa Inggeris.

Disediakan oleh: Disahkan Oleh:

Hasmirah Siat Mianus Galong
Ketua Panitia Bahasa Inggeris Ketua Bidang Bahasa