STATISTIK ASAS (PBJJ- BANGI, PSIKOLOGI FSSK)

Pensyarah : NIK HAIRI OMAR

ASSIGNMENT KUMPULAN:
NAMA DAN MATRIK AHLI KUMPULAN:

1.
2.
3.
4.
5.

ARAHAN: Jawab SEMUA soalan dalam ruang disediakan sahaja.

1. Terangkan secara ringkas perkara berikut:

a. Parameter dan statistik

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)

b. Hipotesis Nol dan Alternatif

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)

c. Statistik Parametrik dan Bukan-Parametrik

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)

d. Taburan Leptokurtik dan Platikurtik

__________________________________________________________________
1
 __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

e. Skala Ordinal
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

f. Skala Nominal

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

g. Skala Nisbah
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

h. Data bertaburan normal

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

2. Apakah yang dimaksudkan dengan persampelan rawak?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

3. Terangkan secara ringkas kesemua jenis persampelan rawak?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

2
 4. Mengapakah persampelan rawak dianggap lebih baik daripada persampelan bukan rawak?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

5. Disertakan di bawah satu set data keberkesanan program pendidikan khas menurut
pandangan seorang penilai akademik (N=100). Sila jawab soalan-soalan diajukan.

Skala Sangat Tidak Sederhana Berkesan Sangat

Tidak Berkesan (3) (4) berkesan
berkesan (2) (5)
(1)

Bilangan 20 25 10 18 27

Peratus 20% 25% 10% 18% 27%

a. Apakah jenis skala data yang digunakan bagi pencerapan data dalam jadual di atas?
___________________________________________________ (1 markah)

b. Terangkan adakah data di atas bertaburan normal?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

c. Kira berapakah nilai min bagi taburan data di atas?

(2 markah)

d. Adakah min bagi taburan data di atas boleh diyakini atau diterima sebagai satu
jawapan yang tepat untuk menerangkan keberkesanan program?

_________________________ (1 markah)

3
 e. Mengapa anda berpendapat demikian dalam soalan d di atas? Terangkan:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

f. Terangkan apakah pengukuran kecenderungan memusat yang paling sesuai digunakan

bagi menerangkan keberkesanan program di atas?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________(2 markah).

6. Jawab soalan 6 (a) dan (b) di bawah berdasarkan keputusan ujian normaliti data
Pemikiran Kreatif seperti disertakan dalam jadual di bawah:

Kolmogorov-Smirnov Shapiro-Wilk
Statistic df Sig. Statistic df Sig.

Indeks .039 216 .200 .996 216 .870

Pemikiran
Kreatif

a. Adakah data indeks Pemikiran Kreatif di atas bertaburan normal berdasarkan

keputusan ujian signifikansi Kolmogorov-Smirnov dan Shapiro-Wilk?

____________________________________________________ (1 markah)

b. Terangkan sebab bagi jawapan dalam (a) :

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)

4
7. Jawab soalan 7 (a, b dan c) berdasarkan plot Stem & Leaf hasil ujian kenormalan data
indeks personaliti di bawah:

Indeks Personaliti Stem-and-Leaf plot

Frequency Stem & Leaf Plot

1.00 Extremes (=<46)

4.00 5 . 0134
7.00 6 . 5777899
9.00 6 . 122234556
8.00 7 . 0001112223333334445569999
21.00 7 . 55566777777777888889999
27.00 8 . 0001111222333445678888888999999
23.00 8 . 5555666.77777778888888888888889999
35.00 8 . 000111111112223334444556777888
25.00 9 . 2223333444444444555566667
16.00 10 . 11112233444455666
18.00 11 . 6667777888888777777
10.00 11 . 001122333334455
5.00 11 . 34567778
5.00 12 . 66777
1.00 13 . 23
2.00 Extremes (>=129)

a. Adakah data indeks personaliti di atas bertaburan secara normal?

_____________________________________________________ (1 markah)

5
 b. Terangkan sebab bagi jawapan dalam (a) :

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)
c. Beri tafsiran / bacaan terhadap data dalam ruangan yang dibulatkan.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)

8. Jawab soalan 8 (a dan b) berdasarkan data yang dipaparkan di bawah:

Responden Ujian IQ Ujian Matematik

1 119 97
2 105 88
3 98 91
4 103 78
5 99 83
6 102 92
7 80 64
8 99 86
9 118 67
10 128 88

a. Kira nilai min, median dan mod bagi kedua-dua set data di atas (3 markah).

b. Bandingkan prestasi kedua-dua kumpulan tersebut secara keseluruhan.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 markah)

6
9. Jawab soalan 9 (a dan b) berdasarkan data dalam jadual di bawah:

Kursus X Min S.P. Z

Pengantar Psikologi 70 65 8
Statistik 62 50 9
Pengantar Sains Sosial 65 60 6
Tamadun Islam 63 70 7

a. Hitung nilai Z-skor bagi kesemua subjek dan masukkan dalam kotak disediakan.
(2 markah)

b. Berdasarkan keputusan Z-Skor, apakah subjek pencapaian yang paling cemerlang dan
paling lemah: (2 markah)

Subjek paling cemerlang : _______________________________

Subjek paling lemah : __________________________________

10. Jawab soalan 10 (a dan b ) berdasarkan keputusan ujian kebolehpercayaan data seperti
dalam jadual di bawah:

REALIBILITY ANALYSIS – SCALE (ALPHA)

Item –total
Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's Alpha if
Statistic
Item Deleted if Item Deleted Total Correlation Item Deleted

Item1 27.52 8.6767 .4900 .5562

Item2 27.25 8.7933 .4300 .5672

Item3 27.48 8.6767 .4519 .5616

Item4 27.90 8.5833 .2386 .6091

Item5 28.12 8.9600 .4611 .5677

Item6 27.72 6.8600 .1854 .7347

Item 7 27.72 8.4600 .3676 .5751

Item 8 27.44 8.9233 .4178 .5722

7
 REALIBILITY ANALYSIS – SCALE (ALPHA)

RELIABILITY ANALYSIS – SCALE (ALPHA)

Reliability Coeficients 8 items
Alpha = .6212 Standardized item alpha = .7178

a. Berapakah nilai alpha keseluruhan bagi ujian kebolehpercayaan di atas?

______________________________________________ (1 markah)

b. Terangkan bagaimanakah pengkaji boleh mempertingkatkan nilai

kebolehpercayaan bagi set data di atas?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)

11. Pilih teknik analisis data yang paling sesuai digunakan untuk menganalisis kajian-kajian
yang dijalankan dalam soalan 11 (a, b, c, d) berdasarkan pilihan jawapan disertakan di
bawah:

ANCOVA Wilcoxon-t Regresi sehala Mann Whitney-U

Kolmogorov-Smirnov Korelasi Partial Ujian-t (bebas) MANOVA
Chi-Square (Kebagusan) ANOVA Korelasi Spearman
a. Kajian yangSPANOVA
membandingkan tahap
Ujian-t kepuasan kerja
(pasangan) antara
Korelasi dua sampel bebas iaitu
Pearson
lelaki dan wanita di mana skala pengukuran data kepuasan kerja adalah ordinal
(skor ordinal) sementara data bertaburan tidak normal.

JAWAPAN: _____________________________ (2 markah)

b. Kajian yang membandingkan perbezaan tahap emosi sekumpulan pelajar berkaitan

isu perang di Palestin dalam dua tempoh masa iaitu sebelum dan selepas tayangan
video peperangan dipertontonkan. Data pengukuran tahap emosi adalah
berdasarkan skala ordinal sementara taburan data kajian adalah tidak normal.

JAWAPAN: _____________________________ (2 markah)

8
 c. Kajian yang bertujuan mengenalpasti strategi pengajaran dan pembelajaran (PnP)
yang paling digemari oleh sejumlah 51 pelajar yang mengambil subjek
SKPX2013. Strategi PnP yang dikaji adalah strategi berpusatkan: (1) Pelajar (2)
Pengajar, dan (3) Tugasan. Data kajian bagi tiga jenis strategi PnP yang dipungut
adalah dalam bentuk bilangan (kekerapan) serta bertaburan tidak normal.

JAWAPAN: _____________________________ (2 markah)

d. Kajian yang meneliti pengaruh teknik pengajaran ke atas kemahiran

berkomunikasi pelatih dengan mengawal satu pembolehubah kovariat iaitu umur
pelatih. Teknik pengajaran adalah pembolehubah bebas yang diukur secara ordinal
dan terdiri daripada tiga sub kategori iaitu: (1) teknik simulasi, (2) teknik sesi Buzz
dan (3) Teknik perbahasan sementara pembolehubah kemahiran berkomunikasi
dan umur diukur menggunakan skala nisbah.

JAWAPAN: _____________________________ (2 markah)

12. Jawab Soalan 12 (a dan b) berdasarkan maklumat yang disertakan dalam jadual di bawah:

Markah mentah peperiksaan akhir semester

Subjek Pelajar 1 Pelajar 2 Pelajar 3

Pengurusan Emosi 54 64 70
Pemikiran Kreatif 62 25 71
Psikologi Dewasa 86 88 74
Psikologi Kanak-Kanak 74 72 74
Communication Skills 65 95 72
Statistik Asas 82 65 78
Asas Kaunseling 84 98 68
JUMLAH 507 507 507

a. Lengkapkan nilai statistik deskriptif dalam jadual di bawah. (4 markah)

Bilangan subjek Sela Minimum Maksimum Min

Pelajar 1
Pelajar 2
Pelajar 3 7 68

9
 b. Kira Sisihan Piawai (S.P) bagi Pelajar 1 berdasarkan formula yang diberi:
(4 markah)

Formula S.Piawai: Di mana:

X = skor mentah
S.P
= Min
n = Bilangan subjek
JAWAPAN ANDA:

13. seorang penyelidik berminat mengetahui apakah terdapat perhubungan signifikan antara
faktor jantina pelajar sains sosial di UKM dengan faktor minat terhadap sesuatu jenis
pekerjaan yang bakal diceburi selepas bergraduat. Berdasarkan sorotan literatur yang
dilakukan, beliau meramalkan terdapat corak perhubungan yang berbeza dalam pemilihan
kerjaya ini. Bagi menguji perkara ini, beliau telah menemubual secara rawak sejumlah 87
pelajar sains sosial berdasarkan empat kumpulan jawatan utama yang paling menonjol.
Data yang dikutip beliau adalah seperti berikut:

Jantina Minat pekerjaan JUMLAH

Pegawai Eksekutif Guru Usahawan
Awam Pejabat
Lelaki 15 10 6 15 46
Wanita 6 5 15 15 41
Jumlah 21 15 21 30 87

10
 Berdasarkan data di atas, sila jawab soalan-soalan a, b dan c :

a. Apakah pembolehubah bebas dalam kajian ini?

_______________________________________________________ (1 markah)

b. Kaedah statistik inferensi apakah yang paling sesuai digunakan untuk menganalisis
data kajian ini?

_______________________________________________________ (1 markah)

c. Tulis hipotesis nol yang hendak diuji dalam kajian ini:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)

14. Pengurus Syarikat Diamond Cutting Malaysia Berhad (DCMB) berminat mengetahui
sejauhmanakah wujudnya perbezaan dalam kuantiti pengeluaran berlian yang dihasilkan
oleh setiap pekerjanya bagi tempoh masa sebelum dan selepas menerima latihan
kemahiran. Beliau berandaian bahawa latihan kemahiran yang diberi telah dapat
meningkatkan daya pengeluaran sebenar pekerjanya. Bagi menguji perkara ini, beliau
telah mengutip data kuantiti berlian yang dihasilkan oleh sekumpulan pekerja terlibat
selama sebulan sebelum menjalani latihan dan sebulan selepas menjalani latihan untuk
dibandingkan melalui kaedah analisis ujian-t sampel berulangan (berpasangan). Hasil
ujian-t berkenaan ditunjukkan seperti dibawah.

11
Berdasarkan keputusan ujian-t berpasangan di atas, jawab soalan 14 (a dan b) berikut:

a. Apakah jenis arah hujungan pengujian yang digunakan?

______________________________________________________ (1 markah)

b. Beri tafsiran dan kesimpulan terhadap keputusan ujian yang dijalankan:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(3 markah)

PENGIRAAN MARKAH:

Jumlah MARKAH (raw) ASIGNMENT KUMPULAN : 75

PERATUS TUGASAN : 20%

FORMULA MARKAH: Jumlah Markah diperolehi / 75 x 20 (%)

SELAMAT MAJU JAYA

12