You are on page 1of 53

201

202 1
FELVÉTELI ELŐKÉSZÍTŐK

Készülj a felvételire, tanulj a legjobb mű- ffA gyakorlatokon az elemző és elvonatkoz- ALSÓ KORHATÁR: 17 év
vészeti szakemberektől! tató képességeidet fejleszted, kreatív gon-
dolkodásodat erősíted, megtanulsz új ös�- FIZETÉSI HATÁRIDŐ: 2018. február 22.
Szeretnél jobban szerepelni a felvételi vizsgán, szefüggéseket keresni, és meglátni azokat
de nem tudod, mire számíts? Akkor jelent- a művészeti alkotásokban. A kurzusok díját a tanfolyam kezdetének nap-
kezz mielőbb művészeti előkészítő tanfolya- jáig (azaz 2018. február 22-ig), egy összegben
munkra! Várunk a tavaszi időszakban, hogy IDŐPONT: a METU bankszámlaszámára szükséges átutal-
minél szélesebb körű, elméleti és gyakorlati 2018. február 23-tól május 12-ig (10 alkalom, nod. Jelentkezésed kizárólag ezzel együtt
tudáshoz juthass, és felkészülhess a felvételire. elmélet: péntek délután; gyakorlat: szombati érvényes.
napokon)
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? Az eszközöket - rajztábla, rajzeszközök, fixáló,
ff Ismereteket szerzel a különböző művészeti HELYSZÍNEK: olló, ragasztó, ceruza és A/2, A/3, A/4 rajzla-
ágakról és műfajokról. 1077 Budapest, Rózsa utca 4–6. pok kivételével - a METU biztosítja.
ffMegismerkedsz leendő mestereiddel, hallga- 1077 Budapest, Rottenbiller utca 17-19.
tótársaiddal, bepillantást nyersz művészeti BANKSZÁMLASZÁM:
képzéseinkbe. HOGYAN TUDSZ JELENTKEZNI? FHB 18203332-06007572-40010017
ffA rajz- és mintázás órákon megtanulod A metu.hu/elokeszito oldalon kitöltött online Ne felejtsd el a közlemény rovatba beírni a ne-
a tárgyak térbeli összefüggéseit, így a kom- jelentkezési felületen. vedet és a címedet! Kérjük, hogy az első fog-
pozícióra, a lényegre fókuszáló látásmódod lalkozásra hozd magaddal a befizetésről szóló
kialakítását segítjük elő. JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: 2018. február 19. igazolást!

ELŐKÉSZÍTŐ MIT TANULHATSZ NÁLUNK? ALAPSZAKOK, AMELYEKRE ÁR


TÍPUSA FELKÉSZÍTÜNK

Elméleti előkészítő elméleti előadásainkkal felkészítünk a felvételi Designkultúra szak 60 000 Ft


beszélgetésre

Gyakorlati előkészítő rajz, festés, kreatív gyakorlatok során megtanulod Kézműves tárgykultúra, Képalkotás szak 110 000 Ft
mindazt, amelyre a felvételi során szükséged lesz - képalkotás szakirány, Környezetkultúra,
Tervezőgrafika

Komplex előkészítő átfogó elméleti és gyakorlati ismereteket szerzel, Designkultúra szak, Kézműves tárgykultúra, 140 000 Ft
amelynek birtokában tudatosan készülhetsz Képalkotás szak - képalkotás szakirány,
a felvételire Környezetkultúra, Tervezőgrafika

Elméleti és gyakorlati megismered az animáció, fotó, mozgókép-média, Animáció, Fotográfia, Képalkotás szak 110 000 Ft
előkészítő mozgókép-hang területének elméleti és gyakorlati Mozgóképkultúra és média szakirány,
ismérveit, a kommunikáció, a sajtó és a reklám Média design, Televíziós műsorkészítő
területére is betekintést nyersz

2 3
TARTALOM KÖSZÖNTŐ

Nyílt napok 1 Sosem volt olyan izgalmas és összetett a mű- Nemzetközi színvonalon, mert ma már a pályá-
Felvételi előkészítők 3 vész munkája, mint napjainkban. Új eszközök, zatok, a megrendelések, a piac is nemzetközi.
Köszöntő 5 új anyagok, új felületek születnek, gyökeresen Csak az lehet versenyképes, aki a világban
A METU-ról / Miért a METU? 6-7 megváltoztak a technológiák, a gazdaság, is megállja a helyét. Tanári karunk a szakmai
Oktatási helyszíneink / Közösségi élet 8-9 a gondolkodás, az emberi kapcsolatok. élvonalból érkezett, többségük nemzetközi
Ösztöndíjak, díjak 10 szinten is elismert művész. Ők a garancia a kor-
Így készült... 12 Mindez eddig ismeretlen kihívások elé állítja szerű képzésre.
Nagyköveteink 14 a művészetet is; megszűnőben a hagyományos,
merev felosztás a művészeti területek között, új Mi, tanárok több évtizedes szakmai tapasz-
ALAPSZAKOK
Animáció 24 műfajok születnek. A korszerű szemlélet kor- talataink alapján kidolgozott, biztos alapokat
Designkultúra 26 szerű művészetoktatást követel. ígérünk a művészeti oktatásban. De az egy-
Fotográfia 30 re sebesebben változó világ az új kérdésekre
Képalkotás 34 Művészeti és Kreatívipari Karunk már ebben a válaszokat már tanítványainktól is, talán
Képalkotás szakirány 36 a szellemben alakult. Nekünk nem kellett átala- éppen Öntől, jövendő hallgatónktól várja.
Mozgóképkultúra és média szakirány 38 kítanunk a régimódi oktatási struktúrát, nem
Kézműves tárgykultúra 42 kellett lecserélnünk az elavult technikát. Sze-
Öltözék- és kiegészítő tervezés 44 rencsések vagyunk, a hazai felsőoktatási gya-
Divatékszer és -kiegészítő tervezés 46 korlatban szokatlanul sokrétű, egymással
Textilművesség 48 együttműködő művészeti területen, nemzet-
Környezetkultúra 50 közi színvonalon oktathatunk.
Média design 54
Televíziós műsorkészítő 56
Tervezőgrafika 60

MESTERSZAKOK
Animáció 66
Design- és művészetmenedzsment 70
Divat- és textiltervezés 76
Építőművész 82
Formatervező művész 84
Televíziós műsorkészítő 88
Tervezőgrafika 90

EGYÉB KÉPZÉSEK
Felsőoktatási szakképzés 96
Szakirányú továbbképzések 97 Prof. Dr. KEPES ANDRÁS
egyetemi tanár,
Felvételi kisokos 100
a Metropolitan
Együttműködő partnereink 101
Művészeti Tanácsának
elnöke

4 5
A METURÓL MIÉRT A METU?

A METU Magyarország legnagyobb és leg- IDEGEN NYELVI PROGRAMUNK ffElismert szakemberek az oktatásban, TÖRŐDÜNK HALLGATÓINKKAL:
dinamikusabban fejlődő magánegyeteme. ff professzionális nyelvtudás mester-tanítvány kapcsolatra épülő
ff idegen nyelvű specializációk és tantárgyak képzés ffGyors és kényelmes elektronikus
MILYEN KÉPZÉSEKBŐL VÁLASZTHATSZ? ff12 féle választható nyelv tanulmányi ügyintézés, ingyenes
ff művészeti ff külföldi diákokkal közös szakmai ffSzéles művészeti paletta, szervesen szakkönyvtárak, elektronikusan elérhető
ff kommunikációs programok összefüggő képzések, komplex ismeretek, jegyzetek
ff üzleti ff külföldi ösztöndíj- és szakmai gyakorlati csapatmunka; együttműködési lehetőség
ffturizmus lehetőségek más szakok hallgatóival ffA tanórán kívüli munkához ingyenesen
ffalapszakon az oktatási program része igénybe vehető eszközök, szoftverek,
MIRE FEKTETJÜK A HANGSÚLYT? ffsaját nyelvvizsgaközpont, nyelvvizsga saját ffElőadások, workshopok hazai géppark
ff gyakorlati tudás helyszínen és nemzetközi szakemberekkel
ff nemzetközi tapasztalatszerzés ffPezsgő hallgatói élet, közösségi élmény:
ffidegennyelvtanulás ffKülföldi ösztöndíj-rendszer, több mint önszerveződő hallgatói csoportok, szakmai
ff karrierépítés KARRIERÉPÍTÉS 170 partnerintézmény és kulturális programok, kirándulások,
ff szakmai gyakorlat Szakmai karriered már az intézmény kiválasz- bulik, nyüzsgés
ff kreatív gondolkodás tásakor megkezdődik. ffA legmodernebb technológiai
ff kommunikációs képességek fejlesztése Ehhez mi ezt nyújtjuk: és szoftverháttér, magas technikai ffMarketing Hallgatói Team (MHT)
ffaz egyéni út megtalálásának segítése fffakultatív tantárgyak felszereltségű műhelyek, műtermek, és Művész Hallgatói Team, azoknak,
ff szakmai életbe való bekapcsolódás 150 Macintosh gép, Leonar3Do 3D-s labor, akiket érdekel a rendezvényszervezés
ff képességfejlesztő tréningek WiFi, rézkarcnyomó-, szövőgépek, ipari és marketingkommunikáció
KREATÍV GONDOLKODÁST FEJLESZTÜNK ff nyelvtanulási és gyakorlási lehetőségek varrógépek, elektromos égetőkemencék,
MIÉRT? ffKarrierCentrum szolgáltatásai ISIS vágószerver, 3D szkenner és nyomtató...
ff ez az egyik legfontosabb munkaeszköz fftréningprogramok
ffaz ötletszerű kreativitás tanulható fftanácsadás ffMetropolitan LAB kutatólabor:
fftámogató szolgáltatások Piaci környezetre való felkészítés
HOGYAN? csoportmunkával és integrált
ff egyedi szemlélet társművészeti projektekkel
ff speciális módszerek SZAKMAI GYAKORLAT
fftámogató légkör ffa képzési program szerves része ffJó megközelíthetőség: a művészeti
ffegyedülálló tréning sorozat ffvalódi munkakörnyezetben zajlik képzések oktatási helyszínei a belvárosi
ff személyre szabott készségfejlesztés fffelkészülés a munkaerőpiaci elvárásokra Rózsa és a Rottenbiller utcai campusok
ff kapcsolatépítés
NEMZETKÖZI LEHETŐSÉGEK ffszemeszterenként több mint 500 céges ffA tandíj tartalmazza az alkotáshoz
ffkülföldi tapasztalatszerzési lehetőség partnerünknél szükséges eszközöket és alapanyagokat is
ff ösztöndíjak öt kontinens több mint VAN MÉG KÉRDÉSED?
170 partneregyetemén ŐK IS PARTNEREINK: ffAz alapszakokon a nyelvoktatás is benne metu.hu/muveszet
ffangol nyelvű képzések Origo Film Studios, Nanushka, Daalarna, Um- van a tandíjban
ffnemzetközi programok brella, Természettudományi Múzeum, Vince Kövess minket honlapunkon, Facebookon,
ffismerkedés más kultúrákkal Kiadó, Libri Kiadó, Átrium ffPénzkereseti lehetőség a Metropolitan YouTube-on, Instagramon, Snapchat-en
ffnyelvtudás fejlesztés Diákunión keresztül és oszd meg velünk élményeidet!
fftapasztalatok, életre szóló élmények TOVÁBBI INFORMÁCIÓK: metu.hu

6 7
OKTATÁSI HELYSZÍNEINK KÖZÖSSÉGI
ÉLET

BUDAPEST Kreatív közösséget fejlesztünk. Ez a leg-


RÓZSA UTCAI CAMPUS ROTTENBILLER UTCAI CAMPUS fontosabb értékünk, amely a hallgatói
1077 Budapest, Rózsa utca 4-6. 1077 Budapest, Rottenbiller utca 17-19. élet minden területén megjelenik.

A Rózsa utcai campus az Egyetem alkalmazott A Rottenbiller utcában működnek a média- és Újdonsült hallgatóként rögtön a mélyvízbe
művészeti képzéseinek központja, emelett mozgóképművészeti területhez tartozó szak- kerülsz: már nem elég beülni az órákra, megta-
Fotográfia szakunk bázisa is. jaink. nulni az anyagot és követni az utasításokat,
hanem a saját lábadra kell állni és egyénileg
FELSZERELTSÉGÜNK: FELSZERELTSÉGÜNK: is keresni kell a lehetőségeket. Ezekből renge-
ff kerámiaműhely - elektromos égetőkemencék ff hangstúdió teg vár, csak győzz választani! Lehetőséged van
fftextilműhely - szövőgépek ff bábműhely csatlakozni a Radio METU online rádióhoz,
ff divatműhely - ipari varrógépek ffvágószobák ahol kipróbálhatod magadat műsorvezetőként,
ffasztalosműhely ff speciális televíziós stúdiók zenei szerkesztőként, írhatsz a hallgatói lapba,
ffmodellezőműhely - fűrészgépek, gyalupadok ff számítógépes laborok csatlakozhatsz a külügyi téren országosan is
ff grafikai műhely - manuális és digitális szita- ffvetítőtermek élenjáró ESN Metropolitanhez; az egyetemi
nyomásra, rézkarc és litográfia készítésére is ffLeonar3Do labor rendezvényszervezést és marketingkommuni-
alkalmas eszközök ff ISIS vágószerver kációt segítő Marketing Hallgatói Teamhez és
fffotóstúdió és labor ff ingyenes internet, WiFi a Művész Hallgatói Teamhez; és persze az er-
ff speciális stúdiótermek ff előadás, workshop rendezésére is alkalmas nyőszervhez, a Hallgatói Önkormányzathoz.
fftöbb mint 150 Macintosh számítógép terek
ff3D szkennerek és nyomtató labor Úgy alakítjuk az ötleteinket és programjainkat,
ffszakkönyvtár hogy segítsünk Téged a döntések meghoza-
fffénymásolás, nyomtatás és szkennelés talában, felhívjuk a figyelmedet a legfontosabb
információkra, közéleti, tanulmányi és karrier-
ff ingyenes internet, WiFi A campusokat tömegközlekedéssel könnyű építési téren egyaránt. Ott vagyunk, mikor az ér-
ff büfé megközelíteni, hiszen a Blaha Lujza téri és dekeidet védjük, javaslatokat teszünk a veze-
ffkiállítás, előadás, workshop rendezésére is Keleti pályaudvari csomópontok között talál- tőség felé, erősítjük az Egyetem belső kommu-
alkalmas terek hatók. nikációját. Segítünk a szociális és tanulmányi
ügyekben, megteszünk mindent, hogy fellendít-
sük a sport és a kulturális életet is. Egymást érik
a tájékoztató fórumok, az éjszakai életbe kalau-
zoló bulik, a magas- és tömegkultúrából villantó
programok, sportedzések, a közös élmények.

Ne hagyd, hogy nélküled teljenek el az egyete-


mi éveid! Tartozz csapatba, indíts új kezdemé-
nyezéseket, erősítsd a régieket, szerezz meg-
határozó kapcsolati tőkét és tapasztalatot, vé-
gezz társadalmi munkát, és növeld a METU-s
diplomád értékét!
Élj a Metropolitanen!

Hallgatói Önkormányzat

8 9
ÖSZTÖNDÍJAK, DÍJAK

INSPIRÁL, ÖSZTÖNÖZ KREATÍV PROGRAM tárlaton Szentendrén vagy a frankfurti Heim-


ÉS KÖZÖSSÉGET FORMÁL Legyél Te a közös nevező! textilen. Diplomamunkájában - az Encyclope-
Bátorítjuk azokat a hallgatóinkat, akik fon- diaXVII gyűjteményben - egy fiktív világ felfe- 1 6
Számunkra fontos, hogy motiváljuk hall- tos szerepet játszanak a közösségi életben. dezett teremtményeit archiválja képekkel és
gatóinkat a lehetősőgek kihasználására. A METU érdekében tervezett kreatív tevé- szövegekkel, egyedi lényeket, személyes fau-
Ugyanennyire lényeges, hogy megadjuk kenységet, alkotást, problémamegoldást akár nát teremtve.
a támogatást céljaid eléréséhez. félmillió forinttal támogatjuk.
ffKÁLMÁN LUCA (2)
Tervezőgrafika mesterszak
METROPOLITAN STARTUP PROGRAM TOVÁBBI ÖSZTÖNDÍJAINK Ő tervezte a METU megjelenésének arculatát
Támogatjuk a kreatív ötleteket. ÉS TÁMOGATÁSAINK a tihanyi ArtPlaccon, munkáival találkozhat-
Értékteremtő projektek és üzletileg életké- ffRendszeres szociális ösztöndíj tunk már a Brand/Pack tárlaton vagy 2016-
pes programok megvalósítását segítjük akár ffAlaptámogatás frissen felvett hallgatók ban a Design Hét TEST/közel kiállításán is.
1 millió forinttal! részére Diplomamunkául személyes hangvételű témát
ffRendkívüli szociális ösztöndíj keresett, így esett választása egy olyan könyv
5
ff Bursa Hungarica Felsőoktatási - az Útlevelek - megalkotására, amelyben in-
„Saját brandet szeretnék építeni, amit ko- terjúkon keresztül mutat be Vajdaságból Bu-
Önkormányzati Ösztöndíj intézményi része
rábbi munkáimra, elsősorban kiegészítőimre dapestre vezető életutakat.
ffKülföldi hallgatók miniszteri ösztöndíja
építek. Darabjaimra jellemző az interakció:
ffTanulmányi ösztöndíj
az építhetőség, a variabilitás vagy a flexibilitás. ffSZALAI MÁRK (3)
ffNemzeti felsőoktatási ösztöndíj (korábbi
Örülök ennek a lehetőségnek, hiszen önerő- Mozgóképművész mesterszak
nevén Köztársasági ösztöndíj)
ből nem tudnám elkezdeni ezt a projektet. 2013-ban elnyerte az Ottlik 101 pályázat leg-
ffKözéleti ösztöndíj
ffTudományos és szakmai ösztöndíj jobb rövidfilmjének járó díját, alapszakos dip-
GOTTLIEB RÉKA
Réka Gottlieb Fashion and Access ffSport ösztöndíj lomafilmje a X. Aranyszem Operatőri Fesztivál
ffMetropolitan szakmai és kulturális zenei videóknak járó kategória díját. Tagja volt 3
1 millió forintot nyert a STARTUP programban támogatás a Karlovy Vary Nemzetközi Filmfesztivál Kristály
ffMETU tanulmányi ösztöndíj Glóbusz díját elnyert Ernelláék Farkaséknál
ffHallgatói munkadíj című film METU-s operatőr csapatának.

„Amikor jelentkeztem az Egyetemre eldön- 2016. ÉVI DÍJAZOTTAK:


töttem, hogy megpályázom majd ezt az ösz- METU ART DIPLOMA DÍJ
töndíjat. Az, hogy nyertem, nagyon sokat ff BRÁZ NOÉMI (4)
2016-ban a művészeti mesterképzéseken diplo- Divat- és textiltervezés mesterszak
jelent nekem, hiszen művészeti hallgatóként mázó, legjobb eredményt elért hallgatók tanul-
a pályázati anyag összeállítása nagyon komp- mányi, szakmai, közösségi munkája elismeré- ffKOSZTÁNDI ORSOLYA (5)
lex feladat volt. Most sok mindenre lehetősé- sére Art Diploma díjat alapított Egyetemünk. Tervezőgrafika mesterszak
gem nyílik: elkezdődött a játékom angol
fordítása, céget alapíthatok, majd jöhet a má- ff RÖDÖNYI CSILLA (6)
2017. ÉVI DÍJAZOTTAK: Mozgóképművész mesterszak
2
sodik fázis: egy kickstarter kampány, amivel
már tényleg a világpiacot vehetem célba.”
ffBARTUS ANDREA (1) Róluk és munkáikról honlapunkon olvashattok!
TÓTH LAMBERT Divat- és textiltervezés mesterszak
Nemundir fantasy brand Munkáival részt vett többek között az 5. Tex-
tilművészeti Triennálén, a Bálna Texhibition és A tájékoztatás nem teljes körű. Ösztöndíjainkról
800 000 forintot nyert a STARTUP programban a Műcsarnok Enter kiállításán, a New Craft 2015 bővebben a www.metu.hu oldalon olvashatsz.

10 11
4
ÍGY KÉSZÜLT...

Kinek a munkáit láthatod kiadványunk- ISMERD MEG AZ ALKOTÓKAT!


ban? Minden oldalon hallgatóink alkotá-
saival találkozhatsz, legyen szó egy féléves
feladatról, diplomamunkáról, eseményfo- ffPuskás Marcell (2015-2016)
tóról. Az elmúlt három évben művészeti Marcell Tervezőgrafika alap-, majd mester-
kiadványaink arculatának megteremtésé- szakunkon diplomázott. Munkái nemcsak
ben is számíthattunk grafikusainkra. kiadványunkban, hanem egy egész tárgykol-
lekción is megjelent - táskán, füzeten, porce-
Évről-évre egy frissen végzett hallgatónkkal ala- lánbögrén. Tipográfiai játékával fogta meg
kítottuk ki azt a látványvilágot, amellyel offline nézőt, a borítóhoz végzett fotográfusunk,
és online anyagainkon, nyílt napjainkon és pél- Ora Hasenfratz képét használta fel. Számos
dául az Educatio kiállításon is találkozhattál. kiállításon szerepelt már alkotásaival, amelyek
Nekik köszönhető a 2016-os nagysikerű inte- mögött mindig erős, intenzív érzelmi töltet és
gető oroszlánunk, vagy az ajándéktárgyainkon gondolatiság húzódik meg. Díjait fel sem so-
is megjelenő tipográfia 2015-ből. A 2018-as roljuk - több OMDK helyezés, Pro Arte arany-
grafikai világhoz a nagyköveteink fotózásán érem - sikereiről weboldalunkon sok-sok hírt
készített sorozat adta az alapot. olvashatsz.

ffDósa Ildikó (2016-2017) ffBalogh Kata (2017-2018)


Ildi Tervezőgrafika mesterszakunkon végzett. Kata legfrissebb diplomásunk. Az eddigi leg-
Munkája során a nem megszokott utakat ke- összetettebb feladatot kapta tőlünk: a nagy-
resi, a tervezés számára örök kihívás és folya- követeink fotózásakor készült képeket kellett
matos tanulási folyamat. A kiadványhoz egy felhasználnia az idei kiadványban: ezek meg-
igazi, elvadult cirkuszi világot álmodott meg jelenítésével a területeket bemutatnia. Mind-
nekünk az integető oroszlánnal, az angyal- ehhez egy absztrakt, stilizált irányt választott,
szárnyú porondmesterrel, a levélmintás hinta- amely összefogja, de egyben hangsúlyozza is,
lóval és a lepkeszárnyas logóval. Inspiráló volt melyik művészeti programunk mit takar. Mun-
együtt dolgozni és jó volt látni, hogy a felvé- kája remek példa arra, hogy milyen sok arca is
telizők is rajonganak a munkájáért. Mint egyik lehet egy ilyen típusú kiadványnak. Így a tava-
legjobb diplomázónkkal, Ildivel is olvashatsz lyi játékosság után, most egy absztrakt világba
interjút weboldalunkon! csöppenünk.

12 13
NAGYKÖVETEINK FOTOGRÁFIA
MOHOS MÁRTON
Fotográfia alapszak

ffA NAGYKÖVETSÉGRŐL
Nagyon jó érzés, ez tovább motivál, hogy még
jobb legyek.

MIÉRT VÁLASZD A METU-T? A kilenc művészeti nagykövetünknek feltettük ffMIÉRT EZ A SZAK?


MIÉRT ÉRDEMES MŰVÉSZETI KÉPZÉSEIN- ugyanazokat a kérdéseket, hogy Te is megis- Négy-öt éve érdekel a fényképezés, és úgy ér-
KEN TANULNI? merhesd őket, és minél többet tudhass meg zem, ha ezzel foglalkozom munkaként, akkor
arról, hogy milyen METU-s művész hallgató- nem is igazán dolgozom soha, hanem jól ér-
nak lenni. zem magam, és még pénzt is keresek közben.
Megkértük hallgatóinkat, mondják el első
kézből. Ők a METU nagykövetei, akik se- KÉRDÉSEINK: ffMIÉRT A METU?
gítenek Neked abban, hogy minden kér- ffMilyen érzés, hogy Téged választottak te- Ha minden szakon olyan oktatók vannak, és
désedre hiteles választ kapj. rületed, szakod nagykövetének, mit jelent olyan a színvonal, mint a fotográfián, akkor
ez számodra? nem bánja meg, aki idejön.
Találkozz velük campuszainkon, kérdezd ffMiért ezt a szakot választottad? ANIMÁCIÓ DESIGN CRAFT
őket nyílt napjainkon, eseményeinken, ki- ffMit mondanál annak, aki most felvételizik, TÓTH ESZTER PANCSA EMESE KÁTAI ANNA
állításainkon! miért érdemes a METU-t választania? Animáció alapszak Formatervező művész mesterszak Kézműves tárgykultúra alapszak
ffA NAGYKÖVETSÉGRŐL ffA NAGYKÖVETSÉGRŐL ffA NAGYKÖVETSÉGRŐL
Engem mindig visszahúzódóbbnak jellemeztek, Büszkeséggel tölt el, és felelősségként élem Amikor megtudtam, hogy engem választottak,
nem hitték el az emberek, hogy képes lehetek meg. Eddig is azt éreztem, hogy hitelesen egyszerre voltam büszke és izgatott, hisz ez
alkotni. Tényleg inkább félénk vagyok, meg képviselem az egyetemben rejlő lehetősé- nagy felelősséggel jár. Végre lesz alkalmam
tudok ijedni helyzetektől, feladatoktól. Vál- geket, most azonban nagyobb hangsúlyt is elmondani és bemutatni mindenkinek, milyen
toztatni szerettem volna ezen, szembe menni fektetek erre. Jó érzés, hogy a METU büszke sokoldalú a szak, amire járok, és mennyire szé-
a félelmeimmel és kiállni magamért, az ötlete- az eredményeimre, én pedig ugyanilyen leskörű ismereteket ad az egyetemünk.
imért. Senki nem gondolta volna, hogy pont örömmel nyilatkozom arról, hogy mindezt az
én jelentkezem majd nagykövetnek. Számom- ő támogatásuknak is köszönhetem. ffMIÉRT EZ A SZAK?
ra nagy előrelépés, hogy benne lehetek egy Waldorf iskolában tanultam, ahol a különböző
ilyen dologban és képviselhetem a szakomat. ffMIÉRT EZ A SZAK? művészeti ágak végigkísérték a mindennap-
Üzenetet szeretnék közvetítetni a munkáimmal, jainkat. Eleinte játékként éltem meg ezeket
ffMIÉRT EZ A SZAK? és erre befogadóak voltak mind a diáktársaim, az órákat, ám később egyre jobban éreztem,
Mert mindig is elvarázsolt a mesék világa, mind a tanáraim. Fontos számukra a személyes hogy ez az önkifejezés útja számomra. Szíve-
a legapróbb részletek is. Az volt az álmom, ösztönzés, nyitottak az újító kezdeményezések-
sen dolgozom különböző technikákkal: külö-
hogy egyszer részese lehessek valami fantasz- re. Mindig is támogató szakemberektől szeret-
nösen a kerámia és a porcelán megmunkálása
tikus dolog létrejöttének. A rajzfilmek azok. tem volna tanulni. Inspiráló és motiváló közösség
érdekel. Szeretek létrehozni tárgyakat, ame-
Akkoriban, mikor jelentkeztem, csak a rajzfil- alakult ki az alap- és mesterszakon egyaránt.
lyeknek formája és színe, ezeken keresztül
mek érdekeltek, azóta persze megismerked-
MIÉRT A METU? rendszere és lelke van: velük üzenni tudok ma-
tem az animáció más területeivel is, melyeket
Támogatással és barátsággal honorálják a szor- gamból a világnak - a világról az embereknek.
vonzónak találok, de azért első helyen még
galmat. Olyan pozitív közösség - a tanároktól
mindig a rajzfilmkészítés áll. ffMIÉRT A METU?
kezdve az egyetem működését támogató min-
den szakterülettel együtt-, akikre tudom, hogy Mert nyitott az újdonságokra, nagy szabadsá-
ffMIÉRT A METU? got kapsz munkáid elkészítésében, a tanárok
számíthatok. Jó érzés olyan helyre megérkezni
Mert versenyképes tudásra teszünk szert, inspiráló gondolatai és folyamatos kritikai
minden nap, ahol a befektetett energia szak-
minden segítséget és támogatást megkapunk szemlélete segíti a megvalósítást. Ez az, ami
mailag megtérül, emberileg pedig több leszek
a tanuláshoz, projektjeink megvalósításához. óriási belső energiákat szabadít fel a kreati-
általa. A METU nyit más egyetemek felé, és
ösztönzik a diákokat a tapasztalatszerzésben, vitásunk kibontakoztatására. Így tudtam, itt
aminek remek érzés a részesévé válni. megtaláltam az utam!

14 15
GRAFIKA MOZGÓKÉP DIVAT
SZAKOS DÁNIEL CZERÓCZKI MÓR BALÁZS ESZTER
Tervezőgrafika mesterszak Mozgóképművész mesterszak Kézműves tárgykultúra alapszak

ffA NAGYKÖVETSÉGRŐL ffA NAGYKÖVETSÉGRŐL ffA NAGYKÖVETSÉGRŐL


Megtisztelő, hogy rám esett a választás. Örülök, Megtisztelve érzem magam mindenképp, fő- Az, hogy a szakomat én képviselhetem, hirte-
hogy részese lehetek szakunk népszerűsítésének. leg, hogy régi álmom vált valóra azzal, hogy len jött elismerés. Jelentkezésem egy viccelő-
Sokat köszönhetek az egyetemnek, remélem, felvettek a METU-ra, de így, hogy még nagy- dő reggeli „miért ne?” következménye, mégis
ebben a szerepben kicsit visszaadhatok ebből. követ is lettem, talán másokat is tudok inspi- ma már hatalmas megbecsülésnek tartom,
rálni, hogy küzdjenek az álmaikért. hogy én lehetek a divat nagykövete.
ffMIÉRT EZ A SZAK?
Az alapszakos éveim alatt alakult ki bennem ffMIÉRT EZ A SZAK? ffMIÉRT EZ A SZAK?
a vonzalom a betűk iránt. Lelkesen dolgoztam Az alapszakot Egerben végeztem el, de úgy A divat terület választása evidens volt. Mióta
azokon a feladatokon, ahol a hangsúlyt a tipo- éreztem, hogy van még hová fejlődni, és világ a világ, engem az öltözködés minden as-
gráfiára helyezhettem. Diplomamunkám egy a mesterképzés pont ezt a lehetőséget nyúj- pektusa vonz, így tehát nem az irány, sokkal
arculatterv volt, mely részeként először készí-
tettem egyedi betűkből álló logotípiát. Azt ha-
MÉDIA DESIGN totta nekem. Mindig is érdekelt a filmes-tévés
világ, és hogy ezt most már a szakmámként is
inkább az iskola volt a nagy kérdés.

mar éreztem, hogy nagyon sokat kell még BOGNÁR MARTIN elkönyvelhetem, nagyon jó érzés. ffMIÉRT A METU?
Média design alapszak Úgy gondolom, a METU remek felszereltség-
tanulnom, ezért jelentkeztem a mesterszakra.
ffMIÉRT A METU? gel, rengeteg lehetőséggel és családias légkör-
ffA NAGYKÖVETSÉGRŐL Egyszerűen: „gyertek, skacok, király lesz”!
ffMIÉRT A METU? rel várja a diákjait. Számomra a környezet és
Az utolsó évem megkoronázásaként, egyfajta Komolyabbra fordítva a szót: a szakmai fel-
Mert olyan tudással gazdagodhatsz, amely a hangulat különösen fontos volt az egyetem
elismerésként éltem meg, hogy engem válasz-
megalapozza későbbi alkotói pályádat. Be-
szélhetünk a tervezőprogramok használatá-
tottak a területem nagykövetének. Ilyenkor
készültség és technikai háttér, amit az egye-
temen biztosítanak, párját ritkítja, az ország
megválasztásánál, hisz tudtam, a legtöbb idő-
met itt fogom tölteni. Ajánlom a nyílt napot
BELSŐÉPÍTÉSZET
ról, vagy épp a (szinte) minden körülmények
mindig eszembe jut, hogy három éve még egyik legjobb képzésében lehet része annak, mindenkinek, nekem az volt az a pont, amikor GRANOVITTER ATTILA
én is a METU nyílt napjaira jártam, és miköz- Környezetkultúra alapszak
között betartandó tipográfiai szabályokról. aki a METU-t választja. eldöntöttem, én itt szeretnék lediplomázni.
ben a hallgatói előadásokat figyeltem, azon
Ezek mellett kapsz valami olyat is, ami nem agyaltam, hogy vajon én mit fogok elérni az ffA NAGYKÖVETSÉGRŐL
temporális. Ez pedig egy olyan alkotói attitűd, egyetemi éveim végére. Most visszatekintve Elismerés, hogy képviselhetem a szakomat!
mely az alkotásokban a művészi érték és az al- azt tudom mondani, hogy elégedett vagyok. Emlékszem anno a felvételire, milyen nagy
kalmazhatóság egyensúlyára törekszik. Legyél erővel készültem, és bejutásom után milyen
akár útkereső, vagy már útra-lépő, az itt el- ffMIÉRT EZ A SZAK? sokat dolgoztam és tanultam, hogy a lehető
töltött évek során maximálisan kiteljesedhetsz A média, illetve a művészet területein belül legtöbb tapasztalatot sajátíthassam el a témá-
abban, amivel igazán foglalkozni szeretnél. több irány is érdekelt egyszerre, ugyanakkor ban. Így, hogy most a diploma után én lehetek
teljes mértékben nyitott voltam arra, hogy új ennek a szaknak a képviselője, ez nagy öröm
dolgokat is megismerjek. Tudtam, hogy ez számomra.
a szak lehetőséget ad arra, hogy sokféle mun-
kafolyamatban kipróbáljam magam, kísérletez- ffMIÉRT EZ A SZAK?
zek a különböző eszközökkel, technikákkal. Lé- Olyan helyre akartam menni érettségi után,
nyegében szerettem volna megtalálni a saját ahol szabadon engedhetem a fantáziám, al-
utamat, és ez a három év alatt sikerült is. kothatok. Később jöttem rá, hogy nagyon
érdekelnek a látványos belső terek, azok meg-
ffMIÉRT A METU? oldásai, és nem utolsó sorban a formabontó
A legfontosabbnak a gyakorlatorientált okta- épületek. Így találtam rá az akkor még BKF
tást tartom, ami hasznos, ha az ember piacké- művész képzéseire.
pessé szeretne fejlődni. Az oktatók, a külön-
böző feladatok, és kisebb-nagyobb kihívások ffMIÉRT A METU?
megfelelő alapot biztosítanak ahhoz, hogy bár- Főként az oktatás színvonala, a sok új ember,
ki el tudjon indulni a szakmájában, aki szor- a felszereltség és az alkotási szabadság miatt
galmas, és elkötelezett az iránt, ami érdekli. ajánlanám ezt az egyetemet.

16 17
VÁLASZD KI A HOZZÁD ILLŐ SZAKOT!

18 19
20 21
22 23
ANIMÁCIÓ „Amilyen technikai és szakmai hátteret biz-
tosít az egyetem, az hazánkban kiemelkedő.
Olyan tanárok tanítanak, akik nem csak tehet-
alapszak ségesek, de sikeresek is szakmájukban. Ez pe-
dig rengeteg plusz tapasztalatot és ösztön-
zést képes nyújtani a diákoknak.”
ILLÉS DÁNIEL végzett hallgatónk

É
„Az animáció: saját világ, saját szabályokkal,
rdekel hogyan lesz a rajzból mozgó- értékeihez hozzátenni, várunk és segítünk ötle- lehetőség arra, hogy olyan módon mutassak
kép, vonz a filmes trükk, videójáték, teid megvalósításában. be egy történetet, ahogyan még nem látták.”
app készítés? Animációs tervezőként
MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK: PATAKI SZANDRA végzett hallgatónk
a reklám, elektronikus média, film, digitális
utómunka, játéktervezés területén komplex ismerni fogod az animációs produkciók gyár-
ff
tási folyamatát „Hallgatóinkat nem állítjuk egységes elvárá-
produkciók tervezője vagy egy részterület
magabiztosan nyúlsz a klasszikus vagy digi-
ff sok elé, mindenkit azon a területen segítünk,
specialistája lehetsz.
tális technikákhoz ahol önmaga lehet. Ennek köszönhetően
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? elhelyezkedhetsz animációs, grafikai vagy
ff többen már tanulmányaik idején kellő tudást
ffhatártalan lehetőségeket nyújtó vizuális tech- filmstúdiók, játékfejlesztő vagy reklámcégek szereznek ahhoz, hogy éles projektekben
nikákat munkatársaként kipróbálhassák magukat. Meggyőződésünk,
ffeljárásokat, amelyek járhatóvá teszik szá- szabadúszóként is dolgozhatsz: a kreatív ipar-
ff hogy mindenkiben rejtőzik érték és tehetség,
modra az animáció varázslatos világa felé ban nagy a kereslet a megbízható animációs mi segítünk azt felszínre hozni.”
vezető utat szakemberek iránt KISS MELINDA DLA
ffgyakorlati tudást kiváló szakemberek segítsé-
gével és naprakész technikai háttérrel TOVÁBBTANULÁS: Animáció mesterszakunkon
ffmegtalálod a leginkább hozzád illő műfajt
TŐLÜK IS TANULHATSZ: FŐBB SIKEREINK:
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE BOGDÁN ZOLTÁN 3D tervezőművész ANNECY 2016 Dell’edera Dávid: Balkon, zsűri
ffmegismerkedsz a produkciók előkészítési és CSÁKI LÁSZLÓ animációsfilm-rendező különdíja; LONDON INTERNATIONAL ANI-
gyártási fázisaival; az ötlettől, forgatókönyv- FISCHER FERENC bábanimációs tervezőművész MATION FESTIVAL Bárczy Örs: Hey, Deer!
től, a storyboardon, animatikon át az animá- GAUDER ÁRON animációsfilm-rendező Gyerekfilm kategória, közönség és zsűri díja;
lásig és az utómunkáig KERESTES SZABOLCS zeneszerző, hangmérnök BIG FESTIVAL BUDAPEST Mészáros Bori,
ffmegtanulod a digitális filmkészítéshez elen- MUHI KLÁRA Dr filmkritikus Rádóczy Zsuzsi: Black Out, II.díj; CANNES-I
gedhetetlen szoftverek használatát: vágó, SELJÁN MÁRK DLA 3D tervezőművész FILMFESZTIVÁL Short Film Corner Program
kompozitáló, 2D-3D animációs programokat SIKUR MIHÁLY animációsfilm-rendező résztvevő Pataki Szandra: WireLess; NEMZET-
ffklasszikus technikákkal is találkozol: rajzani- SZIGETVÁRI ANDREA DLA zeneszerző, KÖZI DÍJAK Simon Balázs Nils Frahm RE c.
mációval, bábanimációval hangmérnök zenéjéhez készített videoklipje; OMDK 2017
ffhangdesignt tanulsz, így kezdetektől magad VARSÁNYI FERENC animációsfilm-rendező Czanik Georgina: Emlék, Animáció, II.hely
készítheted filmjeid hangját, zörejezését
SZAKMAI PARTNEREINK: ŐK IS NÁLUNK TANULTAK:
FŐBB TÉMAKÖRÖK: Cinemon stúdió, Magyar Filmlabor, Umbrella DELL’EDERA DÁVID rendező, Umbrella;
történetfejlesztés; storyboard rajzolás, animá- Stúdió, ODD Stúdió, KGB Animációs stúdió, BÁRCZY ÖRS 3D szakember, Digic Pictures,
ciós filmnyelv; animatik készítés; rajzanimáció; Átrium, Szolnoki Nemzetközi Képzőművészeti SIMON BALÁZS rendező, Umbrella
Filmszemle, Magyar Rajzfilm Kft., Anilogue
bábanimáció; 3D modellezés és mozgatás; 2D
Nemzetközi Animációs Filmfesztivál
digitális animáció; hangdesign; kompozitálás

GYERE HOZZÁNK, ha az animációs filmek iránt


SZAKFELELŐS:
nem pusztán, mint néző érdeklődsz, hanem lét- KISS MELINDA DLA
rejöttük háttere is érdekel. Animációs tapaszta- DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: főiskolai docens,
lat, szoftverismeret, vizuális és rajzi képzettség Animációs tervező animációs tervezőművész,
előnyt jelent, de hiányuk nem kizáró ok. Ha még a Média- és Mozgókép-
keresed, vagy ha már van elképzelésed a világ- KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév művészeti Intézet vezetője
ról és arról, hogy mit szeretnél a már meglévő
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: 565.000 Ft/félév
ANGOL NYELVEN: 565.000 Ft/félév
24 +110.000 Ft/félév idegennyelvi hozzájárulás 25
DESIGNKULTÚRA „Mindig is érdekelt a művészet, valamint
a design elméleti és történeti háttere, azon-
ban a METU falai között kaptam meg arra
alapszak a lehetőséget, hogy az ezzel kapcsolatos
tudásomat szakmai szintre emeljem. Renge-
teg tapasztalatra és tudásra tehettem szert,
KORÁBBAN: DESIGN- ÉS MŰVÉSZETELMÉLET szak valamint szoros kapcsolatot alakítottam ki
az egyetemmel. A szakon nagy hangsúlyt

A
fektetnek arra, hogy az itt végzett diákok
design mindennapi életünk szerves GYERE HOZZÁNK, ha érdeklődsz napjaink kör- komplex elméleti és gyakorlati tudástartalom-
része. A minket körülvevő formater- nyezet- és tárgykultúrája iránt, fogékony vagy mal rendelkezzenek, hiszen ez elengedhetet-
vezett tárgyak alakítják felfogásun- a design és a vizuális művészetek elméleti és len egy designelméleti szakember számára.”
kat, hatással vannak életünkre és ízlésünkre. gyakorlati problémáira, szeretnéd megtudni
MOTESICZKY BORBÁLA végzett hallgatónk
a minőségi környezetformálás jellemzőit; kom-
Az erős elméleti képzés mellett fontosnak tart- munikatív vagy, beszédben és írásban is jó stí-
„Egyre nagyobb igény mutatkozik olyan sok-
juk a gyakorlati oktatást, az ökoszociális érzé- lussal, illetve szervezőképességgel rendelkezel.
oldalúan képzett szakemberek iránt, akik nyi-
kenység erősítését, a team- és projektjellegű
MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz: tottak a környezet- és tárgykultúra aktuális
munkavégzést, és hogy azonnal hasznosítha-
design és művészeti szakíróként
ff
problémáira, legfrissebb irányzataira. Töre-
tó ismereteket szerezz.
nyomtatott és elektronikus médiában szak-
ff
kednek a design, a vizuális művészeti terüle-
író-elemzőként tek és a különféle tudományágak közötti
MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
design és művészeti galériákban, intézmé-
ff
összefüggések, kölcsönhatások elméleti meg-
kik, hogyan, miért tervezték a közelmúlt és
ff
nyekben tanácsadó-szervezőként értésére, innovatív gyakorlati alkalmazására.”
a jelen használati tárgyait, épületeit, vizuális
rendszereit design és művészeti vállalkozásoknál tanács-
ff Dr. habil. SLÉZIA JÓZSEF PhD
hogyan írj meg egy design cikket
ff adóként, elemzőként
a design legfontosabb hazai és nemzetközi
ff
TOVÁBBTANULÁS: Design- és művészetme-
irányzatait, személyiségeit, kihívásait és el- FŐBB HALLGATÓI PROJEKTEK:
nedzsment mesterszakunkon
méleteit MADEINHUNGARY+MED kiállítás
a kreatív iparágak és a startupok jellemzőit
ff TŐLÜK IS TANULHATSZ: SZÖVETSÉG’39 workshop-program
kortárs kiállítások szervezésének, tervezői
ff Dr. habil. BARCZI ATTILA PhD ökológus SZAKMAI NAPOK - UTAK:
stúdiók, galériák működésének folyamatát Dr. GULYÁS PÉTER PhD filozófiatörténész ffAngewandte Kunst Museum, Bécs
hogyan tudod segíteni az alkotótevékeny-
ff KOROKNAI ZSOLT DLA képzőművész ffNeuen Sammlung, München
séget elméleti és történeti szakértelmeddel LENKEI BALÁZS DLA formatervező ffVitra Design Museum, Weil am Rhein
MÜLLER KRISZTINA táj- és kertépítész ffTriennale Design Museum, Milánó
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: Dr. PÖRCZI ZSUZSANNA PhD esztéta ffKunsthistorisches Museum, Bécs
a design története, elmélete, intézményi
ff Dr. TATAI ERZSÉBET PhD művészettörténész
rendszere, aktuális trendjei, kihívásai Dr. VADAS JÓZSEF CSc designtörténész
művészettörténet és művészetelmélet: külö-
ff Dr. UHL GABRIELLA PhD művészettörténész
nös tekintettel a legújabb irányzatokra Dr. habil. WESSELÉNYI-GARAI ANDOR PhD
társadalomtudományi és egyéb ismeretek:
ff építész, építésztörténész
például kritikaírás, kiadványszerkesztés
tárgy- és környezetkultúrához kapcsolódó,
ff SZAKMAI PARTNEREINK:
gyakorlati jellegű, több tudományterületet Interni Budapest, Eventuell Galéria, Design-
érintő projektek: tér, forma, vizuális feladatok trend Kiadó, Madeinhungary+MED kiállítás

FŐBB TÉMAKÖRÖK:
kortárs nemzetközi és hazai design; ökotudatos SZAKFELELŐS:
Dr. habil. SLÉZIA JÓZSEF PhD
design; kortárs művészeti trendek; szociálisan DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: művészettörténész, design
érzékeny design; design- és művészetelmélet; Designelemző szakíró
fenntartható társadalom kihívásai; design- és
művészettörténet; design- és művészeti intéz- KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév
mények; műhely projektek; kritikaírás
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: 490.000 Ft/félév

26 27
28 29
FOTOGRÁFIA „A fotótechnikai alapozás után nem kizárólag
a fotó vizuális nyelvét használtuk, nyithattunk
más médiumok felé, sőt kimondottan támo-
alapszak gattak minket ebben. Számomra leginkább ez,
illetve a különféle vizuális világok széleskörű
alkalmazása volt a legfontosabb a METU-n.”
BÁN ANDRÁS végzett hallgatónk

A
„Átformálódott a fotózáshoz való hozzáállá-
fotográfia képes arra, hogy egyide- GYERE HOZZÁNK, ha érdeklődsz a vizuális som és technikailag is nagyon sokat változtam.
jűleg legyen a tényszerűség, a reá- kommunikáció iránt és a kamerád segítségével Olyan emberek tanítottak és olyan embereket
lis képzelet, a fikció és az álomvilág szeretnéd megmutatni a világot olyannak, ami- ismertem meg személyesen, akikről eddigi
megteremtője. lyennek Te látod. Ha fejlett a kritikai érzéked, fotográfiai tanulmányaim során tanultam.
szeretsz csapatban dolgozni, a szemed mindig Nagyon sok kapcsolatra tettem szert, szemé-
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? a témát és a képet keresi, akkor itt a helyed! lyesen ismerem az ország vezető fotóripor-
a fotográfia vizuális formanyelvét, annak
ff tereit. Ha jól választasz gyakorlati helyet, és
analóg- és digitális technikai eszköztárát MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz: komolyan veszed, amit csinálsz, majdnem
gondolataidat munkáidon keresztül kifejezni
ff fotográfusi munkakörökben a fotográfia és
ff biztos a siker, és el is tudsz majd helyezkedni.
változatos technikákat és technológiai új-
ff a vizuális média különböző szakterületein A jelenlegi munkámat is ennek köszönhetem.”
donságokat önálló alkotóként és/vagy saját vállalkozásban
ff KASZÁS TAMÁS végzett hallgatónk
kritikus szemléletet
ff szerkesztőségekben
ff
önálló és csapatmunkát
ff fotóriporterként
ff „Tulajdonképpen majdnem a nulláról építet-
olyan tudásanyagot, amellyel bekapcsolód-
ff divatfotósként
ff tek fel a tanáraim, meghagyva a gondolkodás
hatsz a hazai és nemzetközi művészeti világba szabadságát - sőt: elvárva azt!”
TŐLÜK IS TANULHATSZ: SOMORJAI BALÁZS végzett hallgatónk
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: ALMÁSI J. CSABA fotográfus, divatfotós
Az első év fókuszában: CZEIZEL BALÁZS fotográfus
ffa technikai tudásod elmélyítése, az eszköz- GERHES GÁBOR Munkácsy-díjas képzőművész
és szoftverismeret áll, elsősorban a műtermi ILLÉS BARNA fotográfus FŐBB SIKEREINK:
fényképezés, az analóg technikák, a képben KORNISS PÉTER Kossuth-díjas, Pulitzer-emlékdíjas OMDK 2017 Szabó Zsófia, Fotográfia1., I.díj;
való gondolkodás elsajátításán keresztül fotográfus ART MARKET BUDAPEST kiállítás az Art Pho-
A második év: NÁNÁSI LÁSZLÓ fotográfus to Budapesten, Hasenfratz Ora Budapest a fi-
ffa művészeti gondolkodásmód, a vizuális atal tehetségekért program különdíja; EZÜST-
PETTENDI SZABÓ PÉTER fotográfus
nyelv és a kompozíciós ismeretek kialakítá- GERELY 2016 Merész Márton, Sportfotó kate-
PFISZTNER GÁBOR szakíró
sáról, de mindenekfelett az egyéni kreatív gória, II.díj; HELLODESIGN TALENT AWARD
RÉVÉSZ TAMÁS Balázs Béla-, World Press Photo- Novák Márton, Kiss Richárd, I.díj; GARÁZS
készségek feltárásáról szól díjas, Pulitzer-emlékdíjas fotóművész, fotóriporter
A harmadik évben: ROCK kiállítás, Fotóutca Fesztivál; MAGYAR
SZABÓ DEZSŐ Munkácsy-díjas képzőművész SAJTÓFOTÓ PÁLYÁZAT Kaszás Tamás: művé-
fféles helyzetben, a kreatív ipar, a művészeti VIRÁGVÖGYI ISTVÁN képszerkesztő, kurátor szeti sorozat I.díj; Szekeres Máté: André Kertész
szintér valós szereplőivel együttműködés- ZALKA IMRE fotográfus Nagy-díj; Markoszov Szergej: Escher Károly-díj
ben komplex feladatokat, önálló projekteket
tervezhetsz és kivitelezhetsz SZAKMAI PARTNEREINK: ŐK IS NÁLUNK TANULTAK:
Mai Manó Ház, Capa Központ, Tripont Foto KASZÁS TAMÁS riportfotós, divany.hu
FŐBB TÉMAKÖRÖK: HIRLING BÁLINT riportfotós, index.hu
Video Kft.
fotográfiai tervezési ismeretek (alkotói, koncep- HUSZÁR ORSOLYA koordinátor, Capa Központ
tuális, portré, dokumentarista, kísérleti, riport,
divatfotográfia); kreatív tervezés; stúdiógyakor-
lat; fotográfia történet; fotótechnika; művésze-
ti interpretáció; filozófiai, kortárs vizuális kom- SZAKFELELŐS:
munikáció; médiumismeret; riportfotográfiai GŐBÖLYÖS LUCA DLA habil.
DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: főiskolai tanár,
műfajok Fotográfus-tervező Balogh Rudolf-díjas
SPECIALIZÁCIÓK: alkotói fotográfia, divatfoto- fotóművész
KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév
gráfia, fotóriporter (sajtó-, dokumentarista fotó)
A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak. KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: 495.000 Ft/félév
ANGOL NYELVEN: 495.000 Ft/félév
+110.000 Ft/félév idegennyelvi hozzájárulás
30 LEVELEZŐ: 420.000 Ft/félév 31
FOTOGRÁFIA alapszak
specializációk

alkotói fotográfia fotóriporter


Az alkotói fotográfia specializáció megegyezik A fotóriporter lételeme az analitikus vi-
a Fotográfia alapszakkal. Leírása az alapszak- láglátás, amely arra irányul, hogy mikép-
nál olvasható. pen közvetítse a körülötte lévő világot
mások számára, azaz, hogy mi lehet érde-
kes információ másoknak. Feladata, hogy
felhívja a figyelmet a fontos kérdésekre.
divatfotográfia
Ha az események, hírek közvetítése, vizuális
A divatfotó hosszú ideje nagyon népszerű történetek alkotása érdekel, akkor ez a speci-
ága a fotográfiának, hiszen az alkalma- alizáció a Te tereped.
zott műfajok közül ez adja a legnagyobb
szabadságot művelőjének. MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
fftöbbek között újságírást, webdesignt, mul-
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? timédiás ismereteket, amelyek szükségesek
ffdivatfotográfia történetet a fotóriporter karrier építéséhez, az esetle-
ffa műfaj vizuális eszköztárát ges “több lábon álláshoz”; felkészítünk a fo-
ffönálló, kreatív gondolkodást tóriporteri munka feladataira
ffmagas szintű technikai tudást ffa fotóriportázs technikai fortélyait
ffmegismered a nagy elődök munkáit, ffmegismered a nagy elődök munkáit
a divatfotó technikai eszköztárát ffhangsúlyt helyezünk az íráskészség, a pro-
jektjavaslatok megfogalmazásának fejlesz-
GYERE HOZZÁNK, ha vonz a divat világa és tésére, a sajtó és a vizuális újságírás minden
szeretnél olyan képeket készíteni, ahol a fény- fajtájára
kép tárgyát - legyen az tárgy- vagy modellfotó
- magad rendezed el, és érzel magadban elég GYERE HOZZÁNK, ha nem csak „jó képet”
kreativitást ehhez, valamint jó kommunikációs szeretnél készíteni, hanem fontos ügyekről is
készséggel bírsz. beszámolni, tudósítani, együttérzően doku-
mentálni szociális kérdéseket. Sikert érhetsz
el ezen a pályán, ha kitartó, érdeklődő és kí-
váncsi vagy arra, hogy mi zajlik körülöttünk
a világban, ha képes vagy meglátni a „storyt”
A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak. és láttatni tudod azt, amit más nem vesz észre.

32 33
KÉPALKOTÁS „Tanári karunk egyrészt elődszakunk, a meg-
szűnő Képi ábrázolás szak, másrészt a Grafika,
valamint a Média- és a Mozgóképművészeti
alapszak Intézet oktatógárdájából kovácsolódott ös�-
sze. A képalkotás olyan klasszikus kifejezési
formáinak, mint az autonóm grafika, a sok-
KORÁBBAN: KÉPI ÁBRÁZOLÁS illetve MOZGÓKÉP- szorosító grafika, a festészet, és ezek digitális
KULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET szak
eszközökkel létrehozható változatai mellett az

Á
alkalmazott-, és a médiaművészetek külön-
tfogó elméleti és gyakorlati ismere- böző határterületeinek a megismertetése szí-
teket szerezhetsz a tradicionális és nesíti az új szakunk oktatási palettáját.
kortárs képalkotás, képalakítás te- JÚLIUS GYULA DLA főiskolai docens, Munkácsy-
rén, másrészt a képírás (elektronikus képal- díjas képzőművész, a Grafika Intézet vezetője
kotás), mozgóképkultúra és média világában.

Biztos alapokat nyújtunk a hagyományos ana-


lóg és az új technológiák lehetőségeit kiakná-
zó digitális vizuális világban való tájékozódás-
hoz. Megismerheted a képalkotás klasszikus
műfajai mellett a vizuális reprezentáció moz-
góképes, multimédiás és interaktív megnyilvá-
nulásait is.

SZAKIRÁNYOK:
képalkotás
ff
mozgóképkultúra és média
ff
A szakirányok megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak.

KÉPALKOTÁS SZAKIRÁNYON:
a kortárs képzőművészet hagyományos és
legújabb vizuális kommunikációs módszerei-
nek megismerésére és használatának módjaira
egyaránt fókuszálunk. Az autonóm festészet
és grafika klasszikus eljárásaitól kezdve a kine-
tikus-, a fényművészeti- és interaktív installáci-
ókon át egészen az újmédia, a videoművészet
területéig terjedő eszköztárból választva is ki-
próbálhatod kreativitásodat.

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIA SZAKIRÁNYON:


a fő hangsúlyt a filmkészítésre és a média kom-
munikáció vizuális területére helyezzük.

Szakirányainkról bővebben a következő olda-


lakon olvashatsz.

SZAKFELELŐS:
RÁCMOLNÁR SÁNDOR DLA
DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: főiskolai docens,
Mozgóképkultúra- és média szakember Munkácsy-díjas
Képalkotás alapszakos festő, grafikus grafikusművész
KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
lásd a szakirányoknál

34 35
KÉPALKOTÁS alapszak
„Azért választottam ezt a területet, mert ezt
éreztem a képzőművészethez legközelebbi-
nek. Az itt töltött öt év nem csak ezt a fel-
képalkotás szakirány tételezést igazolta, hanem jó alkalmat adott
a remek szaktanárokkal, képzőművészekkel
való közös munkára, együttgondolkodásra.”
KORÁBBAN: KÉPI ÁBRÁZOLÁS szak
MÁRIÁN GÁBOR végzett hallgatónk

K
„Elméleti és gyakorlati szinteken is lehetősé-
épzésükben egyaránt szerepet kap litográfia és szitanyomat készítés; képalkotás
günk nyílt elmélyíteni a vizuális megjelenítés-
a manuális készségek fejlesztése, és tipográfia; képalkotás és médiaművészet;
sel kapcsolatos tudásunkat, készségeinket.
a hagyományos és új technológiák vizuális kommunikáció történet és gyakorlat;
A képalkotás úgy működik tovább az életünk-
elsajátítása és a kreatív gondolkodásmód illusztrációtervezés; vizuális kultúra tudomány;
ben, mint egy alternatív kommunikációs for-
gyakorlása. képelméletek; könyvtervezés; képregény
ma. Vizuális nyelven beszélünk, kifejezzük ál-
Lehet a Te tereped az egyedi- és sokszorosító GYERE HOZZÁNK, ha jó a rajzkészséged, érde- tala a gondolatainkat és az a legjobb benne,
grafika, a festészet, installációművészet, video- kel a képzőművészet, eredeti, kreatív módon hogy szinte mindenki számára olvasható üze-
művészet, de foglalkozhatsz a filmművészet- gondolkodsz és képességeidet magas szinten netet hozunk létre.”
ben használt képes forgatókönyvvel, a story- szeretnéd fejleszteni. LUKÁCS LAURA végzett hallgatónk
boarddal, a képregénnyel, a képzőművészet,
valamint a design közös területeivel, és a kortárs MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, lehetsz:
képzőművészet legújabb alkotómódszereivel is. képzőművész, festő vagy grafikusművész
ff
könyvtervező, illusztrátor, képregényrajzoló,
ff FŐBB SIKEREINK:
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? látványtervező, concept artist vagy más
ff DESIGN HÉT BUDAPEST 2015 ME(e)Tdesign
ffaz alapvető számítógépes grafikai progra- grafikai, képzőművészeti terület alkotója pop-up kiállítás; OMDK 2015 Horváth Judit:
mokat, kortárs képalkotó technikákat és Installáció II. díj; ANALYSIS Képi ábrázolás
szakmai műhelyek szakkörök és múzeum-
ff
elméleteket szak végzős hallgatóinak kiállítása, B29 Galé-
pedagógiai foglalkozások vezetője
ria; FRESH DESIGN nemzetközi kiállítás és
fffejlesztjük a kézügyességedet és ábrázolási
workshop; POLISH SIGNS 2011-2013 Polish
módszereidet TOVÁBBTANULÁS: Tervezőgrafika mesterszakunkon Masters workshop és kiállítás; DIPLOMA
ffnemcsak az illusztrációkat tudod elkészíteni plusz kiállítás, B32 Galéria; NECROMONICON
egy regényhez, hanem az egész könyvet is TŐLÜK IS TANULHATSZ: kiállítás, Horváth Lóczi Judit diplomamunkája
képes leszel megtervezni ALBERT ÁDÁM DLA habil képzőművész a Latarka Galériában; BARCSAY JENŐ DÍJ
ffnemcsak olaj-vászon festményt tudsz majd CSÁKI LÁSZLÓ Balázs Béla-díjas animációsfilm- Horváth Lóczi Judit
alkotni, hanem mozgóképet, interaktív instal- rendező, képzőművész
lációkat, objekteket is GÁBOR IMRE Munkácsy-díjas grafikusművész
ffkomoly elméleti tudással vértezünk fel GALLUSZ GYÖNGYI DLA Munkácsy-díjas
grafikusművész
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: GERBER PÁL Munkácsy-díjas képzőművész
Az első év fókuszában: GERHES GÁBOR Munkácsy-díjas képzőművész
ffhagyományos képzőművészeti technikák RÁCMOLNÁR SÁNDOR DLA Munkácsy-díjas
ffa festészet, a grafika anyagai és eljárásai grafikusművész, szakfelelős
A második év központjában: SZACSVA Y PÁL DLA médiaművész
ff3D-s plasztikai és számítógépes gyakorlati SZOLNOKI JÓZSEF rendező, médiaművész
feladatok - térbeli képalkotás, installációter- WECHTER ÁKOS képzőművész
vezés fizikai és virtuális változatai
A harmadik év pillérei:
ffaz állókép mellett a mozgókép képzőművé- SZAKIRÁNY VEZETŐ:
szeti vonatkozásai JÚLIUS GYULA DLA
ffa művészi fotó és videó lehetőségei DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: főiskolai docens,
képalkotás alapszakos festő, grafikus Munkácsy-díjas képzőművész,
FŐBB TÉMAKÖRÖK: a Grafika Intézet vezetője
KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév
képzőművészeti technikák; kreatív képalkotási
stúdiumok; linómetszet, fametszet, rézkarc, KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: 420.000 Ft/félév
ANGOL NYELVEN: 420.000 Ft/félév
+110.000 Ft/félév idegennyelvi hozzájárulás
36 LEVELEZŐ: 370.000 Ft/félév 37
KÉPALKOTÁS alapszak „A szakon lehetőséget, teret, segítséget kap-
tunk ahhoz, hogy átfogó ismereteket szerez-
zünk a filmkészítésről. A legfontosabb mégis,
mozgóképkultúra és média szakirány hogy kivételes, új barátságok köttettek, együtt
dolgozhattunk tanárainkkal, akikre mind szak-
mailag, mind emberileg felnézhetünk.”
KORÁBBAN: MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET szak
SZEBENYEI MÁRK végzett hallgatónk

Á
„Az egyetemi évek alatt olyan ismeretségekre
ltalános képet kapsz a mozgókép- MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz:
tehettem szert, amelyek remélhetőleg végig-
készítés elméletéről és gyakorlati le- tömegkommunikációs médiával foglalkozó
ff
kísérik majd az életemet. Ilyen például, hogy
hetőségeiről, valamint betekintést intézményeknél mozgóképkészítőként
a Karlovy Varyban díjazott Ernelláék Farkasék-
nyersz a szakma egyes részterületeibe. filmes utómunkálatok területén
ff
nál forgatásán tanárunk, Hajdu Szabolcs ren-
műsorkészítésben, szervezői munkakörben
ff
Mire végzel, biztos elméleti tudásod lesz a vizuá- dező asszisztense lehettem, testközelből ta-
szerkesztőségekben
ff
lis kommunikáció sajátosságairól és képes leszel nulva példaképemtől.”
reklám- és PR-szakemberek mellett mozgó-
ff
mozgóképes anyagokat létrehozni. A sokféle képkészítő munkatársként KONKOL MÁTÉ végzett hallgatónk
gyakorlatnak köszönhetően megtalálod azt
a területet, amely a legközelebb áll egyénisé- TŐLÜK IS TANULHATSZ: „Ez a szak azt ígérte, belekóstolhatok minden-
gedhez és érdeklődési körödhöz. BÁRON GYÖRGY DLA Balázs Béla-, és Táncsics be, a hangtól kezdve az operatőri munkán át
Mihály-díjas filmesztéta az írásig, rendezésig - pont ezt kerestem. Min-
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? CSUKÁS SÁNDOR főiskolai docens, Balázs dent, amit a szakmáról tudok, azt tanáraimtól,
kisjátékfilm, televíziós jelenet, dokumentum-
ff Béla-díjas filmoperatőr csoporttársaimtól tanultam. A kiváló tanári
film készítést GÁRDONYI LÁSZLÓ látványtervező kar megalapozta azt a filmes ízlést és igényes-
forgatókönyvírást, rendezést, világosítást,
ff GÓZON FRANCISCO Balázs Béla-díjas séget, melyet szeretnék képviselni a jövőben.”
vágást, filmes utómunkát filmoperatőr TÖRÖK ÉVA végzett hallgatónk
mozgóképtörténetet, elméleti ismereteket
ff KRAJCSOVITS ISTVÁN hangmérnök
MIKLÓS MARI HSE Balázs Béla-díjas vágó
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: Prof. MOLNÁR GYÖRGY dr. habil. DLA Balázs
a mozgóképművészet gyakorlat keretében
ff Béla-díjas rendező, Érdemes Művész FŐBB SIKEREINK:
megtanulod a dramaturgia szabályait, PACSKOVSZKY JÓZSEF DLA Balázs Béla-díjas 19. FALUDI FILMSZEMLE Herczeg Richárd:
a szerkesztést-vágást és a gyártás területeivel forgatókönyvíró, filmrendező Legjobb vágó kategória; PÁZMÁNY FILM-
kapcsolatos tudnivalókat PÁLOS GYÖRGY DLA Balázs Béla-díjas FESZTIVÁL Batka Máté: Pro Educatione Egye-
a mozgóképtechnika egymásra épülő félé-
ff filmoperatőr sület különdíj, Vörös Zétény: Hagyományok,
veiben megismered a filmes formanyelvet, ROZGONYI ÁDÁM DLA habil. rendező, társadalom, kultúra kategória, I.hely; BERLI-
az operatőri és hangtechnikai munkát forgatókönyvíró NALE Ferge Roland: El c. filmje (operatőr: K.
lehetőséged van egykamerás és többka-
ff Kovács Ákos) Generation Kplus szekció, elis-
merás felvételek készítésére, a fontosabb SZAKMAI PARTNEREINK: merő oklevél; 23. ORSZÁGOS DIÁKFILM-
utómunka szoftverek használatának elsajá- ATV, Átrium, MAFILM, Magyar Filmlaboratórium, SZEMLE Jakobetz Zoltán: Vándorkupa, Me-
títására, különböző mozgóképes műfajok és Magyar Nemzeti Filmarchívum, Pesti Magyar diawave szakmai különdíj, Sipos Bence: Váltás,
szerepek kipróbálására Színház, Schwindl Kft., Ufa Magyarország, Visi- MTVA fiatal filmes különdíj
onteam L.O. Filmtechnikai Szolgáltató Kft.; Spe-
FŐBB TÉMAKÖRÖK: cial Grip Hungary Kft., Uránia Nemzeti Filmszín-
filmelmélet; mozgóképtörténet; mozgókép- ház, Origo Film Studio, Video Assist Hungary Kft.
művészet gyakorlat; mozgóképtechnika (ope-
ratőri ismeretek, hangtechnika, videó utómun-
ka, mozgókép-készítő multimédia szoftverek); SZAKIRÁNY VEZETŐ:
vizuális stúdium - elemzések, gyakorlatok GROÓ DIÁNA
DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: mesteroktató, filmrendező
GYERE HOZZÁNK, ha érdeklődsz a mozgó- mozgóképkultúra- és média
képek különböző formái iránt, fejlett vizuális szakember
intelligenciával rendelkezel, jó együttműködé- KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév
si és kommunikációs készséggel bírsz.
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: 480.000 Ft/félév
ANGOL NYELVEN: 480.000 Ft/félév
+110.000 Ft/félév idegennyelvi hozzájárulás
38 LEVELEZŐ: 420.000 Ft/félév 39
40 41
KÉZMŰVES TÁRGYKULTÚRA „A legnagyobb hatást a METU légköre tette
rám: a műhelyek hangulata, az oktatók, a hall-
gatók közvetlensége, segítőkészsége. Remek,
alapszak hogy át lehet járni a szakok közt, hogy a taná-
rok, más szakos hallgatók véleményét is kikér-
hetem, segítséget kapok tőlük. A közös projek-
KORÁBBAN: KÉZMŰVES szak tek meghatározó élmények, hiszen ugyanazt
a tervezői problémát járjuk körül, csak éppen
más szempontok szerint.”

A múlt értékeinek megőrzésével, a je-


len eszközeivel, a jövő kihívására
készítünk fel. Célunk, hogy szakun-
kon az évszázadok alatt felhalmozott kéz-
műves tudást és ismereteket elsajátítsd, mo-
SPECIALIZÁCIÓK:
öltözék- és kiegészítő tervezés, divatékszer- és
kiegészítő tervezés, textilművesség
A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak.
GOTTLIEB RÉKA végzett hallgatónk

„A műhely felszereltsége végtelen lehetőséget


adott, hogy kísérletezzek, játsszak, fejles�-
szem az ötleteimet. A szak légköre nagyon
dern és akár saját fejlesztésű technológiák- GYERE HOZZÁNK, ha nyitott, együttműködés- barátságos, ez sokat jelentett, bátorságot
kal párosítva alkalmazd a kor igényei szerint. re kész vagy, és érdeklődsz a kézműves techni- adott.”
kák iránt. Ha szeretnél saját kezűleg textileket, SZIRÁKI ZSUZSANNA végzett hallgatónk
Készíthetsz alapanyagot, ruhát, ékszert, öltö- öltözéket, mintát, kiegészítőket létrehozni, ak-
zékkiegészítőt és textil tárgyat, amely lehet al- kor jó helyen jársz. Ha kitartó, kreatív, szorgal- „Technokrata világunkban az egyre erősödő
kalmazott vagy autonóm alkotás is. mas vagy, ha érdekel a kézzel és számítógéppel globalizáció ellenpontjaként az egyedi és
való tervezés, ha fontosnak tartod, hogy alkoss megismételhetetlen minél inkább felértéke-
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? és azt másoknak is megmutasd, ha kísérletező lődik. A kézművesség ismerete a hagyomány
gyakorlatorientált, mesterségre tanító
ff alkat vagy, akkor nálunk ezt is fejlesztheted. továbbélését és korunk elvárásainak megfe-
feladatokon keresztül a különböző textil- lelő, magasabb szintű újrateremtését teszi le-
anyagok és technikák alkalmazását MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, lehetsz: hetővé. A tárgyak, amellett, hogy funkciójuk
társadalmi érzékenységet és magas fokú
ff önálló tervező a textil, a kiegészítő- és
ff van, lenyomatai a kornak, gondolkodásnak és
mesterségbeli tudást ékszertervezés bármely területén az alkotó keze nyomának. Megteremtésük-
höz felelős gondolkodás, magasfokú szakmai
anyag és technológiai ismereteket, gyors
ff szakkörök, szakmai műhelyek, kreatív
ff
ismeret, egyedi látásmód szükségeltetik. Hall-
problémamegoldást fejlesztő, rajzi és vizuális gyermekfoglalko- gatóinkkal együtt, közös munkával e célok el-
gyakorlati ismereteket a divat-, ékszer-,
ff zások vezetője érését tűzzük ki magunk elé.”
kiegészítő-, és textiltervezés területén tervező asszisztens vagy kivitelező design
ff
stúdiókban BARÁTH HAJNAL DLA habil.
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE:
Első év - alapozó képzés: TOVÁBBTANULÁS: Divat- és textiltervezés vagy
ff formaalakítás, mintaképzés alapjai Formatervező művész mesterszakunkon FŐBB SIKEREINK:
ff rajz és tervmegjelenítés manuális és számí- OMDK 2013 Gottlieb Réka: Textil I.díj, Pro Ar-
tógépes eszközök használatával SZAKMAI PARTNEREINK: te Aranyérem; OMDK 2015 Simon Luca: Craft
ff a kreatív gondolkodás alapjai Defolabor, Nanushka, Európa Design Zrt., 1. I.díj, Zachar Viktória: Craft 1. II.díj; GOMBOLD
Második, harmadik év - specializációválasztás: Iparművészeti Múzeum, Magyar Táncművé- ÚJRA! 2015 Gottlieb Réka: döntős, kiegészítő
ff a választott irány mesterségbeli fogásai szeti Egyetem, Ahn Tuan, Konsanszky, Marie kategória, YOUNG CREATIVE CHEVROLET pá-
ff tematikus kutatások és gyakorlati feladatok Claire, Nubu, Alliance Francaise, Innovatext, lyázat, nemzeti szint, divat kat., II.hely; HEIM-
ff kritikai érzék és prezentációs gyakorlat fej- Hagyományos Értékek Megőrzéséért Alapít- TEXTIL; TEDXYOUTH@BUDAPEST előadók:
lesztése vány, Csárdatext Fejes Kriszta, Valicsek Ildikó, Gottlieb Réka; MA-
RIE CLAIRE FASHION DAYS divatbemutató
FŐBB TÉMAKÖRÖK:
mintaképzések; formaalakítások lágy és merev
anyagokkal; elméleti és gyakorlati összefüggések SZAKFELELŐS:
BARÁTH HAJNAL DLA habil.
a textiltörténetben; néprajz; designtörténet, DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: főiskolai tanár,
textiltörténet; divatrajz; szabadkézi és számító- Kézműves szakember a végzett Ferenczy Noémi-díjas
gépes tervmegjelenítés; textil nyomó és szövő specializáció megnevezésével textilművész
műhelygyakorlat; öltözéktervezés és műhely-
gyakorlat; ékszertervezés KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév

KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: 490.000 Ft/félév
42 43
KÉZMŰVES „A METU-n a hallgatók kiválóan felszerelt mű-
helyben, barátságos környezetben dolgozhat-
nak és fejleszthetik magukat, kooperálva más
TÁRGYKULTÚRA szakon tanulókkal. Én is ezt tettem, a diploma-

alapszak
munkámat egy tervezőgrafikus diákkal együtt
készítettük el, a vizsgafotóimat többször is
a divatfotográfia specializáción tanuló évfo-
öltözék- és kiegészítő lyamtársaim készítették. Az itt kialakult kap-
tervezés specializáció csolatok a későbbiekben is jövedelmezőek
lesznek szakmailag.”
SZABÓ DOROTTYA végzett hallgatónk

A textilművészet tradícióira épít-


ve felkészültté teszünk a divat
különböző területein jelentkező
igények professzionális megválaszolására,
saját tervezői utad megtalálására.
„Az utolsó év alatt formálódtam igazán, ekkor
alakult ki, hogy milyen világot szeretnék kép-
viselni, továbbfejleszteni. A sokszínű technika,
a műhely felszereltsége nagyon sok lehetősé-
get és könnyebbséget adott a kivitelezések
során. A tanáraink tanácsai, és kitartásuk teret
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? nyitott nekünk, hogy szakmailag fejlődjünk, és
a hagyományos technikákat és a kortárs
ff ha néha napján még szenvedünk is, akkor se
technológia újításainak használatát adjuk fel.”
új anyagokat kísérletezhetsz ki a kor igényei-
ff
KOCSIS EMESE végzett hallgatónk
re reagálva
testléptékű formaképzést
ff
öltözékkultúrákra épített tervezési feladato-
ff
kon keresztül a divatékszer-, a látványruha-, FŐBB SIKEREINK:
vagy a klasszikus ruhatervezést DESIGN HÉT BUDAPEST 2015 ME(e)Tdesign
összetett és egyéni gondolkodásmódot
ff pop-up kiállítás, TESTközel; JÓL ÁLL NEKED
márkamenedzsmentet és a brandépítést
ff A TOLERANCIA pályázat, Mészáros Lúcia:
döntős; EFU EUROPEAN FASHION UNION
FŐBB TÉMAKÖRÖK: nemzetközi divatpályázat, divatbemutató;
textil- és divattörténet; formaalakítási gyakor- MARIE CLAIRE FASHION DAYS divatbemu-
latok, varrási és szabási ismeretek; kísérleti és tató hallgatóink munkáiból; LENOVOxELLE
funkcionális öltözéktervezés; öltözékkiegészí- DIVATTERVEZŐ PÁLYÁZAT Gottlieb Réka és
tő: cipő-, táska-, ékszertervezés; öltözékterve- Zámori Zsófia közös kollekciója nyertes, Bráz
zés természeti és kulturális inspirációk alapján; Noémi: közönségdíjas; OMDK 2015 Könczöl
képzőművészet és divat, építészeti és plasztikai Alexandra: Craft 2. I.díj; NEW CRAFT Péter
párhuzamok; kortárs divatjelenségek; anyagkí- Pál Galéria, diplomakiállítás; OTDK Gottlieb
sérletek, innovatív textiltechnikák Réka: Pro Arte aranyérem, GOMBOLD ÚJRA!
newcomer kategória, kiegészítők alkategória,
TŐLÜK IS TANULHATSZ: döntős, YOUNG CREATIVE CHEVROLET
ARANYOSI ZSUZSANNA DLA textilművész 2013 Fashion kategória nemzeti szint, II.hely;
CSALÁR BENCE divatblogger TEDxYouth@BUDAPEST Tökéletes káosz!
FAZEKAS ENDRE divattervező művész Fejes Kriszta és Gottlieb Réka Újjáteremté-
JUHÁSZ NÓRA textiltervező művész sek című előadása; HELLODESIGN TALENT
KONSÁNSZKY DÓRA divattervező művész AWARD 2016 Wágner Nóra: Fashion Design
KOVÁCS ADÉL divattervező művész kategória nyertese; METU DIVATSHOW Fran-
MIHALKOVICS EDINA grafikus, divatillusztrátor cia Intézet
RÁKHELY ZSÓFIA divattervező

SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE:
DROPPA JUDIT DLA habil. Munkácsy-díjas textilművész

44 45
KÉZMŰVES „Azért választottam ezt az irányt, mert más-
hogy mozgatja meg az agyamat. A legkülön-
félébb anyagokkal dolgozunk, új technológi-
TÁRGYKULTÚRA ákkal ismerkedünk meg, a műfajból adódóan

alapszak
más léptékben gondolkozunk, és új problé-
mákat kell megoldanunk. Tanáraink arra buz-
dítanak minket, hogy kalandozzunk. A legva-
divatékszer és -kiegészítő dabb ötleteinket bátran valósítsuk meg úgy,
tervezés specializáció hogy ne kössön meg a technikai hiányosság.
Ha nem tudunk fémmel dolgozni: önteni, fog-
lalni, forrasztani, akkor pont ezeket kell a le-
hető legkreatívabban kikerülni, és így létre-

A z ékszer öltöztet és megmutatja hozni funkcionálisan működő tárgyakat.”


viselője egyéniségét. Készítheted ZÁMORI ZSÓFIA végzett hallgatónk
alternatív alapanyagból, akár hul-
ladékból is, miközben átlényegíted viselő-
jére szabva.
FŐBB SIKEREINK:
DESIGN HÉT BUDAPEST 2015 ME(e)Tdesign
MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
pop-up kiállítás, TESTközel; EFU EUROPEAN
a divathoz kapcsolódóan kiegészítők
ff
FASHION UNION nemzetközi divatpályázat,
tervezését és kivitelezését divatbemutató; MARIE CLAIRE FASHION
esztétikai és konceptuális képességeid
ff DAYS divatbemutató hallgatóink munkáiból;
fejlesztését NEW CRAFT Péter Pál Galéria diplomakiállí-
megtapasztalhatod a kézműves techni-
ff tás; METU DIVATSHOW Francia Intézet
kákkal alakítható anyagok sajátosságait,
lehetőségeit
a számítógépes tervezést és kivitelezést
ff

FŐBB TÉMAKÖRÖK:
textil- és divattörténet; formaalakítási gyakor-
latok; prezentációs gyakorlatok; kísérleti ék-
szertervezés; öltözékkiegészítő: cipő-, táska-,
ékszertervezés; számítógépes tervezés; 3D;
ipari kivitelezés
TŐLÜK IS TANULHATSZ:
JUHÁSZ NÓRA textiltervező művész
KONSÁNSZKY DÓRA divattervező művész
KOVÁCS ADÉL divattervező művész
MIHALKOVICS EDINA grafikus, divatillusztrátor
REJKA ERIKA DLA keramikusművész

SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE:
VÁGI FLÓRA ékszertervező művész

46 47
KÉZMŰVES „Azoknak ajánlom a METU-t, akik szeretik
a kézzel készült alkotásokat. A többféle szak-
irány lehetővé teszi, hogy a hozzájuk legkö-
TÁRGYKULTÚRA zelebb álló művészeti ággal foglalkozzanak,

alapszak
amely alapot ad a későbbi pályájukhoz.”
VARGA ANITA végzett hallgatónk

textilművesség „Az egyetem falain belül, tanáraim segítsé-


specializáció gével ismerkedtem meg egy olyan kreatív
kézműves technikával, mint a szövés. A szá-
lak gondos rendezése, törekvés egyre jobb és

S
újabb struktúra megalkotására - számomra ez
pecializációnkon a textiltervezés és a szövés - a színek játékával és a szerkezetek
kivitelezés két nagy területét sajá- kisebb-nagyobb alakításával terelem az egész
títhatod el: a mintatervezést és szö- felé. Kísérletezem, hogy mindeközben önma-
vettervezést. gamból mintát véve, végül önmagamhoz
jussak el.”
MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
TAKÁCS GABRIELLA végzett hallgatónk
funkcionális alapanyagok és autonóm
ff
textilek készítését
mintakészítést a legújabb technológiai
ff
eszközökkel, innovatív hozzávalókkal FŐBB SIKEREINK:
és technikai vívmányokkal
ff DESIGN HÉT BUDAPEST 2015 ME(e)Tdesign
a hagyományos történelmi textilek
ff pop-up kiállítás, TESTközel; NEW CRAFT Pé-
történetét, azok összetevőit és technikáit ter Pál Galéria, diplomakiállítás; LENOVOx-
kísérletezhetsz kortárs anyagokkal,
ff ELLE DIVATTERVEZŐ PÁLYÁZAT Gottlieb
mindennel, ami szálként funkcionálhat Réka és Zámori Zsófia közös kollekciója nyer-
tes, Bráz Noémi: közönségdíjas; ROVITEX
FŐBB TÉMAKÖRÖK: HOMEDECO GROUP lakástextiltervező pá-
néprajz; textiltörténet; kutatásmódszertan; kor- lyázat, Tóth Barbara: II.hely; Valicsek Ildikó
társ design ismeretek; forma- és mintaképzés; Térelválasztója a DESIGN BOOK OF THE
szövéstechnológia; prezentációs gyakorlatok; YEAR-ben és a TEDxYouth@Budapest kon-
számítógépes / manuális minta-, és szerkezet ferencián; OMDK 2015 Craft 1. Simon Luca:
tervezés; anyagismeret; ékszertervezés I.díj, Zachar Viktória: II.díj

TŐLÜK IS TANULHATSZ:
ARANYOSI ZSUZSANNA DLA textilművész
HAJDU ANETT textiltervező, divatillusztrátor
HERÉNYI BLANKA textilművész
JUHÁSZ NÓRA textiltervező művész
KENYERES ANDRÁS textilmérnök
LÁSZLÓ EDINA textilművész
MIHALKOVICS EDINA grafikus, divatillusztrátor
PAPP ANETT textilművész
REJKA ERIKA DLA keramikusművész
T. DOROMBY MÁRIA Ferenczy Noémi-díjas
textilművész
ZACHAR VIKTÓRIA textilművész

SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE:
BARÁTH HAJNAL DLA habil. Ferenczy Noémi-díjas
textilművész

48 49
KÖRNYEZETKULTÚRA „Bár az oktatás fókuszában a belsőépítészet
áll, az átfogó tervezési szemléletnek köszön-
hetően lehetőséget kapunk más művészeti
alapszak ágak tanulmányozására is, mint például a for-
matervezés vagy a tájépítészet. A gyakorlati
jellegű oktatás és a szakok közötti kreatív
együttműködés eredmenyeként sokféle
anyaggal, technikával ismerkedhetünk meg,

A
új ismeretségekre, kapcsolatokra, ezáltal
környezetkultúra belsőépítészeti SPECIALIZÁCIÓK: környezetprezentáció (ente- tágabb spektrumú tudásra tehetünk szert.”
alapképzés. Olyan szakembereket riőr- és környezettervezés), tárgyprezentáció
FEHÉR ANNA végzett hallgatónk
képzünk, akik önállóan vagy alko- A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak.
tótársként képesek terek és tárgyak célszerű
„Úgy éreztem a szak neve alapján, hogy a kör-
és formailag igényes kialakítására. Az okta- GYERE HOZZÁNK, ha felelősséggel és érzé-
nyezetkultúra átfogóan, távolról és egészen
tás során a hangsúlyt a személyes kapcso- kenységgel tekintesz környezetedre, jó elem-
közelről is figyeli az építészeti, belsőépítészeti
latra, konzultációra helyezzük. ző- és kommunikációs készséggel rendelkezel.
és általában a tervezési folyamatokat, ez volt
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz: az, ami meggyőzött, hogy ide jöjjek.”
ember és környezete kapcsolatának össze-
ff belsőépítész/tárgytervező munkatársként
ff MAROSI ESZTER ANNA végzett hallgatónk
függéseit önálló művészként
ff
hazai és nemzetközi trendeket
ff szakemberek mellett szakmai referensként
ff
ökológiai szemléletet
ff
megismered a piacon fellelhető anyagokat
ff TOVÁBBTANULÁS: Építőművész és Formater- FŐBB SIKEREINK:
és technológiákat vező művész mesterszakunkon OMDK 2017 Pancsa Emese: Építőművészet és
környezet- és egészségtudatos, fenntartható
ff
design I.díj, Rektori különdíj; Alchhabi Diána:
TŐLÜK IS TANULHATSZ: Építőművészet és design II.díj; Varga Gábor
megoldásokat
ARNÓTH ÁDÁM okleveles építészmérnök Domonkos Építőművészet különdíj; 2015: Jan-
műhelyhátterünknek és műhelyvezetőinknek
ff
BENEDEK BARNA DLA festőművész kovics Petra: Design I.díj; DESIGN HÉT BUDA-
köszönhetően a tervezett tárgyak prototípu-
DELI ÁGNES DLA habil. Munkácsy-díjas PEST 2015 ME(e)Tdesign, TESTközel; HELLO-
sait helyben elkészítheted
szobrászművész WOOD ÖSSZEGYETEMI ÉPÍTÉSZFESZTIVÁL
szakmai gyakorlati helyeinken, valós pro-
ff
HEFKÓ MIHÁLY DLA Ferenczy Noémi-díjas 2016: Balatoni Hekk, METUHACK SÜTÖD-E
jekteken dolgozva sajátíthatod el a belső-
belsőépítész, Ybl-díjas építőművész 2017: MONOKIPADDAL Monok, GOLOPIPAD-
építész/tárgytervező szakma tudásanyagát
KOVÁCS ZOLTÁN DLA Ferenczy Noémi-díjas DAL Golop; CONSTRUMA 2015-16-17 a Ma-
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: építész-belsőépítész, vezető tervező gyar Építész Kamara kiállítási pavilonját hall-
az első évben alapozó gyakorlati tárgyak ke-
ff MOLNÁR BEA építész tervezőművész gatóink tervezték; FRESH DESIGN nemzetkö-
retében megismerkedsz a formák és terek MÜLLER KRISZTINA táj- és kertépítész mérnök zi kiállítás és workshop; CONCREAD projekt
világával, rengeteg kísérlettel és kutatással WESSELÉNYI-GARAI ANDOR PhD Dr. habil. Beton workshop; SZÖVETSÉG’39 BET’ON work-
elősegítve a későbbi szakmai feladatokat építész, építésztörténész shop; MEDIAWAVE OCCUPY projekt; HAR-
a gyakorlati tantárgyak specialitása a belső
ff Z. HALMÁGYI JUDIT DLA Pro Architectura- SÁNYI ISTVÁN HALLGATÓI DÍJ Pancsa Emese
tér-, bútor- és építészeti tervezés, melyeket díjas építész
minden szemeszterben a társterületek kur- ŐK IS NÁLUNK TANULTAK:
zusai egészítenek ki, a minél szélesebb körű SZAKMAI PARTNEREINK: BAGOTA RÉKA, PONGRÁCZ ILDIKÓ Project
ismeretek megszerzése érdekében Europa Design Hungary Zrt., Krüllung Kft., Manager, Europa Design; POGÁTSA JÓZSEF
a gyakorlatok mellett az első négy szemesz-
ff Laurum Kft., Falco Zrt. szabadúszó környezettervező szakember
terben általános művészeti és szakspecifikus
előadásokkal is kiegészítjük a képzést
SZAKFELELŐS:
FŐBB TÉMAKÖRÖK: EMRESZ ADRIENN DLA
kreatív tervezés; formatan; rajzolás-festés; mű- DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: főiskolai docens,
vészettörténet; környezettervezés; anyagisme- Környezettervező szakember okleveles építész,
ret; bútorszerkezettan; számítógépes tervezés; KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév a Design Intézet vezetője
design- és enteriőrtörténet; tér, tárgy és kör-
nyezet elemzése KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: 450.000 Ft/félév
ANGOL NYELVEN: 450.000 Ft/félév
+110.000 Ft/félév idegennyelvi hozzájárulás
50 51
52 53
MÉDIA DESIGN „Ez a szak a kreativitás végtelen tengere, ahol
mindenki meg tudja találni a számára legkife-
jezőbb eszközt, hogy megvalósíthassa ötleteit.”
alapszak MATEIDESZ DÁNIEL végzett hallgatónk

„A média design a művészeti szakok svájci


bicskája, mert nagyon sok mindenre lehet
használni az itt megszerzett tudást.”

A média designerek a 21. század rene- GYERE HOZZÁNK, ha érdeklődsz a filmes digi- TÓTH LAMBERT végzett hallgatónk
szánsz emberei. Feladatuk, hogy tális utómunka, a VFX iránt, megismerkednél
az állandósult technikai forrada- a UX designnal, a fényfestéssel, a játékfejlesz- „Nem nekünk kell a média üzenetét továbbí-
lom korszakában ne csak kövessék a fejlő- téssel, a virtuális valóság alkalmazások készíté- tani, hanem a médiát kell rávenni arra, hogy
dést, hanem művészi érzékenységgel formál- sével, médiainstallációkkal, a zenei informati- a mi üzenetünket továbbítsa.”
ják is azt: emberi léptékűvé tegyék az új, kával, adatvizualizációval. Kreatív vagy, fejlett SZACSVA Y PÁL DLA
digitális világot a világhálótól a filmes vizuális, technikai és kritikai érzékkel rendelke-
utómunkán át a játékfejlesztésig. zel, vannak számítógépes ismereteid vagy ké-
pességet érzel magadban ezek elsajátítására.
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? FŐBB SIKEREINK:
művészeti alkotások, installációk, interaktív
ff MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz: OMDK 2017 Szekér Viktória: Médiaművészet
alkalmazások tervezését, megvalósítását fftervezőművészként a kreatív iparágakban és elmélet, II.díj; Őry Szilveszter, Installáció, II.
graphic designt
ff ffkísérleti designerként vagy szakreferensként díj; OMDK 2015 Intermédia, Balázs Gábor: I.díj;
mozgóképes alkotás alapjainak elsajátítását
ff olyan területeken, ahol a vizuális írástudás, INSHADOW FESTIVAL 2014 Andristyák Mar-
hangdesignt
ff a projekt design és az interakció tervezés cell: Legjobb nemzetközi diákfilm díj; METU +
interakció-tervezést
ff elengedhetetlen MARIONETT vetítés; MADÁCH RETRO Kertész
3D tervezést
ff ffönálló médiaművészként Éva és Tóth Ádám projektje, Petőfi Irodalmi Mú-
játéktervezést
ff fffilmes utómunka stúdióknál zeum; OMDK 2013 Andristyák Marcell, Hod-
UX designt
ff ffjátéktervező cégeknél vogner Dániel, Kiss Ákos, Kiss Domonkos, Vi-
filmes, vizuális effektek, digitális
ff deoművészet, I.díj; ORSZÁGOS RÁDIÓ- ÉS
utómunkák készítését TŐLÜK IS TANULHATSZ: TELEVÍZIÓTÖRTÉNETI MÚZEUM új interaktív
BORDOS LÁSZLÓ ZSOLT 3D képzőművész kiállítása; TEDxYouthBudapest Tóth Lambert
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: HORN ÁDÁM UX designer előadása; FUTUROSCOPE diplomabemutató
Az első év: GÁSPÁR BALÁZS 3D/Video Game - Generalist
ffa képzőművészeti gondolkodásmód, a vi- KERESTES SZABOLCS hangművész ŐK IS NÁLUNK TANULTAK:
zuális logika és a kompozíciós ismeretek KOVÁCS ZOLTÁN építész, látványtervező ÁRKUS SÁNDOR motion graphic designer,
kialakításáról, az egyéni kreatív készségeid LISZKA TAMÁS médiaművész, filmproducer Fillscrn; FARKAS RÓBERT motion designer,
feltárásáról szól NIKÁZY GUSZTÁV grafikus, webtervező Next Production; GRATZÁL BENCE technical
A második év fókuszában: SZABÓ ATTILA DLA médiaművész editor, Digic Pictures; KELEMEN BARNABÁS,
ffa technikai tudásod elmélyítése, az eszköz- SZACSVA Y PÁL DLA habil. médiaművész KASZA ORSOLYA digital compositor, Digital
és szoftverismeret áll, elsősorban a 2D és 3D SZTOJÁNOVITS ANDREA médiaművész Apes; LUKÁTS MÁRTON junior motion desig-
tervezés és az interaktív alkalmazások terén ner, HPS Experience; TÁCZI CSABA 3D
SZAKMAI PARTNEREINK: designer, Quince Hungary; TENK LŐRINC
A harmadik évben:
Nemzeti Filharmonikusok, Umbrella stúdió, videografikus, Ecer Engine; TÓTH LAMBERT
ffkomplex feladatokat, kreatív projekteket ter-
VJ Centrum Budapest, MTVA, 2B Galéria junior game designer, Neocoregames
vezhetsz és kivitelezhetsz, éles helyzetben,
a kreatív ipar valós szereplőivel együttműkö-
désben készülhetsz diplomás pályafutásodra
SZAKFELELŐS:
FŐBB TÉMAKÖRÖK: SZACSVA Y PÁL DLA habil.
VFX (filmes digitális utómunka); mozgógrafika, DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: főiskolai docens,
UX (user experience) design; video mapping Média designer médiaművész
(fényfestés); játékfejlesztés; virtuális valóság
alkalmazások készítése; hang design; adatvi- KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév
zualizáció; webdesign; médiainstalláció
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: 480.000 Ft/félév
ANGOL NYELVEN: 480.000 Ft/félév
+110.000 Ft/félév idegennyelvi hozzájárulás
54 55
TELEVÍZIÓS MŰSORKÉSZÍTŐ „A mozgókép – legyen az dokumentum vagy fik-
ció, nézzük moziban, tévéképernyőn vagy épp
interneten, egyszerre varázseszköze a megisme-
alapszak résnek és a megtévesztésnek... Utánunk a kép-
özön: nézzünk bele a képernyő kellős közepébe.”
SCHUBERT GUSZTÁV: KÉPELTÉRÍTŐK

„Azért választottam a METU Televíziós műsor-

A
készítő szakát, mert érdekelt az a misztikus
televíziózás világszerte új formátu- MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz: világ, amely ugyan mindennapjaink szerves
mokkal, új eszközökkel gazdago- televíziós műsorkészítőként, műsorszerkesz-
ff
része, ám mégis kevesen ismerik igazán. Ez
dott, miközben továbbra is hódíta- tőként, műsorvezetőként, tudósítóként
a dolog maga a televíziózás, mely a valóság
nak a hagyományos műfajok és kifejezési for- szerkesztő-riporterként, adásrendezőként
ff
dramaturgként
ff és az illúziók furcsa elegye, egy különös di-
mák. Nálunk mindkettőben elmélyedhetsz. menzió, ahol bármi megtörténhet, ahol nincs
operatőrként
ff
vágóként
ff lehetetlen. A három év után úgy érzem, kez-
MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
dek belátni a függöny mögé, melyben taná-
a televíziózás komplex alapjait, a kamera
ff
TŐLÜK IS TANULHATSZ: raink, előadóink – a szakma ismert és elismert,
előtti (szerkesztői, riporteri, műsorvezetői) BALOGH ZSOLT Balázs Béla-díjas film- és gyakorló szakemberei vannak segítségemre.
tevékenységet televíziós rendező Remélem, hamarosan én is része leszek mind-
a kamera, a hangrögzítő berendezések
ff BÁRON GYÖRGY DLA Balázs Béla-, és Táncsics annak, ami a függöny mögött zajlik.”
kezelését, az utómunkát (hang-utómunkát, Mihály-díjas filmesztéta
az elektronikus vágást) BORN ÁDÁM DLA Balázs Béla-díjas, BÁNSZKI KRISTÓF végzett hallgatónk
az adásrendezői szakma alapismereteit
ff Pulitzer-emlékdíjas rendező
(a tv-stúdiók, a közvetítőkocsi működését) CSUKÁS SÁNDOR Balázs Béla-díjas operatőr
GÁRDOS PÉTER Balázs Béla-díjas rendező, író
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: HADAS KRISZTA televíziós szerkesztő-riporter,
Első év: producer
ff a televíziózás és a mozgóképkészítés tech- Dr. HOLLÓ MÁRTA televíziós szerkesztő-
nikai alapjai műsorvezető
ff kamera, hangrögzítő berendezések, utó- Prof. Dr. KEPES ANDRÁS egyetemi tanár,
munkában használatos eszközök kezelése Táncsics Mihály-, és Prima-díjas, Pulitzer-
ff adásrendezői és dramaturgiai, szerkesztési emlékdíjas író, televíziós műsorkészítő
alapismeretek MIKLÓS MARI HSE Balázs Béla-díjas vágó
MOLNÁR GYÖRGY Dr. habil. DLA Balázs
Második és harmadik év:
Béla-díjas rendező, Érdemes Művész
ff azon tartalmak és formák fejlesztése, ame-
SIMON ANDRÁS Prima-díjas újságíró, televíziós
lyekben leginkább otthon érzed magad szerkesztő-műsorvezető
ff az egyes specializációk hallgatói közösen,
alkotói csoportokban dolgoznak SZAKMAI PARTNEREINK:
ATV, MAFILM, Magyar Filmlaboratórium, Pesti
FŐBB TÉMAKÖRÖK: Magyar Színház, Origo Film Studio, Magyar
szerkesztő-riporteri, író-dramaturgiai, adásren- Nemzeti Filmarchívum, Schwindl Kft., Special
dezői, vágási, látvány- és hangtechnikai, opera- Grip Hungary Kft., Video Assist Hungary Kft.,
tőri és produceri gyakorlati ismeretek Uránia Nemzeti Filmszínház; Ufa Magyarország,
Visionteam L.O. Filmtechnikai Szolgáltató Kft.
SPECIALIZÁCIÓK: szerkesztő-műsorvezető; ren-
dező-dramaturg, operatőr-vágó
A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak.
SZAKFELELŐS:
ROZGONYI ÁDÁM DLA
GYERE HOZZÁNK, ha érdeklődsz a televíziózás DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: habil. egyetemi tanár,
világa iránt, megvan benned a hír- és téma- Televíziós műsorkészítő filmrendező,
érzékenység, a kritikai attitűd, képes vagy ön- forgatókönyvíró
állóan és csapatban egyaránt dolgozni, jó KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév
kommunikációs képességekkel rendelkezel.
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: 565.000 Ft/félév
LEVELEZŐ: 440.000 Ft/félév
56 57
58 59
TERVEZŐGRAFIKA „Nagyon meghatározó volt az oldott légkör,
amely nagyban hozzájárul a diákok tudásá-
nak fejlődéséhez. Azért választottam ezt a sza-
alapszak kot, mert sokszínű és ötletes feladatok elé állí-
tanak minket. Azoknak ajánlanám, akik kísérle-
tező kedvűek és fontosnak tartják a kreativitást.”
SZABÓ KRISTÓF végzett hallgatónk

A
„Az itt töltött három év alatt óriási fejlődésen
tervezőgrafika az asztali kiadvány- ismered az alapvető számítógépes grafikai mentem keresztül. Kialakult egy olyan gon-
tervezés (DTP) korszaka óta a design programokat, érdekel a tipográfia világa. dolkodásmódom, amelynek köszönhetően
leginnovatívabb területe, produktu- magabiztosan látok hozzá a „problémák”
MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz: megoldásához, és sajátos látásmódommal
maival az élet minden területén találkozunk
önálló művészként mint tervezőgrafikus,
ff stílusomat is bele tudom vinni a munkáimba.”
az offline és az online médiában egyaránt.
csomagolástervező, illusztrátor
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? grafikai stúdiókban, kreatív ügynökségeknél
ff TÓTOK BÁLINT végzett hallgatónk
ffképességeidre alapozunk, hogy azok kitel- mint Art Director, tervezőgrafikus
jesedhessenek online és print médiában mint illusztrátor,
ff
ffmegtalálod egyéni hangodat, stílusodat képszerkesztő, tördelőszerkesztő FŐBB SIKEREINK:
ffelkötelezetté válsz az innovatív, esztétikus, webdesignerként, UI, UX designerként
ff OMDK 2015 Puskás Marcell: Pro Arte aranyé-
okos grafika és tipográfia iránt rem; Kosztándi Orsolya, I.díj; Zsidek Barbara:
TOVÁBBTANULÁS: Tervezőgrafika mesterszakunkon
ffkreativitásod tudatos mederbe tereljük, hogy III.díj; 14. ARC Faniszló Ádám: különdíj; 7. ÚJ-
tudj önállóan és csapatban is dolgozni TŐLÜK IS TANULHATSZ: VIDÉKI NEMZETKÖZI DIÁK PLAKÁTBIEN-
BRITTNEK ANDREA tervezőgrafikus NÁLÉ Szabó Kristóf: fődíj; A38XMET nyertes
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: plakátok: Tiger Lillies/Mais Ahmad; sóley/Alba
CSORDÁS ZOLTÁN Aranyrajzszög-díjas
Első év: Jorge Cardona; 1. POSTERFEST NEMZETKÖZI
tervezőgrafikus
ff manuális és számítógépes tudás fejlesztése PLAKÁTPÁLYÁZAT Tótok Bálint: II.díj, Faniszló
DUCKI KRZYSZTOF Ferenczy Noémi-díjas,
ff hagyományos és a legújabb grafikai techno- Ádám: III.díj; PACKAGING OF THE WORLD
Aranyrajzszög életműdíjas grafikusművész
lógiák, eljárások Paszternák Zsófia, Németh Krisztina munkája
GÁBOR IMRE Munkácsy-díjas grafikusművész
ff illusztráció-, borító-, művészplakát tervezés a válogatásban
GÁL KRISZTIÁN tervezőgrafikus művész
ff logo-, piktogram-, arculattervezés és cso-
GALLUSZ GYÖNGYI DLA Munkácsy-díjas ŐK IS NÁLUNK TANULTAK:
magolástervezés
grafikusművész PASZTERNÁK ZSÓFIA, BÁCSI GABRIELLA,
ff branding, corporate identity
KÓTHAY GÁBOR Munkácsy-díjas, Aranyrajz- GROZNICS NIKI Prezi; PAPP RITA Scolar Kiadó;
Második év:
szög életműdíjas tervezőgrafikus, betűtervező KEREK ATTILA, PINTÉR ARIELLA Ericsson;
ff könyv és magazintervezés, tipográfiai eszkö-
RÁCMOLNÁR SÁNDOR DLA Munkácsy-díjas PUSKÁS ZSÓFI, DULITY KÁLMÁN Echo Tv;
zök, a betű és a kép együttes alkalmazása HORVÁTH EVELIN, VARGA ESZTER MTVA,
grafikusművész
Harmadik év: M4; FANISZLÓ ÁDÁM Agave
TÓTH ANDREJ Aranyrajzszög-díjas tervezőgrafikus
ff a digitális kor legújabb felületein megjele-
nő interaktív grafika, reszponzív webdesign, SZAKMAI PARTNEREINK:
mobilapplikációk, UI és UX design Petőfi Irodalmi Múzeum, Országos Széchenyi
Könyvtár, VYLYAN Borászat, A38 Hajó, Szép- SZAKFELELŐS:
FŐBB TÉMAKÖRÖK: TEPES FERENC
művészeti Múzeum, Magyar Nemzeti Galéria,
társadalomtudomány és vizuális kommunikáció; főiskolai docens,
Fővárosi Állat- és Növénykert, Eurojet, Lengyel Munkácsy-díjas
tipográfia-, tervezőgrafika és designtörténet;
Intézet, Vasco Hungária KFT, RISO Goccopro tervezőgrafikus művész
tipográfiai gyakorlatok; tervezőgrafika elmélet
és módszertani gyakorlat; grafikai tervezési
stúdiumok és technikák; képelméletek
SZAKVEZETŐ:
SPECIALIZÁCIÓK:
JÚLIUS GYULA DLA
tervezőgrafika, interaktív grafikai tervezés DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: főiskolai docens,
A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak. Tervezőgrafikus Munkácsy-díjas
GYERE HOZZÁNK, ha érdeklődsz a grafikai képzőművész,
KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév a Grafika Intézet vezetője
design különböző területei iránt, kreatív vagy,
jó vizuális érzékkel és rajztudással rendelkezel, KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: 470.000 Ft/félév
ANGOL NYELVEN: 470.000 Ft/félév
+110.000 Ft/félév idegennyelvi hozzájárulás
60 61
TERVEZŐGRAFIKA alapszak
specializációk

tervezőgrafika interaktív grafikai tervezés


Válaszd ezt a specializációt, hogy a legszé- Specializációnkon a hagyományos ter-
lesebb skálán szerezz a gyakorlatban azon- vezőgrafikai felületek mellett a digitális
nal használható ismereteket a Graphic eszközökön megjelenő grafikai designra
Design hagyományos felületein, és az új fókuszálunk.
média területén egyaránt.
Interakció tervezés, programozás, mindezek
A tervezőgrafika minden felületén életszerű a 21. század tervezőgrafikai eszköztárából sem
feladatokon keresztül találhatod meg saját hiányozhatnak, ezek elsajátításához egyedül-
egyéni hangodat, melyet későbbi tervezői, álló eszközpark, számítógépek és tervezőprog-
alkotói munkádban tudsz majd kamatoztatni. ramok állnak rendelkezésedre egyetemi cam-
Felkészítünk a pályádra, hogy minél hatáso- pusunkon.
sabban tudj vizuálisan kommunikálni a terve-
zőgrafika nyelvén. MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
ffreszponzív webdesignt
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? ffmédiagrafikát
fflogó-, piktogram-, arculattervezést, ffinteraktív mozgó grafikát
brand-építést fftipográfiát
ffcsomagolástervezést ffapplikáció tervezést
ffillusztráció, képregény készítést ffUI és UX designt
ffkönyv-, plakáttervezést ffdigitális magazin tervezést
ffwebtervezést ffelektronikus könyvtervezést
ffinfógrafikát, infódizájnt ff3D látványtervezést
ffsokszorosító-grafikai eljárásokat - linó- ffgeneratív designt
metszet, fametszet, rézkarc, litográfia és
szitanyomat készítést
SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE:
KOROKNAI ZSOLT DLA főiskolai docens, Munkácsy-
SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE: díjas tervezőgrafikus művész, képzőművész
TEPES FERENC főiskolai docens, Munkácsy-díjas
tervezőgrafikus művész, szakfelelős

A specializáció megfelelő jelentkezőszám esetén indul, csak


A specializáció megfelelő jelentkezőszám esetén indul. levelező képzésben választható.

62 63
64 65
ANIMÁCIÓ „Az animációban sok minden egyesül, renge-
teg ága van, tágak a határai, gyakorlatilag
semmi sem szab korlátot a képzeletem meg-
mesterszak jelenítésének. A szakma fortélyairól sokat
tanultam a tanáraimtól, az egyetemnek kö-
szönhetően több éles munkában is kipróbál-
hattam magam már tanulmányaim alatt.”
RÖDÖNYI CSILLA végzett hallgatónk

M esterszakunk inspiratív légköre más vizuális művészeti területen tanultál, hi- „Nagyon vonzó volt számomra az a fajta
lehetőséget biztosít arra, hogy szen eddig megszerzett tudásoddal és kellő szabadság, amit az animáció tud adni. A szak-
az animációs filmnyelv haladó szorgalommal meg fogod találni a kapcsoló- mában tevékenykedő, aktívan alkotó tanára-
szintjére lépve árnyaltabb műfaji kihívások- dási pontot az animáció sokszínű műfajához. immal inkább mentor - mentorált viszonyok ala-
kultak ki, és ez a barátságos légkör meghatároz-
nak tegyél eleget, és nagyobb hangsúlyt he-
MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz: ta a METU-n töltött két évemet.”
lyezz a rendezői és kreatív tervezői attitűdre.
egyéni alkotóként
ff VERHÓCZKI ÁDÁM végzett hallgatónk
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? stábok művészeti vezetőjeként
ff
ffa tervezési és gyártási folyamatokat: koncep- vezető munkatársként animációs, grafikai és
ff „Amikor az első lépéseket megtesszük az ani-
ció kidolgozás, megrendelővel való egyezte- reklámstúdióban, kreatív csapatoknál máció műfajában, általában nem is sejtjük,
tés, stáb koordinálás, gyártás ütemezés irányíthatsz összetett projekteket, komplex
ff hogy mekkora kalandba vágunk. Ahogy egy-
ffmegismered az animációs műfaj kortárs szakmai folyamatokat re jobban belemerülünk, úgy fedezzük fel
jelenségeit, tendenciáit az igazi mélységeit, döbbenünk rá arra, hogy
ffhangdesignt, hiszen a filmhang fontos TŐLÜK IS TANULHATSZ: a végtelen lehetőségek területén járunk.“
összetevője az animációs műfajnak CSÁKI LÁSZLÓ Balázs Béla-díjas filmrendező KISS MELINDA DLA
ffvalós helyzetekben készülhetsz a kreatív HOLLÓ-LELESZI KRISZTINA gyártásvezető,
ipar kihívásaira produkciómenedzser
MARINOV GÁBOR digitális tervezőművész
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: MUHI KLÁRA Dr. filmesztéta, dramaturg FŐBB SIKEREINK:
Első év: M TÓTH ÉVA DLA Balázs Béla-díjas SECOND HAND Barkóczi Noémi: fesztivál
ff animációs tervezési feladatok (pl: irodalmi szereplések; LIBRI KÖNYVTRAILER Rödönyi
animációsfilm-rendező
művek adaptációja; éles megrendelések) Csilla: Bud Spencer - 80 év alatt a Föld körül,
PALOTÁS KINCSŐ animációs tervezőművész
ff dramaturgiai ismeretek fejlesztése Bud Spencer hivatalos oldalán osztva; OMDK
SELJÁN MÁRK DLA 3D tervezőművész
ff szoftveres felzárkóztatás 2017 Czanik Georgina: Emlék, animáció kate-
SZIGETVÁRI ANDREA DLA zeneszerző, gória II.hely; ANILOGUE, KAFF, SZOLNOKI
ff 2D és 3D animációs technikák hangmérnök NEMZETKÖZI FILMSZEMLE fesztiváloknak
ff hangdesign alapozó gyakorlatok ULRICH GÁBOR Balázs Béla-díjas hallgatói külsős projektek: a Libri könyvkiadó-
ff vizuális stílusgyakorlatok animációsfilm-rendező val együttműködésben készített könyvtrailer
Második év: VARGA ZOLTÁN PhD animációsfilm-történész sorozat, szignálfilmek
ff diplomaprojekt fejlesztése, ehhez kapcso-
lódóan egyéni animációs technikák kidol- SZAKMAI PARTNEREINK: ŐK IS NÁLUNK TANULTAK:
gozása, dramaturgia és látvány fejlesztése, Cinemon stúdió, Magyar Filmlabor, Umbrella RÖDÖNYI CSILLA grafikus, animációs terve-
projektre szabott hangdesign Stúdió, ODD Stúdió, KGB Animációs stúdió, ző, szabadúszó; BARKÓCZI NOÉMI animáci-
Átrium, Magyar Rajzfilm Kft., Szolnoki Nem- ós tervező, Brandlift; KOLOP ANITA animá-
FŐBB TÉMAKÖRÖK: zetközi Képzőművészeti Filmszemle, Anilogue ciós tervező, szabadúszó; VERHÓCZKI ÁDÁM
alkotói koncepció; vizuális stílusgyakorlatok; Nemzetközi Animációs Filmfesztivál animációs tervező, Brandlift
animációs műfajelmélet; komplex animációs
filmnyelv; programismeret; animációs drama-
turgia; mozgóképes tipográfia SZAKFELELŐS:
KISS MELINDA DLA
GYERE HOZZÁNK, ha úgy érzed, hogy az ani- DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: főiskolai docens,
máció a leginkább Hozzád illő kifejezési forma. okleveles animációs tervezőművész animációs tervezőművész,
Várunk, ha komplex alkotói kihívásokon keresz- KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév a Média- és Mozgókép-
tül magasabb szintre szeretnél lépni a műfa- művészeti Intézet vezetője
jon belül. Gyere bátran akkor is, ha korábban KÉPZÉSI FORMÁK ÉS DÍJAK:
NAPPALI, államilag támogatott,
költségtérítéses: 900.000 Ft/félév

66 67
68 69
DESIGN- ÉS MŰVÉSZETMENEDZSMENT „A METU-n töltött szakmai gyakorlatom alatt
határoztam el, hogy jelentkezem a design- és

mesterszak művészetmenedzsment mesterszakra, és ek-


kor döntöttem el azt is, hogy a későbbiekben
az az ember szeretnék lenni, aki hidat képez
a művész, a piac és a szakma között. Fon-
tosnak tartom az olyan emberek szerepét
a művészeti piacon, akik felkarolják, támogat-
ják és hozzáértésükkel, tudásukkal segítik

A
az alkotók, formatervezők munkáját.”
kitágított design fogalom, mint művészeti szakokon végzettekre, mint a de-
kreatív megoldások tárháza mára sign- és művészetelmélet, a szabad bölcsészet KÁLDI BERNADETT IMOLA végzett hallgatónk
nélkülözhetetlen a globális gazda- területéről érkezőkre. Azok számára is elérhe-
sági szférában. tő a képzés, akik közgazdasági, műszaki vagy „Műalkotásokat létrehozni, tárgyi világunkat
más végzettséget szereztek, ugyanakkor nyi- és környezetünket humanizálni – szép és ne-
A művészeti szektor üzleti és nonprofit szerep- tottak a kulturális vállalkozások, kreatív ipar- mes feladat. De legalább ilyen fontos és még
lőinek - múzeumok, kiállítóhelyek - termék- ágak menedzselése iránt. talán annál is nehezebb azokat a körülmé-
struktúra kialakítása, piaci menedzselésük, ha- nyeket megteremteni, amelyek szükségesek
zai és nemzetközi kapcsolataik kiépítése olyan SPECIALIZÁCIÓK: design- és művészeti menedzs- ahhoz, hogy a műtermekben-műhelyekben
szakembereket igényel, akik ismerik a kortárs ment, múzeumi menedzsment születő értékek eljussanak azokhoz, akiknek
design- és művészeti szcénát, a trendeket. A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak.
az alkotók munkáikat szánták. Nem kevés
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? találékonyságot és kreativitást igénylő tevé-
MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz:
projektmenedzsmentet és gyakorlatorien-
ff kenység ez, amelynek a jövőben egyre nő
vezetőként, kurátorként, menedzserként,
ff
táltságot segítő ismereteket a jelentősége.”
művészeti szakértőként design- és művésze-
az együttműködési gyakorlatok elsajátítását
ff ti stúdiókban, galériákban, antikvitásokban, dr. habil. VADAS JÓZSEF CSc
flexibilis tudást: a kortárs művészeti és design
ff múzeumokban, kulturális intézményekben
szcéna átfogó ismerete, vállalkozói ismere- vállalkozások PR-, művészeti tanácsadójaként
ff
tekkel kombinálva projektmenedzserként
ff
FŐBB PROJEKTJEINK:
program-, fesztiválszervezőként
ff
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: IN | SIDE | OUT a STYLEWALKER NIGHTON;
Első év: TŐLÜK IS TANULHATSZ: „CAN’T TOUCH THIS!” a Bálnában; OFF BI-
ff alapozó, elsősorban elméleti tárgyak BENCSIK BARNABÁS művészettörténész, kurátor ENNÁLE 2017
ff kortárs művészeti és design színtér, intéz- BÉRCZINÉ DR. JUHOS JÚLIA közgazdász
ményrendszer ŐK IS NÁLUNK TANULTAK:
DR. ERDEINÉ KÉSMÁRKI-GALLY SZILVIA PhD
ff a szcénában folyó projektekbe való betekin- RÉCSEY MANYI ESZTER menedzser, Vajda
okleveles közgazdász Lajos stúdió; HORVÁTH KATALIN KITTY ku-
tés (kiállítóhelyek, fesztiválok, design stúdiók) Dr. PÖRCZI ZSUZSANNA PhD esztéta
ff írás és prezentációs készségek fejlesztése rátor asszisztens, Kassák Múzeum lakhatási
SLÉZIA JÓZSEF PhD művészettörténész problémákkal foglalkozó kiállítás; VADINSZKY
ff intézményspecifikus ismeretek, pl. kiállítás, Dr. VADAS JÓZSEF CSc designtörténész TÍMEA munkatárs, Budapesti Tavaszi Fesztivál;
filmfesztivál, színházi menedzsment Dr. habil. WESSELÉNYI-GARAI ANDOR PhD KÁLDI BERNADETT IMOLA rendezvényszer-
Második év: építész, építésztörténész vező asszisztens, Operett Színház
ff gazdasági és menedzsment ismeretek
SZAKMAI PARTNEREINK:
FŐBB TÉMAKÖRÖK: Kassák Múzeum, OFF Biennále, Magyar Nem-
kortárs művészetelmélet és történet, kortárs zeti Galéria, Open Society Institute (Verso film-
design; kreatív ipar, kreatív gondolkodás; kriti- fesztivál)
kai kultúrakutatás; kurátori ismeretek; társmű-
vészetek (tánc, színház, zene, báb stb.)
GYERE HOZZÁNK, ha kedvet érzel a vállal- SZAKFELELŐS:
kozások kulturális menedzseri feladatainak DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: UHL GABRIELLA PhD
okleveles design- és művészetmenedzser művészettörténész,
ellátására, ha képes vagy önálló kezdemé-
egyetemi docens
nyezésre, vállalkozókedvvel, szervezőkészség- KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév
gel, beszédben és írásban is jó stílussal ren-
delkezel. Éppen úgy számítunk a design- és KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: államilag támogatott,
költségtérítéses: 550.000 Ft/félév
ANGOL NYELVEN: 660.000 Ft/félév
LEVELEZŐ: államilag támogatott,
70 költségtérítéses: 490.000 Ft/félév 71
DESIGN- ÉS MŰVÉSZETMENEDZSMENT
mesterszak
múzeumi menedzsment specializáció

A



múzeum ma már nem csupán
műtárgyak megőrzésére és tudo-
mányos feldolgozására hivatott
intézmény. Legkülönfélébb rendezvényei-
vel, szakmai és ismeretterjesztő előadások-
marketing; 21. századi művészet és design;
műkereskedelem; kiadói, szerkesztői, kurátori
ismeretek; örökség- és műtárgyvédelem, res-
taurálás

tól kezdve a gyerekfoglalkozásokon át MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz


a széles kört vonzó kiállításokig - számos galériákban, kulturális intézményekben, mú-
kulturális programot szolgáltat az érdek- zeumokban:
lődők számára. ffmenedzserként
fftanácsadó szakértőként
A múzeumok szakmai stábjában szükség van ffa kulturális menedzsmentért felelős egység
a művészetekben is jártas kulturális menedzse- vezetőjeként
rekre. Specializáiónk ilyen típusú szakemberek
képzésére vállalkozik a Szépművészeti Múze- TŐLÜK IS TANULHATSZ:
um - Magyar Nemzeti Galériával közösen. BARABÁS MÁRTON DLA Munkácsy-díjas
képzőművész
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? BENCSIK BARNABÁS művészettörténész
egy kiállítás, rendezvény, az azokhoz kapcso-
ff BÉRCZINÉ Dr. JUHOS JÚLIANNA PhD közgazdász
lódó kommunikációs, marketing, közönség- Dr. GULYÁS PÉTER PhD filozófiatörténész
kapcsolati feladatok menedzselési feladatait Dr. KRASZTEV PÉTER CSc kultúrantropológus
magán- és közgyűjtemények, kiállítások, mú-
ff LÁSZLÓ ZSÓFIA művészettörténész,
zeumok kulturális menedzseri feladatait művészetpedagógus
piaci, üzleti és marketingismereteket
ff Dr. MURAI ANDRÁS PhD médiakutató
a menedzseri munka gyakorlatához fontos
ff Dr. ERDEINÉ KÉSMÁRKI-GALLY SZILVIA PhD
tapasztalatokat és készségeket okleveles közgazdász
a kortárs múzeumi gyakorlat speciális tud-
ff Dr. PETRÁNYI ZSOLT PhD művészettörténész
nivalóit Dr. habil. SLÉZIA JÓZSEF PhD művészettörténész
TŰZKŐ PÉTER művelődéstörténész,
GYERE HOZZÁNK, ha képes vagy önálló kezde- a BÁV Műkereskedelemi Üzletágvezetője
ményezésre, vállalkozókedvvel, szervezőkész- UHL GABRIELLA PhD művészettörténész
séggel, beszédben és írásban is jó stílussal ÚJVÁRI PÉTER művészettörténész
rendelkezel. Éppen úgy számítunk a művészeti Dr. ZWICKL ANDRÁS PhD főmuzeológus
szakokon végzettekre, mint a szabad bölcsé-
szet különféle területéről érkezőkre. Azok szá- SZAKMAI PARTNERÜNK:
mára is elérhető a képzés, akik közgazdasági, Szépművészeti Múzeum - Magyar Nemzeti
jogi, műszaki végzettséget szereztek, ugyanak- Galéria
kor nyitottak a klasszikus és a jelenkori kultu-
rális művészeti jelenségek közvetítéséhez szük-
séges menedzseri tevékenység iránt.
SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE:
Dr. BELLÁK GÁBOR PhD művészettörténész,
FŐBB TANTÁRGYAK: a Szépművészeti Múzeum - Magyar Nemzeti Galéria
kulturális menedzsment; muzeológia: kiállítás- főmuzeológusa
szervezés; múzeumi kommunikáció; digitális A specializáció megfelelő jelentkezőszám esetén indul.

72 73
74 75
DIVAT- ÉS TEXTILTERVEZÉS „Lenyűgöz, ahogy az anyagok átalakulnak.
Felületekkel és struktúrákkal dolgozunk a sza-
kunkon, a kísérletezési és tervezési folyama-
mesterszak tok hasonlóak, csak a végtermék rendelte-
tése más. Azért választottam a divattervező
szakirányt, mert nekem fontos, hogy ezeket
a formákat az emberi testen helyezhessem el.”
GOTTLIEB RÉKA végzett hallgatónk

A divat- és textiltervezés a kreatív ipar kreatívan tudsz dolgozni, szakmai céljaid van- „A két év alatt megismertem, hogy a divatter-
egyik fontos területe. Tervezés ré- nak, csapatmunkában is ki tudod bontakoz- vezés egészen pontosan mit takar. Sokkal töb-
vén hoz létre olyan terméket, al- tatni elképzeléseidet, ha érdekel a kísérletezés bet annál, amit sokan gondolnak erről a szak-
kotást, amelyben a szellemi tartalom válik és választott területed jövője. máról. A METU mind gondolkodásban, mind
a tervezési folyamat felépítésében sokat segí-
dominánssá és értékteremtővé.
tett, megtanította a szakmai alapokat, emel-
SPECIALIZÁCIÓK:
Célunk az alkotói egyéniség fejlesztése, hogy lett a grafikai ábrázolásmód kialakítására is
Divattervezés - öltözék, kiegészítők, divaték- nagy hangsúlyt fektettek. A kemény munka
tudatos tervezővé, alkotóvá válj, mert az egyéni szer a divatlátványig
hang megtalálása alapvető fontosságú egy si- során egy sokkal szélesebb képet kaptam er-
Textiltervezés - szövött, nyomott textil, minta- ről a szakmáról, és fejlődésemet az itt eltöl-
keres tervezőnél. Meggyőződésünk, hogy tervezés, textil objekt az experimentális textilig tött két éves mesterképzésnek köszönhetem.”
szükség van olyan alkotóművészi gondolko- A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak.
dással rendelkező tervezőkre, akik értelmezni CSEPREGI NOÉMI végzett hallgatónk
tudják a szakterület kihívásait, és azokra inno- MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz: „Sok fontos dolgot kaptam a METU-tól: a meg-
vatív, módon kreatív válaszokat tudnak adni. divat- és textilstúdiókban
ff felelő látásmód mellett a szakmai alapokat is
hazai és nemzetközi márkaképviseleteknél
ff továbbfejleszthettem, ezek mind nélkülözhetet-
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE:
önálló alkotóművészként
ff lenek a divattervezésben.”
Első szemeszter:
ff kutatás módszertan és a divat, illetve textil- GYERGYÁK MÓNIKA végzett hallgatónk
TŐLÜK IS TANULHATSZ:
tervezés összefüggése, kreatív gondolkodás
ARANYOSI ZSUZSANNA DLA textilművész
kialakítása, kreatív formaképzés a divatban
BALVIN NÁNDOR formatervező
Második szemeszter:
JUHÁSZ NÓRA textilművész FŐBB SIKEREINK:
ff egyéni tervezői hang keresésével új tendenci- HEIMTEXTIL 2017 Beliczay Zsófia: Young Cre-
KONSÁNSZKY DÓRA divattervező művész
ák tanulmányozása és technológiákra épülő ations Award Upcycling; A’DESIGN AWARD
KOVÁCS ADÉL divattervező művész
tervezés, kötött kelmék formaképzése, síkkö- Beliczay Zsófia ezüst érem, Zámori Zsófia
Dr. SERES SZILVIA újmédiaművész
tés, autonóm és alkalmazott textilek bronz érem; OMDK 2017 Gondos Eszter: De-
SZATMÁRI JUDIT ANNA divattörténész
Harmadik szemeszter: sign I.díj; OMDK 2015: Zachar Viktória Craft
SZILÁGYI-CSÜLLÖG MÓNIKA divatmenedzser,
ff egyéni témák pszichológiai és módszertani II.díj; MADE IN HUNGARY kiállítás Zámori
média szakember
megközelítése, személyre szóló tervezési Zsófia, Zachar Viktória; TEXHIBITION Bartus
VÁGI FLÓRA ékszertervező
terület, feladat kialakítása, egyéni kollekció Andrea, Bárdos Anna; MAGYAR FORMATER-
tervezése, trendek értelmezése VEZÉSI DÍJ 2016 Wolf Bettina: az Emberi Erő-
SZAKMAI PARTNEREINK: források Minisztériuma Oktatásért Felelős
Negyedik szemeszter:
Defolabor, Nanushka, Európa Design Hungary Államtitkárság Megosztott Különdíja; MARIE
ff egyéni hangra épülő diplomamunka terve-
Zrt., Iparművészeti Múzeum, Magyar Táncmű- CLAIRE FASHION DAYS divatbemutató; NEW
zése és kivitelezése, egyéni projektvezetéssel
vészeti Egyetem; Innovatext; Hagyományos CRAFT kiállítások, Péter Pál Galéria; JÓL ÁLL
FŐBB TÉMAKÖRÖK: Értékek Megőrzéséért Alapítvány, Csárdatext NEKED A TOLERANCIA pályázat döntőse Bráz
divat műtermi gyakorlatok; divattervezés és Noémi, Horváth Renáta, Virág Anita; ART DIP-
kutatás; textil műtermi gyakorlatok; textil- LOMA DÍJ Bráz Noémi, Bartus Andrea
tervezés és kutatás; iparművészettörténet;
kortárs design; speciális tervezés; integrált ter-
vezés; esztétika; vállalkozási ismeretek; fenn- DIPLOMA MEGNEVEZÉSE:
tartható társadalom és kultúra okleveles divat- és textiltervező művész SZAKFELELŐS:
DROPPA JUDIT DLA habil.
GYERE HOZZÁNK, ha érdeklődéssel fordulsz egyetemi tanár,
KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév Munkácsy-díjas
a divat- és a kortárs textil felé, ha önállóan és textilművész
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: államilag támogatott,
költségtérítéses: 900.000 Ft/félév
76 77
DIVAT- ÉS TEXTILTERVEZÉS
mesterszak specializációk

divattervezés textiltervezés
A divattervezést komplexen értelmezzük, Elméleti és gyakorlati kutatásokra építünk,
segítünk megtalálni az egyéni tervezői képzésünk fő jellemzője a kísérletezés és
attitűdödet. innováció.

Gondolkodhatsz a hagyományos öltözék- és Egyéni látásmódod kialakításában segítünk,


kiegészítőtervezésben, saját fejlesztésű anya- hogy elméleti és gyakorlati tudásodra alapoz-
gokban, vagy a már jól ismert megoldások va felkészült textiltervezőként tudj választ adni
használatában. Tervezhetsz táskát, ékszert, szakmád kihívásaira.
szoborszerű alkotásokat, vagy akár formaru-
hát. Arra inspirálunk, hogy szakmai tudásod MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
kreativitásoddal párosulva egyedi megoldáso- kísérleti és hagyományos anyagkialakítási
ff
kat eredményezzen. megoldásokat
klasszikus textiltervezési technikákat
ff
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? a funkcionálistól az egyedi, autonóm, expe-
ff
ruhaobjekt-, divatékszer-, látványruha-, vagy
ff rimentális textilekig sokféle területtel fog-
a klasszikus ruhatervezést lalkozhatsz
összetett gondolkodást
ff a saját márkád kialakításához szükséges el-
ff
márkamenedzsmentet
ff méleti és menedzsment ismereteket
brandépítést
ff
FŐBB TÉMAKÖRÖK:
FŐBB TÉMAKÖRÖK: kortárs design ismeretek, speciális tervezés és
kortárs képzőművészet; kötött kelme sajátos kutatás, kutatásmódszertan; számítógépes
formaképzése; digitális felületre tervezett kol- tervezés; prezentációs és előadói gyakorlatok,
lekció; egymásnak tervezett öltözékek; trend- márkakialakítás, gyári gyakorlati tervezés, kol-
re épített kollekció; síkkötött struktúrák és lekciótervezés, minta és szerkezet tervezés és
formák; Bauhaus; Kelet-Ázsia építészete ipari kivitelezés

TŐLÜK IS TANULHATSZ: TŐLÜK IS TANULHATSZ:


ARANYOSI ZSUZSANNA DLA textilművész T. DOROMBY MÁRIA Ferenczy Noémi-díjas
CSALÁR BENCE divatblogger textilművész
JUHÁSZ NÓRA textilművész HEGEDŰS ANDREA textiltervező iparművész
KONSÁNSZKY DÓRA divattervező művész SZABÓ RUDOLF mérnöktanár, szakmérnök
KOVÁCS ADÉL divattervező művész PAPP ANETT textilművész
RÁKHELY ZSÓFIA divattervező HERÉNYI BLANKA textilművész
FAZEKAS ENDRE divattervező ZACHAR VIKTÓRIA textilművész
MIHALKOVICS EDINA grafikus, divatillusztrátor LÁSZLÓ EDINA textilművész

SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE: SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE:


DROPPA JUDIT DLA habil. egyetemi tanár, BARÁTH HAJNAL DLA habil. főiskolai tanár,
Munkácsy-díjas textilművész Ferenczy Noémi-díjas textilművész
A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak.

78 79
80 81
ÉPÍTŐMŰVÉSZ „A METU fontos erénye a szakok közötti
együttműködés, az integrált társművészeti
gyakorlat során különböző szakok hallgatói
mesterszak dolgozhatnak együtt valós projekteken.
Ennek köszönhetően volt szerencsém részt
venni egy operaelőadás (Jolánta cipője) dísz-
KORÁBBAN: BELSŐÉPÍTÉSZ KÖRNYEZETTERVEZŐ MŰVÉSZ szak letének megtervezésében, a közös brainstor-
mingtól kezdve egészen a kivitelezésig. A kö-
zös munka rendkívül inspiráló volt számomra,

C
rengeteg tapasztalattal lettem gazdagabb.”
élunk olyan építőművészek képzé- rendelkezel, környezettudatosan gondolkodsz,
se, akik önálló tervezőként, vagy jó problémamegoldó vagy, igényes a minősé- PETRUS NIKOLETTA végzett hallgatónk
építésztervezők társtervezőjeként gi munkára, és mindezekhez jó kommunikáci-
dolgozhatnak a Magyar Építész Kamara Bel- ós készséged van. „A METU lehetőségeket biztosít a szakma
sőépítész tagozatának tagjaként. megismerésére, kapcsolatok építésére, a hall-
SPECIALIZÁCIÓK: belsőépítész környezettervező gatókat jó hangulat és remek csapat várja!”
Kreatív gondolkodásoddal alakíthatod a min- A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak. MOLNÁR MÁRTA végzett hallgatónk
dennapi környezetet, a külső és belső tereket
egyaránt. A szakmában praktizáló oktatóink MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, lehetsz: „Tanáraink hozzáértése és segítőkészsége,
együttműködésével segítjük a környezet ala- belsőépítész stúdióban vezető tervező, társ-
ff a különböző feladatok kihívásai, és az iskola
kításához szükséges művészi látásmód fejlesz- tervező technikai felszereltsége mind hozzásegítettek
tését, annak alkalmazását az alkotó munkában. építész stúdióban belsőépítész társtervező
ff a szakmai fejlődésemhez. A féléveket lezáró
belsőépítész designer
ff konzultációs prezentációk, az oktatók, a szak-
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? társak előtti előadás fejlesztette kommuniká-
az építészet és a belsőépítészet elméleteit,
ff TŐLÜK IS TANULHATSZ: ciós készségemet. Az itt szövődött barátsá-
koncepcióit, tradícióit BALVIN NÁNDOR DLA formatervező művész gok - amik mára munkakapcsolatokká váltak
az egyes anyagok tulajdonságait és felhasz-
ff BODONYI ZOLTÁN okleveles építőművész - a közös csapatmunkák, az előadásokon
nálásukhoz elengedhetetlen műszaki vala- BÖRZSEI TAMÁS építész tervező művész és workshopokon való részvételek is mind
mint megmunkálási tudást GERGELY LÁSZLÓ belsőépítész vezető tervező az egyetemnek köszönhetőek, hiszen ezek
az építőművészethez kapcsolódó művészeti
ff KOVÁCS ZOLTÁN DLA Ferenczy Noémi-díjas nem valósultak volna meg a METU nélkül.”
kutatás módszertanát építész, belsőépítész, vezetőtervező ALEKSIC JÚLIA végzett hallgatónk
kültéri és beltéri bútorok, belső térkialakítás
ff MÁTRAI PÉTER DLA Ybl-díjas építész
alkotási folyamatait MOLNÁR BEÁTA építész tervezőművész „Mesterképzésünkön a belsőépítészet és bú-
formai és anyagbeli kísérletezésre, model-
ff PINTÉR MÁRTON építész tervezőművész tortervezés tanítása mellett azonos súllyal
lezésre inspirálunk, hogy megtaláld a saját Dr. habil. VADAS JÓZSEF professor szerepelnek az építészeti tervezési felada-
tervezői identitásod emeritus, Munkácsy-díjas művészeti író, tok. Mestereink együttműködésével segítjük
művészettörténész a környezet alakításához szükséges művészi
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: látásmód fejlesztését, annak alkalmazását az
belsőépítészet és bútortervezés
ff SZAKMAI PARTNEREINK: alkotó munkában.”
építészeti tervezési feladatok
ff Európa Design Hungary Zrt., Krüllung Kft.,
Laurum Kft., Falco Zrt. KOVÁCS ZOLTÁN DLA
kritikai látásmód kiszélesítése
ff
probléma kutatási és megoldási készségek
ff
elsajátítása
SIKERÜNK:
FŐBB TÉMAKÖRÖK: MENKÓ MÁRTA a Zuglói Önkormányzat dip-
KOVÁCS BRIGITTA végzett hallgatónk lomadíja
belsőépítészet; építészet; designkultúra; de-
sign; integrált társművészeti gyakorlat; város-
tervezés, ökológia SZAKFELELŐS:
Z. HALMÁGYI JUDIT DLA
DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: főiskolai docens,
GYERE HOZZÁNK, ha építőművész, környezet- okleveles építőművész Pro Architectura-díjas
alakítási, vagy formatervezési, építészeti alap- építész
képzésben szereztél belső téralakítási ismere- KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév
teket, arányérzékkel, térlátással, színérzékkel
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: államilag támogatott,
költségtérítéses: 900.000 Ft/félév
82 83
FORMATERVEZŐ MŰVÉSZ „Azért a Formatervező művész mestersza-
kot választottam, mert a Kézműves alapszak
kerámia specializációja után úgy gondoltam,
mesterszak ez egy jó lehetőség a tervezési folyamat más
szemszögből való megismeréséhez, illetve
más anyagokkal szembeni nyitottság kialakí-
tásához.”
SZEIDL DÓRA hallgatónk

A formatervezés a tárgytervezés terü-


leteit lefedő és átfogó tevékenység,
legfontosabb jellemzője az innová-
ció, a kreativitás, a környezettudatosság és
a szociális érzékenység.
GYERE HOZZÁNK, ha kíváncsi vagy és felfi-
gyelsz környezetünk hasznossági és használ-
hatósági problémáira, ha érdekelnek a minket
körülvevő tárgyak és kritikusan viszonyulsz
világunkhoz, ha felelősséget érzel szűkebb-tá-
„A formatervező olyan kreatív (tervező)mű-
vész, aki nemcsak hogy meglát valamit, ha-
nem azt is tudja, hogyan kell a meglátott
valamit megoldani, vagy a megoldást meg-
keresni. De képes arra is, hogy előre lásson
gabb életterünk élhető minőségéért, és termé- olyat, ami a felhasználókban csak később tu-
Tervezhetsz bútort, köztéri tárgyat, járművet, szetesen, ha érzel magadban képességet arra, datosul, hogy szükségük van arra a valamire.
lámpát vagy akár elektronikai eszközt, konyhai hogy mindezen designerként segíteni tudsz. Emellett az emberek mindennapi életét és
készüléket. Naprakész leszel a formatervezés a dolgok használatát könnyebbé, élménysze-
irányzataival kapcsolatban, képessé válsz ar- MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, lehetsz: rűvé és felhasználóbaráttá teszi.”
ra, hogy tudásodat saját tervezői világodban önálló tervezőművész, designvállalkozás
ff
BÁRKÁNYI ATTILA DLA
teljesítsd ki. vezetője
designstúdiónál tervező vagy vezető
ff
„A kreatív emberek úgy értek el valamit, hogy
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? kreatív ügynökségeknél és reklámcégeknél
ff
…valójában nem csináltak semmit. Csak meg-
korszerű tervezési módszereket, elméleti és
ff tervező láttak valamit, ami egy idő után nyilvánvalóvá
gyakorlati ismereteket termelő és szolgáltató cégeknél vezetőter-
ff
vált számukra.”
alap-, szerkesztői-tervezői és 3D-s számító-
ff vező
gépes programokat designtevékenység szervezője, irányítója,
ff STEVE JOBS
magas fokú prezentációs és vitakészséget
ff vezetője
jogi ismereteket, designstratégiát és design-
ff
menedzsmentet TŐLÜK IS TANULHATSZ: FŐBB SIKEREINK:
szabad és önálló döntési, problémafelismerési
ff BÁRKÁNYI ATTILA DLA habil. professor OMDK 2017 Szeidl Dóra: Tálaló szett,
és megoldási képességet, kritikai attitűdöt emeritus, Ferenczy Noémi-díjas formatervező Design II.díj; FRESH DESIGN nemzetközi
a formatervezés trendjeit
ff MASCHER RÓBERT DLA formatervező művész kiállítás és workshop
tervezői felelősséget
ff LENKEI BALÁZS DLA formatervező művész
DEZSÉNYI PÉTER DLA színművész,
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: színházrendező
Első szemeszter: KOLESZÁR FERENC DLA keramikus művész
ff újrahasznosítás REJKA ERIKA DLA keramikus művész
Második szemeszter: BECKER GYÖRGY pszichológus
ff a fenntarthatóság tervezési módszerei, vala- VÖRÖS MIKLÓS kulturális antropológus
mint a korszerű (intelligens v. smart) anyag- SCHNEIDER ÁKOS designmenedzser
és technológiai kutatások
Harmadik szemeszter:
ff társadalmilag elkötelezett tervezés
Negyedik szemeszter:
ff egyénileg választott összegző, integratív
problémakutatás és tervezői kutatás SZAKFELELŐS:
BALVIN NÁNDOR DLA
DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: formatervező
FŐBB TÉMAKÖRÖK: okleveles formatervező művész
reuse, recycling, redesign; ecodesign; life
circle design; C2C design; inclusive design; KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév
design for all; co-design; design activism
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: államilag támogatott
költségtérítéses: 900.000 Ft/félév
84 85
86 87
TELEVÍZIÓS MŰSORKÉSZÍTŐ „Hogy hova állítjuk a kamerát, az erkölcsi kér-
dés!”

mesterszak JEAN-LUC GODARD

„Magyarország abban a sajátos helyzetben


van, hogy az országos lefedettségű televí-
ziók mellett jelentős mennyiségű tematikus
magyar nyelvű csatorna működik, amelyek

A
igénylik a szakmailag, technikailag képzett
hagyományos műfajok, formátu- SPECIALIZÁCIÓK: forgatókönyvíró-kreatív pro- szakembereket, így a képzés során szer-
mok mellett újak születtek, meg- ducer, rendező, operatőr-vágó zett tudásodat jól tudod majd kamatoztat-
változott a technológia, a televízi- A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak. ni az alkotói folyamatok számos területén.”
ózás stílusa, látványvilága. MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, alkalmas leszel: ROZGONYI ÁDÁM DLA
élő vagy rögzített televíziós hír-, magazin-,
ff
MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
vagy showműsor készítésére
a műsorkészítés teljes szakmai folyamatát
ff
műsorvezetői, riporteri, szerkesztő, drama-
ff
produkciók létrehozását, kreatív és irányítói
ff
turg, valamint rendezői feladatok ellátására
feladatok ellátását
fikciós film- és televíziós jelenetek írására,
ff
a műsorkészítői alapismereteket kiegészítve
ff
rendezésére
a hírriport-dokumentumfilm, illetve a szóra-
televíziós szerkesztőségek irányítására
ff
koztató műfajok tudástárával
író-dramaturgiai, rendezői, vágási, látvány-
ff TŐLÜK IS TANULHATSZ:
és hangtechnikai, operatőri és kreatív pro- BALOGH ZSOLT Balázs Béla-díjas film- és
duceri gyakorlati ismereteket televíziós rendező
külső helyszíneken végezhető szakmai gya-
ff BORN ÁDÁM DLA Balázs Béla-díjas, Pulitzer-
korlatokon veszel részt emlékdíjas rendező
CSUKÁS SÁNDOR Balázs Béla-díjas operatőr
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE:
GÁRDOS PÉTER Balázs Béla-díjas filmrendező, író
Első év:
HADAS KRISZTA televíziós szerkesztő-riporter
ff a televíziózás és mozgóképkészítés technikai
MIKLÓS MARI HSE Balázs Béla-díjas vágó
alapjainak fejlesztése
MOLNÁR GYÖRGY dr. habil. DLA Balázs Béla-
ff a kamera, a hangrögzítő berendezések ke-
díjas rendező, Érdemes Művész
zelésében való elmélyülés
ROZGONYI ÁDÁM DLA habil. filmrendező,
ff az utómunkában használatos eszközök pro-
forgatókönyvíró
fesszionális megismerése
SIMON ANDRÁS Prima-díjas újságíró, televíziós
ff az adásrendező szakma és a dramaturgiai,
szerkesztő-műsorvezető
szerkesztési feladatok megkívánta speciális
ismeretek SZAKMAI PARTNEREINK:
Második év: Filmlaboratórium, Magyar Nemzeti Filmarchí-
ff választható specializációk - a szakma egy vum, Origo Film Studio, Pesti Magyar Színház,
szegmensében való elmélyülés Schwindl Kft., Ufa Magyarország, Video Assist
ff egyéni és team munkamódszerek fejlesztése Hungary Kft., Visionteam L.O. Filmtechnikai
Szolgáltató Kft.; Special Grip Hungary Kft.,
FŐBB TÉMAKÖRÖK: Uránia Nemzeti Filmszínház
Forgatókönyvíró-kreatív producer / Operatőr-
vágó / Rendező-dramaturg stúdium; Mozgó-
kép-, médiaelemzés és gyakorlat; Mozgókép- SZAKFELELŐS:
elmélet; Televíziós ismeretek és gyakorlatok; Prof. Dr. KEPES ANDRÁS
Látvány- és hangtechnikai ismeretek DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: egyetemi tanár,
televíziós műsorkészítő művész Táncsics Mihály- és Prima-
GYERE HOZZÁNK, ha elméleti és gyakorlati is- díjas, Pulitzer-emlékdíjas író,
mereteidre alapozva szeretnél a magyar televí- KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév televíziós műsorkészítő
ziózás hiteles, emblematikus szereplőjévé válni.
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK:
NAPPALI: államilag támogatott,
költségtérítéses: 900.000 Ft/félév
88 89
„Az iskolai feladatok sokszínűek, számtalan „jó”
TERVEZŐGRAFIKA megoldás születhet. Mindenki azt az oldalát
mutathatja meg, amiben igazán erős, munká-
mesterszak inkban az egyéni látásmód kap hangsúlyt.”
PUSKÁS MARCELL végzett hallgatónk

„A grafikus felelős az üzenetért, annak művé-


szi, esztétikai minőségéért, azonban ezen túl

N
számolnia kell társadalmi és ökológiai ténye-
álunk valós helyzetekre reagálni MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, elhelyezkedhetsz: zőkkel is. Hogyan hat az üzenet? Milyen anya-
képes, kreatív és művészi színvo- önálló alkotóművészként mint tervezőgrafi-
ff gokat használunk egy csomagolás tervezésé-
nalú megoldásokat felmutató ter- kus, illusztrátor, grafikusművész nél? Milyen befolyással lesz ez a környezetre?
A legtágabban (újra)értelmezett grafika kísér-
vezőgrafikus művésszé válhatsz, aki szak- grafikai stúdiókban, kreatív ügynökségeknél
ff
letező műhelyébe szeretnénk bevezetni a hall-
mája minden felületén képes színvonalas mint Art Director vagy tervezőgrafikus
gatókat, hogy együtt változtassunk a világon.”
alkotások kigondolására és kivitelezésére. online és print médiában mint illusztrátor,
ff
képszerkesztő, művészeti vezető, tördelő- JÚLIUS GYULA DLA
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? szerkesztő, webdesigner
ffpraktikus, funkcionális designra fókuszáló
feladatmegoldó képességet TŐLÜK IS TANULHATSZ:
ffegyéni identitáson alapuló, de csapatmun- FŐBB SIKEREINK:
BRITTNEK ANDREA tervezőgrafikus OMDK 2017 Puskás Marcell: II. díj, Sásdi Laura:
kában is kibontakoztatható innovatív meg- CSORDÁS ZOLTÁN Aranyrajzszög-díjas
oldásokat I.díj, Szakos Dániel: I.díj; POLISH SIGNS Polish
tervezőgrafikus Masters workshop, kiállítás; BETŰ/KÉP Fővá-
ffa designgondolkodás módszereit DUCKI KRZYSZTOF Ferenczy Noémi-díjas,
ffalkotó munkádat alátámasztó elméleti tudást rosi Szabó Ervin Könyvtár; ENTER Műcsarnok;
Aranyrajzszög életműdíjas grafikusművész BRANDPACK Galamb utca; LENGYEL FILM-
A KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE: GÁBOR IMRE Munkácsy-díjas grafikusművész TAVASZ 2017 plakátkiállítás, Művész Mozi;
első szemeszter: tipográfia, könyvtervezés,
ff GALLUSZ GYÖNGYI DLA Munkácsy-díjas 9. NEMZETKÖZI DIÁK PLAKÁTBIENNÁLE
illusztráció, infografika, csomagolás design grafikusművész Skopje, Némedi Varga Réka: fődíj; METU ART
második szemeszter - specializációválasztás:
ff GÁL KRISZTIÁN tervezőgrafikus művész DIPLOMA DÍJ Kosztándi Orsolya, Kálmán Luca
a választott területre fókuszálva fejlesztheted KÓTHAY GÁBOR Munkácsy-díjas, Aranyrajz-
szög életműdíjas tervezőgrafikus, betűtervező ŐK IS NÁLUNK TANULTAK:
tudásodat
RÁCMOLNÁR SÁNDOR DLA Munkácsy-díjas PUSKÁS MARCELL számos egyéni kiállítás;
harmadik szemeszter: művészi grafika, print-
ff
grafikusművész SZTRANYÁK ZSÓFIA magyar stand terve, Lip-
média grafika, identitásgrafika, médiagrafika
TEPES FERENC Munkácsy-díjas tervezőgrafikus csei Könyvművészeti Fesztivál 2017; GYETKÓ
negyedik szemeszter: kutatási folyamat ered-
ff
művész KRISZTINA 150 éves a Budapest ZOO évfor-
ményeként megvalósuló összetett vizuális
TÓTH ANDREJ Aranyrajzszög-díjas dulós óriásplakátok és meghívók tervezése;
üzenet megvalósításában segítenek tanáraid
tervezőgrafikus művész CSENGERI KATALIN grafikus, IKEA
FŐBB TÉMAKÖRÖK:
grafikai látásmódot alapozó stúdiumok; tipo- SZAKMAI PARTNEREINK:
gráfiai tervezéselmélet; a vizuális kommuni- Petőfi Irodalmi Múzeum, Országos Széchenyi
káció elmélete és gyakorlata; designkultúra; Könyvtár, VYLYAN Borászat, A38 Hajó, Szép- SZAKFELELŐS:
MACZÓ PÉTER DLA
médiatechnológiai gyakorlatok; termékarculat művészeti Múzeum, Magyar Nemzeti Galéria,
főiskolai tanár, vizuális
tervezés; Corporate Identity - brandépítés; in- Fővárosi Állat- és Növénykert, Eurojet, Lengyel kommunikáció
tegrált társművészeti gyakorlat Intézet, Vasco Hungária KFT, RISO Goccopro tervezőművész

GYERE HOZZÁNK, ha empatikus és kreatív


vagy, jó együttműködő képességgel rendel-
kezel, kritikai attitűd jellemez. Ha eltérő terü- SZAKVEZETŐ:
leten végeztél, akkor is lehetőséged van válta- DIPLOMA MEGNEVEZÉSE: JÚLIUS GYULA DLA
ni és képzésünket választani. okleveles tervezőgrafikus művész főiskolai docens,
Munkácsy-díjas
KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév képzőművész,
SPECIALIZÁCIÓK: tipográfia-betűtervezés, kép-
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK: a Grafika Intézet
grafika, tervezőgrafika
vezetője
A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak. NAPPALI: államilag támogatott,
költségtérítéses: 900.000 Ft/félév
ANGOL NYELVEN: 900.000 Ft/félév
LEVELEZŐ: államilag támogatott,
90 költségtérítéses: 800.000 Ft/félév 91
TERVEZŐGRAFIKA mesterszak
specializációk

tipográfia-betűtervezés képgrafika tervezőgrafika


A tervezett betű, fontkészlet ugyanúgy be- Ha saját önálló művészi kifejezésmódod Az alapképzésben megszerzett tapaszta-
szél arról az időszakról, világról, melyben fejlesztésére törekszel, és ha a kiváló ma- lataidra épül mesterképzésünk, ahol prak-
metszették, mint a festmények szobrok, nuális tudásodat kamatoztató illusztráció, tikus, életszerű tudást kapsz, hogy magas
épületek, tárgyak. képregény, könyvborító- és plakátterve- szinten folytathasd a tervezőgrafikai alko-
zés, könyvtervezés területén mélyednél el, tómunkát.
Ha érdekel a klasszikus és a kísérleti tipográfia, válaszd a Képgrafika specializációt!
ha a híres betűmetszők, betűtervezők örökébe Válaszd ezt a specializációt, hogy egyéni művé-
szeretnél lépni, és vonz a mikrotipográfia világa, MIT TANULHATSZ NÁLUNK? szi hangod kiteljesedhessen a Graphic Design
a művészi kalligráfia, a design fontok szépsé- ffegyedi és a sokszorosított grafikai műfajokat hagyományos felületein és az új média terüle-
ge, válaszd ezt a specializációt, mely egyedül- ffművészkönyv tervezést tén. Felkészítünk a pályádra, hogy minél ha-
álló képzés hazánkban és Európában egyaránt. ffkreatív könyvkötészetet tásosabb vizuális üzeneteket tudj tervezni és
Tanáraink gyakorló tipográfusok, betűtervezők, ffPop Up könyv tervezést kivitelezni.
akik szenvedéllyel alkotnak a tervezőgrafika ffmanuális és digitális illusztrációt
e különösen fontos területén. MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
FŐBB TÉMAKÖRÖK: logó-, piktogram-, arculat-, csomagolás-,
ff
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? képgrafikai műtermi gyakorlat; sokszorosító könyv-, plakát- és webtervezést
magasszíntű kreatív tipográfiai tervezést
ff grafika; könyvtervezés; plakáttervezés; képgra- brandépítést, arculattervezést
ff
klasszikus és kísérleti betűtervezést
ff fikai technikák; illusztráció tervezés; képregény; infografikát és infodesignt
ff
kalligráfiát
ff kreatív képgrafikai gyakorlatok; experimentális
grafika; grafikai installációk FŐBB TÉMAKÖRÖK:
FŐBB TÉMAKÖRÖK: tervezőgrafikai műtermi gyakorlat; kreatív ter-
a betűtervezés alapjai; tipográfiai, betűterve- vezőgrafikai gyakorlatok; experimentális de-
zési műtermi gyakorlat; kreatív tipográfiai, be- SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE: sign; adatvizualizáció; brandépítés; termékar-
tűtervezési gyakorlat; kalligráfiai gyakorlatok; JÚLIUS GYULA DLA főiskolai docens,
culat tervezés; komplex tervezés; printmédia;
Munkácsy-díjas képzőművész, a Grafika Intézet
experimentális tipográfia; emeltszintű alkalma- webdesign
vezetője
zott tipográfia; betűtervezési gyakorlat; komp-
lex tervezés; betűtervező programok
SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE:
MACZÓ PÉTER DLA főiskolai tanár, vizuális
SPECIALIZÁCIÓ VEZETŐJE: kommunikáció tervezőművész
MACZÓ PÉTER DLA főiskolai tanár, vizuális
kommunikáció tervezőművész A specializációk megfelelő jelentkezőszám esetén indulnak.

92 93
94 95
TELEVÍZIÓS BELSŐÉPÍTÉSZETI
MŰSORKÉSZÍTŐ szakirányú továbbképzés
felsőoktatási szakképzés

K épzésünk során elsajátíthatod


a szakterület legfontosabb elmé-
leti és gyakorlati tudnivalóit.

A megszerezhető felsőfokú végzettség azon-


A belsőépítészet önálló művészeti
ág, mely az építészet társszakmá-
jaként hoz létre műalkotást.

Célunk az önálló alkotói tevékenység szakmai


nali elhelyezkedést biztosíthat diplomás állások megalapozása és fejlesztése, már meglévő kom-
esetén is, alapszakon való továbbtanulás ese- petenciákra - építész tervezői képzettségre
tén pedig jelentős többletpontot és kreditet ér. - épülő oktatással. A belsőépítészeti tervezés
módszereinek átadásával az egyetemi kép-
GYERE HOZZÁNK, HA: zésben szerezhető tervezési ismeretek meg-
ff2 év alatt szeretnél oklevelet és szakmát is felelnek a nemzetközileg is magas színvonalú
szerezni művészi elvárásoknak.
ffkiemelten gyakorlatorientált képzést keresel
(560 óra szakmai gyakorlat) MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
ff később szeretnél továbbtanulni: a képzésen ff belsőépítészeti tervezést
megszerezhető kreditek 75%-át elismerjük ff bútorszerkezettant és tárgyfejlődéskultúrát
a szakirányos alapszakokon (BA), az alap- ff bútortervezést
képzést így jelentős kedvezménnyel végez- ff enteriőrtörténetet
heted el ffszakergonómiát
ffspeciális renderelést és 3D modellépítést
MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, lehetsz: ff kortárs belsőépítészetet és designt
ffműsorvezető vagy riporter asszisztens
ffpublicisztikai, rendezői, operatőri ismereteid, MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK, lehetsz:
valamint a mozgóképek kifejező eszközeinek ff önálló belsőépítész tervező építész vagy
ismerete birtokában a legkülönfélébb tele- belsőépítész tervezői irodában
víziós műfajokban, műsorok készítésében ff belsőépítész tervező művész, mint szakági
vehetsz részt szabadúszó tervező
ff bútorgyártáshoz kapcsolódóan önálló vagy
alkamazott tervező művész
SZAKFELELŐS: fftárgytervező
ROZGONYI ÁDÁM DLA habil. egyetemi tanár, film- ff reklám, média, látványtervező stúdiók
rendező, forgatókönyvíró munkatársa

SZAKFELELŐS:
E. SZABÓ LÁSZLÓ DLA belsőépítész tervező művész

VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE: VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE:


felsőfokú televíziós Belsőépítész tervező
műsorkészítő-asszisztens
KÉPZÉSI IDŐ: 3 félév
KÉPZÉSI IDŐ:4 félév
KÉPZÉSI DÍJ:
KÉPZÉSI FORMÁK/DÍJAK: 365.000 Ft + 5.000 Ft
NAPPALI: 515.000 Ft/félév egyéb szolgáltatások díja / félév
LEVELEZŐ: 420.000 Ft/félév
96 97
DIVAT- ÉS TIPOGRÁFUS ÚJ MÉDIA
LUXUSMÁRKA- (PRINT- ÉS GRAFIKUS
MENEDZSMENT WEBDESIGN) szakirányú továbbképzés
szakirányú továbbképzés szakirányú továbbképzés

K épzésünkön a hallgatók elsajátít-


ják az állóképes és mozgóképes

A A
design legfontosabb elméleteit,
hazai felsőoktatásban egyedülál- hallgatók komplex tervezési fel-
megoldásait, az ezekhez szükséges szoft-
ló módon három fő területre fó- adatokon keresztül sajátítják el
verek használatát.
kuszálunk: luxusipar, nemzetközi a tipográfiai tervezés csínját-bín-
fast fashion márkák és magyar divatterve- ját a print-, és a web- (UI és az UX) design
A képzés a piacon használható ismereteket
zők menedzsmentje. területén.
és gyakorlatot nyújt azok számára is, akik
MIT TANULHATSZ NÁLUNK? A hagyományos tipográfiai szabályok megér- a digitális képfeldolgozás iránt érdeklőd-
ffnemzetközi színvonalú divatszakmai isme- tése mellett nagy hangsúlyt helyezünk az ex- nek, lehetőséget nyújtva arra, hogy konkrét
reteket perimentális és kortárs tipográfia megisme- projektfeladatokon és példákon keresztül
ffa divatipar strukturális felépítését, működését résére. A kalligráfia gyakorlása erősíti a ma- fejlesszék felhasználói képességüket a kép-
ffmegtervezni és lebonyolítani egy kollekció nuális képességeket és közel visz a betűter- feldolgozás területén használt szoftverekben.
gyártását vezés alapjaihoz is. A legkorszerűbb elméleti
fflevezényelni egy divatmárka piacra való be- és technológiai ismeretek garantálják, hogy MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
vezetését hallgatóink a munkaerőpiacon is megállják ff designelméletet
ff divatkampányok, divatbemutatók szervezését a helyüket. ff grafikai tervezést, vállalati arculattervezést
ffmenedzselni új üzlet megnyitását, divatmár- ffszíntant
MIT TANULHATSZ NÁLUNK?
ka újrapozicionálását fftipográfiát
fftipográfiai tervezést, kiadványtervezést
ffa webtervezés alapjait
(print)
MIUTÁN VÉGEZTÉL NÁLUNK: ff digitális képkészítést, képfeldolgozást
ffwebdesign-t (UI és UX design-t)
magas szintű divatismeretekkel rendelkezel ffáltalános design és dtp alapokat
ffkalligráfiát
majd ff digitális mozgóképkészítést, képkomponá-
ffDTP technikákat
lást, a vágás alapjait
ffművészettörténetet
GYERE HOZZÁNK, ha érdeklődsz a divat gaz- ff mozgóképkompozitálást, effektelést
ffkönyvtörténetet
dasági, üzleti oldala iránt, ha szeretnél a divat- ff mozgóképes arculattervezést
ffírás- és betűtörténetet
ipar üzleti területén vezető szerepet betölteni.
fffotózást GYERE HOZZÁNK, ha jelenleg is cégek, válla-
Várunk, ha a divatiparban dolgozó kereskedő,
buyer, marketing-, és kommunikációs szak- GYERE HOZZÁNK, ha a szakma legelhivatot- latok arculatával, megjelenésével foglalkozol
ember, üzletvezető vagy és tovább képeznéd tabb szakembereitől szeretnél tanulni és egy jó marketing, kommunikáció vagy PR szempont-
magad a divat és luxus világ terén. közösség tagjaként szeretnél fejlődni, alkotni. jából, vagy épp pont ezzel szeretnél foglalkoz-
SZAKFELELŐS: ni a jövőben.
SZAKFELELŐS:
MACZÓ PÉTER DLA főiskolai tanár, vizuális
SZILÁGYI-CSÜLLÖG MÓNIKA divatmenedzser, média SZAKFELELŐS:
kommunikáció tervezőművész;
szakember GAYER ZOLTÁN PhD
BUBIK VERONIKA tipográfus, formatervező

VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE: VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE: VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE:


Divat- és luxusmárka-menedzser Tipográfus tervező Új média grafikai szaktanácsadó

KÉPZÉSI IDŐ: 3 félév KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév KÉPZÉSI IDŐ: 2 félév

KÉPZÉSI DÍJ: KÉPZÉSI DÍJ: KÉPZÉSI DÍJ:


350.000 Ft + 5.000 Ft 240.000 Ft + 5.000 Ft 240.000 Ft/félév
egyéb szolgáltatások díja / félév egyéb szolgáltatások díja / félév
98 99
FELVÉTELI KISOKOS EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREINK

FONTOS HATÁRIDŐK MŰVÉSZETI MESTERSZAKON a maximálisan


ff2017. december közepe elérhető pontszám többletpontokkal együtt
jelentkezési időszak kezdete 100 pont, a pontok összetétele szakonként el-
ff2018. február közepe térő lehet, de általában 99 pont a felvételi vizs-
jelentkezési határidő gán, 1 pont pedig többletpontként szerezhető.
ff2018. július első fele
adat- és sorrend módosítások, illetve FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSEN a maximá-
a jelentkezési határidő után kézhez kapott lisan elérhető pontszám többletpontokkal
dokumentumok másolatainak beküldési együtt: 500 pont. Ebből 400 pont felvételi
határideje pontként a tanulmányi és/vagy érettségi ered-
ff2018. július második fele mények alapján, 100 pont pedig többletpont-
ponthatárok kihirdetése ként szerezhető. A jogszabályi minimum pont-
ff2018. május-július eleje művészeti alap- határ 240 pont.
és mesterszakos felvételi vizsgák
JOGSZABÁLYI MINIMUM PONTHATÁR:
JELENTKEZÉS MÓDJA Felsőoktatási szakképzés esetén a 2018. évi
Az általános felvételi eljárásban jelentkezést általános felsőoktatási felvételi eljárásban 240
benyújtani kizárólag online, a felvi.hu hon- pont, alapképzés esetén a 2018. évi általános
lapról elérhető e-felvételivel lehet. A jelent- felsőoktatási felvételi eljárásban várhatólag
kezés kizárólag hitelesítéssel együtt érvényes. 280 pont lesz a jogszabályi minimumpont-
Útmutató az e-felvételihez: felveteli.metu.hu szám.

A FELVÉTELI ELJÁRÁS MENETE


A felvételi előfeltétele a középiskolai érettsé-
gi, felvételi követelmény az alkalmassági és KOLOFON
gyakorlati vizsga. Itt kizárólag a vizsga ered-
ménye számít, hiszen nem az érettségi és
a középiskolai eredmény alapján történik A KIADVÁNYBAN AZ ALÁBBI ALKOTÓK
a pontszámítás, és semmilyen jogcímen nem MUNKÁIT HASZNÁLTUK FEL:
jár többletpont.
Ács Zsuzsanna • Albert Alexa • Aleksic Júlia • Bárány Lili • Laura • Sefta Leila • Szabó Dorottya • Szabó Gergely • Szabó A borítót és az elválasztó oldalakat Balogh Kata Tervező-
Bárány Szandra • Bárdos Anna • Barkóczi Noémi • Barna Ildikó • Szabó Kristóf • Szabó Saci • Szakos Dániel • Szalai grafika mesterszakon végzett, az infografikát Pressing Zsófia
PONTSZÁMÍTÁS Zsuzsanna • Bartus Andrea • Beck Andrea • Beliczay Zsófia • Márk • Sárközi Péter • Szász Levente • Szeidl Dóra • Szekeres Tervezőgrafika mesterszakos hallgatónk készítette.
Benkő Molnár Fanni • Bogdán Nikoletta • Bráz Noémi • Büki Máté • Sziráki Zsuzsanna • Szolnoki Andrea • Takács Ádám •
MŰVÉSZETI ALAPSZAKON a maximálisan elér- Dániel • Cseh Bettina • Csongár Lilla • Devecsei Mónika • Tormási Bálint • Tóth Lambert • Tótok Bálint • Török Bianka •
hető pontszám 400 pont. A felvételi összpont- Dorkovics Ádám • Fülöp Orsolya • Gajdics Péter • Geberle Török Éva • Tsengwabeka Nicole • Uhlár László • Vágó Csaba
számot kizárólag a gyakorlati vizsgaeredmény Bertalan • Gortva Debora • Gottlieb Réka • Grünczeisz • Vagyóczki Vilmos • Végh Dávid • Virág Anita • Vízi Ádám •
TOVÁBBI INFORMÁCIÓK: Mátyás • Gyetkó Krisztina • Hajdú Laura • Hasenfratz Ora • Zámori Zsófia FELELŐS KIADÓ:
duplázásával számítják ki, többletpontok hoz- www.metu.hu/muveszet/felveteli Hatházi Lili • Hatvani Krisztián • Helischer Nikolett • Hinger Johan Stromsater vezérigazgató
záadása nélkül. A jogszabályi minimum pont- Ádám • Horváth Édua • Horváth Renáta • Jakobetz Zoltán • Budapesti Metropolitan Egyetem
felveteli@metropolitan.hu Kálmán Luca • Kaszás Tamás • Kemény Eszter • Kiss Nóra •
határ 280 pont. +36 1 273 2419 Kocsis Emese • Kosztándi Orsolya • Kovács Levente • Kovács SZERKESZTŐ: Sárossy Zsuzsanna, Szeibold Krisztina
Mihály • Kovacsics Sára • Lautner Anita • Márián Gábor •
Medgyesi Nikolett • Mihalik Nikolett • Molnár Márta • KIADVÁNYSZERKESZTÉS: Mezei Zoltán, KreatívHíd
Molnár Veronika • Nagy Tibor • Paszternák Zsófia • Pataki
Szandra • Paulin Fanny • Payor Lívia • Pénzes Kristóf • NYOMDA: FesztNet Kft.
Peregovits Ádám • Pirok Vanessa • Polyák Eszter • Prakfalvi
Anna • Pressing Zsófia • Rebák Tamás • Rödönyi Csilla • Sallai A KÉZIRAT LEZÁRVA: 2017. október 1.
Dorina • Sallak Dóra • Sallay Anna • Sárközi Péter • Sásdi A változtatás jogát fenntartjuk!

100 101
102

You might also like