RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran Tema: Pengalaman

MUZIK Muzikal KELAS:5C TARIKH: 20.2.2018
MASA: 9.30-10.00 HARI : SELASA

Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum:

Pembelajaran: Kerajianab Teknologi maklumat dan komunikasi
1.1.1

Objektif Pembelajaran : Pada akhir Kriteria Kejayaan: Murid boleh:

pembelajaran murid dapat Menyanyi lagu 1. Senaraikan tempat beribadat agama.
“kasih ibu,kasih ayah dengan pic yang betul.
Sumber:
1 .buku tek
Konsep Utama/Perbendaharaan kata Utama: 2. cd
Melodi-rytham
Rangka Pengajaran Impak/ Refleksi
AKTIVITI PEMULA
1.Guru mempamerkan gambar ayah dan ibu kepada murid.
2.Murid memberi respond secara oral tentang gambar yang ditunjukkan guru.
3.Guru bersoal jawab dengan murid tentang situasi di dalam gambar yang
ditunjukkan.
Contoh:
Apakah contoh-contoh tindakan ibu dan bapa kamu di rumah yang
menunjukkan bahawa dia kasih dan sayang kepada kamu?
AKTIVITI UTAMA
1.Guru meminta murid untuk merujuk kepada Buku Teks Pendidikan Muzik
Tahun 5, halaman 2.
2.Guru memperdengarkan melodi skor latihan pic 1 hingga skor latihan pic 5
kepada murid.
3.Murid dibimbing oleh guru mengajar setiap melodi skor latihan pic 1 hingga
skor latihan pic 5.
Aktiviti 1 (share and turn, Rome Combine)mengaplikasikan ROPE

1.Murid dibimbing oleh guru membunyikan melodi bagi skor latihan pic 5.
2.Murid membunyikan melodi skor latihan pic 5.
AKTIVITI 2 (DIFFERENTIATION)
1.Murid diberikan lembaran kerja berkaitan pengajaranyang telah dipelajari.
2. Murid menyiapkan lembaran kerja secara individu.
3. Guru dan murid berbincang mengenai jawapan bagi setiap soalan dalam
lembaran kerja yang telah disiapkan.
3.Murid menperdengarkan lagu ‘Kasih Ibu, Kasih Ayah’ dinyanyikan.
Murid dibimbing oleh guru membaca lirik lagu ‘Kasih Ibu, Kasih Ayah’ bari
demi baris.
4.Murid-murid memeriksa jawapan masing-masing.
/ murid menguasai
5. Guru meminta murid menyanyikan lagu ‘Kasih Ibu, Kasih Ayah’ bersama- objektif pembelajaran yang
sama berpandukan skor yang terdapat dalam buku teks dengan iringan audio disediakan
instrumental.

Penilaian – Lembaran kerja

PENUTUP:
Murid-murid menyebutkan kriteria kejayaan yang dicapai pada hari ini.(SC)
Tindakan Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan
Susulan .
Murid