RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran: Tema: Baik hati

Pendidikan Moral KELAS:6T/6G/6C/6H TARIKH: 4.1.2018
MASA: 8.00-9.00 HARI : Khamis

Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum:

Pembelajaran: Bekerjasama, berani Pendidikan alam sekitar
mencuba
2.1.1

Objektif Pembelajaran : Pada akhir Kriteria Kejayaan: Murid boleh:

pembelajaran murid dapat mengkategorikan 1. Menganalisis cara bantuan diberikan
cara bantuan diberikan kepada yang
2. Mengenali kebaikan memberi bantuan
memerlukan

Menghuraikan kebaikan memberi bantuan

kepada yang memerlukan.

Sumber:
Konsep Utama/Perbendaharaan kata Utama: 1 .buku teks
Kesejahteraan- Berbahagia 2. buku kerja

Rangka Pengajaran Impak/ Refleksi

AKTIVITI PEMULA
1. Guru mengedarkan lirik ”Sejahtera Malaysia” kepada para
murid.
2. Guru mainkan lagu ” selamat sejahtera ” dan meminta para
murid untuk menyanyikan.
3. Sesi soal jawab diadakan mengikut lirik yang dimainkan.

AKTIVITI UTAMA

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Guru mengedarkan teks kepada para murid.
3. Sesi soal jawab diadakan mengikut teks yang diberi.

Aktiviti 1 (share and turn, Rome Combine)mengaplikasikan ROPE

1. Guru menerangkan cara menghulurkan bantuan kepada mereka yang

memerlukan.
2. Murid menerangkan cara lain untuk menghulurkan bantuan kepada
mereka yang memerlukan.
3. Sesi soal jawab diadakan berkaitan dengan bantuan yang diberikan.

AKTIVITI 2(DIFFERENTIATION)

1. Murid-murid dibahagikan kepada 2 kumpulan.

2. Setiap kumpulan dibekalkan dengan kertas mahjung.
3. Setiap kumpulan membincang dan menulis bantuan yang diberikan di
Malaysia .
 4. Penilaian – Wakil kumpulan hendaklah membentangkan hasil
dapatan di hadapan kelas.
Murid merumuskan hasil dapatan mereka.

PENUTUP:
Murid-murid menyebutkan kreteria kejayaan yang dicapai pada hari ini.
Tindakan Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan
Susulan .
Murid