RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran: Tema: Sains Fizikal

Sains KELAS:2C TARIKH: 21.5.2018
MASA: 10.50-11.20 HARI : ISNIN
Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum:
Pembelajaran: Kerjasama Memerhati, Meramal
6.1.1

Objektif Pembelajaran : Pada akhir Kriteria Kejayaan: Murid boleh:

pembelajaran murid dapat menyatakan tiga 1. Senaraikan sumber cahaya
daripada empat sumber cahaya secara lisan
dengan betul

Sumber:
Konsep Utama/Perbendaharaan kata Utama: 1 .modal
Pembiakan- perkembangan 2. gambar
3. lembaran

Rangka Pengajaran Impak/ Refleksi

AKTIVITI PEMULA
1. Guru meminta seorang wakil murid untuk tampil ke hadapan
2.Guru menutup mata murid dan meminta murid meneka gambar yang
dipaparkan
3.Guru memperkenalkan topik pengajaran kepada murid.
AKTIVITI UTAMA
1. Guru menyediakan kotak tisu dan meletakkan objek seperti pensel, gam
dan pemadam
2.Guru meminta murid melihat lubang di tepi kotak tanpa lampu suluh
3.Guru meminta murid meneka objek yang terdapat di dalam kotak
4.Guru akan menyuluh lampu ke dalam kotak melalui lubang pada bahagian
atas kotak
5.Murid menyenarikan objek yang dilihat

Aktiviti 1 (share and turn, Rome Combine)mengaplikasikan ROPE

1. Guru mencungkil pengetahuan sedia ada murid dengan teknik penyoalan
Apakah sumber utama di bumi?
2.Apakah sumber cahaya lain yang membantu kita untuk melihat?
3.Guru memaparkan gambar pada waktu siang dan malam
4.Guru meminta murid membuat perbezaan antara keadaan terang dan gelap
5.Guru membuat penerangan tentang konsep terang dan gelap

AKTIVITI 2 (DIFFERENTIATION)
1. Guru memaparkan beberapa jenis gambar di papan putih
2.Guru membahagikan murid kepada lima kumpulan.
3.Setiap kumpulan diberi kertas mahjong dan marker
4.Dengan menggunakan peta i-thinks, guru meminta murid menyenaraikan
/ murid menguasai
objek yang mengeluarkan sumber cahaya dengan objek yang tidak objektif pembelajaran yang
mengeluarkan sumber cahaya disediakan

Penilaian – Guru memberikan lembaran kerja kepada para murid.

PENUTUP:
Murid-murid menyebutkan kriteria kejayaan yang dicapai pada hari ini.(SC)
Tindakan Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan
Susulan .
Murid