ANALISIS SWOT ( ASAS SAINS KOMPUTER )
KEKUATAN
S1 Mempunyai peralatan ASK yang
mencukupi dan dalam keadaan baik.
S2 Pelajar agak berminat dan
berkeupayaan tinggi untuk
mempelajari ASK.
S3 Hubungan guru-guru dengan
kakitangan sokongan yag baik
memudahkan guru meminta
pertolongan terutama untuk
mencetak soalan dan latihan pelajar
S4 Sekolah mempunyai capaian internet
untuk murid mencari bahan dan
menyiapkan tugasan.
PELUANG
O1 Lembaga Pengelola Sekolah
memberi ganjaran dan insentif bagi
pencapaian terbaik matapelajaran.
O2 Wujud kumpulan pembelajaran
dalam siber.
O3 Sokongan yang jitu dan padu
daripada pihak pentadbir dan
Lembaga Pengelola Sekolah
KELEMAHAN
W1 Tahap pengetahuan sedia ada ASK
agak rendah dan terhad.
W2 Pelajar hanya mengharapkan masa
disekolah sahaja untuk menyiapkan
tugasan kerana tidak mempunyai
komputer
W3 Pengalaman mengajar guru bagi
subjek ASK yang baru diperkenalkan
di sekolah.
ANCAMAN
T1 Status sosio ekonomi rendah.
T2 Kehadiran ibubapa sekitar 25% yang
gagal hadir bagi membincangkan
pencapaian prestasi anak-anak
mereka ketika sesi penyerahan kad
laporan.
T3 Ibu bapa kurang memberi bimbingan
di rumah dan kurang peka semasa
anak-anak menghasilkan folio ASK.
 TOWS MATRIX
Persekitaran KEKUATAN KELEMAHAN
Dalaman
Persekitaran
Luaran S1 S2 S3 S4 W1 W2 W3 W4

PELUANG Strategi SO Strategi WO

S2 + S3 + S4 + 01 + 02 W1 + W2 + 03
S1 Meningkatkan mutu PdP dalam S2 Memberi kelas pemulihan untuk
O1 O2 O3 kelas meningkatkan penguasaan 3M serta
pendedahan kepentingan RBT

ANCAMAN
Strategi ST Strategi WT

S1 + S2 + T3 W1 + W3 + T1 + T2
T1 T2 T3 S3 Banyakkan latihan dan kerja S4 Adakan perjumpaan dengan ibu
rumah bapa untuk bimbingan
 PELAN STRATEGIK ASAS SAINS KOMPUTER 2016-2020

7 Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia

ANJAKAN PPPM 9 Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
S4 Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman bersama dalam kepelbagaian
S5 Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid melalui bajet semasa
ASPIRASI PPPM
M1 Pengetahuan
M2 Kemahiran Berfikir
KRA 1 PENGURUSAN KURIKULUM
SASARAN PRESTASI
BIL. OBJEKTIF KPI STRATEGI/ INISIATIF PELAKSANA
TOV 2016 2017 2018 2019 2020
Melaksanakan
Meningkatkan kualiti program untuk
dan kuantiti meningkatkan tahap
1
pencapaian dalam GPMP 4.5 - 4.35 4.20 4.00 3.85 pencapaian murid Guru Mata
peperiksaan dalam Asas Sains Pelajaran
Komputer
Meningkatkan
pelibatan ibu bapa
Menganjurkan
dalam Program
2 Peratus program sekolah Pentadbir
Kecemerlangan
Pelibatan 45 - 55 65 75 80 dengan ibu bapa
Akademik Sekolah

PELAN TAKTIKAL ASAS SAINS KOMPUTER 2018

KRA PENGURUSAN KURIKULUM

 STRATEGI Melaksanakan program untuk meningkatkan tahap pencapaian murid dalam Asas Sains Komputer
TEMPOH/ KOS/ KPI/
BIL. PROGRAM TANGGUNGJAWAB SASARAN PRESTASI PELAN KONTIGENSI
TARIKH SUMBER OUTPUT
87% murid lebih yakin
Jan- untuk menjawab soalan
1. Program”BINARI” Guru Mata Pelajaran RM 200 Peratus Latih tubi
Oktober peperiksaan

92% murid dapat

menunjukkan minat dan Kuiz celik ICT dibuat
berkemahiran berkaitan dengan
2. Program Celik ICT Guru Mata Pelajaran Jan - Jun - Peratus
menggunakan komputer standard
tanpa bimbingan pembelajaran

85% murid dapat Modul Latihan (modul

Program KBAT
3 Guru Mata Pelajaran Jul - Ogos RM100 Peratus menguasai soalan soalan KBAT)/Modul
Komputer
KBAT Latihtubi Topikal

PELAN OPERASI ASAS SAINS KOMPUTER 2018

Nama Program Program ”BINARI”

Matlamat Murid dapat menguasai sepenuhnya format dan bentuk soalan peperiksaan sebenar
Objektif Murid lebih yakin menjawab soalan peperiksaaan awam
Tempoh Januari hingga Oktober
Sasaran Semua murid yang mengambil Asas Sains Komputer Tingkatan 1 & 2
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN KONTIGENSI

1 Penyediaan bahan latih tubi Guru Mata Pelajaran Ogos Lembaran Kerja

2 Cetak bahan Guru Mata Pelajaran 1 Hari Bahan cetakan dari buku rujukan

3 Edar Bahan Guru Mata Pelajaran Ogos-Okt

4 Penilaian & Tindakan Susulan Guru Mata Pelajaran Ogos-Okt

PELAN OPERASI ASAS SAINS KOMPUTER 2018

Nama Program Celik ICT

Matlamat Murid dapat menguasai kemahiran asas penggunaan peralatan komputer
Objektif Murid dapat meningkatkan peratus lulus dalam peperiksaan
Tempoh Januari hingga Jun
Sasaran Semua murid yang mengambil ASK Tingkatan 1 & 2
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN KONTIGENSI
Penyediaan tugasan sebagai
panduan murid mengaplikasikan
1 Guru Mata Pelajaran Januari Panduan tugasan
pengunaan komputer

2 Pelaksanaan program Guru Mata Pelajaran Jan – Jun Kuiz Komputer

3 Penilaian program Guru Mata Pelajaran Mac Pemberian markah

PELAN OPERASI ASAS SAINS KOMPUTER 2018

Nama Program Program KBAT Komputer

Matlamat Meningkatkan daya berfikir aras tinggi bagi menjawab soalan KBAT
Objektif Murid mempunyai keupayaan dan kemahiran menyelesaikan masalah berkaitan asas perkomputeran
Tempoh Jan - Okt
Sasaran Semua murid yang mengambil Asas Sains Komputer Tingkatan 1 & 2
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN KONTIGENSI
1 Penyediaan bahan Guru Mata Pelajaran Mac Kajian kes
2 Pelaksanaan program Guru Mata Pelajaran Mac – Sept.
3 Penilaian program Guru Mata Pelajaran Oktober