BAHAGIAN A

Jawabsemuasoalan.

1. Apakah deria yang tidak terlibat untuk memerhati objek di dalam Rajah 1 di bawah?

Rajah 1
A. Deria penglihatan
B. Deria bau
C. Deria sentuhan
D. Deria rasa

2. Jadual 1 menunjukkan ketinggian anak benih pokok keembung mengikut hari.

Bilangan hari Ketinggian ( cm )
2 4
4 8
6 12
8 16
Jadual 1
Ramalkan ketinggian anak benih pokok keembung pada hari kesepuluh.
A. 15 cm
B. 17 cm
C. 20 cm
D. 28 cm
3. Rajah 2 menunjukkan satu aktiviti yang dilakukan oleh dua orang murid.

Rajah 2
Apakah kemahiran proses Sains yang terlibat ?
A. Meramal
B. Membuatinferens
C. Mendefinisisecaraoperasi
D. Mengukurdanmenggunakannombor

4. Antara yang berikut, yang manakah merupakan kemahiran manipulatif?

A. Meramal
B. Mentafsir data
C. Mengendalikan spesimen
D. Mengeksperimen

5. Anna ingin mengukur isi padu air di dalam baldi di rumahnya. Apakah peralatan yang
sesuai digunakan untuk mengukur isi padu air tersebut?
A. Pita pengukur
B. Penimbang
C. Silinderpenyukat
D. Pembaris
6. Apakah ciri-ciri lakaran yang perlu ada untuk melakar sesuatu spesimen?
A. Melakar bahagian hadapan sahaja sesuatu spesimen
B. Melakar sesuatu spesimen dengan jelas dan tepat
C. Mewarnakan keseluruhan spesimen
D. Melabel setiap bahagian spesimen

7. Antara peralatan yang berikut yang manakah digunakan untuk memerhatikan objek yang
halus?

A. C.

B. D.

8. Rajah 3 di bawah menunjukkan satu peralatan sains.

Rajah 3
Apakah kegunaan peralatan sains ini?
A. Untuk menyukat isi padu cecair.
B. Untuk menyukat jisim spesimen.
C. Untuk memanaskan bahan kimia pepejal.
D. Untuk memegang alat radas semasa menjalankan eksperimen.
9. Chai dan Amni ingin menggunakan bilik Sains untuk melihat spesimen. Apakah perkara
yang perlu dilakukan sebelum menggunakan bilik Sains tersebut ?
A. Memberitahu rakan sekelasnya
B. Mendapatkan kebenaran guru
C. Mendapatkan kebenaran ibu bapa
D. Memberitahu Guru Besar

10. Afiq termakan bahan kimia ketika melakukan eksperimen di makmal sekolah. Apakah
yang perlu dilakukan olehnya sebagai tindakan keselamatan awal?
A. Meludahkan bahan kimia itu dengan serta merta.
B. Berlari ke luar untuk mendapatkan udara segar.
C. Siramkan air ke seluruh badan.
D. Meminta pertolongan guru.

11. Mengapakah kita tidak dibenarkan bergurau di dalam bilik sains?

A. Kita tidak akan dapat menyiapkan tugasan dengan sempurna.

B. Kita mungkin terjatuh atau terkena bahan yang berbahaya.
C. Kawan-kawan yang lain akan turut bergurau.
D. Kita akan kepenatan

12. Apakah perkara yang tidak seharusnya dilakukan di dalam bilik Sains?

A. Makan dan minum di meja semasa menjalankan eksperimen.

B. Memulakaneksperimendengankebenaran guru.
C. Mencuciperalatansainsselepasdigunakan.
D. Menyimpantabunguji di rak yang disediakan.
13. Antara yang berikut, yang manakah organ pernafasan bagi manusia?

A. Insang
B. Peparu
C. Kulit
D. Spirakel

14. Maklumat berikut menerangkan suatu proses hidup manusia.

 Udarakeluardaripadapeparu
 Dada
mengempissemasamenghembus
nafas

Apakah proses itu?

A. Perkumuhan
B. Pewarisan
C. Penyahtinjaan
D. Pernafasan

15. Rajah 4 menunjukkan organ yang terlibat dalam proses pernafasan manusia.

Rajah 4

Apakah gas yang masuk ke organ tersebut semasa menarik nafas?

A. Karbon dioksida
B. Nitrogen
C. Oksigen
D. Sulfurdioksida
16. Aktiviti manakah yang menyebabkan kadar pernafasan paling cepat?

A. C.

B. D.

17. Apakah yang dimaksudkan dengan perkumuhan?

A. Gerak balas badan manusia terhadap ransangan luar.

B. Proses menarik dan menghembus nafas.
C. Proses penyingkiran tinja daripada badan manusia.
D. Proses penyingkiran bahan buangan dari badan.

18. Selepas melakukan aktiviti cergas seperti lumba lari, banyak titisan air terbentuk di
permukaan kulit kita. Apakah titisan air tersebut?
A. Peluh
B. Air kencing
C. Wap air
D. Air liur
19. Antara penyakit berikut, yang manakah akan dihidapi sekiranya kita tidak berkumuh?
A. Cirit birit
B. Kencingberdarah
C. Batukberdarah
D. Sesaknafas.

20. Rajah 5 menunjukkan organ perkumuhan manusia.

Rajah 5

Antara yang berikut, yang manakah merupakan bahan yang dikumuhkan oleh organ M?

A. Urea
B. Peluh
C. Wap air
D. Karbon dioksida
21. Rajah 6 di bawah menunjukkan organ penyahtinjaan yang terdapat dalam badan
manusia.

Rajah 1

Makanan yang dihadam di dalam perut akan diserap oleh organ K. Apakah organ K?

A. Usus kecil
B. Usus besar
C. Tinja
D. Dubur

22. Bagaimanakah amalan segera ke tandas dapat membantu mengekalkan kesihatan sistem
pencernaan kita?

A. Organ pencernaan sentiasa kering dan kosong.

B. Toksik dan najis tidak sempat bertukar menjadi air.
C. Toksik dan najis tidak tersimpan lama di dalam badan.
D. Organ pencernaan boleh diisi dengan makanan dan minuman baru.

23. Antara penyakit berikut, yang manakah kesan yang akan dihidapi jika proses
penyahtinjaan tidak berlaku di usus?
A. Demam
B. Usustersumbat
C. Kencingmanis
D. Kegemukan
24. Antara organ dan jenis rangsangan berikut, yang manakah dipadankan dengan betul?
Organ Rangsangan yang dikesan
A. Mata Rasa
B. Telinga Suhu
C. Hidung Bau
D. Kulit Bunyi

25. Antara berikut, manakah tabiat yang boleh merosakkan mata?

A. Melihat objek bewarna hijau.

B. Membaca buku pada waktu malam.
C. Menutup mata apabila disinari cahaya yang terik.
D. Bermain telefon bimbit pada jarak yang dekat.

26. Manakah pasangan rangsangan dan gerak balas yang betul?

A. Objek panas – memegang objek lebih lama

B. Bau makanan wangi – menutup hidung
C. Cuaca sejuk – menanggalkan pakaian
D. Bunyi yang kuat – menutup telinga

27. Apakah kepentingan gerak balas manusia terhadap rangsangan?

A. Mengekalkan kesihatan badan.
B. Melindungidiridaripadakecederaan.
C. Mengurangkanpengumpulanbahantoksik di dalambadan.
D. Membantumenyingkirkanbahanperkumuhandaripadabadan.
28. Aini menjerit dan segera mengangkat kakinya apabila terpijak katak. Apakah
kesimpulan yang boleh dilakukan daripada reaksi Aini?

A. Manusia menjerit apabila terkejut.

B. Manusiabergerakbalasterhadaprangsangan.
C. Manusiamelompatapabilaterkejut.
D. Manusiamenjeritapabilatakut.

29. Antara ciri berikut, yang manakah tidak diwarisi oleh anak daripada kedua-dua ibu
bapa?
A. Warna kulit
B. Rupaparas
C. Jenisrambut
D. Emosi

30. Baca maklumat di bawah.

R – Usia

S – Warnakulit

T – Rupa paras

U – Panjangrambut

Antara yang berikut, yang manakah boleh diwarisi daripada keturunan?

A. R dan S
B. R dan T
C. S dan T
D. S dan U
31. Rajah 7 menunjukkan ahli keluarga Mei Ling.

Rajah 7

Apakah ciri yang diwarisi oleh Mei Ling daripada ibunya?

A. Usia
B. Ketinggian
C. Jenisrambut
D. Bermatasepet

32. Manakah antara berikut merupakan contoh perwarisan manusia?

A. Kemampuan mengingati sifir matematik

B. Kemampuan memakan makanan pedas
C. Kemampuan menggulungkan lidah
D. Kemampuan menyelam

33. Apakah kesan daripada tabiat hidup yang buruk?

A. Boleh berfikir dengan waras

B. Mudah memberi tumpuan
C. Mahir dalam pergaulan
D. Mudah dihinggapi penyakit
34. Antara yang berikut, yang manakah kesan daripada mengambil makanan yang tidak
seimbang?

A. Pening
B. Kwashiorkor
C. Hilang koordinasi
D. Kerosakanotak

35. Apakah tabiat yang perlu Jelyscka elakkan?

A. Menyanyi
B. Bermain badminton
C. Mengambil dadah
D. Memasak

36. Manakah tabiat yang boleh merosakkan deria pendengaran?

A. Menutup telinga apabila mendengar bunyi kuat.

B. Suka mendengar lagu yang berunsur negatif.
C. Suka membersihkan bahagia luar telinga.
D. Suka mendengar muzik dengan kuat.

37. Amber suka menonton televisyen sehingga larut malam. Apakah kesan buruk daripada
tabiatnya itu?

A. Kerosakan mata
B. Ketagihan
C. Obesiti
D. Kanser
38. Rajah 8 menunjukkan keadaan seorang budak yang mengalami masalah kesihatan.

Rajah 8

Apakah yang menyebabkan keadaan budak itu ?

A. Ketagihan merokok
B. Kekuranganzatmakanan
C. Ketagihan menghidu gam
D. Ketagihanminumminuman yang beralkohol.

39. Antara yang berikut, yang manakahbukanamalan yang sihat yang dilakukanolehJoyden?

A. Tidur yang mencukupi

B. Minumminumanberkarbonat
C. Makanmakanan yang seimbang
D. Melibatkandiridenganaktivitigotongroyong

40. Mengapakah kita digalakkan memakan buah-buahan?

A. Buah-buahan mudah untuk didapati.

B. Buah-buahanbolehmenyebabkanpenyakitkencingmanis.
C. Buah-buahan merupakan makanan yang banyak khasiat.
D. Buah-buahanmempunyaikhasiat yang samasepertikek.

- KERTAS SOALAN TAMAT -