SMK PENDAMARAN JAYA

NAMA: MANONMANI JAYARAMAN

PELAN PEMBELAJARAN
NAMA MATA TEMA/ TOPIK: KELAS: 5TS MINGGU: 6
PELAJARAN: TARIKH: 7 FEB 2018
UNIT 1: Penyiasatan Saintifik EMK: Kreativiti & HARI: RABU
LATIH TUBI SAINS Inovasi, Nilai Murni, MASA: 0730-0805AM
Kepimpinan.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN BAHAN BANTU MENGAJAR

Di akhir pdp, murid dapat:
a) Mengetahui langkah-langkah
penyiasatan saintifik.
b) Memahami penyiasatan saintifuk
Murid berjaya jika: -Buku Teks Sains
a) Dapat menyenaraikan semua -Kertas A4 dan Marker
langkah-langkah penyiasatan saintifik.
b) Dapat menyenaraikan langkah-
langkah penyiasatan saintifik mengikut
urutan.

LANGKAH AKTIVITI

Aktiviti pemula (3minit) Set induksi: Guru bertanya kepada murid-murid tentang maksud saintifik.

1. Peta iThink (Peta Bulat): Murid menyatakan pendapat mereka tentang

Aktiviti Utama ‘penyiasatan saintifik’.
(30 minit) 2. Guru menerangkan dengan lebih jelas tentang ciri-ciri yang disebut oleh murid.
1. Guru membuat rumusan tentang hasil ‘brainstorming’ pelajar-pelajar tadi.
Aktivi Penutup 2. Guru mengucapkan tahniah dan syabas kepada semua kumpulan dan memberi
(2 minit) motivasi supaya tidak mudah putus asa dalam mempelajari sains.

1. ‘Fun With Science’.

Kerja Susulan Pelajar

Refleksi .............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Catatan .............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
......................................................................................................................................... .
 SMK PENDAMARAN JAYA

Pelan Pengajaran
Nama : MANONMANI JAYARAMAN
Mata Pelajaran MODUL 4: Kelas : Minggu: 6
KECERGASAN DAN 5SG Tarikh: 7 FEB 2018 EMK:
SAINS SUKAN PERSEDIAAN FIZIKAL Hari: RABU -Nilai Murni & Kemahiran berfikir.
Masa: 1155-0105PM
4.3 Prinsip Latihan Fizikal

OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN BAHAN BANTU MENGAJAR

Di akhir PDP, murid dapat : Murid berjaya jika dapat : a) Buku Teks
4.3.1 Memahami prinsip latihan fizikal. 4.2.1 Menyenaraikan semua prinsip latihan b) Kertas Edaran
fizikal. c) Marker Pen
4.3.2 Mengetahui contoh 4.2.2 Memberikan satu contoh untuk setiap d) Magic Pen
aplikasi prinsip latihan dalam latihan fizikal. prinsip latihan fizikal. e) Kertas A4
4.3.3 Membina satu latihan sukan dan
mengaplikasi sekurang-kurangnya 3 prinsip
ltihan fizikal.

Rangka Pengajaran Catatan

Aktiviti Pemula 1. Set induksi: Guru bertanya kepada murid sama ada bayi yang baru lahir
(5 minit) sudah mula berjalan atau tidak.
Set induksi 2. Guru akan menghubungkait set induksi murid dengan tajuk pelajaran.

Aktiviti 1
Aktiviti Utama 1. Guru menjelaskan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan yang ingin
(20 minit) dicapai. -Peta iThink
2. Setiap kumpulan diedarkan dengan sekeping kertas A4 & Magic Pen/
Marker Pen.
3. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan yang kecil dan
mengundi tajuk prinsip latihan fizikal. -Table Talkers
4. Dengan menggunakan peta iThink, murid dikehendaki membina sebuah
peta pemikiran berdasarkan tajuk.

Aktiviti 2
Aktiviti Utama 1. Hasil kerja setiap kumpulan akan dibentang di hadapan kelas.
(30 minit) 2. Setelah tamat pembentangan, murid yang lain boleh mengemukakan Pembentangan
soalan kepada kumpulan pembentang.
3. Guru membimbing sekiranya terdapat kesalahan dalam hasil kerja murid.
4.Guru mengucapkan syabas kepada semua kumpulan dan memilih 1
kumpulan pembentang terbaik dan memberi sedikit penghargaan.

Soalan KBAT

1. Guru mengemukakan 2 soalan KBAT.

 Soalan 1:

Sejauh manakah kesan Prinsip Latihan ini berkesan terhadap prestasi seorang
atlet?

Soalan 2:

Bolehkah prinsip latihan fizikal ini digunakan untuk atlet paralimpik Malaysia?
Jelaskan.

Aktiviti Penutup
(10 minit) Guru akan membuat rumusan tentang tajuk.

Kerja susulan Latihan buku teks sebagai tugasan di rumah.

(5minit)

Refleksi: _________________________________________________________
______
_________________________________________________________
______
_________________________________________________________
______
_________________________________________________________
______