Filip Stenberg

EE17B
Novellanalys

1.Fabel, konflikt och budskap

A: En man och en kvinna kör bil på väg till havet och ska åka ut med en båt och
de kör ganska fort medans ett barn ska springa över vägen och hämta socker
hos grannen på andra sidan vägen.
B: Huvudkonflikten är när barnet blir påkört a bilen.
C: Novellen handlar om hur små handlingar eller val kan få stora konsekvenser
och att man ska köra försiktigt i trafiken.
2.Den dramaturgiska modellen
Anslaget: Börjar med ”Det var en lätt dag…” och slutar med ”… och lägger upp
det nyskurna brödet på ett blått fat”.
Presentationen: Börjar med ”Det far ingen skugga över köket…” och slutar med
”… inte heller röd av blod”
Fördjupningen: Börjar med ”… slår igen dörren till vänster om sig och drar ut
startknappen…” och slutar med ” … båten skall ligga där hela den dagen och
många andra dagar”.
Upptrappningen: Börjar med ”… det är bara tvärs över vägen” och slutar med
”en bred eka med tysta åror ”.
Klimax: Börjar med ”Efteråt är allting för sent” och slutar med ”Den som har
dödat ett barn åker långsamt hem…”
Avrundning: Börjar med ”Alla skuggor är mycket mörka…” och slutar med
”…allting efteråt är för sent”.
3.Persongestaltning
Protagonisten är flickan som ska hämta socker och antagonisten är mannen i
den blå bilen. Personerna i novellen beskrivs väldigt sparsamt och knappt alls.
Huvudkaraktären är väldigt lycklig när han är på väg till havet med sin kvinna
och den stämmer med den yttre beskrivningen.
4.Dialog
A: Väldigt lite dialog i novellen.
B: Man får reda på att mannen är lycklig och att de ska till havet och ro långt ut
och det är därför han kör så fort.

1
Filip Stenberg
EE17B
Novellanalys

C: Med tanke på vad som händer, vad de tänker och vad de ska göra så har det
inte med deras ålder att göra. De sitter i bilen och tänker på hur långt ut de ska Commented [AH1]: Vad tänker de? Visa gärna med
exempel ur texten.
ro och så verkar de väldigt nykära.

5.Miljöbeskrivningar
A: De åker ut på landet och genom några byar. Det är en varm morgon och
solen skiner.
B: De skapar en stämning som tyder på att det är en helt vanlig
sommarmorgon.
C: Miljön speglar hur de känner innan barnet har blivit påkört men efter så är
miljön i stort sett tvärt om jämfört med hur de känner. ”En skrikande kvinna tar Commented [AH2]: Visa med exempel ur texten.

handen för munnen och handen blöder.” ”Efteråt öppnar en man en bildörr
och försöker stå på benen fast att han har ett hål av fasa inom sig.”
6.Berättarperspektiv
Författaren har valt att berätta i tredje person.
7.Tid och ordning Commented [AH3]: Förklara tydligare för läsaren vad du
svarar på.
A: Novellen utspelar sig i nutid och är skriven i presens. Perfekt tempus = Något man har gjort. Här är det mer nutid
(presens) och framtid ( futurum = ska göra något)
”Efteråt kommer två bleka människor som ännu inte fått
dricka sitt kaffe utspringande genom en grind och ser en syn på vägen som de
aldrig skall glömma.”

B: Ja.
C: Inga tillbakablickar.
D: Ja om barnet som hämtar socken och om mannen som kör bilen.
8.Språk och stil Commented [AH4]: Ge exempel ur texten

A: Språket är ganska detaljrikt, konkret och hyfsat enkelt.

”Efteråt kommer två bleka människor som ännu inte fått
dricka sitt kaffe utspringande genom en grind och ser en syn på vägen som de
aldrig skall glömma.”
2
Filip Stenberg
EE17B
Novellanalys

B: Meningarna i novellen är ganska korta men de får ändå ganska mycket sagt.
C: Jag hittar inga metaforer eller liknelser.
9.Mitt omdöme
Jag tycker att novellen hade ett bra budskap och eftersom jag inte har läst
några andra noveller så har jag inte så mycket att jämföra med men jag skulle
nog säga att detta är en bra novell med tanke på budskapet och känslan man
får när man läser den.