Modul Pasca Percubaan SPM

Tingkatan 5 : Bahagian C (Mengeksperimen) – Skema

Bahagian C
[20 markah]

1 Kaji pernyataan berikut:

Kari ayam lebih cepat basi jika dibiarkan pada suhu bilik
berbanding disimpan di dalam peti sejuk

(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

[1 markah]

(b) Menggunakan tabung uji steril, bubur nutrien steril, kapas steril,kultur
bakteria Bacillus subtilis dan radas lain, huraikan satu eksperimen untuk
menguji hipotesis anda di 1(a) berdasarkan kriteria berikut:

(i) Tujuan eksperimen [1 markah]

(ii) Mengenal pasti pemboleh ubah [2 markah]

(iii) Senarai radas dan bahan [1 markah]

(iv) Prosedur atau kaedah [4 markah]

(v) Penjadualan data [1 markah]

MPSM (KEDAH)2016 1
Modul Pasca Percubaan SPM
Tingkatan 5 : Bahagian C (Mengeksperimen) – Skema

2 Kaji pernyataan berikut:

Kulat roti lebih mudah tumbuh dalam keadaan lembap

berbanding keadaan kering

(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

[1 markah]

(b) Menggunakan 2 keping roti, 2 keping plastik pembungkus, kertas hitam, pita
pelekat, gunting, dan bahan lain, huraikan satu eksperimen untuk menguji
hipotesis anda di 2(a) berdasarkan kriteria berikut:

(i) Tujuan eksperimen [1 markah]

(ii) Mengenal pasti pemboleh ubah [2 markah]

(iii) Senarai radas dan bahan [1 markah]

(iv) Prosedur atau kaedah [4 markah]

(v) Penjadualan data [1 markah]

MPSM (KEDAH)2016 2
Modul Pasca Percubaan SPM
Tingkatan 5 : Bahagian C (Mengeksperimen) – Skema

3 Kaji pernyataan berikut:

Bakteria dapat membiak dengan baik dalam keadaan neutral

tetapi tidak dalam keadaan terlalu berasid atau beralkali

(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

[1 markah]

(b) Anda diberi bubur nutrien steril, kultur bakteria Bacillus subtilis,air suling,
asid hidroklorik, larutan natrium hidroksida dan radas lain, huraikan satu
eksperimen untuk menguji hipotesis anda di 3(a) berdasarkan kriteria berikut:

(i) Tujuan eksperimen [1 markah]

(ii) Mengenal pasti pemboleh ubah [2 markah]

(iii) Senarai radas dan bahan [1 markah]

(iv) Prosedur atau kaedah [4 markah]

(v) Penjadualan data [1 markah]

MPSM (KEDAH)2016 3
Modul Pasca Percubaan SPM
Tingkatan 5 : Bahagian C (Mengeksperimen) – Skema

4 Kaji pernyataan berikut:

Kepekatan antibiotik memberi kesan terhadap pertumbuhan

bakteria.

(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

[1 markah]

(b) Menggunakan 2 piring petri, streptomisin berkepekatan tinggi, streptomisin

berkepekatan rendah, agar-agar nutrien dan bahan lain, huraikan satu
eksperimen bagi menguji hipotesis anda
di 4(a) berdasarkan kriteria berikut:

(i) Tujuan eksperimen [1 markah]

(ii) Mengenal pasti pemboleh ubah [2 markah]

(iii) Senarai radas dan bahan [1 markah]

(iv) Prosedur atau kaedah [4 markah]

(v) Penjadualan data [1 markah]

MPSM (KEDAH)2016 4
Modul Pasca Percubaan SPM
Tingkatan 5 : Bahagian C (Mengeksperimen) – Skema

5 Kaji pernyataan berikut:

Pertumbuhan yis adalah lebih baik dengan kehadiran gula

berbanding keadaan tanpa gula

(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

[1 markah]

(b) Menggunakan 2 kelalang kon, 2 tabung uji, salur penghantar, penyumbat

getah, air kapur, air suling, yis dan bahan lain, huraikan satu eksperimen
untuk menguji hipotesis anda di 5(a) berdasarkan kriteria berikut:

(i) Tujuan eksperimen [1 markah]

(ii) Mengenal pasti pemboleh ubah [2 markah]

(iii) Senarai radas dan bahan [1 markah]

(iv) Prosedur atau kaedah [4 markah]

(v) Penjadualan data [1 markah]

MPSM (KEDAH)2016 5