ΣΤ΄ ΤΑΞΗ – ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

13η ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ – «ΤΡΟΠΟΙ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ»

 ΕΥΘΥΣ & ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ
 ΣΥΝΔΕΣΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ
 ΑΡΧΑΙΟΚΛΙΤΑ ΕΠΙΘΕΤΑ ΣΕ –ΩΝ & ΣΕ -ΥΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ – ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ……………………
ΟΝΟΜΑ: ………………………………………..

1. Χαρακτήρισε σε κάθε πρόταση τον λόγο: ευθύς ή πλάγιος;

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΥΘΥΣ ΠΛΑΓΙΟΣ

Μου είπε να τον συμπαρασταθώ στο πρόβλημά του.
Σας παρακαλώ ελάτε το απόγευμα στο σπίτι μου να
συζητήσουμε.
Του ζήτησα να με συγχωρέσει για το πρόβλημα που
το υδημιούργησα.
Δεν θέλω να κάνω αυτό που μου ζητάς.
Μιλάτε χαμηλόφωνα για να μην μας ακούσουν.
Κάνε μου, σε παρακαλώ, έναν καφέ.
Της ζήτησε δανεικά χρήματα αλλά εκείνη αρνήθηκε
να του τα δώσει.
Ο Ηλίας δήλωσε ότι ενδιαφέρεται να αγοράσει ένα
από τα οικόπεδα.
Πόσο κοστίζει το ποδήλατο;
Ο δάσκαλος τους ανακοίνωσε ότι την επόμενη ημέρα
θα γράψουν επαναληπτική εργασία αξιολόγησης.

2. Μετάτρεψε τις προτάσεις από ευθύ σε πλάγιο:

 «Μη μου ζητάς αυτή τη χάρη, δεν μπορώ να σου την κάνω», του είπε.
………………………………………………………………………………………………..
 «Ακόμα εδώ είσαι;» είπε.
…………………………………………………………………………………………………
 Δεν το γνωρίζετε;
…………………………………………………………………………………………………
 «Τους βοήθησα να λύσουν το πρόβλημα» είπε.
………………………………………………………………………………………………….
 «Μην ξεχάσεις να πάρεις μαζί σου τη βαλίτσα», του υπενθύμισε.
………………………………………………………………………………………………….
 Έχω συνηθίσει να τρώω αργά το απόγευμα.
…………………………………………………………………………………………………
 Πού ήσουν χθες;
………………………………………………………………………………………………….
 Δεν θα ξανασυναντηθούμε άλλη φορά.
………………………………………………………………………………………………….
 Ξέχασα να πάρω το φάρμακό μου.
………………………………………………………………………………………………….
 «Κατάλαβες πώς λύνεται το πρόβλημα;» τον ρώτησε.
…………………………………………………………………………………………………
 «Εγώ θα φύγω αύριο» τους ανακοίνωσε η Ισμήνη.
………………………………………………………………………………………………….

3. Συμπλήρωσε τα κενά των προτάσεων βάζοντας τα

επίθετα στον κατάλληλο
τύπο (ορισμένα αναζήτησέ τα εσύ)

 Οι _________________ μαθητές των Πανελλαδικών Εξετάσεων θα

μπορέσουν να εισαχθούν στα πανεπιστήμια. (επιτυχών)
 Κανένα παιδί δεν μπορούσε να σηκώσει το _______________
αντικείμενο, γι΄ αυτό φώναξαν τους μεγάλους. (βαρύς)
 Δυστυχώς, μετά το αεροπορικό ατύχημα δε βρέθηκαν
_______________ επιβάτες. (επιζών)
 Νομίζω ότι η Φυσική και η Ιστορία είναι τα πιο ___________
μαθήματα.
 Αυτή την εβδομάδα οι απόντες μαθητές ήταν πιο πολλοί από
τους ___________.
 Ο πόνος ήταν τόσο ____________, ώστε μεταφέρθηκε αμέσως
στο νοσοκομείο.
 Η _____________ ανοικοδόμηση της περιοχής μας έχει αλλάξει
μέσα σε λίγα χρόνια όλη την εικόνα της.
 Όσα επαγγέλματα σχετίζονται με τους ηλεκτρονικούς
υπολογιστές θεωρούνται τα επαγγέλματα του ________________.
 Ο δάσκαλος μας είπε να τραβήξουμε μια ____________ γραμμή.
 Η επιφάνεια του εδάφους ήταν ___________ και δυσκόλευε το
περπάτημά μας. (τραχύς)
 Το νοσοκομείο θα δέχεται απόψε μόνο τα ___________
περιστατικά.
 Τα ____________ προβλήματα δεν είναι δυνατόν να λυθούν, αν
δεν κάνουμε κάτι σύντομα. (οξύς)
4. Γράψε μέσα στην παρένθεση το είδος της σύνδεσης των
παρακάτω προτάσεων:

 Να πάρεις τα λεφτά και να πας για ψώνια. ( ____________ )

 Άνοιξε το τετράδιο να γράψεις την άσκηση. ( ____________ )
 Ντύθηκε, στολίστηκε, βγήκε βόλτα στην παραλία. ( ____________ )
 Ούτε μου μιλάει ούτε με χαιρετάει. ( ____________ )
 Όταν περάσει ο καιρός, θα με θυμηθείς. ( ____________ )
 Αν θυμηθείς τη διεύθυνση, τηλεφώνησέ μου. ( ____________ )
 Είτε έρθεις είτε δεν έρθεις εγώ θα πάω. ( ____________ )

5. Αναγνώρισε το είδος των προτάσεων:

 Όταν άκουσε τη φωνή του, έβαλε τα κλάματα. ( ____________ )

 Ρίξε λίγο νερό, ώστε ν’ αραιώσει το διάλυμα. ( ____________ )
 Ο μηχανικός ανέβηκε στο γιαπί, για να ελέγξει την πορεία των
εργασιών. ( ____________ )
 Αν πάρεις αυτό το δρόμο, θα βγεις κατευθείαν στην πλατεία.
( ____________ )
 Ανησυχούσε πολύ, γιατί είχε καιρό να μάθει νέα του. ( ____________ )
 Προτιμώ το ανάμεικτο παγωτό, που έχει διάφορες γεύσεις.
( ____________ )

6. Συμπλήρωσε τα κενά με τον κατάλληλο σύνδεσμο:

( μόλις, και, μόλις, να, για να, λοιπόν, καθώς, ενώ, που, πως,
όπως )

Οι ναυαγοί, __________ αντίκρισαν από μακριά τη στεριά, άρχισαν

__________ συνειδητοποιούν __________ έχουν σωθεί. __________ όλες τις
προηγούμενες μέρες βρίσκονταν σε κατάσταση σοκ, τώρα άρχισαν να
συνέρχονται __________ ένιωθαν να τους πλημμυρίζουν αλλόκοτα
συναισθήματα. Έτσι, __________, έβαλαν τα κλάματα. Τα νεύρα τους ήταν
τόσο τεντωμένα, __________, __________ χαλάρωσαν, άρχισαν να κλαίνε
από χαρά και συγκίνηση __________ γλίτωσαν από το θάνατο.
Οι γλάροι, __________ βουτούσαν __________ πιάσουν ψάρια, έμοιαζαν με
λευκά κρίνα που άνθιζαν και ξεπρόβαλλαν μέσα από το νερό.