You are on page 1of 3

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe

rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
[Titre du document]
[Sous-titre du document]
jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
[Choisir la date]

cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
hicham

mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjk
lzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjk
‫الجزء األول ‪ :‬القياس في‬
‫الكيمياء‬
‫الوحدة ‪7‬‬
‫تفاعالت أكسدة – اختزال‬ ‫األولى باكالوريا‬
‫‪Les réactions d’oxydoréduction‬‬
‫ذ ‪ .‬هشام حمجر‬ ‫الكيمياء‪ -‬جميع الشعب‬
‫الصفحة ‪:‬‬
‫* األكسدة هي فقدان اإللكترونات من طرف نوع كيميائي خالل تفاعل ما ‪.‬‬
‫* االختزال هو اكتساب اإللكترونات من طرف نوع كيميائي خالل تفاعل ما ‪.‬‬
‫* المؤكسد ) ( هو كل نوع كيميائي قادر على اكتساب إلكترونات خالل تفاعل كيميائي ‪.‬‬
‫( هو كل نوع كيميائي قادر على فقدان إلكترونات خالل تفاعل كيميائي ‪.‬‬ ‫* المختزل )‬
‫* تفاعل أكسدة – اختزال هو تفاعل يتم فيه تبادل إلكترونات بين مؤكسد ( يكتسب إلكترونات) ومختزل ( يفقدها) ‪.‬‬
‫( مترافقان ‪ ،‬ويكونان مزدوجة مختزل‪⁄‬مؤكسد إذا كان باإلمكان االنتقال‬ ‫* النوعان الكيميائيان ) ( و )‬
‫‪.‬‬ ‫‪⁄‬‬ ‫من نوع كيميائي آلخر باكتساب أو فقدان إلكترونات ‪ ،‬ونرمز لها بـ ‪:‬‬
‫حيث عدد اإللكترونات ‪.‬‬ ‫* يعبر عن نصف معادلة تفاعل أكسدة – اختزال كما يلي ‪:‬‬
‫و‬ ‫* لكتابة معادلة تفاعل أكسدة – اختزال نحدد المتفاعالت‬
‫‪.‬‬ ‫‪⁄‬‬ ‫و‬ ‫‪⁄‬‬ ‫ثم نكتب مزدوجة كل متفاعل ‪ :‬نعتبر المزدوجتين‬
‫(‬ ‫ثم نكتب نصف معادلة المزدوجة األولى ‪:‬‬
‫(‬ ‫ثم نكتب نصف معادلة المزدوجة الثانية ‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫ثم نكتب معادلة التفاعل أكسدة – اختزال ‪:‬‬
‫تمريـن ‪: 3‬‬ ‫تمرين ‪: 1‬‬
‫اكتب بالنسبة لكل زوج مزدوجتين معادلة تفاعل أكسدة –‬ ‫اكتب أنصاف المعادلة لكل مزدوجة ‪:‬‬
‫اختزال في حال تفاعل مؤكسد األولى مع مختزل الثانية ‪.‬‬
‫(‬ ‫‪)⁄‬‬ ‫‪( ) -2‬‬ ‫‪( )⁄‬‬ ‫‪( ) -1‬‬
‫و ) ( ‪( )⁄‬‬ ‫‪( )⁄‬‬ ‫‪( ) -1‬‬
‫‪( ) ⁄ ( ) -4‬‬ ‫‪( )⁄‬‬ ‫‪( ) -3‬‬
‫‪⁄‬‬ ‫و‬ ‫‪( )⁄‬‬ ‫‪( ) -2‬‬
‫‪( )⁄‬‬ ‫‪( ) ⁄ ( ) -5‬‬
‫) ( ) (‬ ‫‪( ) -6‬‬
‫‪)⁄‬‬ ‫و‬ ‫‪⁄‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪⁄‬‬ ‫‪( ) -8‬‬ ‫‪( )⁄‬‬ ‫‪( ) -7‬‬
‫(‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫‪)⁄‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫و‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪⁄‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪-4‬‬
‫(‬ ‫‪)⁄‬‬ ‫)(‬ ‫‪-11‬‬ ‫(‬ ‫‪)⁄‬‬ ‫) (‬ ‫‪-9‬‬
‫‪( )⁄‬‬ ‫(‬ ‫‪) -12‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪⁄‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪-11‬‬
‫تمريـن ‪: 4‬‬
‫‪( )⁄‬‬ ‫)(‬ ‫‪-14‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪⁄‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪-13‬‬
‫نعطي معادلة تفاعل أكسدة – اختزال التالية ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪)⁄‬‬ ‫(‬ ‫‪) -15‬‬
‫‪.‬‬ ‫) (‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫) (‬
‫(‬ ‫‪)⁄‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪-16‬‬
‫‪ -1‬ذكر بتعريف المؤكسد والمختزل ‪.‬‬
‫‪ -2‬حدد المتفاعل المؤكسد والمختزل في هذا التفاعل ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)⁄‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪-18‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪⁄‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪-17‬‬
‫‪ -3‬حدد النوع الذي يخضع لألكسدة والنوع الذي يخضع‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪⁄‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪-21‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪⁄‬‬ ‫(‬ ‫‪) -19‬‬
‫لالختزال ‪.‬‬
‫‪ -4‬حدد المزدوجتان المتدخلتان في هذا التفاعل ‪.‬‬ ‫تمرين ‪: 2‬‬
‫‪ -5‬اكتب نصفي معادل تفاعل كل مزدوجة ‪.‬‬ ‫عين بالنسبة لكل تفاعل أكسدة – اختزال المزدوجتين‬
‫‪ -6‬حدد كتلة الفضة التي يمكن أن تتوضع إذا استعملنا‬ ‫مختزل‪⁄‬مؤكسد المتدخلتين في التفاعل ‪.‬‬
‫من محلول نترات الفضة‬
‫) (‬ ‫) (‬ ‫) (‬ ‫‪( ) -1‬‬
‫) ( ( تركيزه‬ ‫)) (‬
‫) (‬ ‫) (‬ ‫) (‬ ‫) (‬
‫‪-2‬‬
‫وكان فلز النحاس مستعمال‬
‫بوفرة ‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫) (‬ ‫) (‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪-3‬‬
‫) (‬ ‫نعطي ‪:‬‬ ‫) (‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫)(‬
‫‪-4‬‬
‫الجزء األول ‪ :‬القياس في‬
‫الكيمياء‬
‫الوحدة ‪7‬‬
‫تفاعالت أكسدة – اختزال‬ ‫األولى باكالوريا‬

‫‪ Les réactions d’oxydoréduction‬ذ ‪ .‬هشام حمجر‬ ‫الكيمياء‪ -‬جميع الشعب‬


‫الصفحة ‪:‬‬
‫من ماء جافيل ‪.‬‬ ‫المستعمل لتحضير‬ ‫تمريـن ‪: 5‬‬
‫الالزم لتحضير‬ ‫) (‬
‫احسب حجم‬
‫في محلول كلورور الذهب‬ ‫نغمر صفيحة من الفضة ) (‬
‫‪.‬‬ ‫من ماء جافيل درجته الكلورومترية‬
‫) ( ( فتغطى بطبقة رقيقة من الذهب‬ ‫)) (‬
‫[ و ] ) ( [ في ماء‬ ‫‪ -4‬احسب التركيز ] ) (‬
‫وتتكون أيونات الفضة ‪.‬‬
‫هو المتفاعل المحد ‪.‬‬ ‫) (‬
‫جافيل هذا ‪ ،‬باعتبار‬ ‫‪ -1‬حدد المتفاعل المؤكسد والمختزل في هذا التفاعل ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫نعطي ‪:‬‬ ‫‪ -2‬حدد المزدوجتان المتدخلتان في هذا التفاعل ‪.‬‬
‫‪ -3‬اكتب نصفي معادل تفاعل كل مزدوجة واستنتج معادلة‬
‫تمريـن ‪: 8‬‬
‫التفاعل الحاصل ‪.‬‬
‫‪ ،‬المركز‬ ‫ينتج عن تأثير حمض الكبريتيك ) (‬ ‫‪ -4‬احسب كتلة الذهب المحصل عليها عند اختفاء‬
‫والساخن ‪ ،‬على الكربون تكون ثنائي أوكسيد الكربون‬ ‫) ( من الفضة ‪.‬‬
‫باإلضافة إلى الماء ‪.‬‬ ‫وثنائي أوكسيد الكبريت ) (‬ ‫) (‬ ‫نعطي ‪:‬‬
‫‪ -1‬اكتب المعادلة الحصيلة للتفاعل الذي ينمذج هذا‬ ‫) (‬ ‫و‬
‫التحول الكيميائي محددا النوع الكيميائي الذي يلعب دور‬ ‫تمريـن ‪: 6‬‬
‫المؤكسد والنوع الذي يلعب دور المختزل ‪.‬‬
‫‪ -2‬احسب حجم ثنائي أوكسيد الكربون الناتج عند تفاعل‬ ‫‪.‬‬ ‫والقصدير ) (‬ ‫البرونز هو أشابة للنحاس ) (‬
‫من الكربون مع كمية وافرة من حمض‬ ‫في كمية وافرة‬ ‫نغمر عينة من البرونز كتلتها‬
‫من محلول حمض الكلوريدريك ‪ ،‬فنالحظ تصاعد غاز ثنائي الكبريتيك ‪ .‬نعطي ‪:‬‬
‫) (‬ ‫و‬ ‫الهيدروجين ‪.‬‬
‫‪ -1‬علما أن محلول حمض الكلوريدريك ال يؤثر على النحاس‬
‫تمريـن ‪: 9‬‬ ‫‪ ،‬ما المزدوجتان المتدخلتان في التفاعل الحاصل ‪.‬‬
‫نذكر كيفية وصفة مداد لكتابة رسالة سرية ‪. Bronze‬‬ ‫‪ -2‬اكتب معادلة هذا التفاعل وأنشئ الجدول الوصفي له ‪.‬‬
‫‪  .‬المرسل ‪ :‬اكتب رسالتك بواسطة ريشة مغمورة في‬ ‫‪ -3‬عند نهاية التفاعل نحصل على الحجم‬
‫محلول ثنائي اليود ) ( ‪ ،‬ذي اللون البني ثم جفف‬ ‫‪ -1-3‬حدد كتلة الفلز المتفاعل ‪.‬‬
‫الورقة ‪ .‬بعد ذلك قم بإخفاء الكتابة بواسطة عصير‬ ‫‪ -2-3‬أوجد النسبة الكتلية للقصدير في عينة البرونز‬
‫الليمون ثم جفف من جديد ‪.‬‬ ‫المدروسة ‪ .‬نعطي ‪:‬‬
‫‪ ‬المرسل إليه ‪ :‬مرر على الرسالة الماء األوكسجيني‬ ‫) (‬ ‫و‬
‫ممزوج بالنشا ‪Empois d’amidon‬‬ ‫) (‬ ‫تمريـن ‪: 7‬‬
‫‪ ،‬فتالحظ ظهور كتابة الرسالة بلون أزرق من جديد ‪.‬‬
‫على أيونات فسر ‪ ،‬اعتمادا على معادالت كيميائية ‪ ،‬مختلف المراحل‬ ‫) (‬
‫يصنع ماء جافيل بتأثير ثنائي الكلور‬
‫المتبعة لصناعة هذه الرسالة السرية ‪.‬‬ ‫في محلول مائي حسب المعادلة ‪:‬‬ ‫الهيدروكسيد ) (‬
‫معطيات ‪:‬‬ ‫) (‬ ‫) (‬ ‫) (‬ ‫) (‬ ‫)(‬
‫يحتوي عصير الليمون على حمض األسكوربيك‬ ‫‪ -1‬اكتب نصفي معادلة األكسدة – اختزال للمزدوجتين‬
‫‪.‬‬ ‫) (‬ ‫‪.‬‬ ‫و ) ( ‪⁄‬‬ ‫‪( )⁄‬‬
‫) (‬ ‫) (‬
‫لونا أزرقا بوجود النشا ‪.‬‬ ‫يأخذ ثنائي اليود‬ ‫‪ -2‬عين المؤكسد والمختزل المتفاعلين ‪ .‬ماذا تستنتج ؟‬
‫‪⁄‬‬
‫) ( ) (‬ ‫‪:‬‬ ‫المتدخلة‬ ‫المزدوجات‬ ‫( لماء جافيل‬ ‫‪ -3‬تساوي الدرجة الكلورومترية )‬
‫و‬ ‫‪( )⁄‬‬ ‫و ) (‬ ‫الحجم باللتر لثنائي الكلور الغازي ‪ ،‬المقاس عند درجة‬
‫‪.‬‬ ‫‪( )⁄‬‬ ‫)(‬ ‫‪،‬‬ ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬

You might also like