Els pronoms relatius Valencià: llengua i literatura 4t ESO

Els pronoms relatius substitueixen algun element gramatical anterior (antecedent), i alhora
introdueixen oracions subordinades adjectives o relatives substantivades, dins de les quals poden exercir
diverses funcions.

Els relatius i els seus usos estan explicats en aquest quadre.

Tipus Pronoms Ús dels pronoms relatius

És el més usat. Fa les funcions de:
• Subjecte. Dóna'm el bolígraf que té la punta més fina.
Àtons que
• CD. El llibre que em recomanares és molt divertit.
• CC. Vine el dia que pugues.
S'utilitza darrere d'una preposició i fa referència a coses. Funcions:
què • CC. La clau amb què has obert està rovellada.
• CRV. Els temes de què parleu no m'interessen.
S'utilitza darrere d'una preposició i fa referència a persones.
Tònics
El xic amb qui estaves discutint té molt mal geni.
qui En les oracions subordinades substantives, pot anar acompanyat d'un
determinant (el, la, aquell...).
Qui arriba tard no pot entrar a classe.
Indica lloc i fa la funció de CC Lloc. Es pot substituir per en què, o per en el
Adverbials on qual, en la qual, en els quals i en les quals.
L'institut on estudies necessita una reforma urgentement.
Fan referència a persones o coses. Poden anar precedits de preposició.
Poden substituir:
• El relatiu àton que en les oracions adjectives explicatives. Sara,
el qual,
la qual, [que] la qual és economista, està desocupada.
Compostos
els quals, • Els relatius tònics què i qui. L'empresa de [què] la qual parlàvem ha
les quals
fet fallida.
• El relatiu adverbial on. La carretera per [on] la qual vinguérem està
tallada.
Es forma amb la preposició de + el relatiu compost i se situa darrere del
del qual,
Possessius terme sobre el qual s'expressa la possessió.
de la qual...
Hem vist una pel·lícula el director de la qual era francés.
Fa referència a un antecedent global.
la qual cosa,
Neutres Ha superat la malaltia, cosa que / la qual cosa li permetrà seguir
cosa que
estudiant.

Departament de llengües vernacles Pàg. 1 de 6

 Els pronoms relatius Valencià: llengua i literatura 4t ESO

Observacions

1. Si en una oració hi ha un pronom relatiu però no hi ha antecedent, es tracta d'una oració subordinada
substantiva.
• Qui tinga pressa pot anar-se'n.
• Els que vulguen jugar a bàsquet han d'entrenar cada dia.
2. No s'ha de confondre el relatiu àton que amb la conjunció o amb l'adverbi homònims:
• La conversa que (relatiu: té antecedent) hem tingut ha sigut molt interessant.
• Voleu que (conjunció) us conte un secret?
• Que (adverbi) bé que ho fas!
3. Que (relatiu àton) fa la funció de subjecte o de CD, i què (tònic), les altres funcions.
• El cotxe que més m'agrada és la Mini Paceman.
• Aquest és el problema a què et refereixes?
4. Què (tònic) no pot anar mai precedit d'article. El relatiu que (àton) només pot anar precedit d'article (el
que, la que, els que, les que) quan equivalen a aquell que, allò que, aquella que, aquells que,
aquelles que. És incorrecte, doncs, si és substituïble per el qual, la qual cosa, la qual, els quals, les
quals.
CORRECTE:

• M'agraden els caramels de menta i els que (=aquells que) em portares ahir.
• El que (=allò que) dius és una gran veritat.
INCORRECTE:

• *És una cançó a la que (=a la qual) no acabe de trobar sentit.

• *No renunciaré als valors pels que (= pels quals) tant he lluitat.
5. No s'ha de confondre el relatiu on (que va darrere d'un nom) amb l'adverbi de lloc.
• El bar on (relatiu: té antecedent) ens reunirem serà el Titànic.
• Ja sé on (adverbi) podem anar d'acampada.
6. L'expressió neutra del castellà lo cual o lo que NO equival en valencià ni a lo qual ni a lo que, sinó a
la combinació la qual cosa o a altres enunciats vàlids.
• Vuestra discusión ha acabado sin incidentes, de lo que nos alegramos → La vostra discussió ha
acabat sense incidents, de la qual cosa ens alegrem.
7. Al relatiu possessiu del castellà cuyo, que va davant de l'element posseït, correspon en valencià la
combinació del qual anteposant-hi l'element posseït.
• Hay muchos árboles cuyos nombres desconozco. → Hi ha molts arbres els noms dels quals
desconec.
• He hablado con la estudiante cuyo hermano es diseñador → He conegut l'estudiant el germà de la
qual és dissenyador.

Departament de llengües vernacles Pàg. 2 de 6

 Els pronoms relatius Valencià: llengua i literatura 4t ESO

A. Completa els buits amb pronoms relatius, acompanyats, si cal, d'altres elements. Totes les opcions.
per què
(1) Ningú no es va assabentar dels motius .................................... van trencar la seua relació de parella.
en què
(2) La cova .................................... s'havien introduït era molt misteriosa.
amb qui
(3) Totes les persones .................................... es relacionava estimaven la natura.
que
(4) Buscaven un pis .................................... estiguera en un carrer cèntric.
Qui
(5) .................................... haja acabat l'examen pot eixir.

que
(6) La carta .................................... hem publicat exposa els motius de la vaga.

(7) El petrolier s'enfonsà, cosa que

.................................... provocà una catàstrofe ecològica.
de qui
(8) El meu amic Raül, .................................... tant t'he parlat, estudia solfeig.
que
(9) Repeteix els exercicis .................................... tingues malament.

a qui
(10) David, .................................... tothom coneix com Bultaco, ha tingut un accident de moto.

a qui
(11) Torna les tenalles .................................... te les haja deixades.
que
(12) Amb els diners .................................... he estalviat, em compraré un televisor.
que
(13) Les fruites .................................... més m'agraden són les taronges i les maduixes.
on
(14) Mon pare treballa en un taller .................................... reparen tota mena de vehicles.
que
(15) Visitàrem la zona del bosc .................................... s'havia incendiat.

amb què
(16) El ganivet .................................... m'he tallat no està rovellat.
on
(17) En el barri del Raval hi ha diverses cases .................................... no viu ningú.

B) Detecta quines oracions utilitzen l'aplec el que (i derivats) de manera incorrecta i torna-les a escriure
correctament.

(1) El que digueres ahir no és veritat.

correcta
..............................................................................................................................................................

(2) Els que tens no valen res.

correcta
..............................................................................................................................................................

(3) Ha sigut Andrea la que t'ha telefonat.

la que ≠ QUI
.............................................................................................................................................................

Departament de llengües vernacles Pàg. 3 de 6

 Els pronoms relatius Valencià: llengua i literatura 4t ESO

(4) El que hages vingut a la reunió ens ha sorprés.

Correcta
................................................................................................................................................................

(5) Preferisc les que portes tu; són més còmodes.

Correcta
................................................................................................................................................................

(6) Eixos són els valors pels que hem lluitat els demòcrates.
pels quals
................................................................................................................................................................

(7) Casablanca és una pel·lícula a la que tots fan referència.

a què
...............................................................................................................................................................

(8) La novel·la La presència és la que més m'ha aterrit.

Correcta
...............................................................................................................................................................

(9) Avisa tots els que estiguen interessats a fer una obra de teatre.
Correcta
...............................................................................................................................................................

C) Completa els buits de les oracions següents amb totes les formes possibles de relatiu:

que, què, on, el/la qual, els/les quals, qui, el/la que, els/les que.

(1) Andrea i Alba són les companyes amb qui/què/les quals faré el treball sobre la sida.
que
(2) El fullet .................................... llig Sara explica com evitar la sida.
els que
(3) Em pareix que .................................... ho sabran bé són Carlos i Hugo.
el que
(4) És interessant aprendre un ofici, però .................................... tens resulta molt sacrificat.
les quals
(5) Les notícies a .................................... us referiu són molt inquietants.
què
(6) Els instruments de .................................... disposeu són escassos i antiquats.
qui
(7) El guàrdia a .................................... us heu dirigit és veí meu.
on
(8) Ja hem arribat al llac .................................... volíem esmorzar.

Departament de llengües vernacles Pàg. 4 de 6

 Els pronoms relatius Valencià: llengua i literatura 4t ESO

D) Traduïx les oracions següents atenent a la construcció del relatiu possessiu.

(1) La presa, cuyas compuertas no funcionaron, fue la causante de la pantanada.

La presa les comportes de la qual no funcionaren fou la causant de la pantanada.
................................................................................................................................................................

(2) La moto cuyo motor estaba trucado fue la que ganó la carrera.

La moto el motor de la qual estava trucat fou la que va guanyar la carrera.

................................................................................................................................................................

(3) Los alumnos cuyos padres no asistieron a la reunión serán informados de los acuerdos.

Els alumnes els pares dels quals no van asistir a la reunió seran informats dels acords.
................................................................................................................................................................

(4) Estás trabajando en un ordenador cuya memoria está casi llena.

Estàs treballant a un ordinador memòria del qual està casi plena.

................................................................................................................................................................

(5) Las modelos cuyas medidas no se ajusten a la normativa vigente no podrán desfilar.
Les modelos medides de les quals no es ajusten a la normativa vigent no podrn desfilar.
................................................................................................................................................................

(6) Predominan los pensionistas cuyo sueldo es inferior a ochocientos euros.

Predominen els pensionistes salari dels quals és inferior a huit-cents euros.

................................................................................................................................................................

E) Completa les oracions amb els pronoms qui i que, que introduïxen oracions subordinades substantives.

Qui
(1) .................................... s'haja trobat un paraigua que el deixe a la consergeria.

Qui
(2) .................................... té fam somia rotllos.
Qui
(3) .................................... espera es desespera.

que
(4) No és probable .................................... el tren arribe abans de les dotze.

Que
(5) .................................... s'acaben les guerres és el nostre desig.

F) Completa les oracions amb qui, que i on, que introduïxen oracions subordinades adjectives.

qui
(1) Ana ha discutit amb Toni, amb .................................... pensava casar-se.

on
(2) El restaurant .................................... preparen el millor arròs negre es troba a Dénia.

que
(3) Les ONG ................................... ajuden els immigrants eixigeixen més recursos econòmics.

que
(4) Preferisc els llibres .................................... tracten temes d'actualitat.
qui
(5) Estàvem parlant de Robert, de .................................... tots teniu coses a dir.

Departament de llengües vernacles Pàg. 5 de 6

 Els pronoms relatius Valencià: llengua i literatura 4t ESO

G) Corregix els errors d'aquestes oracions. Anota'n totes les possibilitats.

què
(1) És l'advocat de que t'he parlat. ...........................................................................................................

NO
(2) Els infermers els quals treballen de nit tindran un dia de descans. ....................................................

de la qual
(3) Aquesta cançó de la que has tret la partitura m'agrada molt. .............................................................

per les quals

(4) Són idees per les que val la pena lluitar. .............................................................................................

del qual
(5) Hem de solucionar aquest greu problema del que tots som responsables. ........................................

H) Completa cada oració amb tants pronoms relatius diferents com pugues.

que
(1) M'he apuntat a l'excursió amb una amiga .................................... no coneixes.

on
(2) La platja .................................... van a nadar està plena de meduses.

de qui
(3) És una actriu .................................... sentirem parlar molt.

amb què
(4) L'associació .................................... colabora defensa la fauna autòctona.

on
(5) La paret .................................... has recolzat l'escala no és gens segura.

que
(6) L'advocat representava l'empresa .................................... havíem reclamat.

on
(7) La fàbrica de sabates .................................... treballa mon pare ha reduït la plantilla.

en què
(8) Les persones .................................... confiava han aprovat la seua decisió.

I) Transforma aquestes dues oracions en una composta com en l'exemple.

Havia tingut tres filles. Només una de les tres era rossa. → Havia tingut tres filles només una de les quals era rossa.

(1) El parlament aprovà una llei. L'objectiu de la llei és potenciar els comerços xicotets.

El parlament aprovà una llei objectiu de la qual és potenciar els comerços xicotets.
................................................................................................................................................................

(2) Va escriure una novel·la. La publicació de la novel·la li va reportar grans beneficis econòmics.

Va escriure una novel·la publicació de la qual li va reportar grans beneficis econòmics.

................................................................................................................................................................

(3) Floquet de neu és una pel·lícula sobre el famós goril·la albí del zoo de Barcelona. El director de la

pel·lícula és Andrés G. Schaer.

Floquet de neu és pel·licula sobre el famòs goril·la albí del zoo de Barcelona el director de la qual és Andrés G. Schaer.
................................................................................................................................................................

(4) Hem anat a dues oficines bancàries. Els caixers automàtics de les oficines no funcionaven.

Hem anat a dues oficines bancàries caixers automàtics de les quals no funcionaven.
................................................................................................................................................................

(5) Vam comprar cinc camisetes. Tres camisetes eren per a Alícia.
Vam comprar cinc camisestes tres de les quals eren per a Alicia.
................................................................................................................................................................

Departament de llengües vernacles Pàg. 6 de 6