‫أ‬ ‫أ‬

‫من ولِة رلم ‪ : 10‬البٍِرة‬ ‫من اعداد ‪ :‬عصام صمّر‬ ‫المادة ‪ :‬الرِاضّات‬ ‫‪ 18‬مشالة فُ الدوال الصّة‬ ‫ثحضّرا للبكلٍرِا ‪2012‬‬
‫‪ - 5‬أا‪ -‬أادرس وضعّة الموحوَ ) 𝑓𝐶( و المشجكّم ∆‬
‫أ‬
‫المشالة‪01 :‬‬
‫ب ‪ -‬أارصم ) 𝑓𝐶( و )𝐷( و ∆ ‪.‬‬ ‫هعجبر الدالة ‪ f‬المعرفة بالعاللة للمجغّر الحكّكُ ‪𝑓 𝑥 = 𝑒 2𝑥 − 2 𝑒 𝑥 + 1 :‬‬
‫‪ )3‬هعجبر الدالة 𝑕 المعرفة بالعاللة ‪ 𝑕 𝑥 = 𝑓(−𝑥) :‬علَ 𝑅 ‪.‬‬ ‫‪ ) 1‬عّن مرمٍعة الجعرِف للدالة 𝑓 ‪.‬‬
‫أا ‪ -‬أاحشب )𝑥( ‪ 𝑕′‬بدللة )𝑥(𝑓 و 𝑥 ‪𝑓 ′‬‬ ‫‪ ) 2‬أاحشب هٌاِجُ الدالة عود ∞‪ +‬و ∞‪ . −‬فشر الوجّرة ًودصّا ‪.‬‬
‫ب ‪ -‬أادرس اثراى ثغّرات الدالة 𝑕 و ظكل زدول ثغّراثٌا‪.‬‬ ‫‪ ) 3‬أادرس اثراى ثغّرات الدالة و ظكل زدول ثغّرات الدالة 𝑓 ‪.‬‬
‫أ‬ ‫‪ ) 4‬عّن احداخّات هكط ثكاظع الموحوَ )𝐶( مع محٍري الحداخّات‪.‬‬
‫المشالة‪bac 2008 05 :‬‬
‫هعجبر الدالة 𝑓 المعرفة علَ ∞‪ −2, +‬بالعاللة ‪𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑒 𝑥 + 1‬‬ ‫‪ ) 5‬أاخبت أان الموحوَ البّاهُ )𝐶( ِكبل هكعة اهععاف ‪ِ ω‬علب ثعّّوٌا‪.‬‬
‫‪ ) 6‬أاحشب )‪ f(-1‬و )‪ . 𝑓(1‬خم أارصم )𝐶( فُ المعلم المجعامد و المجراهس) 𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫و ) 𝑓𝐶( الجمدّل البّاهُ للدالة فُ معلم مجعامد )𝑗 ‪(𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫‪ ) 7‬هعجبر الدالة 𝑔 المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة‪ .𝑔 𝑥 = −𝑓(𝑥) :‬أاهطئ الموحوَ ) ‪ (𝐶g‬اعجمادا‬
‫‪ ) 1‬عّن العددِن 𝑎 و 𝑏 بحّح ثكٍن الوكعة )‪ 𝐴(−1 ,1‬من الموحوَ ) 𝑓𝐶(‬
‫علَ)𝐶(‪.‬‬
‫ومعامل ثٍزّي المماس ل) 𝑓𝐶( عود )‪. – 𝑒 ًٍ 𝐴(−1 ,1‬‬ ‫أ‬
‫المشالة‪02 :‬‬
‫‪ ) 2‬هعجبر الدالة 𝑔 المعرفة بالعاللة ‪ 𝑔 𝑥 = − 𝑥 + 1 𝑒 −𝑥 + 1 :‬علَ المرال‬
‫‪3𝑒 2𝑥 +1‬‬
‫∞‪ −2, +‬؛ ) 𝑔𝐶( الجمدّل البّاهُ للدالة فُ معلم مجعامد و مجراهس ‪.‬‬ ‫= 𝑥 𝑓‬ ‫𝑓 دالة معرفة علَ 𝐷 بالعاللة ‪:‬‬
‫‪𝑒 𝑥 −1‬‬
‫أا ‪ -‬أاحشب هٌاِات الدالة عود حدود مرال ثعرِفٌا‪ .‬فشر الوجّرة بّاهّا ‪.‬‬ ‫ولّكن )𝐶( الموحوَ البّاهُ فُ المعلم المجعامد )𝑗 ‪.(𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫ب ‪ -‬أادرس اثراى ثغّرات الدالة وظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬
‫‪ ) 1‬عّن مرمٍعة الجعرِف للدالة 𝑓 ‪.‬‬
‫ج ‪ -‬بّن أان الموحوَ ) 𝑔𝐶( ِكبل هكعة اهععاف 𝐵 ِعلب ثعّّن احداخّاثٌا‪.‬‬
‫د ‪ -‬أاك جب معادلة المماس ∆ عود الوكعة 𝐵 خم أاهطئ الموحوَ ) 𝑔𝐶( ‪.‬‬ ‫‪ ) 2‬بّن أاهي ٍِزد عددِن حكّكّّن 𝑎 و 𝑏 بحّح من ازل كل 𝑥 من 𝐷 ‪:‬‬
‫أ‬
‫𝑥‪𝑏𝑒 2‬‬
‫‪ ) 3‬هعجبر الدالة 𝑕 المعرفة علَ المرال ∞‪ −2, +‬بالعاللة ‪𝑕 𝑥 = 𝑔(𝑥 2 ) :‬‬ ‫‪𝑓 𝑥 = 𝑎 + 𝑒 2𝑥 −1‬‬
‫ا) احشب الدالة المطجكة )𝑥( ‪. 𝑕′‬‬ ‫‪ ) 3‬أاحشب هٌاِات الدالة 𝑓 عود حدود مرمٍعة ثعرِفٌا‪.‬‬
‫ب ) عّن زدول ثغّرات الدالة 𝑕 و ظكل زدول ثغّراثٌا‬
‫أ‬ ‫‪ ) 4‬أادرس اثراى ثغّرات الدالة 𝑓 وظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬
‫المشالة‪06 :‬‬ ‫أ‬
‫‪ ) 5‬بّن ان للموحوَ البّاهُ )𝐶( مشجكّمّن مكاربّن ِعلب معادلجٌّما ‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫أا ) هعجبر الدالة العددِة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 كما ِاثُ ‪𝑓 𝑥 = 𝑒 𝑥 − (3𝑥 + 1) :‬‬ ‫‪ ) 6‬بّن ان من ازل كل 𝑥 من 𝐷 ‪𝑓 −𝑥 + 𝑓 𝑥 = 2 :‬‬
‫ولّكن ) 𝑓𝐶( ثمدّلٌا البّاهُ فُ المشجٍي الموشٍب الَ معلم مجعامد ومجراهس )𝑗 ‪(𝑂, 𝑖 ,‬‬ ‫‪ ) 7‬ماذا ثشجوجذ بالوشبة للموحوَ )𝐶( ؛ مدل الموحوَ )𝐶( ‪.‬‬
‫‪ . 1‬أادرس حشب لّم العدد الحكّكُ 𝑥 ؛ اظارة ‪. 𝑒 x − 3‬‬ ‫أ‬
‫المشالة‪03 :‬‬
‫‪ . 2‬بّن أان الموحوَ ) 𝐶( ِمر من الوكعة 𝑂 و ِكعع محٍر الفٍاصل فُ هكعة خاهّة 𝐴 فاصلجٌا ‪α‬‬
‫𝑓‬
‫‪5‬‬ ‫𝑥𝑒‬
‫بحّح ‪. < 𝛼 < 2 :‬‬ ‫لجكن الدالة𝑓 المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪𝑓 𝑥 = 𝑒 𝑥 +1 :‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ . 3‬عّن هٌاِجُ الدالة 𝑓 عود كل من ∞ ‪ −‬و ∞‪. +‬‬ ‫)𝐶( ًٍ الموحوَ البّاهُ للدالة 𝑓فُ مشجٍي موشٍب الَ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪.(𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫‪ . 4‬أادرس اثراى ثغّر الدالة 𝑓 خم ظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬ ‫‪ ) 1‬أادرس ثغّرات الدالة 𝑓 ‪.‬‬
‫‪ . 5‬أاخبت أان الموحوَ ) 𝑓𝐶( ِكبل مشجكّما مكاربا ∆ معادلجي ‪ 𝑦 = −3𝑥 − 1‬برٍار ∞‪.−‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ) 2‬بّن أان الوكعة ) ‪ 𝐴(0,‬مركز ثواػر للموحوَ )𝐶( ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫حدد وضعّة ) 𝑓𝐶( بالوشبة الَ ∆ ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝐴‪.‬‬ ‫‪ ) 3‬عّن معادلة المماس )𝑇( للموحوَ البّاهُ 𝐶 عود الوكعة ‪0, 2‬‬
‫‪ . 6‬أارصم كال من ∆ و الموحوَ ) 𝑓𝐶( ‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫أ‬ ‫𝑥 𝑔‬ ‫‪ ) 4‬لجكن الدالة 𝑔 المعرفة علَ𝑅 بالعاللة ‪= 𝑥 + − 𝑓(𝑥) :‬‬
‫ب ) هعجبر الدالة العددِة 𝑔 المعرفة علَ 𝑅 كما ِاثُ ‪𝑔 𝑥 = 𝑒 𝑥 − 2 𝑥 2 − 𝑥 + 1 :‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪(𝑒 𝑥 −1)2‬‬
‫و لّكن ) 𝑔𝐶( ثمدّلٌا البّاهُ فُ المشجٍي الموشٍب الَ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬ ‫أا ) بّن أاهي من أازل كل 𝑥 من 𝑅 ‪𝑔′ 𝑥 = 4(1+𝑒 𝑥 )2 :‬‬
‫‪ . 1‬أاحشب هٌاِات الدالة عود محددات مرال الجعرِف ‪.‬‬
‫ب) اصجوجذ زدول ثغّرات الدالة 𝑔 وظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬
‫‪ . 2‬بّن أان المشجكّم 𝐷 ذا المعادلة ‪ 𝑦 = 2‬مماصا للموحوَ ) 𝑔𝐶( فُ هكعة موي ِعلب ثعّّوٌا‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫ج ) اصجوجذ اظارة )𝑥(𝑔 علَ 𝑅‬
‫أ‬
‫‪ . 3‬بّن أان المعادلة ‪ 𝑔 𝑥 = 0‬ثكبل علَ اللل حال ‪ 𝑥0‬فُ المرال ‪ − 1‬؛ ‪− 2‬‬ ‫د ) اصجوجذ الٍضعّة الوشبّة للموحَ )𝐶( و المشجكّم )𝑇( ‪.‬‬
‫‪ . 4‬أادرس ثغّرات الدالة خم ظكل زدول ثغّراثيا ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ . 5‬أارصم الموحوَ ) 𝐶( )‪. (𝑔(𝛼) ≈ 0,20‬‬ ‫𝑔‬ ‫ه ) ماذا ثمدل الوكعة ‪ 𝐴 0, 2‬بالوشبة الَ)𝐶( ‪.‬‬
‫أ‬
‫المشالة‪07 :‬‬ ‫و) أارصم المشجكّم )𝑇( والموحوَ )𝐶(‪.‬‬
‫أا ) هعجبر الدالة 𝑔 المعرفة علَ 𝑅 ب‪𝑔 𝑥 = 𝑒 𝑥 𝑥 + 3 :‬‬
‫أ‬
‫المشالة‪04 :‬‬
‫‪ . 1‬أاحشب )𝑥(𝑔 ∞‪ lim𝑥→+‬و )𝑥(𝑔 ∞‪. lim𝑥→−‬‬ ‫𝑥‬
‫هعجبر الدالة 𝑔 المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪𝑔 𝑥 = 𝑒 + 𝑥 + 1 :‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫‪ . 2‬ادرس اثراى ثغّرات الدالة 𝑔 ؛ خم اعط زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬أادرس ثغّرات الدالة 𝑔‬
‫‪ . 3‬بّن أان المعادلة ‪ 𝑔 𝑥 = 0‬ثكبل حال وحّدا ‪ α‬فُ المرال ‪ − 0,79‬؛‪−0,80‬‬ ‫‪ - 2‬عّن )‪ . 𝑙𝑖𝑚𝑥→−∞ (𝑔 𝑥 − 𝑥 − 1‬فشر الوجّرة ًودصّا ‪.‬‬
‫‪ . 4‬اصجوجذ مما صبق اظارة )𝑥(𝑔 حشب لّم 𝑥 ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬بّن أان للمعادلة ‪ 𝑔 𝑥 = 0‬حال وحّدا ‪ α‬فُ المرال ‪. −1,3 , −1,2‬‬
‫ب ) ‪ -‬لجكن الدالة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 ب‪𝑓 𝑥 = −𝑥 + 𝑥 + 2 𝑒 𝑥 :‬‬ ‫خم اصجوجذ اظارة 𝑥 𝑔علَ 𝑅 ‪.‬‬
‫هشمُ ) 𝑓𝐶( الجمدّل البّاهُ للدالة 𝑓 فُ المشجٍي الموشٍب الَ معلم مجعامد و مجراهس) 𝑗 ‪(𝑂, 𝑖 ,‬‬ ‫‪ - 4‬أاهطئ ) 𝑔𝐶( فُ معلم مجعامد ومجراهس ) 𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫أ‬
‫‪ . 1‬ا ‪ .‬عّن هٌاِة الدالة 𝑓 عود ∞‪. −‬‬ ‫𝑥 𝑒𝑥‬
‫ب ‪ .‬بّن أان المشجكّم )∆( الذي معادلجي 𝑥 = 𝑦 مكارب مائل للموحوَ) 𝑓𝐶(برٍار∞‪−‬‬ ‫‪ ) 2‬لجكن الدالة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪𝑓 𝑥 = 𝑒 𝑥 +1 :‬‬
‫ج ‪ .‬أادرس وضعّة الموحوَ ) 𝑓𝐶( بالوشبة الَ المشجكّم )∆( ‪.‬‬ ‫) 𝑓𝐶( الجمدّل البّاهُ للدالة فُ المشجٍي الموشٍب الَ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫)𝑥(𝑔 𝑥 𝑒‬
‫𝑥‬
‫‪ . 2‬عّن هٌاِة الدالة 𝑓 عود∞‪ . +‬لحغ أاهي ‪𝑓 𝑥 = 𝑒 𝑥 − 𝑒 𝑥 + (𝑥 + 2) :‬‬ ‫‪ - 1‬بّن أاهي من أازل كل 𝑥 من 𝑅 ‪ 𝑓 ′ 𝑥 = (𝑒 𝑥 +1)2 :‬خم اصجوجذ اثراى ثغّرات الدالة 𝑓 ‪.‬‬
‫‪ . 3‬ثحكق أاهي من أازل كل عدد حكّكُ 𝑥؛ فان‪ .𝑓 ′ (𝑥) = 𝑔(𝑥) :‬أاعط زدول ثغّرات الدالة 𝑓 ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬بّن أان‪ . 𝑓 𝛼 = 𝛼 + 1 :‬خم اصجوجذ حصرا للعدد )𝛼(𝑓 ‪.‬‬
‫‪ .5‬أاك جب معادلة المماس 𝑇 للموحوَ ) 𝑓𝐶( عود الوكعة ذات الفاصلة 𝑂‪.‬‬ ‫‪ - 3‬عّن معادلة المماس )𝐷( للموحوَ ) 𝐶( عود الوكعة ذات الفاصلة ‪ 0‬خم أادرس وضعّة) 𝐶(‬
‫𝑓‬ ‫𝑓‬
‫‪ . 6‬أارصم ) 𝐶( ؛ ∆ و )𝑇( فُ المعلم ‪. ) 𝑓 𝛼 = 1,34 ، α ≈ −0,79 ( .‬‬ ‫𝑓‬ ‫بالوشبة الَ )𝐷( ‪.‬‬
‫أ‬
‫‪ - 4‬بّن ان المشجكّم ∆ ذو المعادلة ‪ 𝑦 = 𝑥 :‬مكارب مائل للموحوَ ) 𝑓𝐶( برٍار ∞‪. +‬‬
 ‫أ‬ ‫أ‬
‫من ولِة رلم ‪ : 10‬البٍِرة‬ ‫من اعداد ‪ :‬عصام صمّر‬ ‫المادة ‪ :‬الرِاضّات‬ ‫‪ 18‬مشالة فُ الدوال الصّة‬ ‫ثحضّرا للبكلٍرِا ‪2012‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫المشالة‪11 :‬‬ ‫المشالة‪08 :‬‬
‫أ‬
‫أا ) هعجبر الدالة 𝑔 المعرفة علَ𝑅 كما ِاثُ ‪𝑔 𝑥 = 3 − 2𝑥 𝑒 𝑥 + 2 :‬‬ ‫لجكن الدالة𝑓 المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪𝑓 𝑥 = 𝑒 2𝑥 − 𝑒 𝑥 − 𝑥 + 1 :‬‬
‫‪ . 1‬أاحشب هٌاِجُ الدالة 𝑔 عود ∞ ‪ −‬و ∞‪. +‬‬ ‫و) 𝑓𝐶( الجمدّل البّاهُ للدالة فُ المشجٍي الموشٍب الَ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫‪ . 2‬أادرس اثراى ثغّر الدالة𝑔 خم ظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬ ‫‪ . 1‬أاحشب هٌاِجُ الدالة 𝑓 عود ∞ ‪ −‬و ∞‪. +‬‬
‫‪ . 3‬بّن أان المعادلة ‪ 𝑔 𝑥 = 0‬ثكبل حال وحّدا ‪ α‬بحّح ‪ 1,69 :‬؛ ‪α ∈ 1,68‬‬ ‫‪ . 2‬أادرس اثراى ثغّرات 𝑓 الدالة و ظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬
‫‪ . 4‬اصجوجذ اظارة )𝑥(𝑔 من أازل كل عدد حكّكُ 𝑥 ‪.‬‬ ‫‪ . 3‬بّن أان للموحوَ ) 𝑓𝐶( مشجكّما مكاربا مائال )∆( برٍار ∞‪ِ −‬علب ثعّّن معادلجي ‪.‬‬
‫‪𝑒 𝑥 +4𝑥−1‬‬ ‫‪ . 4‬أادرس الٍضعّة الوشبّة للموحَ ) 𝑓𝐶( و المشجكّم )∆( ‪.‬‬
‫‪𝑓 𝑥 = 𝑒 𝑥 +1‬‬ ‫ب ) هعجبر الدالة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪:‬‬
‫‪ . 5‬أا ‪ .‬بّن أان للموحوَ البّاهُ ) 𝑓𝐶( مماصا )𝑇( مٍازِا للمشجكّم )∆( ‪ .‬اك جب معادلجي ‪.‬‬
‫أ‬
‫هشمُ ) 𝑓𝐶( الجمدّل البّاهُ للدالة 𝑓 فُ المشجٍي الموشٍب الَ معلم مجعامد و مجراهس) 𝑗 ‪(𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫ب ‪ .‬بّن أان الموحوَ ) 𝑓𝐶( ِكبل هكعة اهععاف ِعلب ثعّّن احداخّاثٌا ‪.‬‬
‫‪ . 1‬أاحشب هٌاِات الدالة 𝑓 عود ∞ ‪ −‬و ∞‪ . +‬ماذا ثشجوجذ بالوشبة للموحوَ ) 𝑓𝐶( ؟‬
‫)𝑥(𝑔‪2‬‬
‫ج ‪ .‬أارصم )𝑇( و ) 𝑓𝐶( فُ هفس المعلم )𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫‪ . 2‬أاخبت أاهي من أازل كل عدد حكّكُ 𝑥 ‪𝑓 ′ 𝑥 = (𝑒 𝑥 +1)2 :‬‬ ‫‪ . 6‬هالض بّاهّا وحشب لّم الٍصّط الحكّكُ 𝑚 عدد هكط ثكاظع الموحوَ ) 𝑓𝐶( مع المشجكّم ذو‬
‫‪ . 3‬بّن أان ‪ 𝑓 𝛼 = 4𝛼 − 5:‬خم أاعط حصرا للعدد )𝛼(𝑓 ‪.‬‬ ‫المعادلة ‪. 𝑦 = −𝑥 + 𝑚 :‬‬
‫‪ . 4‬أادرس اثراى ثغّر الدالة 𝑓 ؛خم ظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬
‫أ‬
‫المشالة‪09 :‬‬
‫‪ . 5‬بّن أان المشجكّم ‪ ∆ : 𝑦 = 4𝑥 − 1‬مكارب مائل للموحوَ ) 𝑓𝐶( عود ∞‪. −‬‬ ‫أا ) هعجبر الدالجان 𝑕 و𝑔 المعرفجان علَ 𝑅 كما ِلُ ‪:‬‬
‫‪ . 6‬أادرس وضعّة الموحوَ ) 𝑓𝐶( بالوشبة للمشجكّم ∆ ‪.‬‬ ‫𝑥‪ 𝑕 𝑥 = 𝑒 𝑥 − 2‬و 𝑥 𝑒)𝑥‪𝑔 𝑥 = −4 + (4 − 2‬‬
‫‪ . 7‬أاك جب معادلة المماس )𝑇( للموحوَ ) 𝑓𝐶( عود الوكعة ذات الفاصلة ‪. 0‬‬ ‫و لّكن ) 𝑔𝐶( الجمدّل البّاهُ للدالة 𝑔 فُ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫‪ . 8‬أارصم كال من )𝑇( ؛ ∆ و ) 𝐶( ‪.‬‬
‫𝑓‬ ‫‪ . 1‬أادرس اثراى ثغّرات الدالة 𝑕 و اصجوجذ اظارة )𝑥(𝑕 علَ 𝑅 ‪.‬‬
‫𝑚 عدد و اظارة حلٍل المعادلة‪:‬‬ ‫‪ . 9‬هالض بّاهّا وحشب لّم الٍصّط الحكّكُ‬ ‫‪ . 2‬أاحشب هٌاِجُ الدالة 𝑔 عود ∞ ‪ −‬و ∞‪. +‬‬
‫‪ = 0‬أ ‪𝑚𝑒 𝑥 − 4𝑥 + 𝑚 + 2‬‬ ‫‪ . 3‬أادرس اثراى ثغّرات الدالة 𝑔 و ظكل زدول ثغّراثٌا‪.‬‬
‫المشالة‪12 :‬‬ ‫‪ . 4‬بّن أان للمعادلة ‪ 𝑔 𝑥 = 0‬حال وحّدا ‪ α‬بحّح ‪. 1,59 < 𝛼 < 1,60 :‬‬
‫المشجٍي مزود بمعلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪ . (𝑂, 𝑖 ,‬و )𝑇(الجمدّل البّاهُ للدالة 𝑓‪.‬‬ ‫اصجوجذ اظارة )𝑥(𝑔 علَ 𝑅 ‪.‬‬
‫أا ) هعجبر الدالة العددِة 𝑕 المعرفة علَ 𝑅 بالطكل الجالُ ‪𝑕 𝑥 = 𝑒 𝑥 − 𝑥 + 2 :‬‬ ‫)𝑥(‪g‬‬
‫‪ . lim‬فشر الوجّرجّن بّاهّا ‪.‬‬ ‫‪ lim‬و‬ ‫‪ .5‬أاحشب ‪g x + 4‬‬
‫‪ . 1‬أادرس اثراى ثغّرات الدالة 𝑕 علَ 𝑅 ‪.‬‬ ‫‪𝑥→𝛼 x−α‬‬ ‫∞‪𝑥→−‬‬
‫‪2𝑥−2‬‬
‫‪ . 2‬أاحشب )‪ 𝑕(0‬خم اصجوجذ أان ‪ 𝑕(𝑥) ≥ 3‬من ازل كل عدد حكّكُ 𝑥 ‪.‬‬
‫أ‬ ‫= 𝑥 𝑓‬
‫𝑥‪𝑒 𝑥 −2‬‬
‫ب ) هعجبر الدالة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪:‬‬
‫ب ) هعجبر الدالة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 كما ِلُ ‪𝑓 𝑥 = 𝑒 −𝑥 𝑥 − 1 + 𝑥 + 1 :‬‬ ‫) 𝑓𝐶( الجمدّل البّاهُ للدالة فُ المشجٍي الموشٍب الَ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫‪ . 1‬برًن أان ‪ lim𝑥→+∞ f x = +∞ :‬خم أاحشب )𝑥(‪. lim𝑥→−∞ f‬‬ ‫)𝑥(𝑔‬
‫‪ . 1‬ثحكق أاهي من أازل كل عدد حكّكُ 𝑥 ‪𝑓 ′ 𝑥 = (𝑒 𝑥 −2𝑥)2 :‬‬
‫بّن أان ‪ . lim𝑥→+∞ f 𝑥 − (𝑥 + 1) :‬خم فشر الوجّرة بّاهّا‪.‬‬
‫‪ . 2‬أاحشب هٌاِجُ الدالة عود حدي مرال ثعرِفٌا ‪ .‬حدد عودئذ معادلت المشجكّمات المكاربة ل ) 𝑓𝐶(‬
‫‪ . 2‬بّن أاهي من أازل كل عدد حكّكُ 𝑥 فان ‪𝑓 ′ 𝑥 = 𝑒 −𝑥 𝑕(𝑥) :‬‬
‫‪ . 3‬أادرس اثراى ثغّرات الدالة 𝑓 ؛ ظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬
‫‪ . 3‬بّن أان المعادلة ‪ 𝑓 𝑥 = 0‬ثكبل حال وحّدا علَ 𝑅 ؛ماذا ثشجوجذ بالوشبة للموحوَ)𝑇(؟‬ ‫𝛼 ‪2−‬‬
‫‪ . 4‬أاحشب )𝑥( ‪ 𝑓 ′′‬خم برًن أان الموحوَ )𝑇( ِكبل هكعة اهععاف ِعلب ثعّّن احداخٌّّا ‪.‬‬ ‫‪ . 4‬بّن أان ‪ 𝑓 𝛼 = 𝛼 −1 :‬؛ اصجوجذ حصرا للعدد )𝛼(𝑓 ‪.‬‬
‫‪ . 5‬أاحشب صٍر كال من ‪ 1، − 1‬و‪ 2‬بالدالة𝑓 خم أارصم )𝑇( علَ المرال ∞ ‪ +‬؛‪. −1‬‬ ‫‪ . 5‬أاحشب )‪ 𝑓 −1 ; 𝑓(−2‬و ‪ , 𝑓 2‬خم أاهطئ الموحوَ ) 𝑓𝐶( ‪.‬‬
‫أ‬
‫‪ . 6‬لّكن ) 𝛼𝑇( مشجكّما معادلجي 𝛼 ‪ 𝑦 = 𝑥 +‬بحّح 𝑅 ∈ ‪ . α‬عّن ‪ α‬حجَ ِكٍن ) 𝛼𝑇(‬ ‫ج ) هعجبر الدالة العددِة 𝑇 المعرفة علَ 𝑅 كما ِاثُ ‪𝑇 𝑥 = −𝑥 + ln(𝑒 𝑥 − 2𝑥) :‬‬
‫أ‬
‫مماصا للموحوَ )𝑇( ‪.‬‬ ‫‪ . 1‬بّن أان الدالة 𝑇 لابلة لالظجكاق أواحشب دالجٌا المطجكة الولَ‪. 𝑇′‬‬
‫أ‬
‫ج ) 𝐾 دالة عددِة معرفة علَ المرال ∞ ‪ +‬؛‪ 0‬بالطكل الجالُ ‪𝐾 𝑥 = 𝑓(−𝑥) :‬‬ ‫‪ . 2‬اصجوجذ مرمٍعة الدوال الصلّة للدالة 𝑓 علَ 𝑅‪.‬‬
‫أ‬
‫باصجعمال مطجكة الدالة المركبة زد مطجكة الدالة 𝐾 خم ارصم زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬ ‫المشالة‪10 :‬‬
‫أ‬ ‫أا ) هعجبر الدالة 𝑕 المعرفة علَ𝑅 بالعاللة الجالّة ‪𝑕 𝑥 = 𝑥 − 1 𝑒 −𝑥 + 2 :‬‬
‫المشالة‪13 :‬‬
‫أ‬ ‫‪ . 1‬أادرس ثغّرات الدالة 𝑕‪.‬‬
‫أا ) هعجبر الدالة 𝑔 المعرفة علَ𝑅 كما ِاثُ‪𝑔 𝑥 = 𝑥 + 𝑒 2(𝑥−1) :‬‬
‫‪ . 1‬أادرس ثغّرات الدالة 𝑔 ‪.‬‬ ‫‪ . 2‬بّن أان المعادلة ‪ 𝑕 𝑥 = 0‬ثكبل حال وحّدا ‪ α‬بحّح‪ − 0,37 :‬؛ ‪. −0,38‬‬
‫‪1 1‬‬ ‫أ‬ ‫‪ . 3‬اصجوجذ اظارة 𝑥 𝑕 ‪.‬‬
‫‪ . 2‬بّن ان المعادلة ‪ 𝑔 𝑥 = 0‬ثكبل حال وحّدا ‪ α‬بحّح ‪ 10 :‬؛ ‪α ∈ − 5‬‬ ‫𝑥‪−‬‬
‫ب ) هعجبر الدالة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪ 𝑓 𝑥 = 2𝑥 + 1 − 𝑥𝑒 :‬ولّكن ) 𝑓𝐶(‬
‫‪ . 3‬اصجوجذ اظارة 𝑔 علَ 𝑅 ‪.‬‬ ‫ثمدّلٌا البّاهُ فُ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪ ( . (𝑂, 𝑖 ,‬وحدة العٍل ًُ 𝑚𝑐‪)2‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‪2(𝑥−1‬‬
‫𝑒‪𝑓 𝑥 =𝑥 +‬‬ ‫ب ) 𝑓 الدالة المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪:‬‬ ‫)𝑥(𝑕 = 𝑥 ‪𝑓 ′‬‬ ‫‪ . 1‬بّن أاهي من أازل كل 𝑥 من𝑅 ‪:‬‬
‫ولّكن ) 𝑓𝐶( ثمدّلٌا البّاهُ فُ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪ ( . (𝑂, 𝑖 ,‬وحدة العٍل ًُ 𝑚𝑐‪)5‬‬ ‫‪ . 2‬أادرس ثغّرات الدالة 𝑓 ‪.‬‬
‫‪ . 1‬ثحكق أاهي من أازل كل 𝑥 من 𝑅 لدِوا ‪ . 𝑓 ′ 𝑥 = 2𝑔(𝑥) :‬خم أادرس ثغّرات الدالة 𝑓 ‪.‬‬ ‫‪ . 3‬بّن أان المشجكّم )𝑑( ذو المعادلة‪ 𝑦 = 2𝑥 + 1 :‬مكارب مائل للموحوَ ) 𝑓𝐶(عود ∞‪.+‬‬
‫‪ . 2‬بّن أان ‪ . 𝑓 𝛼 = 𝛼 2 − 𝛼 :‬خم اصجوجذ حصرا للعدد )𝛼(𝑓 ‪.‬‬ ‫‪ . 4‬أادرس وضعّة الموحوَ ) 𝑓𝐶( بالوشبة للمشجكّم المكارب المائل ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‬
‫‪ . 3‬أا ‪ .‬أاحشب ‪ 𝑓 2 , 𝑓 − 2 , 𝑓(−1) :‬و ‪. 𝑓 1‬‬ ‫‪ . 5‬بّن ان الموحوَ ) 𝑓𝐶( ِكبل هكعة اهععاف ‪.‬‬
‫ب ‪ .‬أاك جب معادلة المماس ∆ للموحوَ ) 𝐶( عود الوكعة ذات الفاصلة ‪.1‬‬
‫𝑓‬
‫‪2𝛼 2 +𝛼−1‬‬
‫‪ . 6‬بّن ان ‪. 𝑓 𝛼 = 𝛼 −1 :‬‬
‫أ‬
‫ج ‪ .‬ارصم ∆ و ) 𝑓𝐶( فُ هفس المعلم الشابق ‪.‬‬ ‫أ‬
‫‪ . 7‬أارصم المشجكّم المكارب )𝑑( و الموحوَ ) 𝐶( ( هاخذ ‪. ) α ≈ −0,375‬‬
‫𝑓‬
‫‪ . 4‬أاحشب ب ‪ 𝑐𝑚2‬مشاحة الحّز المشجٍي المحدد بالموحوَ ) 𝑓𝐶(و المشجكّمات الجُ معادلثٌا ‪:‬‬
‫ج ) ) ‪ (∆β‬مشجكّم معادلجي ‪ 𝑦 = 2𝑥 + 𝛽 :‬بحّح ‪ β‬عدد حكّكُ ‪.‬‬
‫‪ 𝑥 = 2 ,𝑥 = 1‬و ‪.𝑦 = 0‬‬
‫‪ . 1‬عّن ‪ β‬حجَ ِكٍن ) ‪ (∆β‬مماصا للموحوَ ) 𝑓𝐶( فُ هكعة ِعلب ثعّّن احداخّاثٌا ‪.‬‬
‫𝑥‬
‫‪ex‬‬
‫‪ . 2‬هالض حشب لّم الٍصّط الحكّكُ ‪ β‬عدد حلٍل المعادلة الجالّة ‪+ 1 − β = 0 :‬‬
 ‫أ‬ ‫أ‬
‫من ولِة رلم ‪ : 10‬البٍِرة‬ ‫من اعداد ‪ :‬عصام صمّر‬ ‫المادة ‪ :‬الرِاضّات‬ ‫‪ 18‬مشالة فُ الدوال الصّة‬ ‫ثحضّرا للبكلٍرِا ‪2012‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫المشالة‪17 :‬‬ ‫المشالة‪14 :‬‬
‫𝑥‪𝑒 𝑥 − 𝑒 −‬‬ ‫‪1‬‬
‫= 𝑥 𝑓‬ ‫‪ ) A‬لجكن الدالة 𝑓 المعرفة ب ‪:‬‬ ‫‪𝑓 𝑥 =𝑥−‬‬ ‫هعجبر الدالة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 بالطكل الجالُ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑥 𝑒‪1+‬‬
‫ولّكن ) 𝑓𝐶( ثمدّلٌا البّاهُ فُ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬ ‫ولّكن ) 𝑓𝐶( ثمدّلٌا البّاهُ فُ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫‪ . 1‬ادرس ظفعّة الدالة 𝑓 خم ادرس ثغّرات الدالة 𝑓 علَ ∞ ‪ +‬؛‪0‬‬ ‫‪ . 1‬أاحشب )𝑥(‪ lim𝑥→+∞ f‬و )𝑥(‪. lim𝑥→−∞ f‬‬
‫‪ . 2‬أاهطئ الموحوَ ) 𝑓𝐶( ‪.‬‬ ‫‪ . 2‬بّن أاهي من أازل كل عدد حكّكُ 𝑥‪. 𝑓 ′ (𝑥) > 0 :‬خم ضع زدول الجغّرات‪.‬‬
‫‪ )B‬هعجبر الوكعة )‪ 𝐴(1; 0‬من المشجٍي وهرِد حشاب أاصغر مشافة 𝑀𝐴 بحّح𝑀 هكعةمن ) 𝑓𝐶(‬ ‫‪ . 3‬أا ‪ .‬بّن أان المشجكّمّن المعرفّن ب ‪ ∆1 : 𝑦 = 𝑥 :‬و ‪ ∆2 : 𝑦 = 𝑥 − 1‬مكاربّن‬
‫‪ . 1‬عّن المشافة 𝑀𝐴 بدللة 𝑥 فاصلة الوكعة 𝑀 ‪.‬‬ ‫مائالن للموحوَ ) 𝑓𝐶( ‪.‬‬
‫‪(𝑒 𝑥 −𝑒 −𝑥 )2‬‬ ‫ب ‪ .‬أادرس الٍضع الوشبُ للموحوَ ) 𝑓𝐶( والمشجكّمان ‪ ∆1‬و ‪. ∆2‬‬
‫‪𝑔 𝑥 = (𝑥 − 1)2 +‬‬ ‫‪ . 2‬هعجبر الدالة 𝑔 ‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ . 4‬أا ‪ .‬بّن أان المعادلة ‪ 𝑓 𝑥 = 0‬ثكبل حال وحّدا ‪ α‬بحّح ‪. 0 < 𝛼 < 0,5 :‬‬
‫ا ) احشب )𝑥( ‪𝑔′‬‬ ‫‪1‬‬
‫ب ) بّن أان ‪𝑔′′ 𝑥 = 𝑒 2𝑥 + 𝑒 −2𝑥 + 2 :‬‬ ‫ب ‪ .‬ثحكق أان ‪. 𝑒 α + 1 = :‬‬
‫‪α‬‬
‫‪1‬‬
‫ج ) ادرس ثغّرات الدالة ‪. 𝑔′‬‬ ‫‪ . 5‬أا ‪ .‬بّن أان ) ‪ 𝐼(0, −‬مركز ثواػر ) 𝑓𝐶( ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫د ) بّن أاهي ٍِزد عدد حكّكُ 𝛼 من 𝑅 ِحكق ‪ 𝑔 𝑥 = 0 :‬؛خم ثحكق ان ‪:‬‬
‫أ‬ ‫‪′‬‬
‫ب ‪ .‬أاعط معادلة للمشجكّم)𝑇( مماس الموحَ ) 𝑓𝐶( فُ الوكعة ذات الفاصلة ‪. 0‬‬
‫‪ ، 0,46 < 𝛼 < 0,47‬و اصجوجذ اظارة )𝑥(‪. 𝑔′‬‬ ‫‪ 6‬أاهطئ ‪ ∆1‬و ‪ ∆2‬و) 𝑓𝐶( (هعجبر ‪. ) α ≈ 0,45‬‬
‫ه ) أادرس ثغّرات الدالة 𝑔 ‪.‬‬ ‫= 𝑛𝑢‬
‫𝑛‬
‫𝑥(‬‫‪ . 7‬هعجبر المججالّة ∗ 𝑁∈𝑛) 𝑛𝑢( المعرفة بماِلُ ‪− 𝑓 𝑥 ) 𝑑𝑥 :‬‬
‫𝛼‬
‫‪ )C‬هكبل أان المشافة 𝑀𝐴 ثكٍن صغرى عود الوكعة 𝛼𝑀 من ) 𝑓𝐶( الجُ فاصلجٌا ‪. α‬‬ ‫أ‬
‫أا ‪ .‬ماًٍ الجاوِل الٌودصُ ل 𝑛𝑢 ‪.‬‬
‫‪ . 1‬مدل الوكعة 𝛼𝑀 ‪.‬‬ ‫𝑥𝑒‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ب ‪ .‬ثحكق أاهي من أازل كل عدد حكّكُ 𝑥 ‪𝑥 − 𝑓 𝑥 = 1 − 𝑒 𝑥 +1 :‬‬
‫‪ . 2‬بّن أان ‪ 𝛼 − 1 = − 2 𝑓(2𝛼) :‬و ‪. 𝑔 𝛼 = 4 𝑓(2𝛼) ² + 𝑓(𝛼) ²‬‬ ‫ج ‪ .‬أاحشب 𝑛𝑢 بدللة 𝑛 ‪.‬‬
‫خم اصجوجذ حصرا ل 𝛼 𝑔 و المشافة 𝛼𝑀𝐴 صعجي ‪. 2 × 10−2‬‬ ‫‪. lim‬‬ ‫)‪u = −(α + ln α‬‬ ‫د ‪ .‬بّن أان ‪:‬‬
‫أ‬ ‫∞‪𝑛→+‬‬ ‫‪n‬‬
‫أ‬
‫المشالة‪18 :‬‬ ‫المشالة‪15 :‬‬
‫𝑥 𝑒‪4‬‬
‫هعجبر الدالة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 بالطكل الجالُ ‪𝑓 𝑥 = 𝑥 + 2 − 𝑒 𝑥 +3 :‬‬ ‫‪2𝑒 𝑥 −1‬‬
‫هعجبر الدالة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 بالطكل الجالُ ‪𝑓 𝑥 = 𝑥 + 1+𝑒 𝑥 :‬‬
‫ولّكن ) 𝑓𝐶( ثمدّلٌا البّاهُ فُ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪ ( . (𝑂, 𝑖 ,‬وحدة العٍل ًُ 𝑚𝑐‪)2‬‬ ‫ولّكن ) 𝑓𝐶( ثمدّلٌا البّاهُ فُ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫‪ . 1‬أا ‪ .‬أاحشب هٌاِات الدالة 𝑓 عود∞‪. −‬‬ ‫‪ . 1‬بّن اهي ٍِزد عددان حكّكّان 𝑎 و 𝑏 ِحككان‪ :‬من أازل كل 𝑅 ∈ 𝑥 ‪:‬‬
‫ب ‪ .‬بّن أان المشجكّم )𝑑( ذو المعادلة ‪ 𝑦 = 𝑥 + 2‬مكارب مائل للموحوَ) 𝑓𝐶( عود ∞‪. −‬‬ ‫𝑏‬ ‫𝑎‬
‫ج ‪ .‬أادرس الٍضعّة الوشبّة للموحوَ ) 𝑓𝐶( بالوشبة للمشجكّم )𝑑( ‪.‬‬ ‫‪ 𝑓 𝑥 = 𝑥 + 2 + 𝑒 𝑥 +1‬و ‪𝑓 𝑥 = 𝑥 − 1 + 𝑒 −𝑥 +1‬‬
‫‪𝑒 𝑥 −3‬‬
‫‪ . 2‬أاحشب هٌاِات الدالة 𝑓 عود ∞ ‪ −‬و ∞‪. +‬‬
‫‪ . 2‬أا‪ .‬أاخبت أاهي من ازل كل عدد حكّكُ 𝑥 ‪. 𝑓 ′ 𝑥 = (𝑒 𝑥 +3)² :‬‬ ‫‪ . 3‬ادرس اثراى ثغّر الدالة 𝑓 و ظكل زدول ثغّراثٌا‪.‬‬
‫ب ‪ .‬أادرس اثراى ثغّر الدالة 𝑓 المعرفة علَ 𝑅 و ظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬ ‫‪ . 4‬بّن أان الموحوَ) 𝑓𝐶( ِكبل مشجكّمّن مكاربّن مائلّن )𝑑(و 𝑑 ِعلب ثعّّن معادلجٌّما‪.‬‬
‫‪′‬‬
‫‪ . 3‬أا ‪ .‬ماذا ِمكن الكٍل عن المماس )𝑇( للموحوَ ) 𝐶( فُ الوكعة 𝐼 ذات الفاصلة ‪ ln 3‬؟‬
‫𝑓‬ ‫‪ . 5‬بّن أان المعادلة ‪ 𝑓 𝑥 = 0‬ثكبل حال وحّدا ‪ α‬بحّح‪.−0, 29 < 𝛼 < −0, 28 :‬‬
‫ب ‪ .‬باصجعمال ثغّرات الدالة 𝑓 ‪ ،‬ادرس وضعّة ) 𝑓𝐶( بالوشبة الَ )𝑇( ‪.‬‬ ‫‪ . 6‬ادرس وضعّة الموحوَ) 𝑓𝐶( بالوشبة الَ كل من )𝑑(و ‪. 𝑑′‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ . 4‬أا‪ .‬بّن أان معادلة المماس )∆( للموحوَ ) 𝑓𝐶( فُ الوكعة ذات الفاصلة ‪𝑦 = 4 𝑥 + 1 :ًُ 0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ . 7‬بّن أان الوكعة )‪ 𝜔(0, 2‬مركز ثواػر للموحوَ ) 𝑓𝐶( ‪.‬‬
‫ب ‪ .‬علَ المرال ‪ , −∞, ln 3‬أادرس وضعّة الموحوَ ) 𝐶( بالوشبة الَ المشجكّم )∆( ‪.‬‬
‫𝑓‬ ‫‪ . 8‬أاك جب معادلة المماس)∆( للموحوَ) 𝑓𝐶( فُ الوكعة 𝜔 ‪.‬‬
‫)‪12𝑒 𝑥 (𝑒 𝑥 −3‬‬
‫𝑓)‬ ‫‪′′‬‬
‫= 𝑥‬ ‫( ِمكن اصجعمال المطجكة الداهّة ‪ 𝑓′′‬للدالة𝑓 المعرفة علَ 𝑅 ب ‪:‬‬ ‫‪ . 9‬أاهطئ كال من )∆( و ) 𝐶( ‪.‬‬
‫𝑓‬
‫‪𝑒 𝑥 −3 ²‬‬ ‫أ‬
‫‪ . 5‬هكبل أان الوكعة 𝐼 ًُ مركز ثواػر للموحوَ ) 𝑓𝐶( ‪.‬‬ ‫المشالة‪16 :‬‬
‫أا ‪ .‬أارصم )𝑑( ‪ (∆) , (𝑇) ,‬و 𝑓𝐶 ‪.‬‬ ‫أا ) لجكن الدالة𝑔 المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪𝑔 𝑥 = 𝑒 − 2𝑥 + 2 :‬‬
‫𝑥‬

‫‪. 𝑔 𝑥 = 𝑒 𝑥 +3‬‬
‫𝑥𝑒‬ ‫أ‬
‫‪ . 6‬أا ‪ .‬عّن الدالة الصلّة للدالة 𝑔 المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪:‬‬ ‫‪ . 1‬أاحشب هٌاِجُ الدالة عود ∞ ‪ −‬و ∞‪. +‬‬
‫‪ . 2‬أادرس اثراى ثغّرات الدالة 𝑔 علَ 𝑅 ؛خم ظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬
‫ب ‪ .‬لّكن ‪ γ‬عدد حكّكُ صالب ثماما ‪ 𝐴(𝛾)،‬بٍحدة المشاحة ًُ مشاحة الحّز المشجٍي المحدد‬
‫‪ . 3‬اصجوجذ اظارة )𝑥(𝑔 علَ 𝑅 ‪.‬‬
‫بالموحوَ 𝑓𝐶 ‪ ،‬المشجكّم )𝑑( والمشجكّمُن ‪ 𝑥 = 𝛾 :‬و ‪. 𝑥 = 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑥‬
‫‪ -‬أاخبت أان ‪. 𝐴 𝛾 = 4 ln 4 − 4 ln(𝑒 𝛾 + 3) :‬‬ ‫ب ) هعجبر الدالة 𝑓 للمجغّر الحكّكُ 𝑥 و المعرفة علَ 𝑅 بالعاللة ‪.𝑓 𝑥 = 𝑥 + 1 + 𝑥 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑒‬
‫ج ‪ .‬احشب )𝛾(𝐴 ∞‪. limγ→−‬‬ ‫ولّكن ) 𝑓𝐶( ثمدّلٌا البّاهُ فُ معلم مجعامد و مجراهس )𝑗 ‪. (𝑂, 𝑖 ,‬‬
‫‪ . 1‬أا ‪ .‬احشب هٌاِة الدالة 𝑓 عود ∞‪ . −‬فشر الوجّرة ًودصّا ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫ب ‪ .‬احشب )‪ lim𝑥→+∞ f(x‬و ‪. lim𝑥→+∞ f x − x − 1‬فشر الوجّرة ًودصّا‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫ج ‪ .‬أادرس الٍضع الوشبُ للموحوَ البّاهُ ) 𝐶( و المشجكّم ‪𝐷 : 𝑦 = 𝑥 + 1 :‬‬
‫𝑓‬
‫‪2‬‬
‫)𝑥(𝑔‬ ‫أ أ‬
‫= 𝑥 ‪𝑓′‬‬ ‫𝑥 𝑒‪2‬‬
‫‪ . 2‬ا‪ .‬بّن ان من ازل كل عدد حكّكُ 𝑥 ‪:‬‬
‫ب ‪ .‬اصجوجذ اثراى ثغّرات الدالة 𝑓 و ظكل زدول ثغّراثٌا ‪.‬‬
‫ج ‪ .‬بّن أاهي ٍِزد عدد حكّكُ وحّد 𝛼 من المرال ‪0‬؛‪ −1‬بحّح ‪. 𝑓 𝛼 = 0‬‬
‫‪ . 3‬زد معادلة المماس)𝑇( للموحوَ) 𝑓𝐶( عود الوكعة ذات الفاصلة ‪. 0‬‬
‫‪ . 4‬بّن أان للموحوَ ) 𝑓𝐶( هكعة اهععاف 𝐴 ِعلب ثعّّوٌا ‪.‬‬
‫‪ . 5‬أاهطئ)𝑇( و ) 𝑓𝐶(‪.‬‬
‫‪ . 6‬هعجبر الدالة 𝑕 المعرفة علَ 𝑅 ب‪ 𝑕 𝑥 = (𝑎𝑥 + 𝑏)𝑒 −𝑥 :‬حّح 𝑎 و𝑏 عددان حكّكّان‬
‫𝑥‬
‫أا ‪ .‬عّن 𝑎 و𝑏 حجَ ثكٍن𝑕 دالة أاصلّة للدالة = 𝑥 𝑘 علَ 𝑅 ‪.‬‬
‫𝑥𝑒‬