‫الجـمهورية‬

‫الجزائرية‬
‫المستوى ‪:‬‬ ‫ثانوية‬
‫السنة‬ ‫عيسى‬
‫الديمقراطية‬
‫الثالثة‬ ‫حميطوش‬
‫الشعبيةرياضي‬
‫تقني‬ ‫برج‬
‫هندسة‬ ‫بوعريريج‬
‫مدنية‬

‫اعداد وتقديم‬ ‫السنة‬

‫اليك مجموعة من الصور لمنشآت في محيطنا وألدوات نستعملها في حياتنا‬
‫اليومية بحيث تخضع هاته العناصر الى مؤثرات مختلفة ‪.‬‬
‫ماذا ينتج عن هذه المؤثرات وماذا تقترح لمقاومته؟‬
 ‫تبين الظواهر و التجارب المختلفة أن المنتجات أو المنشآت تتحمل‬
‫حموالت محدد وإذا تعدت قيم معينة فإنها تتشوه أو تنكسر أو تحدث‬
‫أضرارا ولذلك تقام دراسات من أجل تحديد هاته الحموالت حتى‬
‫تضمن استعماال ءامنا تسمى هاته الدراسات بعلم ‪ :‬مقاومة المواد ‪.‬‬

‫ان الهدف من مقاومة المواد في الهندسة المدنية هو التعرف على‬

‫سلوك وخواص (المصدر ‪ ،‬االنتماء‪ ،‬المكونات ‪ ،‬التشوهات ‪،‬‬
‫المقاومة‪ )..‬المواد المستعملة في مجال البناء (تربة – خرسانة –‬
‫فوالذ ‪ ) ....‬من أجل تحديد االبعاد المناسبة األكثر اقتصادا وأمانا‬
‫ومقاومة في آن واحد للعناصر المكونة لهذه المواد وذلك عن طريق‬
‫اجراء التجارب المخبرية أو الميدانية ‪.‬‬
 ‫هناك ثالث أنواع من الفرضيات على مقومة‬ ‫‪‬‬
‫المواد وهي ‪:‬‬
‫القوة االبتدائية‪ ،‬مبدأ حصر التأثيرات ‪ ،‬مبدأ‬
‫تطابق القوى‪.‬‬

‫تجانس المادة ‪ ،‬أحادية الخواص ‪،‬‬

‫فرضية المرونة ‪.‬‬

‫فرضية التشوهات الصغيرة ‪،‬‬

‫فرضية برنولي ‪.‬‬
 ‫مبدأ تطابق القـــوى‬ ‫مبدأ حصر التأثيرات‬ ‫القوة االبتدائية‬
‫إن التأثيرات الناتجة عن التأثير الكلي لمجموعة من‬
‫ال توجد في الجسم أي القوى المطبقة على جسم القوى على جسم يساوي‬
‫مجموع التأثيرات الناتجة‬ ‫قوة داخلية ابتدائية قبل تتناقص تدريجيا كلما‬
‫عن مفعول كل قوة على‬ ‫ابتعدنا عن نقاط تأثير‬ ‫وضع الحمل عليــــــــه‬
‫حدة و بأي ترتيب‬ ‫القوى على نفس الجسم‬
 ‫فرضية المرونة‬ ‫أحادية الخواص‬ ‫تجانس المادة‬
‫وجود عالقة خطيه بين‬
‫األجسام لها نـفس‬ ‫الخصائص فـــــــــــي‬
‫القـوة و التشوه أي أن‬
‫الخصائص الفيزيائية‬ ‫جميــــع النقـــاط‬
‫العناصر تسترجع شكلها‬
‫و الميكانيكية في كـل‬ ‫واحـدة (متجانسة)‬
‫وأبعادها اإلبتدائية بعد‬
‫إزالة القوى المؤثرة عليها‬ ‫االتجاهات‬

‫?‬

‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬

‫فرضيـة برنـــولي ‪Bernouli‬‬ ‫فرضية التشوهات الصغيرة‬
‫التشوهــات صغيرة‬
‫كل مقطع مستوي‪ ،‬قبل‬ ‫جدا بالنسبــة ألبعاد‬
‫تطبيق القوى الخارجية‬ ‫الجسـم لذلك نهملها‬
‫يحافظ على سطحه مستويا‬ ‫عند كتابـة معادالت‬
‫بعد تطبيـق القــوى و تشـوه‬ ‫التــــوازن‪.‬‬
‫الجســم‪.‬‬
‫كل تأثير على المنشآت أو على أحد أجزائها سواء كان قوى أو عزوم خارجية‬
‫‪ ،‬يسمى فعل أو تأثير و تقابله مقاومة من اإلنشاء تسمى رد الفعل‪ .‬ويمكن‬
‫تقسيم االفعال على المنشآت كالتالي‪:‬‬
‫األفعـــــــــــــــال‬

‫حسب توزيعــــــــها‬ ‫حسب طبيعة عملها‬

‫قوة متغيرة‬ ‫قوة دائمة‬

‫قوة ذات‬ ‫قوة‬
‫موزعة‬ ‫قوة‬
‫توزيع‬ ‫تتغير في القيمة‬ ‫ال تتغير في‬
‫بانتظام‬ ‫مركزة‬
‫متغير‬ ‫القيمة أو المكان أو المكان مثل‬
‫مثل وزن المنشأ هبوب الرياح و‬
‫تساقط الثلوج‬ ‫الذاتي‬
 ‫‪ -5‬الجهود الداخلية‬
‫نعتبر رافدة في توازن تحت تأثير جملة من‬
‫‪y‬‬

‫)‪(S‬‬
‫األفعال نحدث قطع خيالي متعامد مع المحور‬
‫الطولي للرافدة حيث نفصل به الرافدة إلى‬
‫جزأين‪ 1 :‬و ‪(.2‬انظر إلى الشكل)‬
‫‪2‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪X‬‬
‫‪Z‬‬ ‫نعزل الجزء(‪.)1‬التأثيرات التي يؤثر بها‬
‫‪P‬‬ ‫الجزء(‪)2‬على الجزء(‪)1‬في المقطع(‪)S‬هي‬
‫للجزء‪)1(.‬نحصل على‬
‫التوازنللرافدة‬
‫ميكانيكية داخلية‬ ‫تأثيرات‬
‫كتابة معادلة‬ ‫بعد‬
‫‪Y‬‬ ‫مركبات اإلختزال التالية‪:‬‬
‫‪Mfy‬‬ ‫‪:N‬الجهد الناظمي على ‪Gx‬‬
‫‪:Ty‬الجهد القاطع على ‪Gy‬‬
‫‪Ty‬‬ ‫‪:Tz‬الجهد القاطع على ‪Gz‬‬
‫‪G‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪Mt‬‬ ‫‪:Mt‬عزم اإللتواء على ‪Gx‬‬
‫‪Tz‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪:Mfy‬عزم اإلنحناء على ‪Gy‬‬
‫‪:Mfz‬عزم اإلنحناء على ‪GZ‬‬
‫‪Z‬‬
 ‫‪ -6‬التحريضات البسيطة‬
‫إليجاد تأثير قوى خارجية كيفية على جسم صلب‪ ،‬يجب دراسة سلوكه تحت تأثير‬
‫التحريضات البسيطة‪ .‬نسمي تحريض بسيط‪ ،‬حالة إجهاد الرافدة إذا نتج مركب‬
‫اختزال وحيد من بين المركبات الستة السابقة‪.‬‬
‫أنواع‬
‫التحريضات‬
‫االنحن‬ ‫االلتوا‬ ‫الق‬ ‫االنضغا‬
‫الشد‬
‫اء‬ ‫ء‬ ‫ص‬ ‫ط‬
‫إذا اختزلت القوى إذا اختزلت القوى إذا اختزلت القوى إذا اختزلت القوى إذا حددت القوى‬
‫الخارجية إلى قوتينالخارجية إلى قوتينالخارجية إلى قوتينالخارجية إلى عزمين الخارجية عزم‬
‫متعاكسين حيث يكون انحناء في بعض‬ ‫تؤوالن إلى فصل الجسم‬
‫متساويتين متساويتين متعاكستين‬
‫مستواهما متعامدا مع نقاط الجسم‬‫وآلت إلى تقليص إلى قطعتين باإلنزالق‬ ‫متعاكستين‬
‫المحور المتوسط للجسممثل رافدة مرتكزة‬
‫و آلت إلى تمديد الجسم مثل عمود حسب مستوي القطع‬
‫الجسم مثل حبل تحت تأثير ثقل األرضيةمثل قطع صفيحة مثل عنصر تحت تأثير على عمودين‬
‫عزمين‬ ‫حديدية إلى قطعتين‬ ‫يرفع حمولة ‪....‬‬
 ‫‪Mfz Mfy Mt‬‬ ‫‪Tz‬‬ ‫‪Ty N‬‬
‫الشكـــــل‬ ‫مثـــــــــــــال‬ ‫الحال‬
‫الشد‬
‫ة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫≠ ‪0‬‬ ‫و‬
‫‪0‬‬ ‫االنضغاط‬

‫≠‬ ‫≠‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الق‬
‫ص‬

‫≠‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫االلتو‬
‫اء‬

‫≠‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫≠‬ ‫االنحن‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 0‬‬ ‫اء‬
 ‫‪ -6‬االجهادات‬
‫للتدقيق أكثر في قانون توزيع القوى الداخلية على مقطع جسم مستقيم ندخل‬
‫وسيط يعرف تأثيره يسمى اإلجهاد ‪.‬‬
‫لشرح هذا المبدأ نعتبر جسمين متجانسين و نخضعهما لنفس القوة ‪ F‬لكن‬
‫من خالل مساحتين مختلفتين ‪ S1‬و ‪. S2‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬
‫ظ أن مقاومة الجسم ‪ 1‬أضعف من مقاومة الجسم ‪2‬‬
‫أي أن اإلجهاد الذي يخضع له الجسم ‪ 1‬أكبر من اإلجهاد‬
‫‪S2‬‬ ‫‪S1‬‬
‫الذي يخضع له الجسم ‪ ،2‬و ذلك لكون مقطع (المساحة‬
‫الجسم ‪ 1‬الجسم ‪2‬‬ ‫الخاضعة للقوة) الجسم ‪ 1‬أصغر من مقطع الجسم ‪.2‬‬
‫القـــو‬
‫وعليه نعرف ‪ :‬اإلجهاد =‬
‫ةالمس‬
‫‪T‬‬ ‫‪F‬‬ ‫احةإلى‬
‫أي قوة مؤثرة على مقطع جسمي تحلل‬
‫مركبتين ‪:‬‬
‫الطولي أي عمودية على‬ ‫‪-‬مركبة على المحور‬
‫‪N‬‬ ‫المقطع تسمى‬
‫للمقطع (و‪.)N‬‬
‫تسمى القوة‬ ‫مماسيةالناظمية‬
‫‪-‬األخرى القوة‬
‫القاطعة (‪)T‬‬