Bab

7
Sumber: www.dailytimes.com.pk
Balon udara dapat terbang karena di dalamnya berisi udara panas
yang lebih ringan daripada udara di sekitarnya.

Teori Kinetik Gas

Hasil yang harus Anda capai:

menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor.

Setelah mempelajari bab ini, Anda harus mampu:

mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal monoatomik.

#1.54
0-=5
>1-.-0
C-:3
8-8@
.-8;:
@0-=-
05.@-?
>1.-3-5
>-=-:- A. Gas Ideal
?=-:><;=?->5
*-4@7-4
:0-
.-3-5-9-:-
<=5:>5<
71=6-
.-8;:
@0-=-
'=5:>5<
71=6-
.-8;:
@0-=-
-3-=
0-<-?
?1=.-:3
>-:3-?
>101=4-:-
C-5?@
01:3-: B. Prinsip Ekuipartisi
919-:2--?7-:
9->>-
61:5>
3->
0-:
1:1=35
75:1?57
C-:3
05958575
3-> Energi
'-0-
.-.
5:5
:0-
-7-:
919<18-6-=5
?1;=5
75:1?57
3->
C-:3 C. Kecepatan Efektif
91:1=-:37-:
?1:?-:3
>52-?>52-?
3->
.1=0->-=7-:
31=-7
-/-7
<-=?5718
<-=?5718:C-
C-:3
.1=8-:3>@:3
?1=@>
91:1=@>
0-<@:
3->
C-:3
-7-:
Partikel Gas
05.-4->
-0-8-4
3->
501-8
C-5?@
3->
C-:3
>1/-=-
?1<-?
9191:@45
4@7@9
4@7@9
3->
)18-5:
5?@
:0-
-7-:
919<18-6-=5
<=5:>5<
17@5<-=?5>5
1:1=35
0-:
71/1<-?-:
1217?52
0-=5
<-=?5718
3->

163
 Tes Kompetensi Awal
'$'-5.
.'.1'-#+#2*
,0/3'1
!'02*
*/'4*,
#3
,'2+#,#/-#)
30#-30#-
$'2*,54
&#-#.
$5,5
-#4*)#/
 )1.@?7-:
/;:?;4
3->
C-:3
?1=0-<-?
05
-?9;>21=
<-  $1:3-<-
.-8;:
@0-=-
0-<-?
?1=.-:3
-3-59-:-
/-=-
7-4
3->
?1=>1.@?
?1=9->@7
3->
501-8 91:31:0-857-:
.-8;:
@0-=-
-3-=
0-<-?
.1=31=-7
:-57
 <-7-4
C-:3
059-7>@0
01:3-:
9;8-=5?->
3-> ?@=@:
0-:
.1=.18;7
 <-
<1:31=?5-:
0-=5
1:1=35
0-8-9
3->

A. Gas Ideal
*-4@7-4
:0-
C-:3
059-7>@0
01:3-:
3->
501-8
-3-59-:-7-4
.1:?@7
0-=5
<1=>-9--:
3->
501-8
+:?@7
91:31?-4@5:C-
<18-6-=58-4
@=-5-:
.1=57@?
>1/-=-
>-7>-9-
1. Pengertian Gas Ideal
-8-9
.-.
5:5
:0-
-7-:
919<18-6-=5
?1;=5
75:1?57
3->
<-0-
3->
501-8
'-0-
71:C-?--::C-
>52-?>52-?
3->
501-8
?50-7
?1=0-<-?
05
-8-9
7-:
?1?-<5
<-0-
>@4@
7-9-=
0-:
?17-:-:
?1=?1:?@
3->
0-<-?
91958575
>52-?
C-:3
91:017-?5
3->
501-8
)1/-=-
957=;>7;<5>
3->
501-8
91958575
>52-?>52-?
>1.-3-5
.1=57@?
- ->
?1=05=5
-?->
<-=?5718<-=?5718
0-8-9
6@98-4
C-:3
.1>-=
0-:
?50-7
?1=6-05
5:?1=-7>5
-:?-=<-=?5718
3->
?1=>1.@?
. )1?5-<
<-=?5718
>18-8@
.1=31=-7
71
>19.-=-:3
-=-4
/ '-=?5718<-=?5718
3->
?1=>1.-=
91=-?-
0-8-9
=@-:3
C-:3
>19<5?
0 !-=-7
-:?-=<-=?5718
6-@4
81.54
.1>-=
0-=5<-0-
@7@=-:
<-=?5718
y
1 +7@=-:
<-=?5718
3->
0-<-?
05-.-57-:
l 2 *50-7
?1=0-<-?
3-C-
-:?-=<-=?5718
71/@-85
657-
?1=6-05
?@9.@7-:
3 @7@9
%1B?;:
?1:?-:3
31=-7
.1=8-7@
<-0-
>5>?19
3->
?1=>1.@?
A

x
2. Persamaan Gas Ideal
0$'24
08-'
F
>1;=-:3
589@B-:
'=-:/5>
918-7@7-:
<1=/;.--:
0-:
<1:3-9-?-:
@:?@7
91:31?-4@5
4@.@:3-:
-:?-=-
?17-:-:
z
0-:
A;8@91
3->
0-8-9
>@-?@
=@-:3
?1=?@?@<
<-0-
>@4@
7;:>?-:
@.@:3-:
Gambar 7.1
Gerak arah partikel-partikel gas
?1=>1.@?
05@:37-<
<-0-
?-4@:

0-:
0571:-8
01:3-:
@7@9
;C81
dalam ruang tertutup. @7@9
;C81
91:C-?-7-:
.-4B-
657-
0-8-9
>@-?@
=@-:3
?1=?@?@<
?1=0-<-?
3->
501-8
C-:3
>@4@:C-
05@>-4-7-:
?1?-<
?17-:-:
3->
-7-:
.1=.-:05:3
?1=.-857
01:3-:
A;8@91
3->
$1:@=@?
;C81
<1=>-9--:
71-0--:
3->
4-:C-
05?1:?@7-:
;814
?17-:-:

0-:
A;8@91

3->
>145:33-
<-0-
3->
-7-:
.1=8-7@
<1=>-9--:
tekanan (p)




7;:>?-:




-?-@








 F

p2 "1?1=-:3-:
100 K isotermal
 
?17-:-:
% 9
-?-@
'-
p1  
A;8@91
9 
volume (V) '23#.##/
9 
0571:-8
>1.-3-5
@7@9
;C81
0-:
.1=8-7@
@:?@7
V1 V2
4-9<5=
>19@-
3->
01:3-:
71=-<-?-:
=1:0-4
=-257
4@.@:3-:
-:?-=-
?17-:-:
Gambar 7.2 0-:
A;8@91
3->
?-9<-7
<-0-
#.$#2


!57-
?17-:-:
05?@=@:7-:
Grafik hubungan tekanan (p)
terhadap volume (V) pada
A;8@91
3->
-7-:
:-57
)1.-857:C-
657-
?17-:-:
3->
05:-577-:
A;8@91
suhu konstan. 3->
-7-:
91:31/58
01:3-:
>C-=-?
>@4@
3->
?1?-<

164 Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas XI

 )#2-'3
F 
0-:
03'1)
#8
533#%
F

918-7@7-:
<1:3-9-?-:
01:3-:
<1=/;.--:
?1:?-:3
4@.@:3-:
-:?-=-
>@4@
0-:
A;8@91
<-0-
?17-:-:
?1?-<
$1=17-
91:3-?-7-:
657-
?17-:-:
3->
0-8-9
=@-:3
?1=?@?@<
056-3-
7;:>?-:
A;8@91
3->
>1.-:05:3
01:3-:
>@4@
9@?8-7:C-
)1/-=-
9-?19-?5>
05:C-?-7-:
01:3-:
<1=>-9--:
  


7;:>?-:




-?-@






 F Tokoh
  
"1?1=-:3-:


A;8@91
9 


>@4@
9@?8-7
  Joseph Louis Gay Lussac
(1778–1850)
!57-
>@4@
3->
.5->-:C-
05:C-?-7-:
0-8-9
E
>@4@
9@?8-7

91:3
3@:-7-:
>-?@-:
"18A5:
"
05:C-?-7-:
01:3-:
<1=>-9--:




 F 
4-=81>
0-:
-C
#@>>-/
6@3-
.1=4->58
91:C1850575
4@.@:3-:
-:?-=-
>@4@
0-:
?17-:-:
<-0-
A;8@91
?1?-<
"10@-:C-
91:3-?-7-:
657-
A;8@91
3->
C-:3
.1=-0-
0-8-9
=@-:3
?1=?@?@<
056-3-
7;:>?-:
?17-:-:
3->
>1.-:05:3
01:3-:
>@4@
9@?8-7:C-
)1/-=-
9-?19-?5>
0-<-?
05:C-?-7-:
01:3-:
<1=>-9--:
  

7;:>?-:




-?-@





 F Sumber: Jendela Iptek 3, 1997
  
Ia dilahirkan di Prancis tahun 1778.
1=0->-=7-:
'23#.##/
9

0-:
9
<-0-
71=-<-?-:
=1:0-4 Setahun setelah lulus dari politeknik
4->58
7-85

>1.-:05:3
01:3-:
?19<1=-?@=

>1>@-5
01:3-:
<1=>-9--: Paris, ia ditawari pekerjaan oleh
Claude-Louis Berthollet, kimiawan
 Prancis yang terkemuka. Berthollet












































-?-@


 F memiliki laboratorium sendiri dan
 memimpin sekelompok ilmuwan
01:3-:

-0-8-4
7;:>?-:?-
71>1.-:05:3-:
C-:3
>1>@-5
01:3-:
>-?@ muda di daerahnya. Gay Lussac
9-/-9
3->
?1=?1:?@ mengadakan banyak riset bersama
Berthollet dan Pierre Simon Laplace,
!57-
5:017>

053@:-7-:
@:?@7
:58-5


0-:

-B-8
>10-:37-: dua ilmuwan yang dibiayai dan
5:017>

053@:-7-:
@:?@7
:58-5


0-:

-745=
05<1=;814
<1=>-9--: dilindungi oleh Napoleon Bonaparte.
.1=57@? Gay-Lussac selamat dari arus revolusi
Prancis, tetapi ayahnya tertangkap
    dan dipenjarakan. Pada 1802, ia


 F mengulangi percobaan Alexander
Cesar Charles. Ia menemukan fakta
'23#.##/
9 
0-:
9
05>1.@?
<1=>-9--:
5,5.
08-'#8
533#% bahwa jika gas dipanaskan pada suhu
@7@9
;C81-C
#@>>-/
.1=8-7@
@:?@7
3->
501-8
C-:3
9->>-
0-: tetap, volumenya akan bertambah
sebanding dengan suhu mutlak. Jika
6@98-4
9;8
3->:C-
?1?-<
!57-
9->>-
0-:
6@98-4
9;8
3->:C-
?50-7
?1?-< suhunya dinaikkan dua kali lipat,
<1=>-9--:
71-0--:
3->
501-8
.1=@.-4
91:6-05 volumenya akan meningkat dua kali.
Hukum ini kali pertama ditemukan



01:3-:


 oleh Charles. Akan tetapi, karena
 Charles tidak mempublikasikannya,
hukum tersebut kadang-kadang
 disebut hukum Charles, kadang-
 
-?-@




 F
 kadang disebut Hukum Gay-Lussac.
"1?1=-:3-:


6@98-4
9;8
3->


 
! 9;8"
?1?-<-:
@9@9
3->
!@98-4
9;8
3->

91=@<-7-:
<1=.-:05:3-:
-:?-=-
9->>-
3->
01:3-:
9->>-
9;817@8
=18-?52:C-


)1/-=-
9-?19-?5>
6@98-4
9;8
3->

0-<-?
05:C-?-7-:
01:3-:
<1=>-9--:








-?-@







F

Teori Kinetik Gas 165

 !57-
'23#.##/
9
05>@.>?5?@>57-:
71
0-8-9
'23#.##/
9
-7-:
05<1=;814
<1=>-9--:
.1=57@?




 F

V (m3) -=5
'23#.##/
9
0-<-?
05?1:?@7-:
9->>-
61:5>
  
>@-?@
3->

p1
C-5?@


p2  


F

 
)18-5:
0-<-?
05:C-?-7-:
0-8-9
6@98-4
9;8
<1=>-9--:
@9@9
3->
p3 501-8
6@3-
0-<-?
05:C-?-7-:
0-8-9
6@98-4
<-=?5718
3->
?1=>1.@?

!@98-4
<-=?5718
3->
91=@<-7-:
4->58
7-85
6@98-4
9;8
3->
?1=>1.@?
01:3-:
.58-:3-:
A;3=-0;
T (K)



Gambar 7.3 
Grafik hubungan volume (V) 

 F
terhadap suhu mutlak (T) 
secara isobarik dengan
p1 > p2 > p3.
!57-
'23#.##/
9 
05>@.>?5?@>57-:
71
0-8-9
'23#.##/
9
-7-:
05<1=;814
<1=>-9--:
.1=57@?
p (Pa) 
V1 





V2 !57-


 
<1=>-9--:
?1=>1.@?
91:6-05




 F
V3 "1?1=-:3-:
 
6@98-4
<-=?5718
3->
  
.58-:3-:
A;3-0=;



G


9;817@8 9;8
T (K)
 
?1?-<-:
;8?D9-:

 
G

F
! "
Gambar 7.4
Grafik hubungan tekanan (p)
terhadap suhu mutlak secara Contoh 7.1
isokhorik dengan )-?@
9;8
3->
91:19<-?5
A;8@91

9
0-:
>@4@
3->
<-0-
>--?
?1=>1.@?
-0-8-4
E
V 1 > V2 > V 3.
*1:?@7-:8-4
?17-:-:
3->
?1=>1.@?
#7#$
571?-4@5



9;8


 
! 9;8"
Ingatlah 


9



E



 



"
Pada suhu kamar dan tekanan 1:3-:
91:33@:-7-:
<1=>-9--:








05<1=;814
tertentu, gas dapat memiliki sifat

9 


9;8 
! 79;8"

"



 
G


% 9
yang mendekati gas ideal.
!-05
?17-:-:
3->
?1=>1.@?
-0-8-4



 
G


% 9

Contoh 7.2
)-?@
85?1=
3->
91958575
?17-:-:

-?9
<-0-
?19<1=-?@=
F E
1=-<-7-4
?17-:-:
3->
?1=>1.@?
657-
A;8@91:C-
91:6-05


85?1=
0-:
?19<1=-?@=:C-
91:6-05
E
#7#$
571?-4@5


F

 



"




85?1=




 



"



-?9



85?1=

166 Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas XI

1:3-:
91:33@:-7-:
'23#.##/
9
05<1=;814
  

-?9 

#  

 
# 
 



  

" 

"



-?9
!-05
?17-:-:
3->
?1=>1.@?
-0-8-4

-?9

Contoh 7.3 Kata Kunci

)1.@-4
?-.@:3
C-:3
A;8@91:C-

85?1=
91958575
8@.-:3
C-:3
919@:375:7-:
@0-=- • gas ideal
718@-=
0-=5
?-.@:3
$@8-9@8-
>@4@
@0-=-
0-8-9
?-.@:3
-0-8-4
E
*-.@:3 • jumlah mol
05<-:->7-:
45:33-
>@4@:C-
91:6-05
E
*1:?@7-:
<1=.-:05:3-:
-:?-=-
9->>-
3->
C-:3
718@-=
0-=5
?-.@:3
0-:
9->>-
-B-8:C-
#7#$
*-.@:3
.;/;=
>145:33-
?17-:-:
?50-7
.1=@.-4

7;:>?-:
91>75<@:
05<-:->7-:







"








"
 

01:3-:
91:33@:-7-:
<1=>-9--:





-?-@




 


-8-9
4-8
5:5


7;:>?-:
>145:33-



 
!57-
0595>-87-:
9->>-
-B-8
3->


0-:
9->>-
-745=
3->
0-8-9
?-.@:3
-0-8-4

0-<-?
05?@85>
 


 

"


-?-@




  

" 
&814
7-=1:-
9->>-
3->
C-:3
?1=>5>-



.1=-=?5
?18-4
718@-=
3->
>1.-:C-7




C-5?@




F




1:3-:
019575-:
<1=.-:05:3-:
-:?-=-
9->>-
3->
C-:3
718@-=
0-:
9->>-
3->

-B-8:C-


-0-8-4



 
 

Tes Kompetensi Subbab A

'2+#,#/-#)
&#-#.
$5,5
-#4*)#/
 )-?@
9;8
3->
91:19<-?5
A;8@91


09 
)@4@
3->  )1.@-4
?-:375
@0-=-
C-:3
.1=5>5


73
@0-=-
<-0-
?17-:-:
<-0-
>--?
5?@
E
*1:?@7-:8-4
?17-:-:
3->
?1=>1.@? 
-?9
05>59<-:
05
?19<-?
C-:3
.1=>@4@
E
'-0-
>--?
 )-?@
85?1=
3->
<-0-
?17-:-:

-?9;>21=
91958575 05<5:0-47-:
71
.1:3718
C-:3
.1=>@4@
E
7-?@<
?19<1=-?@=
E
1=-<-7-4
?17-:-:
3->
?1=>1.@?
657- <1:3-9-:
<-0-
?-:375
919.1.->7-:
>16@98-4
@0-=-
A;8@91:C-
05@.-4
91:6-05


85?1=
0-:
?19<1=-?@= !57-
7-?@<
.171=6-
71?57-
@0-=-
0-8-9
?-.@:3
9181.545
:C-
91:6-05
E 
-?9
?1:?@7-:
9->>-
@0-=-
C-:3
05.1.->7-:
 1=-<-7-4
A;8@91

3=-9
3->
4185@9
<-0-
>@4@
E
0-:
?17-:-:



993

=


73 79;8

B. Prinsip Ekuipartisi Energi

'-0-
.-4->-:
>1.18@9:C-
?18-4
05618->7-:
.-4B-
>1?5-<
<-=?5718
3->
501-8
>18-8@
.1=31=-7
>145:33-
91:34->587-:
1:1=35
75:1?57
&814
7-=1:-
>52-?
3->
501-8
05?5:6-@
>1/-=-
71>18@=@4-:
1:1=35
75:1?57
>1?5-<
<-=?5718
:C-
91=@<-7-:
1:1=35
75:1?57
=-?-=-?-
-8
?1=>1.@?
91:C1.-.7-:
?59.@8:C-
<=5:>5<
17@5<-=?5>5
1:1=35

Teori Kinetik Gas 167

 y 1. Tekanan Gas dalam Ruang Tertutup


'1=4-?57-:
#.$#2


)@-?@
3->
501-8
?1=7@=@:3
0-8-9
>1.@-4
7@.@>
C-:3
91958575
<-:6-:3
=@>@7


)1.@-4
<-=?5718
0-=5
3->
501-8


dinding B
?1=>1.@?
.1=31=-7
0-8-9
-=-4
>@9.@-#
01:3-:
71/1<-?-:
" #
0-:
m0
vx
x
918-7@7-:
31=-7
.;8-7.-857
0-=5
05:05:3

71
05:05:3

719@05-:
dinding A
719.-85
8-35
71
05:05:3

!-=-7
C-:3
05?19<@4
<-=?5718
?1=>1.@?
-0-8-4


"1/1<-?-:
>18-9-
.1=31=-7
>18-8@
>-9-
7-=1:-
?@9.@7-:
C-:3
?1=6-05
z Gambar 7.5 -:?-=<-=?5718
0-:
05:05:3
05->@9>57-:
>1.-3-5
?@9.@7-:
81:?5:3
>19
Tanda panah menyatakan
momentum sebuah molekul setelah
menumbuk dinding.


<@=:-
,-7?@
?19<@4
<-0-
31=-7
.;8-7.-857
?1=>1.@?
-0-8-4


" 
#
>10-:37-:
.-:C-7:C-
?@9.@7-:
<1=
>-?@-:
B-7?@
C-:3
05.@-?
;814
"
<-=?5718
0-:
05:05:3

-0-8-4
# 
0-<@:
<1=@.-4-:
9;91:?@9
C-:3


05-8-95
9;817@8
0-<-?
05?@85>7-:
>1.-3-5
.1=57@?














<1=@.-4-:
9;91:?@9

9;91:?@9
-745=
F
9;91:?@9
-B-8

1

F<6#
F
<6#

1 
F
<6# F

*-:0-
:13-?52
<-0-
9;91:?@9
-745=
<-=?5718
91:@:6@77-:
-=-4
31=-7
<-=?5718
>1?18-4
?@9.@7-:
C-:3
.1=8-B-:-:
-=-4
01:3-:
-=-4
31=-7
-B-8:C-
-=5
<1=>-9--:
<1=@.-4-:
9;91:?@9
?1=>1.@?
0-<-?
05/-=5
3-C-
C-:3
.171=6-
<-0-
<-=?5718
C-5?@
<1=@.-4-:
9;91:?@9
C-:3
05<5:0-47-:
;814
<-=?5718
71
05:05:3
<1=
>-?@-:
B-7?@

1
 



Tantangan  < 6 #
 

untuk Anda 

"#
< 6 #
 
F


'-0-
71:C-?--::C-
<-=?5718
C-:3
91:@9.@7
05:05:3
?50-7
4-:C-
>-?@
<-=?5718
?1?-<5
>16@98-4

<-=?5718
&814
7-=1:-
5?@
3-C-
C-:3
05?1=59-
05:05:3
-75.-?
?@9.@7-:

<-=?5718
-0-8-4

4-:C-
91:@:6@77-:
-=-4
3-C-:C-
Sumber: Fundamentals of Physics, 2001
Pernahkah Anda minum minuman
bersoda? Ketika Anda membuka
tutup botolnya, akan terbentuk
kabut tipis di sekitar tutup botol
  < 6 #
#

F


*-:0-
:13-?52
<-0-
'23#.##/
9
>-6-
!57-
:0-
4-:C-
5:35:
91:31?-4@5
.1>-=:C-
?-:0-
:13-?52
?1=>1.@?
0-<-?
05458-:37-:
+:?@7
91:31?-4@5
?17-:-:
C-:3
05-8-95
05:05:3
?-.@:3
<1=>-9--:
?1=>1.@?
05.-35
01:3-:
8@->
<1=9@7--:
7@.@>

-8
?1=>1.@?
057-=1:-7-:
?17-:-:
91=@<-7-:
<1=@.-4-:
9;91:?@9
C-:3
05<5:0-47-:
;814
>16@98-4
<-=?5718
71
05:05:3
<1=
>-?@-:
B-7?@
@:?@7
>1?5-<
>-?@-:
8@->
  < 6 # 
tersebut. Mengapa hal ini terjadi? 1#

#




&814
7-=1:-

 
A;8@91

-7-:
050-<-?7-:
<1=>-9--:
 < 6 #
1#

F

#
-0-8-4
?17-:-:
<-0-
05:05:3
@:?@7
>@9.@-#
1:3-:
/-=-
C-:3
>-9-
?17-:-:
3->
<-0-
05:05:3
?13-7
C-:3
>1-=-4
>@9.@-$
0-:
>@9.@-%
05=@9@>7-:
>1.-3-5
.1=57@?

168 Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas XI

 < 6 $ < 6 % 
1$



0-:

1D


 
+:?@7
91:31?-4@5
=1>@8?-:
0-=5
?17-:-:

4-=@>
05/-=5
?1=81.54
0-4@8@
=1>@8?-:
71/1<-?-::C-
$1:@=@?
7-50-4
A17?;=
.1>-=
=1>@8?-:
71/1<-?-:
-0-8-4
>1.-3-5
.1=57@?
"

"#

"$

"%
01:3-:
"#

"$

"%
9-7- "


"#

"#

"

1:3-:
019575-:
<1=>-9--:
?17-:-:
3->
<-0-
=@-:3
?1=?@?@<
-0-8-4

  < "



F

"1?1=-:3-:
 
?17-:-:
3->
% 9
-?-@
'-
< 
9->>-
<-=?5718
73
 
6@98-4
<-=?5718
" 
71/1<-?-:
31=-7
<-=?5718
9 >
 
A;8@91
3->
9 
'1=>-9--:
?17-:-:
3->
0-8-9
=@-:3
?1=?@?@<
05
-?->
0-<-?
05:C-?-7-:
0-8-9
.1:?@7
1:1=35
75:1?57
=-?-=-?-

 
0-=5
<-=?5718
3->
C-5?@
E 


< v 

< v 



!-05 

   F

"1?1=-:3-:
 
1:1=35
75:1?57
=-?-=-?-
>-?@
<-=?5718
3->
6;@81

Contoh 7.4
!57-
71/1<-?-:
<-=?5718
3->
91:6-05
0@-
7-85
71/1<-?-:
>19@8-
?1:?@7-:8-4
.1>-=:C-
?17-:-:
C-:3
054->587-:
#7#$ 
   "
@.@:3-:
?17-:-:

?1=4-0-<
718-6@-:
"
-0-8-4




&814
7-=1:-
:58-5
 
7;:>?-:
:58-5

>1.-:05:3
01:3-:
"

>145:33-




 "
" 
  
 " "
!-05
?17-:-:
3->
91:6-05
19<-?
7-85
?17-:-:
>19@8-

Contoh 7.5
)1.@-4
?-.@:3
01:3-:
A;8@91


9
91:3-:0@:3

9;8
185@9
<-0-
>@4@
E
1:3-:
91:3-:33-<
185@9
>1.-3-5
3->
501-8
?1:?@7-:
- 1:1=35
75:1?57
3->
185@9
. 1:1=35
75:1?57
=-?-=-?-
>1?5-<
9;8
3->
185@9
?1=>1.@?
#7#$
- 571?-4@5
A;8@91
?-.@:3




9 







9;8




 
"

Teori Kinetik Gas 169

 1:3-:
91:33@:-7-:
'23#.##/
9 
05<1=;814




-?-@
  


   


Pembahasan Soal    

  

9;8
 
! 9;8"


"


!
Sebuah ban sepeda memiliki volume 
100 cm3. Tekanan awal dalam ban !-05
1:1=35
75:1?57
?;?-8
3->
-0-8-4

6;@81
sepeda adalah 0,5 atm. Ban tersebut . !@98-4
9;817@8
3->
-0-8-4




dipompa dengan suatu pompa yang
volumenya 50 cm3. Jika diasumsikan



9;8


G


9;817@8 9;8



G


temperatur tidak berubah, tekanan :1=35
75:1?57
=-?-=-?-
>1?5-<
9;817@8
-0-8-4

!
    
dalam ban sepeda setelah dipompa 4
   

6;@81
kali adalah ....  
  

a. 0,1 atm d. 4,5 atm
b. 2,5 atm e. 5,0 atm
+:?@7
7->@>
A;8@91
3->
?50-7
05<1=45?@:37-:
c. 4,0 atm
Soal Tes ITB Tahun 1975 2. Energi Kinetik dan Energi Dalam Gas
Pembahasan: -8-9
?5:6-@-:
957=;>7;<5>
<-=?5718<-=?5718
0-8-9
3->
>18-8@
.1=31=-7
Volume ban = V1 = 100 cm2
p1 = 0,5 atm
>145:33-
<-=?5718<-=?5718
?1=>1.@?
91958575
1:1=35
75:1?57
'1=>-9--:
1:1=35
V2 = 4 × 50 cm3 = 200 cm3 75:1?57
<-0-
<-=?5718
3->
501-8
0-<-?
05?@=@:7-:
>1.-3-5
.1=57@?
p2 = 76 cmHg = 1 atm  

Setelah pemompaan ban selesai maka

 

"

akan berlaku:
pban Vban = p1V1 + p2V2

 
)@.>?5?@>5
0-=5
710@-
<1=>-9--:
?1=>1.@?
-7-:
91:34->587-:
<1=
pban =
p1V1 + p2V2
>-9--:
.1=57@?
Vban
 

"



=

0,5 atm
100 cm3  +
1atm
200 cm3   
100 cm3
 
= 2,5 atm. " 

Jadi, tekanan ban setelah dipompa
  
sebesar 2,5 atm.
Jawaban: b


 

" 


" 




 

 F

$@:/@8:C-
2-7?;=
<1:3-85

<-0-
'23#.##/
9 
05>1.-.7-:
;814
<1=>-9--:
=-?-=-?-
7;9<;:1:
A17?;=
71/1<-?-:
"

"#

"$

"% 01:3-:







"#

"$

"%
"

"#
&814
7-=1:-
5?@
2-7?;=
<1:3-85

.1=7-5?-:
01:3-:
01=-6-?
71.1.->-:
31=-7
<-=?5718
C-:3
.1=?=-:>8->5
71
-=-4
>@9.@-#
$
0-:
%
'23#.##/
9 
.1=8-7@
@:?@7
3->
9;:;-?;957
C-:3
.1=?17-:-:
=1:0-4
;:?;4
3->
9;:;-?;957
-0-8-4
4185@9
1
:1;:
%1
0-:
-=3;:
=
+:?@7
3->
05-?;957
>1<1=?5

&
0-:
%
<-0-
>@4@
0-:
?17-:-:

=1:0-4
1:1=35
75:1?57:C-


7-:
?1?-<5
.1=0->-=7-:
17><1=591:


050-<-?7-:
.-4B-
<-0-
>@4@
>10-:3
1:1=35
75:1?57:C-
>1.1>-=




'-0-
>@4@
0-:
?17-:-:
?5:335
1:1=35
75:1?57:C-
>1.1>-=

*-4@7-4

:0-
91:3-<-
019575-:
'1=4-?57-:
#.$#2

'-0-
3->
05-?;957
0@-
-?;9:C-
05-:33-<
>1.-3-5
.;8-
71/58
C-:3
054@.@:37-:
;814
>1.@-4
<13->
'@>-?
9->>-
<-=?5718
918-7@7-:
31=-7
?=-:>8->5
01:3-:
7;9<;:1:
71/1<-?-:
<-0-
>@9.@-#
>@9.@-$
0-:
>@9.@-%
>145:33-
91958575

01=-6-?
71.1.->-:
@:?@7
31=-7
?=-:>8->5
#.$#2

#

170 Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas XI

 z
'-0-
>@4@
>10-:3
<-=?5718
3->
05-?;957
>18-5:
918-7@7-:
31=-7 -
?=-:>8->5
0-<-?
6@3-
.1=;?->5
?1=4-0-<
>@9.@-#
>@9.@-$
0-:
>@9.@-%
>1<1=?5
?1=854-?
<-0-
#.$#2

$
01:3-:
1:1=35
75:1?57
#
$
0-:
%
(;?->5
<-0-
>@9.@-#
91:34->587-:
:58-5
C-:3
>-:3-?
71/58
7-=1:-
>@9.@
=;?->5
918-8@5
>@9.@
710@-
<-=?5718
0-<@:
=;?->5
?1=4-0-<
>@9.@-$
0-: y

>@9.@-%
91:34->587-:
1:1=35
75:1?57
=-?-=-?-
C-5?@
G   
&814
 x
7-=1:-
5?@
<-0-
>@4@
>10-:3
<-=?5718
3->
05-?;957
918-7@7-:
31=-7
=;?->5
0-:
?=-:>8->5
>145:33-
1:1=35
75:1?57:C-
91:6-05 . z


7      F

 
'-0-
>@4@
0-:
?17-:-:
?5:335
<-=?5718
3->
05-?;957
0-<-?
918-7@7-:
?53-
31=-7-:
C-5?@
.1=?=-:>8->5
.1=;?->5
0-:
.1=A5.=->5
1=-7
A5.=->5
91958575
0@-
61:5>
7;:>?=5.@>5
1:1=35
C-5?@
1:1=35
75:1?57
0-:
1:1=35
x y
<;?1:>5-8
18->?57
1=-7
A5.=->5
?1=>1.@?
91:34->587-:
0@-
01=-6-?
71.1.->-:
1:3-:
019575-:
1:1=35
75:1?57
3->
05-?;957
<-0-
>@4@ / z
0-:
?17-:-:
?5:335
91:6-05

7       F
 
1:3-:
019575-:
.1>-=:C-
1:1=35
75:1?57
<-=?5718
.1=3-:?@:3
<-0-
>@4@
0-:
?17-:-:
C-:3
-7-:
9191:3-=@45
31=-7-:
0-=5
<-=?5718
?1=>1.@?
x
'-0-
>1?5-<
31=-7-:
?=-:>8->5
=;?->5
0-:
A5.=->5
>1?5-<
<-=?5718
91958575
y
/-=-
@:?@7
91:C59<-:
1:1=35:C- Gambar 7.6
'1:5:6-@-:
1:1=35
75:1?57
>1<1=?5
5:5
05:-9-7-:

!  Gerak molekul diatomik:

'=5:>5<
5:5
91:C-?-7-:
.-4B-
@:?@7
>@-?@
>5>?19
<-=?5718
3->
<-0- (a) gerak translasi dari pusat
massa;
>@4@
9@?8-7

01:3-:
>1?5-<
<-=?5718:C-
91958575

01=-6-?
71.1.->-: (b) gerak rotasi terhadap



1:1=35
75:1?57
=-?-=-?-
>1?5-<
<-=?5718
7
-0-8-4 sumbu kartesius; dan
(c) gerak vibrasi sepanjang
  sumbu molekul.
7  
  F

&814
7-=1:-
3->
?1=05=5
-?->

<-=?5718
6@98-4
>18@=@4
1:1=35
75:1?57
<-=?5718
3->
0-8-9
>@-?@
=@-:3
?1=?@?@<
05>1.@?
6@3-
1:1=35
0-8-9
3->
05:C-?-7-:
01:3-:
<1=>-9--:




 
  
  F 

+:?@7
3->
05-?;957
>1<1=?5
3->

&
0-:
%
91958575
1:1=35
0-8-9

>1.-3-5
.1=57@?
 '-0-
>@4@
=1:0-4


"



?53-
01=-6-?
71.1.->-:
Ingatlah



7



 F
 • Untuk gas monoatomik, f = 3.
• Untuk gas diatomik suhu
 '-0-
>@4@
>10-:3


"



859-
01=-6-?
71.1.->-: sedang, f = 5.
• Untuk gas diatomik suhu



7



 F tinggi, f = 7.


Teori Kinetik Gas 171

 Kata Kunci  '-0-
>@4@
?5:335


"



?@6@4
01=-6-?
71.1.->-:


• ekuipartisi energi 

7



 F
• energi dalam gas 
• energi kinetik gas
• tekanan gas !57-
>@-?@
3->
0-8-9
>1.@-4
?-.@:3
91:3-8-95
<1=@.-4-:
>@4@
0-=5

91:6-05

1:1=35
0-8-9
3->
6@3-
-7-:
91:3-8-95
<1=@.-4-:
+:?@7
3->
9;:;-?;957
.1=8-7@












F
 F
 
)1/-=-
@9@9
05?@85>







 F


Contoh 7.6
)1.@-4
?-:375
.1=5>5

9;8
3->
4185@9
.1=>@4@

E
!57-
4185@9
05-:33-<
>1.-3-5
3->
501-8
45?@:38-4
1:1=35
?;?-8
>5>?19
0-:
6@3-
1:1=35
75:1?57
=-?-=-?-
>1?5-<
9;817@8
#7#$

:1=35
?;?-8
9;817@8

0-<-?
0545?@:3
01:3-:
=@9@>

7-=1:-
4185@9
-0-8-4

3->
9;:;-?;957
0-<@:
1:1=35
=-?-=-?-
<1=
9;817@8

0-<-?
0545?@:3
01:3-:

=@9@>


571?-4@5



9;8


 
! 9;8"








"

 





9;8 
! 9;8"
"



!


  





 
G

F
! "

"



G

F
!


Contoh 7.7
*1:?@7-:
1:1=35
0-8-9
0-=5
>-?@
9;8
3->
9;:;-?;957
<-0-
>@4@
E
#7#$
571?-4@5
 

9;8
* 


 



"
 


G

 9;8
 
 
! 9;8"
 


&814
7-=1:-
3->
9;:;-?;957
9-7-







9;8
 
! 9;8
"


"
 



!

172 Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas XI

Tes Kompetensi Subbab B
'2+#,#/-#)
&#-#.
$5,5
-#4*)#/

 -8-9
>@-?@
=@-:3
?1=0-<-?

3=-9
3->
&
0-:

3=-9 $->>-
9;817@8
;7>531:
-0-8-4
 
G


F
73
%
1=-?
9;817@8
&


3 9;8
0-:
.1=-?
9;817@8
%
 '45/+5,

3 9;8
5?@:38-4
<1=.-:05:3-:
1:1=35
75:1?57
?=-:>8->5
=-?-=-?-
710@-
9;817@8
0-:
<1=.-:05:3-:
-:?-=- 5?@:3
0@8@

01:3-:
=@9@>



719@05-:
71/1<-?-:
710@-
9;817@8
?1=>1.@?
3@:-7-:
=@9@>

 
,-8-@<@:
;7>531:
-0-8-4
 
 @-
9;8
3->
;7>531:
?1=0-<-?
<-0-
>1.@-4
.16-:- 9;817@8
05-?;957
05
>5:5
053@:-7-:

.@7-:

.1=A;8@91

85?1=
01:3-:
?17-:-:

-?9
5?@:38-4  
7-=1:-
C-:3
05?-:C-7-:
-0-8-4
1:1=35
75:1?57
1:1=35
75:1?57
?=-:>8->5
=-?-=-?-
0-=5
9;817@8
;7>531:
<-0-
7;:05>5
?1=>1.@? ?=-:>8->5
.@7-:
1:1=35
9;817@8

C. Kecepatan Efektif Partikel Gas

!57-
0-8-9
>@-?@
=@-:3
?1=?@?@<
?1=0-<-?
>1.-:C-7

9;817@8
C-:3
.1=31=-7
01:3-:
71/1<-?-:
"

9;817@8
C-:3
.1=31=-7
01:3-:
71/1
<-?-:
"
0-:
>1?1=@>:C-
=-?-=-?-
7@-0=-?
71/1<-?-:
<-=?5718
3->
"
0-<-?
05?@85>
>1.-3-5
.1=57@?

"


 "    "      " 
  "  
        
 F


"1/1<-?-:
1217?52
<-=?5718
3->
"=9>
=9>



!
050125:5
>57-:
>1.-3-5
-7-=
0-=5
=-?-=-?-
7@-0=-?
71/1<-?-:

"=9>

"
-?-@
"=9> " F


+:?@7
91:C-?-7-:
71/1<-?-:
=-?-=-?-
0-=5
<-=?5718
3->
?5:6-@8-4
4@.@:3-:
-:?-=-
1:1=35
0-8-9

0-:
1:1=35
75:1?57
=-?-=-?-
<-=?5718
3->

C-5?@
 
7


-?-@
<"=9>


  
>145:33-
05<1=;814

"=9>




-?-@


"=9>  F 

< <
;814
7-=1:-


<


0-:



 

1:3-:


-0-8-4
9->>-
9;817@8
=18-?52

-0-8-4
.58-:3-:
A;3-0=;
0-:

-0-8-4
7;:>?-:?-
3->
'23#.##/
9 
0-<-?
05?@85>7-:
>1.-3-5
.1=57@?


"=9>

F 

!57-
<1=>-9--:



05>@.>?5?@>57-:
71
'23#.##/
9


-7-:
050-<-?7-:
<1=>-9--:
.1=57@?

"=9>

F 


Teori Kinetik Gas 173

 
1:3-:




>1.-3-5
9->>-
?;?-8
3->
0-:
9->>-
61:5>
3->
 

9-7-
'23#.##/
9
0-<-?
05?@85>

"=9>

 F 

'1=:C-?--:
71/1<-?-:
1217?52
<-0-
'23#.##/
9
91:@:6@77-:
.-4B-
<-0-
>@4@
?1=?1:?@
9;817@89;817@8
3->
C-:3
81.54
=5:3-:
=-?-=-?-
.1=31=-7
81.54
/1<-?
->
450=;31:
01:3-:
9->>-
9;817@8

3 9;8
-7-:
.1=
31=-7
19<-?
7-85
81.54
/1<-?
0-=5<-0-
3->
;7>531:
*-.18
.1=57@?
919<1=
854-?7-:
71/1<-?-:
1217?52
"=9>
.1.1=-<-
61:5>
3->
<-0-
>@4@
?1=?1:?@
!#$'-

"1/1<-?-:
217?52
1.1=-<-
->
<-0-
)@4@

E
#3 #33#

.0-
(#3
 9
,(.0- 2.3

.3
Informasi 


 

untuk Anda 1


 
&   
Energi Matahari berasal dari reaksi %1 
 

fusi nuklir yang berasal dari
penggabungan 2 buah proton. %
-?-@
&  
Sebenarnya, proton memiliki gaya %&

tolak menolak dengan proton &  

lainnya karena muatannya sejenis. )&  

Selain itu, proton tidak memiliki

energi kinetik yang cukup besar Sumber: Fundamental of Physics, 2001
untuk mengatasi gaya tolak-menolak
tersebut. Akan tetapi, ada sebagian
proton yang memiliki kecepatan
Contoh 7.8
tinggi sehingga memiliki energi 5?@:38-4
71/1<-?-:
1217?52
3->
.1=9->>-
61:5>


73 9
C-:3
.1=-0-
0-8-9
?-.@:3
kinetik yang cukup besar. Oleh .1=?17-:-:

G



'-
karena itu, Matahari masih bersinar.
#7#$
Information for You 571?-4@5
The suns energy is supplied by nuclear




73 9 



G


'-
fusion process that starts with the "1/1<-?-:
1217?52
<-=?5718
3->
0545?@:3
01:3-:
91:33@:-7-:
'23#.##/
9
merging of two protons. However, 
protons have a motion to repel each "=9>



  
'-

 

9 >


9 >
other because of their electrical  

73 9
charges and protons of average speed
do not have enough kinetic energy to !-05
71/1<-?-:
1217?52
3->
-0-8-4


9 >
overcome the repulsion. Very fast
protons with speed can do so,
however and for that reason the sun
can shine. Contoh 7.9
Sumber: Fundamentals of Physics, 2001
*1:?@7-:
<1=.-:05:3-:
71/1<-?-:
1217?52
-:?-=-
9;817@89;817@8
3->
450=;31:
$=


3 9;8
0-:
3->
;7>531:

=


3 9;8
<-0-
>@4@
?1=?1:?@
#7#$

"=9>

"1/1<-?-:
1217?52
>1.-:05:3
01:3-:
-7-=
0-=5
71.-857-:
9->>-
9;817@8
=18-?52:C-
)1/-=-
9-?19-?5>
05?@85>7-:


"=9>
 

 

  
3 9;8 "
 








=9> 



"=9>
  

  
3 9;8 "=9>
 


 

174 Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas XI