UNIVERZITET U BEOGRADU

Slobodan Jankovi c :; .(,1" - t, s-= )

DEUTSCH FOR STUDIERENDE DES MASCHINENWESENS

und

VEREINFACHTE DEUTSCHE GRAMMATIK

hbor nema6klh tekstova za studente masinstva

sa poJednostavljenom nemackolD. gramatikom

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Ma!Unskl fakultet
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Doc.Owor peu10 •• qzor DOp'" . . apo .. , . . . . . . . . Ce a peTapBjaTa as
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IIy6.1U8Qaja o o.lo 6o~B11. je c ..... or • peayCl uq. or IIopeaa sa
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All, !toM. Torbtbal ~'D.. ST. pn:n. &adrian auior.

r.paa: 2.000 up•• apaaa.

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Ova Icnjlg& alv.!l outavi ne_~kog julka na MaJ1nekom fakul-

htu u Beogradu i 1Aa Uliatu da b'Jdu6 •• tehnl~koll etMnjaku. aa-
Ainakoll :1n!enjeru, o.oguLH Ullpe§no aaTladjlvanje Ilelll&lSkog jeztka.
I&abrani hutO'f'i 1s .Unska tehnlir:e zue!u U Bn oblasti
nau1!n1h d1aelpllna. koje au eadrian. u n&atavnom prognau takult eta a
!rud oko knjiB. bic Je u. to uaaeren da a. Inrlil praTilan lzbor tek-
atOTa 1 time obuhvatl 0.00 Ito je blino u usvajanjU iebn1~k1h lzrazs.
0' pogledu drWciur. ova knj1p odatupa od uobill.jene udlbemllke for-
•• , zaanivaju61 88 na pedaao1k1m princ1p1.Jaa ][oj1 lele u anom vrbov-
.0011 liuanu tehn1Jte 1 nauks ucpi"s - a1g'"lp'!D utroAkOlll. red. poet161
.,ke',',p 91Mb /.t.ptD '.',nal.
Inj1g& .8 aae1;oj1 iz astiri delat I. dec obuhvata 50 tekato-
.... , uzetih 18 rasnih ud!benlka 1 e&vremenlh lIasopia. 1 llalIHtnjenih
d.ogodl~.jol ob.....oj l.z1~kol ... t8.1; II. deo nud1 lekt1ru od 25
tekatova nau/!no-teorljekog 1 informativnog eadr!aja; Ill. dec pred-
atavlja RPojednoetavlJenu neaa~ku gramatIku"; IV. deo je re~n1k kojl
eadr!1 ne larlO hlm1~ke izraze ve6 1 re~1 iz svakodnevnog govornog

Lektlra, RIzmedju _terije 1 !ivota", donoa1 jedan lzbor

cd 25 ~la.naka poznatlh na~n1ka. Dtdju koj1aa au dva nobelovce, ato
Ban lotto Hahn/ 1 JIaka Plank 1Ma:s. Planck!. 0..1 vredni p&!nje teketo-

• eAe • tea.: !eorija i ekeper1ment, Spe-

cljalizac1ja u tebn1e1, DanalnJa aliks ..naira, ltOlll he.1je 1 !h1ke,
Granice egs.aktne naute, Staro.t sveta, ljDitajnovo objeJnjenje re-
lat1vnoetl, Iaa 11 gran1ce Icaedju . .t.rije 1 IIvota, lrajnoat eveta
ltd. o..a Atin imaju za c1lj da prolii.re j . .l!ka manja onop kojl
u!1jezik i pr1 tom 1I0ida podatall:nu nj.gOT et~Do-aauW atere ••
Graaat1ka, pridodata .tN!n1m tell:etOViaa, tnbalo bl de
ob..bed1 studentlma lako bo 1 korektno eavladjiTanje n._~kog je-
zika. Pre avega ona 1.11 de odgovorl ne eva pltanje kOja sadri. tek-
etovi 1 time pomogne u rdavanju jezll!kih sa,sonetk1 . ProiEaila it:

.
nu!noetl 1 1zraala 1z 11~n1b lekUatava u n&atavi nud1 se ova £ramati-
Ka u ealetoj form1. U pog1edu .etod01ogije 1 t ermino10gije. koje au
u obrad1 gramat1~ke mater1je u ce10et1 or1g1nalne. predatav1jala bi
ova pojednoatav1jena gramat11ca j edan dopr1n08 odnoano jedan polruJ!iaj
grama t1 ~ ke reform••

Ja jud dozvol1o 89JD seb1 jol 1 tu alobodu ds u knj1gu une-

8em 1 jednu p&amu. koj a j e, pie&n8 na nema ~kom. Deetala za vreme jed-
nog mog kratkog atud1jekog boravka u Hajd&lbergu. Fored nje se nalaz l
1 jedan "lC08m.1~ki 8onet" 12: moje icnj1ge "BX'poe l t10n de poee1e" /80n8-
ti na 10 !1vib 1 2 e1mbo11~na jezlka/ objav1jene 1971. eod1ne .

Eeograd, pro1e6a 1972.

S. Jankovl ~

l
 VORWOllt

Di esu Buch dlent ZUllI Deutschunterricht an der FaJrultl{t fUr

!o!sacblnenveeen l n Belgrsd und hat die ;'u.!gabe dem kUnft1gen t echnl-
a chen Fachmann , r.sschlneningenieur, eine ertolgrelche Beherrachung
der deutechen Sprache &u ersHgllchen .
Die a~gevKhlten Text e sue dar Maschineotechnlk eratrecken
s ich au! alle Gebiete de r vlssenscha!tlichen Dieziplinen, die 1m un-
terrlehts progrsmm der PakultXt enthalten sind. Das BemUhen um das
Buch war darau! ge:rlchtet, aine richtige j:u.... ahl Ton Tuten zu tref-
fen und dadurcb das Wn.&tl1ebe zur .1ne1gnung: dar techn.1echen Aus-
drUcke . u ua:t'e.8IIen. Angea1ebte der Stnlktur weicht diu .. Buch von
der Ubliehen Lehrbuchform ab , au.! den pKdagog18chen Prlnzlplen beru-
hend, die in jene. obe rs ten Ge •• tz der technik UDd der V188enecha!t
a11geaein liege& - durch minhelen Arbe1teaufvand e10en maximalen
Brtol, IWlr'gmS'lndl zu em1chen .
,.. Buch b"'eh' 1111 .1er T.ne., I . !tn uot...t 50 tex" •
die ver8chledenen LehrbUchern und neuzeitllchen Zeitschriften ent-
nommen und fUr &veljlhrigen obllgatorlschen Sprachunterrl cbt gedacht
sind! II. Teil bietet die LektUre von 25 Texten v1s senschaftll ch-
theoret1acben und 1n! o ~t1Ten lnhalt8j I II. Te i l stellt die "Ve rein_
tacbte deutsche Grammatlk" dar; IV. Teil 1st W~ rterverze lchnle, daa
nlcht our techn1ache PachauadrUcke eond ern auch d1e W~ rter der Um-
gang8sprache enth!!t .
Die Lektlin. "Zvlllcben Materle und Leben", br1ngt eine Aus -
~ahl von 25 Au.!8Xtzen bekannter V1aeenechaftlar, unter deneo auch
zve1 lobelpreiatri4!;er sind. OUo Hahn und )lAX Planck . Diese beacb-
tennerten Texh behandeln u . a. folgende The .. n: Tbeorie u.nd ixpe-
riment, Spezialieierung in de r Ta~bnik, Dae haut 1ge Bild dee Welt-

echatt. Du .llhr der 'IIelt. Albert Binaiein.s Brk:l.ti.runa: der Rel at1vi-
tSt, Gibt aa Grenze zv1schen Materie und Leben, Endllchkeii der Welt
uev. Diese Lehretotfe heMn cum Ziel die Spracbkenntnieee dee Ler-
nandan zu eTVeitem und dabel vo~glich aein lach-viB8enecba!tlichea

,
Interesee anzuresen.
Die den Paehtexten be1gelegte Grammatik eollt~ den Stud1e-
renden eille le1chte und ebeneo kornkte Beherrschung dee Deutschen
ver8icMnl. Zunlichst wUI 818 all die den texten innewohneeden Fra-
gen beantvorten und 8om1t zur Waung der eprachl1chen IUitee! verbel-
fen. Aua der 'otwend1gkdt hervorgegane;en und penan11chen Brf'ahrun-
gen 1.111 Unterr1cht erwaebsen, b1etet dch diese Gr.-tile in eine'r
kurz gefaseten For.. Angee1chts der Mathodologie und termlnolog1e,
die in der Bearbeitung des gramaatiechen StDff. gansheitlich origi-
nell sind, dUrfte d1ese vere1n1aehte Grammatik einen Beitrag bzw.
einen Verauch dar grammatiechen Retor. darstellen.
SchlieesUeh erlaubte iob mir noeh die Freiheit auch ein
Gedlcht in daa Buch e1nzutragen, daa, deutech vertaaet, wiUlrend
_in. . kurzen Stud1enaufenthaHes in Heidelberg entetanden lat . Da-
neben f1ndet eich auch ein "lI:oemieches SonsU" aus .einem 1971 ver-
affentlichten Buch "Exposit1on de poeeie- /Sonette in 10 lebenden
und 2 eymboliechen Sprachen/.

Beograd, 1m PrUhl.1n& 1972

S. Jankov16
 VII

Pred8OYor •••••• • •••••• ••• • ••••••• •••• •• •• •• ••• • • ••• •• ••••••••

......
Vorwort; .....................................................
I. 'rUt
1. T.chn1lt und Vi. ..llIIehati.... • ••••• •••••..•••• ••. ••••••• • 1
2 • .!Mrg1e .................................................. 1
3. "*ech.1AeakuDd••••••••••••••••••••• • •••• •••••••• ••••••••• 2
4. Die l1D.i,U\&D8 4.1' Jlaech.iMD ••• ••••• ••• •••••• •• •••••• • • 5
Maech1D..Del.....t. . ....................... . . . .. ... . ... . . 7
....................... 9
Biatb.ratO!!t •••••••• •• •••••••• •• ••.•• • •• •••••• • •••• • 11
8. Re1D.•• lupt.r • •••••••••.•••••••••••••••.••••••••••••••• 12
9. Xupttr1tgierungen ••• •• • • •.••••.••••••••.••••••••••••••• 13
10. ScbM1 ••n und Breta.rren •••••••••••••••••••••••••••••••• 14
,
-1- 11 • Du Blrten ... ... ... .......... ............. . ........... . . 15
1- 12. Du .1nl.uaen •••••••. •• ••••••••• ••• • • ••...•••• •• ••• ••• . • 17
?
13. Senru.pfen. ~ien und Soh.eiaslD ••• • •••••• •• • ••••••• ••• 18
14. Brenneiot!e tur Keeaelanl.&aell ••• ••• •••• ••••• •• • , ••••••• 20
15. Die Verbrennung ............. ..........................
, 21
16 . x.eselteutl'\lll8en .•• • . • •• •. . ••••. , •••• • , ••••••• ..••••••• 22
17. Del' Daap!kee.e1 •••••••••••••••••• • • • •• • •• •• ••• ••••••••• 2,
18. Die Lok-caoti..,.e 25
19. Del' Kratnagen ......................................... 27
". I~O"
'P Verltzeupasch1D.11 ••• •••• •••• • • • ••••• •• • •• •• •• •••••• • •• • 28

.
,21 • Bau- UD4 Ber8bauaatehiDtD •••••••• ••• •• •••••••••••• • ••• •
~
29
30
W· lAnd ... chinen •••••••••••••••••••••••••••.. • •••.••••••••
23 . Seh1:tf . . .ch1ntn •••••••••••••••••• • • •• • •• •••• •••• •• •••• 31
2J: Turbuell ........ ..... .•.. ....•. .•. ..... ....• ..... ... .. 32
25. V....nurb:lDen • ~ ••••••••••••••••••••••••••••••••••••.•• 34
'f......
26 ................................. 37
27. Del' Z.eiiak'i-ottOlloior ••• •• • •••••••••••• • •••• • ,.... . ... .' 9

7
VIII

St,....
28. Blektrleche Maeohinea ••• ••• ••••• • •••••.••••••••••••• • • 40
29. Bereohnlln6 der Damptil:ell8el ••••••••••.••••••••••••••••• 4'
,0. Der .lu/bau dee Rocboteae •••••••• •• •.•••• ••• • •• •• •• • •• • 44
,1. D1. Bedeutung der Zeicbnung in der Technik •••••••••••• 47
32. Die StatU •• • • • •••• •• •••• • •• • •••• • •• •• •••••• • ••• ••••• • 48
33. Dl. Mechanlk: ••••••. • .•.•....••..••..• •• ••••••••••••••• 50
34. Verketoffprti!un& •••••••••• •• •••.•••• .• • •••.•••••••••.• 52
35. Therm1ecba ~renDYertahren ••••••• • ••••. • •• • •••••••••••• 54
36. Mecbanleche Tnnnve r fahren •••••.•••••••.•••••••••.••• • 56
37. Zeniralhe1zUl14!:en •••••• • •••••• • ••••••••••••••••.••••••• 57
38. Dle S'tandard1del'Un8 1a 1nnerbetr1ebl~cban Traneport •• 59
39. Reg.lungen ••••••••• •• • • ••.•••••••••••••••••••••••••••• 60
40. T.chn1e1erung der Produktion ••••• •••••••••••••••••• • •• 62
1- 41. Mathematiache 8tatlet111: •• • •••••• •• ••• • •• •••••• ••• •• • • • 64
42. Autgaben der Mee8teonnik ••••••••••••.••••••••••••••••• 65
4' . Du Sch"ell1een von Kunetetotfen ••••••••••• • ••••••••••• 66
44. Grundeltze fUr die Aualegung v on Anlagen •••••••••• • ••• 68
45 . Vi8ra.cheiger tour1st.n"agen ••••••• • •••••••• • •••••••••• 69
46. V8rketottbeanepruchung und Verachlai8e •••••••••••••••• 71
47. Eine neue Maschine zum Entgraten von Formteilen ••••••• 72
48. Opt1maler V!rmeechutz bei elektriacher Raumheizung ••••• 73
49. Ersaug:nieana.lyee und Gebrauchewerl-Koehn-Ana.lJ'ee ••••• 75
50. Autgabe eiller KOll8truktionelehre •••••••••••••••••••••• • 76
ANBJJIG I - Maseeinheiten ••• • • • . • ••••• •• • •• ••• •• • • •••••• 78
A.llHANG II - Mathell8.tische Ze!chen ..................... 80
II. ZWISCHBB MATERlE UNO LEBEN - LEKTiiRE
Der Porhchrttt 1m natunbsenschattl1chen W.ltblld ....... 85
I' I
Du AtOlll der Cbemie und Fb78il1: •• • ••• ••••••• •••• • •••••• • ••• 86
Gibt 88 8ine Grenze zwischen Materie und Leben •••••• • ••••• 89
Die An!~ yon Ma.J: Planck • • ••• • •••••••.•..•• • •••••••••••• 90
1
Die Geeette von dar Erhaltung der Energle und dee lapuleee.
AntKnge Yon Karl Friedrich Gauae • •••••• •• •••••••••••• • • • ••
Gauss 8ucht Binen verlorenan Starn ••• • •• • •••••••••••••••••
91
93 II
94
Von Buneenbrenner zur Spektralanal,ee •••• •• • • ••••••• •• •• •• 95

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Du hnt1c4l B1.l4 d . . Wel1;aUe

.......
............................ 96
n.. !Iter del' W.l' ....•••.•..•.....•. .....•••..........•
~ 98
111M" ~ta. ~ •• 1' a.lat1ylUt; • •• • •••••••••••
99
Dl. lDt11~lt dar W.1t; ••••••••••••••••••••••••••••••••• 100
01. ~a.loaala Velt; ••••••••••••••••.••••••••••..••• 101
Die 1Db1.etl-. dar !.oba1k _ . . la~ueMfhn •• 102
neon. lDI4 :lrperiMa' •••••••••••••••• • ••••••••••••••.••• 104
D1. Iptaial.1alerac 1A 4u WlaMDadtat'\.. •••••••••••••••• lOIS
Dl. S,..1al181eraaa 1a t.r !.cka1k •••••••••••••••••••.••• 107
.u:,_,~ ............................................... 109
Dl. ~W. . . . . . J'ftt ........ .•......• .... •....• ..•.....• llO
Dl. ern. rel'U'UMe ..r "U ••••...........•...........• ill
U.'btIr db triKlloU "'HaC 4er l i _ _ rpe ••••••••••••• W
Die areten J:tiOC"eUtONll, "!.a Del;r\eohlu4 aa4 "-rib. •••••• ll4
Ai~cb1tt., A'a.tl~t .A'o.loto.o11T••••••••••• •• ••• 116
Die 1. .ch1chUlchkeU ",em . .tv \UlII .Hoho ••••••••••••• 117
Die ;reAAeB 4er ezaktea Vl ••en.chaft •••••••••••.••••••••• 118
ae14e1bera-r lrac-eate - Scnett ••. ...•.......... ...•....•
120
Bajde1berlki trapea'U Innet u pnyodw ••••••••••••••••• 121
Io.-1.~e. Ionett ............ .......................... .
, 122
Ill. POnIlIOS!J.TIJU1 _¢n GIWII.!W - VIlIJIIIl'!CIID DJ1I!BCD
G..-tIX
Verle141pnc der deutlchel1 G~t1t &ruaaU.ca btol'll. 127
Odbrau. ne.a IJ'U&Uke - InaUalta ntor.. •••••••• • .• 155
Is.oyor /dle 1ulpraohel •••••••••.••••••••••••••••••••.• 187
Naglaeu ..•......•...•........•.....•••.•.••..•...•...... 190
tlaD. Ider .lrt1kel/ ••••••••••••••••.•• ••• •• ••• •••••••••••• 193
la.Dica 14.. SUbetantl",1 ••••••••••••••••••••••••••••••••• 195
Z... n1ea Idu PronoaeD/ •••• • •••••••.••••••••••••••••••••• 205
Pr14n /dal Adj.ktl.../ •••••.•••••• ••••••••• •• •••• • •• •••••• 210
Broj /da. Humeralel ............... ... ..................... 215
IIlegol Idaa Verbl •• •.• . ••••••• ••• ••••• ••••••• ••••• ••••••• 218
Predlog Idle Prlpolltlon/ ••••••••..•••••.•••••••••••••••• 249
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Priloa /d... JJ1nrb/

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ST_" /41e lConjunktlon! •••••••. • •••••••••••••••••••••••• 255
Un1i /dl. lnterJekUcm/ • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • •• 257
Rell:clja glacol.a. 1 prldna ••••• •• •••• • ••••• •• ••. .• ••••...• 257
Red re!l /41e Vortfol4re1 .. .... .... . .......... . ............ 261
GradJenJe re!l /die Vorib1ldUD&! • • • •••••••••••••••••••••. 266
PraYOpl. /41e Qrtographi./ • •• ••••• •••• ••••• • •••• ••••••••• 275
L1et. upraTiln1b glasola /Die Lilt. 4u \lDregelal.. . ~lI.
VerNa/ •• •••••..••. .•• ••••••••••• • •• •••••••••.•••.••••• •• 277
IV. MOIl( - VliRfBRVERZBICH1I8 •••••••••• .• ••••••••••••••••••• 267
Quell'DY.~.lehn1. - L1teratura ..•..••...•..•• •• ....•••.• '46

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del" cheai,chen Induetri. dl, .1•• e~ehattl1-
eM G~ eMMite'. In den ilt.ten .ruri.bDtn 18i aUa,.- ,in,
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d.,bah .,cUd•• 1\J,c. INrebdr1D&Wa& rut iller iechn.1achen D1ezlpli-
nan ali Probla... lar Cheala su baobaebtan.
~U: ua4 Chu1e l1eterrl ~ .~r n1cbi nUr dle Gl"\U1dl.a,gen
fUr dle iecl:m.1~che ProduktlO1l. lucb • UberYechen de. Produktlol18-
proc ..... \1Dd CUl" Xoniroll. dar Qual.1Ut der erieugten Prod,,"e ver-
dea naturvl ..el18cha1'Ulcha Ilethod8l1 azige".ndet. Ie 81A4 1a veeentl1-
cben Metbodea der Ph181k&llaChen Me ••technik und der chem18ch,n Ana-
11'" mit deren Hilt, in der teehlllachen Betr1ebaltontroU. del' Port-
. ' •• -, 'I' .,
gang der Produktion beobeehtet UDd ge1e~ v!rd.

BBlIRGII

In den Produktlonabetrleben UDd Verkatltien verden aua.er

" ~I' :,II~~ ,t _
den Rohaiotten rt .. 1ge Meaaea. 'l'on bergie pbraueht, die &.11. sua
J.ntrieb der ArbeU .... eh1nell, sua Reben der Oren UDd '-eeel UDd sur
Beleuchtun, der .&.rbelta.UUen d,leUll. MtchaD1aehe b.-rgb, WrM-
 2

enn,le lIDd dak\rbche berate .1Dd. •• Z. tIlr 41e !eoba.11r: die wlcbi1c-
at . . . . .~'l.art.D. 81. . . rden 4•• "'r~rrai '.1' ..tar s.!. unalt-
bUbar, . .1.8i jKocIl ua;: D&Oh u.ru.n. . lie• •noIlloa..... "1'11__
art .nill~!I. Die I:Dercte'eolul1k
. - .-
bat 41. 4utPM, 41. in 4_ ~rs1~
, - ..... .,
q,uellen / . .1.8t. hient! TO~.M "rp. ,
1ll Ch'clzoauchaeuraie uasu-
for-.n. ale wi.bar au .aobtID • .M" IDerpeq1MU•• SQ .J'IIohll.... n
una be.en. Verf.m-en sur AllalmUUDI lUllS UatOraDC br DlergU A ed-
wick.ln.
1' 1( ", 1;;(0,'1 , ~"lil" c', ~,:;
tln;l"UD&lloh ,tud •• 4. . JIIIucheD. ala BMraieClueUeD 1.41&-
lich ..ill, e1pZle ituud.kran 'GIld die Ira.tt .oe ..;b.lt_Ulna. sur Vn-
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ftlg\.lD«. II' bepllJl aM!' bal4. and.r• • • r,1e,_11u. n
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Erat in aplth"J' Zeit: pwaZlIl AaD berate
W.... r~ a4 W1II4t:ratt, au.SW1UtHn.

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BnllD8toften. Dl... BMr-
gleq~a~l. v1rd aber bd d •• 4ersdt~~ ..~~~ fler P~~' ~ nn Xohl.,
und Erdtll ine1n1&en hUDd,rt Jahre!!. 'l'tIchHpH •• iD. Delhalb 1et un
, ".. ~ -- .
haute beetrebt, dle prakUach in unbecnnsitr ...~ .O~.un Bner-
glereeerven del' V.eeer- WId lfiMkratt UD4 die der SOnMnatrabluq
techniech atKrker au nutze••
- , , / . "
Bine gaM beeon4ere und prakt;laeh uneraeMptl1ehe Bnerg1e-
rea.rTe let 41. lernenergte. Dureh u.wandlUQ8 Ton Inergie, dt. t.
Ke rn der ~ta.e in e.hr groa.er Menge konzentrt.rt tat, entat.ht a.B.
dIe Sonnenatrahlung. :Brat de. 20. Jahrbundert bi1~b ee VO~behalt8D,
der Menaebbett dt8 t. 1tom Icblum.ernd8D Xrltte Dui_bar zu aachan.

lpnlleiR"
Dte Maachinenkunde beaehlltUgt etch mU dar aasehiDaUen I L
•• " "Qkcl ~ co rf\::;/,
1uuU.iuna der IndWlt rta un4 g1bt elnen uo4lirbl1ck Uber d18 IMnnig-
tach'n "*,eh1Den und Maachin.nt&m1ltan, ~. an verechiadenan Ortan
, . -! .
UDd fUr Tiderla1 Zv.cka vervendet .... rden. Debei 1si 88 gle1ch8Ul-
t1&. 0,1> ell etch Ma8chinen hamidi, dla Energten wnandelD.,
U.III
, oder
ua .0lehe, die V8rbraucbagUter 1m ve1teeten Sinne d•• Vor1e. er-
zeugell. ~'I ";'C

J
 ,
Be war .in ... Uer Vel von dar Teehn1k dar ToraU WId. d ••
J.l1;enu-. bi. IIU den .od'z;J'~ ~eh1A'D. unaerer Zeu, die den x.n-
echp, VOil eehwnu 11114 Untg~lgir k)J~~li~.n Arbe1i ~·f;; 1.n und
,,
41• .lrbelteprodukU"UII:te1:e1prn. Berea. 1.11. . .hi' fl"tlMr Zdt echut
etcb 4er Jllea.oh .U Hilte eeiner 8cbtlpfer1ecben lIh1cDiin. V.ru.~
nu Urwerkuug var der 'Pauatkell /J.bb .l. /. Se1lle lera vurd.e CUll J.us-
s:Uclpwlkt tu.r \lillie" 'ierkzeqe. In d•• Mall •• , vie dar "'nach erkann-
'< • , - '
te, du. IIIr durch d ... Weru8UC .ine vid grl'••• re Vlrkunc enideD.
tout., gab IIIr 1ha ...eraehledene POrIMl!..

J.bb.l. PaUlltkeU

n.. Verkseug .u8st. dureh zuaKtzllcbe !1nrlcbtungen ~ter­

.tUtzt und getUhrt yerden. D1e Henschen ertanden desh.alb M1ttel, die
dle PUhrung dee Verkseugee Ubernahmen, wenn e1ch dle ArbeltsvorgKnge
wiederholt,n. 90. e~t8taDd 8chll e 88~lch d18 Maechine, die die zuge-
wiUeDe .lutgabe 8elblrtetiuidig erluut und die ArbeU tinea Henschen
IIIT,aid. ,
Die BntvlcklWl8 Tall Fauatkell ble sW' Maech1ne var unter
andere. dadurch ~gl1ch, daea der Menech d.. Feu.r i.tI adnen Dienst
stellen lernte, daea er das Schmelzen dar Eree Yon der priait1vaten
Form bie zu den ~od.rneten Verfahren der Metallurale entv1ckelte.
Nicht Zuletz1; waren ee aber die J.uanut~~ von 'Ii'~- W'Id i'uaer-
kraft, die Bntwlcklung der Dampfmaachine und der Verbrennungamotoren,
aovie die Brrungenachaften aut dem Geb1et. der Elektrotechnik, d1.
beeonders den !usgansapunkt fUr die schnelle Entfaltunc der Maschl-
 •
Dent.ehnlk bl1deten.
Splter gelaDe .', die Vern'UBe dureh Steuer- WId a.pl-
e1nrlehtun.!eD D&Ch Zdt WId Orl au tuhren. Daait ergab 810h ala
,- -
, die pnsd"e Orl.- WId Por.lin-
&ruD4a1.tsl1che J.u!pbtl der .... chi.n41
aeruD3 Ton' Stof! und En.rgle, gle1cbsUlt~, o~ •• 81eb 1Dl Kran:-
04er Arbe1t...achiAlln haDd.Ue. Dureb V':r0l..lk~UQ& dn 9huniA-
rlchtWlCU wurd • • • lop.r ~gllch, die Onm4lap fUr 41. adb.UIU-
ge MaachiDe - 41D Auto.atln - zu .chattin.
Ba gtbt nr,chie4eDe Definitionl. d.er "uebb•• 81. _1ft
s . B. ala ain Be ••gunga- UD4 lDergiauator.er be •• 1ehnet, dar 4i. aeG-

ech11che Arb.!t er•• t 14n kaaD. Oder •• bll ••t ; D1, Maaeh1ne 1.t aiDe
Verbindung wlderatandalKh1c-r ~rper. dle d.~ e1Qglrlcht., 11\.
da•• hlerdurch Enerilln .. swung.a. .Irden k~an'D, unter be.t~ ••
C''' ,.. I
Dewegungln beat1llmte V1rkungu auazutlbln.

Abb.2. BohrTorrlcbtung /VerketUckapaaner/

E
•

einer i.nersll1ari 1D.

. . lbIlUIU,glln 1u~
.in. and."
Ia Pr1nzlp dond Jllallchinen alao B1nrlchiunpD.
oder 21ur aelbattll:t1gen oder t~11"e11111
?Oil irbe1t8V~rg"ngu,.
Sle ~.t.b.n 1a allge_
sur u.to~

.'ineD. aWl 8in•• 0..,.11 /GtihlilU., StllDder/ IOVt. t ••".n 1md bevesll-
cblln MaachineDel... nten.
Vleht1£e Rl1t ..lttel zur Brh~UAI dar Vlrtllcbattllebielt
der lluehinen a1Dd Voalc bt,.. • • d1e edb.teUndlge Zvll1cheaglleder
111D4 UDd Bowohl de. V,rallU&: alII auch d •• Ven:.tucil: RUf.llhlluq 1.1_
IIhn , Sll1 dieneD 'Y or all •• WI! J.uf1lehMn UDd BS*1lM1l UDd \Ul.hr UutllD-
d •• auch ZUllI Plihrea d•• VllrtsllU«", Beta VtruiUct dienen .18 cua Be-
.U. ....n da r !age Tor 4e!' BearbeUuns UD4 sua 81D4l1uUglln r .. thalian
wllh.nDd d.. .lrbe1i.,~ •• (1m. lib win eta. ISert... oder gar ....-
..D.!.rt~ nieht .tIgllch; .te ergbHa VoDd. .... nollka..ua Werkuug
UDd Maeeb1ae /J.bb.2/ .

DIB IIftllI.UJtij DBR KlSCH..UU

" ","' ~ ' ,,"',. -

lin Ver.uch, 418 "'lIrw1rreDd. Vt.ltali dar Mallcbinenteehn1k
Ij :" .... ~, ) • I
4ureb B1l4UDg VOD. Gnppea &11 p ..1nNM1l MermJ... zu oroll.a. tuhrt
auf 41. Z•• ckbe.t~ 4er ....chiD.. ~ck : Sie bUtt. die yon der
laiur geboieuD. Siott- UII4 b.rgi...age aurlub.reU.n UDd 111. Bedarte-
gUier fUr d.1 e lleuchea uasutO~'Il •
' ,
.D.~Dhp"ch..;d. .rpbeD deb. nei BaUptgruppeD:
MaaC~D sur Ua:to~ d.r Bnergie /En.rgl.- o'er Krattaa-

Maach1nu sur Ua:torauq dee Stoffe. / J.rbeU8lU.Ilchlnen/ •

Die Vllge. die YOD. den natUrl1cb'D QueU•• bi. sua. teri.1£lID
-.. , ,. ~ .~

Brseucn18 zu durcblaut••• 1D.4. y.raa.aehaulichi 1bb.,. Di. Bnergie

vird hila unaithlbu /V....r. ¥1a4. 3oDrJA/ . bU. nacb Bn~hli-ea~
UD4 .wtbeJ'tltuDc /1dJJ."
Ir4IU, 11:oeIlMrgi,/ \mrpnad,U 1D 1:tcbn1.ch
.,....~~;.\~ " or. /theraiacU . . .chaA1ache . ,lekt:ri.clw l:urgie/ . Sll1
tl1 . . at 4uD. ale 801eM d.1.nkt: au d •• ,.rilNuch.ra, s.lI. al.I VKr.e
UDd Licht. tMIl1r di.ni ale . . cbanleebe Bnerlie cua .1nirieb der J.rbeita-
 6

.y\.
auch1nen. Der Stott vlrd mittele Maech1.nell geVOllD.ll. a1d'bereliei,
tnoaportbrt /Bercbau-, t..nd-, Ptlrdertechn1k! 'WId in Vervbe1tllllCll-
"'~D cu G.bra~t.rn ~tor.t. lin teil de. gewOQDeQan Stot-

t •• uad dar BDerg18 dient cur Heretellung VOQ Produktlonaa!tteln ait

HW. yon Verkseup.uchinen.

Sioff Energie

• A
~~'" 'tl\
I~Wjj
AIf:"Prtr PrOdUkf.·1
MiH~1 t-
IL:. Energi~.
Umformung

IVtrQrbtifu~

~ &
8edarfsgiifer

Abb. 3. Stoft- und Bnui1et1us8 bel der BedarfagtitererseUCUllB

Die GreDzan ewiachen den .1~elnen MaechlneugatiuDgell ktln-

DeD nlcht 1mmer 80hart gezogen werden, z.B. gahen be! manehaD Produk-
tionaproze88en 1u!bereltung und Verarbeitung ineinander. Uber.
Die fUr die Btdar!sgUterheratellung ein8eeebhll Verarbel-
, .
tungemaechinell, z.B. die .~tt.l-. Textil-, UDd Druck.reta.-
p r I · ) · , ' · ".... , ,'} ~ ':,)t .-
n

Bohinen sind sue dar ur.prtingllchen Autgabe entatanden, MUekelarbelt

- ~f. ') , , , , ~.
zu mechanis1.ren. Dementeprecbend verrichtet aine Verarbeitungama-
Icbine eine Vielzahl von Arbeitag~en neben- oder nacheinaDder, In-
'/ : ., ' ~ ,. r . 0:' ' ' ' ' ,
dem ale Bevegungen und Xrlfte in gegeneeltiger zeitlicher ibblngig-
keit mit Hilte von aetrieben umfo~t. Die Bevegungen ktinnen dabe1
r
7

perlodbeh oder 81.e1cbte~ nrlauten, eo due perlodiecb oder

slelcbfezw1c UberMt ..Dd, O,tri,be anpweDde' "erd •• , 4ie .1~'rmI ,~
aut aeobaD.1aehP, hTdraulbch•• , :pDtIuaaUachHI oder .1.ltirlKlMa
Wege ..irken klSlUMlL. Die techD.1.ctw aoblckluaa phi Ton d.en l*rtocU-
achen .1rbeUnorllDPll. sua deU.... Arbeu.nuae. WhreDd 41, ... r-
g1eua1'o~lId. Iolbe-..ch1M . . UgeheDd ... 011 der !urb1Ae !~~ , )

vurde, 1,t die Btott\l&t0JWWlC CD. Ube:nr1egea4en f.U. heu," nooJl

auf die Uberl1derh ptri041eche Jrbenne1.. aDBtvi. .n.
Da all, Arbdt .... ch.J..u. lnergi...rbn:Qcber a1D4 UDIS. 4a
ate in atdgeDder Zahl die Produktlon beherJ"aCbu., b..uht aM a1eb,
Ihren Vlr~ durcb ton.trulttlTe JIlaaanahaea. zu ...er'be..,ern. It.B.
die perlodlaeh arbeltenden durch kontinulerl1eh arb.iteMe Maachi .-
nen cu .re.t....

Maach1nenele.n1:e aiDd. a/ die in den 'rereaMedaMlD. Muchi-

.,... ~,-te. ....~ 1("~'\. ' J.c\
nen ~r vieaer 'l'orkor.eaden BuuoeUeUe, w1& Bchraubea, BolHn,
~ ~' .
ZahnrKder u.a., die aucb ale elhfaChe Masch!n••• leaent, beselcbnet
'S ....v- o 7f)fO-,..
v.rdea, und b/ tunktlonsmKs8ig Belbetlndlg~ zuaamaengeeetzte Tel-
le von Maeeh1nea, wie Kupplungen, Lt.&er, J.ru.turen u.a., die UIl
""':' (,.1 I" ' r ' ..
aucb all! bllbere Maeeh1nenelemenie bezeiebnet.
.J,' . ."., - "-
Die Maeebinenele .. nte werden vom Konatrukteur vorwiegeDd
unter den Geelebtepunkten der PunktlonetUebtigkeit, der Feriigung,
dee Okono.i8chen Verketoffeinsatzee sowie der Montage geetaltet.
. ,~ )'-c
Sie .u.sea den an 1bnen wirksamen Beanaprucbungen widereteben k~nnen
/d. b. die n~ t1Be 'ut1.gkeit au!weieen/, Xrlifte und Momente wetter-
leiten und uaeetzan kOnnan. Dar Konatrukteur braucbt neben seinea.
Erfahrungen au! dem Gebiete der Pert1guns grUndl1ehe Kenntnt8se der
Verketot!kunde, der MechanIk, der PeetIgkeltelehre und der Getrlebe-
lebra.
DIe Kenntnie der ein!acheren Maechlnenelemente let nieht
nur dem Masebinenbauingenieur. 80ndern
I _. auch
_ delll Bauingenieur und
dem Blektro1zL.genieur von groseelll Butzen. Dar Blektrolngenleur er-
 -.

h . ., Ihnllche '-"elll. \mbr d. . . . . .n Otrilt. . le!!!l1!.. CharakterbUach

fUr die J.brpblet. Jluoh1MMle. .Z1h UDd Gerti.teel..ub tat 1hn
Prulebesop!lheU. Die , ..i1&bltelehn biet.t 1hDea 41. tbeoni18che
GrwId.l.ap dasu.
Der neue.Ullche JluCh1Ae!lball ter1:1ct •• ltea liDsdetucu
/11.n.zaUertl,uDch •• U'be:rvlegt die r.rttsuDc aUUenr MUcbahl••
/ Ser1eDferi1gw'l.a/ \lDd era •• ter StUeksahlea I ....a.t.rt~. Vean
groe.e StUck_abl.. ~OD Maach1n.. .irt.cb&t,11cb .. t.MiIt ••
.enn eb .\lOb aonti.rt UDd iaabe.0D4e" wirheba1'Ulcb.
rd..
unu4
un4
phal-
itn •• rden 80U•• , Idle... 1hre 11••dteU. aaeiaucb.bv Mia, d.h.
jtd •• bel1eb14e ....ch1M.'.U _ . NU B1Jlbau ohM lacbarbeU p.......
Duu 41.... 'fo1eJ'all&eD. uad. :ra.napa.
Die !olenns legt 41. Gnns. . t ..t, 1AMrbalb 4er. . die J.b-
. . . .\m& elA.. e1AMlaea Werlr:.Weke_ lie. . . . . . . .In die ... ' " " ' 8
lit Ii.. stUck gUt, d.h. n:rweDdbu', au. .nbalb dereelbe. erford.rt
•• Yacharbelt. oder •• le' AuaecbDee. Die 'foleraaa 8teUt dl. h~ohat.
zul... ~ • .A.b1fdch\lD& vom Boll._" der .enn'np'be dar ab Ditferenz
c_hehe. e1Dea -.lu••nu ore.,n." ad e1llnl npl...n •• Kletui-
•• rt d,r lIeJmaapbe.
Die PaIWD& beabh\: , dell ,\:.18 a1&f zvel pp.arb Baut.U.,
a .B. V.ll. u.4 Lac.r. 31. 1.,; t.,i.
in w.1c~ "'~i. beid•• T.i-
l . 1a Ipl.tn" ~irhb hr Jluch1u gegene1nander bIInglich .. ia
I Spielpunacl CIder ten iuiAu4er Iii ... ,ol..la IPrellpu8V»#/.
Du !olAnu.,.n.-. tm4. 4.. Pu~t.. ,1M aaUoaal IfGL.DII,G08T!
\lAd iahraaUoul. /A30-Pu ......aI t ..tplect. Die OrtS.H.Orbwl& "'0.
'l'olerusea 1A Jluob.i.u.bau betrlCt HIIII4."I".1-, ••!t'. .r TauaeDdatel-
Itt-:>/" -, .;.'" I ~

rbl 'J De..1M UMrau P'Oa.. Zabl. JluchtMaal....ia gl'i~l­

ler a..tali ad. OrtS ......~ . .chiM._II. luItnd baaGtlci w1:rd., .Ud
- -
... iel. T~ UIaa. n..aar1a1en. " ••tpl.ct .1M \I..a. J..bMl8'\Ul8en,
••ratott. ,." !olal"UlHll. Ia di. .eD ftll •• werd• • • •001 . .M.I.. . .' .
Meh ftu4ardbeseichauapa ba\l.ptalchlich 'YOn Spaa1albetr1eben bar-
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BIlftEILUE DO JIlSCRUBIILIKU!I (
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1. Ib ..nte su. Verb1D4u. /Yerb1Ddung•• b . . .t./i .te .... rb1D._
4ea .... neh!Kn. . .eh.1ne. . le. . .~. ri t l u . t"wL.r1;1o...a._.taea Gans•• ~
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2 . Il....te 4er 4l"1uu.ea. Britpas, blube! IUlttncUUtt
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Lapr; lupplu:qen; Zahilrad-. Schnecku-, idb-
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ra4- \1114 PllUldauitecetrlebt>1 Ri....- UId I.UtD.tr1ebe.

"r ~ " ,. n .....te he hrbeltr1eb. . /brbeUrlebd. . .nh/ . . . .
. ......' t.'" 'i l - V / . .... . ,~ ·
!rl,b. . rt: elur Iol~ch1D " . .hhi: s.B . 1a .... lltl1c.... au Z111A-
der. 101'0••• Iolbeut.... , ~uskopt, Pl.uel.' .... /aUJJIA. Bohub- 04...
'1'rdb.,uce .......t / . bl'belwelle w.d 8ch~.

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KrtlJlkopf
TOlpunlc! Totpllnkl
Duke/selle Kurbe/setle

teUt yud....

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Olettlapr fUr doreheM' Bneguq _u.a4 QlMrbelutaq: I~rac­

].apr, W1al.l.a&er/ atM ..a Wdba. die TO~f..;:''Ir4' ali IrUt.a .'nk~
~~
rich;: sur ~. belaaiet 81D4. 81, •• rden 'D~.r all ,.,chlo" ,n,
.~
.
-
\ _ \','J t) / ::.:--, I
Buchu od.n n.thUle ~blldet; \IIId bellt,bea au. d •• z.,prgeh!luae
fau. Gnqsuee, fh~' oder geaclnNl. . t •• Btahlbllcben/ \md de.
e1s-'hi~i'e~Ii',' t.ce"obal~~ tau ,~r~-" ao~ •• 81ftterd- BSOrs"
,.a oder PlaII"";. Va ~. e1aswl1*ftll, be~.h'D , haute die
Lacencbalea . .ht au. su-•• l •• raan ode r ,tlhlernlD stUt •• ~ba1•• , d1,
Mit .in,.Lag.~tall IW'1.~tall. Brons •• Rotgu •• uev./ auagegoe-
,f:(iII ~" _~ r ,,"
'.Il sind. Hochvert1ge t,1Daechan1.ch. Gerlte w, rdeD zur Vel"lll1Dderung l

wr--- Schmiumppel

L09trSchaie
lagerboci<

Abb. 5. G~.~Ut.8.r 15t.~.r 1m Schnltt/

I
VI~",""" ' "
trCl\jf J ~ 'l> I,~ .. ,.·,
dar Relbuag vi.llach in Ed,lsteinea bzw. Halbedelat,inea /Achat,
Rubin, DIM&llU 8e188,rt. 1m Me.8ch1nenbau sollen die GldtlB8er ge-
:, Cge<'~Uber de. ieiYe'~.Pfeu 1..er d1e kleinere Ve;8~~e18S!e8t1gke1t
' "
hab,en, dd~t ~( . "' O np; Lager ver-
113 erster Linie dill!! le1cht aualtUwecllsell111e
""
achle1eat.
r
\ ~.. p . Ii-
I

Gl eltlager tur Lkngabelaetung /StUt~-, Az1&l- oder Spur-

, ' ~~er/ Dehaan XrH.tt~ ~~ • . ~~~ in dar ~~pteache 1n ~~~~r Richtung
.," vlrken . In dleee. Filre jUlu!t der Bund einer Welle gegen einen R.1n8
tV'rjt- '~ ·h,;..~ ~ : \," A..-. (€Ill'
oder gegen fe e t e oder einatel1bare Gle1tkl~tze ;7Kre18r1ngaegmente/,
1'/· "" O{:JI 1-:'( ,<,.1<' <.- ' -
urn eine Vera chiebUll4!! dar bel8.8t, ten Welle in J.cliar1cbtwi6 zu verhin-
dern. lo(-z,..., Co! ... c( ·
Be! rlchttg bemeaeenen und geechaierten GldilagerD / h,-
 II

drodrnaalechen Gleltl&gern/

WeHt'

Abb. ~. Bpurlager I Velle n1eht geechnltteD/

1 :-'-v p llo..
tv18chen Lagereehale und Velle bzv, ~Y18ch.n dem Bund und
den Gle1tkltJtze;D. ,111 thdruCkPO~lIt.~ au!. auf deal die 'Welle "_.cb:-1Dlm~~
' (}-/ " '1 l .:r( 1
80 due etne metall1eche Be:rUh' und. dam.1t Verechle1ee versleden
wlrd.

BISBlfWBRKS'I'OUE 1-
Eieen let tur die fechnik dae wlcht lgete Schvermetall. Ee
18t zu .tva 4,7f, &II !utba1,l dar Brdr1nde beteillgt. Gediegen kOllllllt
.e Dur in sehr gerinaen Mengen vor, z.B. ' In ' O ~ v on Bl~ tt c hen
oder il!rncben in Bualhn und ""eorl'h n. In Ubez:wlegeDdeli Haese
findet san Bieen 1n oxldlechen, bydroxldlecben oder karbonat18chen
Verblndungen , den Bi.snarE.n.
Dae cheat.che Ble.. nt BieeD /~z.lcbe n Fe/ hat ~ln.
Dlcbte von 7, 874 g/ea', dar S~l.punk1 11egt bel 769 00 . BI 18t
,',: • .,)," .J

-
el1berwe188, poliertKhlg, v.rhKltnieml8.{g welch und zeigt bel Raum-
tempera.tur ein ferr0JD&8netiecb .. Ve':~I1. daa bel 769°C in ein
, ( 1 ..
12

~.tl.ch•• Uber,.h\, Die Z~.et1gkel\ del reineD li.,na be-

trll&t 24 kp/.2 bel dner BNcb4lbn:\UlC ~OD ,0 bt. '5 ", :Du Ibktri-
10M X.ln.~pn !at 5,6 -.l. pr1.D.ger all 4 .. del Iu.ptln /CD!. In
teuehtar tutt, 4. b. be! Aav•••nhelt Ton Sauantott /0/ uad V....r.
bUd., deb an del' Obertl&cM 11..~rox14/ I.O/OH/- Roat/.
In n1nar lora 1f11'd 118ln nur lelhll ....rw.II4.'. ~ tach-
n1eche 118ln b .. lt:iIt t-.r aiDID b. .t~t'll J.D.t.U aD lopDD&Dba.
Ble.nbeBleltern:an [ohllnltott le/, B1l1elua /81/, ~/MDI.
Pholphor Ipl un4 Schwer.l/S/. Del' loUIZWioft 1.. au«ldch ..u.ea 4..
vlchtllate Le,llrQD&•• l ... nt UDd btl1Dflu.at 41, 1~D8chatt.a d••
BUlna arb.blich.
h1M. lien Y1rd U,1Mrall dori ua...Ddlt, YO .1 aut hoa.
DIlmQD8:, pr1rlp Blrh Oller be.oDden ItPll8chat1;ln ~. So ...r-
dell loB. D!Ch'\WlgeD uD4 AJwatunJl fUr 41. ChIlli. UDd V~.oluL1.t

au. ReiDei,ln hers-etell'.

Biahl iii ,in hchD1lcber 11M... rbtott, 4111' otme 1acII.'be-
baD4.lUD& ICbaie4-, .al .... 04er pre •• bar in. D1... BebaD4lUD&' v1rd
'Yon dell re-C-ug1UI1D,pn aU well1pr all 2.06" C erfUllt.
Auch nicht hlrtbare Eieenwerkaiorre ali ger1nge. C-Gehalt
alnd Stru •. Daa iei b. . oDden Z\I beachien. cta frUb.r uur die bkn-
bann ZUllI Stahl gealthlt vurden. Stahl vinS. Uberall dort einp.etat,
vo e. aut hohe , ..UpeU.n und gute V~rarbeltunc.e1,en.leWtea an-
ko. .t . Dureh entepreehende Le,ierung8sualtse laI.en elob 4i. stahl-
e1genseha.f1;en in velien Gren..n Tarlieren,
Gussdeen let e1n. Sa.tlb..e1ehmu!a fUr Graueu... Sonder-
gU18. Harlgulle und 're.perg'll.ls. XI unhnebeldet; etch Tom stahl neben
de. bHheren C-GeWt in ereter L1nie d&d:urcb, da •• ee in 4.r R.gel
dureb Gi•••• n. nlebt durcb Uator.en in dl. gvvUnaeht. ,O~ gebraebt
wlrd.

Zu den teebnbeb Y1ebt1gehn E1pnechatteD d.. Kupfer.

~t d1e elektrlecb. Lelttkh1gkelt, dle n&eh d.r de. Sllber. die
 13

swdihtscha'h aJ.ler ""a.ll, 1e1:. De_nieprecbend hoch l1e&t auch di,

Vlf.:r-.ele1tflh1gkdt. Vullnr.1n1sUnPD wi'i'ken deh Mui".. ret ••pf1.Ddl1eh
auf' cU. elektrllcbe LlUfKhiBlceU aus. Scbon Sp\lrflQ Ton
, PrelidelelHn-
ten bb cu 0,1 " klSDDeD dZl.an .iarkeD .1bfall sur rolga baben .
Rein•• KUpfer •• lehnet 8tch auch durcb •• ine 88hr gut.
Hart- und Vdc.hl"tbark,U au. ltur d1e VerveDdung in dar Rlektrotech-
nit vicbt1&/. V.iierb.1n lilt •• gut echve1118bar.
la t.l.lI... 1.raen tat iWpfer gut korroatoDllouUl.ndlg undo .rior_
dart nur in Soaderlllba. e1.raen OberlUcbena ehuts . Unter dell E1nflU88
von Atmoaphl1r1l1en 8i1.tahht dne hellgrUne Schut ••chichi /Pat1na/ BUS
baelech •• Kupterkarbonat, dae tel1vel,. mit b.,ilch,. Kupteraultat
oder -chlor1d 'nl'lMln&t lat. Mit Eaa-18&iwre bUdet Kupfer bu1echu
[upfer/ II/-azetat. Bchy.tel Ilov1e ech".telhal.t1ae ~. und xi-aftetof-
fe greilen Xupfer 1Ul.
,
Reinee Kupfer wird VegaD aeiner guten elektriaehen LeUfll.-
bigke1t h&upteltchllch in der Blektroteehn1k Tervo.ndet. Ein wettere.
AnvendUng.geblet 11egt 1m Maeehinen- und Apparatebau. Man verwendet
ee dert ~ur Beretellung von Wn.eau.etaueehern, Sehmler- und Brenaetotf_
leltungen, Dlebtuneen fUr Verbrennunge.etoren , Loke.otlyfeuerbUeheen.
1m Be.u';'tsen Yird reine. Kupfer fUr beebYelotlge Daebabdek-
kungen elfl8e8eht. Auaeerdem hat reines Kupfer t'Ur die Leglerunge-
te ehnl.k alB Grund- Wld Legiel"\Uliemetall Bedeutung.

Leglerungen sind durcb Zuaammenaeh!ll41zen ent.tanden. Mi-

aehungen einee "'till. mlt ein,1II oder ubreren anderen JIletallen oder
11eht.. tallell. Aut d1e •• Vel.e verden dle meleten fUr dle ~.chn1k
vlcbtigen ..tallla~n Werketette ge.onnan. leben den gevUnaehten
enthal:ten die Lag1erungell in der a.gd auc:b unervUnec:hte Baetand-
tel1e ".r.unre1n1~D/, dle dureb dle Gevinnungaprozea8e bedlngt
lind. Dl. einsaInen ,Leglel"\Uliabeetandtelle bezelehnet man ale Kom-
pOllentell.

c
14

Durch Legt.ren erh&lt man Vert.totte ait neueD und .ela'

fUr die te chn1eche Ven'ertunc yorte1l.baf'teren !.1gezucbd'ten. ale de
rein, Kth.11e autw.laen. Dabel lat jedoch su baa.eh't.a, du. di, 118ea.-
.chatten yon Le£l.~n 1a ~. .1D.n nlcht au. den linsele1gen -
aebatten ihrtIr KoaponeJ1ten Yorauape&c' oder. bereehMt ",erden tell-
nen.
In der Miaehbarltdt tlUae14;er llliall, se168D elch U!!.ter-
echi,d.e. Zviachen den beiden ~re.. n dar YOl!kO...DtiD 11oht.1achbar-
kdt IAnalogi.belapielt V.... r - iil/ \lD4 d.er yolU::o.Mnen JUachba.r-
telt /inalogiebelaplel: V.... r - ilkobol/ k~nn.n .,.er.chladeDti be·
grenzt alecbban Sturen a.uft"ten, d. h ••• lISa' deh liD Stoft .1
nur bis IN ,iner pvt."n )lena- in aiDea Stott B UDd uasekebrl
I Analoglebelaplel: " .... r - Xtbar/. Zvlachen den beiden Grensvert,n
fUr die JUaebbarke1t trUt .1M lIaehUD&dUcte .'IIt. Die _laten Me-
talle sind lID :tlUel1sen ZuetaDd Tl5UiB aiteiDaDder .hehbar, 81,
bilden alao ,1nheltlloba PIU.a1&kelten. Jlchtalaehbarkelt l1egt s.
B. tUr Bl,t UDd Bl ••n sowl. tur ~ UDd inpfar ~or.
Kupter Iwm aii .iner gro...n Zahl TOn Metallen Legl.rrun-
gen bilden. Dle viehU.gshn Leperuncadtu eind Z1DIl, Z1nlI:, J.lwd-
nlua, BId und Bickel. Due~n ha~n noch BerJl1ua, Manp.D. und 81-
11slum Bedeutung. Dl, KUptarla,lerunaen, dla v.g.n dar b•••• ren
Gie.eberteii , del' bea.eran allge.. inen Verarbeltbarkeli UDd 'er s--
ringeren Ko,hn de. rainen Kupfer gegenUber e1ngefUhrt vurden, ha-
ben hauie einen weaentliehen !ntell .. gee..ten KupferYerbraueh.

SCHMHLZEN UKD BRSURRRlf rD

Vlr kennen dral .Aggregatzuatlnde: den suttll"lligen, den
tlUealgen und den teeten Zustand. Sind t. teetan ~gatzuataDd
die Atolll8 in Rawaglttern angeordnet . dann aprleht IIan "'0. krlatal-
Unen. alnd aie W18aordnat, Yom amorphen oder glaatgen Zuatand.
DaB bakannta.te Beiapiel tUr eiDen amorphan iijrper lat d.. Glae.
Es ent.pricht einer untarkUblten, ~.tarr" ,evordenen P1Uealgkalt.
Be i MetalleD tritt del' ungeordnete Zuatand nur in venigen

J
 15

J..qDahae.ftllea aut.
Be1a Brhihln tln•• :CutIn Ketalb .... n.tsl: die .uas-D.~
ne Wra. die a Rauqithr anceordneten J.ta-e in etllrkere Sclm~

gen. Dadurcb erfKbrt d. •• Rauagltter 8iDe Autweltung, die B1eh in

tiDer VolwunzunahIM ~.erkba.r lIachi. Zunkc.het " loben d1e Sclnr1a-
g\lDgec Doch rdcht ,,\le, den iutbau dee GUtere au •• rattsren • .Bel .inea
weitereD. r ••peraturan.tleg kann daa Gitter durch d1e Z~ del'
Schv~.n 1& lAntrn dee 1rbtall, •• ntlln werden. D1, .1Ds1ehlmrcs-

krlth zwiech,a den ,,uOMD, die un !Itch en .. 10 vorstelleo UDn.

d ••• a1e d1e Ato•• w1e durch ,l •• tiach. 7edern zuaammenhalt,n, knn-
neD. dann den Scbw1ngUngen der J.tome nieht ••hr wid eret.ben. Del' Irt.-
tall .u.s dann ent.eder •• tn Gitter lndern, o4,r dl. J.to~ gerateD
in den \Ul8eordllltten Zuatand der F1Uaei&lcelt. d.h •• der Krletall
leMUet.
Der Ub,rgana in ,in anderu Kriat&l.lglUer oder 1n den n\1a-
lIigen Zuatand ertolgt bet 8iDem Metall bel liner pnz be.t~_ 'rea-
peratur. Jed, UlIYudlung: let &1t Wlf.raeumeets\1.n8 nr'bunden. Bela
Ubergang Toa reeten in den flU-eigen Zustand wlrd d 1e Scbael~
aUfguo_en. Sle v1r4 trel, lIobald belll AbkUhlen der umgekehrh Tol'-
iana 81ntritt. iueb bel der UnandlUDg 8inee Kr1atallglUera durcb.
Vllruzutuhr wild WlI'M gebuDd.n. Die glt1ehe Wont wird abgegebtn,
venn beta AbkUhlen die RUckblldung dee bel tietenr 1' •• peratur be-
eUnd1gen Gitten ertolct.

I~
PM Bamep. Zua HIlrten verdeD die WerbiUet• •nivelier
1n BIlrtt~feQ Olin 1D. Sebael.bUel'Zl, erv~i.

14 BX.rte~teZl bUieh'\; nur prinCe Getahr ,daaa der stahl

Uberb1ht wird /Entkohlen od,r Terzundern/. Die IIl1t Gae, Ur ode1'
81ektrlach bebelzten Hlrte ~ten erm~ glichen e i ne gensue BIrt.t..~
raturrege1uns: . In del' Kau enterUgung verden yollaut ol\&Uache BItr-
te ~ ten e1nge.etzt. bel denen d1. V.rk8tU c~e •• 1battKtig zu- UD4 ab-
fetUhrt wllrden. Bel gu- oder ~lbebe1!lten Ofen kout 4&8 Verkatuct.
"
in Yiel,a 'allen in 8iDe ~t.l au. f.uerf ••t.~ Steta, GraphJi oder
Gru,gu. . /J.bb.7/, du.1t •• nleht aU den Verbrennuns'8&ftl1 in Be-
rabruD& t o..t.

J.bb. 7. Mutt,lofen /Sch,aa/

~pf1ndl1ch. V.r~.ua- ali groa.er ArbelttgenaU1gkeit ver-
den awl BlrteD in SchMlsblidern ervlni. l'U.r 41uI BIder ?trwendet
-an Metall, V18 HI,t odtr Blel1eglerungen oder Sel£alechungen. die
b•• t~. Sehael&punkte haben. Die BIder .erden Ton aue •• n durch G&8
ih oder dtktrlech ervlint. D1e 't. .peratur v1rd auto_tisch Uberwacht .
D1, in d.. Bad e1ngehKngten BKri •• tuek. .rwK~n etch slelchmKsslg
UD4 t~n in verhlltnlealaet& turser . Z,lt auf 1hre Blrtetemperatur.
n.1.D.tell,. d1e in dar JlIa•••nt.ru.~ au hlrten eind. taucht aIatl
ill 4u Wain.
Dte Blrtet.apentur beeWlusllt du ErgtbD.1a vuentl1cb •
.z,htSber d1. T'.peratur 18t, WIt 80 .her erhlUt man Marhnllitge!U8e.
Vird btt! su hoh.D ! ••peratunn abgeechreckt. dann waohMa. die Misch-
kriatalle, ... 8. bl1det elcb grobnadllger und aprCdar Marteneit.
Du ti'berprUfen der Biirtete.peratur iet be! BrvM.rmung 1m
Sch.1edereuer . . eehwierigeten UDd . . unaiebereten. ~ kann sieb
a.... i D\U' DaeA den G1Uh1'arbell riehten . die beet~ten 'feaptlraturen
eD\epncheD. Du 11nhal~en
4er G1Ubt . .peratur8n iat be! di..er J.rt
4er ~ .ehr .tark de_ UrleUlftrwlJgn, 4e. elllselnen Uberlaa-
.... ».. tu.hrt on :r;u lDlr'terehbrD.
 17

D.L3 AJD..t,SSU !li-

"'uoh baa Anlaa ..n 18i fI8 \Ul;bed1nct ertorderl1cll, san- be-
etima1;. ! ••peraturen e1Dsuhalten. Die Anlae.t ••peraj~ richt.;: elch
nach de. VerveDdungesveck d•• V.r~.uc- •• J. ~r 41. ~..pe-
ratur let. d.,to milder wlrd dl. Blri. UDd ~ 80 .ahar der ~ahl.

W'lrd 8in Verkseue eu wen1c ~l.".D. ble1bt •• barl Wld. lIncht an

del' Schneid. au.. ii'lrd •• cu. hoch UIoPlanu. w1r4 411 SchzMld. R
•• ich UDd kaDn etch uab1es-n.
Dit 'p, ..ttVbtll. Bel.. ~a _11M. bluken Biahbtt1eb.
bUdd deh an der Oberfllche d. . 8hhb 81Ae dtlaDe. aU ah1&elllder
feapen:hr UDd BrwknNnp •• U l11li• •_ . on.4aeh1ch:t. dena hrM
.lch llD4.rt.
Die Anlau!arben d.. B1:ahla enhprechen ~.t~.D !eQllra-
turen uM ktlDDeD. d.ehal'b ala Mu_ tu.r rleht1p :BrriJ'waDC pwI.lllt wer-
den. Die J.nl.&..t •• peratunn ....en in leU elJBeD. Grenua 81a&e_hn
••rden. Beia hlae •• n YOll Prlsilllonnerueua:ln "'.~D4.i .all helrM
l..ar •• hr 4nl.&e:e bMer a1 t exakt en ! ••peraturanu 1pa. Be 1.-. iDlaalMlll
1n t51blidern g_aUgen schon Quecullberthenaoae'ter. Be! Miler I_sin-
tiD stKhlen erech,ineD die Anlaufarben erat bd hl'heren tellperaiu-
ren, deahalb kann II&D. dch be1 d1nen stahl80rten n1eM: nach dell
inlas 8tarben der vorsteheDden tabelle r1chten.
!plumrtahnn. Nach der Art der Erril'll\Ulg unteMicheldet
BaD daa !nlaeaen von innen und daB inlaseen von aussen. Bela Anlaa-
sen von innen wird d1. dureh unvolletKnd1ges ~b8cbre c ken 18 18m
des "erketUeku noeh yorhand.ene Re.twlrwe &uegenubt, ua d1e ~a­
wllrM zu eneQien. Debe1 w1rd dar Kun wdeher und de.halb d.her
ale d1e Obertlllche.
Beta jnlae.en von _U8s.a wird das abgeechreeki. UDd gut
durehgeb.ll.rtete Verkst11ek v on ..U8sen .rvll~t. Dabei v.rden in der
Regel eine gleichmkeeige DurchvllrmuQS aee gansen stUcke, UDd ein
glelchartige. HKrtegetUge gevlhrlelatet. Man veDdet d1e ••• Vertahren
bel_ HIlrten hoehYertlger Wtrkseuge an •

.
\

9
18

D" SChrulpt'D iet .in V.rb1D4~... rt~D. bet d•• dl •

• 1p~ha:n der . . i.ten V.rutolt., deh bd.. BrwI.J"MD. &u.swS.hnen
bn. 8tch beia Brkalt'D &u. ....nZ\I.S1ehen .u.pnuht wird. ~1P1acb.
Be18p1e~. au. d..a Maechin.nbau .~ d.. Autachrumpt.n von ZahDr«-

d.m aut die Rltselvelb oder du Autechrurepten v on Kurbel'.tansen

bela Bau v on ach.eren lWrbelv.ll.n.
Bela Schruapt.n vird entv.der dell au.:t'zullchrwllpf.ad.n 'feU
nr.e su.gefUhrt. 80 due 'T a1ch aWld.hnt, oder deT e1nSWichruapten-
d. TeU wird d~b ain JOlltemith l unhrkUhlt. eo d... ar deb cu .....
-.nzl.ht. Bun karin .an dIe beiden feil, in.lnand.ret.ck.n. Venn dl,
a.u.t'aperatur wieder erreleht let, zleht elch der 'Tell vieder zlUIam-
.en hn . dehnt d eb au•• Dabe! verden Krll!t ..... irka . . , durch dl•• in.
kraftechlUselge Verblndung herbelgefUhrt vlrd. Man kann aush be i da
V.rfahren gle1chzeltlg anvend,n. Ea lilt flin Vortell dinea Verfahrena,
due alle be _onderen Verbindung.elemente , vie Schrauben, KeU, us...
vegtallen.
Dae ~!en 18! eln et offechlUeelgee VerbindungeTerfahren.
~e1a LHtTorsang t rltt an den GrenzflKchen, d.h. an den BerUhrungB-
tllchen dar zu verblndenden Verketucke, el ne Leglerungeblldung in-
folge Dlftua10n dee ~tverk8!otfe8 1n den Grundverketotf ein.
Die LH!barke1t 1st gut be i Stahl, Kupfer , KeSSing, Z1nk,
Z1.DD und Idelmetallen, vlUtrend dee Ltlten be! Grauguea und Aluminium
Sebw1erigkei!en bereitet.
Die Ltltverkstoffe verden nach ihrem Schmelzpunkt einee-
taUt in
Vetehlo!e Imit 8inem SehDelzpunkt unterbalb 450 0c/und
o
Hart lo!e Imi! e inem Sehmellpunkt oberbalb 450 c/ .
Die Yeichlote sind Torv1egend Blei-Zinn-Legierungen. Die
Bartlote eind Torvle88nd Xupter-. Zink- und S11berlegierungen.
Zum LHteD bentJt1«'t MIl aua . ..rd•• Flue_Utel. dIe deD
Iwok baben, auf der 'Yorpn1n1gten llJbteUe die Metal10xlde su
'hideD. UlId die LtJ'h ielle psen Binwlrtunsen dee Luttaauentotte,. su
 19

ecbutzen.
Ein wlchtlge. Flu88mlttel lat dae LOtwa88er. dae eine 10-
suns von Zink in Sal••Xure darstelit. Die ErwKrmung der LOtstelle
kann durch den LHtkolben, die Flamm. oder du Lot ertolaen. Der U)t-
kolben Ubertrlgt die W§rme au! die Lijtetelle und brtngt glelchzeltig
dae Lot auf daB Werle.tUck auf. Der ~tkolben wird nur be! der Velcb-
l~tung verweDdei; er beaieht au. Kupfer und iet in verachiedenen

Fo:rwen in ,"brauch. Die ErwllJ"aUl18 du Ultkol bens aelbet kann elek-

triecb, durch Gu. dureh tlu.e!&e Brenn.totte oder 1111 ottenen Feuer
erfolgen.
PII 8chwe1al!a. Ale Sch"d ..en beze1chnet man d88 Vereini-
gen gleicher oder Hhnllcher Werketofte in der Art, d888 Scbwl!I188tel-
1. und Grundaaterlal suaaa.en ein m6g11chet durchg9hend glelcharti-
ge8 und glelcbwertlg•• 0&0£ •• bl1den. Die Vereinigung ert'olgt mit
oder oboe Zuaats Ton artglelcb•• Werlc.toft sit gleich•• oder nahe.u
glelcb•• Sc~l.barelch.
Raben ~arach1edanan SondarTarf&hren sind beim Scb,ele.en
IYel Oruppen IU uni.racb.1dan: Daa PreaacbYelesen und daa Sc~ll­
Icb.al ••an.
Alle in der T.chnik ala Verkaio!!e verwendeten Metalle
lo.i. dla tbermoplaatiacben Xunatlto!!e eind IchYei.,barJ die a1n-
,.lnan ~erkltof!e be.lisen jedocb eine unterlchledlicbe Scb.el.l-
barkett. Gut presachweiesbar ht Stahl lum eo besser, je garlnger
der C-Gehalt iat/. Gut echael'lchwel •• bar sind z.E. Stahl, Kupfer
und ein Grol.teil der Kup!erleglerungen 80vie Blei, Silber und Gold.
Die tbaraoplaetiacben Kunst.to!fe werden mit Sonde rver-
!ahren galch.. te.i, die in.o!am dam Preaschveilsen Ibnaln, ala der
Wark.to!! baa Sch..1Hen nur den ta1gl.aen Zuatand annt.i uM die
Verbindungea1ieUe,D, un1ier hveMun& ~on Druck zuaa-enge,tugt; verden.
Die Grense ••itchen dem. Hartl~ ten und dell. SCbva1..an iat
n1cht imlMr ge-nau taatauJ.epn.
20

Zur v,rteuerung in ae1s'WltPl- u.nd DaapterzeUCW'C8anlqn

.t.hen t •• te, tlU881ge und gaet6ralg. Bre~tott. sur VerfUgunc.
In Landbetrleben ,ind 41e t ••ten Sr.nnetofte, w1e St.1nkohlen, Braun-
kohlen und lou 1m: Verbrauch vorberrachell4. Dan.ben gelang,n in e:Lnl-
,en Oegsnden enteprecbeD4 1hre_ Vorko_a. oder .Antill noch tort,Bols,
und Abf&l1. au. der 801s-, Leder- oder lahrungem1ttel1D4uetrle Bowie
Haue- u.nd ID4uetrUIIUl..l sur '.rbrn,D\UIC.
Zu den tluae1gen Br.nn.totfen &Khl,n 41, Yerachiedenen
Re1z~l.ort.n. denn Ververldung u.er ..hr an Ullfang sunimmt •

.u. gae~~ Brenn.tott. 81Dd .... rechbd.n. Galllort.n be-

il:annt, vie Brdgaa, LeuebtCU. r,1'fICU, IoaoteZl-und Glch'tgaa. Da
Ibr J.n!all U. V.rbJUtn1. eu den tuten und tlUaa1gen Brenn.totten
gering iet, gelangt Gu 1m ailg.uinen nur in Bolchen Anlagen sur
Verfeuerl1ll8. wo 88 durch den Produktlonegang, V18 Z.D. in HUUen-
.erkan. Zechen, ch.mi.ch~n Verten und e1h1gen anderen, an!~llt.
BnMato!! •• die in del' Katur antallen, beze1chnet san ale
natUrllcb, Brt9n8totfe. V,rden dieee In lrgendvelchen Produktions-
proz,aa.n verKndert, so erg,ben .1ch neue Arten, die man kUga'11cht
BreDnJtott, nennt. licht ververtbare Uberreete aus der Induetri.,
Hau.halten u. a. m. fa8et san unter des Begr1t! Abfallbrenn.totte
zWl8.IIIIIlen.
Alle naturl1chen Brennetotfe eind aus Pflanzenreeten, vor
allem aue de. Vald ent.tanden. Durch V.rwitterung und VermodetUnB
und apKt.r unter dell B1ntluae Ton boben BrdrUcken und Wlirlll' bei der

M,illonen Jahre ~hle geb1l4et. Ie haDdelt dch b1erbei UII. .in.

Verllndel"\m& 4er Gutelt der BrdoherflKche hat 81eb 1m t..ufe .ider

vandluna d.r cheatech.n Bleaent. IDhl'Aetoff leI, Va.a'rltof! IHI

Us-

und Saueretoff 101, cU • • ovohl in d.1l pflansl1chen 'f.il.n vi. in

der Kohl•• ntha.lttn lind. Ell and.reo V.rbindUD.8en. Die St.1nkohl.n
haben d1••• n Proc••• am ling. ten mltgeaaoht und . 1nd dah.r d1. llt.-
.t.n Kohl.ll. 81•• t ....n aue dem Karbon-Zeitalter der Brd •• D1e
Braunkohl.n eind di. JUngeten Kohlel1l!loritn, die zur Haupteach. 1.a
 21

'hn1l.r-Zelh.lter entetanden .ind.

Dan.ben hab4tn etch au. JOe1n.lebeveBen. Pflanzen und Algen
die 1.D ri ..1gen Mensen in flacben Gavli ••• rn abetarhen und epllter von
fon UDd Saa4aa••• n bedeckt wurden. fIU •• l .. UDd 6a .t~rD18. Brennetof-
t. gebl1de1. die all Erd~l und irdgaa bekannt 81Dd.

DIB VRRJlREHNtJJiG ,I f'

"
Kit jed,. Brennatoft, der in alne Feuerung gelaDBt. wick.In
e1ch beatt.at, VorglDce ab. ZunHchet erwllrmt elcb dar kalt, Brenn-
atott UDd tanct an zu trocknen, 4&8 hei•• t, dar Va•• ergehalt de.
Brtlnnatoff . . YU'd . .pt'1. Bel weite r •• ~t1'8 dar 'r.aperatur beg1nnen
die tlUcht1pn B.. tandteile frei zu verden, 4er Brenn_toft entgaet.
Sobald dle tlUcbtigen Beatandtel1e, d1. aua Kohlanv•••• ratoften be-
ebben, 80 boch ervllrst eind. dan ate 1.hre ZUndbapentur errelcht
haban, sUndeD de UDd beginnen zu brennan. Die IWteapentlUen f Ur
~ohl.nv.... ratoff. / cB/ 118gen bel atva 700°C. tur Vaa.eretoft bel
o 0
'50 C und tur iohlenatoff be! 725 C. Der nach der Bn'tgUUDC Ter-
blelbende Koka. &uch fee'ter Kohlenato!f genannt, ~Un4et e chlles8l1ch
8albst und brannt abantalla. Diesar Vorgans, den aan mit Au.brennen
bazelchnen kana, .chlla ••t die VerbrennUAg abo Die Re1henfolge der
VorgAnga
'rocm.n - Iniga.en - ZUDden .. Anabrennn
1,t t.mer di. ,leiche. Am deutlichaten v.rden ai. aut eine. Vander-
rOllt e1chtbar, aut d •• del'. Braun.toff dch l.angaut der Zo:::.e der
h~cha'ten ' ••peratur nKheri. Dei .inea Planroai, vo der fr"hche Brenn-
.toff aut die Gl~t autgeworfen wird, wickeIn eich dle VorgKDce sur
HauptaaclM "'QD. ulI:'.n nach ObeD ab. In be1d.n lUlan w1.rd duu .... r ..
hUtn1a1la.18 Tiel Zeit gebraucht. Bd e~r staubfeuaruna dagegen
buten d1 . .e 10 lIrucbteUan Ton Sakundan ab, de der Xohlenataub alt
de. B1otret.n in den l.u.rraua eofor't in daa Gebiet d.r hohan , ....
peratur geJ'lt. AlIa •• rda. 1,t 4urch 41e nl'hergebaa4. VerMhlunc d1e
OberflKcha d. . BrannatoU. . ao gro88 geworden. d... die Vardup!unc
22

d.. Va.een UDd die Bntp8Wl& prakthch ~1 .lIatl1CheD Brezmatoft-

i,llehen cuelelcb ,in•• t.en kana. Bet. cro••• n 14m auf d •• Roat da-
ges-a dringt dle t.ap'ratur ent lan&'" cur Mith A.. Iornea vor.
Die vorber g. . chUd,riell. VorstLn&e kaDn -.no ale pb¥dltaU-
acbe Vorg&n£e be.eichnen. Die e!«entllehe Verbrennuns jldocb lat ,in
chemiscber Vo rg&.n&. die 8ogenanni' OJ:ldaUon, die durcb daB B1ncutre-
ten von Saueratott bel etner b•• t~t'D t ••peraiurhHbe wlrka.. wlrd.
Bel 418.8. chemlechen Vorgang wird Vlrae fre1, dl. in den ent.t,ben-
den Rauchga. 8n enthalten let. Daait let de. e1gentl1ehe Zit!. wae
mit der Yerbrennung bezweckt verden 8011, errelcht.

Die Feu.rung 8ine. Kea •• l. dient sur Varbrennung de s

Brennetottes, um die in ibm gebundene VIr.. fre1 zu ..chen. Ihre
Sauve! •• 1st abhKngig von der !rt de. Brenn.tott•• , dar in t.,ter
oder gaeiger Porm sur VertUsunB at,hi. D1e Brenne1genechatten der
Brennstotfe Blnd daher, vie berelta dargel.gt, .ehr T.r.ehiad,n und
haben aut dle Konatruktlon der P,uel"'Wl4!;en UDd der heae! eelbet
elnen ve aentllcben Elntluaa.
Bel Lnnddamp!'u s.eln varden In DeutaehlaDd zur Haupba-
che feeta Bnnnato!!e Terreueri, da diese 1m tigentn land. Torko.en
und in auereiehenden Mengen zur Vertugung atehen. Daneben nimmt die
Ol!euerung beute aehon, beaondera bei kleineren Anlagen, einan &au.
8in.
&baneo iat mit elnar Verbreltung der Oa.!euerung in den
n~ch8ten Jahren z~ reehnen.

Vie aehon erwlUult, kann dle Verreueruna "on tuten Brann-

atoften erhebllehe gebvierlgkeiten bereiten. 81e aiD4 begrUnd.t in
den stark unt e r6~h18dlleben Beetandteilen una Eigenaehatten d.r
Koble , vie tltlr.htige Beete.ndtelle, Aeehe- \IDd Vaaeergehalt, laSrnuns
und Schmelzver!ahren b~v. Schmeltverhalten der Aachen u. a.
Dlea. Unterechied. haben ~u einer groaeen ~&hl Ton leuer-
u~g8oauarten gefUhrt. Elne Peuerung, die ~. B. fUr linen mageren
 ,1

~UlII feU mit Vorrlcht\ll'\&en cur Re1n1SUD8 der RUben und Ablage in
Haulen oder Vagen.
Zur Velterbehandlung der Ernteerzeugn18.e d1enen Dreech-
maachinen.Strohpree.en und Re1nigungamaacbinen.
Die Dreachmaachine let .ine teatetaheade oder tahrbare
&eebine CUll Bntktlrnen von Getrelde • mu.aentrUchhn, Klee un . Zur
Vl.htutt.~bereitung dlant die ~ckaelma&ch1ne. die stroh, Heu und
GrUntutter echneidet.

SCIll1'l'SlWlCHl!Rll 2~

Heute ertolgt dar Antrleb von SchUfen - abgeeehen von den

Segelachltten - fast nur durch Wlrme- und Verbrennungekraftmaechlnen
verech1edenat.r KonstruktioD. Die in dar Regel benutzten Antrlebe-
. .chinen e1Dd: Kolbenmaachinen , _.iet I'.ehrtaebexpan.eionamaecbl-
nen lIlit atehenden Zylindern, oder DamptturblMD. oder Kolbend8.llpt-
._chinen in Verbindung mit einer Abda.mpfturb1ne, oder Damptturb1nen
mit elektrlecber KraftUbertraguna /turbo-elektrleche Anlagen/ , oder
Dleaelmotoren.
Der fUr Dampfmasehintn notwendige Damp! wird durch Waseer-
rohr- oder Plammenrohrlcueel verechiedeneter Beuart eneugi. lie
Brennetott dlent Kohle, Kohlenstaub oder Helz~l. Man unterecheldet
Anlagen fUr Naee- oder Sattdampf und solche tur He18sdampt, temer
nacb den zur Anwendung komaenden DrUckea Blederdruck- und Ho~hdruclc­
anlagen. Zur Gevinnung hober Leletungen mlt verhKltnls~8e1g kleinen
Anlagan bevorzugt man heute Hochdruck-Belssdampt-Anlagen unter Ver-
vand.Wl.i von DrUcken ble cu 80 at und Dupttellperaturen ble zu 400oC.
Diesa erfordern beetee Xaterial und 80rgtXltlge Ylrmeieollerungen.
Dle Antrlebamaecbinen ateben zuaammen sit den Damptkesseln und de.
81ltemaach1nen Iz . B. Pumpen/ Uber dell. Schittadoppelboden. Von hier
aue vird die Kaechinenkra!t durch elne etarke etlhlerae Well. ISchra~­
benwellel aut die Sch1tfe8chraube Ubertragen. Die Bchra~benvelle let
In elnem Tunnel IWellentunnel/ untergebraeht.
,>
Dl. von del' MalchiD.nenleS- erz.U£ie LeletUD6 vlrd ala
induzi.rt. L.latunc- bez.lchnet und nach Pferd •• tlrk.n Ips/ be.e8S8n.
Bia zu l~r tfb.rt~ aut die Seb..1t:taechrauben g.ht 8in gevlee.r
Teil durch Relbung verlorenl dle restl1ch., de. Schub v.rbl.tbend •
Leletuns ,,1rd nach ·Wellen_ps n •
b . . . . . n, Der ScbUb w!rd durc:ll\.d1e
melet am Beck bet1ndl1chen lwel-.~ cfi..i- oder vl.rflUgel1g.n; Seh1lfa-
8cnraub.n beaorgt.
Die lortbe.egung. d•• Sch1tt. wlrd durcb den V... erwlder-
stand g.h.~. Bin !.11 de8.elben lind.t in der Wellenbllduns •• In..
J.uadruck. Der a..pt".... rwldel'8tand vll.chat annIi.h,rnd in der dritten
Potenz del' O.. ehv1nd1gke1t. d.h. ein SchUt braucht zur Bnleluna:
8iner doppelten Gee~1.Dd1&ke1t dn. &chtaal atli.rkere und schwenn
Maaeb1nenen'.,. mit .nteprecb.Dd •• Brennetotr.erbrauch.
Die Schl:tt •• chraube, d8' b,ut. Ubliche Antrlebem1tt,l tur
Scbitt•• b~8t.ht 8U11 dnar .. h1nteren !Ddt d •• SchUt. aut der An-
- -----
trlebaveU. /Sohiffllvelle/ bef'utigten Babe. die 2 - 4 aus Bronze
od.er Btahlgue vertertigh ll~l
--- -
trtlg1;.
-

'URBl!ll!II 0. \~
Unter einer Turbine versteht man eine Krattlllaeeh1ne mit roUe-
render /krel.ender/ BeveguQ8 de. angetrlebenen Ma8eh1neDtei~. Dle ro-
tierende Bevegung wlrd dueh ein ...dlW11 /Wt. Vaeeer. Damp! oder
Gaa/ erze~. daa dureh den Maachinentel1 hindurebll1eaat oder
-8t~.t und aeine Baergle abglbt. Man eprlcht deahalb auch von St~­
mung....ch1nen.
1m allg... 1nen be.taM 81ne Turbine aue p81 Schau1'el818-
te .. a. UlId Dar 18t daa dne mit dell GeMUlle verbunden und ruM.
wlihrend du andere Il1 t der VelIe nrbUDden hi und lIIllllU!~. Bnt-
eprecbeDd den beideD. Scbau1'ela18teMn unhracheldet.an nl.chan
rub.eden Leltechaureln UIId bevegien Laul.cbaureln. Da. rubeade
Scbau1'el.y.h. vird auch Leihorrichtuns. lAitappan,t • oder Leit-
rad genannt Wld. 1.t nach Bauart, \Uld Vervend\lDi:ezweck der turbin,n
verecb1edeo auage!~~. Ie bee1tct ott veratellbare Schaufeln. d . h .
d1e 8cbaufeln eind drebbar ans8ordnet. \1m die .lnatrllmrlchtung des
Wae8era bew . dee Xedlume varlndern zu k~nn8n. 1m Unterecbled dazu
wird d8e Lauf8chaufeleyetem odar Laufrad durch dae MedIum bevegt
UDd. 1n Umdrehung geaetet. Ee 1st snheder ein Schauf8lrad od8r hat
die Pal'll ainee Propellers.

Austritt5S eife

Abb . 8. I.e.utrad einer Francieturbine

DIe SchauteI dlent ~ Autbau der beiden SchaufeIsyeteme

und let dae wlcht igete Bauelement einer turbine . Sle MUSa dle etr~ ­

=ende Energle ao Ubertragen, dae. m~glichet k.1ne Stauung elntritt.

Dies wlrd durch die Farra der Schaufel errelcht. Dureh eine entepre-
chende Formsebun&' dar Schaufel wird aber nlcht nur die StrlllD'UJl8e-
richtung dee Medlums bee1n!lu.et, eondern auch die Ge8cbw1ndigkeit
d ee Mediwu erbtfbt . Ihre eorgfUt1ge Konatruktion let aucb duhalb
notwendlg, vel1 de. 8t~aende Medium elne Ma.e8 beeitat und aut die
Schaufel eloe Kratt euaUbt, die nach dea Grundg8sets &er Mechanik
ghich &88e und Beechieun1gung Ip.. mbl 1st .
Neben der Schav.!el glbt ea noch "dle DU88 und den D1ttu8or
ale Baueleaente einer Turbine .
lie DUBe beze1chnet man ein dcb verjUngendee Kan&ls"iUck,
d.u S\U' ErMhung dar Geachwtndigke1t dee Medlwu UDd t:ur U...buq
 34

~OD Druckenergi. in o..chv1Ddtckel1: ••a.rSi. dllnt.

lin DUfUaor 1.' d.D. ill 4er 8t:re.wICUlehi'uDc kOJLiech Ir-
wdt.rter IaDal. Br hat die .1ufpH, 41. a.aclnr1Dd1&hU ••a.erg1e
1n Druck uasueetsea..Dle BrwelteruQI "wirkt .ice Vera1Dderunc der
Strlll!'Wlg86Uchv1ndlgkelt UDd dadu.rch aine Drucbrhl:lhunc. 4. h.,

vlrkung ebllt .in.

kinetiscb. lnerg1e wirod in potenU.lie ~.li. Die D1ff'wlor-
UlIlkehrunB: dn Dt1aenvlrkwlB duo Der Dlftueor
befindet Bieh 4eehalb in einer at~IIUIl4I: .... oh1D. dort, wo du Xe-
dlum auetritt.
Schautel, 00.. \md. Diftuaor bese1chMt -.n ale db e1ll-
fachen, den Leltapparat UDd dae Lautrad ala , d1e cuaaa..DB••• taten
Baue1em.nt •• iner Turbtn..
Von dn•• LeUrad aprlcht un da.nn, .enn die Sehaut.ln
e1eh 8JII Um!e.ng au ain•• 'YoU.n R1n& zu.....nechl1e •••n. lie Le1t-
v9rrlchtuns kann eine Spiral. 41e08D, obglelch 81e nicht zu den
eigentlichen Leitrlidern phlSrt. sondera ale Geh.llu. . teU angeeehen
v e rden...... Du SPJ.ral.&ehluae b.l V.... rlurb1nen vertelit z.B.
d •• &ua der Druclde1tung ko..ende V...er aut den UlI1'aDS der Be-
echaufe1unc.
J, n&ch du P'Uhru.ng dee Btottatrollu Idee MedlWU1/ unter-
eehe1det man h1alturbinen und Rad1alturhinen. Strilat du irheits-
111 Uel parallel ~ur Welle durch d1e Leutrlder t 10 Ipr1eht -.an
YOn J.x1alturb1nen; etrilmt ee rad1al Ton innen naeh aueaen oder umge_
lI:::ehrl durch die Lautrld,r, beze1ehn't aan lie all RadiaHurb1nen.

WABSXR!ORBIIID

WU'erlurb1n,n d1,n,0 Torv1e,end zur Brze~ Ton e1ell:::-

triech8r &erl:le. In 1hMn w1rd d1e IDIcban1ache Bnerlie d~1 durcb
Rohrle1tungen oder "ottene Ger1nne / ~use1e1t.te~ V.~~~ /1n mlchani-
,cbe BDerll' ualautender ~ach1nente11, /rot1erendee Lautrad/ um-
,e""eH. b r di. potenti.lle 1mergte dee Va..ere. aue der lall-
bmw pYon,nen, let tI1r die V. . . . rkl"att.D.atSUIIC von praktlecher

.......------------------
 }5

Ii :'
Eedeutung; die kinetische Bnergle. gekenn~elchnet durch dle l11e88-
geechvlndlgkelt. 1st demgegenUber vernachl~881gbar klein. Die Lei-
stung hlngt yom Produkt aUB Wa8seretroa /.'/e/ und Pallhtthe 1m! abo
Irto~ dle Uaaett:unc dar poteau.11M in k~ti'CM !:ner-
gie berelte reetloa Tor de. Laufrad, 80 .pricht a&n Ton Olticbdruck-
turbinea /z.B. die Frelstrahl- oder Peltonturb1De/. Gebt dl, u...t-
t:lmg dar potenUellen in Un'tiache bugie such noch 1a :t.ufn4 vor
eich, 80 bue1chnet man die turbinen ale Uberdruelcturb1nen fr..B. die
Pranciaturbin., die Kaplanturblne/. Die Prancieturb1.De /J.bb.9/ let
tUr Vueerkrattanlq:en mit lellMhen bis eba .50 II. und bel ~r1nBen

Schv~n in dsr V.. sermell,£8 &II beaten geei8net. 5te ,,1rd tUr
PallMben b18 etva 15 • ale Schachtturb1ne, fUr grl'aaere lal.lMhen
ala Splralturb1ne 8uae:efUhrt. Bel dn Spiralturh1ne atr(lllt dae
Wuser zunllchet in Guss- oder Scbvell18au8~. ~1 dar Schacht-
turb1lle in einen Schacht in Baton&uafUh.runa:. lal rnnel'll de. 8p1ral-
geh~uee8 oder dee Schachtee bet1ndet elch ain teetetehabd •• Leitred.
aueg~fUhr1 ale runder ~ mit Tlelen echr!gge8tallteD drehbaren
Schaufaln. Da. LeUra4 g1bt dem aliee1ttg zuatrl:laeaden Waeeer eine
beet1.Jamte Rtchtung zum. t..ufrad und vaDd.elt dureh QuenchniU ....
Terengung potenUelle Bnerg1e in kineUeche UlI. Dae t.ufra4 bet1Ddet
81ch inDerb&lb d88 Lei trades \Uld. bee1 tst T1ele rtlualich pa-u.na
Schaufelll. Into~ di.. er KrI1D.W18 wire! du radial eintretench " .. -
ur 8tatiC sua u.ial.1I. J.uatritt ua,elenk\, drtickt au! die Sch&u1'elll
UlId nnetst d.. Lau!rad in thDdrehuna. Nach da. J.uetritt aua de.
Lautrad gelangt d. . V....r in ein lI:on1ech emu.ne£ B&u,grobr. in
d •• die noeh TorhaDdell.e k1Detieehe !Derail sur V.rbe ••eruna de.
liir~grad.e 111. poienUeUe Inerg1e rUckgevandelt Wird., uad
'Yon dort au in den Untlrgrabe n.
Dar beeta Virku!lgegrad dar Pn.nc1eturb1ne betrigt ott
Uber 90~. die gr(lsete B1.nzelle1etW18 etva 147 KV /liaeeerkrattverk
Bere1A18, lanade/.
 }6

I
I

Left-

Loufrad

Saugroh r

Lenker

Regulierung

Abb . 9. Franclsturbine IObereicht/

F

37

I /1
DBR
l/ '
VIERT~ -OTT Ol1OTOR (,
/7 /

In dar Kolbendaapfllalch1.ne w1rd bel Jed.. Kolbenhub Ar-

beit verrlcht,t; denn dar Daapf drUekt bel Jedem H1ngang gegen di e
eine Selte und bel jedem Rargans gegen die andere Selte dee Kolbene.
Bin Schvungrad brtngt die Maschin, Uber die totpunkte .. Ende jedes
Kolbenhubs hinweg , bel denen 4&8 Ge.~ &vlachen dam Xolben und
der \ 'elle etne Gerade blld,t. Be1.m Vl.rtakbotor dagegen geMren ZUllI.
Arb.it.8plel vier KolbenhUbe. d.h. sin s.e1aallger Bin- UDd Hergang
de. Kolbena. Innarhalb dar vier !attt, d1. Evel u.drehungen der An-
tr1ebevelle entsprecMD, ertolgt nur 8iD. ube1tetakt. Abb. 10 zeigt
sin, 8ch.mattecha Dar. t. ll~ dia.er vier ,~.: ineaugen, Verdich-
ten, ZUnden und iU8dehnen, !uaschleben.
Vlhrend de •• raten tatte. gaht da r Xolben IX! abvKrtl,
and das B1n1as8ventll lEI iet ge~ffnet. Dahel wlrd .us dam Vsrgeser
d •• Benz ln-lutt-o.alecb angeeaugt. Am End, de. ereten taktee let
du B1nlauventll vieder geechlo.uen.
Vlbrend dee Bve1ten taktea eind be ide VenUle IE und AI
geachloeeen. ·Der autvKrtegehende Kolben verdlchtet das Gemiech.
Etv. bel Beglnn de8 drltten Taite. vird dae Gemiech durch FUnkenbll-
dung der elektriechen ZUndke rze Iz/ entzUndet. Be verbrennt /ve r pufft /
bel geschloe eenen Vent lIen taet ec~t lg und erh ~h t den Gaedruck
1m Zl1inder. Die aus dem VerbrennUDBl!lprOZe8s entstahenden Gase tre l-
ben den Kolben naeh unt en UDd vollbrlngen d~t Arbe lt / Arbeltetakt/ .
Am Anfang dee vlerten Taktee ~1~ du Au.ala88ventll I AI
ge~tfoe!. Des verbrannt.e. Gas 8tr{Smt. teils durch seinen Reetdruck,
te1la yom Kolben getr1eben , aus dem ZyliDder in den Auepu!!. Am !ode
dee vierlen Taktee achl1eeet du AU81usventU, und der Prozeee be-
g inni von Yom.
Dam.1:t die Venille y8hnnd ,vder voller UlDdrebungen der
Motorwelle our e1naal ~ttnen und echl1ee8en. verden 8i. mittele
Bockenvelle durch Zabnrkder angetrleben, die zugle1ch die Drehaahl
der Rockenvelle aut halbe Motordnhzahl heruntersetzen.
Abb. 11 stelli du $\l einem volletllDd18en Arbeiteprozees
,.
geh~r~ Arbeltadlagramm dar. Aut dar ~b8z1 •• e iet dar Zyl1nder1nhalt
/Kolbenhub/, auf dar Ordinate dar Druck .~g.trag.n.

E· !iNa4~,nlil A-Auslo4vlntil z.. ZUlldkeru

1. ralel : Ansaugen 2.T.Irt: Vtrdlchftn

Abb. 10. Arbelt.vei •• dell Vlerta.k1:llotore tScbemal

Die v!hrend d •• !rhett.takta. entvletelte an.rgle .uae 80
grol ••Iin, dal. nlcht nur dle notvlndige Nutzarbelt gel!etert vlrd.
londern du. dar Kolben auch wIlhrend dar drei Ubr1gen T&kie gepn

[?22Zl abg'gebene Arbeil

~ verbrouchlt Arteil

Gasrofumen(V} [em}) ..

"bb. 11. Ube1hd1.aarua lines nertaktaoton

F

}9

die Relbung8YldereUnde bewegt und beill zveiten TUt auaeerdem das

Kra!t.to!t-Lu!t-Ge~18ch verdlchtet wlrd. Xln ~bwungrad dlent ale
Energleapeicher. AU8serdsa ordnet man die e1nzelnen Z71lDder siD••
Motors eo an, due .ie mit wecbJIelnden Arbelt8takhn aut dera.lhen
VelIe arbelten.

n.r yon dell enal1ecbea Kon.et:rukieur Clerk /1890/ erf\lndene

Zweitaktlll.otor beaUzt ketn. VenUle. Die Funkt1dn dee ilnlua- und
~" .' • ~ I -'

dee Auala88Ventlla Ubern1mmt die Schlltzeteuerung dee Kolbens. D1e

Kurbalvelle
( -
bew'gt
- etch in ,inem luttdlcht abg.8chlo888nen
-. GehKus8,
dae durcb den tiberet~mkanal mit dem Zylinder verbunden l at . Die bel-
~I~'"I. i~'"

den !akte laufu bet siner UtDdreh\Ul8 a b o !bb. 12 glbt die e1llulnen
Takta 8ch...tlach vieder.
BelA Verdlchtung8takt /1. 'rakt/ wird du ban1t.,
, dem Zylin-
dar ZU8etUhrta Krattatott-Luft-Gemiach Tom lolhen zuaamaengepreset,
nachdelll dunn oberer Teil belm Hocbgldten den ~e:r::8trtlmkanal. und
u- " J~""" -~. , _, .....
den Au8futtkanal abgeeperrt hat. Dabel 88ugt der Kolben lr18ehlu!t
aus dem Vergeur in du Iurbe18ehll.use, lIobald deh am Ende des
fattell der G&e-B1nl&e8kanel etinet. Die Uraaehe der Saugvirkung i~ t
der Unterdruck, der durch dae Rochglelten de s Kolhena 1m XUrbelge-
h!l.uae etngetrehn 1Bt.
Belm J.rbeit8takt /2.TUt./ treibt daa entzUndete Xra.ttst ott-
Lu!t-Gemi8 ch den Kolben au! 488 furbelgehKuae zu. Glelchzeltlg Ye r_
dlchtet der Kolben dae "Yorber 1..n8 XlJrbelgehll.uae geeaugte Gaegem.1seh
aut etva 1,' at. Am Rnd e dea faktea putten dle Verbrennungagase
aua, und d&ll 1m KurbelgebJI.uee Wlter hebe~fI Druck: stahande GaagellL1ach
8t~mt durch aiD leneter des lolbena und durch den .Ubarat ~akanal
In den Zyllnder. ~h dae tr18cha Gaageaiecb ~erden dl. Reats der
bel der ZUndung enht&ndenen Verbrennungapas durcb den Auelau-
kana! hlnausee spUlt.
Intolee veaentl1cher Konet ruktloD8Tere1nfaehunasn bat der

\
I
 40

z•• Uakt_otor gegenUber de. Vlertak"tmotor III&tiche VonUge.

fins/ro"men Verdichlelt
Q))®
liindefl und
Ausdehnen
~ ..
Ausstromer.
1. Tall: V,rdichlungslakl 2. Takl: Arb,itslakl

Abb. 12. Arhett.velaa dee Zveitektmotore /Schema/

,
BLH'l'RlSCHB MASCHlNlIf rL--~ l,..

Vie j.de andere bergie Ir:ann auch die elektrlache EIlergi.

nlebt uxeprUnglicb oeu ga.chaften verden. .oadem entetabt durch Um-
vaDd.lllD« .t.ner anderen Energletora. Die Geuratoren .,..rvaM_in •• cha-
.abclw bergia in d.ktrileh•• Glelclu1tro.arsey,pr oder GleichetrO:m-
generatoren l1etern Gldchetroe. Vacha.latro... odor Drelultroaeneueer
bsw. Wechaeletra.- oder Drehetra.generatoren 1i.tern w.ch.818t~ •

.
 43

Vor dell1 Bau einu uuele eind umIangre lche Vorarbeiten

ertorderI1ch , die eleh aut dae i.etleEsn dar Aesselbauart, die w~r­
metechnleche und die !eetlgkeltetechnleche Hacbrechnung eretrecken .
oe let nlcht ~gllch. einen Keesel e1n!ach 2U berechnen, eondem
as mU8aen yer.chi.dene HntvUrfe durcb6aarbeltet .erden, wn zu einer
techn18cb und wlrtachAftllch betri.digenden ~8un& ~u kommen. Die
erforderllchen umfanerelchen w~rmetechn18chen und feet1gkelteteehnl-
achen Rechnungen etnd hpute fUr grosse ~e8se l nur noch mit Rechen-
automaten le lektro~ ieche Rechenanlagen/ zu be~~ltlg8n . Dae trlfft
beaonde re ~u rur Berechnungen, bel deneo aa auf eln Optlmleren/He -
rausf1nden da r etL'18t1eeten U,8W'18 1nnerhalb gev1saer Grenzen und
nRch vers cbledenen Gesichts punkten/ anko ~t.
\,ill.rmetecr.nische DerechnWlB . PUr einen beetimmten Entwur!
sind 1m a llgellleinen die AnfordeI'Ul1i;en binSiebtl1eb Dam;p!le1stwte
/ Damp!erze~ Betriebedruck und Betr1abatellperatur bekannt.
~ m Z~ch8 t d1e Keeselbauart !eetlegen zu kijnnen slnd neben der
DampfeN.eUf!W'8 It / h/ mit den 8etr1ebedat en / Uberu1t. 1sehe r .Bereich!
foleende Geaiehtepunkte zu bear.hten:
Verw e ~dung des Dampfee /Relnheit l
Belaetungedlsgramm /Grundlast, Sp1tzenlset, Bloekanlage,
~op plung ~!tv~/
5re nn8to!fprogra~ I Stando rt IE1nac~en in L[nge,
Breite , HZlhe , .•....
Standort /iU.nschrlU::lkunaen 1n llinge, Bre ite, Hl:lhe, Re1n-
haltung der Luft . Wseearvar~ltn1e8e/.
Hat I!l8Jl deb fUr eine Ke ...lbauan antach1eden v.nd dr.aa
Entvurl' an£e!ert1.gt, m\lJ!Ie eina lI'achrechnWl8 dar i1I.rmeUber88l18e- und
.StrOlIIUJl&8Verhtitnlese erto18an enteprec~end den Angaben. Nach den
Brgebn1ellen mUslin Inderungen ,utd Verbeaaenmgen durchB-fUh,rt werden
b1a eine befrhdi&ende Ulsu.ne gefunden let.
Peetie;ke1tatechn1Icbe Berechnmv;; . lfaoMe. dar Keeeel in
thennodynam,1eeher- H1nslc.ht den Antordel"UD8sn Bentigt, IllUae;en d1e kon-
 struktlven Eln:te1heiten !eetge1ee-t und fUr die drucktragenden Teile
die ! e atigke1tatechniachen Rechnungen durchgetuhrt werden . ~orde­
~~en an die Xeaaelbauato!!e und deren Verarbeitung , aowie dle Be -

rechnungsverfahren sind in den Damp!kesselbeetimmungen ! eetgelegt.

Rechtaverbindliche Vorechriftsn /Dampfkeeselverordnung/. die dem
Stand dsr Te chnik entaDr.cben waren lelder bis Sommer 1965 noch
nicht Te~ffentlicht worden. Om die aen Ubelatand zu UberbrUcken und
zeit,..x8se ~8sel bauen zu ktinnan, gslangtsn die von DD~ vereb-
8chiadeten Vorechrittsn Uber Werkatoff. Berechnung, Herste11uns und
~ rUstung vorlKut1& Uber Vereinbarungen zwlschen de. rachverband

Damp!ke ssel-. BeblUter- und Rohrlaitungebau. dam Fachverband Arma-

t uren tind der Vere1n1gung der Techn18chen' Ubervachungsverslne /VdTUV/
zur Anwendung, bie a1a IIl1t Inkratttreten der Daapfke8selverordnung
/ 1.).1966/ Rechtekraft arbie1ten.

DEll AUPBAU DES HOCHOFEHS ).(j

MUSS man eve1 Arten von Hochtifen unterechei-
Grunds ~tz1ich

den, dan Elekirohochofen und den Blaahochofen.

Der Elsktrohochofen bat nUT dort Bedeutung, wo elekirlsche
Energle in ausreichendem Masse una entepreehend billig Eur VerfUgung
staht /Verbrauch etye 2500 kWh/t Roha1een/ , Er gleicht dem Blaahoch-
ofen, jedoch Ubernilllmt ain elektrieeher L1chtbo~n die Energi&er-
zeugung, wrutrend der zu.gegebene Koke nur ale Reduktiona- und A~­
kohlungemittel dient.
Belm Blashocho!e n w1rd dle Schmelzv!lrme durch dle Verbren-
nung dee Kokea8 mit Hilfe von eingeblasenem Heis8w1nd arzeugt. Der
Hocbo!en besteht SUB zva1 auteinandergeeetzten KegeletUmpfan, deren
unterer in ainen zyl1ndriechan. Tell Ubergeht. Der obare kegeliae
Raum heiest Schaeht, der untere Raat. Wo beida euaaamenetoleen,
liegt der Koblen.aek. Der &111ndrieche Raua 18t dae eog. aeetell,
du lI8.ch unten durch den BodlZUltein abgeechl08leD v1r4. Daa Geetell
beel ht Of!nUllS9l1 zur BinfUhrung der Verbrennungelutt /V1n4foraen/

=
r 45

sowi_ fUr den Auetrl't dar Schlack. /Schla ckenform! UDd d•• Roheleena
/ S'Uc:hloc:b/ . ner oberah Tell dee Hocbotens 18t d18 Glcht, die du.rch
eine doppelte Glcbtglocke / zur Ver.eldung Ton Glcht,aSTerlu.ten/ v.r-
achloeeen wird. Von bier aua ertolgt d1e Beechlckung d •• orene. Die
Wind. dee Hochorena sind aue teu.rteetsn SteineD g 3m&uert und mit
einem at8r~en Blechpanzer vera.hen, dar zur Allhlung von euseen mit
i!.Uhlvaeeer ber1ueH wlrd. ner guamtt Hochotsn staht 1n einell

-..
,r- ------------.--,
•
Giciolg"J

A.bb. 14. Blaahochote~ /Schema!

Stahltra&geri1at und hat eine B~ ba Ton 20 bi. 30 m. Seine Le1etuna
betrlgi in dar Regel in 24 Stundan bi, 1200 , Rohei.en bel einem
Varllraucb von 0,9 bis 1 t Koke und 3000 bie 4000 m3 Wind Je t Roh-
eieen . Bine Sondertorm dee Blaabocbotena lat dar 11ederechachtoten
mit Biner H~h. von stwa 10 m. De hier die metallur&i8chen Re&Xtio-
nen 1m oten in kUrzerer Zeit ablauten mUlsen • .u.s der ~ller /~rz
und ZuachlKge/ te~rn1ger se1n. dam1t die Reakt10natlKcbe zw1schen
En und Koke ratSgl1chst gros s aind. An d1e GUte dee Kokeea werden
 ,6

ser1.n£ere .Antordenmgen sntellt, eo d8.ll8 such BraUDkohlenkolul

elns••• tzt verden kann. Der Kiederaehachto!," wlrd mel.tens zur
VerhUtung eiaenanaer Ene •• rwendet und l1efert ~1 einer tllglleben
Durob88t&meD88 Ton ,00 t Brz UDd 150 t Kate atva 60 t RobeieeD.

Abb. 15. lUektrohoebofen /Schema!

Die fUr den Betrleb dee RocboteDe erforderllche Verbren-

nungeluft /der Wind/ wlrd in aog. Wlnderbltzern vorgewK~t. Die
Wlnderbltzer sind hoh., zyl1ndrleche, mit Schamotteeteinen ausge-
mauerte StahltUrme. 51e beeltzen e1nen Brennachacht und ein G1tter_
lIIauerwerk, dae durch die hei ••• n Verbrennuneegaae, die bel der Ver-
brennung dee Glchtgae8e 1m Brennschacht entetehen, aut,ehelzt wlr4.
~ach Ablaut der He1zperlode vird uraeeachaltet. Die Glchtgas8 beizen
jeht einen anderen iHnderhltzer aur. w!1hrend durcb den aufgebab-
ten die Verbre!lllunel!llutt gele1tet vlrd, vo a1e Bleh auf 600 biB 9000C
;

51

unter dar Einvlrkung von Kr~ten.

Die ~fte. mit denen vir es l.U tun ~ben werden, sind von
verschledener Art. Unter einer tinzellcraft vershhen wir eine Kraft,
die in einam ganz bestimm.t e n Punkt eines lrJrpere angrelft, wfr nen-
nen inn den !Agrlffapunk1 dar ~!t. Di e Gerade. l~. dar die Kraft
vlrki, beisst Ibre _lrkungal1nle. Elnzelkrtifte sind wieder Id8a11618 -
TWlgen. 'Ienn eleh z .... e1 .;o, rper berUhren und dadurch Kr!lfte aufeinander
ausUben, vird die EerUhrung niemals punktf~ rmig, eondern stete lKngs
einer Kleinen Flkcbe erfolgen. Dies. kann jedoch oft in ihrer Aus-
dehnlln8 gegenl1ber den Abmessuneen dar Ktlrper Temachlll•• 1gt v erde n,
und 80 betracbten vir z.B. S1:UtcendrUcke v on '1'rllgern, RaddrUcke,
uanlasten US'll". alit BlnullaeteD. D~egen ~8en SandschUttungen,
Wind- und Scbneelaeten, Menschenaneammlungen u. del. ale !l~chenhaft
verte!lt. Lasten aulgetaBat werden, yKhrend das Eigengevicht der ~ r­
per elne rKumlich verteilte Belastung daretellt /Voluma- oder ~eae n­
kraft! .
Ale iinheit der Kraft verweDd.en vir 488 D.l.ogramm / 'qJJ
/et rel18 genollllll8n daB K11ogra,ttmBedcht oder, vie IB neuerdingB genannt
v1rd, d8s l.11opond/ bzv. die 'tonne / t/ . B1nhe1t der IlI.np 1st d88
Meter /~ bzv. dae Zentimeter /cm/ . D8 wir nur die Xbrper betrach-
ten , die elch ln Rube be flnden, kommt d1e Zeit ln un.. ren Berech-
nUl18en nirgenda vor uncl. die £1nheiten /D1mene1onen/ 8~Uicher GrlSs-
een, die una t. folgend en begegnen verden , werden e1ch ledlg11ch
BUB Potanzen der Xraft- und dar tKngane1rihelt zueamaensetzen. Vir
Yerden allO z. B. fllchenhaf t verte1He Krltte in 'q/ri btv. t /ri
US'll . lIIaeaen, rlwallch TerteHte ill k8/ ..'. E8 Yl·rd deb oft ala svaek-
IIIKaelg erweleen, bei Bel•• tung pro LKngene1nhelt, aleo eine eogeDannte
Streekel\lut .!nIlu.!'Wlren, die dann in qt. bn. V. p .....o .1rd..
Gruppen Ton Xrlften Dennt aan ~t.,.te ... Vir unterechel-
den da. eb.ne und daa rlwallehe Krafts1.tia. Je nacbd•• ob all. Kraft-
.... ktonn de. S,.tea in .in und d.redben Eben. li.gen od.r lrpnd"le
1m Raua nrteHt ai.ftd bn, nacb allen ~glleheD Riebtunpn d.. Rauaee
"eleen,
1.t .tn.. Du Zy,g- O'itr z,mi,mnUCh, Der z.tc- oder ZuniesTeMluch
der bekannte.ten . .cbani.cben PrUtvertthren. ~cbaDlecb.
PrU:t... rfahren beruhen daraut. da .. feet. mrper beu Binw1rken If.uase-
rer KrIltt. /Z\l&k:rat't. Druckkrrlt u.dgl./ ibre G,.tt.l.t Iind.rn. Dle
GeataltKnderung kennz.lcbnet da. el•• ti.cb, und pl.eii.ch. Verbalten
.1n.. V.rkatoffe •• Beim Zue- oder Z.rrei'n"l1Iuch wird ,in Probeetab
aua d •• zu prUf,nd,n V.rkeioffe 1n elne W.rkatoffprUt... oh1n, e1nge-
.pannt /Abb.16/ und. in .einer Ui..nB;er1cht\Ul8 zunetu.end belaet.t. bie
er zerrel ••t. Z,rrei.eaaech!nen verden j • . nach d.r Art d,r V.rketoft,

dick. Stahl•• Ue/, tUr .in.

fUr derea PrI.lf'una ele bestbat sind. /Pap1er. Textil1.n, dUnne Drtihte.
Hlfch.abugkratt von .1n1gen 111opood bie
zu villen Megapond pbaut. Dl, POl'll der Probestllbe iat .twarls1.".

KJem.",cken
(Sch'/MJ

Abb. 16. Proportionaletab zwlsch.n den Klemmbacken 11ner Zereis8-

maschine /Scb.ma/
Bel.piel.w.le. i.t belm kurzen Normalstab .1t kre lef~rm1g em

Querschn1tt di. foleesllinge Lo /d.i.der zyl1ndr1sche Ten dee Stabes/

 5}

gletch d.. :tUnffachen Durchmesoer d , alao Lo- 54 le . .lbb.16/ . Von

kleinen Protilen, dUnnen Rohren, DrKhten zerrel ••t man Ab8chnltte
entaprechenter LlDge, ohne oine beeondere Form herau8zuarbelten.
Daa Verhalten de. Probeetabee bet steig_ader Bela.tung
wiro von .dar Z.rre18eIll8.Bch1ne in Porm Btn.r KurYe, dem Kratt-Var-
llllli:eruna-e-D~ I !rUbe r SpatU1U1lg8-Debn\Ul4!:e-D1aara- PnaDnt/ .
autgne1cbnet. Dabel .... " ..taht a&D unhr "SpeDDP"8 .. die aut den
unpl"l1D«llcMll Qu.enchA1U der Probe besopne je.8111g8 Kraft und
unter "Dehn1lD& "41. ill " der Mlullln&' ,......ne an,:ens\lUlme .
:un Siab .UII we1chea 81ahl nrblllt etch fol.cenderM8 •• n ;
/J.b1l . 17/J

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10 6

10 20 30
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Abb. 17. lratt-'.r~~-D~ aines weicben 8~ ••

Dle Kuru lit IJUDichat -.tna Itd.l anate1gend.e Geracie • d. bo, Bp&Il-
Iluna: und Delmull.l e1D4 proporttOD&1lHook.. ch. . o.Mis/. 1i1rd der Stab
Bntlaetet, 80 nt..t ar •• in, ureprUngllche Ge8talt vied.er aD. Die
Vertorw\lZl8 18t d.aaU.ch. tibencbrelht -.n jedoeh eine belttJ.ie
Spannung, d1e tlaetis1tKtegrense I, 80 1.\ eiDe ble1beade Debnuns,
.ine plaetiecbe Verfo~, su beobacbten, aDd swar erfolgt die

-
 54

Verlln&eruna sieal1ah gielehalaelg Uber den sans.a zwiechen den Bin-

.pannk~pt.n Ii.genden Teil de. atabee ILo in Abb.16/. Die Ila.~lz1-
tKtagrenze iet dle Juae.rate BeanepI'\lchuns. bia cu dar :t8rt188 StUk-
k. /Maeeh1nen- und !autelle/ belaetet werden dUrten. Ale Blaat1z1-
tIltagrenH lilt die Sp&nnWlC. die 8ine ble1beQd. n.bIumB nn 0,005
bew, O.O~ he"orrutt. D1e Geradl1n1Peit dar ~• •Ddet in dar fRIba
dar Blaatlz1tKtagrenze, bel dar Proportlonalltktegrense P. Ihre Stei-
gung nimmt ab, und 8in wenig hl:Sher, beim Punlcte S, zeigi etch ain
Knick. d.h., dar Stab v.rl~rt elch, obne daea die Spannuns geate1-
gert v1rd. Diese Spannu.ng be188t Streckgrenze / Pl1easgrenze/. Sle le1 -
tat bel veiter etelgender Spennung elne , starke pI.at1ache Vertormun,
8in, bel dar sich dar Stab an einer Stelle e1n:uachnUren beglnnt.
Dabe! lIlutt die KUl"n duch einen Imchstvert F und 81nkt In!ol.ge
starker Elnachnurung ab, ahe der Bruch be! E erfolgt. Die maxirDale
Spannung bei F wlrd ale Zugteetigke1t, Zerreiaa!eatigkeit. Bruchieetig-
keit oder echlechtweg ale Feetigkelt /68 / bezelchnet .

Beim Trennen unteracheidet. M!Ul thermieche, mecheniRche und

elektroeroe1ve Vertahren. DiBee Verfahren werden benutzt. urn die Ver-
bindung von Werkstorrtellchen zu Uberw1nden . 'Iil!hrend bei den mechh-
nischen Trenn.,ertahren die Bindune: zwischen den '"erkstc!!tellchen
dUrch von BUB sen angrei!ende Kr~!te Uberwunden wird. erfolgt dies
bei den t hermischen Trennvertahren entweder durch thermische Einvlr-
kung allein /Abschrnelzen/ oder durch gemiechte thermlech-chem1sche
Einwirkung /Abbrennen/ . Das Erhitzen lcann durch Gssflarnme / autogenes
Trennenl. 'aber such 1m Lichtboa:en ertolgen. Bei den elektroeroaiven
Trennverfehren wlrd Zun~ChBt dUrch elektrothermieche E!fekte die
eigentllche Werketotttrennung bew1rkt. Dann werden die Partlkelchen
durch mechanieche Mittel /rot1erende Scheibe. FlUssigkeltsstromj
von der Trennetelle abtl'8llsport1ert.
Bel den thenniechen Trennvertahren werden das Gas-Brenn-

D
p

55

achnelden, dae Lichttogenschne i den und komb1nierte a.ude rverfahtea

unterachieden.
Pat GI!-!regnlchne 1d.p, auch a ut osene. ~nnen gen&nnt, lat
ein 'trenneD dureb Oxydat1on / Verbrennunc! dee aut Entzlllldungatempe-
ratur erbltzten Verkatotr••. Di. !rheitaphaa.n b.im !rennen a~
demnach: IrhltHn, O%;1d1eren, V.gblaaen des Verbrennu:ac.sute •• UII
diesel! TrellD.... rtahr.n anwenden zu kthUlan, .u.een rolganae Bed1ngUn-
gen artUIH •• 1nJ
Der V.rtaiorr .u.a 1a 8au.raiottatroa .... rbrennen.
Di. IDtsUDdancai ••peratur de. V.ruiort •• .usa ii.rer li.-
sen &1. der ~l.pankt • •eU .onai nur Bche.en, aber ke!n
.1bbreNleD. e!ntrUi.
D.. O%ld de. Verkaictte • .u. tltl"1& .e!n.
Dia Verbrennungmr.e d.. Verniott. . . 011 ID!SSl1ch8t
gro., .. In.
DIe VKraelelitlhigkeli d •• Verkaiort., eoll ~gllchai

gering 'dD.

Die cum Gae-Brennechneiden benuisian Brenner enthalian

eine Vorw.!inll- UIId lina SchndddU.e. tlaeh d.r Baun uni.rsche1det
IUD Z.e14UenbrtlllDer UII4 B.i.n6dUaenbrenner. Die ZveldUaenbrenner
ha ben zwei DUe.n hintere1nander. metet In eine. lop:! 'leninigt.
Diese Brennart .rgibt ein. e ng begrenzte Helztlamme und daher 8 c~r­

tere Schntttkanten. 51. kann aber nur in .iner Schnlttrlchtung enge-

vende t werden. In den Il1nBdUaenbrellDem iet die VorvllrmdUee konzen-
trlech um dIe 5chna14duae &ngeordn.t. Dleae Brennart let daher In
Ihrer Schn.ldarbelt nicht ••hr rlchtungegebunden. BIn Hachtel1 dle-
e.r Brennart lat, daae nur der in der Vorechubrlchtuns 11egende
Te il de r Jl1.nsflamme d.n Werk.to!! vorvllrmt, wllhrend der Ubrige
Teil der zylindrlechen .R1ngtlamme den Werkato!! In unervUnschter
Weise enr!lrmt.
Be! rlchUger DurchtUh rung dee Vertahrell8 erb!llt m8J'I mit
dem Gae- Brennechne1den aehr sen.aue SchnHtkante.n. Der Scbnddapalt
illest eich bie au.! : 0, 4 mm bei 50 bie 100 IDIII Verk:etotrd i cke ge-
nau e1Dhalien.
5.

Vm 41. Bin4uns ~v18chan den 'ark.toftt.ilchen d~b v on

sue ••n angrelfen4e Irlft. Uberw1n4en en k~ nnen, muss d8. !rennverk-
zeU&" 111 al.lgeM1nen hM.rler alAI 4.. VU'ketUck •• a . Die aech&nlechen
~rennnrfahren 81Dd z. 't. ape.ngebende V.rtahren /J.betechdrehen, SIl-
gen, !reMachl.if.nI, z. 'f. Bpenloe8 V.rfahren /Sp&.lten, Ritzen, Ker-
ben und Br.chen, Scbn.ideri, Met ••• ln, Aueetansen/ .
8ptl.ttp. Du Spalten I18cht d eh in hoh•• Grade den J.utbau
dar Verketoft. zUllutu, z. B. bel BoIs den ungldchmKs91gen 1Jmeren
J.ufbau und den re.ervarl.ut, be1 den Kin_rai1eD d •• krlatalilne Ge-
fU£e . D1, Veruto!!. IdSnnen aut Tiel.rIel AlIt; ,.apalten verden. Das
Varbeug zua Holupal ten beateht ..us d • .III dgentllchen 'fremnrerUeUr«
/X-U oder Btechbe1tel/ und dell Schl.a«werkseug /s.P',"iIsIIJmer/, ..U
de. du 'frennv.rn_us e1ngetr1eben vird. Dt.a Bpe.l.ten von Stein kann
entv.aer durch Sehlae all.in oder durch Ankerben IIllt nachtol&eDd ..
Schlag vorgenoamen verden , In SonderfKllen k~nn.n St.1nbl~ck. durch
SpannUQg, Verei~ung durch Erhitzen mit nachtolgend •• Abachrec ken
sowie durch Quellung ge.patten werden.
R1tcen. Brechen. Kerben. Das trennen durch Ritzen und Bre-
chen erfolgt durch di. ObertlKchenepannung 1m Werk.to!! nach Anbrln-
gen elDer Kerbe. ltelcht die 8pannu,ng n1cht aus, eo wird daa 'I'rennen
durCh eine zuaktzllch au!gebrachte Biege.pannung herbe1getuhrt. Bei
dUnnen Blechen tann die iArbwIr kuQg anch durch dIe Formsebung erslelt
werden. Auf die ... Velee wlrd z . B. bel I Ol18ervendo8en an der frenn-
ateUe dle notwend1&e Xerbemp!1ndl1cbkeit und eine f:uail.tzl1che Form-
.'te1.tlcbU ,nlhrlela'e. . Bela tSt!nen der Do •• braucht dazm nur
d .. Deckelblech entlang der durch XerbuDg Torgezeichnetetn L1n1e
·ab£eroU'" zu werden.
SghAe1den. Du Sc hndden glledert 81ch in Schneiden ohne
Ge,.nkante Ibleher war der Begr1!! ·Schnelden" auf dle.e8 Prinzlp
'Mechrlnktl u¥. in Schneiden ml t Gilgenkante Ibleher unhr dem 1Ie-
gritt "30hllftn" bekannt/.
Dae Schneiden ohne a egenkante let gr\1Ddalltzl1.ch gekenn-
p

57

zelchnet durch Verket otttrennung ohne besondere Gegenschnelde oder

Gegenkante. Dabe! .usa der VlderetlaDd. dee Werketottee gegen Verlor _
mung grtlseer verden als der gegen das Eindringen dee frennll'erkzeU&88.
Das Schnelden von plsetlechen Stotten beeteht 1m w8sent!lchen in e1nea
Verd~en dee Stoffee.
Uoter Schneiden .I!Ilit Gegenkante veretebt lUll. 8in Trennen,
mit dem 1m ellgemeinen keine beetimmte Formaebung dee abgetrenDten
T.lles verbunden 1st. Daa Grundprinztp besteht dabe! in einer Verk-
ato!ttrennung, die zumeist mit VerketottyerdrKnguag erfolgt. Be 1st
dab.! nach der Porm der Gegenkante zwischen Schneiden gegen tlaChe
Unterlase und Schneiden gegen scharfe Kante, vie wir 88 bel allen
SchereD vcr/inden, zu unterschelden.
Vegen dar beLm Schneiden mit Gegenkante auttretenden ~t8
zur Brzlelung von eauberen Schnltttl§chen mU88 das Schneldenap1e1
bel waichen Verkatottsn kle1ner seiD ale bei harten. Die Schneide
drUokt den we1chen Verkatott etHrkar zusammen ale den harten. Somlt
verschiebt elch Angri!tepunkt &ller senkrechten KrKtte bei veiehen
Werkstotfen veiter von der Schneide weg. Dadurch vlrd aber auch der
Bebelarm 4euu!'olge auch das K1ppmomet:ot ~sser. Dae ha' eiDe
und
et~rkere ScbrKgstellung dee zu trennenden WerketUckes oder, venn
die Schrlgstellung durch eiDen Ni ederhalter verhindsrt wlrd, siD
grassereS Bl.ge~Dt zur PoIge, vodurcb auch die vaagerecbten KrKtte
grasser werden, die die Schne1den abdrKngen und das Schne1deneplel
erveitern.

ZEIftRAIHBlZUNGEN ~r--
Unier einer Zentralhe1Zllll8 verat.s ht man sine Belsanla&e
bel der die Wrmeeneugung an einem zentralen Punkt /He1r.raWA/ und
die WijrmeUbertragung dUrch Rohrleltungen oder KanKl. an
di. e1nze!-
nen Bsdar!strliger erlolgt. Sie hat den VorteU, das8 nur sine Ylirm&-
ensugung8etsll. gebraucht \rilrd, in dsr intol&.ds6sen mit sine. bee-
eeren Virkungsgrad gearbeitet verden kann. PUr die Bedlenuns vird
 58

weeentileh weniger Personal gebrauch~. Sie let eauberer. d~ dar

Schmutz nur an einer Stelle antlUH und aua 'iohnrl!.uaen, vie bet
Einaelotenhelzuns. gans ve~echv1Dd.t. Die ~vert.l1una 1st sUnati-
ger, de 81e in Jedem Rau. mit den Halz~rpern geres.lt ve rden kann.
wKhrend dar Helzunaa oten bel glelchblelbeDder AU8 eenlutttemperatur
me let mit gleicher Bel.stuns ~elt.r be t rieben verden kann.
Be l dar Erstelluns .iner Zentralhel£ung mit Le1lJt~en

Uber 20 000 kcal/b mUsaen die He~rauarlchtl1nl.n beacbtet werden.

Die bauautalchtl1che E1ntUhrung die.er Richtllnten let in allen
BundeellUldem. e1nechliusl1ch Veat-Berlin durcb Brius dar zu etlin-
dlgen BeMrde eriolgt. In den Helzraumrl·chtl1nlen lilt tntgelegt,
welch. Abll.e8sungen dar Helzraum hahen muss, wie ar baulicb zu ge-
s talten 1st, vie ~uaglnge. TUren und Fenster anzuordnen sind und
welche Zu- und !bluttelnrlchtungen vorhanden eein .duen. Vdter
sind ingaben ge.cht Uber Schornsteine und Rauchgaekan.lUe, di e BrellIl-
e totflagerung _owi_ die Beleuchtung von Heizraum und Brenneto!!lager-
raum.
Ale Ers/tnzung zu den HehraWlrichtlin1en i.t die VDI-Richt-
linie 2950 MHe izzentral'R Techniache GrundeKtze tur Planung und
AU 8 t~" zu emptehlen. S~e enthllt zu beacht,nde Antorderungen,

wi ... ate zur Erziel\ln8 e1nee weitgehend ettlrunsetreien und wirtscha!i_

lichen Betriebe noheDdig dnd. l:ine Reihe Yon Beiapielen zur Aue-
tUhruDe von Heizzentralen Yerachtedener VKr.eleiatUAg .chlieeat die
VDI-Richtl1nie ab, in der eeIbetveretlndlich auch die bei der PIa-
nung und AuatuhTUn8 Yon Heizzentralen zu beachienden Recht.vor echrit-
ten, Normen . Richtlinien und 80natigen Re~e lung.n zueammengeetell t
sind. Die vorber ervKhnten Beizraumriehtlinien sind 1m v ollen Vort-
laut darin enthalien.
Die verschiedenen Zentralheizungseyeteme unterecb'iden eich
durch del Xittel. mtt dem die VKrme Ubert r&&en wird . Die am meisten
v.rbr..:iteten Heizungaarten eind Wueer- Ulld. Dampfhe1eungen. Au.ser-
d em verwendet man ale Wl1rmetrftger Lu1't.
 59

Dr:.: STA~1>A.RDlSn:RUNG 1M IN;I~TRIEBLICK"dN TRANSPOHT

Dle ~gl l e hk.l t der ~~chan181erung dee innerbetrlebllchen

Transportee bietat Bleh dUTCh den Elnaatz modemer Hebezeuge und Trane-
portll.1ttel in allen lnduetriullelgen. Dadurch verden die Verktittigen
Ton achwerer k~rperlicber Arbeit ent lastet. VoraU88etzungen hierfUr
die Standardleierung da r ~ran8portelnrichtunaen und dle HL~Uhrung

der DDR- und Fachberelch-Standards in den Betrieben, die Tranaport-

mittel heretellen. Die durch die Standardleleruns dar 8ebezeuge und
~ran8portmlttel frelverd enden Mit tel bedeuteD nlcbt nur . ine Einepa-

rUQg an Lohnlcoaten fUr 'l'ra.naportarbei ten, Bondern such e ine 8te188-

rung dar ArbelteproduktlvitKt und tragen 80mlt zur ErfUllung unserea
81ebeDJahrplanee bel.
In eloem graB Ben Tell unserer Betrlebe vurde bieber noch
kelns Treneportanal yee durehgefUhrt . Die Untereuehung de8 1nnerbetrieb-
l i chen Transports let jedoeh Voraussetzung fUr dle teehnlaeb- organi-
oat orisebe V.rbeseeruns der Tran8portverh~ltnlas•• Brat naeh dleaen
grunde!it zl1chen Untersuch\Ul8en iBt dle .... lrhchattl1cbe AunaAl ge-
elgneter Traneportmlttal, vle Hkniekrane, ~ngebahnen, Gabelstapler.
t ll eesb~der . dollenbahneD uev. ~g11Oh.

Auf die Vort.lla der Standardlelerung be i dar Meehanisi.-

rung des lnnerbetrlebllehen Transports soll hier besond.rs aingegan-
gen werden.
Bs sind zvel Gebieta dar Standardlelerung zu unt,rachelden,
die einander ergfulze n:
a/ Standardl el erung dar zu fertlgendeD Bauelemente , Bau-
gruppen und Erzeugnlsse .
b/ Standardlelerung dar er!orderlichen Tranaportelnrlch-
tungen.
Zu a/: Die StandardiBlerung Yon Bauelem,pnten. Baugruppel\
oder Erzeugnlssen e~glleht eine zentre1e Perttgung /Serienfertlgung /
und damit die 1l1sarbe1tung .1.ner rationellen 'fechnol ogl a . Dies!! da -
derum. erm.~gl1eht . den Tran8port innarhslb der Prod~loD weHeetge-
hend zu meehanlaleren und damit d i e Produktivlt~t betr~ chtllch zu

l
60

etelgern. DarUber hinaua k~nneD neu entet.hende Induatrlebauten mit

gerlD8sren Inv8stltlonen groaszUglger autgebaut .erden.
Zu b/: Durch die StandardlaleTUAg und frpialerung Ton Bebe-
zeugen und transport.itt,1n kann bel dar ProJektlerung nauer SaUTOr-
haben 80wle bal dar ~rU.tung beatehender P.~1£unB.betrlebe UDd 1&-
g e rst~tten mit beetimmten aarKten gaplant verden, d1e e1ch aut Grund
dar Efahrung ale geeignet ervle.en haben. Dadurcb verden Parallelent-
wlcklungen vermleden.
V,it.rhin witd errelcht, da•• eine ln~h l Ton Betri.ben
von dar siB_nen Heretellung von fran.portgerlten 8nt18st.t und aomit
die lapasttlt tUr die Steig_runs 1hrer art_igenen Produktion fret
vlrd.

Durch Regelungen verden kompliziert. Autgaben gel~8t. !hr.

~lrkung8v.l.. ..1 an &.81 Bet.pi_Ien verdeutllcbt.
Abb. 18 zelgi dae Schema einer Raumbahelzung. Mit dar Mes8_
e1nrlchtung 1 wird d1e Aue.entemperatur gemes.en. Da8 KeeagerKt ist
Uber die VeretKrk.re1nrichtung 2 mit dem Stellmotor , verbunden, der
die Klappe 4 1m Varmluftkanal b.tltlgi und dem Zimmer 5 Warmluft
zufUhrt. Be bandelt eleh hlerbel um elne etetlg wlrkende Steueruaa .

Abb. 18. Schema elenr Raumbehelzung /Steuerung!

p

61

In der Praxis arbe1tet dieae Steuerung nlcht zutrledenatellend, deon

el. reaglert nlcht aut ottene Feneter, au! d ie schwenkecde Tempera-
tur dar zu,gef'Uhrten 'lfarmlutt und au! die Zahl da r 1m Zltlllller befind-
lichen Paraonen. Bei d18aer Steuerung tehit aleo jede Kontroll. da-
rUber, vie hoch eigantl1ch die Temperatur 1m Z1mIDer 1st.
Um aine Ionatanz der eavUna cbten Temperatur zu enielen,
vlrd 4 t e Anordnung BeaKe. Abb .lB 80 abgelad.rt, daas die T.mperatur
1m Zt..er. alao nlcht aehr db AU8aenteaperatur, geMuen w1.rd. Wir
arhalhn dann dae Schema J.bb. 19. Jetzt haDdelt •• aleb nlcht IHhr

Abb. 19 . Sehe. einer verbe88erlen

3 2 Rauabebelzu.ng Ia-galun&!

WI aine ottene .I.e".

vie bel dar in Abb. 18 beachr1ebenen Steue rung,
Bondern UID. einen Krelelau!. Nun vird die Te.ll.peratur 1m Zimmer dauernd
durch daa Gerlt 1 ,_.ea ••n und au! Grund di8ear Messung Uber Verat§r-
Iter 2 und nappe , dle Stelluna dar nappe 4 1m Varmluftetrolll verb-
d.rt. Daa1t lindln dc:h die T. .pera"tur des Zimmer" d,s Teillperatur-
a'I'SlrKt I atillt die lnderung feat UIV . Au8 der steueruns ilt line
aeS,lung gevOrdlD .
Ala weitlrel Beiepiel tur eine Regelung eei die Xurerege-
lung einee Schiffee an,etuhrt /Abb.20/.
Der Iura wlrd ait H1lte lines Krebelkolllpaeeee beaU,.mmt.
D1I D1!feren..s.4 d nlecbln dl!!!. Sollkuraa:~ und d8111 latkun "-',2. vird. VOIII
[ oap&88 erelttelt und dle dle.er Differens enteprec:hende Spannuna
10 . . it vereUrki, dUI dle Rude~.ch1rle du Ruder und. den Winkel,B

au d'r Ilullqe berauedreM. Wenn 11c:b 4&1 Sc:b1tf ait der Zeit
au!' d'n 'gevUnac.hteo Xu.ra d.Q8. .tellt hat', b~" d1, Rudenaaac:h1.ne aut
au arbe1ten, . . U daDn die D1!ferenaA"" zw11c:heo 5011- und htlcura
vlracbYUDden i.t und dl, Rud,raalc:b1n1 deah&lb kelnen Befshl zu velte-
 1

62

rer B et~tlgung er~lt. In der Praxis bleibt dae Schitf nlcht gensu
au! daM SollkUrs, so d888 die Ruderm&schine lmmer wieder in dar einen

"'bb. 20. Schema einer K.uraregelanlage

oder e.nderen RichtUllB e1ngreUen muss. R1er vurde alao auch ein
Regelkreie gebildet, in dem ein Befehl Ian die Rudermaechine/ ertel1t
vitd. den die Mee881nrichtung dauernd kontroll1ert. Die AufgabB dee
Steue:nn&nnea be8chrll.nkt sieh nunmehr auf die Vorgabe dee Kursse und
auf sine gelegentl1che !ontr alls der Ge~te.
Ala Reg81gr~88en kommen naben den genannten /Temperatur.
lure/ viele pbysikallscbe G~8een VOT, ·z.B. Druck, Drehzehl, Gsachwln-
d igke1t, Menge, Prequenz, SpannW'l8. nelzwert.

TECHNISIERUNG DER PRODUKTION 'v\ a

Wir beobachten haute Uberall aine zunehmende Tecbn1818rung
dar Produktlon. Darunter v8fstehen wir jade Massnahme, die durch zu-
8~tzllche oder verbeeeerte technische Einrichtungen zur Steigerung
 6,
der Prod.uJcUvltllt t l.lh rt •
1m h~h eren Bereich der Technls1erune k~ nne n wir t olgende
vier Entwlcklungs Btufen unte r sche lden:
Sture 1: tellmechanlelerung,
Sture 2: VollmechanlsieTUnB.
StuJe 3 : Tel1aut omatls1erung
Sture 4: Vollautomatlalerung.
Der Mechanideruy kommt ledlgl1ch die Au!pbe zu, durch
geelgnete technleche MaasnahmeD die kijrperllche Beanapruchung des
srbeltenden Henschen .It mechanlschen Mitteln heTsbzueetzen.
Die J.utoaatla1erung 1et J ene Mute dar tecbn1el.rung, bet
welcher dar Mensch our noch die J.utgabe hat , den Produktioneproz.88
v o rzuberelten und aeinen Beglnn durch Betllt1gunc; e iner entsprechenden
St euere1nrlchtung zu veranlsssen. aler vlrd dar Mensch bel dar Bedle-
nung dar Maschlnen und Anlagen 1m unmittelbsren Arbelteprozes8 durch
Steuerunge - ond Regelungegerate ers.tzt.
~4t Re cht .rwartet man von dar zunehmenden Mechan181erung
u.nd J..utomati8 i erung dle Be!relW18 des NeD8chen von 8chYerer ktsrper-
lichen und be80nders monotoner Arbelt sowle selne Loalij aung aue der
ze1tl1chen B1ndung an den Rbytmua de r Maschlne. Die 1mmer noell. ver-
breitete Voretellung. dall .it der Automatis1erung ter lrod~1oae-
pro8es s, schlieeslich ,in v~llige r ~e lb8tlaut .1A\rete. der ke1ner
Kontrolle mehr bedUrte und den Meo8chen Uberhaupt UberflUss i g mache.
iet dagegen v~ 1l1g falsch und ze~ von der Unkenntnis ve8entllcher
ZusammenhMge .
Dar Mensch vlrd auch i n der aut omat islerten WirtechaIt
unentbehrl1ch ae1nJnur der' Charakter und dle QualitU eelner A~gabe.n
.. erden eich stark verltndern. Kit der :zunehmendan VaI"ll'endung verfe1a.er_
hr, mechani8ierler und auto:nat1a1erier Prodv.lctlo!l.ae1nrlchtun&en
st e1gt Ihre Empfindlichkelt und die St ~ ranfllllgkeit dar Produktl0D8-
prozesse. Nur durch ~aate Sorg!alt be l der Projekt1el'tUl8, beia Aut-
bau , beim Betrleb und belm Inetandhalten der 118Uen Anlagen 1a888n
slch Peh18chllige veme1de n. Und dine SorB1'alt lIIu.ae durch die _ venn
auch verllnderte - fllt1gke1t dee Merl8chen bel del' ProduktloMVorbe-
64

Der . . ,ite Jllec.han111.ua Eur .1naly•• und J.u1'benituDe be1;rleb-

Hehe r Daten iet die uiheaai18che StaU.tik .
Die J.u:t,abe dar aatheaa:Uacben StatietU llqt ? or aU••
darin, die PUll, u..-rallenar Betrbbeuhlen 1l1et_U.IIch zu crdnen,
8uszuz§h1en und dl, Vert.1lung dialer Zahlen pro•• ntual darzuetellen.
Waun. du Zahlenaa'hrlal au .tu. klaren Blld "orinet 1st, verden
Maeszahlen sur aeurteilung die.er Zahlen erreohnet . PUhrt man bet -
Bpielevei.. 5000 Me.sung.D. dar Zugteatlgkelt 'iner "-tal!lIorte durch,
80 let es nl~t a1nDToll, eich dl". 5000 M"'un&en .twa zu .arkan
und ill Bericbten au verllffentl1chen, .e Bollen vi,hahr di e Mase-
sahlen die_er FUll, von Binzelmueungen errechnet werden. Bine dar
wohl bestbekannten Mas8zahlen 1,t dae arlthmetleche Mittel /II oder
dar Mlttelvart. dar etcb aus dar SUmme aller Blnzelbeobaehtungen,
dlvldlert durcb dl, Anzahl dar Beobachtungen InI,_rgibt. Binen Mittel-
vert bie auf tun! oder lOBar zv~lf Stl11en nach dem Komma ~u berecb-
nen , 1st s1nnlo. , unbedingt notvendig 1st bingegen, zus!tz1ich zum
NUhlllerl die · 8tre\Nll8 lei zu .rreCWD., dl1 angibt, vie atari:
die tablen ring8 um die8en Mlttelverl etreuen.
Angeno.-en, ein Unternehmen Ylrarbeitet zlIel Blechquallt~­
ten mlt Bruchfe8tlgkeiten yon ,0 kB/..2 und 50 kg/mm 2 • Zwei Liefe-
ranten biehn iluPa Produkte der 11raa u. Eine MAterialprU!ung an
umfangreleban Stichproben erglbt, 4ae8 die Mittelwerle der beiden
Blecheorlen geMu den ForderungeD dee Betrtebl8 enteprechen, niiml.ich
30 UDd 50 k&ltIJ142 •
Buchtet un jedoch die StreUUZlgen r1ng8 ua dan JiU.ttelwert
dar offert.nen Rohaaterialien, so aleht man, d88e die Bleehquallt!t
dee Weranten B in etn..tII groeaen Bereich streut, in e1.n1aen llUlen
ist eogar du eebwtlebere ",,"om etKrkeren Bereich nicbt zu untereehe1_
den. Diese !ateaebe kann zu Sehwier1ekelten 1n der Pabrli:atlon
~---------------------
65

fUhnn, Il&D. bevorzu.gt deber den Lieteranhn J..

Ein Geaets dar . .tb...tlachen St.ii.tlk bee&gt. daea elch
db E~eletnuUJl8en nlcbt linear add1.ren, 80ndern due d1e Geeamt-
etreuung gleich lat dar ¥Ursal au. dar ~ dar Quadrat. der Einzel-
atreuWl&8ll.

In den Berelchen d'r lalurvl•••neoha!ten und de~ technl-

Bohen Vla.eaeChaften lat ''It jaher d .. "-_ •• n 8tn, unentbehrliche
ArbeltagNndlq8. Be lIlest e1ch nachvd •• n, du. die lorhchritte
aut d •• Gebiet d8' Mee.ena da. Bntvlcklungat ••po dar w168enschatt-
H chen Porechung, der Teobnik und der Produ.ktlon f tlrdern und vlel-
tach eogar beetlmmen.
Eine grosee Bedeutung hat Me.stachn1k auch bel dar objek-
tivan Ertassung dar Qualitkt und Zuve rlHselgkeit aine. Industrlellen
Irzeugn1888e oder ainee Produktlolleprozeseee. QualltHt und Zuver-
11 •• igka1t sind dab. t unmlttelbar Hestandt.1l. dar Produktlv!tHt ,
und bur in Verbindung mit einer boebentvlekelten Mueteehnik let ee
a t5gl1ch. d1e Qua!lU t der Produkt lon und der Produkte zu alebern
und lautend zu .rtlt5ben.
In ein• • gron.n Bereleh der mahr1ellen ProduJrtlon. vor
aIle. ln der metallverarbeltenden Industr1e, let dee Heretellen
g.ometrleeh det1nl.rter ~rper eine der vlehtlgeten Autgaben. Dle
Sloh.rung der Qualltlt, der Zuverllee1skelt und der Auatauaehbar-
kelt de r Erz.ugn1eee verlangt ott daa E1nhalten kleiner Tole~en
tUr Maae-, Fora- un4 ~ abwelehungen UDd tine atnvandtre1. Ober-
tllehaD,£lite der Elnzelte ll. und Baugruppen eowie die Ktnntnle der
ph,81kalieehan und ehealeChen E1genaehatten der zum Blneatz ko..en-
deD W.rket otte .
Belm F.,tlegen d. r Tol.ransen und be12 tibervaeben der Qua-
11t!t in allen Ente t .bungepbaeen einee Erz.ugn1 ••• • api .lt d1. ".8.-
66

teebn1k eine pr1lllltN RoU •• In d.r . . l:ali'.... ra.rbeitende ra Induatrie,

die in d en meieten laduail'1elllnd.em t::u 8twa 30 " . . gU&IIten Produk-
tlonevolumen betel11gt lat, erstreckt elch der Eineatt:: der Me8 8tecb-
nik 1a veeentllcben au! d8. Rrmitt,ln dar Werk8totf.~gen8chaften und
au! dee Beetta-en del' 0.o.et1'1 • •
Dee "-e een Ph¥alkallacber und chemiechtr Werket offelgen-
eebaften dient in.be.ODder. dazu, den Zueaamenhang zwi8chen die .en
Eigenechatten und del' lUnktlonefKhigkelt Bowie den Verarbeltunge-
eigenecbatten t::u ertor.chen.
o.~g.nUber lat d1e .... t.ohni.ch. Ert.. euns 4er GeOllletrie

TOn E1.nselelelHnten und Bau,gruppen in ~.n Bntehhungepha.en 81ne.

Brseugnt •••• notw.ndl~. Dee er10rdert den B1neats del' Llngenae •• tecb-
n1l::, die all, V.rfahre n sur .... 8UIl4!: TOD Lln&en. V1nkeln. Geetaltab-
welchUJl&8D !Porm- und Lag..bveichWl88n, VelligkeU: und Rauhe1t/ sovie
die Vertahren cur He .8ung von Gewinden und Versahnungen uar88St.

D.lS SCHVEISSBH VOB KUlfS'8!OFPBN ~ .,

Sohweiesen 1at das wiohtlgete Verbiadungav.rtabren bei
tbertloplastiecMn iWnstetotten. U. den .... raohted.n.n· B~enecba.tten
der Xunetetot:te gerecbt 'IOU werden, hat B&lI. ein. ga.J1&e J.n.sahl. . OQ
Sohveis8Vertahren . ntvickelt, di . in d.r Pr&zia •• iet g&QS beett..\e
Anweodungegebiete getunden haben. Sie reich.n .on eintachen Scb.eiee-
gerliten, die .auch !1.1r Kontagearbe1ten 1m Preten .... rwendbar e1n.d, bi8
zu vollautomatiecben Produktioneaaachin.n.
Mit dem Schweia.en .. talliecher Vertat otfe hat dae Schv.le-
8e~ von theraoplaetischen Kunatatoffen Merkaal, dae jeveile ein. be-

ett.at. Schvei.et.mperatur .rford.rlich i.t. F.rner kana mit oder

ohae Zuaatcverketott gearbeitet .erden. na. Schw.le8.n von Thermopla-
eten iet umao elntacher, j. auag.prKgt.r dae Ylleeev.rm~gen de.
IUnet.toffee 1st. Geg.nUb.r d•• Bohwal.aen yon Metallen ..cht elch
bel iunatat off' n dle gerlngere WXraelelttlhigkeit dee Materlale be-
_rkbar.
F

67

Unter den rUr das Verblnden von Kunst s toften geeigneten

SchwelsSYer!ahren haben das gelB8ga8~chwelsBen. dse Heizelement-
schweiesen, das !rennahtechwel s sen, daB Y§rmeimpulsschve leeen, das
Hochfrequenzschwe l sesn u.~d das Ul traechallschwe issen grtlsesre Be-
deut~ fUr di e Praxis erlangt .
Beim HelssgasBchwelsesn werden handllchs Schwslssgerate
eingsestzt, dl e Btwa dem bekanntsn Aut ogenachwelssbrenner in dar
f.ietellbsarbe1 tung tihneln. In dn Haupt s8che werden sis jedoch elek-
trlsch beh.lzt urA erzeugen einen Helss1uttatrom v on unterschiedllch
heher Tsmperatur. Diese Helss1uft hat die Au/gabe, den Werketoff an
den zu verechvelsssnden Rtindern zum Erveichen zu bringen. 80 dass
et mit Hilfe SinSfI ansevandten Druckse e1,ne halt bare Verbindung 81n-
gehen kann. D~ VerfBhren 1 ~8s t sleh mit und ohne Zuastzve rkatoff
snwenden.
Vie bereits der Name andeutet, wird beim Be1zelementachweia_
aen der Kunetstoff durch einen beheizten fe sten ~rper in den fUr
die Schwei8svL~blndung erforderlichen thermopIaatlschen !teiglgen!
Zustand UberfUhrt. Den hlerbei venendeten feat en Kl:!rper , der je
nach der aU8zutUhrenden Arbeit verschie1ene Formen haben kann, be -
zeicbnet man a18 Helzelement. Neben verh!ltniemasslg elnfachen AU8-
rUstungen glbt ee zur Anvendung dee Beizelementschvelssena such
halb- oder vollautomatlscb arbeitende Mascbinen. Das Trennschweiseen
von Kunetetoffollen hat eine gevieee Verwandtachaft mit dem Beiz-
element achveissen. Wit bereite der Name andeutet, dient das Verfahren
dazu, eine Schlauchfolle in beet.1.mll.te IJ:i.n8en dureh e1.JJen Schwelssv or-
gang sbzutrennen. wobe1 gldchze1t14l: die Verach.e1.u\Ul8 zu einer
haltbaren Naht durchB;eflllirt vird.
Der vesentliche Untenchied zwischen dam He1zelelllentechwe18 _
sen und dem ~Mrme1mpu188chveisAen b~8teht darin, d888 in letzterem
Fa1le db Sohve1eav§nae in elnem Beisband erzeugt wird, das aut die
Stempel der Seh.e18epreese geepannt let und durch kurszeit1g wirken-
de elektrlache Bnergie iapulearttg autgehe1st wird. Sobald die anein-
anders-pre.tltan Folien verechweieet sind, wird d1e Y1l.:n:Ie wieder kun-
fr18t~ entt:ogen. DaB Verfahren let nur bel dUnneren Folien anwendbar,

,
 68

da die Schve1881flirme durch d1e zu verechvel... Dde Folie an d1. SchY.iae-

stelle ,eleitet verden _8. D1ne., Vorgaa,a 81n4 jedocb dun:h db
IaollerwlrkuQa de. Kun8t8~ottmat8r1a18 8ewl,s. GrenzeD ,eaetzt,

Belt e1nigen Jahren hat. sieh die Optimieruna .ehr ".it: ein-
gef'Uhrl. B8 ha.ndelt sieb 4-abel UIlI eiDe .olebe Wahl del' PanMter oder
D1IIenalonagrtl8 88n einer Maech1lle ode1' !tLl868, da . . du Vuhalten *'&-
liobet gut vird. AU8 del' ~raul1k .e~ ala Bet.piel der V1ricw:l.Ca-
Fad ,tnannt, d el' bel del' Opt1ll1enmc durah gee1&Uh Yahl lin :Para.-
meter m~gllcb8t hooh zu 1i8&el1 kommen 8011.
In 81ner mebr aut wlrtachattllcbe Belan&. aua,8rlchteteD
Optimlel'Ullg wUrde man die 'arameter 80 e1nsteUen, dUI bd geS_be-
nel' Le18tungafKhlgkelt die Koeten ~gllchBt klein werden.
Ee Gcheint aber, 4a•• der an aieb rlchtlle Sohritt del' Up-
tilllieI'\lJl8 veit Uber seineD yernUll1'Ugen ,1nv.ndl.lJl4aberdeh h1naue
verwendet v1rd. Dee Verhalten ,iner Masch1ne, vie E. B. der Wirkunge-
grad hKngt jewelle eehr .tark von den BetriebsTariablen vie z. B.
Oldruclc: W1d. Drehtrequens abo n.ahalb erzeugt jede opt1llale Wahl den
besten Wlrkungsgrad nur 10 e10em Betriebepunkt und einen Abfall bei
anderen Werten der Betr1ebrnrlablen. Belondere in der "Olhydraul1k,
vo die Maechinen W1d. Wagen Uber e!nen grossen Bereich der Betrlebe-
varieblen zufrledenetellend arbeiten mUssen, erechetnt eine Optl-
mlerung r Ur nur eiDen Betriebspunkt ala .8itBehend 81nn!o8.
Ort 1st 8ine &Ddere Uberlegung viel wicht1ger, die man ale
Pea simlerung bezeichnsn k~nnte. Sis bsdeutet, da8e man dae Verhalten
der Maechlne Uber den ganzen Bereich dar BetriebevRriahlen betrachtet
und dann die Parameter, z. B. der I cblechteate Wlrkungegrad, eo eln-
ste llt , daas dae P~se1mum , nicht zu nledrig vir4. Mit anderen Worten,
daB Pesslmum vi rd durch ~'ahl der Parameter IIIlSgl1chat gut gemacht.
Das Optimum wlrd dann irgendvo innerhalh dee Betrlebeb~reich~a 11egen .
In der Praxie kann man auch Opt 1mlerung und Pe8e1mierung
F

69

ne'benelnaDder &011'00400. beeondere be! .... chlD.n. d1. . . iatena nur

an e1ne_ Betl'1obapunkt. z. B. lilt fluor t ..ba Dnh!requens arbel-
ten. D1••• h . .1a1eZ'\Ul& kann doh 4anD 4arau1' beaehrllnken naehsuprU-
ten, ob dar WlrkunBacra4 bel Ir..leiMn Drebtrequensen pnUpnd gu1: iat,
d ... aiD .1n1'ahren in nrnUn!t~er ZAU ItlSglleh 18t.
!nalog su dor vlr1echattllchen Opt~.ruQg bed_ute, die
r •• elaieI'Wl4, due .,..nueht "trod, d ••• an den Grensan dee Betrleba-
bereich. . teine zu hebe Koehn enhhben oder due a1ndeat.u die
Maschlne db nrlangte Le1atunea!lh1.p:dt b. . lbt.
Optlalerung und Pe •• 1a1eruns laaaen elch alao ainnToll er-
glinzen, vobel in dar Olhydraul!k deber . . hr Gnleb't au! die Peeei-
aierung zu bgen lat.

/"
VlEJU.CHSIGER TOURlS!BR'I'J.GBI ~'.)
W"enkaeten . Der Wagenkaa ten lat ala ScbveieakoDatruktlon
1n Segmentbauve18e hergeltellt UDd zu etner torelon..t'1fen R~hre

voreehvei.at. Ale Verk.torr .1rod yorvlegend 9t }S, fUr hoehbtanaprueb_

te t.ile 8t 52 't'erwendet.
ZU«- und Sto..... orrlchtuns. Rntaprecbend den &di.ngr.ln8en
1. B1ns ..tzland sind dlese Wagen mlt Seitenpuftern un! e1Qer automa-
tl.chen Y~ttelpuf!erkupplung T1P S!-,. auaaerUetet. Dle Ubergange-
e1nrlchtungen enteprechen den RlC-Beet1all1.lngen. 81e b. . tehen aus .
GWllDivulet und U'bergane:lbrUcke. PUr aUe Gu.iteUe lI:~t tropen-
be.tlnd18ee Material sua Binaah .
DnWehlle . Ale Le.utyerke yerden dle inhrnaUoll8.l bevahr-
ten. achshalterloeen Drehgeetdle mit Schraubenred.er'\Ul8 der Bau-
relhe GtJrl1tz V vernndet, dle el ch durch gute 14ute1.genechatten
aU8ze.lchnen .
BreIDB.. Die W"en sind mit eiDer KE-I-Bre/Dee und XUnet-
8tottk1!Stzen ausgerUatet. line HandbrelD8- und lfotbrellL8e1nrlchtung
vervolletHndlgt dle Ausetattung.
70

Innenauebau und AU8@tattung. Der ~as.nkaB t en 1st gegen

( orros i en gee chUt~t 80wle gegen Schall und Temperaturen leollert.
Die Innenverkleldungen beetehen BUS dekoratlven Sehicbteto!fpre88-
platten . Die Fenster erhlelten wKrmeabeorblerende 51cherhelt eglse-
e chelben. ner Fahrgsstraum 1st mit modernen eitzen in 2 + 2-Anord-
nung gestaltet. Die Sitze mit einze ln veret ellbaren RUckenlehnen
sind 8ehr gut getedert und mit KWlstleder buogen . Klapptlech • •
Zeltunganetze, Ge~ckhalte r. Tepplch und Ab!allbe~lte r vervoll-
etHnd l gen die AU8stattung .
Dienst .. und ServiceabteU . Daa Dlene tabtell sines Wagene
beeltzt zvel Liegen, eioen Waechechrank. Tisch. und Schalteohranke .
Ee enthlilt aU88erdem einen Samovar und e1.nen Splrltl18koche r.
VasBervereorgung. Von siner Veeseranlaae werden die Toilet-
ten und 'isechbecken v ereorgt. Bln.e epedelle frinkwaeaeranlaae ml t
'frinkwa88erbebklter,'fr1nkwee eerkUhler und Bntnahaeetelle let einge-
baut .
'foll.tt,n. An jede. Vacenend. betlndet eteh .ine 'o1lette;
elae lat 51t auropKlaeh,. Abort und ,In.e alt orlent&llachem Hoekabort
auegeatatt.t. In jeder 'oU,tt. lat ain Vaeehbeek.n TorhaDd.n. Moto-
rleeh. LUtter sorgen tur di. IDtluttuDc.
nt.flnly, lind BellUM' BiDe autoaat1eeha n1aa.anlll8e
grlSeeter LehtWl8atllh1gke1t regelt troh extreaer TelDperaturen 1m
IU.n aatzland dae 1Q1u. 1a P'ahrpatraum und iIII Dleneta.buU au! nor-
ma.le "'d ee . PUr tide .A.us.entellperatur.n .1D4 cualf.tsl1eh elell:trl ~
a che HelsklSrper 12 P'ahrgaetraua und U Dial1ltabhll vorhand.n .
Blaktr18che WM'. Ala :!narg18T!raorgungsanlage eind ain
Ach8mltt.~n.rator tur 110 V Gl.lehat~ .1t 27 kW Leletuns und
elae Batter!• •1t 525 Ah TorbaDden. Ause.rda. betindat elch 1m Wagen
eine Notetro.Tereorgung und eine Preadapelauac.
Leuchtatofflaapen, d ie 1.m P'ahrgaetraua ale Leuchhnband
1n Declr:enaitte e.ngeordnet 81nd. gev!lhrle1aten .ine vorteilhafte
Audeuehtung.
III Pahrg8straUJI und 1m D1eD8tabtell aind. r.utllprecher vor-
handen.
p

Bel der Beett..ung der Zuverlle algkelt Ton Maeoh1Dea und

Mlcbanl ... 11 e1rld die Frqen der Lebenedauer uM de. plaDllllee1&ea Var-
tW18e- UDd. Rep..ra:turaufWaDd .. ""on belloDderer &ldeutung. B.1erbel1at
'1 vlederua der Vereobla1e., der 4urch enteprechende kOnBt~lT8
oder teebnolog1eche Mu.aahzHn nrated.n oder geetluert, S"IIa1DdelJ1;
je40eh anaJ.rtlecb Toraubt.t1,_t .erd..n loll.
Di ... YoraUlibeet1amun8 musl eleh eretrecken auf
•• Art dee V'r.ehl.l •••• /~bgren zung de e mechan18chen UDd
molekularen Verechle18emechanlemua/
b. Ort deB VerschIal., •• /Peetlegung de. verachleleseDden
Relbpartnere. Sta llen dee maximalen Verlehle ieses!
c. G~88' des Verschlels8ee /Verschlels s rate . BerUckaich-
tlgung dee Elnlautverechleleses/
Ube rs1cht Ube. die Eln!lu8 sgrtl Bsen

ner Ver echle lss vird von einer Vl elzAhl glelchzeltlg vir-
kender und eegenaeltlg vonelnander abhKnglger Eln!lu8s erijesen be-
e ln!luset. Dadurch ..,it'd die Eliminierung einzelne r Einf lu8~esen
erschwert oder gtinzllch verhindert.
Dl e Ein!lussgr(jssen kl:5nnen in zwei Hauptgruppen untertallt
werden:
A. Elgenecha!ten aller am Relbunge- und Ver8chle ie 8Tor~
beteil1gten Stotte
B. Beanepruchungen dee ve r schleissend en Relbpartnere
Aber such die E1n!lu8sgr6ssen dleeer belden Hauptgruppen
stehen In wecbeeleeltlger Beziehung, z . B.
- die innere mechanieche Werkstot!beanspruchung v1rd
von den mikrogeomet rlecben Eigenschatt en der Reib-
Pa&r'W18 bee1ntlueat,
- die mecha."llechen Blgenachatten .... erden von da r tbend-
schen Beanepruchung beelntlusst, di e vlede rua Ton dar
mechanlechen Beanapruchung abhKngt .
 Anhand diner vechaelse1tipn ZusammenhKn&_ zw1echan den
Etnflussgrlleaen und dem Varschle1sa bzw. der Reib~ lJiut sich OWl
auch der Zusammenhang zwischen Reibung und Verachleiss zeigen . Del'
E1n!luss der Reibung aut dan V_rachla ias _rgibt sich prtmKr Uber
dia mechanische Verkatoftbeanepruchung. Dabel wird zwischen der Kua-
eeren und dar inn.ren Werketoffbaanepruchung unter8cb1eden.
Die .Ilu.. ere mechaniache Beanepl"UChung eoll aua der Belastung
/Normalkraft , Relbungskratt/ und der Gleitgeachw1ndigkait beetehen.
Die Umsetzung ertolgt in AbbKngigkeit von den mlkrogeomatrischeo
Eigeoschaften dar Reib~ und der GrHa.e der Reibungezahl. Die
Re1bungszahl vlrd pr1aM.r vc. Re1~e£U8tand beatimmt. Die m1kro-
geometrlechen BigeosChaften der Reibpaa%'W141: ergeben dch aua den
Bigenechaften der Reibpartner und dar Dicke del' Zviacheoschicht.
Dlese Zusammenh.llnge etnd 1m erveitertsn Stribick-Di~ zu erken-
nen. Dabe i lat das Geblat del' Miechre lbung von beeoederem Interesae.

In der Praxis let ee seit langelll bekannt, an romtellen,

vie Dosen ode r dgl . sus eprHdem, vorzugevelee duroplastlecbe. Werk-
et ot!. den an einelll kreiat~nIl1sen .lImtEUl4!: bettndlichen Grst in Dreech-
m8SchineB unter Verwendunc geeigneter Bntgratung8werk •• ~ zu ent-
fernen. Das Pormteil v1rd dsbe! in einer Aufnablle vorUbergehend feet-
gehalten und in Drehuna nraatzt. WIlhrend del' Drehbewegung wirkt du
meiet aIlS einem Drehaeies.1 beetehende Intgratverkzeug spanabheband
eu! den Gnt aiD. Zur Brre1ch\Ul8 ainer glatt en OberlHlche werden
oftmals die Rftubstellen mit Peilan oder Sandpapier nachgearbeitet.
Be 1et such achon bekamrt, dan Drat an einer umlau1'enden
Schle1!scheibe Ell beaattlgen, wobei dle Arbattakraft allatn die Hal-
tel'Ull8 und P1lhrune: dee PontteUes Ubernehtlen muae.
SehlieBslich eind auch echon rUckbare Randt1eche mit mehre-
ren Aufnahmen fUr die rormtelle bekannteevorden, die von einem PIs-
netengetriebe in Dnhung ve raetzt werden. Whrend der Drehbevegune;
p

73

dar AutnahMn wirken tedernd ge1aserte und. Uber bleg88.M W.llen an-
getrl.bene frllaer apanabbebeod aut den Grat ain. DieseD Prlleern 8ind
nocb F'I.Ihr\I.ngaTol18D zv.geordnet. die. elcb an den zu entgratenden Fol"ftl-
tel1en abatUtcen.
Den belden eratgenannten Arbeltaverfahren hattet jedoch dar
Hachtei1 an, 4a8' d1e Arb.it.kraft fUr jaden BntgratungBTorgang einen
erbeblleh8n Arbeit ••utwand aut.enden mu.a. Vkhrend bel den eretgenann-
ten irbeitnerlahren dae dauern4e lUn- und. Ausepannen dar Pormteile
UlI.d die BetlltiSUD6 de. Bntgraberheu.g. . ad1hevoll 18t, dUrfte bel dam
z"eltgenannten Arbelte.ertahren d1e ~ und Balt.rung dar Porm-
teUe fUr die Arbe1takraft 8netrengeDd und. tiu.u8ret ge:tahrYoll Bain.
Bei dar let~tgenannt.n VorrlchtWlB 1.t TOT allelll. d"eT erheb-
11che Bauautwand von Hachteil, da jader Autnahm. ain g88ondert88 An-
trl.beattiel cug80rdnet 1.t.
~.n bekannten RntgratTorrlchtungen hattet g... 1na&m Doch

dar Hachteil an, 4&89 bel dar Bearbeltung eprtider duroplaetlecher

Forstelle ein erh~hter Verachlel•• der Schne1d- und Schlel!werkzeuge
bervorgerufen wird. Dle Folge daTon let, daea zumindeat d1e Schne1d-
werueuge bliut18 einer Uberwachung und Brneuerung bedUrten, wodurch
dle Entgratleletung abslnkt. Andernfalla wUrde dle GrattlKche nur
ungell.!.t8end TO. Grat geeKubert werden . J.ueeerelem lat der teine Schlei:! ~
staub tUr dle Arbe1tekratt gesundbeltlachKdllch.

OP'!'nw.ER ..I.ru!xSCHtJTZ BEl BLBlO'RlSCHBR RJ.UMHBIZUliG \ 1J

Dle .l.nvendung d88 SpelcbenertahreDil bed1ngt bel der elek-
triacben Rauahe1cWlg eine weeentl1ch hlIhere WKrmed~ der Mume
ala andere HehU%lgaarten. Bel einer wiTtachattl1ch opt:1ma.l au.ageleg-
ten Wlirmedliarnlng baben die Geaamtkoaten tur die Hehung, dle dch
aua den Baukoeten und den Heizkoeten suaammeneet.en, ein M1n1aum.
E. Attlmayr betonte, daee e8 nicbt genUg1, bel dar Blnplanung einer
elektrlachen Spe1cherhelzung ein!ach eine gegenUber den herk~mm1lchen
Bauvelaen h~here YlrmedKmmung vOr%uaehen und tUr die ao v111kUrlich
7•

• Ol'p«ebeIMD VI:Nedurohp.nc8sahlen den Wnlebedarf nach ~.t.h.D4.n

E1aseU&l.l .in.
R.1c:hUin.1n, bn. JiorMn su berechnen. V1eaehl" ~. au fUr jedea
YOllatli.Dd1ce Ioetenb.rechnUnc be! zllnl.chat angenOlt+
"MU VIlJwedurchBangezahlen, a. h . anaenommenen Wr'!Ied~n aua-
tuhren UDd dann durob Vlederholen dar Recbnung mit geKDd.~.n JA-
"elwen f'I1r die i'llrmedK.mm\Ul8"en prU1'en, ob deh db Geeaatlr:oat.n .... r-
belJMrn oder v.rechle chiem. E. handelt llieh alao UIIl !tin iteraUve.
Vertahrell.
I. J:~t1.lIIa1r echlldert. den BUechnungllPll4 und 18gh dae
BrgebDia Bolcher Untersuchungen tur Beubauten sowie tur beet.bend.
3uneD. ali nacbtrl&llc~ erhtsbtu W.J"II.d~ in J.bldI.n&lgke1t ...o.a
dar Dicke dar var..d~ bzv. von dar V.rmedurchgangezahl in Zah-
leu1;a:feln nieder, Bet dar Rechnung bat maD IOU be.cbten, due durob
3rhmben dar VKrme4lmmuns nicht alIa in d1e Ko.ten !Ur d1e ,V!rm.dKm-
ouag ate!sen und 4atUr dar elektr18ch. Leletungebedarf 81n1ct , 80n-
dern.ueh die elektr18che Install at ion und die &ncuechaftenden
oren b1l118er verden 80wle 81ch ferner d18 an dee Rlektrlz1t~t __
vereorguaseunhrnebmen abzufUhrende Anechlu..egebUhr ermKaeigt .
Den Kehrkoeten rur e i ne dem Spelcherbetrieb angemeeaene
verbeaeert. VlnDedliJmj:un& s tehen daher dle Minderkoaten an !nech!\Uls-
gebllhren UDd an Autvand rur elektr18cbe Inetallationen sowie der
uplt:alvert dar Breparnleee an Helzetroa gegenUber. der Ilich nach
der bebDnt.n Rententol'llle1 errechnen Ut es t. Bel.m ·Berechnen dee Wltr-
sebedarte &'IIht Busser den 'i!trmed'Jr chgangazahlen ala weltere wesent-
11che ~ue8~8 ee die Anzahl der sogenannten Helzgradtage ain ,
die jewe1lB fUr aen Ort, tur den dle Recbnung gelt an eoll, bakannt
8ein -So H1ndurch, eowie auch du.rch die !atsacla, due 88 eich
'WI elDen lnatationllren Vorgana handel" 18t die Wrmeb.darlsre ch-
nu:a,g ait Uneiche rhe1ten behattet. Xan aoUte daher, um die Be"ch-
DUQSBU.D.t:er!aBen zu verbessem, m~gliche t vieie Vergleiche ZWischen
bere~\en Daten und Me s sergebnieeen an ausgefUhrten Anlagen vor-
ne...... In e~r suonderten • Betrachtung gina E. Attl..ma.rr auf die
Ge81cht:epunkte ein, die bei der Sanierung von Altbauten zum Zweck
dee :IiD.b!lu.s Ton elektr1echen Raumhe1z\lD8en zu beachten sind .
F

75

ERZB'UGNlSANALY~ UND GE3ru.OCHSIiER'r-;.{OSTEN_.UiA.LYSE ~

!.ut der " techni c s. 67~ , die d en Problemen deB l:Ikonolll18chen
Verkat otfe inaat zu ge"'ldmet war, wrde cH e Durch.!'Uhrurl,g .... on Brzeugnls -
analysen ale etn vlchtlges Mittel zur Verbesserung der Mater1all:lkono-
mie propagbrt. Das Inat1tut :tUr Lelchtbau und Ijkonomlscbe VeniendW18
von Verket otfen hatt. · elne "Richtlln le fUr d ie Auasrbeltung von Erzeua-
nlsanal.yeen" - zurUlchet fUr dle Stufe 1 /Erfs ssung des Istzustandes/
- erarbelt.~, die auf dar "technics 67" ve rtel1t vurde. Se l tdem ge-
VaM dle Y.ethode der Gebrauchsvert-!oeten-Analye8 zunehmend &'"1 :3edeu-
tuna: und ee verdeD h!lut18 dle ?r&8en gestellt, ab dle Erzeuenisanalyee
dureb die Gebrauchevert- Koaten- 1nalyee gegenatandeloe gevorden 1st
bzv . vodurch sleb belde Method en unt ereche i den.
ZUr Xllruns sollen dle fol£end en AusfUhrungen dlenen :
Di e vom Ioet ltut tUr Le ichtbau erarbeiteten Rlcht1 lnien
fUr d1e .w.vbe1t1mc Yon Bne\I8D1eana1ysen , Tellanalyse Materlale ln-
eah, l oliten in nei Richtungen wirksatD verden, und zvar

1. zur ar.1tt 1ung der prognostlachen Entv l cklung dee Le icht-

baue. und des Materla1e1nsatzes bel Erzeugnlssen oder
Irs.ucntagruppen .
2. sur unalttelbaren Durcheetzung der Materlal ~konom1e und
d.. Lelebtbsues belm analyslerten Er zeugnie durch kon-
etruktly. und technolog lscbe Uberarbeltung des Erzeug-
niases unter Anvendung von r~thoden der Gebrauchsvert-
Koeten-inal1se / Vertanalyse/ .

JUne Brze\\gn1BanalJ'se Bem.li.ee Pkt . 1 enth.lilt

- die Eralitlung dee Ist zu8tande~
- e i ne Zuaammenf.e.ung der konziplerten und prognostlzle r -
ten te chnlecben und ~ k onomischen VerKnderungen des Er-
zeugn1eeee . die sua Leichtbau und zur Verbe sserung des
"ateria1etnsatzes 1m Prognose zeltraum fUhren, In Form
eine r Grobanalyse eovle
daraus abge l e ltete VerHnderungen d~r fUr den Ist-Zustand
ermittelten Xennzahlen.
76

Bine ErzeU&nisanalye8 geml8e Pkt. 2 aieht eine ina Detail

gehende konstruktlve und technologlecbe tiberarbelt~ dee Erceug-
n18888 enteprechend dar Richtl1nle fUr die iuaarbeltung von Erzeug-
nleanalyssn, tel1analye8 Materlalelnaatz, Bntvurf Stufen 2 und 3. vor.
Der hierttir erforderl1ehe Zeltaufwand iet erhebllch g~88er ale ba1.JD
Plct. 1.
Die Gebrauchawert-Koaten-Analye8 let sine komplex. Ratio-
nal1elerungemethode. die daa Zlel bat, daa Verhllltnis von Cklbrauche-
wert zu Koeten sin•• in dar Entvlckl\m8 be!indllchen oder ein.. he-
reit. produslerten Bneugn.1uea /oder von Teilen davon/ zu opt1Dderen.
Dabe! werden all. KOetenfaktoren betrachtet. Brfahrungacsmlsa kODZeD-
ir1eren deh auch bier dIe E1naparungsmlSgl1chke1ten .detalls auf Ma-
t.rIaltoeten, well 418e6 den grH •• ten Ioetenkomplex 1Dnerbalb sin,.
Brzeugnt8asl blldln.

iUFGi.BB BIDR KOIfSTRUXTIOlfSLEBRB

Die verg&Dgene Zeit dar Konetruktlon war sskennzelchnet

durcb dle PlonleMaten der 'hchnlt, wle der Brt'1DdUll6 auf den Gebie-
ten der Kra!1- und !rbelteaaecblnen, der verachiedenen Lutt-, Land-,
und Vusert'ahrze\1ge. dar Blektrohchn1k 80wle in neuerer Zeit der
elektronlschen Recbenanl.acen, de r Reaktortecbnik, der Vert'ahrens-
uncI Kunetetotttechn1k BOWie der Raum!ahrthchn1k. Dle Uberlegenbe1t
elner neueD Idee gegenUber de_ bia dah1D Bekannten war a~necbe1n­
llch, da slch dar Portechrltt noch in dem atelleD !baobnitt elner
Kurve bevegte ,dle elcb aeymptotlaob eiDer duroh dle Pbya1k gegt!be-
nen Grenze nlUlart. Ee war mtsgl1ch. KonetruktlOZ1. Uberwlegend 1ntu1 Uv
zu betrelben. Inzw1 s chen hat die Bntvictluns tae' aller Geblete
einen Le1etung88tand errelcht, der in v1elell. ftllea. nur nocb gering-
lna1ge ste1gel'"UJ'l8en ~ul§8at. Ausll8rdem hat a.1ch dle 81tuation der
Konetruktlon gegenUber !rUher grundleseDd geKndert, wall die Zahl
dar Bedi..ngungaD an zukUnftige Produkte atKndlg zunJ.mmt undoweil
r

77

die Zeit immer lcUrzer vlrd, in dar deb ein Produkt aut dam "'oarkt
behaupten kann, um dann durch ein neuBS, verbeeee rtsa abgel~et zu
werden, und schlie as lich we ll WUler Wiesen enorm ansawacheen i s.t,
waa eieh in einer PUll. von Ve~tt8ntllchungen und I nformationsn
zelgt. Die nach varbleibenden theoretlach ~gllchen Verbsaserungen
wird aan nur IIIlt umfUl61'81chen v1aasnacha.ttl1chen Methoden und au!-
vendlgen technleohau H1ltam1t teln verwirklichen kHnnen.
iufgruDd dl••• r Situation und dar notvendlgen Tltlgkelte-
1!18rkmale der Konatruktion, d i e man grob in die PhueD Produktp! anW'l8.
Produktkonzeptlon und Produktg8ataltung elnte l1en kann. erglbt elch
fUr die Xonetruktlonalehre des Gebleta Maachlnenweeen die Au/gabe:

1 . MethodeD bareltzuatellen, d1e, 8uagebend von einer be-

et1aatan AQt68benatalluns, tur dae Realls1eren einer Ele~entarfunk­
tiOI!. alls .o,l1chen ~8Wl88n bzv. Prlnzlp- W'ld Bl ementvarlanten
zelgen, daali elchergestellt lat, daas such die optimale Variante
.rtaaet lai;
2 . Metboden ansulagen , die mlttela Kombinatlon der Element-
var1antan zu allen m~gllchen lonzeptlonavarianten eines Produkts
tUb.ren;
,. ulterien bereltzuetellan zur Aue'Wahl der opt1malen :::le-
mentvarlant en und Konzeptionsvarl anten;
4. Me i boden zur Optimlerung der KODatruktlonsparameter und
achlle8allch
5 . Methoden zu entv1ckeln.. die alie mttgl1chen G8ataltungs-
var1anien ze1gen. damii koetenoptimale , f'l:nktl 0M- und !ert1.gunas- I
gerechte Produkte entetehen.
FUr eine allgemeine Konet rukt1onamethodik , die daa Gebl~t
Jolaschinen'Weaen wnfaest, 1et ae zveckmlleSig, die bekannten Maachinen, .
Gerlte und Apparaie bazUglich ihrer etva gemeinBaman Xonstruktlons-
e1emente zu analyaieren, damit deren V1el:t'alt Ubereehbar vird.
78

MJ..SSBDHBnn

Die •• cbt g",tlll9h!D Grpgd,1qb.lt.a

Phl,1Wi.ch. Grall. Gpmd..1Bh,U Iunsdeh. n

•
....
""",.
"Zeit
d ..... ter
da' WOQUIII
die S.kw1d. ' '•"
elektriaeh. StrO&ltllrke daB .Aapere •0.
T•• peratW'
Llebtstarke
.,.
del' Grad )[eld.D
Candela od

Ma""ph,lt,n in alphabet lecher QrdDUDC

Kun s• 1ch,n If!! del' Einb.1t Art del' B1ph,lt

Ax E1.nhelt del' PUch.

a
• ......... Einhe1t der .lektri.cb.D
Strom.et!l.rll:e

AI. Ampere/ Met.r Binhe it del' .agnetl.chen

Peld,tllrke

at teChn18Ch.
J.tlloeph!l.r. Einhe1t dee Drueka
Grad Celsius Binhe1t de l' Celelua- Tupe-
rat ur
Zent1JDeter B1nhe1t del' IM.nae
• .ag !1.nh.lt del' Zeit

•••
d.
D• ...,.....
Dezlgr811111
B1nhelt del' Maes .
Einhe it del' Mae"
.yn Dye Btnhelt del' Kraft
er. Br. Binheit del' Arb. ! t
F Farad Binheit del' . l ektr18cb.n
Kapazlt.1it
r
ry9

k.Y:lU e1 s;bu HI!!! der E1nh!;lt Art del' E1nhe1t

•
h
0 .....
Stunde
Binbeit del' Mae ••
Einbeit del' Zeit
b. Hektar Binhe1i der YUohe
Hz Hert: Elnbelt del' Prequens
kg Kllogra.. Einh.it der Hane
km AilolHhr Einhe1t dor ~o
kp filopond Binhe1t der Krat"t;
k" Kllow.tt Einhdt del' Le1BtWl8
1 UteI' Elnhe1 t des VOIWDena
• Meter Hinhdt del' Uin.ge
•2
Quadratmeter Binhelt del' PIlch.
.3 K'ub1illeter Binhe1t de. Volueene
m/ a 2 Meter/ Quadrai_
Binhe1t del' Beechleuni gut\8
aelcunde
2
TIl /e Quadratmeter/ Blnhelt del' kta...tiachen
Saku.nde Viakoatilt
.g Mi111gr&.11111 B1nhe1t duo K.....
".liz Megahertz Elnhe1t der Frequenz
pV Mikrovolt H1nhe1t der el ektrleeben

..•
Spannung
"n Minute Einhelt del' Zeit
Millimeter Einh.it dor ~o
Newton Elnh.it der Kraft
II Ohm B1nh.U dee e l ektr18chen
'flderetatlde
PS Pferdeau'rke B1nhe1t <ier Le1etung
• Sekunde l1nhelt der Zeit
t fonne Binheit del' "".a8
Ufh Umdrehung! B1nhe1t del' Umlau!!requenz
Stunde
V Tolt Binhdt del' elektriachen
SpannUDg
• Vatt B1Dhelt del' Lei.tung
80

MA'tHEKA!I SCHB ZEICHBN

Zelchen Sprechvele. unci Br~u- Zeichen Sprechveiee und ErlKute-

terung rung

TO- HundeTt, Prozent 1 r=T ::: 1nhelt des lmagl_

...0. Taueend. Prollill. nti.ren

je, pro n Uber k. Binomlalkoeffi-
und o plua 2.18nt
+
.eniger, ainut tlhnl.lcb. proportional
koncruent
+ lIovabl plua al a auch
Durc~ ••• r/nur 1n Zelch-
Un...
nuncen/
ul parUl.,
...
'I,te nt du.rch
bl •
.
n

1
parallel und gle1ch
rechtw1nk118 su, eenk-
• ~le1cb
recht su
IdenUacb
Dre1ecll:
niebt gletch unglelcb
W1nkel
angen!bert. nahezu
arco( ArkUec('
gla1eh
Bosen 1B
enhprlcht •
" leleiner ale
Strecke ABi Strecke
von A naoh B
griJ81!8r ala
Zoll
x leine r oder glelch
a1n SinUIi
gr~8 6 er oder gletch
cos KO llinU8
k lein gegen
tan, tg rangen.
sroes gegen
cot, ctg Aotan&el18
runde, ecklge, ge-
l reeMer Winkel
achvelfte ~amme r
Ii pi , Ludolfscbe zahl
unendl1ch
'" Qu.ad.ratvu.nel sUB
n-t8 Wursel aua a
&
Ig
....
dekadlllC:her Logarlth-

,<, abeoluter Betrag von a

In
....
natUrllcher Lo8U'1~
 81

Zelcben Sprechwe 18e und BrlXu- Ze1chen Sprechwelae und ErlJlute_

to""",

• 2 ,718 •• "Baeis der na- dy

""'"
de-ypeUon, Differential
tlirl1cbe n Loga.rlthllen
Ton lpeUon
E S. . . II
dx dy nacb d~; Dl!!erential_
t / x/ f v on J:
quotient
4 Ddia f
I D1!!erentlatlonezelchen
d Different le.t1onllz~ i chen / parttell/
/ >.>&1/ 114 Lues, Grensvert
a,b,c Velctor a, b.o ! IntegratloDaZelchen
p

ZWISCHRN MAfERI! UKD LEBU

- Le ktUre -
r
85

Dut 70~SCHRl1"T 1M N.lTURVISl:ilUf8CH.lP'tLICHBN WlILTBILD

Jedell Veltblld 1st charakterideM durcb die realen El emen-

ts, sus denen .a e1ch zusammenaetzt. Au. der real.n Welt de. prak-
tisch.n Le~ne hat e lch daa v18.enacba!tllcbe Veltblld entvicKelt.

I Aber aUch d1 •••• 18t nieht endgUlt1g, eoDdem 88 v.~rt etch 1m-
mervlihrend durch f ortg •• etzte POnCb\lll88arbeU, TOD sture zu Stute.

I ~lD. solehe Stute bildet du v1.e ..necba:itl1e~ VeltbUd,

.elches vir heuh da. la.n1.cbs zu nennen pflegeD.. Seine chara.kie-
rht1echen Htrlclale waren 41& chem.18cben .101M. GegemrKrUg 1.' d1e
vl ••• nacbattllche loracbung, betruchtet durch 41e Rela\lvltltatheorle
und die Quantentheorle. 1.11. Begr1!f, eina Mbare. Sture der Bntvleklung
1£\1 erstetgen und dch .in neu,' . B114 zu 8chaffen. Die realeD El• • nte
d1e8s8 V,!tbl1d8. sind nieht ..hr 41e cheal.chen !tome, aODdern ••
eind d i e V,nen der Elektronen und Proton.n, du.n geg.n.ee1i1«a Wlr-
ku.ngen durch die Lichigelch.1nd18ke1i UDd 4 .. el"'Diare VirkuDge-
quaniu. besilmmi .erden.
He 1ai t.aizuahUen, claa. dle beeillDdig torieohre1ieDdI
J.bHllung ein. . .-eltMldea durch daa andl!re nlchi etv ... lDeuchllcher
LaUDe entepringi, eoadern dae, s1e sine. UDaU8¥elcbllchen ZvaDg tolgi.
S1, vlrd jedeual dann zv.r bltteren Notvend1gke1i, weDD 41e Ponehung
,
aut e lne neue Tat,ache l n der Haiur 'itlllt, velcher dae jeveU1.ge
'idibUd n1cbi glrecbt vlrdell Ita.nn. B1.II.e soleb. 'faieache let, WI
eiD beetimmil' Bel,plel anzutUbren, d1e Xonat&llS der L1chige,chv1n-
d1gkeit 111 l .. reD RaUII. B1.II.e andere TatHeM 1,i du B1DgreUeD de.
ele"lliaren 'iirkungequaniua& in den geeaizl1chln ~blaut alllr aio.&-
ren Vor8lD8e. Dieeln beidln raiaaeheD UDd noch T1elln aDdereD konaie
dae klaee1ach. VeltbUd Dieht genebi warden. IDtolged....D 1Nrde
.e1.ll. RahMn geapreDgt UDd e8 trai ein Deuel 'ielibUd an d ..... steUe.
Daa neue VIlibUd beht dee aliI j,doeh niebt aut, eonda~
1l1aat ea in .einer pmaa YoUatlnd~eit: b.. hMO. In d,r 'lat
ble1bt d1e kIes,ieche "-ohan1t Tollko...n sutrettend tur alll Yor-
86

.Iag., be1 danae die Licbt,•• cbw1Dd1gkelt ale unendlich gro •• UDd
4.. Vlrkun&aquantua ala un.Ddl1ah kle1a betracbtet werden dar! . Eben
dadurch hi •• al:Jgllch. die Mechan1i: gaaz &lJ..ae ..1.n der Elektr04,-na-
aU: ansu.gllederu. terner all. Muae durch llrI.ergb SI.l enetseD und
au.serde.ll die 92 ver,chidenen .lto.ariel!. dee k].ull1acbea lieltbildu
aut EWe1 1r1en, nKm11ch Blektronen und ProtOD'~. EurUckE~D.
Die Vere1n1gung .inee Ilek1;rone alt ein•• Proton bildet e1.a Neutron.
Jeder aaterieUe KI:Irper but_ht danach aWl n.lt1:rotlen und Protonen.
Die VerbiDd\U16 e1nee Protou mit 8inelll n.ktron iet 8in reutron
oder dn VIlII8entottato. je naeM •• 4 •• ElelciroJ:l. an 4 •• Proton ttlet-
8itzt oder 81cb darwa be.egt. All. ~.lkall.ch•• und cbem1-
hI~

Ichea Bigt'aecbafha einu II:Jrpera la.... n e1ch aua der Art aeiner
Zua...e~.t&uag .bleit_n,
Du trUber. Valtbild ble1bt aleo erbaUen, nur ar.chelnt
fl. Jetst ale aln apez1eller Auaechnitt au. .in•• noeb ~ ••• ren.
!locb uar....aderea und z\l81dch noch e1Dhdtl1CMrea Hilde. Der
etlndlle Veebeel dee Weltbllde. bedeutet nlcht ein recello.ee Hin-
Wld. Henebwanken 1m Zlcltsaclt. eoadem •• bedeutet ein Fortechrelten
ein Verheeeern, ein VeM'ollko.-na••
Walcbe. 1.t .un dle Rlcbtung dleses Fortechrltta. ua4
welcbe. Zlel .trebt er au? Dae Zlel 1.t dle Sehaftung dne. VeltbU-
de., deenn Re&l1tll.ten ltelnerIel Verbeeee1'\Ul88n ..hr bedUrtt.1s lind
und daher dae eDdgU1t1ge Reale danteUea.. Vir bue1cbnen daa and-
gUlt1g Reale ala dle real. Welt 1a abeoluten SinD, d1e obJekt1Te
Matur.
Bier l1egt d1e Grense. welch. d1e exakte Wlle,nachatt
nlcht ~u Uberlcbre1ten ver.&!.
Max Planck

IWI ~OM DRR CHBKIE UlID PHYSII

Vor Il1r l1egt ain StUclt Kohle . lch ul'tlchlage e. att dne.
Hammer. lch ~erkleinere dl, StUeke. leh aabl, den Grue, d.r eo ent-
et,hi, £um fe1naten Kohl •• taub. Bta xnrnchan dee Staub., UAter de.
Mikroakop hetraehtet, let boch immer ein StUclt Kohle, du ait feine-
r
87

ria Apparat •• gewl •••elter UDd •• iter getellt .erdan ~Bnte. Gebt
•• 80 ble ta. UaeD411che ._ater oder btl rt e1na&l 41e ~gllchk.lt
de. Tail... gruDd"t~lleh a~? Gibt •• Teila dar Mataria, •• lche
nlba' keille 'I'dl. . .hr hab. . ?
Dar AAtaDB dar _ademan Daturwle.eD8chaftl1chen Ato.lebr.
••cbit die Cheate. Marl. "ollte erklliren, due Z'lte1 cbeaieehe naaents
8lch etat. in ko~tant.D o.wlcht~.rhKltDl'8'D aite1n&Qder Terb1nden,
Zu d1e ••• Zwack naha .aD aD, Jed •• Ble ..nt h.,tebe au. Lauter glelch-
b ••ebatf.... UDd 80ait auch glelcbach•• ren 4to... , und d.aa MolekUl
dar '.rb1AdUDB I.thalta .t,t,di ••elbe AAsahl Ton Ato.ea Ton Jed ••
Ihrwr Xl'aeaie. Selten bat sin 80 eintachar wl ••• nlchattllcher Oe-
'danke 80 uat.....ad. Vlrlrun8en .\lIIgaUbt. Valensbagr1ff Wld. S\ru.ktur-
fon.eln UAd aeh!1euUch die rlluallc.hen MolekUlaodeUe dar Stereo-
cbemte ordnet'D den ua'~'811cb'D Brfahrun&ebarelch dar Cheale und
erkllrten zahllo•• B1as,lhelten.
Der UMneu.g.a4.h Bevd.. fUr die Ex1ehu der .1tome 1810
ee h.~te, daee ... dle ~pur. d1e ein reach fllegead •• .1to. in
eine. Gae h1ahra.et, in der JIi'M~r de • .lUKe e1chtbar aacben
UDd. photographlere. ban. Dabel tHegen aber 1D a.llg,lIe1a•• Bcbo.
keta. to.pletten ohea1sch.n Atome mehr. eoadem BruchstUcke Ton Ato-
men. Man kaAD heute aleo scbon kaum .ehr von den Be•• i.e. fUr dl.
Ex1eteu red... ohll. gle1chuiUg auf 1hren Bau .1nzu.gehen.
~ vir ~ daraut .int..sen , stellen vlr rUckbllckaad
die Pl"88': -.110 v.lche. Recht neD.flt IIWl dle tellbare. MaterleklUllp -
chen, dle aaD. DUD. entdecrt hat, .e1terh1n Ata..? D.. Recht etaa.t
aue der Cheat •• Die .A.~OIM der aodemen Ph1eU bab•• a.lle dl. Bigen-
Bchatten, valebe dle Chemik.r 1bren Atomen zug.echrlab'n "haben. Alle
At oma eines Ila.. nt •• ind gleieh und alae Verbindung eatst.b. durch
die Zus....alag.runa .on Ata..n su Mol.kUlen. Daher bl.lben dle che-
mi sch' A EigeAachatten der Mat.rie erbalten b.i aecban1echer Untertel-
lung bie zu d.n J.tOMn herab . a ber n1cht dar11Mr hiAaue. Jeder 'fell
eine. StUcke. Kohle,bi. Z~ etnselnen"KohleAatoffatoa iet wieder
ein Stuck Kohl., die reUe eiDee Kohlen8tott.tou aber sind nlcht
tnehr AoMe, sondem aie 81nd «-vie •• n ...ntar1eUche., au d....
 88

_"-0 all, aD4'reD. At . . ~...... 1;st a1Dd. Z. Ubr1&ea Ui auch

4er iaMre Zu..-..ul:t d .... Ua.. t ••ter WId ...0. aDd.eren Ge . . tsen
beherrachi ala del' von J.ta.en Wltere1.u.ll4er.
ZUDKch.t dle Bauatdae. Jed. . ito.. be.ieht au au.. .eu
kl.e1DeJL, . . . .~. Kera uad ei.ur auacedehD.bn HlUle. Die HIll..l. !at
n1.cllt laapU;"t, .oadem ateUt ~.cl1&l1cb dea .1utecl'tbal:tna. eler ebea-
tal.le . .hr kldnen nat'iroa•• d.ar, duen '"ub] &le1ch br <h'4a\l.D88-
sabl. 4 . . m....Dt. 1a peri,0 41achen 37'"'' ute
Die n.1ab.U 4. . ___
ehen, Khwer 4urch4r1nsl1cull XeZ'!le tolgt au cler holLen Du.rchl.Ia-
_!pelt; 4 .. .lte.. fUr achMllbevegt;. n.kiroun oder Iembneutuck••
Del' E'en 1.8t poe1U't' el,kiriaeh pW •• , . dIU Rbt'iroa Depity; 1hre
a,..aaeU18e AAsieb\lA8 b.1Dde1; die HI.U.le .. daD. bra. Del' len!. 1at
w1.lIden. nauaell6u.ht. e.1n, .B&uete1u ,1A4 n d etv.. &ldch aehw...
" bUchu. : du pOliU". el,ktruch ,.W.... Proto. WId 4 .. uagela-
b . . .ltiroa.. Bdd. a1Dd bekunt ~ ~r, trdebe au.a Xernea
4urch Beach1...ungell ait ud,rea, ••br aehneU be•• gien XenlQ he-
raU8g8aehl.acea .,rden kl:h m•• , el. . ProtOD. au"rd•• .u. ¥:en d ••
1e1eht,nu n .... t.. d .. V.... ratotf••
~ •• r d •• Proto.. d ••••utro. WId d •• n.ktron but d1l
~1k he1lt. aoch .ill1t:.
wdhre n • •a:t.rbllehea, dl_ .bar D.lcht
ta j.'~. al.. p8:nu.Jl11ate B.ueh1A. "'ork~Q: da. Po.Uroa, au po-
_U1T ...ladeal~ nek\roa; d .. fl. .o., .in 1& der BlIheJ18trahl:Qag .a1:-
d.~. f.llehen, d••••n Ma... swi.ehe. d.r da. ProtODl WId der dee
][l.ttra.ll1agt ; dae .autr1D.o, IU uns.1a4.D.... .ehr laleht •• f.11-
chea. Ie pwie••• Sinu 1Ii auch d1l Z~nf...uag dar Lichtenergl.
1a L1dltquut b1lrhersuzJlhl.'D .
S1a4 41181 t .llch•• nun noeh w.it.r t.llbar? Di. BrfahruAa
U.farl .... darauf k.in. H1II.';d.a. S1e ze1gt dafUr eiDa aDd.n Bia'D.-
.cba:tt d.r Bl...ntar1:ellehen: 8i. ktsnn•• aich 1ne1Auder .,.."aDdeln.
So ••tetaM .u. d .... Liehquut unhr Uut~.D.in Bl.lrtroa u.d
.ta Po.Uroa UDd \mI€.k.hrl aue BlektroD. un4 Politroa ein odar svei
J.1cht~. , aue ein• • • eutron _nt. teht .• 1n Proto~ 'I1tId . aiD. El.kiron •
• WI 8iMa ProtOD. ein Neutron und _in Poa1troa, aue .in,1I Heeon
au n.ktroaJ in d.n clrei 1. tstgenaDlltal1 PU le. aaht.ht wahr . ehe1n-
F
89

l1cb c\l4I;lelch tin Seu.t rillo. X. 1,t db .l uigabe dn heui18ea .1 \__

p~e1.k. die d.ahe1Uicho Real.ltlt autsu.pU:rea, 418 billter di. . . .
verech1ede.e. Brecb,1llunhefor.•• dar Materi• •t.o~.
Carl Pledrlch Yoa Ve1saleker

GlB! IS BIHB GBDZB ZVI8CHU MHERIB OND LBBEB

Ia dar Rdhe dar Grtlaelnordnuq 81bt ell e:lae i.nzahl TOIl

Dtas•• , 41e swllch.n d.D klein,te. Ichte. Zelle., K1krobea. UD4 d ••
gree.te. iote. MolekUle., Elvei"totte., l1e,e ••
hi aher di. . er kOll.t1.nuierl1che iib.rgue: in der Q%ij . . . . . .
ordJl\lDg auch aill. loleher in BezUB aut die RollI, dle diel!l8 Gebi1d.,
1. dar latur ap1ele.? 1st er auch e1.n ,blneo 1t000tinuierlieher 'liber-
ge.g Yom typlech LebeJM11&ea. .u tn1ach Toten?
11ea&Dd w1rd dna U laboratorlua in elllem Reageu,glaa
at,haDde Portion getrocknetl. Biweil.'. tur lebeDdig Irkl!rea.
»u ,1ad tote StoU•• ~g.n 81e &uch dna. lebandig_. Orgaal ....
urepl"l1D8l1eb entno_en .eiD. Ebenlo••nig aber .1rd jeaaDd ~r;ve1.­

telD. dale liD Vi.r\la, w1e CO B. daa der Pook•• , a1». lebendi8e8
'i ••• D. 1.t.

V1~k~rper
'io 11.gt nun dle Orena.? l.t zvl.cb.D. .ine.
UDd .ine• • benao gro ••• n t01.n B!v.leemol.kUl
lebemd1!en
~r

Iloch d.raelbe Uahrechled vorhaAd..n vie cv1echell .wa B1.nzeller

und dA•• Kr18bl.l? Od.r bel1nd.ll vir uu M.r aut d •• OreJU6eb1e1.
vo tataKchllcb d1. Grens. zvhcbea Lebea und Matub flUe81&: v1l'd?
n.r 4aerikaaer Stanl.y bat naebg••1..... da88 d . . Virua der ,.bak-
1II.0ea1..kkra.akh.U ein 1tr1llb.ll181erba.rer n . d •• tolt 18t. Mall kalUl
dlee.n Stoll vi. jed.D totea organlscb.a Stott 1a Glaa. au!bavaD-
r,., .r bebKU doeh die P!lhigkdt, in vinz1gstlr Haag. in et. p-
euade, 'l'abakblaU gebracht, dort dl. Krankheit herYOrsurut... Vir
vie ••a e1D8tw.Uu. D.1eht, vie •• di. chelli8eben Reaktionen urt'or-
bringt, dle d1, Krankhelt 8chlie.e11ch Ub.r daa ..... tabekfeld v.r-
breit:en . »aa aber h.bt nicht aut, d ... 8 di. . ar Virus 1.18 ~-
 90

rer, krlat&ll1.1er~r atott ~1.1 aber organ1.c~ Materi. &ls orga-

nt.chee Leb •••••• geDaDDt verden Kann.

An ain•• elakalten Wlnte rtage 1m Janr. 1B75 ging ain junger

Mann von fliebs.bn J ahnn die MU.nchne r 41d.v1«atraeee enU.ang. Br kam
Yom pbyeikaillcben lDatltut dar Univareitl' UDd strebts ait el11gen
Scbrltten aut daa Maz1a1l1~1u. IU, du daaal. 8chrls gegsa-
Uber der Staat.bibllotbek lag. Br aah naeb der Uhr. Noch labn Minu-
tell vor Be gina der UnterrichtsatUllde. Sollie ar hinaufgehen? Iu
L.hrerz~r? Aber de tuhlt. ar etch ni eht n cbt wohl. Die Lehrer

kannten ibn, deon ar batte selbet 81:'8t Ton andertbalb Jabn_ d .. Abi-
tur gemacht. In Phyillk unci Mathema t ik mit Auszelchn\UlB. Und ala nun
der Mathematiklehrer erkrankt war, de batt. man ibn, den Studenten
der araten Be"ster, auJ'getordert. ibn in den lIl11:tleren und hl:Sberell
~ a88en zu T.rtret.~
Dar Student der Mathematik und Physik , Max Planck, beechlo8s
Bl eh nicht ia8 Lehren1mme r 21U begeben, er -woll te trotz der iOiIte
aU! und ab geheud Uberl egen , -wi e er eeine eraten Unterrlchteetundan

autbauen Bollta . Oavi •• enha!i batt e er den St ott datUr geaammelt .

Er batte eich entechloe sen, aeinen SchUlern i n der Phyaiketunde das
Prinzlp der Erhaltung der Bnergle, den berUhmten ereten Haupteatz
del' Thermod)'ll6&.1k aut &nechauliche it'd .. klar ~u II&chen .
Ein Maurer trtlg1: Ziege1ateine aut dae Dacb einu Haueea.
Seil:!. RUcken k1:'\1aIIt d eh unter del' achvenn Laet. Del' Maurer verrich-
tet irbeit, .d ie man mees en kann : nach der Anzahl der K1logr~, die
die Zlegel_teine viegen, und aer Anzahl der Meter, die der Maurer
eie.h1nautecha.ttt .. Dleae J.rbeit bleibt au.fbevahrt. S1e gebt nieht
... arldren, file achlWllllllert gleieh81!l1l in dan Ziegelatdnen, die nun
zu e"iDer luten Mauer T8l'U'beite~ verden. Die PbJa1t ne:nnt diue "
aehlu.ernde Rnergie die potensiella brlte ... bi_ alch ein. . 'face.
 91

Tlellelcht eln Zlegelata1n l ~ .t und be1 .eiDem PalleD d1••• aohlu.-

aered. Enersie, potensiall. ~.rgle in Beveguns.. nargla Yaaetst.
Dabel lelatat ar lrbelt, alne Arb,it, die s l ch ",.8n
und mit dar
~rbelt dee Maurer. .arglelchen l~.t.

DIX GISB'UB VON DXi IBHA.I4'UJIJ DBR UXRGIB

UlID DES IMPUI.DS

na. Grund,. .. tz dar kl... lacban ~ehaA1k. dar ~cbanlk aev-

tOQ.l auts": Von aelbet lindert deb die G. .c.Aw1D41&kdi ainn beveg-
hn erpera nicht. vader in 1b.rer GrH188, Iloch in 1hnr Rlcbtung.
Eine .1nW aD«utoa.ene" Kugel rollt auf dar glaUu :h,bahn 000•
• ur~ren 1r&411nlg veiter. leh .u.s el' ua.a1a an.uhalten, achon
dureh .ta. Kratt brems_n, Venn ta1ne Kratt vlrkt, blelbt auch die
Ge echv1D41akelt ~erlnd e ri . Man neant darua d1, ••• GruDdS••• ts dae
TrKgh.lt ..... t. oder dae Ge.8t. Ton da r ErhaltUAB de. r.pul ••••
St~ •• t .tn. ,1.-i18cba Kugel aut .1ne swelt., rubenda Ton gleicher

Mae •• , 80 .ar1ieri 81a d1e gans. Oeechwindlgkalt. Sle bleibt ~legen .

Die ~veit. bev.gt .tcb Jetzt mit der Gescbv1ndigk.it d.r e~8t.n. Sle
Ubernlamt den ' ....t.n lapul•• dle ge.sate Sto ••kr.tt. Sind die Mae-
sell beld.r IuaelD T.rachieden, 80 pra.llen .ie ane1nander ab. Der Im-
pull, den dle ••alt. autnt..t, iat glaich de., den dle eret. abglbt.
Dn Ouaat1.apul. bll1bt utl.TerKndert.
NUr Kuaa.r. XrI1t. kOno.n ibn lDdern. Dl ••• luseeren KrKt-
h, eha dn Scblag oder Stou, kennen d.er · ~l !!lnsh Ubertragen,
Dle Kugal kann ait dle .. r In.rll • • chneller lauran ala Torhar. Sl.
kann Jets" 1n1'olp da. ho.... eb. eine achrllce Bbena h.1.uutlaufen,
Sit vinl dabai 1hH Gaacbv1Ddiakait und. d . .J:t 1hre Btve£Wl45.enel"s18
nraiAdenl. WId in e1A8r pwiaelD Hl:JhanJ.ace rur .1Den j.uc-nbl1ok sur
Rube 1r:~1l. Vir ....n. 81. bat dann berlil d.r Laga. Di88e verl1ert
.18 vlld.r,.aDZl ele b.inablluf". UlI4 •• tlt .i. wieder ua in bergia
der BaweSWII,
 92

Seine BevegwlCllenergll Itam1 .in fahreDder Bi •• nbahnmg 4urch

Sr.. . en •• rl1.ren. Die Bre ..klehe ".%"den 4.bel hd••• Die Bne«UD8e-
enargie lat in n.z.eenergle l1berpgangen. Die Daa~.~n Ht.g.n
un., due aan auch u.gekehrt au. nr.eenergle :a.••sungaenerl1e a.cben
Icann. Trelbt .Ue Dupfaaac:h1De .1ne1l D)"DaaO, 80 wird 41e Vlnuenerg!e
in elektrlac:he Baerg1e uag••• tzt. Daa lat .ina ~rgl.for.. 41e beaoD-
ders le1eht in &Ddere Por.en UberlUhri werden kamI., eo in dar elelr:-
trl.~n Stra•••nbahn in Be••iUDS.anera1., 1a BUgelel•• n in ~,

in dar elektriacben t.a.pt in Licht oder strahl.Dd, BMrgle.

PUr d1e inerg1e g11t d •• gle1che w1e fUr dea Iapula. 8te
kann nicht , ••chafteD UDd nicht v.rn1ch~.t •• rden. Man kann al. nur
'I'OD .tn•• Il!rper aut aiDen aDdenD. Uberirag&n oder 'YOD 81D.er Fon
in dna aDd." UberfUhren. MaD aenni 41 •• daa o. •• t. TOD dar Brbalttmg
der Bnergie.
D1. LelltungefKh1gkelt dle.8r Ton Hewton geechatteDlD a.-
.eize let au. •• rordentlich. Wenn man zu lrgen4e1n•• Zeltpunkt c. B.
d1e Lag. und d1. ae.chvindiBke1t einee Planeten kennt, .0 kann -an
.eine Bahnen in alle ZW:un:tt 1m voraue und in alle Vergangenb.eU

benachbarten noch .in.

rUckwl.rte berechn,n. Dabe1 ep18lt ,1n$18 d1. J.nzl.hungekraft der
ru....l.~rper RoU •• Vie elch dl. ., J.nsl,-
hung.kraft aue d.n MaeBen der ben9chbarten H1amelek~rper und 1hrer
Entternung b.rechnen l!••t, hat Newton ln •• 1ne. Gravltatloneg••ets
a.ngegeben. J.a e1ndrucUvollaten 1st fUr .intn j eden, mit weleher
G,nauigk.1t dch kUnf't1ge und vergangene Xond- und Sonnentinetern1ese
b.rechnen lateen.
In der geaaaten klae.1lchaD ~.lk gilt dae I&uaalg,.etl
d. b. ea g1bt ln d.r Velt der Mat'rle t,1nen Zufall, eoDdern etreng.
Botwendigkfl1t beehbt fUr alles Geecheben.
'ltobl 1hren grC'eshn Trl\lapb. hat dlee. 4et,ra1.n1at1ecbe Ha-
turauttueWl.g in der Entdeckung dee Planeten lepte gef'unde n. 1AT,r-
rler bat 1hn 1m Jahr 1845/ 6 am ScbrelbUeeh .rrechnet. Br venmt.h
deae dle kleinen Unregelmtie.1gtelten, die sleh 1n der Bewesung de.
!ue.eraten daaal. bekannten Planeten, Uranua, zeigten, hervorgerufen
lI18n durch einen noch !ernenn. LeTerrler bereebneh aU de. Gra'f!-
 93

i.iionag.uta den Ort diuee StOrentr1eda aa llJaMl. Er achr1eb an

den .. tronoun Galle an dar Berliner Sternwarte. In der Hacht nach
.lnku:4tt de. Br1etu Buchta und fand Galle den l'lane'ten glUll: nahe
der berecbneten Stelle. Aut ~lche Vele. 1.t d&nn 1m Jahre 19,0
dar noch vaiter &uaeerbalb kreiseode Planet Pluto getuaden worden.
Brut Zt.Mr

.uPUoB VON KARL PRIEDRICH GJ,.USS

In eiDer Cle1nell. Dorlecba1ede bel Braunachwe1g, kurs vor

1800, BUS dle lllrwende DorfjuaeDd und ein t.hnr. der au. irgend
e1nea GruDde fUr .1M Stunde nicht Ton seinen SchUleru gepl&gt a. in
wollte. So 8t811t. er ihDan dle l.tchie, .ber langvlerige ~u!g&b • •
die arllteD hUJldert Zahlen, 1, 2, " ••• 99. 100 IU adAlenn. Und
daa1t wueete er •• ine Klaae. fUr dle nltchah Ztllt gut beaeb.li1'Ugt.
So me1nte er wen18atene. IndeaHn Itaa .. andere.
Kaua drei M1nuten, naehdem dar Lehrer du Klaese die J.ut-
gabe geehllt baU., tnt ain acbtjlthrigar Junge ana Pult UDd legte
•• ine Sehrelbtaf.l alt der La.ung nieder. Dar Lehrer hlelt di•• fUr
einen 8eblechien Scherz, prUfie du Ergebni. _her doch nacho S. er-
vle8 eich ale richi1g. Der Junge batt, nKmlich Dicht deD .uhevolleD
Veg e1Dgeecb1as-D, die ZahleD untereinaDder zu echreibeD und d~
eilltach zu add1ereD, Br batte eich vle.lMhr Gedanken Uber die.e .luI-
sabe gemacht und folgende. sefundeD: Venn !ch die erete und die
1etzte Zahl addiere, 100 + 1. 10 erhalte i c h 1 01. Jddiere ich die
zweite und die tveitletzte Zahl, 99 + 2. 80 komat vieder 101 heraua.
Bbenao be! der dritteD und drittletzteD Zahl, , + 98. Man kann dle
ZahlreiheD aleo zu PunD zWlaaaelltaa.en. deren jedes die Suaae 1 01
ergibt. Ee gibt 50 eo1cher Pure . Das 1etzh 1st 50 + 51: 1 01. 1'olg-
l1ch iet die Su.ae. die •• &U8zurechnen g11t, . 50 lIIal 1 01_ 5050 .
Der Junge aber eollte. blvor Doch 15 Jahre vergangen wareD
der glln.zendete Matbell&tUer Europae, j a der gansen Welt werden . Er
wurde der FUrst der Mathe_tUer genanni. 5e!n BaM war Karl Priedrich
Gauae.
Paul. Karle obo
 94

I).A.USS SUCH't BlKlI TBRLOllBDB SDlUI

D41r Planet Cu·••• d.n v1.Q.slcta, nut 1a r.rnrollr .toMbarn

Shl'llcben achier G~ ••• , war lila 1. Juuar 1801 TOD 4_ Ita11en1lchen
iatronOMn P1ud entdeckt worden. Piassi naha "a.uch ain pur Rieh-
tUDglbeaU.m1DBen Tor • •ach ven18an 'ra&'tD kaa d1e eIre. dar 80l1.li..
jedocb eo naha, dau ale in deren Licht!lut venchv&D4.
Wollte aan lie aut. neut find.n, eo mu.t. un au den v,-
nisen Be.t~D. die ToZ'lagen, 1hre B&hn pnaa bereclu:llD. na. val"

elne Aufgabe dar Ru.elslDfiohanik,e1n ...tbe.t1leb, Probl•••

r. JWl1 1801 htlt P1&.&1 de. TiU'u,ndnansigJlthrlgen Oeua.
eeinen J[u.-er .11;, 1a Sept..bar .,..rtltt.D;Ulcbte er dle seMulnen
Ort,daten. Unnrstt&l1ch .ch1i a.Wla dch an dle ubeit. D\lreh dle paar
BeobachtuageD kaAnte ..a nooh nicht den Crt dlr Cere •••uoh nicht 'flirt
StUck dflr Bahn. Die ..troaoailchen Beobachtuncln aag1en nur 41. Rich-
tWl& : All den und den T88'8D. IU dU' IJ.Qd du Zeit encbien cU. Cern in
der uad dar Rlcbtung am Ht..el. lA •• lcher BntternUDB 81. war, d••

Ee kann .in.
blleb unbeetimmt. Ebeneovenl, wu..t. aan Uber 41. O.etal~ der Bahn.
Elip.e . e in, abar 1.~ .i. ecbaal. let ele
gar ein Krele? Ee ka.n.n auch ein. If¥perbel obr eine Parabel aela,
tull1&. le' ale

aucb das ht :r;unllcbet nicbt auq••cb!oeeell. Dann bJitten wlr gar biDe
Planeten, loftd.rn nur .in.n Ko"~.D.

D.. Probl•• tuhrt Oau.. aut .iDe Gle1cbUll6 acbten Orad •••
Ein. ~8uns 18t bekannt, nlI.al.lcb dl. IrdbahD. .elbat. Bla1ban noch 81e-
ben. Und daraua f1ndet Oau.. die ricbt1ge, W ••• r noch velte" pb)'-
elkaHecbe Bed1.ngune.n h1nsudeht. Er tiecbi alIo die virklich durch-
butene Bahn heraW!J. Uafa.D6l"8iche ZahleDrecba1mceD aUld notveftd1c und
verd.n durcbg.fUhrl. BiD. ente Bahnkurr. aoWi atcb benW!J.
So lel1ngt .. endl1cb hU88, d.n Ort 4er C.". tur die Zeit
TOrb.~n. J.le Zacb .ein
TOil 25. lioTellb.r bi8 31. D....ber 1801

I Fernrohr ... 31. Dez••ber aut den lacbttu.Ml ricb~.~, glllas~ tatellch-
l1cb der acbvacb, Lichtpunk'\ d.. uuan Va.adel.ewrne wieder au!. B1n
verlorener St.rn war wl.dergetunden worden.
Paul IarlaohD.

l
F

95

In die niehUeueh-teD4. 11.- •• ine. Gubrenner. bracb.t.

ROo-M !IIme.a die nrechbclena"en Stoffe, Die p~ begiimt doh su
fllrben . Sle wlrd durch _!nen 8pe"Nlappa2'at,clu in der Haupt-ache
au. 8in•• eDgeD Spa.U UDd aiDe. Prlau. beetehi, ~obacht.t. Man debt
OWl dne Re1ha von bellaa L1.n1en, .in L1n1lnllpektnlll, Oft lit .ina
Linte erbebl1eh haUer ala die aDd_oN. So bat Hairilla line gdb. Li-
nle, Lithium at..ne rot.. KallW1 n d rote und aine v10lette • D1e
S~ktren lIind 'ron d.r cheaiechen Verblndung, 1n dar da. betrer!ende
11... ot vorko..t, gana unabhlngll. Die Natrluml1n1. tritt aut, glelch-
gUlt1«. ob leb d.n S'tl1ek rein. . letria in 41. Fl.amme br1a&e ode:-
. b. . Kocbeal., Cblornatriua. Da elie Spekiren peter lUIIlDtnie 111.-.1 •
• uob our in .inn L1n1e Ubere1nlta-n, i l t die Beobachtung 4 .. Spek-
trwu ain ••hr beque ... Varfahren. WI dle J.mr... nhe1t einu Stoft...,
nacb.&uweilllln, Dae VOIl Buulln pfund.a. V.!'fahrea dllr Spektrala.ca.l::r••
1.t Iu. •• ret ••pfindlleh. Schon 41. kle1Datea S~n •• rraten 1I1ch
durch 1hn L1n1en.
Maa hat dch dn PQ&ue. VendchzUe der Linin aller be-
kannten Bl...nie angelegt. 11D4,i .an in irpn4 eine. Siott etne noch
nicht 1m Verselchn1e atehaude LiDia, '0 lit 4.. der Beveie, daee in
de. Stott ein bieber noch unbekaDniea ne.. ni nrbanden 18t. So ent-
deokte Bun.. n die beiden ne.nie Rub14i,. un4 Cldua. WU1U1 Crooke.
entdeette 1861 ein neuee Metall, .elehe. durch .etn. grUne Spekiral-
l1n.1e auttlel, und nannte . . 'fhal.lua. 186, entdeokten P. Reich und
B. Th. Richter ein neuel Metal1 4&1 4u.rch etne blau Spektrall1n1.
gekennze1cbnet 1.t, und nannten •• In41U11. 1875 wurde du Ge.U1um
VOn Prancoi. Lecoq .ntdeckt. Sohli•• elich teDd.n L. P. 11180n 1879
du ScandiUli und 1886 C1. Winkler du Ge!WJl1:ua. D1e 8pektralaDal.]"••
hat nicht lI:Ul' den Vorz\18, auaeerord.enil1ch: ••p!1ZIdlleh au •• in. Sl.
hat Tor alle. auch den, d&a8 aan ai, aut Xl:Srper amren4.n taDn, db
.onat una Uberhaupt nlcht ~Knglich .1D4, di. ~l.tbrper . Dureh
Vergleieh dar von PrauQhoter entdeetten Spettra1l1n1.n d.r ~la­
ktlrper mit den Linien bekannter irdiecher n ...ate' b.n.n .... 41. SoD-
 ..
aeaa\aoepb.llre der clwmacb.en Anal,. .. unteniehen . Man kann f •• teteU.."
wdebe Stoffe in de:r Soanena1:aolph.ll.re vorhanden 8ind . Ebenao kann .aan
,naWrl1ch d •• Liebl: aller Sterne •. die hell genug 8ind . unhrauc ben
~. 80 1hre che.l.c~ Zu...aeneetzung ta Rt.tellen.
Bel Beobacbt UDg d . . Pl-.-.nlcranse ~ · dar Sonne entd.ckten
d1e Foracher Jana••n und Lockyn 1868 dna Spektrall1.n1e, die ke1nell
auf dor Erda betannten Ela. .n1; en1;aprach. Man nannte d a e Sonnen.leunt
Hel1ua . lB95 vurde du Sonnen_bMot aber auch au! dar Hrde gefW»den.
Die Ierne d.. HeUu.atou Bpieien bet dar radloUtlnn ~ trahlUlili dna
Vi cbt 1ge Roll•. D1e Rntdeckune dea Heliua beviea die ZUTullaai8lr:e1t
der Spektralanal,. ... -
Die Mount-Wl1aon-Sternvarte bat 1928 aine Tabella dar Li-
nieD des Sonnenapektruaa herauagegeben, weleh. die VeUenlln,gen yon
21 a'5 Lin1en BnthK,,:t . Dayon lconnten 57 :< lilt bekannten 11n1en ldec-
titlz1ert werden. Von den 92 El."nteD dar lrdlechen Chem!_ aind 57
ait Sicber he it aut der Sonnl nach8lvieeen.

Brich Schneider

DC3 KBU'rIGB BILD DES VEL/lA.u.s

Dn Durclm..... r unaerer Breie betrtigt 12756 Kilo.. tn. Der

Mond iet etva ua dae Drei88igfachl di.. er Streckl von una entternt.
Die Sonne aber WII aehr ala d.u Zehntauaendfachll, nb.lich WII rund. 150
M1llionen Kiloaeter. BtD Infanteriegeechoee vUrde bel gl e ichblelben~
der o..chv1.nd.18keit 1D etw. aeche Jahren von de r Erde zur Sonne f11e-
,In. Daa Licbt legt die.elbe Strecke 1D acht K1nuten zurUc k . U. die
'SOIUle k:relaen- die Praneten, deren e1nar die irde i.t . ,Den fernat811

I baltan.Dten
9tun4en . ~.
Planetan, Plut.o , erreicht d. . SoDDealieht 1D etw. eecbe
di.e. Eotfernung.be.t~.n b.ruben grundeltslich
aut MIt ••ung.a in dar Richtuq, in 4er u.na 411 PlaDet.a ?on .-eracb.ie-
d .DeIl onea d.r Brd.. au. 'racheJ.a,ea. Dabal PI1Ugt ea, fUr einell beaon-
de" Dahen Planetell dl.. ee Verfahren &ll&\lVenden . Da vir die MeehanU:
der PIUWItenbeveguns rechnlr1Bch Ubereehen, kUnnen vir daraua Ilit

f
l
r

91

Hille dar beobacbteten Bewegu.ngen dar Planeten alle anderen -Entfer-

nungen berecbnen.
Die Ubrigea Planeten sind dar ~rde 1n lhrem Bau verwandt.
Insbesondere alnd die nlcht eelbetlauchtend. Die Sonne ,binSegen 1st
aln ungebeuerer glUhender Ball. Ihr Durebmueer iflt 1,39 Killion_a.
KUo.eter. 5etzte aa.n dle Erd,_ in die Mitte. 80 kl1nnte der Kond
in eelnem natUrlichen Abetand umk7eleen. obne di e Sonne zu _ verla8~en.
Die Sonne bestebt nacb AU8ve1S ihrea Spektrums aua deneeiben-.cbemi-
lichen Elementen vie die Erda., Die OberUlichent'e lDperatur dar Soru)ll
aut eleh eus dar ZU88li1menaetzung de. von 1hr auageeandtenLlchte&
aut etve 6000 Grad. beet1mmen. In 1hrem Mittelpunlct mues nach siner
gut begrUndehn tliermooynamiecben AbechlttzUl:l8 aina TelDpera~ von
atva 20 Milllonen Grad herrechen. Die Quells dl8eer ~rme l1egt nach
heutlger Kenntnla in Reaktlonen der Atomkerne, bel danen eieh st~dig
Valleeratot! in Helium vervande.lt.
Die Piuterne sind aonnerulhnliche ~r.ptr. Auch Bie sind
aus deneelben chemiechen Elementen vie die Sonne und' die Erde ZUllam-
lIIengeaetzt. Der n.Ilchate rixatern Alpha Cem;auri. , iet 40 Blllionen
iilo.ster von una ent!ernt. Ala Einbeit tur, diese groaaen "L!ngen
v~h1t man dae Ltchtjahr. 'dae let dle strecke, die dae Licht in eine.

J ahr zurUeklegt.
Die PUll. der eiehtbaren Stenie geb6rt groeeell! Geaamtayete.
an, deeeen temere Tella eleb dem bloBsen !Uge nur 1m Sebimmer dar
Milchetraaae verraten. Da sieh d1s MilehetTBese als sehmalea Band
r1nge um den Himalel deht. SWIIe de die Geatal t einer zielllieh fla-
eben Scheibe baben, und vir IIUJIsen Wla zieml1eb nabe ,1hrer Mittel-
ebene betinden. 1hr grl:\ester Durebmeuer 1st etva 40000 Llebt_Jam:e.
Sie entb~lt nacb rober Sebltzung hundert Milliarden leuehtender Ster-
ne und elne an Ge~leht ebeneo groBee Menge nlehtleue~tender Materie.
dle zumeiBt alB Staub oder uas 1m Raum verteilt let. Unaere Sonne
befindet elch in eidLm ihrer AUBaenbezirk~.
Kleine neb~1ge
Objekte am Himmel, die ao,ge~~ten Spiral-
nebel,sind terne SternenanhKutungen. die mitdelll ~lch.traeeeneYllte.
vergliehen werden k6nnen. Ee ergeben eich ala Bntt.ernung z. l:l. tUr
 98 I
,

den berUhlltuten unhr 1.!uMn. den ADdroMdanebel • • tva 700000 Lioht-

jahn. n.r renat. d.~ hev.t~D. 7enu"Ohreil errdcbbare .. bel iet It-
.1.500 Mlll10nen I4ch1;jah!'e ellUe:mt. Du Lic.ht, da. wlr beuh photo-
gn.ph1er.D., gblg yon' 1U au, &1 • •1ch die Irda 1& t.rUhen geologi-
schen Altern. betaDd..
Die G....taabl dar 8plr&lDebel bi. au dar Inti.mung, in
dle un.ere Beobacbtungen 4r!nleD, kann zu at... 100 M1l11ollen geachKtzt
werdan. Vialfacb ordnen etch die Bplralnabel &u lO"D inhKutungen
zua.... n. D1••• Nebelne.ter 8ind die ~ •• t.n bekaDnten Materle-
z~Il!Uleungen. S1e ,rtulleD den bt;t.annten Bau-. UI28,tlhr gldell-
.....1&.
Carl Friedrich von V,i.,Kcker

Di.8 J.LfBR DEft WILt

-Uben:ucbenderwe1M hat sleb tur die chen.chell AtOM, dle

SO~ UDd 41' . BplralDebel, nach v~ll1c vlr.child,nln Methodln d.... lbe

JJ:ter Ton .twa ~rd K1l11.&rd.en Jahrtn ers,ben. D1e J.ltenb. . tu.aaa
,dar . Chea1.C~D AtOM pht von den ra410aktlYln n ... Dha 'OnD u:od
Tborlu. .\18. Diu. Elellente 'Wand,lD. 11c.b. unhr .1bepalt1.1n8 YOD BeUua-
t.erDilln l.aD&aam in Blel UIrl. Diue UilvandlUD8' b.. hbt in eine. Zer1&ll
d-... Atoake1'2lu un4 il!lt. vie alle Vorgbae ia Kern, durch Ilual!lere
Bin&rUfe . . ehaniecher, chemiaeher oder thermi.c~r ••tur ytlllig un-
beeinfluaebar. Aua der beobachtehn o.sch.1ndigkeit d .. Zertal.l8
tolgt, dUB 81ch S. B. y on eiller ppbenen ~ Uren in •• 5 Xilli-
ardsn Jahren s-ra4e die lDU1'h in Bid nnaDdeln ~,. F1ndet a&D

nun ein \I.l"'&Dhalt1«ea tlaterial, eo braucht a&D alU" tutzuat,UIA,

. i.... ill !lel deb. in 1ha achOlL uge . . . .lt bat, UII adn lihr III
bnnea. U. c1u Alter d •• Miner.lal gUt die Zeit, .. U •• eleh a\18
•• ineD Beetandtel1.n sue.....ag.rUgt hat; dena . .ii dl•••• ~nblick

kOnDi. &\18 . . iDea lmlerea biD Bld . . hr nrlore~heD.. Kineral1.n

au. d ... lUte,t'n bekannhD Brdaehleht.n babell. ein lihr von nel
Mi11iarltlll Jahren . Dlet iii alao eine Grenz. tur dl. ZftU. die .eU
I
I,
99

der EDt,tehung der Brde Tertla•••a let.

Dae liter der SOllJle Unt dch abac.hJltHlI., uit aan die
~ll. dar yon 1hr atKndlg auag••1rahltan Anergi. in den Xercreak-
tloMa "funden hat v.nd dle G•• chv1ndlgkeH der ll"8cMptunc dleller
~ll. berechnen kann. ~ua d•• beutigen V•••• retott- UQd Hellu.gehalt
der BOIm. tol.g1;, due al. svar achon .~e M.1.ll1arden Jahre in der
jetz1gen Veiee gutrahlt aa~n kann, nic.b.t aber . . . .nU1ch lAnger.
Besondara be. . rUDn'8rt 18t die Alhl"8bea1:t.ung der Splra1-
nebel. D1ea. G,blld.a .'1&en atu apektrale Vencb1ebuna; dee Ton 1hnen
auageaaadten Lichte. nach der roten Selte, 41, um 80 ~ •• er 18t, je
veiter der gerade betraobt't' Hebel TOD un. enttemt tat. Die.e. PhK-
noun d.,,,iei nach Ubl1eMr .&.uttu.UDg daraul h1n, 48118 alle Splral-
nebel 8lch von e1n&nder und daait 8uch von UlI.8 entt.men. b8 tolgt,
d••• dle Splralnebel in deraelben V,ie. auae1n&aderatreben vie dle
Spnagetucu ainer grouen hplodon • .!eneMat aan Dun aus der Flua-
ICI8chw1n41&keU UJld dem gegeDWlrtlgen Abetand der Sp:Lralnebel den
!ugenbllck der -Expl08ion" . 80 erbAlt man wiederua .inen etwa um drei
Milliarden Jahre zurUckliesenden Zeltpuakt.
Diese t1bere1.natimmllnB 1st so auttallecd , dau un 1hr wohl
eine reue BedeutW\g zuechreibell ~c:hte. nas he1ut also, dus die
Teil e der beute bekannten Velt, Bpiralnebel, Bonne und Atome, 8ich
zu dielem Zeitpunk1 aus einem Yom bautigen we.entlic:h verechi.denen
Zuatand der Yelt geblldet habell.
Carl Priedricb von Velz8Hcker

~ BllfSTBIlfS HRK'LIRliBG DEB. RBLI.rIVI'l'X,

Alle Beve~D 1m phyl1k&lischen Bereich k~nnen Ilur ver-

standen .erden. venn 81, in ein b.. U..-tu hauge.yatem hinein8e.tellt
werden. Du erklJLrt Binet.in durcb ein BeUplel: Ba ateht einer &lI
'en.ter e!nea alt gleicbblelbeDder a. achv1nd1gkeit f&hreDden Bi8e~
~ahnvagen.a.Br lIl..t .iDen Stein auf den Babnd... fallen. obne 1hlI
eiDen SchVUD« su geben. Dann deM er den Stein gn4l1n1g bere.b-
 100

fallen. ~ 1n l'uaagtLnger, der d.aa ... 0IIl Yueaveg aua raJ.tanaleht, be_rkt,
dua der ~te1n in dnll. Parabelbogen zur .Erda nledertlUlt. Waa tl.l:t
der Stein nun in Wirldlchkeit ? Liegen die Pun~e. die 'dar Shu
durchlllW't, aut suer Parabel odt!r aut eiDer Ger.de?
Z'oIei Eeobach1;er haben anlbal1ch des gleichen Vorsange nel
verechledene seom.trl.cbl! Gebild a g ••eben, Binatein aacht un. nun
klar, deae der gle1che Vorgang verechleden auasehen ~B. ner Stein
beechrelbt in BeZ\18 aut den Blaenbahnwagen aine Gerad •• In Relation
ZUllI Erdboden beechre1bt ar e1ne Parabel. Binetein fo18ert daraWl,
dall! e, die "K~. an elch" nlcht g1bt, 80Ddern our atne KurT. in
Bezug aut einen bestimmten Beobachter, . aut ein be8t~t.8 BeZug8-
81stell.. Die KurT. ateht in Relation zum BeZU88punkt, 81e lat rel.tiy.
Ee g1bt keln absolute s BeZugs818tem. i~lgen lIlr dem Zuge: Wir haben
dann elaa GefUhl . desa ar elch In Be zug aut einen be.~1Daten teeteD
Punkt am Horlzont gradl1n1g weiterbewegt . Vlr ~nneD aucb davon aus-
gehen, daBs dieser nlcht test 1st. Denn Inzwlschen hat slch die Erde
vel te r um sleh aelbet eedreht,aie hat eieh velter um dle Sonne gedreht,
die Sonne ist in einer bes~1mmte n Bahn weiter durch d&8 Weltall geeih
so dan Jeder &!14!ebl1ch teete Punkt .. ROThont lll.ngst In eine.
unbeeehreibilehen Wlrrwarr Yon ~ BeZug8.ystemen" j Erde. Sonne, M1leb-
.trasse, Veltallj yerBchvunden 1st . Raum und Zeit Bind relatlviert.
Konatant 1st nur die Liehtgeechvtndigkelt. Und eo wird sie zua
Zentrum der Lehre Ei nsteina.

DIE BNDLICHDIr DBR WELt

FUr Elns tein iet sicher, dase ee keiaen abeoluten Raum

g lbt . Die Jahrtaueende alte Vorstellung, der Raum und die Zeit .eien
abs olute Urtateache n, i n denen alle Vorglnge nacb beetimmten Geeetzen
ablauten, 1st von einer neuen Vorstellung abeel ~ et vorden.
Binstein kommt zu eine r Voretellung Yom gekrUmmten &au..
Dteser naum 1st ungleteh mit Meterie ertUllt und hat ein end lichee
F

101

a1eo mea.barea Volu.en, aber ke1ne Grenzen. Ole Geeaatmaterie oder

die BUll 1hr entatebende Energls let lII.eAber. ,'Ian kann den Gee8Jll1:1n-
baIt del' Welt "vlegen". Aber nicht nur die Materie let me88ber. son-
dern such der Raua, del' von del' Materie abh~ngt.
Dip-ser gekr\J.a:llte Raum Einateins 1st 50 b~s ch .. tten, dass
ein Licbtatrahl, der deh in diea8111 Augenbl1ck von uns It:let unci. c.rad-
1in1g aeinen Weg durch den Veltraum nlmmt, in Wlrkllchkelt gar nicht
in dem S1nna gradllnig weiter U.uft, vie vir una eine gerade Lin ie
voretellen. Vlel.aehr folsi ar dell gekrUmmten Hawn und kehr.t a omit
falls ar nicbt sbeorblert wlrd, nacb einer lengen Ze it wieder an
aeinen Auegangepunkt zurUck. Die Pby81ker £eb~n hier sine groB szUgi_
ge Spannveite zwischen 80 und 400 Milliardsn LlchtJahren an, m.lst
wohl 2UO Milliardan. Die "eli. let alao endlich, eie geht nleht naeh
allen Seiten in di, Unl!lndl1ebiet hlnaua.
lians Hartmann

DIE V IBRDlMHNSIONA.LE WELT

MU dar vierdllD8nsionslen Welt ist geme1nt "dne gedsnklie h

konetrulerte ~elt, die man erhijlt, venn man zu den drei Raumdimensio-
nen I1nlr:e-reehte, vorn-hinten, oben-unten als vierte die Zeit Ver-
gaD8enhe1t- ~ulrun!t hlnzu.tUgt. All8abe n , die Bieh nur au! eine d er
drei rawnlleben Aehsen er:stre eken , haben nur ein e relatIve GUl tie;-
keit. :k:e hl!.Il8t von melnem. Standp,mkt e.b, ob Ieh einen Gegenstand
als links oder rechte von mir be! l ndli ch beurteI1e. Ein mir Gegen-
Uberatehender hat darUber die entgegeIl8eeetzte ~einung. Linke und
rec:hta be! i ndl1cb 1st nur elne relative 'iahrheit. Die f Ur all, gUl_
tlgen abaoluten Wahrbe1ten, die Naturgeaetze , dUrten Worte vie l~

und rechte nIeht entbalten. Sie dUrfen ~ieh nIeht nur auf eine
d e r drai r.1:.Luic:h en "ll1meneionen be21ehen. Die Helativltlitetheor1e
Elnate1ne lehrt nun entsprec:hena, daBS die ,,&bren :iaturgee.th
8leb nic:ht aut . e1nzel.ne der drei oder vier D1menaionen bez1llhen.
Sie gelte.n nic:ht fllr Wleere mit Wlseren :31nnen anschaubare
r

102

WaU. eoQd.el"l1 tar aine dahin'ter U.,eDde, Tlu'd1MA81oDala Oeduk.en-

•• It. Jedental.b luna de IItch nur in 1hr e1ntaoh alladrUcbn.D1e
un. 81nnlicb vahrnebabarel1 ••tur.racheinunsen .1Dd ProjakUonen a.
JeaU' o.danke:n.elt 1n Raum und. ZeU.
"'eM .ill &\lMlahr e1n Haua baut. benu.tst ar Gnmd- 11M
Aufrl ... e1cbnv.rl6en. :&'1De da?on ,ibt daa Hau., d • • • w1rkJ.lcb let.
Sle sind ja nur die ProjekUonen d . . in WirkllcbkeU dnldiMn.elona-
Ian BaUliU in die ne1di.llenaloa&le !btu d . . Zdchenpap1era . Bbeuo,
behauptat dar ~.1t.r in dar RelatlTltltathaorl., .lDd all, D1nge,
die una in RaUll und Zeit pbJelka11ech vahrn,habar werden. nUl' lelche
T,nintacbend, Projaktlonen. W1e dar ~u.el.t.r all. Ma. •• d •• ~1-
4iaeneionalen Bau. . I.ua dar Zetcbnung bencbnen kann, eo INcht dar
Pb1e1ker 41e aWl 4alll dnldiMneionalel1 Baua \Uld der dreldi.ll.nalcma-
len Zeit zU8aamfl~ •• tzt. Tlerd1aenalonal, Welt aii 8111e der Ar1tb-
•• Ult zu bereehnen.

DIE BN'lVICKLUHG DER TECHNlK J.US DEN NJ.TURVISSBNSClW"TB.

Wir yoll.n hier dle mit der EntV1cklUDi der Haturw1esen-

echaft ~bre1tung der rechn1k erl!rtern. Erst
HaDd. in Hand. gehende
d1e rechnik hat ja dle ~&turw1elenacbe!t. vom !ben4l&D4 auegehend.
Uber d1e ganze Brd. nrbreitet. In dell EntvicitllUl8eproHee der l,b-
ten !:weibundert Jahre ilt d1e !.cbnik 1IImer wieder VoraueeetzWl8
UDd Polge der Naturvieeenachaft gevelen.
Sb let die VorauaeehlUl8 der lfaturvi88enechaft. da 1hre
Erve1terung und Vert1,tung ort durcb .ine Vertein'rung der Beobach-
tungllmlttel zuetand, kam. B. ..1 an d1e Brtlndung dee Fernrohree
und dee Mii:roelr:ope oder an die Bntdeckuzlg dar Rtlntgenstrahl.n er-
1nn.Tt.
!echDik let anderereeite dle Folge der Naturwl••• nechati.
de die technleche !uenutzUDi der Haturk:rlltte 1m alleell8inen eret
au! Grund eiDer e1ngehenden Kenntnle d•• betretteDden Brtahnmge-
 103

beretchea ~gl1eb wirU.

50 hat deh S'W1II.chli a 16. UDd 19. JahrhUDdert dAII tech-
nil:: entv1ckelt, die aut der J.\lanutzung aechant'cUr Vorg!lnp berub:t.
Riel' &hat die Maecb1ne ott aur die 'It18ht"\ del' Band de. Man.chen
nacb. na. 18t baa Sp1nnen UDd Weben , be1a Hftben 'l'OD :r...i80 UDd bela
Sohal_den grose.r E1 •• naiUcke eo. Daher 1at d1 ••• lora dar !eehnik
sunJl,ch8t ..Ie PorhetSUD6 und Erwe1tel"W1& dee alten Handveru ••¢un-
den worden. Ste .rechien de. "'u.••
nat.henden in der glelehen Veise
... eratlndlleh UDd e1nleuchteDd v1e d.. alte HaDd•• rk aelbet, d•• een
Grundlagen jeder kannte, aucb .enn ar die Handgr1fte 1111 einzelnen
nicht naehDachen konnte.
Die.er Charakter de r 'l'ecbnill:: wurde durch die B1.n.tUhnmB:
der D8Ilp!'1l&8Ch1ne aueh noch n1eht grundallbl1ch gelbJderi. Wohl aber
naha von dies.1D ZeUpunkt an die J.u.dehnuna del' recbnil: in ain••
!rUher nicht gekannten Maeee ZU, denn nun konnten d1. in der Kohle
aurg•• peichenan NaturkrKtte in den Dienet de. Menschen geetellt
werden und •• ine bieher1ge Band&rbel~ T'rriehteD. Bine enieeheideD-
4, V,:rIlndel"UJl« 1m Charakter 4er teehD1i aber hat deb wohl erat ati
4er Enh'leklung der Elertrot,ehn1k in der neUeD mutt, de. vergan-
geDen Jahrhunderta ToUzogen. mer war yon einer UIlII1ttelbaren Ver-
b1Ddune: II11t de. alien Handwerk DWl .ehr die Rede . Be haDdeli deb
vlel.aehr nur noeh 1m. dle J.U8llUtzuna VOD HaturkrUien. die de& MeD-
aehen aus unaittelbarer Br1'aIlruD4 in der Hatur bum bekaDni waren .
Daher hat die Blettroteebnik fUr viele Mel1.8ehlD .dbet heut. Doeh
etwaa UnheWlehea. Zua1:a4,.t 'Ilptindet man ale hliu:tlg ale unver-
.tlndlleb. obwob! eie una Uberall u.glbt. Die Hoehapannunst1e1tung
der .u.n aleh nleM n.!lhern dart', glbt una par eineD gewiaaen An-
aehauunglunterrleht Uber den Begrttt 4e. Iraftteldea, den die Katux-
wi".Deeha!t bier vervendet, aber 1a GruDd bleibt una die.er Bereich
du latux tremd.
Die ehealaebe reehn1k kHnnte wieder ala Portaet~ alter
Handwerkanelge ~ .. h'D werdeDj &aD dente etwa an Pllrberel und
J.potheke. Aber aueb bler ll'st daa Aueaaee dar .twa .elt der Jahr-
hundertwe nde neu entwlekelten eheai.ehen reehnik keineD Vergleleh
.U: den frUheren Z"-tllDo.en ..hr Ill.
oIn ~er .ltoatechD1k aehli... l1ch haDdeU e • • 1ch gans \1m die
J.u.nutsunc TOD &aturkrKften, zu cleaaa jedar Zuganc aua der Velt der
naturUehen :l'r:tahruDc feUt. VieUe1eht w1rd 'IUl8 aber aueh diue Taeh-
;;1k' .ehli.. el1eh ebeuo plllu:t1, verdan vie de • •od.men ""uehan die
B!,ktroteclUl1k. die au aeiDer Ul!.a1ttelbaren u.w.U pr niebt ..hr
.a·&&eda.cht vardan. kUut.

Dla Gev~a~U:, ' ~ua

vir aU jader MU.1l BDidaeklma, mit
jadar ~araua abcelelte'en uu.n Jrkenntni. de. Ziele Diherko.a.n,auea
ab :anata pUen 'fUr die aahlrelcun Wld pvua Ilieht leieht III neh-
.eDden Iachtella,4i. ~t 4e"r fori1rllhreodan Ve~.~ der AUcha.u-
l1cbbit da. Veltbll4ea ... ~rbunden aind. In de~ Tat i .a vlthrl du j~tzi­
,a w1aaaneehaftliehe Velth1ld, aiDan •• 1t.... n, treadariiB'n J.Dhl1ek.
Die unaitte1bar .rl.btan Sinnaa.1Dd.rUeke, von denan doeh d18 wl ..en-
aehattl1ehe J.rbelt 1hren Antanc. naAa, lind Toll8t~dli aua d •• W.lt-
bl1d veraebvund.n. Vo. Seb.n, ~ren, ~aet.n let dariD ' nleht dl. Rede.
~tatt d •••• 4 ,.w&bren wlr, •• nn'.lr eiD.n Blick in die J.rbelte.tKtten

chr FOrllchuna: w.rten, eiDe J.nb.I!.u.:t\lD8 Ton lua.arllt ko.pl1l1erten, un-

Uber.lehtl1c.hen, aeb••r &U b.udbabeDdln Me •• prllten. ale .1.n4 Ird.aeht
u..nd konetru.1.rt .Bear"beltunc TOn Proble.. n, 411 nur alt Hille von
&Ul'

ab.trakten Begrlften, Ton aathe. .t1aehen und ,Io.-trleeh.n Syabolen

fcr.uli.rt .erden kHnn.n.

.in.
h~rt
u. dle exakta Wi.aenechaft zu f~rd.rn, dazu ,enUst nicht
pnWe Int\liUoD WId ain frhcbea Zupacken. BoadeR d~u ,e-
auch lehr T.rwiekalta, .Uheal1ge Xla1narbelt. II au. •• n oft
zahlr.iche Poncher zua ....aarbeU.D. ua tur 1hre Viae.necha:tt den
.luraUe, aut db Dicha' hlShere Rntv1cklunc•• tute echrUtweiee TOr-
zubereltan. Der 'loDler der Vl•• enach&tt bedarf wobl der lebendlgen
Aaachauuna. N.ue ldean antlpringen nieht de. reehnenden Veretand,
f

105

.oadem dar kUnatlerlach BchafleDdeD Phanta.1 •• Aber tur den Vert

einer neuen Id. . . .eagebend 1.t nleht dar Grad dar ~chaulichk.lt.
!lOMarn dar Um!&.n8 und d1e Genauigkelt dar e1.n•• lnnl geeetdlchen
Zu.amme~. au dareD Entdeckung ale tuhrt.
Freilich wird . • i t jed811 PortacbrUt auch ,die Bchvleri8-
kelt dar iufgabe imser grlSU8r, die ~ordeNlig an die Leht\mseD
dee Foraehera 1.IIIIer starker. Ea etellt Bleh 1taIer dr1ngeDdtr die
Not.eD41gkelt eiDer sveckaKae1gen irbeltetel1ung eta. Vor &11••
bat elch eelt ain•• Jahrb\mdert die !el.lung '1'01'1 bperiMnt und Tbeo-
rie vollzogen. Dar lb:perlmentator ebbt in Tordereter L1n1e. Er iet
.a, dar die entech.ld.oden Versucbe und Me ••ungen auefUhrt. Bin V.r~
such bedeute t die Stellung einer an d1e Natur gerichteten P~e.
und die MesB'Wlg bedeutet die Entge,ennabme dar Ton dar Ratur daraut .
• rtdlten Antwort . Aber ehe man aiDen Ve.r euch aue:tUhrt, mUlls man ibn
ar.innen, d. h • .an mues dl@ Prag@ an dle Natur tormull@ren. Und @he
man aina Meee~ varwertet, ause man ele deuten. d. h . zan muss dle
von dar Nstur ertelite Antvort verstehen. Mlt dlesen belden !~gabe n
beechlttlgt elch der Theoretlker . Er 1st dabel In ir.mer etelgende m
MaBee genatlgt, eleh abetrakter. aatheaatleeher Hl1temittel %u bedle-
nen. Dam1t let natUr11eh nleht geeagt, dass n1eht aueh der Experimen-
tator theoretleehe Uber~egungen anetellt. Dae erate klaeeleehe Del-
aplel fUr eine Gros.tat, d1e Boleher Arheltetellune enteprungen let,
blidet dle Sehaptung dar Spektralanalyse dureh Robert Buneen, den
Exper1aentator, und GlUItav Klrehhort, den TheoreUlcar. 51e hat .e1eh
aeitdem ate"Ug veiterentwlelcelt und mit der Zeit 1.mm.er reiehere PrUeh _
ta getrasen. Jeduu.l, venn dureh einen axper1menhUen Betund ein

eteh .1n neu.r Yorteehrltt an. Dann vlrd .in.

1I1dereprueh mit der bestehellden Theor1e teetgee.tellt let, kUndlgt
V'rindeJ"UnB und Ver-
,b.18eru.D8 der Theorle notvendlg. Die Prage aber, an velehell PUnkte
uDd in welcher 'Weise dle,ee Verll.nderung vorzunehmen iet, bletet oft
groeee Sehvlerlglcelten . Denn je bewlhrter ·elne beet@hende Theorle
let, UlII eo empf1ndl1ehn und wlderset zl1.eher z~lgt ale deh gegen-
Uber allen Ab~derungevereu ehen. 31e gleleht d&m1t einem kunetvol-
len, weltverzwelgten OrganlemuB, deesen e1n%e~. Glleder gegenaeltlg

F
.0 eB& n.'_t:rblnpn, 4 ... ein ~ &11 d.ner MeUe ,tch gldch-
hl\iC Ul wei\ eD:trenteD. 8\.l1en .. lteDd. -.eht . na. pbt daDZl .a..n.l.u,
IIU DeGeD. l'n&en, die nperiMD.iell pprUf't .erden tennen, und. f\1hrl
d.aurch _ncb_ l n XoDMquenaeJ1. aD. denn 'newelie aa.:faaa. nt.aaDd
gedaeht baU• • 80 1,t 41. blatirttlh\h.ori• • nte\aDden ••0 die QuaA...
tentheorie. UD4 eo pwKhrl auoh ..celld..rl1g d.r J.utbau d .. neueeten
Zweip. der Pb;r.U. die lrfonchUQg d .. J.toalterne, dureh die gepn-
ae1t1«e BrgIuunc 'Yon bpariMnt UDd n.ori. d.n Jtu.aterbdeplel :fUr
aolch truchtba:re. ZUII.-znrirbn.

.... PlaDck

DIE SPlZULISnRUlIO U DB VISSUSCB.U'!D

Di. Spes1allalarung let aiDe 70~ da. Vachatuaa dar Via-

••:ucbatten. Vi...nechaft lat aiD Gans... In 1.h.n. a.••be bI.ng1; jader
'84.n lIit j.d •• auaaMan. ;.bar du Gav.be 18t autl E~elarkenn\n1ae.n
, . .abeD.. lad •••• vllcbat , .1rd . . unU'bel'll.hbar. Dl. Bhrt\lrc.ht dee
Vt.ahnaebaf1;lers 'Y or der Einaalerkennble droM 1.ba den ~i.nn dar
Brkemrtnb :fUr die G....tachau au "erku..en. :x. 17., Ja iJl 18"
oJahrlnmd.rt noeh konnt• • in atuelllar Menech da. V•••lltUche dee Wi.-
•• 118 . . iDer Zeit in •• inell Iopt nreinipn. In una.rell Jahrhundert
aiebt 4u aDdel'll I&ua • .us ich anting au .twiieren" artuhr ieb, dU8
au. in den ,4 Lu.i.tonblnden de. HaMbuchee dar Ph;r8ik die Lit eratur-
sita:t. naebscbla6en kenne, die.an sur Beant.ortUD8 .ut'tauchender
Prapn brauchtl . iein Melacb " enin.1.8t du Wia.an da. 8aD4buchea dar
PIQ.it ill •• 111.•• Kopt. J.uaa.rd •• iat dill HaDdbuch heuie. na.cb 20 Jah-
nn, ".n1tat und wUrda .ahr "'iel dlcker .arden, venn a. von Neuaum
,aaebr1aban vUrd ••
Dieear ZU8tand iat D1cht nur eine Getahr tur d i e gros s e Zu-
_ _nachau. aonden :t11r dle 1I1ns.l1'0l'llcbuna .. lbat. ~ vart'UhM
4 .... 4u ])ewn durcb den Spas1a1:tle1u r;u enet MD.. der eich 111
Una1chtbaren ...erliert. Vir ,ind &11 die.e Selbatbeachrlnkung achon
eo ..hr pwtlbnt, d u. vir 1hr UngenUgen fut nur noch dort apUren
•
un

.0 d1e Z~neehau der vlaaenachattllchen D1ealpl1Den .~ gelinBt.

Die lruch'tbarult der aog.nannien Grensgeb1ete, cUe sur BDtatehWIC
~r neuer Dlnlpl1.nen ~t J..llh.nznamen fUhrt, vie pbJa1.kaluche
Cheal., .... tropb,r.U. B10cheale oder Strahl.niherapi., lat ll\U' alA
Beispiel fUr die J'rucbtbarlr:e1t dee Bl1ckll aut du GanH. )fur 4. vir
aUe alII einzelne Por.char den Blick: aut, Gan.. nlcht _hr leleten
k~nn.n. beechrllnken vir UD8 daraut. an einer ftabt,teUe noch .enig-

etene ewe1 G,bi,t, zu..-.enzubr1ngen.

J.u:t dar aDdereD. a,ti, babe lch nicht tid o.tuhl., dal. die
Gefahr der Speda11a1el'\lD4l; fUr die Vl... nacbatt- tMl1ch YIn. Der
Venucb, die 9pez1al1alu"W1B wieder r1lclqba:18 zu II&CMIl, hi.....
da. lAbenep .. ta dar Wia •• nacba.tt au •• raillnn. wer .~ geaehen
hat. wlrrl,l aewuaet •• rden kana, der kann nicht •• hr der nalY,n
lllualoo huld1len. ainer all,in k~ nD8 all•• 11'1 •• ,11.. Vi •• enachatt
. In nicht ehrlich, "eM 81, Mcht bereU 11"". epesiell au adn.
Ba sibt aber 4aa Zue.... n.lrk.n der Tlelen Vl'een,chattler. Be glbt
d.n l.beDd1gen R1n& der 10racher. In dlese_ Ring 1.t dle Ganzhelt
der V~.,nachatt aucb beute gegenwlrtlg
Carl Friedrich 'Yon 'liet..ilclter

DIE BPlZLlLISIBRUNG III DIm '1'BCEUfU

Be den Xennzeichen dee _chant.chen V,rke,

g.b~rt :lU

da •• alle aeiDe Teile ,re,t.bar und aueweche'lbar .ind.

Man kann
e. au.eiDaDderne~n, in e.ine T.ile serleg.n, UDd &an kann ••
wbd.r .u..... na.thn. Man kann Be an den St.llen, an denen ••
eich ,bnut.' oder beechKdigt w1rd.. Busbee.ern, d1. al1::en TeUe
tortnebMn und neue d&tUr eiDBetzen. Und .Ii bedeu1::et .inen Port-
aehritt in der Organia.tion der techniachen irbalt, d.. e die.e er-
eetsbareD, auawecheelbaren Teile eines rationalen V.rfahren unter-
vorten w.rden, einer Standardlaierung. Typiai.rung, Nor.uD8, die
d.. ge.am.te Gebiet der t echnii du.rchdringt. Dl e Vonue. der Nor_
-uns eind eo einleucb~ .nd. da88 wir eie nlcbt zu eri:lrtem brau.chen.
 lOB

Sle geb6rt su den V.rtahren, welche die Apparatur Yertintachen, 81e

bewegllcber su aachen UDd dar VerTollka..nuns dar rechDik d1enen.
Wie aber cUe Maach1ne hllbar wad. .arl_gbex let, 80 ht
auch die J..rbe1t, dle an 1hr unci du.rcb de .,..rricht.t wird, hUber
und serlegbar, 81e let .utt.tIber in Fuaktlonen, die in eiDer Zelt-
tOlae mechanlech ablautan, und ale tl1hr't zu e1.ner tunk'tlonalen Be-
ech.llft1guns dn J.rbe1ierll. Die Arbe1t •• rliert jeneD Id:lrperl1chen
Zu.ammenh~, dar bel allen Verrlcbtungen 81t dar Hand gevahrt blelb~
Ven.'l vir dae dar Han4habuna d1enend. Werkte\l& unter.ueben, b... rken
vir &UCh. dan •• die ••• Z\l8&1111enhang &n8ep&ut 1IIt. D~r Spahn oder
die Scha\&fel 8ind 1m. Grund. debts anderllll all die grabande Band
und dar grabende ~.der Hammer 1st die Pauet,die Harke bat Finger.

~ucb •• 18en diese Werkzeuge durcb den Orl!t. die G~8ae . dle Porm
ibn enge V.r~1ndung mit dem iQ5rper , 80 dees ZWI Beleple1 aine gu.te
Sense und der M!lher. dar ale bandhabt. vollko...n auf e1nander ein-
geepielt sind. Nur venn vir die Entsprechung begreifen. veretehen
vir auch,varum alle Arbeit, die auf eine eolche a.n&emeaeene tibung
dee K1:Irpere hinauellluft, vohltKtig iet.
Diese Bntsprechungen verden in dem ~ASSS aufgeboben, in
dem die Mae qhine vordringt und Bich l!1echaniech nrselbetKndigt . Die
Arbeit vird mechanisch geatUcke lt und bie in die kleinsten Zeitab-
echnitte des Arbeltsvorgangs zerlegt. Oft ist ee nur eine einzige
Bettegung, ein einzige r, gleichfHrmiger Handgriff, der taa fUr Tag,
Jabr f lir Jahr von dem gleichen Arbeiter wiederholt wird. Bin sol-
cher Arbeiter ist kein Handwerker aehr. dar seinen Namen eben davon
erhKlt. dass er mit der Rand ain salbstlndigas Werk antertigt. Er
hat nur noch eine Funktion. eine funktionale Verrichtung. deren Ab-
laut mechaniscb bestimmt iet. Je mehr dle Technik VOrdringt, Je mehr
eie slcb spezialisiert, deeto mehr eteigt auch dee Mass funk1ionaler
Arbeit. Indem dies geschieht. IHet eich ~eieb dIe Arbeit veitbln
Yom Arbeiter abo Sle trennt eicb von seiner Pereon. Sie vereelbstln-
41gt sich. Nr let durch seine Pe rson nlcht mehr mit seiner Arbeit
verbUDden wle noch derjenige, der einen Beru! hat. Er eteht zu
ibr noch in einer funktionalen Beziebung. Wie die teils dar Kaschine
 109

&U8vechaelbar sind. so 1st aucb d l e!je ArlHlit auavech. . lb&r. Der Arbei_
ter kanD lrgead 8tne andere apes1.lle Arb. lt.tunktloD Ubernehmen. Er
vlrd dea ua 80 leichter. Je mear der tunk110nale Char&k1er der Arbelt
herYortrltt, je epezleller alao die Punktlonen der .Arbelt varden. Vie
dle lont1el'\lQC !Ser MaechinenteU. dna habere VenraD4baruit sur rol-
ge hat, 80 vlrd auch der normierte Arbeiter fUr beli,bile Punktloa.n
...enrendbar.
Priedrich Georg JUnger

AUTOMAt lOB

Betrachten vir den technls chen. Arbe ltSTorsans. dann tKllt

aiDea Tor all•• aut: der wacbeend. Autoaatl~, d •• ar unterworfen
vlrd, Technieeher Portechrltt iet glelcbbadeutead ait einer VermebruDg
der !utoaaten &llar Ar1. Die Pabrlt ,elbat wlrd zum Autoaaten, venn
der genate j,rbelhTorg8.ll8. an deeeen End e 4u iecb.n18cb.e- Brzeu.gn18
etebt, dureb e1nen eelbetUt~en MeChan18~u8 Terrl chtet und alt ae-
chan1.char GlelcbfBra1gkelt wied erholt wlrd. Dar Arbe iter grelf' mit
der Hand nicht mehr ln die Arbait dee Aut oma'en eln, er kontrolllert
ala Kechaniker eeine autoaatieche Funktlon. Wle hler der ArbeltaTor-
gang, dureh den daa techn1ache Pr04m geechaffen wlrcl., durch einen
Automaten besorgt wircl., 10 wird dieeea Produkt selbet zum Automaten,
der einen .echanlachen Arbaltsvorgang vlederhol'. Dl es e Autgaba le t
ee , velche den iutomaten Ton alle. Wer~zeUg, das der ununterbrochenen
BaDdhabung bedarf, unterecheidet; aeine Hee'tmmung let d1e lalb8t-
tliUge u.od ununterbrochane lIechanlsche !'u..rIktlon. Vlr .ind_Ton eiIlea.
atat. fortac~ltanden iut o~ati ..ut umgeben, dell alle Gebleta der
Technlt t.utlt~bfln. Dar grlSsste Tell unsarar Febribechanik arbeitet
autolis U sch. Verkehreautomaten .a1nd "8, di.1 in Ge s talt Ton Biaenbah-
nan, Kotore," "'1ftln, Krafhagen und Fluguue:eD UberLll auftauchen.
Unsere Llcht-, Wass er- und YKrmaTlreorguns arbeltat autoaatlsch.
GeschUt za und aaw.hra tun .8. Es gl~t ~aren- und Spe1eaautoaaten,
Run4tunk- und Lichhplelautoll8tan, daren iutgaba lnapa8.ll't da..r1n.
 1
llO

b .. teht. den Ton 1hMn ptorderieD. .1rbeltnorpDl' aU jener . .ohan1-

.cUll Gldcht!5mJP1i su wlederbolen . . .U 4n d1e Schallplat:te ~J'

4 .. cldcbe stUck htnorbrirlgi. Int dureb U .. a J.uto.aU..aa erblU

UU," 'fechnll:: 4.. 1hr e1&entUlll.lche G.~. d. . de yon 4er 'fechnU:
al..ler aDdenD. Zen.a wwtnch,1d,t. UDd tnt durch 1lul gelaD« 81,
au juU'ToUeadQQ&, d.1e vir an 1hr wahrcuAehMn beginDen. Db ..lb-
,tKndS,ae, etcb gle1chttlrsig wted,moleDdt l"'\mktlon 4,1' MechaA1lr: 1,t
du Bauptbmu:e1chta. UDIIner feehn1t.
D1t Mchanbchen J.rbeiinorgtlq:. 81Dd an Zehl und aD. tJafaq:

Wler.eal1ch genchaen, UDd •• "',rat,ht 8leb, due 1hr J.utOMUaaua,

del' TOIl JlelUlchen beherreeht win, g •• 18 •• RUekw1r~D. auf den Men-
Bchen aueubt . Br vird ,eswung_D, •• 1n Denten, a.in. J.uf. . rkaaakeit
1ha susuweDdtn. Setne !.rbett , 41. a1.t der Maechine .,..rbtmden 181
wlrd . . ebaniach UD4 wiederholt deb ait Mehan1eeher Ole1ch1'~~­

bit . Der J.utouU..-u. ergre11't 1lm nun eelb,t UDd glbt 1hn n:1eht
••hr trei .
Pried rich 0.01'& JUnger

DIB :BRJ'IllDUNO DBS KRAP'rVJ.OIlf3

B18 etva 1860 batte 4er Iandverkebr Uher Straaeen keint mit
d.r liaenbabn oder Sch1ftahrt ver61e 1chbare Bedeutuna. i~ gab n&.pf-
wagen tUr den 8traaaettTerkehr, aber Bie hatten zu Tiel. Bachtelle.
8i1 waren n IIchwer tUr dlllUlige Strueen. B1n Uuchwuns tnt nit
mit Brt1D4UD1 d.. Verbrennunga.ot ors und der daran anechl1eeeencien
Bntvicltluna d . . Krattvapna .in.
Bea Verbrennunaaaotor wie bei der D..:pr.aachine d1ent ala
EnergbqueUe die chell.1eche Energle ein.. BreDnlltottn, 41e b411 der
Verbrennung in VK.r.e uagewandel"t v1rd. Bei beiden ....chinen w1rd 4ie
.echan1ache Energle von einea Kolben abgenoaen, 4er in einea Z1U.n-
4er b1n- und hergleitet . Der ve ••ntl1che Unter.~h1ed besteht dartn,
due be a Verbrennungnotor dil "Verbnnnunt; i.JI Zylinder lelbet er-
tolgt. VOTaUIIBetzuna var. dUB ein geeigneter BreMetott zur Ver-
tUgung .tand. Man ~ nerat Gaee . BtYa 1660 gab III bnucbbare
;

111

Gaemotoren. 1867 zelgt ~ Nikolaus August Otto in Parla den nach ibm
beaannten Viertaktmotor. !tva gle l chzelt1g entetand aueb dar arate
brauchbare Zveltaktmotor. 1683 acbut Gottlieb Daimler den Benzin-
motor. Dae Benzin mit 8.melD 8W18erordentllcb hoben Wrmevert
erm~gllehte lelatung8!lb1ge Motoren. 1898 baut. Rudol! Dleael eeinen

ereten Motor. Daimler baut. aeinen Ben=~o tor £Uaret in aiD Zwelrad
81n. 1886 baute ar dae eret. TlerrKdrlge Auto.obll. Be batt. aeinen
Elnzylinder-Motor Ton 1,5 FS und tuhr 16 Kilo.ater in dar Stunde .
"Zur welteren Bntwlcklung b11 ZUI:! heutigen Kratttahrzeue vlr~un zahl-
1088 Arbelten und Erfindungen zua~.n.

Hana Joachim St~rlg

DIE ERSTE PERJaLlKETE DER WELT

ner Triebwerkelngenleur hatte den aretea dar drai enieehel-

danden Hebel umeelegt. AU. der nueenmUndung dee Hecke dar Rattte trat
GewlUk aus. Punken regnet~ . " au! de n Starttiech •
,.
Der l" unkenregen 'W'I.lrtIe raach zur Plamme und wandtilte deb
1m Verlau! einer Sekunde zu einem in berrlicher rotgelber Parba zUn-
gelnden Gaaetrahl. Die Plamme der sraten 8-Tonnen-Scbubetute entwtk-
kalie etch. Die Kratt di8esr Voretute relcbte nocb nlcht Bua, die
13.5 Tonnen achwere Rakete V OID Starttisch zu beban. Der Brand dis ear
Stute vlhrte dre! Sekunden. Rauch begann d88 Bild zu trUben. leb Bah.
vie d~8 ~bvurfkabel elch von dar Rakete l~e te und nacb unten fiel.
1m Augenbl1ck 4ieaer "Trennung wurd e die Rakete aut ihre eigenen Ba-
ttrien umgeechaltet. Die SteuerungeOrg&D8 empfin8en nun 1hren Strom
aus elgener Quells.
"Abgehoben".
Der Tr1ebwerkalngenleur ba tte den dr1tten, den 8Ilbcbe1den-
den und letzten Hebel umgelegt. Mit 4000 Umdrehungen in dar Minute
unci einer Le1atung Ton 540 PS Ubern&h.m sine 1'urbopumpe 1.hre J.rbeU
und drUckte mit drei AtllIoepbKren Uberd ruck 125 Liter Sp1r1tWl und
Sauereto!! in der Sekunde 1n d en Raketen oten.

-
 112
1
Mach .tva einer S.kunde errelebte dar Scbub 25 Tonnen. Mit
eiDer BeechleWllguna, dle ungetllhr jener eine. ra.ll.nden Stein.. ent-
epracb, hob e1ch dle Raket. rub,1a und sieber Yoa ,tbachuaatiach und
... erach.and uater ZurUekl.88UAg eiDer ungeheuren Staubwolt. aua d••
Bl1ckfeld d.. '.maahg.rltes .
lch hielt d.1 Ferngl•• an die Augen und baobachta'. nacb
Norden • .lUll dell. Vald :tuhr 4er h.Ueuchtende lrnrper der Ra.i:.te •• nk-
recbt in dle ~h•• UDTerg••• llch UDd unverge •• ellcb 1.t daa Bl1d, dae
Bleb air bot. ner von der Sonne bell ansutrahlh Rakehnkt!rper litle,
btiher und btsher. Die au. de. Heele jae:ende Plamme. hath fut die glei-
ch. LKnge 11'141 die Raket. .elbat. Dar fla.aende G.e.trahl war BChart
begrenst und in elch ,_echloa •• n. Vie V OIl Sehlellen getUhrt hielt d1e
Rakete ihr. BaM. ner .rete kr1tiecbe Mo•• nt war .,.orUber. Be hatt.
lI1eb ge:r;e1gt, 4u" du Gerillt lUI die LKngeacbee e~abll war.
Donnerartlg•• Rollen .rtUllte d1e Lutt. Jetet erat erreicb-
te una dar Schall d•• Triebverkee. Ee varen sait ZUndung eret 5 Sekun-
den verganaen. Der grollende Donner nahm zu. Mil einer Geachvindig-
teit von Uber 2000 Meter in der Sekunde echoes dae Verbrennun&sgae
sue dar DUeeruaUndung. Die · freiwerdenden Energien w&ren vahrba!l
giganUech. lIber 650000 PS LeietUD6 emicbte der Raketenofea u. En-
de der Brennze1t. Die Rake" hielt 1.hre unkrechte Ba.bn nur wllhrend
4,5 Selcunden inne, dann begann deb, de. "'\16'
rounll.cbat bum wahrnehm-
bar. ihre Spitze nach O.ten zu neigen. Die Umlenkung batte begonnen.
Oenau in 12 Kilometer Entfemung von der start. tell. in der V.rllnge-
ruQI der P1ugricbtuna etand der Hochtrequena •• nder der Breanachluee-
Anl.a.!e. VOII A\lgenbl1ot dee Starte. an eandte e1De Ricbtanienne in
ununierbrocbener Polge 1hn lNrsen Wellen in die Ricbtuag dee dch
i ...r weiter in die H~he entt.menden F1uat~rpere.
Schneller u.nd echneller roo& die Rabie 1hre donnernde Bahn.
Ihre Oncbwin4igke1t haUe jetst etva ,00 Meter in dar SelNnde er-
re1eht. Vllhrend der n!lcheten Setunden wird sie Sehallgeechwindlg-
tett erreieht baben.
"Sehal1geeehwindigkeit " •
Unbeirrber flog die Rakete veiier, BO, ale ob Uberhaupt
f
113

nlehts St~rende8 b~tte s81n k~nnen. In dleesm Augenbllck wurde an

jenem 3. Oktober 1942 zu~ sraten Male von eineT FIUseigir:eltsrakete
iioe rschallguchwindlgkelt srreicht. Ee Yar dar erete elnva.n.dtnle
Ve reuchetlU6 uoeeres Aggregate 4, daB epXter unter dam NaMen V2 1n
d1e Gsschlchte singeben 8011te.
Walter Dornberger

tiBER DIE FRIEDLICBE NUTZUNO DER ATOMENERGIE

AlI_, die ait dar aodernen At omtorschung zu tun haben, wUn-

achen die fr1edllche Auanutzun.!!; dar Energ1e dar Atomkerne. also lbre
Vervendung £um SegeD und Portschrltt dar Menachhelt.
Wenn l eh bedenke, mit welch aU8serordentllch beecbe l denen
Mltteln vir, fritz StrasaaanD und leb, Ende des Jahr88 1938 nacbvei-
sen konnten, da88 das Uran durch Beetrahlung mit Neutronen in mittel-
schwere Elements zerspalten vlrd, und vie elnfsch d88 Arbeiten damals
war, so beeindruckt ee mich WllIIO mehr, zu eehen und zu htsren, welche
praktiechen Mtsg1 ichkeiten aUB dieeer rein wie senllchaftlichen Peet-
ete l lung hervorgegangen lIind, mit welchem eretaunlichen industriellen
und techniechen Aufwand und mit welche. komplizierten Apparaturen
die praktiecbe Nutzung der in den At omkernen achlummernden ~!te
heute vor sicb gehi,
Zvei grosse Gebiete 186een sich unterscheiden: Eiaeraeite
die Gewinnung kUnstlich rad1oakt1Ter B1e=ente m1t prakt1ecb be11eb1g
grosBen Strahlungeinteneitkten und ihre Anvendung. and ererse1ts die
Mtsglichke1t, die allmlhlich knapp werdenden natUr11chen Energieque1-
len Kohle, Brdts1 und WaB serkr«!te durch Atomkratt zu ereetzen und zu
ergKnzen,
Bei der Anvendung der Radioieoiope arbe1ten auch d1e deu-
techen Porecher mit, S1e k~nnen ee al1erdlngs nur deeha1b. veil vir
BUS dem Ausland die kUnetllcb radioakt1ven Subetanzen kaufen ktsnnen.
Auf dem zvelten Geblet 1at di e L~ twlcklung ouch 1m Ausland
noch n1cht eehr veii, Aber Uberal1 verden Kraftverke entworten und
114

geb.ut, die zur Gewlnnunc von elektrleeh •• Strom au. ~tomenergle

dienen. Eine greBse' Sehwlerigt"e lt beBteht bieher tur WUI darin,daBs
auegeblldet, Phyeik.r. Ch.~lker und T.chn~r. d1. aut die.em 0.-
biat. Brfahrung be.ltz.n, in Deutachland auaearordentl1cb knapp
8104. Ba let ein gro •••• Probl •• , dt. ..hn Jahre, die v17 hinter
aaderen IM.ndern surUckgebllabeQ eiDd. wieder e1nsuholen. And.rar-
eelt. dart .an hotten, daj. vir mit dar boebentwlckelten und 1.1-
,tungatJib18en lnduatr1e ke1ne sehn Jahre brau.cben, bill wir una aueb
aut diu •• Geble"a .1t and.ren LIlndern vergle1chen ~11Zl.n. Be 18t
zu botten, d.. a -an aueh in Deut.chland arkean.n wlrd, .elcbe 8ua •• r-
ordentllche Bedeutuns d1e ~1saehuns dar Ato.energi8 tur tr1.dltch.
Zvecb .b.at_
otto Hahn

r. pIlSetl haben in DeuteehlUld bi. Krieglende 22 Reaktor-

varauehe atattg.fUnden. Ee ging dabe1 vor all•• U4 d1e P~" ob 1m
DatUrllcben Uran e1ne Kettenreaktlon m~gllch let. NetUrllchee Uran
enthlUt nur 0.7 " IIp&).tbarell Uran 2'5. Z\l 99.' " beeteht ell eU8
Uran 238.Dleeea Un.a 238 wUrd. den grllll8ten T.l1 der bet dar Spal-
tung gebl1d~ten Jeutronen wegtangen,Yenn dle.1I .ehr ralCh fliegen.
Daher MUIIe man 1hre Gellchw1ndlgkelt hersb.etzlln. Bine eolche Neutro-
nenbremlle nenn't un Modllrator.
He Yar in Deutschland bie 1942 geluneen, grllllsere Mell8en
metallische:n tJnzw b.ersu.t.lllll1. In lioNegen vurd. eine J.nl.ap ge-
baut, dl11 daa all Moderator noty.ndlge Schwer. VSllller lleferte. Bel
den Venuchen gelang e. 1m lebl'll8l' und. Mti.rz 1942 mlt einer Reaktor-
'Ilnordnun,g, die 800 KUognmll Ur8.lllaetall und 200 Llhr Schwer.. 'iaa-
.er enthl.l't, zu btYeleen, da811 eleh tatekchllch aua natUrllehem
Uran Baergle g.vinnlln lKeei .
In Am.rla. T.rl1.t.n d111 EntY1cklung~Rrbelten IItva in
gleieher BlebtUD4ll. Zur Zeu d .. japan1eeb.en liberfalle auf Pearl
F

115

Harbor b• •• eaen die Vereinigt en Sta9ten noch xaine 50 Gramm met~ll~

Behen Urana. Man arb.it&te fi aberhet t. Nobel ~ relB trKBer Prof.ssor
Pe nli und aeine Nltarbelter begannen, Reakt ol'e n cu bauen. Del' naunte
V.rBUCbabreDDer brachte am 2 . nez.ober 1942 E ~folg. Del' Reaktor be-
. _tend ...... UZ8AOxJd mit Graphlt al a Moderator. Hier wurde ZWIII ersten
Mal in d n•• AtOllJ"fl'a.kt or viibrend dee Spalt prOZe88ea _.• .1na W:ettenreak-
tiCD erreicht.
In Deutechl.&nd IIIBchten deh wegen del' s tarken Beanepruchung:
der Industria durch den Krieg .mat. Scbvlerlgke lten b••erkbar. Di e
vrangevlnnung 11888 e1eh nur noch in klelnam Rahmen aufrecbterhalten, "
Di e Lieferungen traten verzBgert ain.GrBssere V . r.~ehe mUlaten Immer
wieder verechoben verd en . 1943 ltI.U'de d ie nontsg18cbe Anla,ge zur He r-
atellung Scbweren V&8.8r8 zeret ~ rt. laoerhin verfUgte man ds=als 1n
Deutschland acbon Ubar 2000 Kilogramm Sebveren ~aeBere . 1m Jahre 194'
wurde illl Ka1ser-Wllb.elm-Institut fUr Physik in Berlin-Dahlem der
Sou e ines B7ennere aii 2000 I110gramm Uranmata11 und 1590 Liter Schwe_
r en W'Ulure beendei. WegeD. dar lAdtangr1!fe auf Berl1a- ~l.-.te das
Inst itut einen wesent1ichen Tei1 seiner Anlagen oach V•• tdeuiechland .
l'Ur den trran-Reaktor vurde be i dem Dorte Ha1ger1ocb e1n r eleenkeUer
auegebeut. Abe , erat Ende Februar 1945 war dae foiateria1 dort verfil8-
bar . Ee vurde ein neuer Reaktor gebaut, dieemal aua UranwUrteln und
Schwerem ¥a8 .. r lIIit einem Graphitmante1 .
'li'enig &pUer vu...-.ode Haiger10ch von amer1.kanlschen Truppen
bes- ht. Man let in Deutschland nie %u eillem Reakt or mit eelbstanlH -
Bar Bne r g1e1ieferung ge1angt. Die Au.vertungen der 1etzten Versuche
e rgaben . daBS man die Anordnung um etva die ~1ft e ~ t te vergrije sern
mUesen, um dieees Zie1 zu erreichen.
Deute che Phyaiker haben von vornherein bevuset daraut hin-
gearbeftet , d ie Kontro11e Uber die Bntwickiung d.r Kernen.rgie in
H~nden Y.U behalten. Sie baben !hren Eln!lusB daraul ven-eDdet, d1e

Entw1cklungearbeit en nJcht nach der Richtung einer A\omwafte , son-

dern 1m Sinne einer fr1ed11chen Nutzung der Atom.nergie zum Betr1eb
von uaftmaechinen zu lenken.

Gerhard ~ we n thal und Jou! Maunn

 ll6

ATOMSCHIPFE, ATOMPLUGZEUGB, ~TOMLOKOHOTIVBN

Atoareaktoren sind berelt. erfolgreleb 'Yon Untereeebooten

verwendet Yorden. Die •• sraten Unt.ree.boot., die durcb Atomkratt an-
getr1.ben verden, ge.innen au. ain•• kleinen atUckcben KerobrennetoJ!
elne En.rgl.menge, die·dar au. t auaenden 'Yon Tonnen Kohl. enteprlcht.
Die Boot. k~nn.n unbegrenzte Zeit unitr Walser bletben, well ihre
foC.ascbinen Itaine tuft brauchen. Sle ktlnnen z. B. dle ganze Vdt wd'ah·
ren, ohne auc.h nur .1.naal .utzutaucben. Sit brauch.a alao au! Ihrer
Fahrt aueb lteiDen Hafen anzulauten, ua neuen Brtnn.tof! .utzunehaen.
Die Erfahrungen b•• el.en, da.8 dar Ato.antrleb fUr Soh!!!.
praktiech ml:lgl1ch iet. Bs ht zu ervarteD, daIS die Paesaa:1er- und
Handele.chl!!ahrt au.g.d.haten Gebrauch von den elch e~ftnend.n ~g-
11chkelten zachen vird. Daa hohe G••iohi de. At oareaktore • dae durch
die dlckea und achwerea Schutcvln4e eatateht, die notwendlg aind, urn
~;anne cha!t und Paesasiere gesea die radioakUnn Strahlen abzuachir;_

men, wird dadurch autgewogen. dass die erhsblichaa Treibatoftvorrlta

wegtallea. die heute aut lJUlgeren Reisen ~itgefUhrt werden mUasen.
Dae gleiche gUt lauch fUr die Atolllflugzeuge. Die Be lutung
der Maachine durch einen etva 60 od.er 70 Tonnen wiegendan ReUtor
wlre durch den Wegtall dea betrKchtlichen Gewichte. der blaherlgen
Treibstoft-enge durchsus ertrl&lich. Der At omantrieb kommt Tor alle.
f Ur Grouflugze\l8e, ZUllI Beispill fUr elie aut Tranee.tlanUldllJ8ea eia-
gesetztea Maechinen in Frage. Bach ..erikaniechen BntvUrfen eo11 ala
Breanatoft Plutonium Terwendet werden. Der Damp!, der dureh den Re-
aktor erzeugt wird. treibt Tier '1'urb1aen 'Ton inegesamt 56000 PS an,
die aut die Propeller wirkea. Dae PlutoniUIII, dae eelbat nur ven1&e
KllogrUIIII v1egt, eoll fUr 5 Millionen Plugkllol18ter auareichen • .Be
vird berelte an PlKnen fUr Plug~aU6eto.reaktoren gearbeltet, TOD de-
nen man elch fUr Non-etop-Langatreell:entlUge mlt ltberechallgeachvin-
diskelt Tiel vereprlcht.
Hbentalla 1.Il den USJ. sind bere1ta PUne f Ur den Bau einer
Atomlokomotive auagearbeitet yord.n,die eine Leletung yon 7000 PS
entwlckeln und etwa 52 Meter lens sein s olI. 51. vUrde nur 5,5 Kilo-
p

117

grams Uranbrennatotf 1m Jahr verbraucben .

Gerhard US'lientbal und Jose! Haueen

DIB GBSCHICHTLICHKEIT VON NAfUH UKD MENSCRBN

Geacblehte let nur, '11 0 Verlnderung lat, Die Menachan erle-

ben cdt Stab oder Qu&.l ihre Gu chlchh; .'1116 unb • ..,egt, gee chic.htsloa
s chaut der geetimt. H~el 1hnen cu. Bin Stein, der Million.a von
Jabren in der Erda geborgen ruht, hat ke1.J:le a..chlchiej Uber ibm
blUbt und vergebt, ellt und ent.t okelt e1ch d.. I •• chlchtliche Leben .
Geachichte let nur, '110 VerKnderung let. Auch 1a Himmel
kreis.n d ie Planeten , aber ale krtlun eelt Killtonea von JahNn
aut 1cmer gleichen Hahnea . Das SY8te. VOD Planetan lat in atKndlger
Bewegung, a be r 1m Grunqe verKndert '8 etch ntchi. So 1et 88 geachicbts -
108. Ebeoeo sche int .e mit der lebend1gen Hatur cu atehen. Jaden PrUh -
ling von neuem belaubt etch der Vald, um jedea Herbst v1eder kahl zu
werden. Be iet una d811 Sinnblld der Atemz\Jge der guchicbtaloeen Na-
tur. Der Mensch aber erlebt &re igniee•• die dae VergaQgene ~oa Gegen-
vlirtigen trennen.
Aber d1ese Geechlchteloelgklet der Natur let elne optiecbe
Tliuechuns. Sl e 1st eine Frage dee Ze1tma eetabae. :FUr dle Eintaae!lle-
ge 1st der Menecb geech1cbteloe. tUr den Menecben der Vald. tur den
Vald die Sterne; tUr ein Veeen aber, dae den Begrltt der Evlgkelt
denten gelernt hat, e1nd auch die Stern. geecb1cbtliche V.eenhelten.
Vor 100 Jahren hat k.1ner Ton una g.lebt. Vor 20000 Jahren etand der
Vald nl.cht, und unaer Land war von Bla bedeekt. Vor einer Milliarde
von Jahren edetlerit der Kalksteln nocn Dieht, den ich heute 1m Bo-
den finde. VOl" zebu Milliardea Jahren gab ell wahrecheW1ch weder
Sonne noch Brde noch einen der Sterne, den vir kennen. B. g1bt elnen
Satz del' Phy8ik, nach dem daa laturgescheh'D pr1n!ipiell unwlederhol-
bar iet. Dleean Satz mticht. lch ale den Satz Ton der G8.chlebtlieh-
keit dor Natur beze1ehnen. Bin fundamentalor Unteracbitd beatebt aber
In der Tat zwiecben dem Menechen und der Natur . Der Natur wlderflihrt
r-
UB

ibre Geach1chte. abeT 81. hat nicht Geacbicht8; denn 818 we188 nleht,
da8s al e G•• cbiebt. lat. Aber varum hat nur dar Menech bewusat., er-
{&brena Geschichta? ~el1 ar Bevuaat •• 1n und Ertahrung hat. So 8eh.int
sa mi r doch eine a1nnvoll. Redsweias, dae AU8zelchnende dee HenscheD
nteht in seiner Gee chichtlichkelt an 81eh, Bondern in eelnem V18.en
von Bainer Geechlchtlichkeit ZU 88hen.

Carl Friedrich Ton V.lz8~c k.r

DIE GREN~N DER B:IAIa'.t:N WISSENSCH.U'T

Wir aeben una dureh du ganze Leben h1ndurch einer Mheren

Macht untervorien, deren lIeun vir vom Stand punkt dar exakten 'i1aaen-
Bchaft aua nl~mal8 verden ergrUnden k~nn8n. die alch aber aur~ v on
nlemandem, dar nacbdenkt. 19norleren lK88t. Bier glbt 88 fUr sinen
beelnnllchen Henschen, dar nleht nur vl.8enechaftllch•• sondern auch
metaph181eche Inter.ssen beeltzt, nur swe1 Arter!. der E1nstellung,
zWiscben denen er vlhlen ka.nn: enbeder Anget oder 1:!hrfurcbt. Wenn
w1r UQseren Blick aut die Summa des unaigllchen Leldes und der be -
s t andlgen Zerst ~ rung von Gut und Blut werten, von denen die Henschen
seit unvordenkllchen Zeiten stete beimgeeucht werden , so k~ nnen w1r
versucbt sein, den Phllosophen dee Peea1mism'.18 be1zuptl1chte n. . Sie
verneien den Wert des Lebens und verlechten die Me1nung, due von
elnem dauernden P"rtschrltt, v on einer Hoberentwicklung der t'lensch-
helt nicht die Rede ee1ft kann. daae 1m Gegentel1 elne jede K~tur,
venn sie einmal elnen gevle,en Hohepunkt erre1cbt hat, sicb obne
Sinn und Zlel wieder vernicbtet.
Ui.eet elch eine solche Beha.uptung durch Berutung au! die
exakte ¥1seenechaft recbtfertlgen? Vom vissenschaftl1chen St~Apunkt
k ~ nnte man ebenso gut und vlellelcht sogar mit noch mehr Recht die

entgegengeeetzte Behauptung vertreten. Man .\is.te nur den Standpunkt

der Bet racbtung etvae erweltern und nlcbt mit Jahrhunderten, 8ondero
mit vielen Jahrtaueenden rechnen. Oder viII jemand mit Recbt bestrei-
t en , deee der ~ en8 c h wKhrend der letzten hunderttausend Jahre einen
p------------------~~~~
.
119

Porteeiu'ltt, eille VenolllcollllmutlC ertahren bat? "arum sollte diese

Htiherentvlcklung nlcht noch weiter gehen, venn nlcht in gerader Rl ch-
tun& . eo docb in Vellen11n1en?
Freilich: dam einzelnen let mit eolchen Oberleguneen nlcht
gedient. Sie ktinnen 1hm keine Bil!e in dar Not, kaine Hel1~ Beiner
Schme rzen bring.n. Ea blelbt nlchte andere. Uhrig ale ein tapteree
.l.uabarren 1m Lebel18kaapf und. sine IIUlle itrgebung 1n den Willen der
bBheren Macht, die Uber una valtat . Denn einen Anepruch aut GlUck,
Brtolg uad Wohlers.ben 1m Leben bat nleaand Ton un. . Darum mUssen
wir jed. treundllche ~ d•• Scblckaa1a, eine jade frob verlebta
Stunde ala ein unverdlentee O.acbenk entgegennehmen. Und wem as ver-
I Bnnt 1at, an d •• !utbau dar exakten Vla •• nach&!t mltzuarbelten, dar
vlrd •• in Genua_a uzu1 uin innerllcbes Gl Uck :rinden 1n de. BeYWIst-
uin. d .. Ertorllchllo.be ertoracht EU bab.1l und daB UllertorBchlicbe
rub~ Z\l. Terehl"eD.,

Mal: Planck:
r
120

HBID3LBl::RGER FRAGMEJrTK
!lanett
~lfur in der Geme1necbatt aller JIlenschen
lat dee Menachllche Tollkom.en lebendigM
Goethe
Slneen der "at1olleD
/Studentenfeier/

Sie kamen VOIl fern . De kalaen die J~D

von Veaten und Oaten, von SUden und Rorden,

und lIangeD e1n Lied Tor Preud umschlungen.
Die Yelt wohl ei.ngend 1st beseer gevorden .

Abecbled

~ar aies ein Zelchen helmgesuchter !rlebe1

E1n Rut dee Utchelne, wahl unbekannt!
Du wollteet, konateet, du VUrdeet mir Liebe •••
Vir batten una ane1n.aJlder verrannt.

Regret
Die Kacht troptt leiee den Sommer dahin.
Dee Herbstes Kahen ••• AUBser mire
Veretohlen, verechwlegen mein Baldachin
reste trlete ouvert zu dire

Nun

Um I118llchea Llebena- und Lebenevert leh rang.

Doch etKrker ale dee var mein Vlssenadrang.
Heidelberg, 28.8 .1969
Slobodan Jankov16

Fr&n%~B18Ch: regret / regre/ - Trauer; reste trlate ouvert /reat

trlst uver/-blelbt traur1g offen .
r 1 21

Bonet
"S..o u cajednlcl STih Ijudl
~OT.~noet je aaTrAeno fiva"

Go ••

Pu... naclja
latudentaka 8Ye~anoat/

Tu doAl1 au aladl. Mladl, u dolj1,

ad latoka, zapada ••evara 1 Juga,
.a p...om n.a WIn! dru.! je uz dI'\l88.
fu net nOll peuu poe1:80 je bolJl •

........
Da.l hi to u8i nagona. sa rube?
ZOY olillah&. Ato unutar pal1:
Mogle 11, htela, bila bi to Ijub .......
1111 amo Jedno pored drugog prot~all.

! el
.~ polako otltapljuJe 1eto.
Je.en ve~ tu j •••• §a~e. t1ho •• bi.
Baldahin 1II0j 8amotno, aapeto
08t8j8 tu! no otToren ka tab1.

Sad

Za nel! 1m 8111m, dI'B8lll, !Ud1h sa razdanJelll.

Pa lpak ja~. cd tog hi !edJ . £a 2lD&nj •••

~peT autora
S. Ja.nkOY1~
,
(08XIOOHBS SOD!'!

;I . . ... , __ __ _
f

810b04an .rADkcm.~

POIBDIOS!J.TLIIJU. DKlOXA GEWU.!IU

VBHIIKPJ.CHrI DRUfSCEB GRJ.JIIM.UIX

AlIe Rechte Torbehalten. Nachdruck, aucb auezugavelle
Terboten - STa prava zadr!ava autor:
Slobodan JankOT1~. Beograd 1912. JugoslaTlja
 107

VBRTEIDIGUI'G DD. DJUTSClIU G1UJ!KU'U

- Grammatleche Reform -

"Die deuteche Grammatik 18t 1n eine Lege

gebracht. in dar .1e nlcht leben und nicht
atarben kann-
Leo 'lrleiegerbar

~Ge btmir gut. Lehrer, und leb ve rde euch

die Welt erobern-
Gottfried i'1The1m Lelbn1z

D1eeer Text war 1.n eeiner ureprUngllc:len Form ale VOnlon

dar vorliegenden "Vere1n!achten deutschen Grammatlk" gedacbt. ius den
krit1echen BetracbtUll8en Uber die grammatieche Problemat1.lt erweh.e
ein umfaD&relchu Studium, dae beld den Rahmen does kleinen B.1ches
anzunebm.en begann. Der Text lDUBete .1edocb BUS RaumgrUnden um ein
Brhebllchee gekUrzt und 8USZU88weia. dargeboteD verden .
Hler vl11 man vornehml lch aut den heutlgen Stand dar deu-
Bcben Grammatlk binveieen UDd eodann die in der vorllegenden Graama-
tlk durchgetUhrten Vereintachungen begrUnden.

AIle.inee Ity' Gypme Uk

Da8 Weeen dar Gramraatik 18t in den enten •• nech!lchen Vor-

ten enthalten und era ten aprachllehen JUthUunsen in KeUachr1ften
und Sta1.ninschrltt en Ivle z. B. an der Tatel ait d.r babylon1echen
Sage Ton der Sintflutl dargeboten vorden. Die ersten Grammatikan ent-
standen. soviel ~ir viasen, in Indien und Griechenland. Die barUhmte&-
t. Gra.matik dea Alhrtums iet di. d.r Sanekriteprache von Pan1n1
14. Jh.v.d. Zv.l. von der man baut. behauptet, deea ai. "ainee der
g~BBten Denkmale dar menechllcben Intell1gens darstelle. Die bekaan-
teate griecb18cbe Gra:mat1k 18t 'fechne ua-t1ke Il.Jb .... ,d. 'l.v.1 von
128

Dl~a10. 'rhru, dt. 8inen en'hcheideDden l1Dtlue aut &ll.e epll1eren

G~t1keD in Buropa ..u.ubh.
Bereita in ihren Ant~ft genOIl8 418 Gra.aatlk 81.n gron••
.tn••ben. Bach aiD•• 1Ddlechen *rehea. ateUie aiD bleer .. iDea SHb-
.QeD. die Gra.au:u.t1k al_ erhabenate Ve1ah.U hin, ale lh'butntaquelle
fUr du gehe1anl",ollete lCZhmen d. . MeDaCUD, eb..,. eU.. Sprache. In
der RI:I_rzeU sehl:lrte d., ale 8ine erhabea.e Ilmat. au den - •• pt••
art •• li~ral •• R
Aueh dle g~8.t.n Philoaophen bet ...ten Itch ait
.

lbr v1e Pytaaoru, Protaaorae. 1r1atarchua. Plato, Ar1.totd •• , So-

phi_ten, 5tolker, Lelbnic, Bacon u.... 81. (lucht.n hauptalchllch in
der G"--tik die Gl"UtIdpr1nsip1en 1hnr Pbiloaophi. \md. Log1Jt au er-
.chli•••• n. killr UDI 5taateallnner. v1e eli.ar 'U.Dd Cloero, landeD
auch an 1hr lebh&.tt .. Int.r..... Die Gr...atikforechUll& 81118 para.llel
cur Entvlcklung der Sprachvleaenac.hatt 1a aUs... 1Mn Uzx\ 1hre mUte-
•• 1t txllt in EUropa 1n8 17. UDd lB. Jahrhund.rt. Del' gr08se Aufetie,
del' Lingu1atllt unaerel' ~1't trug del' Oraamat1ktoracbUDg bel, eo d . . .
die Orammatik heute in allin LlDdern entaprechen4 beachtet UDd gef~r­
dert v1rd.

Xd.e der Grywttk1ora9huM

Bine intenaive Graametikfor8chung kennzeicbnet heute den

81lgemeinen Autstieg dar Sprachvissenachatt. 1m Mittelpunkt der Sprach-
u.nterauchungen ateht vor alielll die BeechUttgung mit dar Gr&lllD&Ui
dar MuttarBprache. DieB g11t beeonderB fUr Deutachland, wo sebr viel
UDd aitrig: daran gearbe1iat vird.
Dae Problem der deutachen Grammatik vird Uberall lebba!t
eriSMan. Einer der tuhrenden deutachen SprachwillBenscbattler Leo
Veleserber fordert vor allem eine "Revision der lautbazogenen Gramma-
Uk-alII Vor&UIIBetSUD8 !11r den Brfolg 1m. Sprachunterricht, und ebenao
liDen villBenach.afUlchen Autbeu der Methodik und PacbaWildrUcke. Dae
lIIbaUUclle loll 1.11 Vordergrund Bhun, woalt "dae tor sur Ml.rtter-
aprache tur Lehrer UDd SchUler su ~ttnen lat" / .... lrkead815 Wort VII,
1950/51, S.129-139/. Weisgerber hebt beaonders die UnzuUlngllcb.keit
f
129

der blaherigen Gra-at1lctorechune benor." Die v1eatlw.cha!tl1che Ora.-

maUk, etellt er teet, 8el beut. in vieler H1nalch1; .in llnyo1llr:c-e-
DU Gehllde ...
Der bekannte ecbwelzer1eche Linguist Hans Gltnz beeteht aut
einer ~rlchtlgen Scb~tlk". indem tlr ale Bauptzlel betrachte
"die Strulctur dee Deutschen 80 objek"tlv vie ~gllch zu erkennen una

verlangt Bowobl .in.

zu beschrelben" /Die innere Porm dee Deutschen, Bern, 1952/. GIlDs
w1888nschattllche leubegrUndung ale such d1e lot-
vend1gke1t der DeutUD& und Beat1mmune der eprachllchen B1nhe1hn und
lai.gorien. Br .ucht such Mcb 8iner aeYen !.:na1nol081e und behauptet,
du. d1e O~t1k daran lcranke. da8e elch dar1n r;u verach1edene Xrl-
terten Uberkreusen. Daa Zernproble. eel nach Gl1ns: "Was kann die
Gr..-..Ui: 'Yon deuiacber Spracbe erfaa8en?" /G~t1k und Spracbe, 1n~
VirkeDd •• Wort, 1959. 3.129-139/.
M1t den grammatlBcben Fragen berseet eleh auch Wilhelm
Schmidt in aeinelll Buche "Grundtragen der deutschen Grammatik" /Berl1n,
1964/. Schmidt betont die Methode zur exakten Ermittl~ der Sprach-
guetze und vtil bel der CJra.at1ld'oraehUDI die logleche Anal.:rae in
Vordergrurul kOlDlllen lassen. Er behauptet, dass gute Xenntnial:l der
eogenannten Schulgrammatlk eine Vorauaaetzung tUr das Veret~dn1s
set /E1..n.!Uhnmg/. Der gl'8Jllla&t1sche Unterricht babe nach 1hlII zur prak-
tiachen Sprachbeherrachung zu tUhren. Sc~idt verwirft die blsherl-
gen Methoden und stelH such die Unzulllngl1chkeit der traditlonellen
grammattachen !heoris teet. Dle grammatlechen Fragen bebandelt unter
vlel.n anderen &.ucb Hugo Moser /R..1ngen WI .ine neudeuteche GraIfD&t1k.
Darmetadt. 1962/.
Zuaaamen1'aaeend let eill.e allgemeine unzufrledenheit mit
der dsutecben Grammatlk testzuatellen. Die Grammatikforschung 1st
ottenaichtllch in Stoekung geraten und das Grammatlkfeld 11egt den-
noch naeb vie vor brach und unb.baut. :Sa verden eogar solche St1.malen
erhoben. die die GruaatU vtsll1& Il.eg1eren vollen, wovon Gl1n.z berich-
tet: "Gruaatik 1st der I'eind, ja der Tod der Sprache" /Grsaatik und
Sprache, in :Vlrkendu Vort II. 1959. S~132/ . AlJ.gellletne Kl.8&e tiber
die deuteche Grammatlk tennzelchnet allerdlng8 am beeten Leo Veie-

"
gerber. Behaupt\1D«, die w1ll . in H1Ueru1' kl1ngt: "Die deuteche Gram-
maUk tet 10 8ine Ian s ebracht . in der d, nicht l eb.n und nicht
shrb,n kegn"/Gramtlat1k 111 Kreuzfeuer, in : Wlrk. ndes "'ort, VII, 1950/
51, 3.129-139/. 38 werde n nunmebr die Heila iHel fUr die Grammatil:
geeucht.

De. Proble. der deutschen Grammatlk tausend Jahre a1 t

tiber d&8 Problelll der d.utechen GraJI1II8.til: la s e en wir zunKchet

e1n.al die D8uhchen e.lber darUber \ll"teUen.
"Xa l.t bekannt, dea. !chon Kaiaer Karl der Gro!se /742-814/
an ain.r deutech.n Graamatlk hat arb.it.n 1aa8.n, und nichtsdestomin-
der haben vir vlel1.icht keine bi. dato, die zullng11cb" - bebauptet
d er Philoa oph Gottfri84 Vilh.lJa Leibnu /1646-1716/.
"Vorauaa.ttung d e . erfo1gre1ch.n Kampfea zur V.rteldiguna
der Spracha ist die Kenntnla ihrer grammatlschan Grundg•••tze, ihrer
baupt'kchllcben Stllregeln und 1bres Wortachatzts. Deaha1b kommt dell
Plan unaerer liade.t. d.r Via,.n,chatten, .ine neue, aut d.n Ergeb-
n1asen hlst oriech-aaterialiatiacber Forechung f use.nde ' Grammatik
der deutach.n Spracha ' herauezugeben, 8usserordent1iche Bedeutung zu"
- beiaat .. 1m Buche "Verteidf8un8 der deutsch.n Spracbe" /F.C. We18_
kopt, Berlin, 1960, 3.75/ , ~heraU8gegeb.n 1m J.uttrag der d.utsch.n
Akademle der Il.in8h zu Berlin".
"Die gr&mmat 1sche Por.chung und aucb di. praktlscbe Graa-
maUk befinden d ch achon eeft a1n1gen J ahrubnhn in Bev. gung. Por-
mulieI'U.ll8en vie "dae Ende der Gr&.IIID8tU", "Grammatik 1m Xreuzfeuer",
"die Krise der Grammat1k", "d a a Vagnis der Grammatik" und Khnliche
kennzeichnen die Beunruh1gung dar Theoretlker und Praktike r der
deutschen Orammatik derUber, d.. , d ie Brgebnisse der vlseenscbaftl l·
chen Beachllftigung mit der Gra-at.ik ebenso w1e dee Grammatilcu.nter-
richte 1n gle1cher Valee unbefri ed l gend sind " - berlchtet IjUhe!a
\
Schmidt /GI'IIDd!l'88en de r deutscben Grammatik, Berlin, 1964/ .
Die Behauptung de. be rUhmten deutachen Phll080phen und
Unlverealgenle a Lelbniz, der elch auch mlt der Grammatik befaeet
F
1)1

hatte, dar Berlcht '10m Plan dar "Deutachen Akademle der Vlssenacbaf.
tennin Berlin , und zuletzt die in dem Bucb von Vilhelm Schmidt all-
gemein a usgedrUckte Unzulriedenhelt mit der deutschen Grammatlk 2:81-
gen kIsr genug - d&e8 dae Problem dar deutacben Grammatik seit mehr
ala 1000 Jahren bsstehe und dass 8e b1a haute noch niehi gel ~8 t eel.

SpracMheorleg upd GrymmeUk

In den letzten Jahrzehnten unserer Bpochs erlebt die Vlesen-

Bchaft ainen meteorischen Aulettag, besoaders die rechnik. mit dareu
Entvicklung auch die Linguletik an Bedeutuna gev.tnnt, da u.n ale 'lor
a11em in den Dienst dar Xybe=-nettk stell,en vUl. Vegan 1hrer praktl-
Bchen Anwendung bet dar MascbinenUbereetzung eucht .an sie atiband dar
Mathematik und anderer Vlseenecha!ten beaondere in dar Computortechnlk
nutzbar zu machen. Mancba L1ngulaten vie Hartlll8.IUl und Chomsky glau-
beD, dass die Linguistic die ~i88enscha!t era ten Ranees ael und die
Au!gabe habe eogar die menblen Prozesse :tu beechl"eiben und die Struk·
tur der .enschlichen Vernunft zu erklaren. ~alter Porzlg geht noch
veiter, lndem er ! olgende s behauptet: "Die Spracbviesenschaft 1st die
Grundvlsaenacha!t fUr alle Geiatesv18aenachaften in demaelben Slnne,
wie die Mathematik die Grundwlseenecha!t tUr die Xaturwiesenachatten
1st" /Dae ~under der Sprache, MUnchen, 1950/ .
Die ereten Grammatiken entstanden im Schosee der PhiloBO-
phie und Loglk und varen daher ausBchliesslich phl1osophischen und
deekripttven Charakters. Mit dell Beginn dee Struktural1e1DU8 in der
Sprachw!eeenechaf1;, deSBen BegrUnder der Fran.zoee Perdinand de Sau-
saure /1857-191'/ 1st. erOftnet elch eine neue Epoche fUr die L1n-
guietikforBchung. Perdinand de SaUSSUTe sieht die 5prache all "System
von Zelchen, dle !deen auedrUcken·. Dle Aufgabe der Gram.atik ael
nach tn. "d1e Sprache zu untersuchen 1n 1hrer Etgenschatt als SYBtem
von Ausdru.clr:aaittBln" /Coure de 11.ngu1st1tue generale/. Dar fUhrende
amerikaniache IJ.n.!u!et.llO&ll CbomeXy, einer der bekanntesten Sprach-
foracher"unserer Zeit, viII den Mechaniemus dar Spracha erkl~ren.
AlB BegrUnder der "generativen" GrammaUlt, versteht er unter dar

l
Gruae:Ui: .ine '"S&.aluns "on Begeln u.nd Pr1l1lilpien. d1. den nor.J.en
Spraehgebraueb buU.aen'". Die A.utgab. ain.. LJ.neu1atan lid die gram-
uUache !heor1e 81MI' Sprache zu konetru18nn. Dl .. e G~t1i:. a~
t arner Chouk;r, ktJnne er eebatnretlndl1ch nlcht tma1ttelbar beobach-
t.n, er k6nne nur ".rlluchen deren Theorl. su k0D8t~8ren •. ~ /KDov-
ledge ot ~, Tillea L1 terar)' Supple_nt, 1969/. Ie braucht nicM
hier geaproehen zu verden, vie unklar 81M aolche ana-Uach -1;beon-
u.ache .tutt...w.a ~u adn Bcheint und in velch•• II&U8 eine derarU-
ge Spraehan.achaU\ll18 an ror.lleaua grenz1;.
Del' deuta che Sprachtheoretlkar Leo Welsgerber, Vertreter
del' ·1nhaltbezogeneo'" Grammatik. betrachtet dle Sprache ala '"GruDd-
kraft 1.11 Dudn des MenacheD- 18 S1.Jme der anargeUachu Spracbaut-
tuaung dee V1J.helm von IlUmbold1;,der d1e Sprache ale Ht18kd1; /1rJAr-
getel det1n1ert. rutetallung der Sprach1Dhal1;e .atd lI1eb ZUIl Zlel
die .. aprachtheoreU.eche J.AechaUUZl8. Man t thmte elch "ohl frage., v ..
del' A.uadruck "inhaHbezogen" zu bedeuhn babe. ilItte deb die GI:UID&-
tilt: adt jeher aut dell Lnhalt nlcht bezogen? Und lat 88 denn Uber-
haupt ~gl1ch den Sprachinhe1t von del' Sprachtora ~u treMen? 'iele-
gerbera geietrelche Pormul18rung del' Sprache, ale eel eln ·Worten
del' Velt· rire auch UIIlZutormul.leren. nlUalleh, man ktsnnte ebenso aagen
die Sprache ael eln -Welten del' Vorte- /V-lien erd.cht •• Vort. S.J./
was ungetKhr bedeute vle daa IU..ngeheJ; del' Welt in die Worte . lThrigeM,
wenn wlr schon dabel aind, ao erechet.nt del' .1uedruck "Worten" e pracb-
H ch unkl.ar, lnhaltllch aiebt dUeter aue, IlII in einer Sprachtormulle-
rung am Platze zu 8ein. Venn schon, wHre ea vlellelcbt nlcht p&88ender
anetatt deenn de l' .1uadrUck "Beworten'" 1m S1nne - Vort g1!ben del' Velt,
w~rtliche UberwKltlgung del' Welt, dureh die Vorte die Velt ertorschen,
/analog: dae Beantworten - Antvort geban!. 1111 ZuaUlDenhang h1erfllit
eagt del' t ranz~ e1., che Schritteteller und PhUoeoph Jean-Paul. Sartre:
"Parler. c'nt ag:1r" /Qu' est-ce que la Ut,4'n.iUI"e, 1948/ . Du ldlme
dem gleich, venn 111M umeekehrt behaupiet. - A8:1r, c' est parler, wa.,
" ohl bedeutungsged•• vichtlger iat. Ee It:o.t treillch daraut an, was
einem ve8entlicher encheint. Der bekannie deuische Philosoph . 1degge:
maint von del' Sprache to~ nde a: -Die Spraob. let in ihrem V•• en
r 133

weder Ausdruck n oeh die Setlt l gung d e s Me nsehe n " . Er gebt .eonderhar
noch veiter, lndem e r behauptet: "Di e Spraehe kOIr.mt be ir:! Spre c hen
nie zu.~ ,'ort" /Un terwegs zur Sprache . 1959/ .
Die Gran~8tlkforBchung kennze i chnen heute verschledene
Sprachtheor l en. Zuaamme nfsssend gllt: Alle dle ee Spr achthe orl en , eo
aehr s ie auch f Ur d ie Llnguistik anregend Bein lI'I~g en . vereagten je -
dOch auf dem Geblet e des Sprachle bens, nMmllch 1m Si nne de r Scha!-
tung e iner rlchtigen und l ebenaoahen Volkegrammatlk. 1hnllche Ansicht
ve rtrltt auch der deutsche Sprachtheoretlker Karl BUhler , der 1n sei -

I
ner "Sprachtheorle " /1934/ behauptet : "Weder das Huabold t ache Begrl tf~ ­
paar Ergon-Bnerge l a noch dss j enlge de SaussUXee / parole - l angue/ Be l
'rl chtlg' produkt lv gey orden 1m Reich a pracbvl saenachattllcber Grund -
begr1!!e " •

Humbol dta Definiti on der SPrache

'iilbelm von Humbol dt / 1767-1835/ gilt ale grtlaster Lingui s t

aeiner Zeit . i r 1e t BegrUnder der allgemeinen L1ngu1at1k und aeine
energetleche S~rachautfas 8ung wurde fast von allen SpracAfor sche rn
/Spr ach philosophen und Sprachpsychologen! aulgenommen / H. Ste inthal .
E. Psul . W. VUndt. E.Ca88irer, J . Er ben, H. Gipper, i .Gltnz, P.Grabe, P.
Hart mann , a. Ipsen . K.K. ilein , i.Mossr, L . ~ei agerb er, J .Trier, ~ . Por­
Zig! •
Humbol dt e Defin i ti on der Sprache l sut et : "Die Sprache iat
kein Werk /Er son! eondem eine Tblf.t1gke1t /Bnerge1a/" /Ueber die Kav i-
Sprache der lnsel Java, 1836 , EinleitUIl8l . Die Spr a che i st aleo nach
Humbold t nicht al II Erzeugt88 eond em sis Erzeugung anzusehen. Dlese
Humboldt sche energet i sche Spracbanecbauung entstand ala Reaktlon ge-
gen Rat i onalismu8. ur.d war im ~ i che n der id eal iet1ecben PhUoeopb.1e
/ Le ibnlz , Kant , Fichte/ .
Humbol dta Defini t i on der Sprache k~ nnte man jedoch e iner
kr itischen Analyse unt erziehen l a88en . Die Sprache 1s t i n ihrem ~e 8 en
y ohl eine Enargeia /Tktigka it/. eine la beoda und stets v irkende Kratt ;
l agle i ch 1s t aie aber auch ein Ergon /~ark/ , vas Humbol dt i n sainer
 "4
Def1n1t ion dar Sprache v~ll1g Ubereleht und negiert. Die Ener~le
IEne rg.lal 1st Ja begr1/tlleh allen KaturerecheLnungen innewohnend,
wesbalb diu8 Def i nition an Wld fUr e1ch nichte Neuss beengt, Bondern
nur elne G••• t~.1ckelt der objekllven Realltlt testatelle . Dae
'ierk,Ergon, dUnkt una pri.mK.r, gewlchtiger zu e81n,denn Be geht i.nuIiBr
um dss Werk in der menechllchen ~t1gkelt. ale Brgebnla der Energeia,
als deren Zid. 88 gaht 1mme .. UDd e1nl;1g um de.e Geformte und Vollen-
deta der 'f1lt18ke1t, der lIteMchlichen 1nBb•• ondere.
So w1rd aleo dies. Def1nitloll Hu,oboldta frB8'fUrdlg, v on der
elnmal dar bekannte dKniscbe Linguist atc J ••per.eD behauptete, dasB
de "daB geecht1teeh let, WIUI je Uber dae " ... 0. der epracbe guaat
worden let". n•• Vort. ale Sprachelnhelt. let wohl sine Bner~ela."wlr­
kende !raft". vle 88 Kumboldt deutet. Das Vort aber allein an elch
8el Allee 04. . I1chta; lllu let es 1m 'Werke \I.1ld .l!'11t Verk vere1nt;
Hlchta 1st e8 aber, venn ee hohl, talsch und menachenfe lndlich iet.
W~re es denn nicht 80, vas vUrden dann die Werke von Komer, Dente,Sha-
kespeare oder Goethe be~ e utent Kunst und Wieaenschaft eind zvei tie!-
aehende -'.Uf!en der meoschlichen Veruuntt. otUle Werk aind s ie undeD.kbar.
Erst iM Yerke verden sie ee. Humboldts De!inition der Sprache vider-
eetzt eich jenem bekannten Uedanken Goethee: ftDie Kunst hat Vorteile.
daBs ale de.ejenlge dichterisch bilden dar!, vas der .Natur unmtlgl1ch
1st autzuetellen" /Kunstphiloeophie/. Ein Kunstverk sei also der ~a­
tur aelbst UberleBen. Schon Bacon glaubte an den Slag der KUnst Uber
d ie l!I"atur. Nun ist dae Flussva8eer auch eine Energie,eine bevegeDde,
kinetieche, die aucn destruktiT, zeret~raDd aein kannj eret aber i~
~inem Vark, ~ Kr~ ftverk eingefangen und umgeformt, vird aie tua

Licht den Kenschen. Odar &a ein•• anderen Beispiel veranechaulicht:

ein Steinblock ist such eine Energie, aine rubeode, potenzlelle, die
auch destruktiv seln kannj eret aber durch den Henschen geforst, in
seinea ....erk, _lTd. aie oder wurde ale dle besaubernde ScMDhdt eines
Venus von K1..lo, die Uber dle Jahrhunderte binvegstrahlt.
Diese Definition Humboldta leidet, vie hieTRue folgi, an
FormalitKt; aie 11egt in der SpbKre des rein Idealletlecben, lrra-
tionalen, ktl nnte man faet aaaen. ner beete Bevda fUr diese Behaup-
 135

tung iet die Tatsache, d.us die Humbol·lteche Sprachtheorl e k.ine gu-
t e Grammatlk zu be!rucbten vermochte .
naa Werk kann nieht aUB der Sprache weggedacht ee l n, denn
e1nzi8 1m. Verk !1ndet die Spreehe' jene einntra,eende und eeleDde Ein-
heit ~OD O.lat und Materie. Die ganze Menschengeachlchte let nlchts
ander... ala eln Menechen.gang sue e1.nelll Werk ins andere. f!in dauern-
d8. lor1echrelten bie ina EDdlose . Die Spracbe 1st Mensch und del'
MeDach let Sprache, beida a iat aber ein Vork. Die Spracbthe orle Hum-
boldte mangelt an einer exaSt WlesBnschaftllch-bumanen Dimension. de
die W1S8enBcha!t die Autgabe hat durch ihre Yerke den Menachen zu
dlenen. Vir sind nun gut dara.n die Sprache, und zvar mit HWlboldt -
Bchen Vorten,zu de!ln!eren: .Dle Sprache 18t eine RooTge t s 1m Ergon
- oina /ge l stige/ TKtlgkelt ~ /menschllchoD/ York.

Die Gr1.lzuuche Termlnolog1e 1et unhaltba.r?

Unte r zahlrelchen deutschen Grammatlkarn ntmmt Jakob Grimm

/1785-1863/ einen be sonderen Platz ein . Selne Grammat lk / 1819-1837/ ,
ein Rieeenwerk,vurde zur Grundlaga &ller spKteren deutschen Gramma-
ti~en. Ale hervorragendeter Sprachtorecher. BegrUnder dar Germanist1k ,

Veriasser des grossen deutschen W~rterbuche e /16 BKnde/ und Sammler

dee Volkschatzes splelte Grimz eine susserordentl1che Rolle 1m Kul-
turle'b;en 3uropae . "'1r klSnnen nlcht um.h.1n. such hierbel zu ervi!.hnan,
due Jakob Gr1.!!Lm mit unee~m Sprachretormator Yuk KaradU~ aule in-
nlgste /Uber 40 Jahre/ be!reundet var, und 1hm bel seinen Arbeiten
/Grammatlk, WlSrterbuch, Sammlung von serblechen Volkelledern und
Voli:smlirchenl selbetlose und allee1tlge Hilte leiBtete. Jakob und
Vuk, zwel grosse Preunde und Mltarbelter, zwel Korypbeen,die nationa_
Ie Grenzen verkannten , v1e es lmmer dle Weleen tun, schlugen die
BrUcken zwischen den Henscben und Vtllkern, lndem ele gelstige Sch~n ­
heiten 1hrer VlSlker autdeclrten und der Welt darboten. Dank Goethe,
beaondere aber dank Jakob Grimm ertreute elcb die se rbisch. Volks-
dichtung dee Veltruhms, votur a i e in dankbareter BrinneTUn8 uneeree
 Volkss tortleben verden.
Grimm tUhrte In seine OreJlUll8.t1.1t dle PaobauadrUcll:e, Te rmini,
"stark" und "scbwacb" bel der Bsuguna TOfi SUbstantiTen, Ad:,lell:tlTen
und Verben ein. 1m Lichte einer 1I:r1tlschen Betracbtuns gesehen, sind
diese Termin1 rein tormaler latur und k~nnen daher vla s&Dachatt11ch
nicht begrUndet vera en. Diner teninologlltChe 'lUg:r11't U:.& Sprach-
gevebe bei der OestaltUAg des Orammatikstotta var, man muse ee doch
zueeben, ein Erkennt n1ate~8chlag" Dieae Te:nt1nologle bedeutet sogar
eiDen RUclc8chritt 1.111 Verglelch mit der !eninolog1e trUherer Gramma-
tlke r, z .B. der Ton Adelung, Haynatz und Longollua 1m lB., Schotte-
11ue u.nd Ritter 1m 17. und ilbeTtUII und Oelinger 1m 16. Jahrhundert.
Wie es die 2praohpraxis ergab, erschvert sie 1m we sentlichen die Er-
ker.ntnls dee Sprachlnhalts und ebllt ein Hindern18 111 Spracblernen
dar.Griaaa Terminologie machte d ie deutscbe Gramm«tlk komplizier ter,
we sve B!n eie sle unhaltbar anzueehen 1st.
War die Terminologle vielleicht ein Tribut Grimme selner
Ze it des Romantismue? Und iet 1bre FoTtdauer In deut8ch~ Grammatlk
durch allzu grosses Piet~tsgefUhl vor dem Genle einee Jakob Grimm zu
erkl~ren? Oder mag ale l et ztllch nocb ein Beveis mehr datUr eein,dass
einee jeden Verk echettenhaft sei, und dass such die Groasen ihre
Scbvachen haben mUssen. Vie as dam auch eei, ~ues hier fest gsstellt
verden , d&8s ea in dieeer Hinaioht an jenea RevolutionKrBn f shlte,
wae ale vesentliche Voraussstzung jedes viesenacbattlicbenlortschritta
gilt / Z:Wei grosee Re'YolutiotUlre Marx und Einstein lfIrnten sucb nach
d ieser terminologie/. Die Wissenechaft kennt keine Autoritkt a priori.

-Grundfragsn der deutecbeQ O!'mm.tlk"

Das Problem dar deutecben Gr&IIIIII8.t1k vird Ruc,h in dem Bueh

von Wilhelm Schmid t "Grundfragen der deutecbeQ Orammatik" behandelt.
Seh.lllidt n:nrirft die SprachautfaeaUllg We1l11gerbera und seht doh fUr
die "tunktionale" Grammatik e1n, nacb der ·die iv.!e:llbe der Grumatik
eel, den Spracbunterricht zu erleichtern und Sprachkenntnisse ZU f~r­
demo Die see Such bringt mit ei ch nichts Heuee, l1efert ebe r eine
 137

aynchronlache uebersicht dar Behandlung verechlede ner grammatlacher

Pragan be! verschledenen Grammatlkern. Ves die Grimmsche Term1nologie
anbelangt. 80 wlrd Bie Buch 1n dleesm Buch belbehalten, obzwar dar
Vertu esr dee BUC".he s melnt, dase sie re ch t kOtrlpl!ziert und manaelhatt
1st . Ee hand l e aleb 1n erater L1n18 um eine grosse Musterzahl be! dar
Subetantivdekl1nation. be ! ... Jung eeien 11 und be! L. SUtterl1n sooar
20 ParBdlBmen zu verzeichnen. Die Xompllz1erthelt der Syetematl ele -
rung dar deutechen SUbetanUvdeklinatlon eteht al80 feet /5 .1 65/ .
Von dar KlR881tlkatlon dar Vortarten berlchtet Schmidt aus-
!Uhrllcb und glbt eine Uebersicht von Vorterte1ntel1ung, vonach Be
z. B. bell.Hermann. V.Admon! und V.Bnndel 13 - 15 Vortarten glbt;
dSB Subatantlv let be! L.SUtterlin daB Hauptwort, Nomen und Kamena-
wort bei i. Gllnz, Menn.ort bel J . Erben, GegenstRDdevort bel M. Regu -
la und Ding'lfort bet .... Schmidt. ifladlmlr Admonl sel gegen die Binheit-
11chke H de r Termin1, tUgt aber den %eM Uberkolllllenen \'ortlUueen
noch drei h1nzu: Negation, Modalvort und Partikel. Selbet der Ver-
t.ner Mint, due dle Vortarten InterJelttlon und lI'umen..le in der
Graa.atlt n1cht haltbar 8eien. Dae Proble. des Genua blelbt auch hier
ein ual~.bares R§teel. ner Streit ua das Pormale und der Virrwarr voa
!.rm1a1 in der deutschea Grammatik scheinea leein Ende zu nehme ••
Schmidi hat aber ineotern recht, ale er u ••• {olgendes behauptet:
-Die f\mktionale Grammatik vlrd .!\uch In Zukuntt aut die Methode der
logiscbea Analyse und der eubjektiven Interpretation nicht verz1chtea
ktsnnen /3.29/.

pie knit der MueHle -Per m l. . Dudtn-

Die umtsssendete Grammat~k dar deutschen GegenwRrtssprache

1st die OUden-Grammtilt / Mannhetm. 1959/ . Die ee Grammatlk let sin Er-
gebais wis sefUllcbaf'tl1cher UntersuchWl8en der Duden-Redall:tion und vie-
ler Mltarbeiter 8uss erhalb dar Redaktion; sie ent stand unter der
"Elnwlrkung au 'Ged&nkenguts" emlnenter Sprachw1as enscbaftler /Pro-
ressoren Leo 'l ieisgerber, Hane Gl1nz, Hennlg Il rinkmann, Walter Porzig,
Hugo ~o8er/ heiest es 1m Vorwort von Paul Grebe. Sle gilt ale rep~-
sentatlTste deutsche Grammatik und 1st eiD. gros se s '~'erk, das Uber deD.
Oeeaataufbau der deutachen Sprache unterrlcbtet und Ton wertvollem
.ut~e. let tur alle Deutscbeprecbendan, beeondere tur dieJen1een,

dle elch mlt der Grammatik beechKltigen.

Dlese Orammatlk welet jed och nlcht wenige SchwKchen auf,
von denen hier nur elnlge kurz aufzutUhren seien /auetuhrl i cher darU-
ber in melner Arbeit: Krltlk der Duden-Gramcatik/ . Die krltiechen
Bemerkunaen zu diner Grammatik beziehen eich vor allem au! das
meth04!scbe Verfahren bei viesenschaitlicher Behandlung dee gramma-
tischea Stoffe und au! die grammaUscha 'l'e:Ml11nolog1e.
Zueammen!aesend sind dle Schvlchen der Duden-Grammat1t auf
dle folgantien zurUckzufUhren:
1. Mansel an einer atrell8 wls Renachaftl1chen Metbode In der
uramm&tikforachung.
2. unrichtige. uneinheit l 1che, Ub e~IU ~ slge und mangelnde
'tel"lll1n1.
3. UnUberaichtllchkelt dar grammatiscben Daretellung .
4. Ungenaue und unprtizise Deutung dee Grammatlkstoffs.
5. Struktur der late1niechen GrammatU: .
6. Uebertriebener Oebrauch Ton Premdterm1ni.
7. Mangel aD Sprachgeeetzen, die veracbiedeae Spracherachei·
nUDge. erkllren eollen /GenU8, Ablaut, Umlaut usw./.
Die Grt-ecben Tel'lllin1 "etarle- uad ·schwaeb" eind auch ill
dieaer Or....tik bel der Beugung TOD. SUbatantiven. AdJektivea uad Ver-
be. beibehalteD.. Dasu 1et noch der terminus "gemiecht" beigegeben.
Die Verben eind 1.D "starke", "echvache" und. "unregelmB.ss l ge " einge-
t el1t worden.Daneben sind aucb die -e chwankenden " verzeichnet . Mit St au-
nen 1et jedoch t.stzustellen - ala gebe es tiberhaupt keine Regel-
miae1gke1ton 1n deutscher Spracbe. als w ~ ren die reg e lm~ 8a1ge n Verben
aus der deutechen Orammatik fUr 1rncer verbar_~t w o rden~ Die Vielzahl
von Mueterbe18pleleo bel der BsuguAg von Substant1ven. 26 , / darunter:
MutU - MutUe, Vatti -VatUs!/, benr.chtelligen 1m weeentl1chen die
 139

Ueberelchtllchkeit und Klarhelt dar gramzatiechen Daretellung.

VOID Begr1f1'llchu. her geeshen, etehvft dIe feraill1 ".stark",
"eebvseh" WId "gemischt" in keiner guten Bezlehung zueJ.nander. 81e
Bind in diner KO.ll8tellatlon dbergent. Aus ihrer gramruati achen ter.ni-
nologlschen Bedeutung geht z.B. hervor , daBS dar Te~nu8 "gemischt "
be ida andere 1n slch eiDschl!8s ee, d.h . "gemheht" bedeute Boviel
vie "stark" und "8 ch~·ach" zuglle ch, od er halh " etark" halb "scbwach".
vas sieh dem log18chen Denken vlderBetzt. Di ese formalen und T~lllB
UberflU8slgen termini durehdringen raet die ganze Grammatik, von An-
tang bie Ebde, von Artlkel b~ 8 SUffixeD, und erechveren dadurch den
LeraTorgang 1n sebr starkem Maese. Han beg_gnat ihnen .su! Sehritt
UDd tritt, .an kommt ecbwer mit ihnen hindurch, man vird derer mUd ••
Vaa hier nachdrUckllch betont verd en muss, dae iat die !at-
aache, dass dieee unlogiechen und vel'"llirrenden Tennin1 aue der deut-
tacha. Grammat1k a1n Labyr1nt machen, 1n dem eicb einer aehr schwer
zurechtt1nde t.Va.e aber am ecbl1mmaten 1st, VOII P61cho1oghchen Stand-
punkt sua geeeheA, des l at eine unwide rlegbare tateache, das8 diese
Tenn.1.ai be! dem Spraehlernenden, beeondere 111 PrelDdeprachunterrieht,
ein stark.. Abne1gunaagefUhl veruraachen und eehr 8prachabat o8send
virkea. Ee 8ei hier v eraucbt, die a an nur vier l!e1apielaa nachzu-
veieen:
1. RDar beetilAmte Artikel YiN at&rk, der unbeetinlr:l.te Artl-
kel gemiflebt in tolgender 'oI'ehe gebe ugtR /5.155/. Riehttger vIlre:...E,er
unbeetimmte Artikel vi.t'd vie der but1mllte Arttkel gebeug!. Der bestim-
mte Artiul vird ala eine 8prachliche Gegebenhe!t aufge!aeat, duse.
Kenntn1a ala Grundbedlf\8U1l8 ZUllI. Erlera.en der BeUJtWl8 von SUbetantiven
Adjelrtiven.Pronomen und lrumera1iea anzuseben iat. Der unbeat1mmte Ar-
tikel bat in Virklicbkeit die Endungen des beet1mmten Artikele.
2. "!ler but1mate Artikel z. 3 . bat in allea Ka8~ die eo-
genannte pronominale / et&rke/ Dekl1natioll" /S . 207/ . nun ha t der be-
etimmte Anikel noch aine, "die eogs :'Iennte proDominale DelU1.nation":
Diee e Pormulierung entbehrt der Klarhelt.
,. "Der unbestimmte Artlkel zelgt demgsgenUber in aeinea
Kaususendu., gen starke W\d ecbvache 3eugung gemi echt , und je nachdem
140

wiro dann daB f olge nde AdJektl... entweder ech .... ach oder stark gebeugt"
15.207/. Hi.rauB tolgt. daBe der unbesttmmte Artlkel eogar zwa! Beu-
Bungen haba. "starke und "8chwache" Beue;una:. die dann "gernischt"eelen.
Wozu dar Gemlech ~?

4. "Dereelbe" 18t aine Zuaammenruclcung aWl "der"und "eSt-

ber". DaraUll 1st die echwacbe Deklinatlon von "seIber" in .lbMne;ig-
kelt von dam stark dekllnlerendea Artikel "dar" zu erklKren" 18.252/ .
Bin Satz, in dam n1chts erklkrt witd! 1m Gegentell. ala eel die Klar-
heit dee Auedrucke abslchtlich vermleden! !netatt deesen wKre rlchtl-
ger, genauer: Deraelbe let elne Zus8Jlllllenestzung aUB "dar" und "se lbs",
"dar" behlUt eeina Artlkelbsugungt "selbe" bat adjektivlecha Beugung.
An disaem letzten Beispiel eshen wir, daes eben in nux alnem Worte
zwa! Deklinatlonen beetehea, bzv. daa8 dis B8 e Proncaen halb etark
halb achwech deklin1ert werde . Solche Beispiele in der Grammat1lr: aind
zahlreich.
Ale uneenaue und, der Bedeutung nach , formale Benennungea
Bind die "Hilfe- und Modalverbea" e.nzuaehen, die vom Lateiniechen
herrUhrea, WOTon in dieBer GT1UD!'I8tik geeprochen ."ird. BbenBo ist ·unrich·
tig die Eennenung - PTonomiDaladverb". He f ehlt die Benennung "Parti-
zipia18ubetantiv" fUr die Substantive , die eua Partizip Perfekt uad
Pf'.rtbip Meeu enhtandu. sind. Die .Bennenung "In1'initiveubstanUv"
/oder inflnitlvleehe. Bubete.ntlvl let in der Grammatik nlcht vorhan-
dea.Palsch 1st die Deutung der Hntetehung von Partizip Pril.sens IS.133,
Unelnhe itl1che Beneuuagen: .... oraut, darauf, .... orin uaw. Iliad e1.nu1.
Pronom1naladverbie. /8.2 52/, tum anderen Relativadverbien /S . 5l1/
oder UmstandsfUrw"rter /S.697/ . Die heuts nicht mehr gsnua klarea
1ate1nlschen 1ermiAi "Deklinatlon","Aonjugation'" und derglelchen
sind such in d1eeer Grammatik v orhanden. Am Anfang des Kapite1a ·das
Verb" eteht d i e "Liste der etarken, der unregelm§ssigen und rt~r Ver-
be. m1t scbvankender Konjugat1on" mlt "XonJusa~ion8tabellen". vorin
die Verbea 1m Aktlv und Pau lv, J.ndikativ uad Konjunkt1v nebene1lu.a-
der gegeben 81ad ohne eue vor6D6ehende .ntaprec~ellde ErklJ1rung, vu
d1e veraltete lateinia che Btruktur der Grammatik verrtit . Uebertrlebe-
ner Gebrauch "Yon Fremdterm.lnl kennzelchaet diese Gramme.tik vie: JAa-
 141

pher , Chiasmus, inchoatlv, ~ter atlon . ingree e iv. Kontamlnetlon, kopu-

lativ, lateral, Okkupatlv. Qrnatlv, Synesle, Synkope us .....
Dleee Duden-GrammaUk kennzelchnet such die SUnde gegen aie
Elnheltllchkelt dar Aussprache von Zwielauten el, BU , au. Die Hoch-
sprache verlangt die Auasprache dieBer Zwielsute ala ~. ~. ~, 1n-
dam Ihre AU8sprache in der Duden-Grammatik ale ai, 01, au empfohlen
- --
wlrd Ive1t , Heu, l:iaut/ /S.29/ . Die Bezeichnung dar Bochsprache la t
jedoch richtlger, de dle AUBspracbe des zwelten kurzen , unbetonten
Yokels alB e bzw. 0 den Sprachrythmu8 erhebl1ch t~rdert und eomlt
die Aussprache erlelchtert, was beaonders belm Deutechlernen 1m Aus-
land beachtet verden m~ste. YO man eiastmale die AU8sprache dieser
ZWielaute /z . B. be! uns, J\l8oelawlen! vll111g talach als oj. aJ, au
bezelchnet batte. Man braucht Aicht besondera zu betonen, wle n8cb-
tell1g eiDe !a1ach elngeUbte Aus8pracne lat, und vie Bchw1er1g man
dun aie apij.ter Ubenrlnden kann.. Sollte man aber d le Aussprache o.ie -
ser Zwielsute g~~z prHzis bezelc~~e ., eo w~re vlellelcht weeer die
eine noch d ie andere v ~lllg rlchtlg.Dlese Dlphthonge werden wie ein
Laut susgesprochen, wobel der erate Yokel stark beto.t, bzw. laut-
rein und lautklar suegesprochea w1rd, indem der zwelte unbetont und
Curz auszusprecbea iet. 'Bcb dem bet oaten era ten Yokel geht leicht
dae \rurze e 1Ds 1 und das .£ ine ~ Uber , BUS rein phyeiolog18chen
GrUnden . Dae let Ubrlgene aus dem Vokalachema /S . 28/ erslchtlich.
Der Vokal e befindet Blch in bezug aut dle Lippenetellung zwischea
oftenem ! und geschloseenem !. /a-8-1/ und der Vokal 0 zwlschen s unc
~ /a- o- u/. Das Schlleee en dee Mundea belm Aueeprechea z.B. dee Wor-
tee welt /'II&'8t/ br1.J1gt dl e Ll ppea aus der e-Shll\a8 ill d ie l-Stel-
lung , Bchon deewegea.w el1 der Konaonant t am Inde ausgesprochea vird,
fUr des Ben AUSBpracbe dle Lippen zuaamaenrUckea mUsse., vodurch
das ! ~um hllrbar 1&. ! Ubergeht, hz'll, vom .l lelcbt gef~rbt wlrd.
Daher kommt viellelcbt das Dilemma ln der Deutung der Aueepracbe
d iesBr Dl~thonee.
Zuee.mmenfss8end 1st noch festzustellen, da8s auch In die-
se r Grammatlk viel dee Unrlehtigen ge tan worden let. Verauchen vir
es noeh an einem Bebplele anechaulicher zu Mchen. Hehmen 'f ir
1.2

z . E. dae 'Wort "der Delltsche". daa in dleeer und in allen anderen

deutechen Grumatiken ale "eubstanUvlertn AdJ_lctiv· gUt . Di u
lat aber vom Grunde aus ralsch. Be l dar BenennUDg d 1e8 •• liortes
l et aleo die Hand1una ! aubstant lvleren/ und nlcbt dae Brge bn18 der
Handlung bezelchnet .... orden . Ea 1et wohl einelD jeden e1nle u chtend ,
da88 dae Vort ~d 8 r Deutsche " kein Adjektlv 8e ln kann, eond ern 810
Subetantlv l et, dae den Namen einer Person, den Ang.b~ rlBen einer
Natton , dee deutscben Vol ke s, bed eutet. Demnacb let das Wort nicht
ala "subatantlviertee Adjektlv", obwohl .a daraus entetanden lat,
80nde rn ala Adjelctlveubstantiy oder adjektb18chee Subetanti'Y lEU
beze lchnen.
In di8eer Grammatik vlrd dar lautllebe Wert 1m Vorte ver-
ne int und mithin die Pbonologle ale bedeuhnde Wluenecha!t snber-
tet /8 .'84. 385/. Auch diee. Grammatik enthl.lt ·bine SpnchgeeetH,
die viele Spracberecbeinigungen /Genue, Ablaut, Umlaut u. a./ erkl~­
ren solltea. So blelbt z. B. da. alcbliche Geachlecht dee Wortee
"'''sib'' veiterbill eln Gehe1mnls, daB llucb Gri.mD. nicbt entrliteeln
konnte. Dieee Duden-Grammatik vlll, so bei e8t ee 1m Vorworte, eine
"Volltsgrammat1k" 8eln. Be let llber kaum aIlZWlehmen, daBS eille solche
Gr ammatlk, obJekt lv geeprochen , elch e iDe8 grBseeren Ertolge8 1n den
bre ltest eD Volk8MaSSeD ertreuen kHnne. Micht elnmal In Deutschland .

Di, Re lation : Spracb, - Loglk - GrQa!atlk

Be glbt eehr viele Det1nlt l onen der Sprache, auf di e vir

bler nl cbt elngehen ~H chten. Die Sprache iet eln kompleIee allumlaa-
sendee Ph!nomen, deB aus dem menschlichen Gelet quliit und darin wie-
der mUnde t. Allee was in de r Sprache vorgeht unterl1egt thun Ent -
vicltlu.ngsgeee tzen . Dlelle Gesetu zu errassen und aie in de r GrBJ:ima-
tllt mHgllchat klar und e1n!ach derzulegen i et vor allem dle Autgabe
der SprachwisseDe chaft . Debei 1st die Logik unte r enderen j,1ssen-
echatten zu.:Deis t beru.ten dle Sprsche zu e:-klKre n, obgle1 ch fie von
canchen Lingulsten vijll1g verne l nt ,..lrd . hie Regell ehre des f y8 tf ~a -
t ischar. !lenicens eteht die Loglk I h re:l fieBen nach ln enge ter De -

-a
r 143

£lehung zur Sprache . Die Spracbv orglnge vur£eln 1n DenkvorgKngen, sle

geben inelnande r Uber, und sind in gewia ee r H1na l cht ldentlsch, s uch
venn die ob j ektlve Wahrhe lt durcb den Sprechakt veruntreut wlrd . AU8
dleaem Zusammenhang erst,ht die wiohtlgs Relation : Sprache - Loglk -
Grammatlk, c! l e lO ur Elnaicht Uber die e prach1 1che t'ahrheit tuhren 8011 .
Zu d ieear Erkenntnle waren schon die alten grlech1echen Philosophen
gekommen . Schon Arletotelea banutzte daa graaaatlsche Leltecbema . um
darau8 ee ine loglschan Regeln abzulelten und Denkkategorlen autzu-
stellen. Br behauptete, da•• d1e 5pracbe loi1ecb .ain .uaee. peanach
sollte d l e Logl k 1m Mlttelpunkt dar epr achllchen l orechung. n stehen.
1m Zusa..mmel'lha.n8 da:mlt Wld 1m Ger,enteU dazu vurde d i eee fatea che
niobt enteprechend bsachtet , eo da88 infolgedeseen zum Konfllkt zwi-
schen Logl k und Grammatik tammen Musste . Diese rateache vurde schart -
slnnig v on Karl Ammer wahrgenommen, der unter enderen derUber sagt,
daas die R vlrkllchen sprachlichen Gegebenhelte~ n1cht i de al erfasst
vurden R und dahar otdia grammaUecbe Regel tilt den Regeln dar Schul-
logik in Kontlikt kommen muss R /E1nfUhrung in die Spracbvieeenecha!-
ten , Halle, 1958. S.3 0/ .
Di e SprechYlssenschatt hat die Au!gabe "d1e Sprache zu
erleuchten, zu zergllede rn und de ren Geeetze zu erschlieasen und
zu det1nleren. Daa w~e der rlcbtige Veg zur v i ssenschattlichen
Spracberkenntnis, t ur Erkenntn1e Ton Grund und Folge. Denn die Sprft-
cbe tU er kennen, he i e st deren Struktur und FUnktion zu erkennen.
Bier geht es eigentlich um dIe Entdeckung und Detinierung der Sprach-
gea etze , die eine Grammat1k tum Inhalt baben 8011. Demnach etellt
die Grammat ik ein klar und streng Yissenachaft lieh Terfa8s tee Gesetz-
buch der Sprache dar. Dip beete G ~ t ik iet zugle icb dae beete
Sprachgeeetzbuch,ds8 zur m~gllch8t l e icht en und korrekten Beherr-
schung einer Spracbe d ienen 8011 .

Die streng vlaeen8chattlicb- humane Spraehtheorie

Ee "v1ngt eieh nun die Frage auf , die einer s chlicht.n

Ant .... ort bedart, nii.m.l.ieh : .... orin lieet der eigent11ehe Grund der 811 -
'.4

gemein teatg.atallten Unzutrle4eohelt mit dar deut.chen Grammatlk?

Die Seh1rll.chen und Mngel dar deutechen Gr8JID&t1k sind 81n-
zl~ durcb dle tateach. zu erklKren, daae d8. Sprachweeen in dar
Sprachtorachung e1cht 8t~n8 v18senechattllcb ert••• t wurde. Daher
bedeutet dle Kriae dar Orammatll1: elnen Mi ••• rtols dar Sprachforachun-
gen 1m all~m81.n.n . Die Ltngulstlk iet in ihrelfl Wnen, 1m bre1tes hn
Sinn. dee Vorte., e1ne Vluenecha.tt VOIII aprachllchen Ausdruck dee
menechllcben Oelete8, d.8.8n Ge8.tzmK8~lgkelten elch in dar Spr.ehe
o!fenb&ren o Be lahlt. eigentllch an einer .treng vlS8enachaftllchen
Methode zur Bntd8Ckwlg und DaUnl.rung dar eprachlichen 088etzl1ch-
te1ten. Man erkannte in der Orammat1ktor8chung nieht die wlcht1ge
Relation: Spraehe - Loglk - Grammatlk.lbenao erkannte man such nlcht
JeD. veeentilche Relation: L1ngu1etik - Qrammatlk - Humani\Kt.
Al8 Grundvoraus8etzung zur Scha!tung einer befriedigenden
Grammatik var ohn~ Zweifel eine neue Theorie v onnBten, die d8zu bei-
trUge, daa grammatische Problem r1cht1g autzU8t~llen und ertolgreich
zu IBsen. Diese Theorie, dle hler autgeetellt wlrd, wUrden vir: Q!!
strep€ vlueoschaftl1ch-h11m,ne Bprachtheorb nennen. Ihr Z1el 18t d1e
w1ssenscha!tllch, Humanisierung der Gr~at1k 1m allgeme1nen . Pe nn
He Viseenaohan bedeutet in 1hrelD Wesen d ie Beherrachung der Natur
durch Entdeckung der Gesetzlichkeiten von Mikro- und MakrokosID08,
von dem Henschen und um des Menachen villenj ale bewegt sich von
der Idee zur BrkenntniB, und von der Erkenntnie zu deren Vermensch-
.11chung. Daa Krlterium zur Bewertung der ~is B eneeha!tllchkeit 1st
j a der Vert der in der Praxls nachvelabaren Brkenntn18 vie auch der
Grad deren Vermenscbllchung, bzv. &ltgemeiner Humanislerung. Un daran
tehlte ee gerade bel der Grammatlkforechung, da liegt die Antwort aut
uneere Frase. Alle bisherigen Bprachtheorien mueaten aut dem Geblete
des pra.kt18chen
, Sprachlebena vereagen, da sie die humane Dimenslon
der Grammatik Uberaahen UDd die sozia!e Punktlon der Sprach8 nicht
nur in der Menschenkul:tur 80ndern such 1m J.llt"l.leben der breiteslien.
VolkBmes sen auaeer acht li'8'8n. Denn, ee 1st Yohl n1cht alles ~18aen­
ech&!tl1ch vas Wisaenechaft genannt w1rd, oder iat ea nur bed1ngt,
weniger viaaen8chaftllch, aut dem Wege zur vollen Brkenntnle der
 l45

Vahrhe1'i.
1m Mittelpunkt der Porachung steht die Spre-
l ingul s tl s~he n

ene, deren ErklJil runa: und BeherrschU1l8 . Ale Wls s enac hatt yom eprach-
lichen Auedruck dee menschllcben Ga 1a tes eretre ckt e i eb die Llnguletlk
au! aIle gelS'tlgen 'l'Ulgke1ten, aut alle Wlese:l.Bchaften. Die Ll ngu18-
tik h a t die Autga~ durcb die BrkU.l'"W'I& des Sprachphlinomens die Spracb-
kenntnlSS8 zu entvickeln, insbesondere die Fremds pr achkenntn1ss8, die
haute veBsntlicbe Vorauseetzung jeder fach-vls ssnscha!tllchen Ver-
v ollkommnung und ebenao ein llIIperativ allgemeiner 91ldung und Kul.tur
jades einzelnen daretsllen. Aut dio se Weise lelstet ale einen Be itrag
zur allssitlgen Entvicklung dar Per8~nllchkelt und Kultur sines Vol-
kes und 80111t such ZUllI illgemeinvohlstand. Aut Bine. Mberen lIIenschll-
cben Plan betrachtet . verhil!t die Linguistlk zum Autfinden einer ge-
me1nsamen Sprsche zw1schen Mene chen und Vtllkern, d 1~ zur brUder11chen
Verat~nd1gung slIer Vtllker und zur Fest1gung des W~ltfr1edens be1zu-
tr8,8en hat.
Unter dem Ausd ruck Mat r eng w1ss e nschatt11ch-human~ so11te
man die tlefeh Konz~ntrierthe1t 1m 'IIissensch!tl i chen Denil:en vel>-
stehen, die zur Einaicht der zu Termenschllchenden ifahrheit fUhrt.
Wiaaenechaftliche Humaniaierung i at j a Alpha und Omega einer jeden
Wiseenechaft. Bin etreIl8er vlss enschattl1cher Humanismue ist heute
ein I ~pe rativ der Qenecblichen Bxistenz.

Deutsche Humanleten zum Sprachunterricht

Bine au! den streng ylS8enechaftl1chen Grundh.sen tussende

Grammatik hat eine ausserordentlich groese Bedeutung 1m Fremdaprach-
unterrlcht. Bine 'IIlssenechattliche Grammetik ermtlglicht eine erfo lg-
reiche Verbreitung der Sprache 8usserhalb ihree Sprachberelches.
Be ware de.her vlellelcht auch n~t1g hier aut die sprachli-
chen AnechauUJl8en der deutachen Hu.aa.nlsten dee 15. und 16. Jahrhuncterte
zurUckzukommen. 1m Beetreben zur Re!orm der Sprachunterrlchta und in
lhrer vobl'llollenden und acharfen Krltlk der echolaetlechen LehrbUcher
und Grammat lken ford erteq die drei tUhrend en deutecheD HumanlateD

.
146

Era smus von Rotterdam, Jakob Wlmphellng und Ludwig Vives 1m Sprach-
unterricht: Einfachhe l t, Klarbelt und Kllrze . S1e ~ollten sus dem
Sprachunterricht alles wegachaffen. was "dunkel, Ubertl Uealg und
unnUh" beim Lemen ael . 1m ?relllliaprachunterrlcht waren a1e bemUht
das Weaentliche hersuezuheben. um da4urch eine l elchte und schnelle
Erlemung dar Sprache zu erm~gllchen. Kennzelchnend 1st in d1eS8_
Sinns janer bekJInnte Auaru! von Jakob 't!'lmphel1ng /1450-1528/:
"Welcber W&hn81nn lat as n!mllch, Ue b ~rflU8 8 1ge8 zu Iehran aD8881chte
dar ~e una.rea Lehane", Wia lehrrel ch!

ner Hauptt'bler deutschtr Grammatiker

Die deutsche Grammatik hat in ihrer Entvlcklung vielerle!

Vandlungen erfahren, und doch se! 81e unbetriedlgend, da in L~ viel
des Ueberfl!JBsigen und vt\8eDsuen gatan worden war. Unter ihren Pahlen
1st zwei!elsohne dar Hauptfehler der~enlge. ner die Terminologie be -
triftt . Hie, eind gemeint die Termini "etark", "echW'ach" und "gemlecht
bei der Beugung von SubAtantivan, Adjektiven ~d Ve rben.
rllese TerminoloBie hat arch aeit Grimm in de r deutscben
Graamatlk e1ll8ebtirgert ISOBar in Buchtiteln: .ABC der starken und
scbwachen Ve rb~n, K . r~il-M.Arndt/. Dle deutechen Grammatiker liessen
elch zu diesem lrrtum. verleiten und so heben wir diese Termini In al-
len deutschen Grammatlken, nicht nur In Deutachland, aondern such
aue serhalb deuta chen Sprachbodene. De dle deutache SDracbe !hr,r
Struktur nacb, elne der echvlerigaten Velteprachen let / vRS die Deu-
achen eelbst zugeben/,ao kROD man aieh kaum voretellen, wie hemmend
s1cb <!l.eee rermlnoloe:1e 1m Lernvorgang aua .... l.rk"t . lHml.gS"tene vom Ge-
ei chtepunkt einee Auallndere betrachtet. Alle in 1m ErkenntnlBVorgang
un1 Gedankengang dee Sprachlernenden drlngen aicb diasa varv1rrendan
Begrl!!. vie framd. KHrper - etark,8chv8ch.gemiacht- auf dem Vege zwi-
schen dem Brkenntl11evunach und Beherrachungsakt des Sprachstofta aU,
un.l stallen somit ein durchllus gro teee Hindernis 1m Spr achlernen du.
Dies iet l elder eine allgemein bekannta 'l'atsacha fUr a11e Dautscbler-
nenden und -lahrenden. Selbat die deute chen Schulkinder mUs sen eich
 147

oit dleeen u.~atlgen und ahetrakten Termini plagen und manche Stunde
verblttern lassen, wovon such Fritz Treubelt 1n der ElnfUhrung seiner
Gra1lllnatlk zaugt: "Dle deuteche Grarnmatik 1st in der Praxis des t1:lgl1-
chen Schullebene immer dae Schmerzensklnd dee Deut6 chunter~ichta ge-
weeen~ /Sprachlehre. 1956/.
Von "den Schmerzen" Bolite man wohl alIa deutechen Kindem
be!reh n und alle anderen Kinder, alle Lehrer und aUe Sltern 8011-
ten daTon befreit werden:
Ein Bevels fUr die ~ch~dllchkelt disaer Termini:
.~hrendmeiner z e hnJ~hrlgen Lebrt~tlgkelt Ian dar Pakult~t
f Ur Maschlnenweeen 1n Deograd , wo i ch Deutect. \:llterrlchte/ let ea
noch nle vorgekommen. dass ain Student dee sraten Semesters, also
nach selnee acbtjahrlgen Deut schlernen, s ine vtlilig rlchtlge Antwort
auf di e Frage Uber die Deklination von Subetantiven und Adjektiven
geben konnte. Viele von denen wueeten nicht einmal den Plural z.E.
v on Bueh, Haus, Tag, Zi mmer , Mann, Prau, lind, elnige lo"U8 sten Bogar
nicht die BeUgUng dee be stimrnten Artlkele, vae dle Grundlage der
Sprachkenntniase bedeutet, geechve ige denn dle rlchtige Verwendung
von AdJektlven. lbIe DPutschkenntnlaae waren auf einem derart nledri-
gen liT_au, deBS es faet unglaublich schien. Diese unerfreul1che Tat-
sacbe bt vor allelll, vie man das erfab.rungsgem!l.ss featetellen kOlllite,
durch 41888 erkenntnl ehemme nde und aprachabetoesende Termlnologle
zu erkl.1l.ren. Dlea iat ein Ergebn1s der zehn jElhrlgen nper1mentellen
untersuchungen •. Auch eine experimentelle :!:IefraguIl8 libe r die Dekll-
natl onakenntnlsse unter den Deutschen, Oeeterreichern und :::chwelzern
zeigte kein befrledlgendea Ergebnls.
So erleben dl i'6e Te ':"olnl "stark" . "s chwach" und "geolscht"
1~ der Sprechpraxls einen v~ lligen Mi s si'rf olg . Dies 1st eine unbe-

s tre it b~re Tatssche. ~JL~ c~e ee vahrhe ltehalber . ssgen, d e ndle Weis-

helt nur in der \r{R..~rhe!.t 1st" , oder umge kebrt , vle ee de l' grosse
deutsche tenker und einer del' gr~sete n Dicht er e.1ler Zeiten, de r
slte ~oethc elnms l ~ a ete. Des Spruchl~~en hk t also dlese Terminolo-
e i e ree+.lol! ent ....ertet . Und Ulas Leben geht 's ja imlQer . Des Leben steht
'loer ellEn rangen und lr. ellen Di!16e:l . Seit j E'her u.!ld auf 1m."ie ~ · ~
 T

148

VEro;nWACHlmG DER DEtJ'l'SCHEN GRAMK.U'IK

AUS den Peatetelluneen dar bervorragenden deutechen LinB -

gu.1aten und all dem hler Dargelegten geht klar und deutl1eh henor.
daee die deutech. Grammatlk de r Gegenvartssprache siner grundlegen-
deD Vereinfacbung bedar! . 1m Sinns der &l1gemelnen Forderung cur Re-
vls10n und Umgeet&ltung der deutBchen Grammatik mtichten vir bler die
in der vorlieganden Grammatlk durchgetuhrten Verelnfachungen in kDapp-
Bter Form darlegen.
Die Vere1n!achungen betreffen vor alleD! die l!eueuna; v on
dre! wlcbt1geten W'ortarten: SUbetantiv, Adjektlv und Verb ,

Subetantlv

Nach der Endung 1m Genit1. de e Singular e verden aIle SUb-

stantive in zve1 Beu.gungen eingetellt: Er~-Be\lgW1g und ES- Beu,sun,s.

Beugungsregel:
Die Substantive der EN-Beu,pmg haben die Endung - en oder
-Q 1n allen F.llen des Singulars upd Plural', Qusser den Subetantlven
ve1bl1chen Gtecblechte. die 1m Singular 'MIner endungslos sind. Pi,
Subatantiye der ES-Beugung haben 1m 31ngu1ar 1m Oen1t1y -8 6 oder - 6 .
1m Datty kBnnep -e haben. und 1; Plural hiban in allen rijllen die En-
dung -e. - er . - eo. -0 oder ain4 tndungalol. 1m Datiy dee Plurals et-
halteD all, Subatlllltive noch .in - n . eorern pie ee nicht habeD.

Manche Subs t antive knde rn ihren StlUlllWoltal a, 0, u, au

1m Plural / Umlaut/ : der Vater - die Vliter. der SOM - die Sl1hne, db
Mutter - die MUtter, d88 Haus - die Hijueer. Die deutsche Oraamat1k
gibt keine Erklilruna fUr diese Spracherscheinung; durch ein /von mir
ent decktee/ Sprachgeaetz iet d1es jedoch zu erkLK ren.
B1n18e Subatantlv. habeD unrege!m§ BB i se Beugung.
 149

HndungS8chema der Sub etantlvbeugung

.. -.,
S1.ngulor
U It U n

Plural
•
Singular
5S - r e u gun g

Plural
1. - 1. -en,-n 1. - 1. -'.-<r. -en , - no -
2 . -en,-n -'. -no -
2. -en,-n
,. -en,-n ,. -en,-n
2. - 815 ,- 8

,. -lei ,.
2. -e r, -en,
-en, - ern ,-en, -no -n
4. -en.-n 4. -en,-n 4. - 4. -e, -er, - en, -n, -

Adjektlv

na. Jdj.ktlv hat, wenn sa ~ or dam SUbatantlv steht, zwe l

Beuguo&en: J.r!;lktl-Btugun« undo EN-BeUBUJl6

Btyungensel:
'linn aU MjJtti.,. all,in vor 118m Subat8l'1t1v stobt, erb!i.lt
8S die RpdUPg.n yon dam Artlkel de, Substant1ye 1m Singular und Plu-
ral. 11 Gspitiy Singular fUr mUnnllchea und 8ijchllches Gee chlecht hat
88 heute ~ tter =fl ala -ea. Venn yor dem Adlekt1v ein Artlkel oder
h anomen steM, 'rM.lt 8S 1m 81ngul&l' u,pd Plural tie Ipdupg =tn
ausser 1m Hom1pet1y und AkkuaAtlv S1DculAr. YO eo baupteKcbllch dl,
Enduug - 8 hat. Ql' Indung d.e !rtikels ,ber nlch eio. keln. Pos8esiv-
proRomen und 11 ',kuaatlv Singular fUr aInnllchea Gtlchle cht.

Endungsechema der Adjektlvbeugung

~lke l - BeuS;uns; EN -Be ugun g

Singular 1'tIl. w. ,. G./ Plu..'8J. 13.0 ./ S1.ngular Plural
1 . -sr -s -ss -e 1. -e/B.Art .I l.-en

,. ....
2. l es/ -en -. r feB/- en -. r 2. -en
,. 2 .-en

4. ..on .
- er
-
-,.
." -.
-en -,n
4 • .../E.Art./
3 .-en
4.-en
 T

150

V e r b

Hach der Beugungswelae werden alle Verben i n reselmae s lge

und unreS'lmaee1ge Verben elngetel1t.
Die regelgMB§lgen Verben MPd'rD nicht 1hren Stammvokal bel
der Btuguruz. haben 1m l!!!pert,kt d1, Endung -t8 un!! 1111 Partizlp Per~
tcrt dIe En4UAg -to Alle VerbeR . die yon dle'er Regel abveichen, un-
seacht.! der Abweichungswelae . 8ind ynregelmija.lBj ibre unregel~B sl­
gon lomen 1m Maena. 4llpertekt u.nd P'rtiz10 P,rfekt sind in dU Gra
!DatU: "geben .
Nach der Endun! 1m PArtlz1p Pertekt glbt flS unrege~8BIBe

Verben mit en-Part!;!p und uoregel;l8s1ge VecheD cit t-Partlz1p. Die

unnge1mlaeiB.n Verben mit t - Part1z1p haben haupteti.chlich regel.m.!ls sl -
ge Btugurut • .Nach diuer Einhllune dbt fie 9 Arten von unre;gel!!!l18s1-
geD Verb.p. Eintge VerbeD k6noen regelmij8sig und unrege1q'e.ig eein.
Naeb du BeUf:UPB 1m Muna .db! ee , Arlen der unregelmK-
ilIon ,'mn; 11 dIe lerbeR !!!.it ngelm!i8Algem Prf.UPfJ. 2/ die mit
4@nd'rung deD StP"Yokal' in 2. und 3. Person de, Singular' !V;l.ut
ug4 Ablaut! UAd 3! die mit .epdorunp d,s yerb.t"" 1m Stngul,r und
Plural .
l.~e.icht. der Metbodologle und termlnologie .telli dies,
kurzgefu8te Grammatik .1.ne or1g1nelle Bearbei tungawe1ae dee sprach-
lichen Stoffs dar. Fast in jeder arammatiechen Parti. ist etwa. Neue •
• it .1nf;ebracht worden. Der gramme.tische Stoft w1rd mt'g lichst ein-
tach WId klar Und in form v on Vorleaungen dargelegt. Die e1nfechen
Be1epiele . ind ine 3erbokroat18che Ubereetzt, 'Ollte alle 1m Text
yorka.Denden deut.chen "'6rter, und vor allea tUr diejenigen 1111"\ we_
n1&.r Schulblldung gedacht. Die Syntax. wird nicbt getreMt sondern
1m Rahiaen der Morphologie und zwar nur tellwe1se behandelt; d ie Satz-
arten sind aus RaumgrUnden in die Grammetik nicht mit elnbezogen.
Die vier von mir entd.ckten Spracbgesetze eind in dieae Ora.matik
nicht eingetragen.
Die dre1 wicbtlgsten Wortarten sind methodologlech v 61lig
D,U bearbeite t. Die SubstanUv- u.nd Adjektlvb.Ug\1rl8 sind IIIU1Aa.l
 151

verelnfacht und auf je zwel Beugunsen zurUckBefUhrt und in den Regain

von je zwel SKtzen feetgelegt worde n; belm Substantlv: EN- und as-
Beugung; belm AdJektlv : Artlkel- und EN-Beugung. Dle Regeln la88~n

eleh aU8Bergew~hnll ch lelcht erlsman. Die Struktur disear Kleinen

Grammatlk let auL dae Praktlecbe 1m Sprachlernen gerlchtet und daher
eignet ale etcb zum Selbetlernen, allch fUr die An! ~nger. In dleeem
Sinna eel a.pfohlen: yoreret daa W8eentl lche dar Sprachkenntnlsse,
bz¥. dae Wicht18Bte aU8 jedpr gr~t18chen Pertie zu beherrechen.
Daa 8uefilhrl1ch e1n4!;ertl.WIlte Kapltel Uber die i'ortblldung soll dazu
verhelfen, den Vortechatz dar ~ 88prach. 8chneller zu bereichern.
unci aut ell. . . '11'.188 lelchterer Wld aleherer in den Ge1at dar d"eutecben
Sprache hine!nzu)roIllIIHU1 . Dae Erlernte 8011 dann we iter durch die
SprechUbungen oder durch daa Leeen lelchter una dazu gee1gneter fex-
te !eetgelegt und erweltert verden. Bei der Beherrschung siner Fremd-
sprache sel beaondere das tolgende hervorzuheben: eine stete aktlve
und studl~.e Stellungnahme un4 stete vachsames AUBe und Ohr in bezug
au! die 8 pPaabe zu haben . Dabe! let B8 auch Vlcht1g j edes Vort nicht
nur r ational anz1le1sn4Jl Bondern auch "emotional" EU erleben, Wm11-
cherwalee vie ee in dar MUttereprache gaechleht. Der gramaatlsche
Stott vlrd in dleser Gra.aatik au! des Hotvendigste beschrKnkt, mit
dam Zlele: du atlgllehet Viele einer Sprache in meglich.et kleinea
RaU!ll. zu ga ben .
Diese grammatlsche Vereinfachung hat s1ch in der Spracbpra-
xis erfolgreich bevlULrt. Bel den unter den stUdenten durchgd11hrten
Experlmenten hat slch ergeben, da8s ein jeder von denen, obne Au&-
nahme, imstande war die Rege1n von Subetantiv- und Adjektivbeugung
i m Laure von je tunt Minuten zu erlarnen und pralct18ch lanhaDd deB
Endungssohemae ~~d dee Vijrterbuchel ansuvend.en . Sogar zwei ~r
Ider elne in drltter und der andere scbon in ereter Unterrlchteetun-
del konnten £lelcben irtolg errelchen .
Manches in dleser Grammatik Mt te man vohl beaser sagen klSn-
nen; mancherlel .Pehler 1st bel de r Arbeit unterlauten, de man un~.r
b9sonderen UmetKnden und in grosse r El11gkelt /bein&ba d1rekt in die
Schre l bmaechlne/ geschrleben bat. Deebalb let dle8e Grammatlk in 1hrer
eraten F;.ll.Oung ala eine Vorarbeit :fUr eine tolgellde aruluaehen. DeSMa.
bevuast , b ln loh :fUr jede Bemerkung und j ede t8rderllche Krltlk ~
V-:lraus dankbar .
 r
152

SCl!LUSS

In den ~it1.chen Betrachtungea dee Problell8 dar deutechen

Gra.aatik hat man v8reucht 41e88. Probl•• all •• it1g zu beleuchten
und auf 41e 8cbwKeben und Mlngel dar Grammatlk hinzuwele en. Auf dam
BnUeclc:ungn"eg. durch unaere Arbelt. die 8in Brgebn1e einiger stu-
dien dantelU, bat man. vaa d1e Gram:natik:!orechung betr1!!t I manchee
leue ana ~ellcht gebracht.
Dar ~l an einer exakten v1811enechattllc:hell "-thode .zur
Ermdttlung dar Sprachgesetze, welche die Grammatlk zum lnbalt baben
soil, 18t benih von den deuts chea Spracbv18eel18cbaftlern · auedrUct-
11c:h bet ont y orden. Die Krise dar Q.ra-.atllr:torechllJ2« und di e allp-
Oleine Kl..age Ube r den heuiiaen stand dar GraDlatlk fanden Urea hOch-
stell. AU8druct in dar bekannten Auae&B8 aine. dar tuhrenden deutechen
Linguist.n Leo Weisgerber : "Die deutechs Gra..mut1i 1st in .ins lege
gebracht , in dar 81e nieht leben und nicht starben kann~.
In d •• Verauch dar yon den deutechen Linguist.n surge.tal1-
tell. lorderung eur ~~ieion und Umgeateltung der deutachen Grammatik
gerecbt zu werdea, vurde dia •• kurzgefaeate Grammatik erarbeitet .
Dabei atelite aan eieh zua Ziele, die Bttgrlffe "Grammatik", "Spraehe"
und "Lingui.UIr:" von eine_ mehr .praeblieh prakUecben St~dpunkt
aua zu det1n1aren. Ale Ergebnle diner Bemiihunaen entstarui - die
at~eng v1eeenecbaft11ch-humane Spraehtheor1e .

~1. Grammat1kforechung aut dam deuteehen Sprsebboden kenn-

zeiehuet baute dae Verfolgen mehr theoret iacher ale prakt1eeher Zlele.
Reben v1elen Schv~eben der Grammatllr: der deuteehen Gegenvart eeprache,
au! dl. man hler vervle .. n bat, let ohue Zweifel d1e der Termlnolog1e
8.11 ~eeten. D1e Ten1n1 "atark", "aehwach" und. "gem1acbt" aind in

allen deutachen Grammat1ken l auch WijrierbUehern/ enthalten, und zwar

nieht nur in DeutechlaDd aondern aueh in aller Velt, Prankre1ch, Eng-
lADd, Ruaaland, Amerika, Ch1na, Japan UIIV. Dlese grammat1echen Ter-
a1n1 anehveren d1e spraehllehe Erkenntn1s, vie as naeh&e.. leaen vurde,
und wirken ungeheuer erkenntntehemmend UDd epraehabsto88end 1m Sprach4

p
 15'

lemen. Die Sprachpraxi8 bat 81e vtillig entwert et, and dsher eeien
81e, vir .... n 8S yorzuech],88en, sus der deutschen GratlllDatik zu be-
ae1tigen. v cr 8.118.11., um der deutechen Sprache wUlen. Donn, sin.
Orammatik, welchs viel. Schwlerlgkelten macht, arbe!tet gegen eigene
Sprache und Kultur 8OW!. geSen den li'ortechrltt 1m. al.lge •• 1neD.
Die vorllegeade ver8inf~chte deutache Grammatlk atellt &n-
geslchta dar Methodologle und 'l'er:a1nologle eine vollatltnd1&'e Umge-
ataltutIC du eprachllchen Stofts dar. Eel dar g1'8JIIIIIIlt1echen VereiD-
tacbuna: war man b4iatrebt, du W••en des SpT_cheeset ... in .siller
aprachllchn Bullil' au ertu .. n und dadurc:h dla Kaupiford,rwlI
dar Spracbvi8.snaebaft cu ertullan. Dae V••• n dar aeut,chen Spra~

ofteaba:rt eteb SUMht in dell Zv1elaut lUI: bel Verben /Inr1n1Uy UDd
Partistp r,rtak1;/und 'deren Beu,g\lDC sowie bel dar BeU£Wl8 von SUb9 t an-
tiven, Adjektlven , Pronomen und Humera11en. Dl • •• s "Xft 1.t belsplele-
weise bel der Beugung des Substantiv e - der Mensch - in allen l~llen
des S ~a und Plurals ·.,orbandtn .• Ebense entbalten d1eaen Zw1e-
laut BN all_ Substantive der EN- Beugung, die 1m Deutschen zahlreich
vertre ten sind. 50lllit haben wir also das EN-Sprachgeseb testge-
legt . Der zwe lte hliu!lgat vorkommende Zvlel aut be i der Eeugung der
Substantiv e ist der Zvielaut ES , dtr im wi cht igsten aller 1Ml le, deQ
Poss ee i vtall. Qenitlv , er2cheint. Nun sind wlr beL zweltem Gesetz
des Deut s cben - dem ES- Spr achgesetz ange l ang\. Auf die s e Weiee ent -
deckten .... ir in deutecher Spnche t wei Geaetze: EN- und ES- Sprachge -
s etz. Davon susgehend. haben vlr die Eeugung der SUbstantive und Ad -
j ektlve aut j e %we1 5e ~-ie n zurUc~etlihrt ; belm Substantlv:EN- und
:i3S- Ee\l6Ull8; belm .Adjektlv: Artikel - und 3lf- Beugung , J edes sprachge-
Betz 1st bel ner Substantlv- und AdJekUvbeugung in einfacber und
eins~tz 1ger Regel erf ... t und !eetgelegt vorden.

Bel der graIIII&t1achen Verelntacbung bat l:l8ll lut 1n jeder

gr&mmatlschen Partie etwas Neuss rnltgegeben. Dle vier angedeuteten
und .... on mir entdeckten Spracht;esetze, d ie vi.le Wl6ekUlrten Spracb-
erschelnu.ngeh ultlliren k~nnen, elod j edoch dleema.l 8usgebl1e"ben.
Diese maximale grammati sche Verein1achune hat slch in dem
Sprachunterricht erfol~lch behauptet; s l e ermNgllchte sanchem Stu-
154

disrenden dae Vssentllche dar deutechen Spracbe sogar in e1nigen Mi-

nuten praktlsch zu behe rrachen. wae ibm Bonet jahrel ang ml selungen
var. Wlermit eel ein Vereuch der Reform dar deutschen Grammatlk unter-
nO~D und, lch wage se EU eagen, glUck!lch vollbracht worden.

~Dle Tradition dar gr&mmatlechen Vereln!achung let sine

unlverselle Teteacbe da r Spracbgsechlchte" IOt o Jsspersen/. "Spracb-

kUrze glbt Denkweite" /Hamann/. "Xllrzp. 1st ein Charakter des Genies"
/Kebbel/ .
Die gute Grammatlk mag Binem viele Qualen, manche Trkne
UDd 8U noch mehr ereparen. Bins guts Grammatik let die Quelb '''on
'reude, Gesundheit und ScMnheit der BrkeMtn1ej durch 81e Ube rv1ndet
lIIan die Zeit und gewinnt am LebenaraWII, Ml1ge d1ess Orammat1k ulan
gut und bil!re l ch sein e

Beograd, am 20 . Dezsmber 1972 .

Slobodan Jankovi c!
 155

ODERAN A mlAGKE GRAJiATllCE

- Gr acaticka reforms _

"Nemacka gramatika je dovedena u po!o zaj

u kome ne moze oi da zivi 01 da mre " .

Leo Vaj sb~rger

"Dajte !IIi dobre ucit el je i ja eu Yam
osvojiti svet H .
J
Gotfrid Vilhelm fon Lajbnic

Ovaj tek: st je u Svom prvo bitnom obliku zamislj en ka o

predgo vor ovoj "Pojednostavljenoj nemackoj gramati ci" . 1z krit i c _
k ih r a zmatranja 0 gramat i ckoj problematici i zrasla je obimna s tu-
d ija koj a j e uskoro pocela da popri ma obim jedne male knjige.Tek s t
je ipak iz pro s tornih razloga morao bi t i zDatno akracen i dat u i z-
vodima .
OVde se pre svega zel1 ulc:s zst i DS Sads soj e stanje nemac _
Ice gramatike a petol!, obrazloz iti izvrs ena pojedno s tavl j e nj a u 0-
voj gr~ ~tic L

Op! te 0 gramatici

Bie e gramatike je vee d ate u prvim Ijudskim rec iaa i pr -

vim j e zickim saopstenjima u klinasto j a zbuci i kamenim uklesima
Ikao na pro na ploei s a vavilonskom legendo~ 0 potopu/ . Prve gra-
matik e nas tale su, koliko znamo , u lndiji i Grekoj. Na j s l avnij a
gramatlka s t arog vremena j e gramat ika sanskrit skog jezika od Pani -
nija /4 v. pre n.e. / , za koju Be danae tvrdi da predstavlja "je -
 15'

dan od najveeib apomenika Ijudske inteligencije". Najpoznatija gre-

ka gruat'ika je Techne grammatike / 1 v. pre n.e . / od Dionisi ja
Trackog, kojs je izvrsila odlucujuci utica j ns ave kasnije graaa-
tite u Ev'ropi.
Ve e u avojim poeecima gramstika je uzivala veliki
ugle~. Pre.a jednoj indijskoj bajci ukazao j e jeda~ car svojim 81-
novas os gruatlku, tao nsjuzrlseniju lIudro st , tao izvor saznan.1a
za najtajanstYeoiju Ijudsku moe, upravo je~ik. U rimsko dobs apa-
dala)e ona" kao uzvisena umetnost u "septam utes 'libersles" . I
najYB ci [1102:0[1 bavtli su se njome, tao ato su: Pltagora, Protago-
ra, irietsrh, PlatoD, Aristotel, aoristi, stojici, Lajbnic , Becon
i dr. Onl su uglavnom nastoj ali da u gramatici otkriju osnovne prin-
cipe svoje filozofije i logike. Carevi i drzavnici, Cezer i Cice-
ron, takodje au s e zivo za nju interesovsli. Graooaticko istraziva-
nje iSlo je parale lno sa razvitkOlIl nauke 0 j e ziku uopst e i n.ien
procvat pade u Evropi u 17. i 18 . vek. Veliki uspon 11ngvlstlke
naseg vremena doprineo je gramatickom istrazivanju, tako de se gra-
maUci danas u svim ze mlj ama posv(.;cuje odp::ovarajuca paznja i r adi
na njenOIl unapredjivanju.

Kriza ~ramatlckog istrailvanja

Intenzivno gramaticko istrazivanje karakteriae da-

nas opsti uspon nauke e jaziku. U srediitu jezickih istrazivanja
ste ji pre svega bavljenje gramat ikem maternjeg jezika. Ove va!i
narecito za Nemacku, gde se veema moogo i sa revnoscu na tome radio
Problem nemacke gramatike se svuda zivo r a zmatra .
Jedan od vedecib nemackib lingviata Lee Vajsgerber /Lee Weisgerber/,

L
=

157

zabteva pre s vega "revi z 1ju gla80vne g ramatike R / lautbezogen _ to-

;Ie 88 odne s i DS gl asov./ tao predpostavku za uspeb u jezlckoj ns-

stsvi i iat o tako naucnu l zgradnJu met odike 1 s trucnih izrata . 5&-
drzajno st / d8s Inhaltlicbe - ODO ito c ini sadr!a j / . treba da ataji
u prvoll pluu, "cime S8 otvare. kapi j a U lIIaternji jezik Z8 uctteljs
i ucenika- / Wirkendes Wort VII, 1950/51 , S. 129-1;9h Weisgerber la-
tic. aarocito nedovoljDost doa8dasnjeg gramat1ckog i s traziva nja .
HauaDS. grama tika je da nas 11 mnogom s mi s lu, tOllstatuje 00 , jadne ne-
asvriena tvorevina .
Poznati 6vajcarski lingvi st Bans Gline IHane Glint/
insistira ne prevoj skol skoj gramatici i slIIstra kao njen glavni eil;1
" d e i to ob jektivni j e SpO ZIla i opi ie s tt"\Lkturu n elll8c kog je zika " .
/ Dla innere Form des DeutscheD, Bern, 1952/. Gl iDe , anteva , kako
DOVO Dauc no obrazlofenj e , tako i nut Do st tumace nja i odredjivanja
jezickih j ed iniea i kate gorija. On trazi jednu novu teraino1ogiju
i t vrdi da gramat ika boluj e od toga sto s e u njoj ukrsta ju suvi Ae
razUCiti Icrit eriji. Srf ni proble m je po GUneu: It~ta gramatika moz e
da dolcuci iz Demaekog jezilca" ? / Grammatik uud Sprache, in : Wirken-
des Wort. 1959 . s . 129-139/.
Gramatickim pitanjima bavi se i Vilha1m Smit / Wil-
belm Schmidt / u svojoj Icnj izi "Oanovna pitanja Demacke gramat ike "
/ Berlin, 1964 . / &mit paglasava metod Z8 egzaktno otkrivanje jezic -
kib zakona i u gramat i clcom i st rsfivanju zeli da stavi u prvi pl s n
logicicu anali zu . On tvrdi ds je dob ~o znanje tzv . !ko1ske gramatike
predpostavlca , &r azumevanj e / uvod/ . Gramatic ks na stava po njemu tre-
"
ba da vodi prakticnom sav1adjivanju jeziles . £mit zame r. dosadss-
njim metodama i t akodje Iconstatu j e nedovoljno st tradieionslne gra·
msticke t eo r ije . Gramaticka pitanj s tretira pored mnogih drugih i
158

Hugo Mozer / Hugo Hoser /fRingen um e ine neudeut sche Grammatik , Darm-
stadt, 1962 . /
Saziaajuci mo Ze S8 tonstatoTati opst e nscsdovolj s t vo .
nemackom gra.llatikom . Gramatic ko istrazivanje ;Ie ocigledno doa10 u
z8sto;r. a gr8..llaticko pol je leH h e i r a nije uga.reno i jos neobra-
dje no. Cuju 8e i t~l gl esoyi ko;!i iele de graaatiku ~ otpuno neg i-
r aj u, 0 casu !zvestaYs Gline: ~ Gramatika ;I e neprij atelJ , de smrt je-
z i ku". /Gra_atik und Spr a ehe in: Wirkendes Wort, VII, 1950/51,
S . 132/. Op s tu kuknJavu D EI n&mBek\! gramsUku s'vakako naj bolje karak-
tarih tvrdjenje Leo Vajsgerbera, Jtoje zvuiH t ao netakev ZOT U pomo c :
"Nemacka graaatika ;Ie dovedAAs u peloiEaj u to., ne moze oi de ZiTi
n1 dB. mre" / Grauatii: ill Kreuzteusr in: Wirkendes wort, VII, 1950/51,
s. 1 29- 1 ~9. / Trele 8e 1 da lje lekovits sredstva za gramat iku.

Preble. neme~ ke grametike star hiljsdu Rod ins

o probl emu ne. a~ ke gramat ike pu stimo pre svege de se-

mi Nemc i 0 tome Bude.
"Poznato je de je JO B car Karlo Ve1ikt /742- 814/ dao
de se izredi jedne ne ma~k a gramatike i nist s msnje nemamo mozda
ni jednu do s ada ko~ e zadov01jeTa" - tvrdi 1110zof Lajbnic /1646-1716/
"Predpostavka za uape snu borbu ta odbrenu jeliia j e
taanJe njegovib osnovnib gramati~ kib t akona, njegovib glavnib stil-
skib pravile i njegove l eksike . Stoge plan nas e Akedemije nauke I e
izdavanje Jedne DOTe -Graaatike nemackog jelika" , koj e ce se lasni-
vati na recultatiaa istorij sko-msterij a listi~ko g istrazivanja, od
itvanrednog je znaaa ja, _ kaze se u knjizi "Odbrana nemsakog jezi -
ks n -/l. C. Weiskopf, :Berlin, 1960 , S. 75./, "1zdatoj po nalogu Ake-
demije nema~ke uaetnoati u Berl i nu".
 159

"Gr ameticko l s trsHvanje a i gramst ika na laze S8 ve e

nekoliko decenija u kre tanju. Formulacije kao "Krsj gramstike" ,
"Gramstika pod unaira nom v st rom". ·~i .. a grs ma tike". "Podvig gra-
IIIs tike" 1 s l, pokszuju u znelllrenje teoreticara nelll8cli:e grUlstike
kao i t o de su rezu!teti nauenog bsvlj enje grsmst ikolll i gramatlc -
tom D8stsYom podjednako nezadoTo ljava j uc!n - obs ve At s Ts Vilhel.
~lIIit /Grundtrage n dsr deutschen Grammstlk, Berlin, 1964./.

TvrdJenje alavnog nelllsckog li10zo[a i univer zslnog

genije Lajbnlca, koji sa takod j e bev ic gramatikolll, izvestsj 0 pls-
nu RNemscke Aksdemije Dsuka" u Berlinu, 1 naj zsd apste izrazeno ne -
zsdovo lj st vo nemackom gramstikolll u knjizi Vilhelms ~lIIits pokszuju
dov01 jno jeana - de prob l em nelllsc ke gradstike postoj i vee vi s e od
1000 godina i da on ni do danas j oe nije resen.

Jezicke teori je i gramat1ka

Posledn j ib d ec eniJa naSe epoll.. doUvljave naake IDe...

teorski USpOD, narocito t ehnika, Sa cijim razvitkom i lingvi stika
dobij a u znsca ju, polto se ona pre svega zeli staviti u sluzbu ki -
bernet ite. Zbog nj$oe prakticne primeoe u a asi ns kOID prevodjenju na-
s toji se da se ona poaocu aateaatike i drugih nauka po s ebno iskori-
ati u kompjutersko j tebnici. Neti 1iDgTisti kao Bartmen,Com ski
IChoms ~1 veru j u da je lingvist ika nauka prvog ranga i de ime za-
datak da opiie csk i me ntalne proceas i objasni strukturu lj ud skog
u.s. Valter Porcih /Walt er Porzig/ ide jo e da lje, tvrdeci sle~e cs :

"Lingvistik a je osnovna nauka za sve duhovne nauke u i stom s mislu

kao ato je utematika osnovna nauka za prirodne nauke" I Des aun-
der der Sprache, MUncheD, 1950/ .
1
!
!
•
.! 160
•i
PrTe gramatits na.tala au u krilu !ilozotija i logi -

, te i bile au atege
rs. Sa po~atto.
isklju~iYO filozerakog i deatriptivnog karatte-
atrukturalisaa u I1DgT18tiei, atji je oaniv.a Fran-
! CUB lerdinaDd 48 Sos1r /le rdinaDd 48 8aua8~, 185? -191}/ otvars se
jedna nova apoba s. lingviatiako .istralivanja. 'erdinand d8 Sosir vi-
I
I 41 j.zit ka~ . " aist 8. snakOY. koj1 i.relavaju 1de".-. Za4.tak graaa-

,
;,
tika "e' po njen. --4& iatrali jnit: u D.jago.-oj 08obenoati be siatea
izraiajDih ar.¢atav.- / Coura de liDquiatiqua s'n'rale/ . Voda cl .. ~
,.
,d ricki lingrlat lou eoaaki / lio&ll Cboask]'l, jedan od Dajpor;natijih
istrdi .... a. j'uii::a ua!eg vrea.ua, !eli d. objaani a.hanizu jezi.ka.
Kao oardya! - pnarativns gruatike" on pod graaatikoa podr.suaeva
"zbirku praTila i priD~ip., koj1 odredjuju DOraalnu upot rebu jazi-
ka". Zedatat liDgT18te .18 da tODstru14. graaatieku t eoriju jednog
jezika. ~Dvu graaat1kn, Dastavlja Comski, on naravno ne mole de po-
smatra nepo.redno, on moze samo de pokula de konstruise njenu teo-
riju". /lnowle'se of language, Ti.mes L1terarr Suppleae nt, 1969/ .
Nije potrebno 0 toae oTde govorit1 koliko je jedno t4kTo grematic-
ko-teorijako abvetanje nejaano i u kojoj meri se tekvo jezicko gle-
danje graniC1 U fo:raeliz.oa.
Seaacki teoreticar jezika Leo Vejsgerber, zestupnik
sadriinake graaatike /inhaltbezogen - kOj 8 ae odnosi na sadrlaj / ,
posmatra jezik kao "osnovnu snagu u zivotu loveka~ u smislu ene rget-
skog jez1ckog s bvatanja Vilhelma Humbolta, koj1 jezik definise kao
~latnost l energeia/ . Utvrdjivanje jezickib sadrzina stavlja sebi
za cilj ovo jezicko-teorijsko shvat-anje. Hoglo hi se ipak zapitat~

ata treba de znaci izraz nsadriibBki". Zar se grametika nije odu-

vek odnos11a na aadr!inu? I da li je uopste moguee odvojlti je~ic­
ku sadriinu od jezicke forme? Vejsgerberova dubovit a formacij a je-
r

161

zika , d's je on ·Worten dar Welt " , "reeOfLje sveta" , /Wort _ ree/ lllo-
gis bi 88 preforuul isati , lIIog10 bi S8 caims reei i ata tako da je je-
zit Welten dar Wort e - svetenje reei / Welt - avet, Welten _ iz-
lIIi ~lj eDa rae - S.J.I, 6to otprilike znaei tao u!azenje sveta u re-
el. UostaloJrl , tad smo vee pritom, izraz "Worten" / rec enje/ lzg1eda
jezlcki nej asaD, ssdriejno je taman, da bi 1II0gao Dac 1 mest s u jed-
noj jezlcko j tormulaci ji . !ad je ve e tako, zar De bi moida uae sto
toga bic podesniji izra z Beworten u smislu dati ree /svetu/, aa-
vladjivenje sveta reeims, lstrazlvanje sveta reei.a , / analogno:
beantvorten - Antvort geben; odgovarati - dati odgovor/. U vezi sa
ovilll kale francuskl knJiievnik i 1110%01 ian-Pol Sartr /Jean- Paul
Sartre/ : "Parler, c'e.t agir" - "Govoriti , to je r aditi" /Qu ' eat -
ce que 1& 1itt'rat~e , 1948/ . To bi otprilike znacilo , ako bi ae
obrnuto tvrdi10, iato lito i Agir, c 'est parler - Raditi , to je govo-
riti; .sto je po znacenju sTakako va!nije . HUaYno saTiai od togs
s ta nekome izgleda bitnije. Poznati nemacki !ilozo! Hajdeger /8ei -
degger/ misli 0 jeziku ale4e6e, "Jezik u svom bi cu niti ole izraz
niti delatnost duba M
• On ide jo! dalje cudno tvrdeci i OYO: "Je-
M
zik Dikada ne dolazi do reei pri govorenju IUntervega zur Spracbe,
1959/ .
Gramaticko istra!ivanje karaiteriiu danas razne je-
zicke teorije. Sa~imajuci pr01zila zi: Sve oTe jezicke teorije , ma-
kako za lingTistiku .ogle biti podatica jne, zatajile au ipak u ob-
lasti je ziekog zivota, naime u seislu stvaranja-jedne prave i zivotu
bliske narodne grama tike. Slicno ai s ljenje zaat upe i nemacki te ore-
ti6ar je zika Karl Biler /lul BUbler/ u svojoj "'eoriji jnua "
/19,4/ koji tvrdi: "Hi Bumboltov pojmoYni par ergon- energeia , niti
onaj Sos irov /parole-langue/ nije mogao biti produktivan u domenu
o snovnib lingvistickih pojmova " .

a
s •
&2 2 & 2
 r

,.2

Buaboltova detinieija jezlka

Vilbel. ton Bu.bolt /Wilhelm von Humboldt, 1767-18351

vali kao najveci linsv1at avog vremene. On j e 08niV8~ op!te 11ng-
viatike • a njegovo 8nergetsko jez!cko sbvatenje bilo je pribvace-
no gotovo od .. lib i8tra!iva~a jezika, jez1~kih tilezo!a i psibolo-
sa lB. Steintahl, B. Paul , W. WuDdt, E. Cassiar, J. Erben, B. Gip-
per, B. Gl1ns, P. Grebe, ·P. Bartaann, G. Ipsen, X.K. KleiD,S. Ko-
ser , L. Weisgerber, J. Trier, W. Porzig/
Bumboltova detinicija jeziks glas1: "Jezik nij~ delo
largon! vee delatnost laners.tal- , lObar die Kawi-Sprache dar Insel
Java, IB}6, E1nleitung/. Jezik datie po Bumboltu Dije ODO ate je
prolzvedeno, vec ·prolzvodjenje. Ovo Bumboltovo energetako jezicko
sbvatanje nastalo je kao reakeija DS racionalizaa i blIo , je u znaku
idealisticke [ 110£0/1j8 /Lajbnic, Kant, Pibte/.
Humboltova de!inicije jezike mogla bi se ipak podvrti
jednoj kritickoj enalizi. Jezik je u svome bieu svakako jedna ener-
geia / deletnost / , al i ujedno je on i ergon /de lo/ , eto Bumbolt u
8vOj Oj de!iniciji jezika potpuno previdj a i negira . Energija / ener-
geial je.pojmovno iaanentna svia prirodnim pojavaas, zbog cega ova
de!ini~1ja sama po asbi ne kazuje nista novo, ve e s amo konst atuje
jednu zakonomernost objekt1vne realnost1. Delo, ergon, c1ni nsm se
da je primarno, veznije, jer se uYek redi 0 delu u Ijudskoj delat~

nosti, kao rezultatu ts energeie, tao njenom cilju, uvek se i jedi-

no ~di 0 onome eto je oblikovanp i zavreeno u delatnosti, Ijudskoj
posebno.
Tako OTa HuaboltoYa de!inicija postaj e sporna, za ko-
ju je poznati danslei lingrtst Oto Jespersen tvrdio de je ona "naj-
 16,

pametnije ato je ikad receno 0 bi cu jezika " •• Rec, keo jezicka jed i -
niea, s vakako je jodna 8nergei a, "deluj uc e snags", kako to Humbolt
tumac i . Rec, medjut i m, s ama po aebi je 6ve iIi Nist e : Sve je ona u
dalu, i sa delo. spojena ; lists je ons , medjutim, ako je supljs,
lains , i coveku nsprijateljska. lad taka ne bi bl1o, st s bi onda zna-
e il a dela Homers , Dantes, Sekspira iIi Getea? Umetnost i nauka su
dva dubokovida oks Ijudskog uaa. Bez dela su nezaml s 1jive. Tek u
dalu postaju one to. HumboltOT8 det1Dleija jedks prot!vi se onoj
poznatoj Geteovoj mi sli: NUmetnoat 1.a tu prednost ito je u sts-
nju de pesnicki uobli cl ono ato priroda ne aoie de u ci ni ~ / !un-
stpbilo sopbie/ . Jedno umetnicil:o del0 j~ dakle nadao cno Dsd samom
prirodom. JOB je Becon verovao u pobedu umetnoeti nad prirodom. No
i reena voda ~e ~edna energi ja. pokretna, kinetieka, ko~a, med~u­

tim, moze da bude i d estruktiTna , ra zara~uca; ali tet u Jedno. de _

lu, u elektrani uhvacena i preoblikov&na. posta je ona svetlost Iju-
d1&a. IIi Da jednoa drugo' primeru ocitovano: ~edan kameni blok je
takodje energija, airujuca, potencijalnB, koja moze dB bude i des -

\ truktivna; medjutim tak eoveko. oblikovana, u nj egovom delu . pos-

t aj e ona ill je poatala oearavajuca lapota jedne Hi loske Venere
!kOja zrac i nad Tekoviaa.
Ova detinicija, kao ato iz ovog sledi, pati od tor-
Ino~tii ona lezi u ateri eisto idaalistlekog, iracionalnog, .0-
gotovo reci. Najbolji doke z za ovu tvrdnJu je ei njenice:
e Buaboltova ~ezie ka teorija ni~e uspela da oplodi jednu dobru
aaatiku .
Delo ne ~oie biti zaai al~eno van jezika, ~er u delu
edino nalazi jezik ono emiasono i iivotno jedinatvo dubs i .steri~

e . ,Cels i at orija eovee8.llatvs noje nilt e drugo do covekov bod iz

! dnog dels u drugo, nepraatano nepredovanJ e do u beskraj. Jezik
l~

je COTet i covet je jezik, oboje je aedjutia 4e10. Jezlckoj teoriji

BuaboltoYOj nedostaje jedDa egzaktno naucno-huaana di••nsija, poAto
je sadatat nauke ds svoji. deliaa alu~i cOYeku. Tako 8.0 dospeli do
toga da detini!.ao jezik, dodu!. Bnaboltovim recia.: Jezik je enerse-
i. U .£SODa - Iduho!p!/ delatnost U /ljudsko!/ dalu.

GrUon tera1.nologi.ja je neodrUva

Kedju .nogobrojAia nemackt. graaatlcartaa Jakob Grim

/ Jakob Grica/ 1785-1863 - sauziaa posebnc aeato. 5j.goya gramat1ta
/1819-18;71 , ogroano delo, poatals je oanova evta tasnijia nemsetia
graastika-a, Iso najiatakDRtiji istrazivac jezik., ut.a.ljiTac gar-
aanistike, tvorac velikos neaackog recniks / 16 Bvezaka! i sakupljac
narodnog blags, igrao je Gria iSTllUU"8dnO veliiu ulogu u kulturnoa
!iTotu £Trope. Ie .ozeao a da i oYl. De spoaenemo da je Jakob Grim
bio u najsrdacnij.a prijatelj8t~ / preto 40 godina/ 88 nasia jezic-
kia reformatoro. Yukom Karadzic •• i da mu je pru!ao nesebicnu i sve-
stranu pomoc pri nJegovim radoTiaa / gramat ika, r ec nit. zbirka srp-
skih narodnih peaaaa 1 pripoYedaka/. Jakob i Yuk , dva velika prija-
telja i aaradnika, dva kori!eja, koji nisu poznavali nac ionalne gra-
nice, kako t o uvek cine mudri, podizali 81.1 mostove izeedju ljudi i
naroda, otkrivajuci duhovne lepot • • yo~ih Dareda i nudeci ih s vetu .
Zahvaljujuci Geteu, a narocito zahvaljujuci Jakobu Griau, dozivela
je srpsta narodna poez1ja svetsku slava, zbog cega 6e oni 1. dalje
fivet1 u na j zabvalD1jem secanju naseg &arOda .
Gria je U 8VOju grUl8.tiku uveo strucne izrate, terai- .
ne, " jak· 1 weiab- kod promene !menica, pr1deva i glagola. U svet-
losti kritickog r azmatranja, ovi termini su eiato !oraalne prirode
i s ~ oga se ne mogu naucno opravdati. Ovaj terlainoloaki zahvat u je-
 165

zic ko tkivo pri oblikova nj u grama t i ~ ke ma teri j e , bio j e t mora se t o

pri znati , jeden sa znaj ni promasaj. Ova termino logija znaei cak i je-
da n korak nazad u por edje nju s a te r minologijom r a nijib graaa ticara ,
ns pro terminologijom: AdeluDga , Hsjosee, Longoliusa u 18. , Sote li-
usa i Rit e rs u 17., i Albertusa i Eli ngera u 16 veku. Kao a te je je-
zicka praksa pokazala. ova terminologij a bitno ots zsvs saznsnje je-
zitkog 8sdriaj a i pradstavlja prepreku u ucenju jezika . Grimova ter-
mi Do logi~ uclniia j e De mac ku gramat iku komplikovanijom, zbog cegs
se ona mole a.str ati neodri1yoa.
De Ii je ova tarmioologi ja bils molds Gri mov obol nje-
govem vremenu romanti • • a? I da 11 •• oj e na traj8Dje U De mackoj gra-
matie i moze objasnit i iauyiA. velikia osecanj e m pijeteta pred geni-
jem j ednog Jakobs Grima? IIi j e ona aolda kOOS~ DO jo s jedaD dokaz
vi se ds s vaeije dele ima s enke i da i velikeDi aoraju iaati svoj e
s labosti. Ha kato bl10, mor a se ovde konetat ovati da je U ovom pogle -
du nedostajalo ono r evoluciOO&rno , ito vazi kao bitoa predpos t a vka
s vakog nau ~ nog napretka / 4va velika revolucionara Marka i AjDAtaj n
ue i li s u t akodje po o.oJ terminologi ji/ . Hauka De priznaje nikakav

a utoriter a priori .

O_DOTna pitao ja ne maeke gramatike

Problea nem a~k e gramatike obr adjuje se i u knjizi Vil-

belma 5~it e "Osnovna pitanja nec ac ke gramat l ke" . Emit zs mera jezic-
kom shvat a nju Vajsg~rb e ra i zala! e ue ze fu ~lonalnu gramstlku, po
ko joj gr a m ~ tlka ima t ada t ak da olaks a je l1cku nastavu i unapredi
je zic ka znanja . Ova knjigs ne dODosi s obo~ niata DOVO, ali de je je-
d aD s i nhro nicen pregled obrade po jedini b gra matic kih plt anja kod
r a znib gramaticara. Sto se ti~e Grimove terminolo gi j e i U ovoj knJlz i
je ona s ad ri ana , mada eutor knjige misl 1 da je ona do ~ t s komplikovana
 r

i· . . Dedostaciaa. Hadi ae pre 8vega 0 .,..litOil broju obrasaca tad i-

1? a to4 L. BihrliDa
cak 20 paradiS-i. Ko~11kovano8t Bi8te. .ti ••cl~. ne . .~lr:e pro.ens iae-
nice, dakle, u~j8na je ~inj.niC8. IS. 165/.
o tlasitikaciji vreta real obn8itan .ia1t op'iirno i
claJe pregled podele n'sta reei, po lr:ojo.1 DS pro k04 E. -BeX'llana, V•

.Ad8olliJa 1 V. Brea4el. 1aa 1, - 15 nata recli iaeniC& je tod L.

8Uerliaa fL. satterliD/ Baupt~ort, kod Glines ".en 1 fiaaenawort 1
leD!lWlOrt> k04 J. :lrbena, GegeDstlUldswort too Begule /Regula! i Ding-
vorl tod V. &uh. Vladillir .ldJIDD1 je ]:Iroth' joduatv.nest1 ter.ina,
alii •• pored , ••• t uab16ajenih klasa- re!i dodaje .101 tr1: Bal.tioD,

Kodalwort i Partitel. Baa sutor ~sll de 8U ~te reet uzvik i broj

neodrihe u gr~tiei. Problell rods 08taje i ofta oerazreUYa tajna.
Svad.1a ato !oraalnol i zbrka u terminiaa u neaack:oj gramatici isgle-
ds kao da neaaju kra.1a. E.it .1., aedjutia, utoliko u pravu, tvrdeci
isaedJu cstalog sledece:"Punkclonalna gramatika se ni u buducnosti
ne mole odreci aetede logicne analise i aubjektivne interpretacije".
IS. 29/.
iritika gr&&atita "Yeliti Daden"

lajobuhvatni.1. gr...tua aure.anog neaackog jezika

".18 Duden-Gruaatik /Mannheia, 1959/. CTa gr. .atua je rezultat 08-
uenill. 1straliTanja Dudenove reduc1". i IlDOgih aaradni..ka van redak-
ci,1e; 0. . j. Dastala pod "utica" •• ais80nog dobra- eainentnih ling-
Tista /prof.eore Lea Yajsgerbera, Banas Glinea, Benih Brinkman-,
Valtera Porciba, Huga Mosera! tale Be u pregovol"ll P. Grebea. Ona
vaii tao na.1reprezentativni.1a ne ••cka graaatita, i "veliko je 4elo
to". obavestava 0 oelotupno.1 izgra~i neaackog jezita, i od dra-
gocene to~isti ze STe toji govore ne.acki, posebno one koji ee bave
p

nemacto~ graaatiko ••
Ova gramat ita pokazuje ipak ne male slsbo sti, od kojih
cemo ovde caveati ukrstto samo nekoliko / ops irnije 0 tome U 1I0ae
radu: ~itiia DudenoYe gramatike / . Kriticke primedbe as OV\l graaati-
ku se pre .vega odnos& na aetodolost i post upak pri naucnoj obradi
gramaticte .aterija 1 DS graaatlcku tsrminol ogi ju.

Sa!1aajuci, aI.boati Da~.nove gramatite . vede se as sledece-

1. Nedoststak strogo naucDe metoda u gramatickoa i atraz lvanju.

2. Hetacn1 , nej edlnatveDi, izliini i aanjksvi termi ni.

3. Nepreglednost gracatictog izlaganja.

4 . Hatscno i neprechno tumscenJe graaaticke IIsterije.

5. Struktura latinate gramstike .

6. Preterana upotreba stranih t ermina.

? Bedoststak jezickib zakona koji treba da objasne rszna

je zicte pojave /Ge nu8. Ablaut , Umlaut , itd/.

Grimod termini "jak" i "s lab n tadrzani su \1. u Onl: gra-

matie i pri promeni imenie8, pride va i g18g01a. Uz to je ~oA dodat i
termin I1me!ovit" . Glagoli su podelj eni na "jake" I "slab.' i "nepra-
vilne" glegole. Pore d toga obeleini SU i n~olebl j ivi" glago~i. Sa.

~ ud Jenjem se ipak mora konstatovati - tao de u n e m a~ tom jesikJ uop-

ate nema nikakvih pravilnoati , t ao da su svi pravilni glagol! iz
nema~ke gramat ike zauvek prognanil Veliki bro: prime ra obrazaea
kod promene i meniea 26 , / medju ajt.a: Mutti - Muttis, Vatti - Tattia/,
u mnogome skode pregl ednosti i j aanoc i gramati~ kog izlaganja.

d
L
 l68

Posllstrano 88 pojlDOVDOg gladiAte, ovi termini "jak ".

" slab" i ".IIoBovit " ne stOj8. U dobro. medju8obnom odno8u. ani au u
ovo j konat elaeiji divergentni . Iz njihovog terminolos-
gramati ~ kog

n
kog zna!enja proizilazi DS pro de termin "ae!ovit ukljueuje u ssbe
cba drugs, tj. -.eAovlt" znacH koliko i .~" i "slab" istovremsno,
iIi pols " jak", pols "slab" , st o protiTreci logickoll misljenju. Ovi
fermsln! i potpuno izlisni termini prozimsju gotovo calu grslDstlku
od pocetks do kraja, od clana do sulik.a, i time otez8vaju proess uce-
nja u vealle jakoj aeri . SuSreC8IDO 1h ns 8Tako. koraku, &8 njilla S8
tesko ide napred, od njib ae bivs umoran.
Ono ato sa narocito ovde mora nagl.sit!, to je cinj eni-
ca, ds aT! nelogicn1 i zbunjujuci termini od nemscke graaatike pra-
ve nekaksv lavirint. u kome se c ovek veoma tesko snalasi. Medjutia.
ono lito je najgore. 8a ps iholoskog stanovista pos.strano, riepobitna
;Ie cinjeniea. da ovi termini kod onih toji uce jezik, osobito u na-

stavi stranog jezika, prouzroku ju jedno oeecanje odvraeanja, deluju-

6i jezicki veoaa odbojno". PokuSaceliO ovde da ovo doka!eno na SS.110
cetiri primers :
1. "Der bestimmte Artikel wi rd stark , der unbestimmte
Artiiel gelliseht ilL f01gender Weise gebeugt" IS.15S/. Prevod: "Odre-
djeni clan se .enja jako , neodredjeni clan aesovito, ns sledeci na-
c in". la .155/. Ispravnije bi bilo: Der unbestimate !%titel wird vie
der bestimmte Art ikel gebeugt. Prevod: Neodredjeni clan se menj a tao
odredjeni. Odredjeni clan se shvata kao jezicta datost, cije pozna-
I vanJe se smatra kao osnovni uslov za ucenje promene imenica, prideya,
zamenic a i brojeva. Neodredjeni clan i m. ustvari nastavke odredjenog
IiI Clana.
r 2. "Der bestimmte Artitel z.E. hat in allen Issue die
I sogenannte pronominsle Istarkel Deklination". 16. 202/ . Prevod:
I
 169

Qdredjeni clan ns pr o lms u sv i m padezilll8. takozvanu pronominalnu

/jaku/ d eklinaciju" . Odredjeni clan 1ma sad jos jednu, " takozvanu
pronominal nu d e kl i naciju " . Ova je I o rlllulacija lise na jsa Doce.

3 . "De r unbestimmte Artikel zeigt demgegenUber in sei-

nen Kasu sendungen starke uDd schwacbe Beuguns gemlscht , und ;Ie nsch-
dem wird dano das folgende AdJekt iv entweder schwacb , oder stark
gebeugt" IS . 207/. Prevod: "Neodredjeni Clan pokazuje nssuprot t ome
U svojim pade skim ns stsvcima jaku i s l abu promenu pomesanu, i vee
prams tome menj a s e pridev iIi jako iIi slabo" . Is . 20'7/. 12 ovoga
sledi d a neodredjeni clan ims cat dYe ~ro mene, "jaku" i "slaby"
promenu, koje BU onds "pomesane". Camu t s amasa?

4.. "Derselbe" ist aine Zussmmsnrllckung sus "dar" und

"selber " . Dara u s ist die scbwacbe Deklination von "se lber" in Ab-
b§.ngiskeit von dell stark deklinierenden Artikel "der" zu erkHiren "
/S . 252/. Prevod. : "Derselbe" je pri mic a nje "der " i "selber". lz to-
ga se moh obj a sniti slaba deklinac ij a "selber" u zavi s nosti od cla-
na "der" koji j ako deklinira" . /5 . 252/. Reeenica u kojoj 8e niSta
ne obj asnjaval Naprotiv , kao da je jasnoca i zraza namerno izbegnu-
tal Umesto toga bilo bi ispravnije , t ae nije: "Derselbe" ist eine
ZusammensetzUng a us "der" und "se lbe"; "de r " beh)Ht seine Artikel
beugung. "selbe " ba t adjektiviscbe Beugung. Prevod: "Derselbe " je
alozenica iz "der " i "selbe", Older" zadrzava svoju elansku promenu,
"selbe " ima pridevs ku promenu . Ne ovom posledn~em pri meru vidimo da
upravo samo u jednoj reei po stoje dye deklinacije, odno s no de se o-
va zamenic a "deklinire" pola jako e pola slabo. Takvi primeri su U
gramatici brpjni .
I
Kao oet aeni , po znae enju, formalni na zivi mogu se smatra-
ti "pomocni" i "modalni" gl agol i , koji potien iz latinsk og jezika ,
o eemu 5e u ovoj gramatici govori. l ato tako neispra va n je i naziv
 170

sa ia.niee koje au Dastale is part1elpa perretta 1 participa presen-

tao Bazlv "intinitivna i.eniee" ne postoji u gra-stiei, Pogreino ja
tuaacenje postanks partlcipa prezent. /S.133/.lejedinstveni naziv1:
woraut, daraut. varin itd. eu jedno. · praDOa1 ..'.' adverbi·,/S.252/,
drug! put "re lativni adverbl -, /8. 511/, ill ·priloske zamenic.-
/8. 697/. Latinaki teraini -deklinaeijs-, -konjugaci ja h i alieni, ko-
j1 danas DiaD viie dovoljno jesui, postoje i U ovoj gramatlci. He po-
cetku pogls'f"lja "GlagoP stoji "IJ.sta jakih, nepravilnih i gl agola
sa kolebljivo. konjugacijo.... -konjugacionim tabelama" u kOjims su
dati glago1i u aktivu i PSSiTU, indikativu i koDJunktivu,j edno pored
drugog bes
, prethodnog odgovarajuceg objasnjenja, ito odaje zastarelu
latinsku strukturu gramatike. Preterana upotreba stranih termina 1I:a-
rakterise ovu gramatiku, kao sto au: anafora, kiszma, inkoati~an.,

iteracija, ingresivan, kontaminacija, kopulativan, lateralan, okupa-

tiv, ornativ t 8inels, sinkopa itd.
Ovu Dudenovu gramatiku karekter1Se i greh protiv je-

dinstvanosti izgovora dvoglasnika ei, ~, ~. Knji~evni jezik zehteva

izgovor ovih dvoglasnika kaol ~, ~. !£. dok je nj ihov izgovor u
~ Dudenovoj gramatici preporucen kao: !it ait ~t I weitt Beu, Hautl
IS . 29/. Oznaka knjHevnog jezH:a je ipak: ispravnija. poSto izgovor
drugog, kratkog nenaglasenog samoglesnike keo ~ odnosno ~ znatno une-
predjuje jezicki ritam i time olakseve izgovor, sto bi se narocito
morale uzeti u obzir pri ucenj u nemeckog jezika u inostranstvu t gde
je izgovor ovih s6moglasnika nekada Ina pro kod neSt Jugoslsvijal
bio oznacavan potpuno pogresno kao: ~. ~. !ao Nije pot rebno naro-
Hto nagldavati koliko je jedan pOgNsno uveibani iz.govor stetan i
kako tesko se on kasnije moze prevladati. Ako bi pak: izgovor ovib
dvoglesnika trebelo obeleziti sasvim precizno, onda mozda ni prvi
ni drugi izgovor ne bi bio potpuno ~pravano Ovi di!tonzi izgova-
 171

raJu se kao jedan glas, pri cemu ee prvi saaogl asnik Jako naglsss-
va, odnoSDO izgovara elate i j eano, dok drug! treba izgovarati krat-
\ ko i aenagleseno. Poal. nagla senog prvog sa.oglasnik., kratko ~

prelsz! lako u 1. a £ u ~. iz eiato !izioloikih razloga. !O ae ~o­

stalea Tidi U 6eai a8moglasnika IS. 28/. Seaog18anik ~ nalasl S8 U

OdnOBU De peloiaj ueana izmedju otYorenog ~ 1 a.tToreDOB ! / 8-e-1/ ,
a aamoglaanik ~ i zmedju ~ i ~ /a-o-u!. Zatvaranje Qat. pri i~voru,

DB p~z.cl weit I vaat / dovodi uaDe is e-polo!aJa Q i-poloiaj. upravo

abog tog., ito •• sa-oglaanik i i.sovars DB treJu, s. ciJi izgovor
uana Mraju de S8 pr1.llaknu jedna drugoj ,iB... !. jed•• cujno pre lazi
u i, odDoaDO bive lake obojeno 88 1. Otuda Ja .olda i d11e .. u t ume-
c enju i.goTors ovih diftonga.
Sait.a juci, aoie sa konatatovati 48 i ova graaatika 1-
m. Rnogo neiapraVDOsti. Pokulajmo da to jos na jedDo. primeru uei-
nimo e!1&lednijia. Uzai-c s a p rimer ree "der DeQiache- /leaaci koj a
u ovoj i Q svia drugim nea aekia gramatikaaa yali tao - .ubstantivirani
adjektiY- . OYo je aedjutim Q os ooYi pogreino. Pri iaeoovanJu OTe re-
ei oznaeena je datle, radnja l aubs tantiviraii/, a oe rezultat te r ad-
oje. Svaioae je 8TatakO potpuno jaaoo. da rae "der Deut sche" De ao-
le biti prideT nego j e imenics, toj a znae i iae jedne e sobe, pripad-
nika jedne· Dacije, Demaetog naroda. Prema tome t a ra e se oe mole obe-
leZiti ho -substantivirani adjektiv·· , t ao pridev, aada je it. toga
nastala, vee tao upridev ska ime nica n , d.ak:le imeni.c a .
U ovo j gramat ici negira se i glasovna vrednost u re-
h i tiDe obezvredjuje i [ooologije bo sna6ajlUl nauka 15. 384 , 385/
IOTa graeatika ne aadrii jeziete zakone t oj i treba da obja sne moo-
ge jezicke pojave I Qeous, Ablaut, ·U.1aut i dr.l. Tako ostaje na
primer s rednJi rod imeni.ce "We ibn lienal i da1je jedna t&jna ko ju
oi Grt. nije aogao de edgonetne. OVa Dudenova graaatika leli,
 172

tako stoji u predgovoI'U, d.a bude "narodna gramatika ll • Jedva se, me-
djutim, moze poverovati de takV8 jedna graaatika, objektlvno govore-
no, moze uzivati hett ve ei uapeb u najiiria Dorodnim ma8ams . Cak ni
u NemBeko;! .

RelaeUa: juik - logiia gramat1ka

las moogo de!inicija jezika DS koje se ne bi zelali ov-

de o8vrtati. Je~ik ;Ie jedan komp leksaD, sveobuhvatni fenemeD, koji
i~vire iz Ijudakog duha i u njega sa opet uliva. Bve ato sa desava
u jeziku podloza njagovim razvojnlm zakonima. Sbvatiti ove takons
i prikazati ib ato jasnije i prostije u gramstici jasts, pre svegs,

zadatak lingvistike. Pri toms ;Ie logika od sv1h drugih Dsaka najvise
pozvana de objssnl jezik, mads ;Ie neki l!ngvistl potPUDO negiraju .
lao nauks 0 pravi lima aistematskog miiljenja ato;!! l ogik. po svoms
bicu u nsjuzem odnoau as jetikom. Jezicks zbivsnjs korene se u mias-
onim tbivanjima, ona prelate jedna u dru~e i u itve snom smislu au
identien8, i ksds obj ektivns iatins bivs izneverena govornim einom.
I z ovog odnoaa nasta je vatns relacija: jezik - logika - grsmstiks,
koJa treba da vodi u uvid jezieke istine. De ovog saznanja dosl1 au
i stari greki !iloto!i. Vee je tristot el koristio uvodnu gramatieku
!emu de bi iz nje izveo Bvoj a logicka pravilll .i post evio !lisaone ka-
tegori j e. On je tvrdio ~a jezik mor s ds buds logiean. Prsms tome bi
logiks trebalo 43 stoji u arsdistu jeziekog istrszivanja. U vezi ss
tim i nS8uprot tome nije ovoj ciajdnici pokl~njans odgovsrsjuca psz -
nje. tAko ds j e usled togs ~~ra lo doc1 do kont11kts 1~~edju l ogike
i grlllllltike . Ow Cinjenieu je ofitrol.lmno "".pu1;jo hrl Amer IKarl

Ammer/, kOji, 1zmedju oetalogs 0 tOilS, kete, de. Wetvarns jeticks

~stost1 nieu bile 14s&1no eh"scene" i ds stogs ~Jlors doc1 do kon-

flikts izmedju gramst1ckog prsvilai skolsks logike njE1nfUhrung in

 173

die Spracbwiaaenscbaft en, Ba l l., 1958 . s. }O/

Nauka 0 jeziku la. zadatak da osvet li j8zik , razlozi ga
i otkrije i def iaiae nj egoTe t ake n. . To hi bi o pravi put ka naucnoj
apozna j i je zika , ka apo znaji ra zloga i poaledic e . J~r epoznati je-
zik znac i 8~oznati njegovu 8trukt~ i funkc iju . Ovde 8e zapravo r a-
di 0 otkrivanju i det1D1aanJu : e zi 6kiA zakons k oj i t rebs da post anu
ss drzins jedne gramatike . Pre ~a t o• • gramat ika predata v l~a jedan
jssno 1 st rogo naucno napi sanl takonik jez ik a. 8ajbolja gramatika
je ujedno i naj bol ji jezicki takonik koji treba da 81u~i l eks •• i
korektnijem aavlsdjivanju je zika .

Strogo naueno-huaana jezicIa teorijs

Hamace se sad jedno pltsnje koje zsbteve jednostavan

odgovor : u comu Ie!i stvarni ratlog opste konststovanog nezado-
voljstva as oemaekom gramattc.a?
Slabo sti i nedostac i a emacke gramatike se cogu jedino
objasniti c inj enicom d a u jezicko. ispitiv~u bi ce jezika nije
strogo Daucno shvaceno . Otuda i kriza nemacke grematike tueei je-
dan neuspeh jezickib i atrazlvanja uop ste . Lingvist1ka je u svom
bicu, u naj sirem scislu ree i, nauka 0 jeziekom izra su I ju4skog du-
ha c i je 56 zakonomernosti otkr ivaju u jeziku. Nedostsj al a je zapra-
vo jedna strogo naucns metoda za otkrivanje i defini8anje jezickih
zakonito sti . U gramstickom i strs! ivanju nije se spoznala v ezns r e-
lacija: jezik - logika - gramatika. l sto t~o ·nij e se spotnala ni
ona bitns relac i je: liDg!istika - gramatiks - bumanost.
Kao osnovna pre4pos tavka %a stvaranj e jedne zadovolj avs-
jute gramatike bil a je bet sumnje potrebna jedna novs teorija, ko-
ja bi doprinels d a se gramaticki proble m iapravno postavi i us-
 17.

pesno resi . Ovu teoriju, koja 8e ovde postavljs, nazvali biamo:

strogo naueDo-humane teori.j a jezika. Njen cilj je Datacna hUJIaniz8-
cija gramattke uopste. Jer nauks zoact u Svome bieu 8avladjivanje
prirode otkrivanjem zakonit ost i mikrokosaosa i aakrokosaos8, od co-
veka i radi coveks; ODa S8 k~ce od ideje preas spoznaji , i od spo-
znaje prems ojenam ocovecenju. Kriterijum za ocenjivsnje nancnosti
je upravo vrednost te u prak si dokazive spoznaje kao i stepen nje-
nog ocovecenjs , odnosno opat e humenizecije. I to je uprsvo nedo st e_
jalo u gramatickom istraiivanj u, tu lezi odgovor 08 nsse pit anje.
Sve doasdssnje jezicke teorije morale ell de zataje u oblasti prak-
tit nog jezickog iivota, je r su previdele tu humanu dimenziju graaa-
tike i iBpuBtile i~ vida socijalnu funkciju jezita, De samo u Ijud-
skoj kulturi Yee i u svakodnevnom zivotu najsirih n~dnih ma Be.
Jer BvakakO nije Bye nauCDO ana ato se zove naukom, ili je to samo
uslovno , manje naucno, Da putu ka PUDOj spoznaji iatine.
U sredi stu lingvi stickog istrazivanja st oji jezik, nj e-
govo objasnjenje i savl adji vanje . Kao nauka 0 je zickom izrazu Ijud-
skog duha zadire lingvi stika u Bve duhovne delatnosti, u Bve nauke.
~ Lingvistika 1ma zadatak da objasnjenjem jezickog fenomens r a zvija
,11
~' jezicka znanja, narocito znsnj a stranih jezika, koj a danas predstsv-
Ijaju bitau predpostavku svakog strucno-naucnog uBsvrsavanja i isto
tako imperativ opsteg obra zovanja i kulture svakog pojedinca . Na 0-
vaj nac in daje ona svoj doprinos $ve stranom razvitku licno st i i kultu-
ri jednog naroda , a t i me i opstem blagostanju, Na jedno. vise. Ijud-
skom plaDu pO Bmatrano pomaze li ngvistika iznalaienju jednog zaj ed-
nickog je zika medju Ijudima i narodima , koj i treba da doprinese
bratskom r a zumevanju svib n~roda i ucvrscenju mira u svetu.

Pod izrazom "st roge no.ucno- bumsn" trebalo bi r azumeti

najdublj u koncentraciju u naucne~ ~isljenju, koja vodi u uvid is-
r
l 75

I t i ne, koju treba ocovecltl . Hauene bUMsni z8cija je al fa i omega

svake nauke . St rogi naue n! bumsni zsm je dans s imperativ ljudske eg-

\ zi s t encija.

Nemacki humanist! 0 je zickoj nastsvi

Grsmatika k~j. pot iTS DS strogo naucnim osnovama od iz-

vanrednog je znacs ja u na8ta~i stranog jezika. Jedns caue ns grams-
tiks omogucava uspesDo prostiranje j ez i ka van njegovog jezickog pod -
ruc ja.
Bile bi stoge ~ozd a potrebno i ovde os vr Duti se os je-
zicko shvatanje nemackib humanists 15. 1 16. veka . U t ei nji za re-
fo r mom jezicke nastave i u njihovoj dohroname rno j 1 ostroj kriti-
ci skolsstickib udzbenika i gramat ika za.bteva~.a au tri vodeca ne -
macka humanist s Erazmo Roterdamski / Erssmu s von Rotterdam/ , Jakob
Vimfeling / Jakob Wimpbe ling/ i Ludvig Vives /Ludwig Vives/ u j ezic-
koj ns stsvi: j ednostsvnost , jasoocu i kratkocu. Ooi su btel i de iz
jezi cke nastave odstrsne eve one sto j e pri ucenju "tamno, izl1s-
no i oekor isoo " . U nastsvi st ranib jezika oastajali au d a istaknu
000 ato j e bitno , da bi time o ,, ~c ili lako i brzo ucenje jezika .
Karakteristicso je u ovom smislu o oa~ pozoat i uzvik J akoba Vimfe-
linga / 1450-1528/ : "Kakvs ludost j e oa ime uciti ono Ato je i zlil-
no 5 obziro!ll ns kratkocu naS eg z ivota" . l ako pouc ooJ

Glsvna sreaks nemsckib gram.t iesr&

Nemacka gramat ika doHvela je U $vome re zvitku mnege pro-

mene , pa ipak je ne zsdo vpljavajuce , jer u njoj 1ma mnogo iz\ 15no-
ati 1 netacnosti . Medju njenim gre s kama je be z sumnj e gl avne gres-
ka ons kojs se tice termino10gije . Ovde s e &1s11 os terlline "jak ~'
-" slab" 1 "me s oTit " kod promene tmenics , pri devs i glagols .
176

OY. tera1nologija je cd Grima dobil a pravo gradjanatv&

u De ma~ koj graaatici l eak i u naaloviaa knjiga: ABC jakih i al.bib
glagola, K. Meil-H. Arndt / . Beaa3ki gramatic er ! dal1 au 8a s a v.at!
ovom sabludoa i tako iaaao ove teraiDe U Bvi. nemaakia gra.at ikaaa.
ne saao u •••ackoj, va e i i.van n.iackog tIs. Po!t o je nemacki j e zik
po 8VO j Oj etrukturi jedan od DaJtalih 8Tetakih jesika lato i aaa1

Nemei pritDaju/ . jedv••• mol e .&ai_lit! koliko ova terainologija de-

luje kao pr.preka u procaau uceaja, bar a. gledilt. Je4nos .traDes
pos• • trano, U ..-oa ,aaaaajnoa procc .. i a1aaODo. toku on08a koji u-
el jezik utiekuju .& oYi sbunjuJucl pojaovi tao etraDa tel. - jak.
s l ab, •• sovit - D& patu i •• adju ielje s a a.sn&AJ •• i aiDa ...18dj1_
vanja jezicte . .tarija, 1 tako pr.4atavljaju lavaaredno valitu pre-
preku u ucenju j •• ika. OYo je naialost oplt. po.nata cinjenica ••
sve one ko j i ua. 111 predaju ne.a! ki jesit. ~ ak i ne.a!te ikolaka
d ece mqreju ,. ~citi sa ovim nepotrebnla 1 spsiraktnia termini ..
i zsgo~avstl s.bi paneki c as , 0 cemu 8vedoci i lric Trojba j t I lritz
Treubeit l Q uvodu svoje gramatike' "Nemacka gramatika j a u pratei
svakodnevnog ~ kol8kog iivota bile UTek bolae rans nasiava ne.a!kog
j eziks· I Sprachlehre, 1956/ .
ad "t i h bo love" trebe lo bi STakakO os loboditi BTU na .. c-
ku dacu i svu drugu decu, aTe uCite l J e i aYe roditelje ~rebalo bi od
t oga osloboditil
Jede n dokez za s t etnost oTih teraina :
Za ~ae .oj e deset ogodis nje naatavne de l atnosti Ina
Has1Dskoa r ekultetu u Beogradu, gde preda jem aemackil nitada sa~jos

nije dogodi lo de je student prvog ae.e s t ra, dakle posl e avog oamo-
godisnjeg uc enja neaactog jezika, mogao dati potpuno ta!an odgovor
ns piianje 0 deklinaciji i.enica i prideva. Haog! od njih Disc znali
cak ni anolinu cd SUch /knjiga/ , Baus /knea/ , Tag Idan/, Zi ... r
r

lTI

18ob.I , Mann leoTekl, ~a~ lie nal , Kind / dete /; nekolieina nije
zne l s cak ni pro•• nu odredj enog c lana , s to predstavlja oanovu

jezickih znanj •• a kameli tacnu upotrebu prideva. Njihova jezicks

znanja bila au aa Je4noa tako nieko. nivou. da je to iagl_dale
skoro neverovatno. Ova nava se l. cinjenica S8, pre svegs, ~ie ob-
j&snit i tako je to i skustvo potvrdilo , ovom termino logijoa kOja
predst 8vlj& prepreku u saznanju i kOjA je je zicki odbojna, Ovo je
rezult at desetogodiinjeg ek.pe~i.ent al nog istra!lvanJa. Jedna e&8-
peri mentalna anketa 0 z~u dexlinacija medju .8.01&., justrijan-
cia. i Svajearcima pokezale je takodje nezadoToljavajuci resultat.
Tako dozivljavaju 091 termini -slab-, Mjak· i -.esovi t -
u je zlckoj praksi potpuni neuepeh. Ovo je jedna nepoblt na cinjeni-
ca . l atina radi , mora 8e to re!i, jer je "Mudrost samo u istini".
i I i obratno. kako je t o jednom r ekao veliki nema!ki .islilac Gete,
jedan od najvecih pesnika svih vremena. Jezicki !lTOt jet dakle,
potpuno ohezvredio cvu terminelegiju. A 0 zivotu se uvek radio Zi-
vet atoji iznad svih atvarl i u avim stvarima. Odva jkada i zauvek.
178

POJEDNOSTAVLJENJE NEKACKE GRAMATlKE

1z konstatacij a istsknutih nemacklb lingvist a i i z sve_

ga ovde izlozenog JSSDO proizilszi potreba za pOjednostavljenjem
gramstike savremenog nemackog jezika. U amls1u op~t eg za htevs ze re-
vizijom i preoblikovanjem nemacka gramatike fele11 bismo da ovde u
najkrac im ertama izlozimo izvr~ena pOjednostsvlj enj a U ovoj gramatiei.
Pojednostavljenja se tlcu, pre svegs, promene tri na j -
vaznije vrste reei: imeniee, prid avs i glagola.

I manie e

Prema nastavku u genitivu jed nine ave imanice s a dele

u dYe promene: EN-promenu i ES-promenu.
Fravilo za proll!enu:
I.anice EN- promena imsju nastavak -en ili -D U 8vi.
padeiims jednine i mnohne. osim imanie s iensk:og rods. ka,ia eu u
jednini Uvek bez nss tavka. I.anice ES- prv ... .!ne imsju u jednini u ge-
nitivu -e8 i11 -s , u dati vu mo5U imati -8. s u mnoHni imaj u u svilll
padez1ma -8. -ar, - en, - 0 i1 1 au bez oastsvks, u dst ivu mnozine do-
bijaj u ave imenica jos jedno - D. ukoliko sa ne Claju.
Meke imcnice mer.JsJu u rnnohni avoj osnovni samoglas-
nik a, 0, u, su IU~la ut/: der Vater, - die VMter, der Sahn - die
tXShne , die ~;utter - die I'Hitte r , dss Haus - die Hauser. Nsmacks gra -
~a tika ne dej e objasnjenje za ovu jezicku pojavui jezickim za konom
/koji SRm otkriol ovo se ipak moze objasniti .

Heke i me niee imsju nepravilnu prome nu.

 179

Sema nas tavak a ime nicke promene

EN - Er 0
•e n 8
-
Jednina ~1noHna
ES E r 0 0
• 0 8

Jednina Mnofina
L - L - en, - n L - L -' , - er, -en, - n, -
2. - en,-n
,. ,.
2. - en, -n 2. - es, - s 2. -., - er, - en , - n , -
- 8n, - D - en, - n ,. -lei ,. - eo, - ern ,-en, - n, - n
4 . -.0,-0 4. - en, -D 4. - 4. - e , - er , - en, - n,
-
P rid e v

Akc s tOjl ispred imenice pridev 1111& dye promena: Clan-

sku-promenu i EN- promenu.

Pravilo za promenu:
Ako pridav stoji sam i SEred imenice dobija nastayke
clana te henies u j ednini i mnofini, u ge nitivu .1ednine za mu s ki
i sredn 1 r od 1ma on danas cesee - en De 0 - as . Ake 1s red ride va
atc i clan iIi zamenica dob! 's on u edni ni i mnozini nastavak - an ,
osim u nominativu i akuzs tivu jednine gde uglavnom llllS nast avak -e,
a nastavai clans iza ain, kein , prisvo jne ::.amenica i U akuzativu
jednine za muski rod .

6ema nastavaka pridevske promena

Clanska - E r 0
•, n 8 EN - E r 0
•• •
Jednina I • . ,. •• r.1 Knoiina 1' . r. 1 Jednina
D

1. - .r -8 - so -. 1. - e/n . n . /
HnoHna
1. - .n

,. -.. ..
2. leal-en -. r /es/- en -or 2. -.n 2. - en
- .r - ,. ,.
4. - .n -. -.s
- en

-.
-. n
4. -e /n . n . /
- en
4. - en
 G 1 ago 1

Preaa Da~inu promena avi glageli se dele ns prsvilne

i nepravi lne glagole.
Pravilei Slsso11 ne menjsju svoj osnovni samoslas-
nit pr1 proment, imaju u imper!ektu nastsvak -t e s II participu per-
!etta naatnu - to Svi glagoli toj i od ovos pravU s odstupaju , bez
obzira na nacin odetupanja. all nepravilnij njihovi nepravilni obli-
ei u prezentu, imper!ettu i participu per!ekta dati au u gr~atici .

Prems nastavku u participu perfekta ims neprsvilnih

slagols as en-p&rtieipom i nepravilnih gl egola sa t-participom.
Jl'epravUni Slaso11 sa t-psrticipom imaju uglsvnom pravilnu promenu.
Po· ovoj podeli tms devet vrsta nepravilnih glasola. Neki glagoli

mo gu biti pravil ni i neprsvilni.

Prams promeni u prazentu illla tri vrste neprs vilnih
glasols: 11 glagol1 aa pravilnim prezentom , 21 sa promenom osnov-
nog samoglasnika u 2. i 2. licu jednine IUmlaut i Ablautl i 21 gla-
goli sa promenom SlaSolske csnove u jednini i mnozini .

U pogledu metodologije i t erminologije pruza OVB

sazets gramatika original an nacin obrade .1ezicke materije . Skoro

u svakoj gramatlcko j partlji uneto je ponesto novo. Gramaticks ms -
terija i zlo!ena je vrlo jeano i jednoatavno i U obliku predavanja ,
Jednoatavnl primeri preTedeni au na srpakohrvataki, kao i ave ne-
macke reei koje se nalase u tekstu, i -'j i su pre svegs naaenjeni
sa one 88 manjim sko lskim obrazovanjem. Sintaksa se ne obradjuje
odvojeno ve e u okviru mortologije i to samo delilllicno; vrste r ece -
nica nisu iz prostornih rezloga date u gramatici. Cetiri jezicks
zskona, koja sam otkrio. ni su U ovu gramstiku uneseni.
 181

Tri naj va znij e vrate r ee l obradjene au ns nov metodo-

loski nac in. Promene imenic a i prid eva su maksimalno poj ednost uvlje -
ne, svedene a s po dye promene i utvrd jene u pruvi lima od po dYe r e -
cenie e; kod imeDice: EN- 1 ES-promens; kod pride va : clsns ks - i EN-
prome na. Prsvila se ne obicno lake uce . Struktura ove male gramatike
je usmer ena ns prakticnost u uc enju jezika i stogs je pogodns za
sa.os t a lno ucenje , t akodj e za poce tnlke . U ovom s mislu se maze pre-
poruciti: 88vladati pre svegs ODO ito je bitno od jezickib znanjs ,
odnoano ono sto je na jvaznije U 8vakoj gramatickoj parti ji. Opsirno
dato poglsvlje 0 gradj enju reei tr.be da omoguc i da se fond r eel go-
vornog jezika stc brze obogs ti, i as t aj nacin l s ks e i si gu.rnije udj e
u dub nemackog jezika. Naueeno potrebno je t ada dalje utvrdjivati i
prosirivati govornlm ve!banjima ili citanjem lak i b i za to podesnib
t ekstova . Pri savladj ivenju jednog stranog jezika t reba narocito is-
t aei sleda ee : imati stalno akt ivan i studioz an stay i st al no budno
oko i ubo u odnosu na ja zik . Pri tome je vazno s vaku ree usvo jiti
ne samo r acionalno nego je i "emocional no " dozivet i , kako se t o i
u mate rnj em jeziku das ava . Gramatic ka materija ograni eena je u ovoj
gramatici na najnuznije . sa cilj em : de s e sto vise od j ednog jezika
da na st o manjem prostoru . Ovo grama ticko pojedno s t avl jenje uspes-
no se potvrdilo u je ziekoj praksi . Pri eksperimentima izvrsenim me-
dju st udentima poka za lo se da je svaki od bjib , bez izuz et ka, bio
u stanju da u t oku od pe t minute neuel i prakt icno primeni / pomo cu
seme nest avaka i recnika/ pravil a imenicke i pridevske promene.
Cak i dve poc etnika / jedan na tre ce _ a drugi vee na prvom na st evnom
casu/ po stigli au 1sti uspeh.
~e it o u ovoj gr ... t i ci ·moglo ae svakako bo lje
greeka promakla je pri radu, ,olto a. piselo u po ~eb-
re e i; ponei:a
nim us lovima i u velikoj zurbi /skoro direktno u pisacu masinu/ .
Stoga se ova gramctika u svojoj prvoj verz iji moz e smatrati kao
pripremni rad za jednu sledecu gramat1ku . Toga svest anrz ahvalan
sam unapred na svs ku primedbu i svaku kor is nu kritiku.
r
IS}

U kritickim r szmat r anji ma problema nemacke gramatike

pokusslo ae ds ae ovaj problem 8vestrano oavetli i ukaze DS alabosti
i nedosthtke gramatike. Na tom putu otkrivanja kroz na s r &d , koji
predstavlja r e tultat nek01iko s~ udlja . iznelo se pODesto novog ns svet-
lost dana u pogledu gramatickog istra zivanja .
Nedoststak jedne egzaktne nauene met ode za iznalaze-
nje je zickib zakona, ko ji treba de psstanu sadrzins gramatike nag-
lase n je vee izrlcito od strane nemackih lingvi sts, Kriza gramstic-
kog istraz ivanja 1 opsta zalopojka ns sadssnje stanje gramatike nas-
Ie 8U svoj nsjvlii izrazaj u poznstom iska zu j~dnoga cd vode c lh ne-
IIsckih lingvieta Lea Vajsgerbera t: "Nsllacks gramatika je dovedens
u polo!a~ u toms ne aoZe n1 da zivi n1 da mre" .
OYa s aieta gramatika i$radjena j e u pokusaju da se udo-
volji zahtevu $a revizi jom i preoblikovanje_ nemacke grama tike, po-
atavljenim od etrane nemackih lingv1ata . Pri toae bio je cilj da
se defin18u po jmovi "gramatika" , "jezik" i "l1ngvistika" sa jednog
jezicki vise prakticnog stanovista. Rao rezultat ovih teinJi nasta-
Is je - naucno-humana jezicks teorijs.
Gramaticko istraiiTaaJe Da De_ackolD jezickom tlu ka-
rakterie e danas bavljenje vi se teorijskim nego prakticniz cilj evima.
Pored mnogi h s l abosti gramatike savremenog Demaekog jezika ns koje
se ovde ukaza lo, najveca je bez sumnje slabost u termiDologiji . Ter-
mini "ju" , "slab" i "mesovit" sadr!8.Ili. au i u sva nemackim grama-
tikama /i recnicimal i to De samo u Nemackoj nega i u citavo. svetu ,
Prancuskoj, Engleakoj, Rusiji, Americi . Xini, Japanu itd. Ovi gra-
msticki termini ate!avaju jezi~ko 8aznanje, kato je to dokazano,

,
184
de~uJuci je~iaki odbojno ks o ogro~na a a znaj n a pre preka u u ~enju je -

zika. Jezicka praksa ib je potpuno obezvredila, i stags ih , us udju-

jemo Be da to predlozimo, trebs odetraniti iz nemecke grumatike,
pre svega, r edi nemackog jezika. Jer, gramatika, koja pri cin java
mnoge te s ka6e redi pretiv sopstvenog jaziks i kulture keo i protiv
napratks uopste .
OVa pojednostavljena nemacka gramatika pred st av lja u
pogledu metodologi je i terminologije j edno potpuno novo oblikovanje
jezicke materije. Pri gramatlckom pojednostavljenju tezilo se de s e
b~ce jezickog zakona uhvati u njegovoj jezickoj re a lno sti i take is-
puni os novni za btev lingvistike. Biee nemackog jeziks otkriva se
najvie8 u dvoglasniku EN: kod glagola /infinitiv i particip perrek-
tal i njegove promene kao i kod promene imenica, prideva. zamenica
i brojeva. Ovo EN postoji napr. kod promene imenice - der Men sch
/c ovek/ - u Bvi. padezima jednine i mnoz ine. lato tako aadrze ovaj
dvoglasnik EN sve imenice EN-promena, koje su u nemackom jeziku
brojno zastupljene. Take smo dakle utvrdili jezicki. EN-zakon. Dru-
gi dvogl asnik koj i se najcesce javlja kod promene imenica jeate dvo-
glas nik E5 , koj i se pojavljuje u naj voznijim od svih padezs, pose-
sivnom padezu, genitivu . I tako s mo dospeli do drugog zakona nemac-
kog jezika.- jezickog ES-zakona. Na ovaj nacin otkrili srno u nemac-
~om jeziku dva jezicka zakona : EN- zakon i ES-zakon. Pola ze ci od to-
ga s'Ia11 SIlIO promenu imenica i pride va na po dYe promene; kod ime-
ni~e: EN- i ES- promenaj kod prideva: clanska- i EN-promena. Svaki
jezicki zakon je ked imenicke i pridevske promene uhvacen i utvrdjen
u pro stom i jednorecenicnom pravi lu.
Pr1 gramatickom pojedno s t avljenju dato je gotovo u Bva-
koj gramatickoj partiji pone sto novog. Cetiri nagovestena jezicka
ZOn ona , koje sam otkrio, koji obj~snjavaj u mnoge nerazjasnjene
 185

jezic ke poj a ve ovog puts s u ipak i zos t a l i .

Ove maksimalno gramat leko pojednost a vljenje potvrdi-
10 se sa uspebom u je zicko j nastavij ono je omogucilo ponekom stu-
dentu da savlada 000 sto je bitno iz nemackog jezika , eak i za oe-
koliko minut e , ato mu inace godinama nije uspevalo . Ovt. je ueinjen
jeden pokussj re!orae oemecte gramatike i, usudj ujem s e de to kalea ,
sre cno ostvaren .
"Tradicija gramatic kog poj ednostavlj e nja jeste univer-
zaloa ciDjenica jezicke iatorije " IOto Jeaper sen/ . ~Jezicka kratkoca
deje misaonu Si r inu" /Ramann/ . "Kratko6a je karakter genijs- /Bebbel/
Dobra gramatika mo ze nekog postedetl anoglh .uta, po-
neke su ze cak i mnogo viae . J edns dobra gramatika ;Ie i zvor redosti,
zdravlja i lapota ssznan js; pomocu nje se savladjuje vre.e i dobij a
u zivotnom prostoru . Neka ova gramatika bude svima dobr a i od obi lne
pomoci.

Beograd , 25 decembra 1972 Slobodan J ankovi c

Napomena: Tekst originR l s je na nemackom .

 187

J.ZBUXJ,. /DAS li.PBABE'f/

x..al!ka azbuka :1aa 26 dan: a fa! . b /bfI/. c fce/. d

1••1, .1.1, t I.t!; 8 1..1, "/boI, 1 11/ , l I l ot!, k Ike! , 1
/.1/, • Ie'; , n /.nt, 0 /0/ , p /pe/ . q /ku/. r ter/, a / •• /. t Ite/
U lUI. V I taol. v I've,. J: ,1ks/. y I ipsl1on/. 'Z I ce'tv •
o.1JI O'YillI'dO'Y& poetOje grupe od dn 111 Tile 810'.... ,
kOje •• lse;O'nraju bo jedan glaa: ch, ItCh. tach. u. Poatoje ta-
kodje dToglunicl 1 ~«1a!.n1 glued.

IZGOVOR /DIB J.USSPRA.CHE!

hgovor 8uodaenika

Saaoglaenid a. e. 1, 0, U lqOY&l'&ju •• du,go 1IIpred

jednog «Uglaan1ka, i_pred neao£ h 1 ako au udTojen1: I,ben /le:
bani UnU, lehren /le:nn/ ~1t1. daa Boot Ibo·,t.! a.....c. S&-
.oglae.nici ee po praYUu lzgOTaraju kratko iepred dva 111 vii •
• uglunika, pred duplla a\18le.en1.kOlll 1 iapred ch, 8cb 1 D4!1:: der
Kampf /kaDpfl borba, d.& Bett /bet / krey.t, der 'iech / tlA/ eto.
lang /lanal dugo. Nagldenl aamoglaenlel B' lZgoyaraJu jako 1 Ju-
no, 8 nenaglalen1 alebo i tao poluglas.U n...~ko. jeciku je Te6a
razl1ia lzaedju naglaJeDih 1 nell&gldenih eaaoglaan1.ka Dego u
drua:1.m jedc1aa. Du.g1 ... oglaan181 •• po pra... Uu 1cgOTaraju ut-
voreno a 1cratk1 otToreno. Bamoglean1c1 a, e, 1 e. 1qO"f'&r8.Ju Ja-
~1m Urenj •• , 0, u J.~a ~aokrulenJ.1I uat •• lIen.aglaltno ••• iz-
gOTan gotovo n.i!!ujno. keo poluglu. na kraju rei!!1 u -.r, -el,-flII.,
-.n, u n.naglaJ.niJI pred.HCiaa be, g., .nt, ••P•• r ..... r. r.er. 1
uophe na Icraju rei!!1,u pollednjell. elogu.
PreglaJeni auoglaan1cl :
JApe:tJ kuno. der JIlr Jbe:rJ lIednd,
II. .. 1cgO"f'ara ltao .: epllt
 lee

~ keo e 8& oivorom sata na 0: 8 ch~n /!e:n/ lap, ~pte /kept./slava,

U kao 1 aa otvorolll usta na u: mUd. /rtdde/ umOraD;
Dvoglaanlcll
1e !tao dUgo 1: li.ben /11:ben/ valetl;
el, .7. al, .1 lzgoyaraju se Cao jedan gl.e •• , a Je jako naglaAe-
no, e jed'!'. ~uj DO; kratko • prlblU ..... ea glaw l :kle1n /ldun!
lIall, Bait. Izute/ etl"'U.D&, Mal /mae/ ;
au, itu leao jed-an glaa 0.. 0 jako naglabno, • jedv. I!ujno: Leute
/ loeb/ Ijudi. Bliu. thou./ drn6e; glaa e ll&81nJe prel!l8. 1;
au tao Je4&1l gl.aa ao, a jako nagWeno, 0 j edv. I!ujno, kratlto 0
pribUla.., ee glaw u: dar RaUII lraom/ proetor;
lzuzetu: 18 se u etranim rel!ima. ako nije naglaAeno
1!1ta tao 1e: die F..llie / famllie/ porodlc&i ina!!e je dugo 1.
bgavor .uelaenl!ca
Sualaenlcl ee 1:tgovaraju U nemal!kom jeziku kra6e 1 818-
b i je nego u naha 1 mnogim drug1m jezlcilla.
b , d, 8, lzgovaraju ae kao p. t, k na kraju rel!l 1 810ga: dar
.tbend /a. :bent/ vel!e, der faa / t a :k/ dan, hl\lb /halp/ pols ;
p, t, k BU uaeklanl jednim ekoro ne~ujnim h lza aj1h: dle Poet
/phoat/ po§ta, tun / thu:n/ ~lniti, dae Kind /khint/ dete;
ck kao kratko k, a8moglaenlk i apred njega je kratak: decken /de-
ken! pokriti , dlck / dik/ debeo ,
t kao' t. kratko, aa usnom na gornj1m zubiaa: dae Feneter /tenster/
prozor, fein /faen/ fin;
10' .leao v, kratto , ea uanolll na gorn jim zub1u.. e..ll n11~n1je: der

Ye~ / vaen/ vino, vIr /ve:r/ ko;

s 11:& 0 z na ~etku re!i. lzmedju eamoglasnll1:a, l£medju r, 1, ., n
i lIuog1aanll1:a, kao 1 u nastsvc1ma -aal, -sam, -e el: dle Bonne
/zone/ eunce, le8eD /le.zen! ! 1tatl, die Bremee / brelllze/ kotnl-
ca, arbe1tS8111 /a:rbaetzam/ radan . 1na~e kao 8, tos ten / koeten/
1I:o~tat1.

R 1I:ao a, daJe du!inu pret hod nocn e8lll0glaan1ku, p111e Be ina!e ume ato
udvojenog " na kraju re~l. 1 iepred SUBlasn1ka: BroA /gro:e/1a
 189

v81111:1, dae Man / ... :a/ .. n., ar wlh:e /~t./ on je .orae.

liP kao lip na pocetlN re ~ l: daa Spiel '.'pl:l/1gra, 1Da~e tao .PJ
at kao At ne po~etku re~l: d1e Stunde ! Atunda/ ~ ... all na kraJu 1
u. .redin1 reH lcao at: dar Raet I raet/ odmor. bUnten /blraten/
t etkatij
h tuo polugl811 h, uatk.t.m dabolll, na po~etlcu ret1. u alo!enlcama 1
nastavc1u.: die Bud /bMJ.tl l"\lka, voh1D / TO:h1n/ tude, die Scbtin-
belt f Aa :nhaet/ Iapeb; h daje duJ1nu aeaoglaanJiu lapred n j ega,
ne Ht. 88 lz.medJu dn samoglunlka: gab.a. /ge:n/ 161. eehr
/ze:r/ Trlo, all der Ahorn / a:horn/jaTor;
cb keo b. zadnje, jae:. lza a. 0, u, au, prednja, umeklano tze 8, 1,
ts , U, Itu, eu, al, kao 1 ll. I, r, III, n,: dae Buch /buh/ knjiga,
docb / doh/ lpak, dlch / d1b/ tabe, gle1ch /g1aeb/ odaah, daa
BlUmchen / bll:ab.nI CTetl~;
Bob kao A: achon lion! "'86. d1e Scbwaster IAveater/ aaatra;
tech kao l!: Deutsche r /d oel!er/ Nelllac ;
eba kao ke ako ja U oanOTi, lnal!e kao hs: vachsen / vaksen/ nsii,
du lachei / lahsi/ smeJel sei
di tao i: die Siadi / Atat/ gradi
I, m, n, b, d, J, kao u na§em jezlku, samo kra6e, slabije: Liebe
!ll8.cht noeh betde j~ /l1:be maht noh baede jung/ Ljubav Hnl
oboje jo! Blad1m;
r bO r, saSTa lttatko, prednje jul~no 1 zadnje reei~no: rund
/ runt/ ok:ru&ao, der RepD/re:gen/ kHia; u er n.& kraju reB 6e
gotovo ne ~uJe : der Vater /fa:ter/ otac, die Mutter / mut er/
_Jka;
ng kao Jedan glae, n Be izgOYara kratko kroz nos, g .e jedv. ~uJei
die LKnge / lenge/ du!1na, kl1nien /kl1ngen/ zvu ~a tl;
pf 00 jedan glu, kratko, f lie Blabo ~uje: pflegen / pfle:gen/nego-
vati;
:r; 1 b kao nah c, ali kra6e: das ZillllUlr /c1JrJ.er/ Boba, Jetst /ject/

sada, zehn /ce:n/ deeeti

qu bo lev, u etran1JrJ. reH.. ; das QIwlrat /kYdrat/, all Quai Ike/;

7
190

pb keo t, strano! porekla: Pbl!oIogle /111010g1: / fl1 01og1js ;

rh kao r. stranog porekla: dar Rhein IRaan/;
tb kao t, ume~ano 88 b: da e Theater !th8a:tar!;
x kaO tel XanleD /Keenlen/, daB Taxi /takal/,
c keo c iapred e, y. 1, lna~a kao k: C~8ar leazer/. Camera
I ..... : .. rajj
t1 kao 01 u etranim re~1ma: Nation / naelon/. Funktlonieren
/tunkclonlaanje/;
ow tao 0 u oaob.nim imenicaaa e!OTenskog porekla: BUlow /Bilo/;
T keo ... U etran1m reiHIU.: Vlo11ne/Tiol1:Da/, all dar Vera /rue!i
y bo u s& otvOl"()1D ueta na 1: lqrli: !l1:rllch
ta kao c: Schorta Ilore/, 10t8en / locen/ vad1t1 brad;
11 bo 1h na kraju reH 1 aloga: traurig /traorUJ./ laloatan, du
!ert1gat /tertllat/ t1 izradjUjeli; DO 16 u ared1n1 reH: er-
ledigBD /erle:dlgen/ obavltl;tao 1k 18pred n&etaTka Itch: k~­
DiSlich /ke:nlkl1h/ kralj_vaki, ~nlgrelcb /ke:n1kraeh/ kralJe-

lJdTOJen1 auglasnlcl a8 bgovaraju no jedan: bitten

/blten/ molltl, tre!fen Itreten/ srestl, wollen Ivolen! htetl.
Neke re~l etranog porekla se ~ltaju kao u jezicima
lz koj1h IIU u::ete u or1g1nalu; Chef IAd/, Journal llurna.:l/,
Genie Ihni:/, Cello I~elo/, Ingenleur IWenje :rl ltd.

KAGLASAK I Dn BmOffUKGI

BMlaw re~1

Nagluak reB u n....akOlll je po pravUu na prvom dogu.

Slog je 8aataTni dec reH koj1 .adrli jedan lIamog1asn1k. Viie-
dolne reH illaju jedan glaYni 1 jedan 111 vii. aporednih nRB-
lasaka: ubeiten lradit1/. U elof.el11c1 glavni naglasak, akcenat,
1ma prva rea odnoeno prvi slog te re~1: daB lrbe1terrecht Iradn1a-
ko pravol, da8 St)dtleben Igradskl livot/.
 191

NemaJu naglaaa.k: na prvom elogu;

- R8~1 koje pO~1njU sa nenaglaAenia predmectma be, ge ,

eot, amp, ar, ver, ~er: behl1teQ /zadr!atl /,gevlnnen /d oblt l / .
entachhldlgen / lzv1nl~l/ . ertlnden /prona~ l/ . Y8rg~hen / procl / .
- ReISt koje 8e zamsvaju na e1, ie, ieren , lat, ut.
10n: die KoDdltor\l. die Partle. atudleren. dar Tourlst.
- RelS! stranog porekla imaju na j lSeAce naglssak na pos-
lednj em 111 predpoelednjem alogu: die Mathematik, die fakultlt, di e
Grammktik. dar Soziallemus. d&8 Gymnlalum.
- Re~l stranog porekla na - or pomeraju naglaaak u moo-
lin! : ProfhsoJ' Prote8a~ren I Doktor, Dokt'brenl Dlrektor, Direktb-
•
ren; Aee8ssbr, As888ebren.
- Heke alo:!enice lmaju naglssalc na drugoJ reH; d8.8
Jahrhbndert / stolece/. das Jahrz~hnt ! decen1ja!, lab.Ddig Il lY/ , Um-
ebbung /okol1na/. Sl olen! predloz1 a8 her 1 h1n 1 das 1 W88 imaju
takodj e naglasak os d1"U8oJ reH: herbnter /ovuo dole/ , hinbber
I tamo preko/, dav'bn 10 toaei. vorf1ber 10 '(:emu./. uz tzuzetke.
- Neke r eH 1D0gu 1aati naglaeak dvoJak, ne pnolD. 111
drugom SlOgul unm~c1 1eh /nemogu6/. vahrsehe1nlieh /verovatan/,
vollkommen I savrAeni .

Naglaea! ,,'(:,n1e,
lao At o re '(: 1ma svoj nagldsni 81og , glavn1 na,glaeak,
tako 1 u re~'niel poetoji reI! lr.oja po z.na~enju 1 ell181u nod llll8-
Iaaak: re1!enie,. U gevoru lzmedju poj,d1nih re1!l u rel!eniel posto-
j, govorne pauze. a grupe re'f: l lzaedju t1h pauza 1!ine govorne tak-
toy"~ U svakoJ re1!enlc1 je l18.81a§eni alog najva!nije reB u re'f:e-
nlel noellao D881aaka re'(:enlee. a euoglasnlk tog 81Gp Hnl vrh
r e1!enl'f:nog ritma. Govorna lD.elodlja re1!enice , koja ee kre6e u krl-
vuljaaa. s a uzletima 1 padov1ma re1!enl 1!nog rltma . 1!1nl intonaelJu
re ~ enice, 1! ije U8pe ~no eavladjlvanje doprinosi oviadavanju duholD.
jezlka odnoeno poetlzanJu kra jnj eg cllJa u u'f:enju jezlka: lakom
1 brzom govorsnju.
192

hi bnoa sovaN rel!enica lie izgo....ra 8oiOYo lrao jedna

rel!: " Ein MeMch s1D8 I durch den Part". /f:. onk j_ Uao kroz park/.
OY. rel! enloa t.a d,.,..
gevarna ~.kt•• U.lad govornos ritaa Trfl ae
8.i iaanja dYe .u.edna gla8. latog lcgovora u j~oJ rel!l odnoano
aIal.niei: d.. S1;.aUor - h at~r / gradea kapil. - 4t 1 t .. H ta-
;l U bo tj WagkrtlusUDg - vekroecune / rukranlca/ - g 1 II: dve r.1!l
S8 •• !~ju u .It; Schittahrt - 1 1t~ / vol n;!. broda.l - d~a ~ J nja
gl••• I t rel!l Schitt 1 pol!etno t rel!i Fabrt .8 aa!1ma;lu U plaanju
u dv& If a u lS6OToru u jedno t. Mlld.jut1a, u lIlohnolll &1&601u
ab/ brecMn d.,.. 18\& glaaa odnolSllo d•• *l18edna b dy. reB ne aa-
H..II&Ju •• . u lZBO'Yoru, pa ee abbrechen ne /!lta abrehen, v.6 apbre-
hen , poAt o "8 b u predIHtku a b na haju Hta kao p. IIIt o talco 1 u
rel!enic l .e Trll 8.it.anj8 auaedbih latih 111 ~lll!lt1h glas ov.
u lzgovoru: ain•• Mann - .enellUlll / jednom l!onkv./ I 8ib Papler -
gipeplr I da;! papal I • • glbt ra. - eeglpte I t.. l!aja/. Sa bninolll
govon netu govornl taJctovl. R&dl oa!alednoeU, evo §eutekog
prlkasa kretanja vie1ne t OM jedne re~en1ce: "Ala ee Abead war,
let er angekoaMO" / Kad n~e bi, priepeo je 0011

war,
bend on-
"Ala ea
.- lat er
.e-
Ilea" .

GO'f'orna tahuln ae poaUie uTelbavanjem I118lodl~oo8t1

govornog rlt. . , ualovljaoog m18a onoa uaredaredjan056u 1 amotlvnoa
tzrabjno! 6u u gevoru. Korektan lqovor D.e ...~ lr:og j_u llr:a Mht ....s,
oa1m toga, sbog njagav, atrulr:turalne 8peclrl~no8tl, 1 1s988DU prl-
prellD,u UIIlcl.adjeD.oat De aemo govonUh organa, v86 1 8&alO, tela,
odn08DO odred j ,n1 adekvatan p81horl~1~ lr:1 'tav.
 19'

IfAUU 0 OBLICL'U. /DIS MORPHOLOOIE/

Vret. rel!l

Nema~ ki jezik !as deaet Trste rel!l:

v 1-
~lan - der Art!kel / daa Geaehlechtevort/
v 2. I.nica - dae SUbetanU.. /d8e Hauptvortl
v,. Zuaenlca - du Proncetn / du FUrwort/
I 4.
hid.... - daa AdJektlY I daa Blgenacb.tt ewort/
./ 5.
HroJ - d•• Jfuaerale / daa Zahlvort/
J 6.
Glagol - du Verb /d.. Zelt wort/
" 7. Predloa - di. PrKpoeltlon /d .. VerhKltnlawort/
c- o. PrUOB - dIU jdyerb /du Uaetandhort/
9. SYeza - die XonJunktlon /d.. Bindevort/
L/ 10,
Unii - die IntuJekUon /4.. A1l8ruhort/

U ne. .l!lI:olII JedlN ilia dYe vnh Huara: odredJen1 1

neodred Jen1 l!4n. - ~lanovl atoJe iapred 1lDenic. , MnjaJu .e aa nja
u 4 padda, 1 pokaZUju njen rod, pade! 1 broJ .

~[!d jeQA ~lU

ao!lti r od
de r dle
Jed n 1 n 8
len.eki rod arednj l rod
d..
,.
" n
o ! 1 n
!JV&

dl.
&

trl r od.

de. der de. der

de. dor de. de.
de. dle d .. dle
>94

Odredjeni ~lan 1ma zna~enje pokazne zamenice u erpsko-

hrvatekom jezlkU: taJ. tao to - ti, te, ta - dar r~ / taj ~ovek/.
die Prau Ita f.ena/. dae Kind Ito date/. die Mli.nner, Frauen, Kinder
I t! IJudl, t e !ene, ta decal.

Neodredjeni "an
J ednlna Moolina
mulild rod hnek! rod arednjl rod
.10 sine ,10 n ...

sines siner sines

sin•• einer elnem.
.....n sine .10

Neodredjeni ~lanovl S8 menjaju kao odred j enl ~lanovl.

pr1.llaJu nastavke odredjen1h 151anova , 1 zn.a.ae u ndem jez1ku: Jedan
j edna , jedDO 111 naki, neka, !lakO
lain Mann, sine Prau, ein Kind/.
Ako ae lzoetavl imenic8, kOja se podrazumeT&,neodredjenl /SIan gle-
el: einer, sine, eines.
Odredjenl /Slan se upotrebljava po pravllu uz: imenice
Idee Buehl; imena raka. je zera 1 planina j dle Morava, dar Blader
See, dar Jastrebar/; !mene zemalja zenekog 1 muAkog roda 1 u mno!i-
nl Idle Schweiz, dar lrak , die Vere1nigten Staaten/j ispred pridw-
va i rednog broja /der gute Mensch - dobar ~ovek, der erete Mal -
prvi maj/. Neodredjen1 ~lan 8e upotrebljava u neodredjenom znace-
n ju / e1oe Prau - jedna ! ena/ .

IzoetavlJanJe cIano
Clan ee izoetavlja:
_ Ispred imena zemalja, gra~ova i kontinenata, ako au
ta imena arednjeg roda: Beograd,Jugoelawien , Europa. Clan se upo-
trebljava ako 1spred imana etoji pr1dev: dee ech~ne Beograd /taj
Ie pi Beograd/.
 195

- Ispred gradlvnih 1menice koJe zna~ e deo ne~ega: Ein

G1&8 ",,'e1n! /Jednu ~a§u v1na:/ ; Die Uhr let sue Gold /Sat Je od zla-
tal .
- Iepred imana dana 1 tlt ul& : Mor gen let Sonntaa /SUtra
je nedelja/i Er let lngenleur IOn ja In!enjer/.
lza e&keon.kog genitiva l dee Freundes Brief /priJa-
teljevo pismo/ _ Wlleato dar Brief de. Freund •••
- Iepred naelova 1 prl olllovijavanju: Deutecbe Grammattk;
11ebeter ¥reund! / Najdra!i prijatelju!/ .
- U nabrajanju : l::r kautte haute: BUcher, Hefte und lllel-
atitt. /Kupl0 je danae; knjige, BY.ake 1 olovka/ .
- Izmedju halb, ganz 1 1 imena gradova 1 f.emalj. arednj eg
roda: Ganz Juaoalaw1en leela Jugoelavija;' halb Beograd fpol. Beogra-
daf.
- U izrazima. hreka.ma 1 poslovlcau.: zu Puss / peAlee I;
nach Haua8 /ku61/ j ZU BaWJ. /kod ku6e/; Zeit let Geld. /Vre_ je no-
nc/; tibung raacht den Meillter /Vdbanje ~1nl majlllton/.
- Iapnd. lmena narodnoat1: leh bln Jugoelave. l'elt bUrger
IJ. eam JU8oeloven, gradjanin ental.

lMENICA /DAS SUBSTA.NT IV /

Hod lmenle.

U ne. . ~ko. jezlku poetoje trl vrete rod. koje ozna~avaju

odredjenl ~le navl der ,dle , dae . Pored prlrodnog rod. kojl ozna~ava
polnoet /der Mann, die }'rau, das 1Und/ poetoji 1 gramat1~Jci rod.
PoatOjl a.lcoHlco pravUa za o'lred jlvanje roda, kOja mogu
praktl~no korietlti.

"lu~kog eu rod.!

- lmeniee koje ozna~avaju dane, meaece 1 godiAnja doba:

Montag /ponede ljak/ , Dienetag, Mittvoeh, Donnerstag, Freitag, Sametag
ill Sonnabend · i SOMtag; Januar, Februar, Mn, I.pril, Mai, Jun1,

__________-------------7
 196

Jul.1, J.uguat. Septellbllr, Olctober, November, De2.ellber; Ftuhlin6 / pro-

lef!e/. SOlDer . Herbst , Winter.
- Strane STeta: Oaten / latok/. Yeaten / zaJ*l/ . Horden lee-
veri. SUdan /JUg/ .
~e nak05 eu rode :
- Imenice lila zavrhciJDs na U!l8. helt, kelt 8chatt, 81, in.
ie. i on, tilt: Wohnung latanl, Re1nheit~i8t06a/. FIih!8ke1t tepc.ob-
noat /. Geeellecbaft / druAtyo/ , ~Ildiiorel /po alaaU~arn1ca/. Lehre-
rin /nastavnlcal. MelocHe, ~lon. FaJcultilt.
Srednjeg eu roda:
- Imenice na -chen 1 -lein / dea1Dutlv1/ : !iachchen ,.100-
BU. BUehl8in /knJ l!1cali on! 8e praYe ovilll naatavciaa 1 preel asom .
- Infinitival! !meDic.: Lemen lu~.nJe/, Sehen /vidJenJ./.
- PrldeTslr:e iaenice: d . . Gute /dobro/ . dILl IISlIe Idol .
- Kolelctlvne !menlc.; G.stein kamenje, . GewKaeer / vode/ .
- Imena gradOTe -! uMIJa, ug1avnoa, kOja all upotrcblja-
vaju bez ~ lana. sem akc 1apred nJih ne atojl pridev: Deutschland,
Prankrelch, England, Ruaeland, Serbiec, Italien 1 dr.; iZWlec1:
na -e1, die TUrke!, die Taebeehoe!ovake1, die acbveiz. dle Krim,
dfr Ealkan, der Iran, der Jelllen.
- Imeniee na -WII i -tum: Museum., Gymnasium, BUrgertUll
/gradjanetvo/, Menaebentum. I~ov e ~anstvo/ i ltuzecl: der Reiebtua /bo-
gatstvo/, der Irriu. /zabluda/.
Slo!eniea 1ma rod poelednje re~i : das Arbelterreeht / rad-
ni ~ ko pravo/ - der Arbeiter - da& Recht.

1I'.u~ka gr&IIIAtika ne poznaje pravlla 0 rodu 1meniea, /Du-

den, 5.141. / , mada poetoje lakoni&tostl koje obja! njavaju OYU je-
zi~ku pojaTU. Uzsr-d re ~ eno. autor ove gr&matike je otkrio ~e tiri
zakona, koja objaJnjavaju rod !menica, 0 kojiaa ovde ne bl moglo bi-
U govora.
 197

Promen a imenlc&

Prema nutavku U 2. pad&:!u jedn1ne BYe 1..men1ce u nema~ kom

jezlku del1mo u dye promene: EN-prQmonu i ES-promenu .

PraTtlO sa prrua.enu 148n1C'1

lmenice BN-promene :l&a,ju naatavak -en 111 - n u "1m padel1-

ma jednine 1 mno!1ne, B8m !menice !enak9f!j roda kola u jednint nemaju
naatavke uoplta. aeniee ES-promene 1.ma,1u u jedn1nl u 2. pade!u nss-
ta:vak -as 111 -8. u 3. paddu moga 1matl -St a u mnoUnl 1maju u
ev1m pedef1ma -8, -er. -en, -n 111 8U bez nastavka, u 3. padezu dobl-
l&lll eve !monies uastSTak -n, ukoliko ga nemaju.

Hake 1men1ce preglaAavaju u mno!lnl oanovnl eamoglasnik B,

0, u, au: der Vater lotaol - die Vliter; der Sohn /e1:A/ - die S~hnl!l;
die Mutter /majka/ die MUtter; du Haus /ku6a/ - die Hl:i.uaer.

§ ... paataTaka It proaenu !menica

BN- I t g
Jedn1na
• •" •
Mno!1na Jednilla
'S- R I:
MnoU.na
0 m! n
•
1. - 1. -en,-n 1. - 1- --,
-er, -en,-n,-
2. -en,-Il
3. -en,-n
2. -en,-n
3. -en,-n
2. -e8,-. '
3. -/./
2. --,
-or, -en,-n ,-
3. -en,-ern.-en,-n.-n
4. -en,-n 4. -en,-n 4. - 4. -e, -er, -en,-D,-

Iaen1ce EK-proMlle

IlIIenlee D-promene karakter1iie naetaTak -en, po ~emu Je

nasvana. Bastavak: -en 1maJu 1..lIen1ee eu§kog rods U Jedn1n1 1 mno!1n1,
8. 1menlce !enaltog rods 8&110 U lIno!1n1, poito u Jedn1n1 one nemaju

ne.atsvk:e. U ovu promenu apada mali broj 1mllnics mU!kog 1 ogroman

196

-e '1 /_~ . r,_ •• , ;'<

broj iae!llCa ..!!:.nakog r.W.8:.. _~ko 9"-' od 1m~I!-~en8koe: rod. uopAte.

I_Diee BN- promene n.aaJu preglaaa u anol1nl: - - -

Obl't\8Ci za BN- proaeou

J edn.1na - MDolina
l. der Meoech Menschen die Prau die Prauen
2 . dee Kanach,a '"
dar Mtnschen dar Yrau der Frauen
3 . dell Menacben den Henschen dar Frau den Frauen
4. den Mena chen d 18 Henschen die Frau die Prauen

N.ataTak -n t.aju 1men1ee muAkog rode na -e: dar Knabe.

/d8~ak/: dar Knabe. de8 !naban, dem lnaben. den Aanben - die Knaben,
dar Knab.n ~ den lCna ben. die .lCnabea; 1aIeDice i!ell8kog rod_ na -e, -el,
1 -er: die Straa •• / uHcaJ- die Stra88en. die 9a081 / vllju.lI!ta/ - dle
Gabe LD, die Schwa.tar I .estral - die Schwa.te rn.
EN- promenu iaaju 81.d. ~e la.nice:
- Ialentce .u!lr:og rod. na -e, -dvoalolna 1 vi!eslolne:
dlr Base I ne/ , dar Genoaee Id~; luse1;ak: der lOi.ee l eu/.
- lMoiee !enakog rod. Da -e,-he1t.-ke1t,-schaft. -ung ,
-e1, -in, -le, -lon , -tKt: die Lage /polo!aj/. die Scb~nheit /lepo-
tal. die Verganpnheit /proUoat/. die He\ligke1'\ /novost/,. die
-obnWl4 / atan/. die Konditorei /po alaaii~arn.1cal, die FreUDd1n /pri-
Jateljieal . die Partie / partija/. die Nation /aaeija/ , die PakultKt
/fakultet/ •
- lael2a J:l&l"Oduoaii Il& -e i -u: der Jugo.lawe, der Serb_,
der hoat •• dar SlonDe, der FransON. dar auale, der Ungar.
- Prida.ake iaenlca: der Deutache, ein Deutscher /Nemac/ ,
der Bekannta/r/ /pOZ'lW11k/.
- Pariieipne 1menice: der Angeatellte, ein Angeatellterj
inaaeAtenik, alulbanik/, der VorUbergehende / r / /prolunii/ .
- Strane re~i na -ant, -ant, -iet, -at, -log, -aoph,
graph: de r Student, dar Musikant , den Jurist, der Advokat, dar Pbi-
1010ge , dar Agronom, dar Photograph .
Imanlce !anakog roda na -in udvaJaju u mno!1ni -n: die
 199

Preundin - die rreundlnnen.

Ovo hi bila prav1la od praktl~ne kor1ett za EN-promeau.

Iaenlce E3-promene

!menle. BS-proaea. karakter15e naat.vak -ae 0400800 -8

U 2. pade!u jedn1ne. lbog ~.ga je an pro_eu nazvana BS-promena.
Ove 1meniee Ilogu 1a&U u , . p&de!u jednine -e, all De lIoTaju, u mno-
Uni lujU U BYim ~e!1aa -., -ar, ~n 111 -n, 111 ell bes n&atavka,
u ,. pade!u dobijaju STe iaenice joA jedno -D, ukoliko taj nasta-
vak nemaju, E5-promenu 1aaju aenice ava tr1 rode, od .lcojih je veO!Y.
mall broj 1menica fienskog rod., koje 8U, mada u jodnin! nemaju nas-
tavke, avratane u ovu promeau zb~ naetavka -e u mno!1nl, koji ima-
j u oake aenice ove prolDene.
Neke 1aenica pregls§avaju osnovnl eamoglaen1k u mno!1ni.
1 to ave trl rodB.: dar Vald IAuma/ - die Wa lder; die Kratt /anaga/-
die KrKttl!l; das 71088 leplav/ - die Fl~88e.
Nema~ka graaatlka ne posnaje odnosno ne daje prav1la za

preglae, mad. postej. dva ju11!ka zakona. kOJ 1 obJdnJavaJu ovu.je-

z1~ku pOjavu, 0 koJ1ma ovda De bib 1zlagao.
RaataTu -es u 2. paddu jednine mo!e z814enit1 -8, ali
ne ako ae !meDica zaTriava aa -a, &. -sch. -z. -tz, -1:: der Kre1s
Ikr'U81 - dee Kreha., der Platz lauto! - dee Plabee. Dvoslo!ne
1 viAeslolne 1maJu obi~no - 8: dee Monata. aen1ce bez Daetavb u
mno!in1 imsJu uvek -8: dee ~&gen8.

Obta8C1 za B3-prom.Du

Jadnina - Mnol1na
e-mnolina er-mnol1na
l. d.r Freund dl. Pre.... dar Mann dl. fi'Jinne r
2 . dee Preundaa dor Freunde d ee l".annea dor lO!nn.r
} . delD Freundl al d.n Freunden dom MannI.! d.n HI!nn.rn
4. den ?reund d1e Freunde d,n Mann d10 lO!nn.r
200

en-.nol1lu. &oUna bez n.staTQ

l- d . . Obr d1. au-.. dar Lehrer die Lehrer
;. d .. au-.. dor au-.. de. Leb.rere der Lehrer
}. d •• am,/./ d •• au-.. dem Lehrer den Lehrern
4. d. . am, dle Ohren den Lehrer d1. I.e ..... r
Naat.'1'aJc -Q U llZlo!1n1 1.IIaju iael11ce ltoje 88 uvrAavaju
ne. eamogla8D1k: dae .luge /oko/, dee Aug•• , de • .luge, du Aug. -
dle Aue-n. dar Augen, den AugeD, die AUBen. OVe !menice, kao 1 1m.-
nice kOj8 se r.aYriavaju na. -en M dobljaju u '3. padelu M oUAe llU-
tavak -n: dar '11'8880 Ikola/ - den Wagea /kolt.&!.
40 dar PreUDd menjaju 8e : dar Tag / dan/ - die Tas8, dle
Hand / ruka/ - 418 HKnde , d•• Schickeal / sudb1n&/ - die Behie-Ileale,
die &rkenntDie /eaznanjel dl. Brkenntnl ••• ; imanics "ne -nie ud,.aJaju
-8 U l1li01'111.1, tao Ato ee na pr1mel'\l. vidl; 1menice !enekog rod., na-
raTD.o,I1... ju na.ataylte u jedn1n1. Der Saal / eal.a/ U Molin! je die
Sille .
Kao dar Hum _nJaju .8: dar 'lfa14 /Auaa/ dle WlUder. daa
LaM /zealja/ - die Lbder, dar Reichtum /bogahtTO/ - die RelchtU-

Kao du CIlr menja 88 aali broJ aelliea: dar Se. /juaro/

- dle Seea. dar Schaerz /bol/ - die Sehaerzen. daa Helld /kolulja/
db Helllden, du B.'U / krevet/ - d18 BeU ...
ho der Lehrer .. njaju lIIe: dar Brw1er I bnt/ - die BrUd er,
du renater I prosorl - d1. I'enater, od 1menioa lenakos roda lamo
dle Mutter - dle MUtter i die Tochter - dl. T~cbt.r, takodje be.
neeta",ka u lIIDo!inl II\l der lCKae l elrl i du Irbe /nuledje/.
Cd 1aeDioa E3-promene poetoje jedlno pra,.lla od prakt11!ne
kor18tl za 1aenice bes naat.",ta u mDo!1n1 .
N... ju nuta,.ke u anoJ1a1:
- IaeDice fIIUIkog 1 arednjeg roda l'l& -el, .. er. -en: dar
SchlU88~1 Iklju~/ - d1. Sehlua.el, dar Uarte. /"'7t/ - dle GKrteB.
der Dlchter / peanlki - dle Dicbter. der Vogel /ptlea/ - die Vft gel.
daa lQoater / mana.Ur/ - die IQ.~Bter.
 201

- I..nice na - chen 1 -le1n:dae MKdchen /devo jka/ - die

Mldchen, daa FrKule in /goepodjica/ - die FrKuleiaj ovde epadaju
deminutivl. nIH 88 umanjen1A Ena ~ enjelll: daa Kliuschel1, das HIlWlle1n
/ku~ lca/. das Br1efchen 1 Brletlein /p18uce/ .
- laenlce ."dnjag rods toje poHnJu 8a ~ a zavrliavaJu
8e na. -e: daa GeWl.ude / zgra4a/ - die Gehiiude. dIU! Gt>blrge I planlna/ -
d i e Geblrge.
- aenice aa -er, koje poltazuj"Q. narodnoet. prlpadnost
nekom aeetu, zealJl, keetineniu: Belgrader /Beogradjan1n/, Engl~der,
Ital.lener,Spa.n1er, Buropl.er / ivroplJanln/. Aaer1kaDer. At'r1kaner,
Boeni er. Hazedon.r. Moatllnegr1nar /Crnogorac!.Sve 8\1 muJlr:og roda.
- In!1.a1"in.e 1aenice / 1n:t1n1tlTi 88 ~lanOIl das/: d&ll
'i'obnen / at.anf1Ya:aje/ . du Schla:tel1 /epanIlje/ . daa Gahen / hodanje/.
s. O't'UI je u ed.tom vldu det pregled prollene !menica u
n.aao!!lr:oll Jes1ku. Oro potpUno pojedD,.oetayljenJe pl'OlleD8 l.IIenlca, evo-
djenje ll& dTe proaene, B~ 1: U-pra.ellU, lI:oje 8e z8sn1va na princlJl1.:1
jaaDoat1 de!in1clja jez1 ~ k1h zakona. uvodl brzo 1 l all:o onoga lI:oj1
uH u dub neaa1!lI:os jez1.ka. MoUa bl bilo potrebno, 1z ruloga prai-
tl~no8tl, datl ovda i prt.ar poradj enja promeDa iaenlca n8ma~kog 1

srpakohrvatskog jez1ka. zbog nj1hav1h 8pec1!1 ~ n08tl. pre &Vega raz-

llcl u broju padel •• Ato ae 1Aa~e ne praktlkuje.
Dok neaa1!k1 iaa ~at1r1,arpskohrv.tak1 jezlk 1ma eedam
padela. Vokat1v, 5. padel,za dozlvanja, lsti j e u nema~kom kao noai-
nativ, 1. padel.Instrumental, 6. pade!. lzrafava .a u nema~kom aa
predlogo. mit / a&/ 111 aamt /Ia, zajadDo/, lI:oj1 zaht~aju dat1v, } .
pade!! • . Lent1v, 7. paaei!, bra!aTa ae u nema1!ko~ .. predlozillla
von/o/. 1ma 1 drugih zn&~anja, 1 Uber /0/. pored drugih zna1!enja,
Ton uhtaY. } . a Uber 4. pede!.
Navod jenje avog primera opraTd.Y. 1!1njen1ca. sa kojom
8e Daatavnik De retko 8\lsre6e, da ae , naime, n1 posle zavr§ene sred-
nje §kole n1je u dOToljnoj meri ovlad alo grautlkom maternjeg jftzl-
ta. §to u zaatnoj mer1 ote!ava u1!enje ~tranog jaz1ka.
Kao pr1aer naveA6emo prorumu dYe ilIIe n1ce : der Freund 1
dna Kind.
202

J • • n 1 n a

1- der Fre und prlJatelj d . . KiM de te

2. dee Freundee " prljatelJa d •• Kindes detete
3. dem Freund prljatelju delll Kind detetu

•• prijatelJa daa Kind deb

..
dell Freund
5. fr1!uM : pr1jatelju: ••. I.1nd ! dete !
6 . mit dem
prljateljell
mlt dem
KiM
••
det.t08
Fre"""
7. TOD. dell 0 von de. o
111 111
Uber den Uber cla.
Freund prljat elJu K1JId 4.t .tu
K. 1aU naUn bi 11& ohrazovala lUloUAa OTih aell1ca .

N'PrAvllaa promena 1m§nlca

Nate 1menlee odstupaju od. prethodnih pravila fl. promenu
lzenlca odnoeDo 1Iu.ju nepravUnu promenu )[oj6. je u re~n1ku oua~.na.
l ..Dic. du Herz lerea/ glad u o.tala padeU.lIa: des Herseu, de.
Hers•• , dae Hers; U IUlO!1U 1U -en: die Rerzea . Der Herr / goepod1a/
u jedniD.l 1.-. -D. a U m1o!1n1 -en. laenice IDU!kog rode : Hue / 1Ae/ .
lunlc. /Yarrdca/. friede l ur/ . Glaube / ven.!. Wille /..,01j&/. Gedanke
IIDiaao/ ,Schade /Atatal, Sa.. / •••• /. koje S8 javljaju 1 sa -n Ider
Frieden/ . ilIaju Elf-promenu. ali mogu dobit! 1 -8 U 2. paddu Idea
Qedanken.sl i Priede i Glaube 1ZIaju UTek u 2 . p. -DB - dee Priedeae.
Neice 1meniee 1maju d'l'ojak ftaeta'l'ak u 2. pad. - der Bauer /aeljU/:
dee Bauers 1 Bauel'Zl. der Nachbar /auaed/ - dee Naehban 1 Naehb&rD..
Der HaJm 1aa u amoUn1 , obUka: d1e Mllnaer /ljud1 - muA-
kar c1/ J die Leute / ljudi uo~te l 1 d 1e Marulen Iprat1oc1, vazal1/ .
Imen1ee slofene sa -mann menjaju to mann u -leute:der Kaufmann /trgo_
vael - die 6autleute, der Landemann I zemljak/ - d1e Landeleute, der
Landmann Ite!ak/ - dl. Landleute . all der StaatamaDn /d rlavn1k/ -
d ie StaatemXnner.
Strane imeniee erednjeg rod. dob1ja ju u mno~ ini -8: Auto
- die Autos, Kinos, Botela, Restaurants. Cd ne ma~k.1h 1menies analog-
no imaju -s u mnol1ni: die Mutt i /mama/ - die Muttie. der Vatti /te-
tal - die Ve ttie . der Ubu /eova! - die Ubua.
lfepraTil.nu lIIZI.o!1.nu 1.maju: dae OyanaeiUlll. - d ie Gymnaslen.
der Germaniamue - dle Germanlsmen, dae Draaa - die Dramen. dae Kll-
ma - die Klimate, dee Material - die Materi&.lien. Neke imaju dTa il1
trl obl1ka MoUnet dae KOlllllla /aapeT.a/ - die Kommaa 1 di e Kommata,
dae Thema - die !hemas. dle Theman 1 die !hemata ltd.
D'rojaku !IIl1oi1nu 1.IIIaju: das Tal /d ollll4/ - dia Tale i die
TlUer, diU! Denkmal /spomellli/ - dle Den.kaale i db Denkm1iler , du
Gemach lodaja/ - dle Gemache 1 dle OemKeber itd.
Upotrebljanju ae 881110 u jedn1.n1: dae GlUek lare6a/, der ·
Dank laahTalnost/, der Hunger /gled/, dar Durst /f.edj/ 1 dr.
Upotrebljanju ee aamo u mnoUnl: die Perien /ftSp~t/,
dle Bltarn /rodltelj1/, die Geschvister /bra~a i eestrel 1 dr.

_eke OBobenoatl imenlca

Hake 1JDeniee poka.ujU o.ohnost! u pog1edu lIIIlol1nakog

obllka i rod ••
lmeniea sa dTe zna~enja: dar Eall Ilopta i ball, du Paeh
latruka 1 pregredal. dar Bagel /nokat 1 eber/. dae PUtter /'h.rrma i
postaTa/.
lmenlee as dTS zna~enj a 1 rul1Htom l'Inoli.l1om: die Bank
Iklupa 1 banka/ - dle llLnke -klupe, die B&nJctn- i:Ianke;. du Wort
IraH u gOTOru i u re~n1iul - die Vorle - ra~l u govaN, dle 'icsrter
_ raH u reC!in1ku; de r Rat /aant 1 s8ntnik/ - dle Rlite - e8.vetniei
_ dle IatachlAge - ssvet ij das Band /traka 1 Teza/ - dle BKnder -
trake, die Banda - okovi .
11II8n1ce 8a je:!n1m zna~enjem, dvs rods 1 dn obl1k.a: der
Quell 1 dle Quelle -lsvor, der Backen 1 die BI,lcke - obraz. du Ick
1 die Beke - ugao , daa Rohr 1 d le Rtllira - en i td.
Imenice ra.ll~ltog rods i razll~itog zna~enJa: der Band
_ STeaks, dae Band - traka; dar See - jesero , die See - mOrBI der
Kesser _ I!lera~. das Meeser - no!; der Schild - hit, das Schild
 204

natple; dar Flur - hodll1lt, die l'lur - polj&na; der Letter - Upra'Y111k,
die Le1ter - lUty8; der Verd1en.d - urada ,daB Verdleut - zaeluga;
dar Kiefer - ville., die Kiefer - bor. Iaa ve~l bro j . ~D& d••attne,
ovakYih aenlca. Otlttiven je zakoa koJl objunJa".. OVll pojan.
I.,nlee aa trl rod. 1 trl zna~ .nj.: der G1ft - ~ev u na-
rodu, 41, G1!t - .iraz, d•• Gift - otrov.

Promena 080benih 1menica

Oaobelle asnice 8& ~ lanoa ne mu.Ja ju . 8 : du Buch del
M1l.u., dar hna /kn ji8a Kilanova, J.D..1.u..},1:eel!e j a ...0 u 2. p. -e: Mi-
l ..... AnIl•• Buch 111 daa Buoh v on Milan, hAa . Obl1k Milana B.1ch Je
,&keoneki genit!.,., lapred kOjeg ne .ole 8tajet1 ~laD.

Olobene b..nice na. : eo ft , x, Ii, 1e 1Aaju u 2. paddu

-ena: Hanaene . franzena, Muen.,Mariena; r..nice na -\18 U 2. pad.
stoje 8& Ton : von Sokrat •• 111 aa apo8trofa. Sokrat •• ' Lebea.
Geograteka usu: Belgrade u-g.bung /okol1.u Beograda/
l1i die U-sebung von Belgra4.
o.obena 1menica 88 dnlgOll 1aelllcOll :d1e Verke von Johu.a
Wolfgang Ton Goetbe, dle Werte J obanne Woltans Yon Goetbe 111 JobaDa
WolfgaD8 y oa Goetbn Yerke. Menja ee deo UMnice n&j.bl1!1 re~l .
titule lapred o.o~1Iih iaenica : Dr ee ne ._j& - Dr. MUl-
lera lluchi titula 8a 61anoi!ll lie menja, ilMnica ne , 1 obrabo : der VOl'-

trag Ipreda'Yuje/dea Harrn IGenoellen, KoUegen, Prlie1denhIl/ l'ro!ee-

eo r ~l1nz; ovde ae mole lzoatayltl ovo de •. lmeniee EN-promene 8e
uvek menjaju i8pred imena •
Frau i Prlul.e1n ee tntiraju keo titule : daa Xle1d der
Frau I dea Fr!ule1n/ J.nna - halj1.na goepod j e Igoepodjleel Ana.
Knolina oeobenih 1aen1ce: zve1 LudVlge, Karloe, Alexander,
Sophien, Mathilden, Julien, Taae oB, ottonen; die belden Grima, die
Lese1.r:i8e, d1e MUller, be! MIlllere I kOO M:1lerov1b/.
Bro j 1 pr1dev 8e menjaju : dae Reich ~r1 ed r1ehe 11. Ide s
Zve1 ten! - dl'lava Prl driba II.
r

Z~NIC A /DAS PROHOH!N/

Li~ne zM!nice

J e d n ina
1. 1ch lJaI du lu / e r Ion!
2. meiner IlIIene. .e/ defner Itebe, tel seiner loj8ga . gal
}. IIl1r / men1. mll dlr / tebl , til ibm /n jemu. mu/
4. mtch / mene. mel dleh / tebe. tel ibn / nJega. gal

eie lonal ee lono/

1hrer I nja, Je/ seiner IO j8ga, gal
1hr / njoj, joj/ 1ha /oj8l1\1 , mu/
81e / n j u. jUt jel ell IDjega, gal

M n o ! 1 n a
1. vir /m1/ 1'" /v1l aie 10m/
2. unser lnae/ euer Ivael ihrer / njih. ili/
} . UDe /n81Ui, nul e \lch Iv ..... vu/ ibn.a /n jima, 1m!
4. una / naa/ eueh / ua/ ale /n jih, 1h/

Ll!na ~n1ca al. /0D1/ upotrebljava Be U zna ~e nju drugog

lica Vl, pri obra6anju, 1 pil. 8e velikim elavom: Sle, Ihrer, Ihnen,
Sie /Vi , Vu, V.... Vaa/. L1!ae ....n1ce 4. padda !IItch, dlch. una,
eueh zaaenjuju povrainu aaaen1cu 3. lice II1ch I nale eel : l eb !nlle
.leb, du fnUllt dicb, er fnut doh /radujefll 88, radujel ee , raduje
e8/. Drug! padel l1aa1h sa-eD!ca .8 "tko upotrebljava, ali 88 mole
kc.binO'Y8U sa predlogt:* • • ,en /r&Jil, abog! . pr1 1!e.u ee -r pntTara
U -i, r&d! ladeg 1sgOTon1 lMinetve~n, deineiweg.n, ,eineiwegen
tid . 1~1 "De, r&d1 iebe . nj ... lid/ . Ifa 1,U aa1!in.e k~b1-
nacije pra... e , . halben 1 willen U 1ata. &D&1!enju: ua 8einetv1llen.
Zameniea •• lono/ ... srednji rod. ... upoinblja.... u bed1!-
no. .aJ.elu: Ee regnet I ~. ilia!, •• doanari Igra111 njo. po1!1llje
re 1!enica bez podmata: Be war Bahr .eh~n IBllo je .... oaa lapel.

s
 206

1'npp1pe "777 aM
Jednlna
.eu, meine, MU, - eoj. moja, eoj.
de in, de1ne, de1D - tvoj, tvoja, tvoj.
a.in, aeine. a8in - l\Jegov. nj.sOTa, oj_govo
lhr, !hr., 1hr - oJen, njena, Iljeno
Mno!lna
unaer, una_re, una.r - W. wa. naN
auer, aWlre, e\ler_Tali, vua, Yal.
ihr, 1.hre. 1hr - njihOY, njihO'Ya, nJihO'Yo
Prlsvojne zamenie. ee IHtnjaju leao neodredjeni odnoaDo od,..-
d~!El Han..: mein Buch fmoj a knj1ga/. _inee Buch... lIaine. &leb,
r
lIlain Buch - lIeine Blicher, ruiner BUcher ••• 1llen BUoham, meine BU-
eher. Zamenica u mnoUnl lie in. 1u SDa~eaj. aTe trl rode - mOj1, mo-
Je, moja: maine BUcher Imo je knj~/. ZlLMolca 1hr znaH nJen, njl-
hov, a ea ve!lk1m po~.tn1m 81oyo. Vai. za oelovljavanje. NeAa zamenl-
cs STOj, evoja , Bvole u n.aa~kom ne poeiojl,odnoeno nju lzralaTa od-
govaraju6a zamenlca: I.ch babe mein Bueh, du haat dein Bueh, ar hat
eein Buell ltd. he imam svoju, t1 evoju, on evoju knjigu/; Nemac kale
ustvarl: ja 1m8JI1 moju, t1 tvoju, on njegovu knjigu.. Pr1evojna zame-
n1ca 8e upotrebljava 1 eamoetalno 1 tada 1ma prideveki oblik 1 pro-
menu: der, die, das Me ine - die ~inen. U avom slu~aju ae lmenica
podrazUID8va, 1z ostavljena je; asin :SUch 111 du Heine 111 dae Meini-
ge; leh beeuchs die Meinen Id ie Melnlgen/ ott IPose6ujem moje ~estol.
Ova zamenica, a ko je upotrebljena pred1ke.tno, ne menja se: das
Raus, der Garten, die Viese 1st - mel.n !kuca, vrl, l1vada!j AlIMI-
nica, dakle, bez obzira na rod oetaje iata.
Napomel18.: Ceeta greska po~etn1ia je dodavMje ov1m pris-
vOjnim zamenic8.118 ~lan.ak1h naetavaka u prvOlll pade!u: meinee Bueh.
Foglne "rp1a

dieeer, diese, dleees - O't'aj, a , 0

der , die daB - taj, ta, to
p

jener, Jeu, jlU1ee - onaj. e, 0

Bol cher, eolebe, Bol chee - t akav, a, 0
de rs81be, diee.lba, d ees.lbe - leti, a, 0
de rJenlge, diajenige , da. j aniga - onaJ. a, 0

Pokazne :roament,eft 88 IIlenj aJu kao Han lZ~eT dYe poal,edoje t

- - - "'- -
derJenlge 1 dereelb., kod koJ1h ae 8adr~anl ~lan meaj. tao ~lan a
selbe 1.. Te-lI:~ -ka
oprl.!kU derselbe, dee8elb~1l. deuelban, den-dben_
Od zamanice dar, die, dae j e posteo odred jenl ~lan: ona .e ~nja tao
Hu, dobljaJw!i -en u 2. padelu j ednine 1 l:D.o!1.ne 1 ' , pd. lIIl1o!i.ne:
der d1. da' d1.
d8888n deren dessen d eren , derer
d •• d.r d., dentin
d •• d1, das d1,
GK.nk. de!leen, derer • •• ISetl S8 toga. tih • • . I . Gl b deneD,
die ea verd1enn.• /Daj tima koj1 t o zaslu!uju./. Solcher Be upotreblJa-
va u prldevekom amielu : ein Bolcher Menech /j ed an takaT ~OT8k/ . Dar-
jen1«e u odnoau na janer zna~l nagl.~eno8t: Dee let derjenige. den
du kllUl4t I fo j. onaj :toga tl potnaJeA/ . D1ee lovol je 8kra ~ eno d1e-
.... Bkra.6ea1 obl1k eoleh / takav/ ee c.~ mellja, 'Dez obz1ra Il8. rod;
801ek phi llid: /taic dobro dete:! Pokazna ~uelliea w, alohna
ea !moga predlozw /suel11~k1 predlog/ glad da/r /: dam1t l e& t1mel
\auto &1\ du, dabei I pr1 toaf, danach/poele toga/. darin l u tomeI ,
4arauf Ina taae, patom/. U pokazne tuen1ce epada aelbet 1 se l ber
11u.!: Br lelbtrt: 8agt d,8 IOn au to We!; al1: Selb.t er vei88 daa
I fJai OD.",0 eaI. Dunn 1 derea &ameajujll pr18'Tojnu • •enicu: Das
war thr Nann UDd d••••n Bruder: ITo je b10 njen au! 1 njegov orat./.

Upltne taeenlct
.ar Ikol • .,. IAta/
.elcher, velche, •• lch•• - kojl. a, •
val fUr ein - line, eu - kakav, kakva, bkvo
Wer 1 .a8 1aa poeebnu pro.enu, oBtale dVI sa=enice menjajll
ae kao odredjenl odnosno neodredjeni ~lan .
 206

vu /ko?/ . . . ? /Ata?/
. . nen /koga?/ .....n? /~.ga?1
y • •? /k~?1
.....? !toga?/ ... , jAta?/

Welcher, .elclul, .elch•• •• . .nja DO odredjen1 Han. l{od

... fUr e,1D . . . . . . .nje MItO .in, 8in., ein t U lIDol1ni je bu I!lana:
Vae tur Kneche a1M .. 7 flakY! au to Ijudl?!; U &na!!enju !!udjenja:
..... fUr Uu1DD?/lakY. beeal.lic.?/. 2. pad" ve .... 1a& au.l!enje naAe
upltne w..nice !!ijl •• , ., 1 •• 0 a: V....n a.tt /'&Itta/ ••• ? leija
"e.lta/ne.u/ ••• f Skra6ent oblU welch .e ne . .nja 1 bU je sa ....a
trl 1'04&1 Welch aiDa lrau ? !i&rra lena?/. Welchea •• upotreblja.... t:a
eva trl rod.. : Velch•• 1.t dar blat. Vein? /loje je najbolje vino?/.
u.e.to .elch•• u 2. pad, Jedn . . . . . i er. rod upoirebljava •• v.lehe.
i.pm 1Hnice BS-proune: Daa Recht velchen Marme.?/Pravo kojeg !!OTeka?/.

OdQg . . . . .n1c.

war /ko/, ... IAtal

.elcher, •• lch., welches - kOj!. kOja, kOj'
der, d18, da. - kOjl, kOja, kOja
.... r 1 . . . .e ••njaJu tao upltne c...n1ce. Ve18. art war da
ke. .t? /Zna 11 on ko ~e tu doH?/. Sie wileen wohl, wat el. zu tun ha-
beD 1001 ..&tako znaju ~ t8 treba da rade/. Welcher. e. e, i dar, die
d .. MDj.ju .e lrao Han, II U .. Ito U 2. pM. jedDine i 1lIl0iUne gl. .e
t.o potaana SUMl11C.: deslle1'1 i d.ren. bee derer; ,. pad. od die U lIllo-
liDi je denen. kao kod pokazD.e zaael11ce. Welcher, e, ee Ie redj. upotreb p

1j ... : D.r ..nach. welcher fit.t ••• I!aj ~OTfk koj1 8ed1 ••• I. ne,een
1 deren t.aju odnoeno ~.nj. ~1ji,ate.i, ••• : DBa illt .in b~.er Menech,
d .... n lade -.Do wein ITo j. sao ~OTek HH kraj f. sui. D1e Frau,
d'ren .l1Ader ••• /ra !ena,l!lja d.c •••• I; Di. Lut.,dere1'1 Blua.r ••• I Lju4i.,
Hj. ~e ...I.
Ieidredl.Dt . . .ep1c.

jellaDd - neko
n1e.aM - n1:lr:o
jed.rmann - svalto
,
209

.led er, jed e, jede. - .... aki, a, 0

jeglieber, ,,_gliehe, jeglichee - svaki, _, 0
Jedveder, Jed.ede, jed.8d •• - svaki, a, 0
aaneher, manche, eancb_. - ponaki. 8, 0
aller, all., al188 - 8&V, aTa, eYe
It_in, kaine, ke1n - nijedan, nijedna. nlJedno
lrgend ein, irs_nd sine, irgend Bin - nekakav • • , 0, nekoj:L
irgead velcher, irgead welche, irgend velche. - lkoj1, ko-
J1 god, llakojl, aakaka.,.
e1nige, mehrere, etilch. - nekoliko
einer, 8ine, ainee - neki, naka, neko
.tva. - ndto
aichta - nUh
zan - 88 lbedi~no/
.8 - 88 /b.zll~no/
Jesand, niemand 1 jedermann imaju -8 U 2. pade!u, all ima-
JU takodje Hanaku promenu :
Jemand Inekol
jemend.. /nakoga
jesande~
/neko.e/
j_saDden In.toga!
Kao Jemand men" •• 8 nissand, dok jedermann 1ma 8amo -6 u
2 . pade!u; jemande, nleaande, j edermanns 1.maJu zna1!enje naHj1, ni-
~ljl 1 evaHjl: N'leaande /JeM.Me. Jederunna/ land. 'Nl1!lJa I ne!!!"a,
.T.!!1,,'; zeal" ••
Zaaenlce Itoj. u 1IV0lD. obliltu iaaju D&stank ~l.&na lIIenjaju _---
.-., bo ~l&n.
-- Sfft6eD1-oblit-..neh-se-ne""""1llettja :-KiD.Ch- m;r~b.
/Ponek! alroti ~aTe"'J .Skra6eno all ae takodje ne menja: All die lan-
geD lniehte./ SYe te dugs nC>e:i,( BlD.er, elD.e , sines -ae upotrebljan
kad je izostaTljena !men1ea: Venn einer kommt ••• /Ako jedan dodje ••. /
Man ae upotrebljaTa bezl1~no uz glq:ole: ~.an eprleht daToD /Govor1 se
o tome./ Man lit IIMulja: 11181\, einea einem, eineD; ea je takodje bez-
11~no 1 ne menJa ee, kao 1 etvaa 1 nlehte. iiin je negaelJa uaeato
nient ein. J.4n i lWlehtir iaju Hanen, ainige 1 BII-prolienu pr1den.
21.

Prollena pride"".

Kad pride..,. etoji no deo priron, pred1.k.atQO , ne menja 88:

Der Vater tat gut , d1e Mutter ht gut , dee K1M 18t gut. /otee je
dobar , aajka je dobra, date je 4obro/. I,to va!i za mno!1Du: Die VK-
t er, dle MUtter, dle Kinder I 1D4 - ~t . loasvi . majka, dec. IU -
dobr!/. Ake pride..,. eto 1 ispred 1aenlce, atrlbutQQ,~Aj~:
OJ'D'koj promen! 1 IN- pr9!!pl.
Pravtle za promenu prl deva:
PrtdeY 8M taRrtd !.mentee dobl:l. ntl!;avlr:e Hana J.menJ.ce! u
2. pade!u lednine ;a muAkl 1 lrednJl rod 1H ~d6e - ell nego -ea. Ako
tapred prideY. etoH /Han 111 z!I!enlca . prldn 1ma %laatpT&k -en u
Jednint 1 mno~inl. oem I. 1 4. pade!a Je4nine . gd. 1aa Ugl avnoll - e ,
a naatavak ~lana samo lza eln. lr:.iD. prlevoJnlh zamenlca 1 u 4 . pa-
de!u jednine za mu~kl rod.
~ema nastav!!!! prldevalr:e promene

C1 8 n II k! II r o • e n.
J • d n 1 n a o l 1 n a
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ov.
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1. -er
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-e In.n ./ -<0-

I{r
-on -<on
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-e In "~ L I - en
p--------------------
211

Db.lelja ~lanak. pro.ene pride.... 8U n.stave! ~lan& . po ~. _

IlI U je OTa promena dob lla t..ae, Prldev 1Iln u eva padd1Jaa jednlne 1
mno!llIe Hanaki D8.etavak, sem 2. pad. jedniAe, gde dana. I!!d~e ima
-en nego -ee . kod p:rldeva za muAkl 1 erednjl rod. Ua i1Hnlou IlrednJee:
rods pridev doblja u 1. pad. -ea , au. i!!lan glall1 du.
J edn1na - Mnoi1na ! ~ V
1. guter Mann guto Mti.nner . .to Frau . .to !'ra,...
2 . guten MaaM I gIlhr Hltnner guter Frau guter Pralle.
3. gut.1II Mann gut.n Mllnnern guter Prau guten Fra\wl1
4. guten Maan ..t. MIlnn.r gu~. Frau gute Frauell

1. gutee Kind ..to l1D4.r

2. guten Kindee guter Kinder
3. gutelll K1nd guten Kindem
4. gUtea Kind . .to Kinder

EN-pr omena

Obele!j e EN- promene je Metavak -en u svi.lll pad e U.ma j edn1-

ne 1 mnoHne. sem 1. 1 4. padda j adnin., gila prldn u "1I ~1.n1 elu- ·
caj ..... ~ n&ataTak -8. a liMO U 8 alu1!A. j eTa naataTak 1!lana tzs
ain,t-in 1 prlSTojnih za-enica Im.in. dain, 881n, unser, euer, lhr/ .
kao 1 u 4. pad. jednine za muikl rod , gde takodJe 1.ma -en.
J • d • 1 ••
der 8cMne '1'ag dleeea BI.lcb
gute main l i eber Freund
de. e cb~nen '1'8888 diee88 guten B.lchea lIleinee 11e ben Preund88
d •• ecbBaen Ta. dieeelllguten Buch !Muell 11e ben Freund
den . chBnen rag dieSel gute Buch lIl.uen Ueben Freund
H no! 1
dleee guten BUcher
••
d1e echBnen T888 meine lie ben Freunde
der echBnen Tag. die eer guten a.\.cber lIeiner lieben Freunde
d'n echBnen '1'88en dieeen guhn !lUchern mein8n l1eben Freunden
H. echOnen Tag. dieee guten BUcher meine lie ben Freunde
 212

Naata...ak -en, koj1 •• ja...13. u eva padal1aa led n1De .1 au:r.o_

UDAl hun'" 1. jedDine, obelel1o je naziT ~. pro-ene. u koj03 treba
puiti IIPO D.II 1 . 1 4. pade! jedniAe. In prl~oj~_....n1.~. nuta-
'Yak ~laaa ee Javlja robog nedo.tatka ht06 U oblUtu prll8Tojnih c"'ni-
C& 1 Nodi gO'Yorne ritaike! Ihr eeMus n.i4 /SJana lepa balJ1lwh
polto 1hr ne.. -ell, ono e. jaT1j& u prldeTU.
Dy. 111 Tlle prideva 1epred 1.menlCII 1.uJu ide nuta... u.
1M: ...leb • •• n1ge:, e1n1BII • •ehrere, etllcb., beide, aDd_n - prid"
1aa alanaku 1 .lt8-prolHD.u. E1.I:I.lge /nell:ol1ko/ •• u lIDol1n1 tnt1.ra tao
pridll... , 1aa alansku proseau: 11D1ge gut. MenachaA /0.11:01111:0 dobrih
IJudl/. Iu welch. maneh 1 lSolcb pridev 1JDa alanaku prOMau, b. ua-
nih ....n.1ca lob, du, S1, prldrt' 1a& l!laDakIl pra.enu: 818 ta.l.ecber
:lreUDd: /Vi la!n1 prijatelJu!/; 1&& wir Hanllku 1 lID.-ProMllU, in
1hr In-prOUD.U! Ihr guten Preunda: In dobr! prijahlJl!/. Pr1noJ-
Da UMa.1ca 1n dl... r 1 "ener u prldllVlIlI:oJ prC*eni ••rodan.a JII ....
prOMau prid",1 dl •••• a,in groe.ea GlUck /OTa .oja Tel1ka ere~a/,
jusr WUlU gro... r WId ergebener Pre\1Dd /OnAj na.J Ta111ti 1 odan1
pri.1ahlj/.
Prldni na -el, -er gube -e u promeni: dW1kl.er Anz'UB /tsa-
no odelo/. all4re Menechen / d:rugl ljud1/. U poedji 1 po81ovlcaaa 11.0-
!e 1zoatatl ~laneki naetavak: aut gut GlUck /za dobru are~u/, all
~lnlach V....r /kolonj.ka veda!. bayrl.cb Bier /baTareko pivo/ .
PrideT e. m8nja ako a. izoetaTl iaea1ca koja 8e podrasuae?a: Di ••••
Proble. iet ein 6!!entllchee /OTaj problem je jaTnl/ .
Kao prldeyi menjeolu ae pr1deveke imenice: der De~.cbe.
ein Deutscher /Nemac/. d1. Deutacbe /Hell.tca/, der Bekannte, ein De-
kannt.r /poznanttl, daa Gut•• /dobro/, ein Gans.a /oledna c.lina/,
der Klein. /malilanl, ein Glt.1cklicber /are~Dik/.
Helti pride.1 ae menjaolu .a.o atrlbutno /beut1ge Z.1tung/7
nekl ...0 pred1i:atno /d1e ~acbe iet kund. - .t....,r Je poznata! .
Kao prideT ae .. njaolu i partlelpne 1Denloe: der Gel.hrte
/naul.a1.t/. der VorUb.rgehende /prolazn1k/. du VergtUlBeu /proiloet/.
MaataTkOG -Bcbe na oeobenu !mantcu neataole lmeniakl prideT koji ae me-
nola DO pridrt': die Gr1saecbe '!'erainoloaie /Gn.o.a terminologlja/.

l L£ 2 •
F
214

tot I mrtav/ . golden / zlatan/. h~lzern /drveni i 81 .

);emaju preglu: kln / j assn/, Yoll / 'fTUIl./ . talsch / pogre~anl,
dunksl / t8JtarJ. 8chlank vtak., . stolz / ponosan/.
!>ski pride,,! porede se 8& 1 bez preglaea: blus /bled/ , ge-
sund /zdrav/ . glatt /gladak/ , krumm /krlv/ . schmal /uzak/, rot Icrven/ ;
u prenoenom zna~enJu au bez preglaaa: gsaUnder i geeunder, blasBer 1
bUsser itd.
Pridey! Da -e l gube - 8 : dunklerer An1.ug / tamnije odelo/ .
Nak! pridev1 S8 upotr ebljavaj u u prvODl obl1ku superlative: herzUcha-1
I naj8rda~nlje/. freundl1chs t /najljubunlje/ , M!llchet /najuH1ViJef.
mBgllchet sa pozltlvom - mBgl lchet gut j Ato bolje/ ••~g11cb8t echBQ
IAto lapAs/ . Neporedbenl pridev! ae porede u prenoenom z na~enju :
durchsichtie:sre Frae:8 /p r ovldlJlv l je pltanje/.
Poredjenje S8 lDole vrHti ne druge na~lne , pomotu dI"U4!:1h
re ~ l: KueHeret, h~ch8t, ausserordentllch - vlchtlg Ikrajnje, veoma.
lzvanredoo - valoo/.
Iza komparaUva lie upotebl.1ava ala /oego/: cUee lat acMoer
a la dae l ovo je lepAe nego to/.
~lno pOt!dJenje lmaju elede6i prl~
gut, beeeer, am beeten Idobar,boljl, najboljl/
hoch, Mher, &!Il h~cbsten Ivleok, v1A~naJv1!i1
nah, nKher, am nKcheten /bllzak, bIl!l , ~jbll!l/
vlel, mahr, am melaten /mnogo, vlAe, nsolv1Ae/
wenig, minde r, am mlndaetan /aal o, aanje, naolmanola/
bald, aher, am ehaeten lekoro , ekorlje, najekorljel
gross, g~eser. am g~eeteD Ivsliki, va~1. 08.1ve61/.
Vial. venlg 1 bald ell usn-arl prllod, a11 ae upotrebljava-
ju u. ,pridavskolll emlelu, pa 1 u elll1elu broja: 41e maleten Kinder /naj '"
viAe dece - najve61 broj/, wenig 1aa 1 pravilno poredjenje; neprevll·
nost kod groea je u· lzoetavljanju -8 u 8uperlatlvu poele o§trog 8
da b1 se lzbeglo eueedetvo o§trog 1 o~~nog 8.
Novom Metodekom obradom prl deva promena pr1davs je u pot-
punostl uproAtena.
 213

PoredJenje prldeva

Cd oenovno£ obllka pride.... , pozitlva, praT1 8e komperativ,

prvl stepen poredjenja, naatavkom -ar, a euperlatlv, drugi stepen
po~djenja. nastavkom -at 111 -est, pri ~emu ee praglaAavsju e8mog-

lasnicl a, 0,. u: gross, ~88er. ~est /vellk1, ve~l. najve~l / .

lang, !!inger. lIl118Bt /dug, duU, najduU/. Jung, jUnger, jUngst
/mlad. mladjl. najaladjl/. Nastavak -est U 8uperlatlTU imajU pridev1
koj1 se t&vrAavaju na do t,.o ft. st, b, sch, 1 dvoglaanik: wildest
/naJdiT1jlJ1/, breiteat /naJ1Hri.l, fastest /naJ~61/. grau, grauer,
grau.at laiv, 81vlj1, najaivlji/. Superlativ 1ma 1 drug1 obl1k kojl
8e praTt atavljanJea am iapred 1 -sten lza prvog Buperlatlvnog oblt-
ka 8uperlativa: ul.!ingaten, ~ jUngatn., am grt)ssten.
I kOJIparativ 1 euperlaUv menjaju 88 na ieti na~ia bo po-
titiT adeolno po ~lanBkoj 1 En-premen1:
l~ Retee, Iltngere Retee. dIe Hlll8ste Reiee
/d\180 putovanje, du!e putovanje, najdule putovenje!;
Junger Mann. jUngerer Mann, der jUng"te Jola..nn
/mlad tovek, JDladjl tovec, najmladj1 tovek/;
, ,"&..nIleS Z1&1ur, dmern Z~r~\da. w!irmste Zimmer
/topia lIoba, topl1 j a soba, 'najtop~ ;- - - > .
Pored atr1but.•• komparati"" 1 superlaU"" 1.maju 1 pred1katnu
upotrebu, kad ne etoj. 1Ipred 1menice: dieeee Z1aer tat ri.nler
/eva .oba je toplija/; d1•••• Zimmer i.t am wlra.t •• / OY• • oba j.
najtopl1ja/.
NaPOIeD4: drugi oblik auperlati""a
jlti iepred 1J:tenice, u -l:ew
I.
~.~.~na_ .ol.
~.tn1e1 ",,;~ lI .. to .-grab. On se mo-
.t.-
ze ~eniti:- d ie s e;- Z1mmer-iat -da; eriSeete/on lobi ja najYe6a/.
gde je euperlat1T upotrebljea u predikatnom eai.Iu, jar 1aa superla-
tivi ae podra%Ulafl""a !.meniea du Ziamer. koja j. one 1I0.taTljena
da bl se lzbeglo ponavljanje.
Fridevi na bL~~ -el, -ea, -er, -haft, -is, 11ch, -Bam
•
neaaju preglas u poredjeilju: dankbar /zahvaha/, lipan. . /§tedljl'1'/.
Ne porede S8 :~ridevl, tiji amino ne dozvoljlfva poredj.nje)

(
 215

BROJ /DAS NUMER.AL&I

Oenova! broJevi

1 .in.
2 .... 1
21 e1nundzY&nZ1&
22 zve1undzvnazlg
,
,
~ drel
vier
30 dreise1&
40 vlerzig
5 tUn! 50 !Untzlg
6 eecba 60 8echzi&
7 debe. 70 Biebzig
8 acht 80 achtt1g
9 neun 90 neunzlg
10 ••hn 100 / e1n/hundert
11 . i l 101 hundert/und/e1na
12 zw~lf 102 hundert/UDd/zwei
13 drtlizehn 200 zwe1hundert
1, vlenehD 300 drf!ihundert
15 tUn!uhn 1000 / e1n/tauaehd
16 eechzehn 1100 tausende1.nbundert
17 aiebzehll 2000 tweltauaend
18 acM:zeba 10,000 zebntaU8end
19 ne1.mZehn 100.000 /eiDul/bW1derttauaend
20 zwanzig 1.000. 000 sine Killion

Eine Milliarde, aine Billio. /1000 mll1Jardl/.

liarde /1000 bl11ona/, aiDe Trillion /1000 bll1jardi/ •
.in. Bil-

Bro j e1Da iepred imenlce je neodredjen1 Han:e1.n, eine,einj

aUle 81lltlOetalno, kad je lzostavljena imenica , einer, eine, sinee
1ma ~lan8ke naetavke: einer von den Student en / j edan od etudenata/ j
aa d el', die, daB lepred, ima prldeveku F.U-promenu: das eine Kind,
de8 einen iCindee Ito JedDo dete, tog jednog deteta/ 1td.
3 ins ae ne menja 1apred oder. b1s. Wld u vez1 sa zwe1 1
ander: I ch ble1be e1n ode r Ibis/ zve1 ~ocban. l ostajem jednu
111 Idol dye ned e1je / ; ein und dem andern I jednom 1 drugom/ .u...to
- e1ner von den Studenten - mole de etoJ1 - eiDer dar Studeni8a.

l aE 2&1 sass a
 Bin ae ne menja ia~ der-. die- daa.albe, U smialu nagla!avanjal
Das 1st dn und 41aulbe Sacha. /'fo je jedna ts bta stTar/. Takodje
ae ne menja izmedj~ prlsyojne i naodredjena.z...nlce: Du biat mein
ein und a.llea. /'U e1 aoje jadino 1 rn/.Ia lat e1n8 111 ein libr.
Zwe l i dr.l a. . . njaju kad atoja at.a.1 lIIpred !.menice 11i
eampatalno po ~ lanako.l pridavakoj p~a1' av.l, zveler, zwelen, zwei
/dYa, dYe - dva ju. dveju - dv ... , dv... - dva, dve/. Ovako ae menja
i drei; die Reise tveier /dreier/ ..... che. /putov&nje dyojice /tro-
.lice/; Sag e. zw.i.n Freundan. /Raci to dvOjlcl prljatelja/ . Pored
oblika zvel 1&a i zwo, WDeato·· ...,ei upotrebljava 8e beide /oboje/.
Na 8 tava~ -en 1ma svei 1 drai, keo i avl brojavl u imeni~k o j upotre-

bi, od ••al do zv~lt, u ,. padalul die Worta cvlechen ' dreien /re~ l
izmedju troja/, aut allen vieren I na eve ~ etlrl/, zu zwelen, dreien,
zu zehrlen /po dvoje, troje, po deut/; u upotreb18u 1 zu nett, ell
d ritt, zu tUnrt /po dYoje, troje, pet/, 8kra~enl oblik rednog broja.
Zvel 1 dr.l •• ne menjaju lza ~lana i z...niC8: Da. sind
die zvei Freunde . /To 8U ta dva prijateljaj, ee1:Oe zve1 BrUder
/nj e~ova dn prijatalja/; den drei Frauen /tri.ma lenua/.
Oanovn1.ll brojem s e bralava vremsneka oznaka lOa godil'lU,
ne redn1.al kao u nallem juikU: Godine 1972.: 1m Jahre neunzehnhundert
z;;dundaiebsll 111 liMO brojea, bu"1m Jahre~ Oenovnill brojelll sa
na.tavkom -sr, koji odgovara naAem red nom broju, i koji je nepromen-
Ij1T, iznlava lie Tf''8menek1 period od 10 Bod1na: In den e1ebdger
Jahren dlnu Jahrhunderte /Sedamde'setih Bodina ovog veka - izmedju
1970. 1 1980. /
a.novni brojevi se na manjaju pOllle li~ne zamenl ce: vlr
dre1 UDd 1hrer zeb.Q /~e troJe i .jib deset/. Belde /oboje/ tie lI:enja
po pridevakoj promenl: das Leban balder Kinder /!lvot dva deteta/ ,
all: wir belden /nas dToJe, mi oboje/. Beldee /oba, obe, oboja/ 1ma
~lanllke nastavke: Beidee let richtlg. /Oboje je ta~no/.
Brojevl hundert i tausend upotrebljavaju ae kao imenlce
dIU Hundert, das Tauaend 1 lIIenjaju lie po E5-e promen!. Brojne imeni-
ce ~enakog roda Million, Milliarde, Billion, Trillion 1maju BN-prome-
DUo Der EiDe.r. der Biner , der Zveier. der Dr. ier /jed1nica, dvojka,

~- - - --------_. __.--------
f
II
•
218

Balb 88 aenja kao pridev: halbe Stadt fpol. g rade/ ; ein-

/und/elnhalb, anderthalb / jedna 1 pol: nach eineinhal b / anderthalb/
Jahre n /poale jednu 1 po god1.nu/; zve1eiDhalb. ~welund h alb 1li drit-
t/e/halb !dv&. dYe 1 pol. ~1 balb Deutschland , halb Be rlin.
Neod[!d .1enl bro j evi 111 bro"", z8Jllenice menjaju e a kao
~lan: alle, alDige, atllche, me~re. v1e1e, wenige, manche, aamtli-
e he. ein paar /nekol1ko/ . lauter /s81Al / ; ein paa!' 1 l a uter Be ne m.e -
nJaJu.
Brojevl za UlraJ\olavi!!.Je S8 praye nastavkoID -fach 111 tlH-
t~: dreitacb /troetiukl, vlertlUt1g l~ etvoro8truk/; doppelt /dupl1/
udvojen, dvoatruk/.
BroJevl za ponavlJanje poataju naete.vkom mal: ~ ..nmal /j ed-
noa, jedanput/. fUntmal / pet puta!. vielma! / mnogo puta/.
Brolevl za vretu postaju naetavkom -lei Da 2. pade!: e1ne r -
lel f leta, 1ete vrate/. dre1erlei /00. trl vrete! vlelerle1 /v1!e vrs-
tat vl!e na~lna/. OYl broJevl ae ne menJaJu.

/ ClJi.GOL /DJ.B V'!.RB/

Glagoll 8e u avOID neodredjenom obllku. Inflnltlvu. zavria-

vaju na -en 111 -n: lernen /ut lt1/. vandem /putovat1/. gehen / 161/ .
Po obl1ku 1 znal!enju glagol1 1.maJl viAe podde.. menjaju ae
kao u naAe. Jezlku. u , liea, Jedn1nl 1 anol1n1 .
PaM prolAn! glyoll Ie dele no pray11Pe 1 neprawilne.
Prav1tni au onl SIAgol! kol l ne menjaju 8volu osnoTU. osnovnl SBmog-
l .. nlk , u imperfektu imaju MetaTak -t"a u psrtlclpu naatsvlk -to
Svl Slagol! kojl ad avog prav1le odatupaju. be; obzlrs na na~ln 1
§tepen odstupanle.. eu nepraviln1. Nl1,hovl nepravilnl obUei prezeah,
ap,rt,", 1 partic1pe. pertekta au dati u gramatic1.
Gle.eoleka oenon, oanova 1.n!ln1tlva pazent a, ee pravl 00-
b ljanJelD -en 111 - n: 00 leben glall1 l eb-, od vand,rn je vander-,
ad eehen ~h-.
 217

trojka/. oenake lea broj kola U 8aobnc!aju 1 ocane aelljaJu lie po RS-
prOllenl bel'. nal!ltaYU U lIUl.o!lni. Bin l'Un!er, Zehner, ZWlUltliger, PUat-
ziger, Hunderter. Taueender zna~e nov!anlce / 5. 10, 20, 50, 100 1
1000 ElO'f'!anih jedinlcal. Naat • .,.Ir:OIl _r •• ozna!.T. broj godinal aU
Zvanz1ger 111 Zwanzlljlhrlger /d.,.ad ... togodlAnjak!,
Brojne 1&8n108 RuDden, hUll.ad, Du.t •• M. !tuce/ 1aaJu U 2.
padeZu Husk! calt.yak: die Zahl HuMener. rauaend.r von !Much••
/broj atotine, hl1jade ljud1!.

RedDi broJni

aedni bra" • .,.! .e pr• .,.. nast.Tko. -t.

od 2 do 19 1 naataT-
Itom -ste od 20 n. oaDovni broJ. HepravlInl au dar erat. /prv1/ 1 dar
drU:te /tre61/.
Rednl broje.,.1 88 menJaju kao pride.,., po !lanalr:oj 1 BX-pro-
•• al: .ratea Raua ill dae erat. Baue /prva tu6a1. 1m drltten Stock
laa tref •• epratw i &III zve1ten 'l'A8 /d'l"U.8og dana!. Iepred redn1h bro-
Jna meg\! prella tOM atajell !lanO't'i dor, die, du, takodj. n.odre-
djea1, bo i zamenical deln ereter Brie! Itvoje prvo pialllo/..
Rednl broj u datumskoj oznacl: Haute iet zehnter 111 der
.. hah J.prll IDRAaS ja d.ueti april/. bls Z\!JD araten I'.ai Ido prvog
•• jl/; &Il1o vierian Juli naunzehnhUDdarteinun%vanzig 1st er gebore ••
I 4. jula 1921. ja rodjenh u pi8l11aa i &kUma: Beograd, den 20.
J.prll 1972. Za iaka~ Iodine sa u neaa~kOll. ne upotrebljava redni
broj..
Oetall brojni

Razloma~kl broj,v1 prave aa nastavltom -tel do 19 1 - stel

od 20 na oenovnl broj: daa Drlttel Itre~1na/ ja nepravilan; dae Vier_
tel I~ etvrtina/. d.as PUnftel, Zehntel, Zvanzlgetel, Hundertetel, l~d .
Ovl brojevl au brojne laan1ce i menjaJu 88 po BS-bez n8atavka prome -
ni: drei Vlertel It ri ~etvrtine/. Umeeto Zveital kale 8e die HKlfte
/polovina!j ali u matematlci se upotre bljavaju Elntel 1 Zveltel. U
3 . pade~u mno!1ne nemaju ponekad nAetavaJt: die Zahlung von vier Vier-
tel dee Betrages /placanje trl ~etVTtlne lznoea/ .

"
f

219

PraTllni glagol1

Pril'leri u infini1:1y\r prezenta / na~lnu neOOredj enom/. 1m-

pertelctu /pre.t ja§ nj e m vrel!>enu/ 1 partl clpu perf.!kta /gl a,s:olskolll rad-
nOIll prldevu/: leben, lebte, gabot /!1veti, Uvah, HVee, l a, 10,
11 , Ie, lal; lemen, lernte, gelernt I U~ltl/; arbeiten, arbeltete,
gearbeltet i radltl/; sagen, eagte. geeagt / re61. kazatl/; fragen,
tragte, gerngt / pltatl/; kaufen, kautte, gekautt /kupl t l / j reisen,
reiate, gereiat /putovati/ , weeheoln. vecbselte, gewechselt / menja-
til .
Nepravl1ni e188011

Nepravlln1b g1ago18 1m8 neuporedivo I118.nje u odno8u na pra-

vUne, eke 200 prostih nepravilnlh glagola.
U pogledu nepravl1noetl odn08no u pogledu promene U oeDOV!,
U oblicima imperfekta 1 particlps pertekta nepravllne glagole mO!elllo
podelitl u nekoliko grupa:
1. Partlclp perfekta na -en 1 promena 08nOVnOg samoglUD,i-
ka u jednoCl 11i ObR obl1ka :
sehen , aah , eesebea - Tideti, gledati
lesen, las, geleaen - 1!itati
geben, gab, gegeben - dAti
spre chen, spracb, gesprochen - govorit i
tinden, tanrl, setunden - nat i
trinken, trant, getrunken - piti
schreiben, schrieb, geechr1eben - pillati
bleiben, blieb, f,eblieben - oetati
achlaten, schliet, geachlaten - spavati
halten, hielt, gehalten - dr!ati
treten, trat, getreteD - atupltl
vaechen, wuach, gewaacben - prati
trageQ, trug, getragen - noeiti
I nuren , liet, gelauten - tr1!ati
fahren, tuhr, gefahren - vozltl / se/

c
 220

lI1n&en, liang. geaungen - pevatl

helfen, half, gebolfen - pomotl
liegen, laB, gelegen - lezatl
sterbeD, etarb, geetorben - umr.tl
werden, wurde, e8vorden - poetati
beginnen, begann, begonnen - po~etl
2. Pu-tlc1p perfelrts na -en 1 udvojenl 111 1coetavljeni
euglaeoiJr: U oanov1 u jednom 111 cba obli.ka:
koaaen, ka., gekommen, - dot!
tretten, traf, getroffen - Brest1. pogodltl
fallen, fiel. gefallen - past!
reiten, rltt, gerltten - jahatl
schreiten, echrltt, geechrltten - kora~atl.
1 3. Parllclp pertek'ta na -en 1 lzmenjenl suglsenlk U oanov!

! u jednom 111 cba obllka :

schlie!!•• , echlo~1 geschloeeen - zaklju~atl
schneiden, Behnitt, geechnltten - set!

I eitzen, e.!!. ge8e8~n - eedetl

schreck.n, sehret, geacnrocken - pla§lti ee
nehmen, aahm, genommen - uZetl
4. Partlclp perfekta ns -11ft 1 lzmenjena oanova U j ,ednom
111 oba oblika :
es sen , &!I, gegessen - jeet1
gehen, ging, geganeen - 1~1
stehen, stand, gestanden - atajet1
z1ehen, zog, gezogen - ~1, sellt1 S8
sein, var.gevesen - b1tt
hauen, hleb, gehauen - udaratl
5. Part1clp np. -en, 1mperfekt na -te /pravl1an/ :
mahlen, mahlte, gemahlen - mletl
salzen, salzte gssalzsn - ao11t1
spalten. epa1tete, gespa1ten - cspatl
f
222

U pogledu promene nepravl1nih gl&gola u prezflntu razliku-

jemo us1avnom , vrete nepravl1nlh gl&gola:
1 . Glagol! sa pravlln1m pre.anto.: ko-.ea, echrelben, geb~
2 . Glagol! s a promeoolll oenovuog eaaoglaaD1k& u 2 . 13. 11-
eu jednlne, preglasom /Umlaut! 1 potpunoa promeno. / Ablaut/: gaban:
• u 1; Behen: ~ U!li tehran: A u I; 8to~en: 0 u~; laut•• : ~ u
liu; gebliren: ! U ll.
, . Glagol1 88. promenom oanOTa odnoello nepravllnoa jedn1nOlll
ill jedninom 1 mnoUnolD: haban, aein ,v.nl.a 1 glagol1 - k!:Snnen. laUe-
8en, dUrren, mlSgen, vollen, aoilen . V188•••
Pre ... l}I!.eh,vku u pe.rtlclpu perte". lI.epra...1l.n.1 glagol1 8e
!IlOgu pod.lit! u 2 grupe: nepravllne. Slyel. sa ea-partlc1po! 1 nepra'"
vl l ne Blag018 Be. t-partlclpo•• Beprav1ln1 SlaBo11 a. t-partlclpo!
i!!!a1 u U i l!loertelrtu naetavti prnil..n1h 81.,.018 -teo Neprnllnoet
gl,,011 8t jav1', u 9 Ii4O!1'

Prey prOGl"91 u prezentu nepraTllnl glagOl1 Be mogU. pode-

liti u , tPlpe: nepravllni glyoH aa pra't'llnim prezenic., nepra-
v i lni gl~lo ll aa prQlenom 98AO!pog aagogls8Q1ka u 2. i ,. lieu led-
nine 1 neprBvlln1 gllgol1 oa ptQllnom gonoy. u lednini 1 u mno!ln1.

Ovo bl bl0 nov1 lIIetodoloAk.1 priotup u obradl gl~ola.

ProlDeaa gl1l801.

Prezont pravi dodavanjem nReiavaka -e, -8i-, -t, -en,

80
-t, -.n •• oenO't'U 81ag01& / lnt1n1tiva prez.nta/ .
Ovo pravllo va li za S'Ve g.l.aaole. lcako za pravilne. tako 1
za nepravllne g!ago!e kojl pokazuju lzveena od stupanJa od ovog pra-
vila ..
Ako 8. oenova 81.&801a za't'rAava na -d. -t 111 -n sa samoglas.,.
n1kOll 18pred , uaec!e 8e \l' 2 . 1 ,. lieu j.dnine 1 .2. lieu mnofille !.
1zaedJu oenove 1 naat.vta radl lakAeg lzgovor, /oaden, arbe1ten /;
all - r eehnen .
 1

221

6 . Partlclp -t, lmperfeki -te, /pravilnl ohlle! / , nepravl-

l sn prezent:
wollen, wollte, gewollt - htetl
!lollen, !!Iollte, geeollt - trebatl
1 . Partlclp -to impertekt - te, gubltak preglasa cenove 1
nepravllp.n prezent:
1lU1I88n, IDUUte, gemuut - lIloratl
k~nnen. konnte, gekonnt - mo61, umet1

d{,rfen, dur!te , gedurtt - arnett

8. Partlclp -t, Imperfekt -te , promena 0fnovnog 8~oglaa -

nike.:
kennen. kannte, gekannt - poznavati
brennen , brannte , gebrannt - goret1
rennen , rannte, ge~~~t - tr~at l
wieeen, wu~te, gewu~t - znati.
Gl8.801 vieaen iDle. nepravllan prezent.
9. Partlc1p -t, apedekt - te, izmenjenll oanova u jednom
111 oba obl1ka:
baben. hatte, gehabt - !matl
brlngen, brachta, gebracht - donetl
denkeD, dacbte, gedacht - mlellti
dUnkeo, deuchte, gedeucht - ~ lnltl 8e
m~gen, aochte, g••oobi - mariti. ~e18tl.
Haben 1 ~gen imaju nepravl1an prezent.
Nekl g1agol1 imaju 1 pravilne i nepravilne oblike u imper-
tektu 1 part lc1pu perretta: eenden , eendete, geeendet /poelat1/ 1
Benden, sandte, geeandt j wenden, wendete. gewendet /obrnut1/ 1 wenden,
vandte, gevandt; wlegen, Y1egte, ge,,1egt /ljuljati/ 1 w1egen, "og.
s,wogen /hUU, biU tdak/. Glagol apalten /cepe.U/ 1ma u parl~c1-
pu pored gespalten 1 praTllan obl1k geepaltet. Izuzetak u ovoJ Ida- ·
e1f1kacij1 ~1n1 glagol tun l~ln1t1, rad1t1/, tat, geten.
Neprav1ln1 glago11 pokazuju u 1mpertektu 1 par:tlc1pU , \tao
Ato ae T1d1, raz11~1te ob11ke odatupanJa cd praT1la koJe va!1 -za
prev1lne glagole . Jepravllan poataje praT11an: beauttragen /nalo!1t1/
 223

PC,Viln! SlagOl!: Leben - livet!; arbelten - red!t !.

leb lebe - ja UTili, ltd. 1 e h &rbe1te - ja rad1.m, itd.

du. lebat d u arbeitest
er, sie, 8S labt er, sle, 88 arbeitet
vir bOeR v1r arbeiten
ihr labt Ihr arbettst
81e le~en sie ArbeiteR

Neprav1lAi glagol1: seb•• - videt!; gehen - iH.

feb eshe - vld~ ltd. 1eb gabe - 1dem itd.
du deb'st du gehat
er, 81e. ee sieht er, e1e, 8S gabt
wir sehe. wir gahen
1hr sebi 1br geht
.1e aehea s1e sehen
Held lI.epraTilnl glagoli menjaju svoj 08novni eamoglaenilr:
u 2. 1 " lieu j8~. 1 to:
~ u 1 /du gibet. ef gibtl - gebea / dat1/
A u 11 /du l1eat, er 11set/ - lasen l~lt.tl l
• u l /du Bchlltat, sr BcbIK!t/ - echlafen jepeTat!/
IE u lu /du lKutat, sr lIutt/ - lauten /tr~.tll
.2 u ~ / du stlj:u.t, sr 8t~.u.t l - stogen /guxatl/
i U II /du geblerat, ,er, s1e geblert/ - geb1:f.ren / rad jatl/
.'prnllP' - opqrp1 . glegql1:
/h/ - 1.IIIati

~
babell' batte, gehabt
aeta, war, geveeen /a/ - biti
verden, wurde, gevorden /e/ - postati
i eb bill - ja 8aa ltd ieb babe - il:u.m ich verde - p08tajem
du but d u viret
er, aie, 88 1at er bat . er wird
v1r 8Ud vir babea vir werden
ihr 8e1d ihr habt 1br verdet
a18 sind aie baben aie verden

.
 r

224

Oenovni gleeoli Blule za pravlj~nje slolenih glagols kih

vremena. Do aadaMnj l naz lT "po.o~nl" zaaenJen je lzrasom - oenovni.
Ne pr avlln1 - ImpeTPt ivnl 818£011:
k~nnen. konnte, gekonnt Itch kann/ - m06i, umetl
mUssen, mu~te, gemU!!t 11eh ~-!I - morat!
dUrfen, durne, gedurtt Itch dar!/ - amat!
ml:Sgea, lI'I.ochte. gemocht 11ch maal - maritt, :!: eleti
wollen, wollt., gevollt 11ch w111/ - ht~ t l
Bollen , 8011ts, gee ol1t I 1ch 8011/ - t rebati
wissen, wugte, gewugt 11ch weiW - znati

U zagradl Je date 1. lIce ovih glagola . koje je jednako

tre68111 lieu.
leb kalUl - J. mogu. umem i eh will - Ja ho6u teb wei.§!. - ja ZD IIO

du kann., du willet du welss t

. r kann ar will tlr welS8
dr kl:Snn~n dr wollen dr wis s en
ihr k~nnt 1hr vollt 1hr w1.!!,!t
.1. k l:Snnen .1. wollen .1. vls sell

Oatal1 Imperathnl glagoli menjaju 88 ns leU naU.Dj nji-

hova jed.ina Je neprav tlna, tre6e 11ce Jednako je prvom. Zamenlea
t re6eg Ilea za ¥enekl 1 erednj l rod - ele 1 ee ubudute 6e aa lzoa-
tavljaU.
I mperat lvnl gl ago11 eu u dosadaJnjim gramat lkama nazlvaai
modal.nl glagol1. Nazvao aam ih lmpe r atlvn1JD gl.agol1l11& zbog nj ihovog
va!nog z.a~ enja 1 veoaa ~ eate upotrebe, u ko joj onl zabtevaJu dopunu,
nekl drugi glagol. Kao At o oenO'nL1 glagol1 - bltl, .1aat! 1 poeta-
t i - BVOJi..- zna~enjelD eto j e u blt! ~OTekovog Uvljenja, ov1 1mperati-
vn1 glag011 ~ 1.ae lIuJtinU o8!loV1lih !ivotaih t..perat1va :a061 ••orati,
... ti, leletl, btetl, trebat1 , zuti. Oat.. toga ovia nas1vo. ... hteo
da letaknea va!nost nj1hovog poznavanja. koje se ~ e8to pr1 u~enj u
prev1d ja. lazlTi ".odaln1" 1 "preter1to-prezntn1" .u asjean1.
In imperatlvnl h gl*801a ne mole atajat1 W1n1t1? a8 Zll,
kao Ato je t o pravl10 za ostale glagole : leb 8011 ~eute arbeltea
 225

/Treba danae da radim/. Ali: leh habe beute zu Ill'beltea 14 8 imam

danae da radlm/ .
T re ~ e lice mno!1ne upotreblJava 8e za oelovlJavanJe, kao
na!e 2. lice LnOf1ne, prl ~timu ee zamenica piAe vellkim elovom: Sie
geben beute in die StaJt /Vi Idet e dana e u grad!. Odre~nl obllk a8
pray! re~Ju nlcht Inel , koJ& etoj1 lza glagola: Sie gahea aicbt heut.
in die Stadt/Vi ne I d e t e t danae u grad/ 111 S1e gehen beute nicht
in d ie Stadt; u drugom Blu~aj u j e negaclja nagla§8Aa. Upltnl obl ik
se prav1 etavl janJem glagola napred: Gaben Sie haute in die Stadt?
/ I det e 11 danae u grad?/. lipl t no- odre ~no: Geben Sie nlcbt heute ia
d ie Stadt ? /Ne I deh 11 danae u grad?/. Ova re~ za negacl ju 1II0!e eta-
jat! 1 na kraju . prl naglaJavanJu: In dl ~ Stadt geben Sia heute
nl cht! Xao Ato a8 iz ovih priaera vid! glagol 8t oj1 nil drugom meetu,
bilo a kojom re~l re~enica pO~lnj81a. U nema~ k om se zamenlca ne eme
lzoetavlti . aem Izuzetno.da bi ae lzbeB10 ponav1janje: I ch sitze zu
Hause und arbeite /Sedim kod ku6e 1 radial; U obe re~eD.ice podmet
je 1st!. pa je lzoetsvljanj e opravdano . U nema~koj re~enici ne mogu
eta j atl dYe neBac1j e : Er komat nlemala trUh nacb Hause /Ke d01azi on
niked reno kutl/; ne mole - nicht niemels, jer je nlemale vee ne-
Bac lja.
U prezentu. V .O i u lIIpertektu 1 1lIIperatiTU. ee kod slozenih
Biagoia odvsja nagla§eni predmetak 1 sto jl na kr8j~ re~en1ce: aus-
geben /aU8 - 1:/ zna~1 lZ8el - Vir geben zuaammen 8US dem DUro 8US
/M1 lz1az1mo zaj edno l z kanceIar1je/.
Povratn1 g1agoli iaeju zamenl cu elch /se/ , koja j e u ne-
ma~kom u 2. 1 , . licu j ednine 1 mnoline odgOTarajuta ll~na zamen1ca
4 . pad. : 1ch treue mlcb /radujem se/, du treuet dl ch , er freut slch.
~lr treuen una , I hr !reut s ucb, ele !reuen eichl drugim re ~ 1ma. Ne-

mac kale - js radujem mene, ti tebe itd.

U re~enl ci bez podaeta se upotrebljeva zaaenica ea : Ea let
schon aptit /Kaeno je ve6/, Vie apKt let es · /Aoliko je sat1? //spat
j e keeno/ ; ona a. upot rebljav& 1 kod bezll~n1h glago18 : ea regnet
/PNla kHai.
Glagol1 na -eln gube u 1. licu e: 1ch bummle /bummeln/.
 ,

226

Iftperfekt IPredja~nje vremel

Pravl1nl glagol1:
Pravllnl 818.601 1 prave impe rfekt ll&etavc1ms - te , -teat,
-t e, -ten , -tat, -ten na glagole~ oenovu.
10b labta - llveh, !tvljah leh erbeltete - radlh. radijah
du lebteet du arbe1teteet
er labia Itr arbett.t.
vir labtan vir arbeiteten
Ihr lebtet ihr arbeltetet
Bie labtan e 1e arbe1 hien

Nepravllnl glagol1:
Nepravilnl glagoU 88 naetavkom -en u pe.rtlclpu perlekta
prave 1mpertekt nastevcima -, -at , -, -en, ·at, -en na !lepray1ln1
ob11ll:.

leh aah - villah, ddjah leh glng - id oh , Idjab

du eahet clu g1nget
or sah ar gin,;
wir sabell wir gingen
ihr sabat Ihr ginpt
'i. saben aie g1Dgen

Nepravllnl glas011 8a naetaTkom -t u partlclpu perfekta

menjaju 8. kao pravlln1 glagoli, jer 1a&ju n&etaTke pravilnih gle_
gola: bclngen, brachia, gebraebt - leh brachta, du brachta.t, ar
bracht., vir brachten, 1hr brachtet, 81e brachten /donet1/.
UepraviW - 0tA0m1 glMOl1: sein, baben, werden
lch war - be jah, bih. beh lch hatte - 1.oah. lma- lch wurde - posta-
du wars' d\l hatteet dJah d\l If\U''deat doh, ]>Q-
or .ar er batte er wurde etaJah
wir waren wlr hatten wlr wurden
ihr wani l hr haitei lhr wurdet
.is wa ren 81e hat ten de vurden
 227

].mperp.t1vnl glagol l ml'lnJ aju ae u 1mpert e kt u !tao pravllnl

glagoli. j eT lmaju n8at avke pravl1nlh glagol a : 1eh mu!!te / moradoh,
morah/. du munteat. ar lIIU!!,te I .... ir !llUllten, 1hr mug t e t , 8ie fIIu,!!.!_
ten.

Glagol tun, lzuzet ak , U imperfektu gl ael: leh t a t /~ ln1h.

~ 1nJ ab/ .
du t atet, aT t at, vir t aten, ihr tatet, ale t aten.
U ne~~ kom ne poet oj e dva predjaJnja Tremena, trajno 1
ireDutno / lmpertekt 1 aoria t/ , kao u na§em Jezlku, ve ~ aamo jedno
.,.re_ kOje 1.A8 trajno 1 trenut no zna1!:enja: l eb gab / J& dltdoh 1 j.
d.Tah! .
Imperat lvnl glagol1 88 U ne .. ~kom daleko viAe upotre blJava-
ju u 1IIpertektu Dego u perfektu. :t8 r&zl1ku od odgovaraJwHh glago1a
u well j •• 1ku: leb konab af: preTodl 8a. mogao Baa, l eb IIWlate -
lIorao .... leb Bollte - trebalo je.
o WMtanju. gl.aea • TaU isto praTUo 0.0 u prezentu .

PIr."" tProUa Tn.1 '/

Perl,," 88 praTt od prewnta haben 111 BaiD 1 partl c l pa
perfekt. 6laB:ola kojl ee IUnl • •
()yo prayllo n!! z. eYe glaao1e. ParUc1p pertekta oeiaje
ieU u nia l1ew jednine i lmoHne; kod pravllnih glaso1a 00 ae
pra..,.l dod_anj •• p:redmetka ..:2-1apred 1 naatavka -t 1z.!.. oenove ~la­
goleke: ge- eag-t ! kazao , l a , 10 , 11, l e, la/i ked ne pravilnlh je
De pra.,.ilan.
lch babe ~e a ehen - J.a eam vid e o, ich bin geeanaen - j a eam lAso ,
d u baet geaehen vide o s am du bi a t geganeen Hao s am
er bat geeeben .r let gegangeo
vir baben geeehen . 'r . ind geganten
1hr babt geeehen
a 1e haben ge eehen .,. .,nd
l hr s e1d geganc;en
gegangen
? erl'e lct cd l eben j e - 1ch habe gele bt I U n o e9J!J/ , cd
a r be1ten - 1ch hebe gea rbelt et I rad l o s am/ .
 22.

Prono vre!le o.J1~ gl8801&: lch b1n gewesen ibio eul .

ieh habe gehabt limeo sam/, leh bin geworden /poetao ~am/
Perfekt illlperatlvnJh glagola: l oh habe gekonnt /mogao
saml. leh habe gewollt /ht eo . amI . l eh habe gewua~t /znao ,ami ltd .
Sv ! OTt gl88011 praTe pertelet ea haben. ~a80 11 praTe, lIedJu-
tim, pertekt lzuutno e. !n1'1nlt1.,.om uaeato parUcipotl a ko Ie u:--
lst oj re~;~~l nadje d!"U§l In!ln1t1TI Er hat d l\.8 maehen ~nnen IOn
je to 1II0gao da uHn1/ ; Sis hat dRS nicht tun mUssen /Ona to nlje mo-
rala da u.rad1/; Sle haben die Vahrheit nicht eagen 4Urten / Nleu IIme -
11 da ka!u 18tlnU/ .
~a haben Idu .1ede~1 Slago11 :
'II. prelazm leshen. Beben, nehmen!
j 2. povratnJ.· ! sich f:reuen, eleh vaachen!
,. bezll~nl /e e re~t, 811 donne rt/
4. qepreluno-trajnl /.ehl&fen, 8che1nen/
Sa sein idu:
1. 81&8011 kretanja Igshen. kc.aen, fshren/
2. nepre lazno-trenutnl /einechlafen, ersehe1nen/ .
Prelazni glago11 pokasUju prelaznu radnju , Iza njih stojl
predmet bez predloga, odnoeno lea njih et ojl netoga 11i nea to -
videt1 nekoga, neAto, ereet 1 netoga, datI neAto: lch sehe den Garten
IV1dim vrt/; Ich gebt de. Freund .. 1m Buoh IDaje. prlJatelju •• oju
knj1gu/. Sehlafen lapavatil 1 scheinen laljat il au neprelazn!, all
zna~e trajnu radnju: l eh habe lange geschlaten /Dugo 8am spavao/;
Die Sonne hat ganzen!ag geschienen /SUoce je ce o dan ei jalo/. Me-
djut~. elolen! glagoll cd ovih glagola einechlaten /zaepatl/ 1
ereeh,inen /po javltl ee/ eu neprelazno-trenutni, poka%uju trenutnu
radnju 1 I du S8 eelll: l ch bin gleich e1ngeechlaten/Odmah e8111 zaspao,.!
Die Sonne 1st eret jetzt erschlenen /SUoce 8e tet sada poj nvllo/ .Pov-
ratnt Blagol1 sa elch Idu sa haben. bez obz1ra pa traj nost radnje:
Er bat elch neben ele gesetzt /5eo je por ed nje/ . Bezll~n1- e e regent
/pad. ki§a/ . es donnert /grml /, es schnelt /pada sneg/ 1 dr. dU
trajnl 1 I du sa haben: Hat 8e 1n der Nacht geregnet? /Da 11 je no-
6ae padala klAa?/. Olagol fahren /vozitl se/ pokazuje kretanje 1 ide
 229

Sll !' e 1.n: Mit dam Zue bin l cb nRe h Hauee eetahren /Vo't.om sam putoveo
;n1 ~ 1 / . ~!~ dj ut1m . ako tahren 'Zna~ l prelaznu r adnju, onda ide SA. ha-
bs !. : I::h habe de n Wagsn. dre! Jahre gefahren/Voz l 0 aam ta kola trl
~ cJ lne/.
Olagol! s tehen, ei tzen 1 liegen Idu as haben 1 se1o: l c h
bMbe 111 bin gsat &nden / stajao Bamf. ich habe 111 bin gaeassen /88-
d~c Rami , j oh habe 111 bin galagan / lelao sam/I u .eTernom dalu
~e aa ! ke upotrebljav. 88 haben, u ju!noa sain. PraTl1nije bi bilo

a . baben , po§to onl ~naa. trajnu . radnju.

Jedan broj 81&8018 kretanja prav1 perfeki sa esln 1 habe n ,
~ av18n o od zna~enja: treten l etupltl, zgazltl/ - Br let ins Zimmer
e:et nten / Stupio je u s obul ; Br bat 1hn get rete n IOn ga je zgazlo/ .
RUcksn / poma~l ee , poma61/ - Sis l et a10 weni g Zll ibm gerUckt IOns
08 111&10 pcr.Da lde k njamul . Si e hat de n Stuhl zur Se1te gerUckt / Ona
,I;. pc.ltakl.a sto11eu uatranu/ •

GlaBo11 kre t anj a - laute n, sehv1mm.en, rudern, epr1nge n,

~ i' en. klettern 1 dr . l du sa haben u vremens koj a ne me snoj ozna-

el , up""\ljell1 u emiBlu lekaza Hete radnje a De kretanja : Vlr

h. :,en heuie ~n dre1 volle Stunden gelaufen. geeehvolDmen. ge-
rud.rt , 1•• praa,eD, garltte n, geklettsrt / Mi smo jutr os dva puna
~ a.eQ t~ &l1.
p11Tall, nllall . skakal1 , jahall , pentrall se/ .
Ali: Ieh bin Behne l1 gel.uten /Brzo sam tr~.o/ ; ovde je zna ~ e n je
.ll agol. odnosno kretanje u iBkazu , u prvom planu .
Heki gl88011 koj l 1na~ e Idu s a seln u s l o!en1c 1 odnosno
a l o ~ enom elagolu I du sa haben: ate l gen / pet1 ee , 8118%1t1/: Vlr
51nd a~ den Berg lelcht geetleBen /Popel1 smo s e lako ne breg/ ; ell:
Vlr babea den Ber, l e1cht b8et1egen .. III obratno, elagoli kojl 1du
.. hnben u slo!en~ glagolu I du sa asin: tre!!en /ereet!, pogod1t l/
- 'lilr haben una wieder s-trolhn /Ponovo smo se ere11/, ali - Der
Br i e! l et heute !rUb einBetro!!en /Plsmo je st1810 jutros rano/ .
'PI1"ticlp perlekta . kao At o se u navedenia pr1meriDla v1dl ,
a to ji l..'Vet na kraju re~en1ce, lzuzev kad je u sporednoj re~en1c~,

g:de je ca. predpoalednj eQ mastu , 0 ~ e lllU 68 bit! kaenije r eH.

--.

1
230

nUIlc!ppertekt /J)lJllOwollo Yr • .,1

PluakvamperteJct ee praT! cd aperteJcta baben 111 slin 1

-
particlp. pu1'eltta glagel. kojl Be lIIenja !.-

loh batte seeehen - bejah video, loh war gegangen - bio eam lAIlO,
du hattest gesehen bio aam .... 1d.o du want g.gangeD bejah 1bo
ar batts geeeben ar war gegaD8t:Q
wir hat ten geaeh• ." vir waren geganaen
1hr hJ,ttet gesehen 1hr vU9t geg&n8en
81e batten ge88hen .1. varea gegansen

OepOVDi glago11 glBSBt lcb war gev•••n /bejah bioI. lch

hatt. gehabt /bejah iliao/. lob"..r geworden /bejah postao/.
Il'IperatiYn1 glagol!: lob batt. gekonnt /bejah .ogao/
ltd. Za plU8kY_~rf." ovih sla&ola vaU 1IIIto lito 1 II. perfett.
naime, In!1nltlT .... njuj. partlclp ako je u re~.nlcl nek:l 81&101
u int1nlt1vu: Er batt. damale den Pebler nicht e1.n.e.ben ktlnn8n lOA
tada nij e sogao da uvidl greAku/.

Putur I 1!.!4u4' TreM 1/

Putur I se praTt cd prezenta verden 1 infinitive prazent.
81&801& kojl 88 meaja.
l oh verde seben - j. · ~u 161, 1616u vir verden ,ehen
du wlrat gehen lhr verdet ,ehen
er v1rd gehen ale verden ,ehen

Na~1n obrazannja tutun. I je leU za STe glagole.

~t\1l' I 8e 1II0!e zaaenltl preuntoca, DO u weill jeulcu:
Ieh werde .orpn ioU 41r ~n/Do616u Butra kod te~1 - Ieh 1r:0IIIlDe
morgen zu d1r IDolazim eutra kod tebe/.
Kondlclonal I 1P0«0d~n1 na~1n II
Kondlelona1 I 8e prnl od imperhkta Ir:onjlmktlva I preg1a-
!len! 1.mperfelr:tl glego1a verden 1 1nt'1n1t1va g1&101& kojl 8e menJa.
r
231

icb vUrde eehen - ja bib v1deo, wir wUrden aehen

du wUrdBet sehen g ledao bib Ihr wUrdet ashen
ar ¥Urde seben sie vUrden aehe D

Na l s ti nal!in praTS 1 oat all "glaBo11 ovo vre_ . Oenovnl gla-

go11: l ch wUrde 8~1n Ibi O bih/ . l eh wUrd e haben t imao b1h/, 1eh wUr-
de verden /postao blh/ . l.peratlvnl glago11 : 1eb vUrde k~nnen /mogao
b1h/ 1 dr. 'K.od._ov!h d~~ue ...Y!II.tlt.o _ ko~nala I u potrebljava
gotovo UTeic impedek\ u konjunktlvu /p r egldenl impert.let/: ieh
ktlnnte /mogao b1h/. OY. zaaen& 88 v rli l 1 too dru&1h gb.~ol&.
- -+ - -=---
. I{2 nd 1c:1onal I 88 upotrebljava tir""'tzra!STarI-je-po'g odbe ,odn05 -
no mogu6noatl U eadaAnJoatl 1 budu~no8ti : l en waide daB Bchon heute ,/
oder morgen tun /UHnl0 '611rto-vech:lanasll1" Butra! . --

Futur II. I Bud! ¢e vreml! II. !

Putu!'" ll~,=- prav_l _00 prezenb g~~~u erd! !L .!. 1:!!!lnl t .!,,!a
perfekta g1ago18 koj! 8e menja.
lnf1nlt1v pertekta lie praY! od p~t1clpa perlelrta glagola
kojl ee menja 1 i.n1'1.alt1",a prezenta od haben 111 ee1n: geeshen haben
/4a ... da e1 Ltd . ",14eo, la, 10 ltd./ , gflgangen sein / da sam,sl ..
ilao ••. / . Ovaj oblik ne poetojl u na§em jezlku.

ich . .rd. guehen hab41l - bl~e da ... video, vir werden geeeben haben
4u "1rat • •ehen baben bud•• bio ",14 80 1br .erdet geaehen baben
er v1.rd ", ..hen baben 81e verdell tenhell haben

icb verde pga.ncen ee1n - bi6e da eu. 1Iao vir verden gesa.naen eein
du wlrst ge~en ae1n budem bio 11&0 1hr verdet gegangen eein
er wird geg~n eein

Er .it'd du Buch zu Hause nrgelaen haben /B16e da. je sabo-

ravio knji8\l ked ku6e/ . tJ eporednoj re~en1e1 ee ovo VreM uaenjuje
perfekta., zbog evoje rogob&tnost1: lJrDeeto - Wenn ich 4. . e rtahren
haben verde. vI.rde lch e e 41r gle1ch eagen /Kad to bude. eaEnaO, re-
61~u t1 od.rIah: Venn lch .. ertahren ba.be. eage lch sa dir gleich .
232

Kon41clonal II l'OIodbtD1 pa1!1n III

Kendle1on&! H ea prav1 cd. 1lD:pertekta lconjunktlvs. glago-

1& werden 1 1.nt1n1t1va pertekta slaaola kojl sa l!IenjR.

ieh wUrde ge •• ben bah.a - ja bib bio video, bio

du vUrdeet g ••eben babea bib video
ar vUrde le •• ben baben
vir vUrden geeehtl!l haben
1hr vUrdet ge.ehtln bab.n
818 vUrden geeehen haben
leh vUrde gegangen eein - ja bib bio llao. bio
du wUrdest gegartgell aeill bib ilea
ar vUrde gegangen •• iD
vir wUrdan gegangen saiD
i.h.r wUrdet gagana.n a.in
818 vUrden gegangen eein

Kon4ic1onal II un.!e.n po&odbu od008no mogu6noet u prolloe-

ti, radnju kOj a je mogla da e8 d •• l, ali ee nl je 40godl1&: In de.
Falle vtirde ar e chon geatern abgere1ei seiD / U t OlD. el~aju bi on ,.. 6
j u1!a bio otput(n'ao/ . U erpskohrTatekom jeziku se ova re1!enlca DOle
lzra zlti u I kondlc~onalu - on bi jol Ju1!e otputovao, dot u nema1!kom
to n1je dopuiteno. jer I lcondlclonal slull ...0 &a takas _0cu6noetl
u eadaAnjoatl 1 bud~no.tl. fo ee najbolj. v1di u oye. pr1aeru: Vor
eiDer SeJ..."'\ltId. wUrd • • r am Ziel ge••••n .. in /Pre jedDe •• kwlde bio
bi lUi cUju/; In .in.r Sekund. wUrd. er . . Ziel eelA /Za jednu s eJrun-
du bio bi on ns cllju - U znal!enju - hiee on lUI c llju/ . 'fako u prvoj
r.l!.nici sa n.o.tvarenu moguenoat u proAlo8ii upotreblj.n je II kon-
dici onal, a U dru.goj rel!enlci za lIIoguenost kOj a treba da-.8 oetvari
upotrebljen j e I kondi cional', iako je vremeneka r8zl1k.a umo dye 8e-
lrun.d ••
Kondicional II S8 moife zamenit! pluskvamper! ekt om kon j unk-
tlva, 0 ~ emu ee bit! gevora: i ch Mite ge habt u:tlesto i oh vUrde
gebabt haben / bio bi h 1=ao/ .
r

'"
Impen.tiv IZapovednl nal!1nt

aperativ Bit praTt U 2. lieu jedn1.ne odblJanj •• naetavka

u prezentu -et 1 dod&vanjell -e. U lftno!lnl 1. 1 2 . lice au prezentn1
obl1cl 158 glaaoloa napred . doll: Be 3. lice J ednine 1 IDnOU.1I.8 prev!
pom06u Bollen, ~g.n 111 presents konjunktlv8.

1. - 1.-
2. Ierne! /u~l!1 2. 8ib: Idaj : 1
3 . ar Boll l.mea: er ,. er 8011 geben, er ~ge

mHge 1.rn.D.~ Ierne er!/neka on u~l:/ geben: gabe er! /neka d8 cn t

1. lerneD vir! /~iIJ.o:1 1. gaben wir! /daJao/

2. lernt! lu~lte!1 2 . gebt! / dajte:/
" 81e 80llen lernen! / neka oni u~ e : / ,. eie 8011en geban I naka daju
onl! /

Impe rn'Uv za oelovljavanje je u 3. lieu mnoUne: Geben Sle

air d&8 Buehl /Laj te ~ knjigu! / I kommen Sie morgen! / Dodjlte But!'!: /
01.&8011 88 preglaaofll u 2 . 1 3. lieu jedn.1n.e gube pngl.aa
u 1apnaUTU: Pahre schnell! - ne f Rhre! Schlat gut! / Spanj dobro!/
I.etavak -8 88 ~o !e 1Z08t8v1t1: eiebl j gledaj!/ 1 aiehe; ali, ne _
gibe! 2. pada! l z ra~ava bllskoet ea viAe osoba: Kommt ! /Dodjlte!/
0an0YDi glagoll: ael! /budl!/. seld! /budlte!/; Seien Sie
eo freundl1ch! /Bud1te taka ljubazn1!/. Habe - babt - Haben S1el
verde - verdet! Verden Sie! :r.peraUv je, kao Ato Be vid1 ked ovib
glagol a nepravilan, pravl se ad lI:onjunktl...~
Glagolom m~gen se lzraJava bla!l obllk zapoveati: Br m~­
ge kommen, venn er volle! /Pa neka dodje, ako h06e! / . Be lebe! •••
Iieka !iv!! •• • De Jivl! • •••
Iaperatlv se mole 1zrazlt! ! pom06u, prezenta, future.
l.lUl.n1U..... partlc1pa, 1JDenie:e 1 aperaUvn.1h glagola: Du komaat
m o r~en! /DolazlA sutre!/ ; Du v1ret da ~ tun! /Ti 6eA to u~1nlt1!/;
!ufatehen! / Uataj&nje!/; Stl11geatanden! /Mirno!/; Achtung! /Pa!-
nja!/; Das mUs aen Sle zugeben! / To morate prlznatl! / .
 r

Par1icip preteDt. IGlagolskl prilo£ ,adaAnj1!

Particlp prezente postaje dodavanJ •• naatavn -d na 1n!1ni-
tiv prez'ntal Iebend /!lv.~1/ . l e mend /u~e~ l/ .
81Ag.nd /peTaJu~l/.
l'artlcip preunta •• lIlenja keo prldnl am. kOllllllenden Sonntag
/ elede~.ned.lj., u 81ede ~ u nedelju/; die !olganden Beispiel. /.18-
d.61 primeri/. Cd avog particlpa au post~le neke ta,nice, partlcip-
ne 1menice: dar Relaande, 81n Relsender /putn1k/, dar VorUbergehend •
• in VorUbergehender /prolaznllc/; v orUbe'rgeben zne!! proladU. a 1m8-
n i ea - ~ovek k o jl prolad , prolaze6 1.
Partlclp pru.nta sa cu, Gerundljum, ozna~ava radnju toja
treba da se lzvr§i: daa zu 1 ~ 8.nde Problem / probl.m kojl treba de
ee raUl i dar aldzutuhrende Tan; /lgra kOja treba de 8. 1ZV8d./. all:
da r auttUhrende fans l i gr e kOja 88 izvodi /; ZU 8. UIIe6. lZ1D.dJu na&-
lalenog predmetka auf i gl agola; 1na~e se ovaj part1c1p preYed1 .a
ko jl, a, e ltd. Bntgegenkommend /predueretljiY/ ima prideYeko zna~e­
nje,cd g1ag018 entgegenkommen / 1za61 U 8uaret/ , kao 1 pr11oAko.

Part1c1p perfekte. /Radni pride",/

~a:t 1 :'iP
perfeleta ae pravi, ka.ko je vee! "lleno. dodaTa-
nj8m ftaetavkft ge i.pred 1 -t iza oenove glagoleke tad pravllnih gla-
Tola : ge-leb-t f uveo, fa:
10 , 11, le, lal; geeehen /vldeo, la, 10
"ltd/ i ge bracht /doneo,la,lo/ cd bringen eu nepra",1lni part i cipi .
U neaa~kom je ova.j partlelp jednoatavan, let! j e za ave rodove 1 eva
lica. Pom~u njegs 8e praTe perfelet, pluekvampertekt i 1ntinit ~
leleta.
Predmetak g4! !WI dobljaju 6lago11 stranog PONti&. na -1erel.:
loh habe stUdtert /stlld1rao NIA/; ge nemaju takodj. glaso11 koj 1 po-
~in Ju sa nenagla! entm pred.etka.: be , ge, ent, e.p. er, ver, zer 1

nekad ml!! - betommen / doblo/, erhalten / prim1o/ , vergQnBen /pro§ao/

itd. "sk1 glagoli elo!en1 pokazuju kolebanje u upotrebi gel Er hat
eie zijrtlich geliebkoet 111 11ebkoet /On ju je ne!no m11ovao/. Ked
imperat1vnih g1agola ae zamenjuje 1nf1n1tivom a~o je u rel!enic1 nek1
dl"U61 Inf1n1t1v u perrektu 1 pluelrYamperfektu: If.an hat ee n1cht
vere t ehen ktlnnen /To 6e ni je moglo razumeti/ . !lek1 glago11 DO lehnrl,
- - -- "
r
235

/u~ iti nekogai, machen, h~ren /cutl . el uAatl/. l assen /pustltl/

. . . . njuju tall:odje partie1p; kod dv a poslednja OD 8e podJednako upo-
t reblJava, ked ostal1h danas preovladjuJe partlclp Ip&kl l ch habe
e1e kommen £ eh~ rt od er hOren /CUO SRm Je da dolazi/. Er hat viel von
elch redan gerna c ht - redje nden macben /Ha prav! o je da B'e 0 njemu
!Dnogo gov o rl/. Partlclp ge takod j e zamenjuJe I n!'inltlvOID lza hel-
ten 1 h e l§.§.sn. u lstom 81u~a j u keo kod Imperativnih g1a8018.
Partlclp perfekta Ims znacen j e na!eg trpnog prld8Ta: gese-
hen znael 1 vldjen. na , no, nl, ne, n&; on S8 upotreblj ava za prav-
Ijen je trpnog s tanJa 1 ispred 1manice manjs 88 kao pridev: der ge-
8chrl e bene Brlef/nap1l!ano pismo/. daa erlebte Buch /do!1vlJ ena knjl-
gal. die besprochene Prage Iprodhkutovano pU&nJ./ .
Od avog partlclpa naet&1e eu neke 1Jlenice. participne ime-
nice, kO je 8e menja ju kao pridev: der Geeandte, ain Gesandter Ipoe-
lanik u dipl. predetavni!tvu/ od 81agola senden; der Angestellte,
ein Angeetellter lnameAtenik, slu!ben1k/ , die Ang.atellte lalu!be-
nlca! od gl agola anstdlen InameettU. poetavit1/. On takodje 1ma
zna~ enje nal!ieg glago18kog priloga prtIi!ilog: In der lIacht epltt en-
gekomman, mU!!te er &lalch Bchlaten gehen IDoAavAl kaano u no6 mo-
rao Je odmah 16i na e pavanje/ ; U OVOID elu~a,lU skratena je zaTiella
re~enl ca: De er split in dar Hacht angekommen war ..• !Pono ja • • •1

Inf1n1tiv prezenta (NIHn neodredjenl/

In:!1nlt1T prezenta Ja na.§ na~in neodredj eni . koji ee u

nema~kOlrc zavrliave na -fill 111 -n: geben, kommen. yechsel.nl dat l. do-
6i . IDel,l atll. Ovaj In!iniUv slu!! za pravlJen.1e I htura 1 I
kondiclonala.
Po prav11u nui 1n:f1n1tlv u nelDa~ kolD mora lmatl iepred
eebe zu, ako nlje U 8klopu elo!enog vremena: lch habe immer viel zu
tun IIIWII uvek mnogo posla - de. radim/; Sie vereprach ihr Wort zu
halt en, und tat ee nicbt I Obe6a ona de odrH re ~ i ne u~ inl to/.
In!1nlt1v &toj1 baa zu i za illperaUvnih 81agol&, 0 ~ e­
au j a ranija bilo re~l; Jed1n1 l zuzetAk je wle sen: Br we188 88 ein-
tRch zu eagen IOn zna t o j ednoet avno de kale/; aliI Br kann ee e.1n-
 23.

tach sagen IOn u.e to jednoatavno de kale/ . 1& OTih pr imera se vid l
da 1n11nlt1v 8t oj1 UTek na kra j u re<!enlc e. Zu •• UIIe6e Ipedju
In! 1nlt1va 1 Il&£la!enog predlllet ka: Die Jufgaben bat ".;>er tur mor gen
a ut~chre1ben /Zada1:b treba on u su tra da napiA./; h abea ovde
1ma zna~.nj . glagola eo11en, kao Ato a.in 1aa Sba~. n je k~ nne n : Hier
l8 t e1n.fach nlehta tiU aachen /Ottd& • • proe t o n1.Jta ne mole ul1n1t1/ .
Int1.D.1U. nOjl, po praYllUt b. . all 1aa l.~n.leb.rn.. hl:I-

gall gehen 1 bl e1ben ne t r pe zu u neldm e l ul!aj nia nekUi 'j. _

ren, belten, machen, heiuen /narad1t1/. eehen, 1....n /puatiu/; 61a-

&laBolla. leb lIah ete die '1'nppe b1.nautkommen /Videb je d. s. pe.-

Il j e etepenl c aaa/, Vir sind &II. Sonntag iD. d i e Stadt ep&s1eren gegan-
gen IIAli amo u nedelju u grad u Aet nju/ ; Sle bl.1bt vor j ed,. Schau-
teDstar s t eben I rma " ~·t.je pred "akim 1z1ogom/; l eto vaU 1 za
gl agol s t acken : Der Teil lat lrgendwo stacken geblleben / Taj dec .8
? egde z8uetaTlo/ .
InflnlU.,. III. uRO!rebljan sa \.WI ••• zu I da b1/: Du mU!!,ie
lcb otten und 1aut genq MB'D.. WI die Leute daTon £u Uber zeugea ,
wit nachtellig d l e '.bler •• iD kezmen IMorao lilY 1:0 otnreno i do-
volj no gl8.sno r eel i. d8. bl t 8 1 jude uTerl0 U 1\te tnoa t t1h gre ~aka . I

Rel!enioa •• tw •• • n icrala.,.. naaeru: Br lIehlU6 den kUrzeren

'lieg eiD. WI ZUllI Zit! schneller cu icOIDlUD. IKrenuo j. kratHIl puha
da bi brl. do~ ao do cllja/. Ali t pogreAno bi bilo: Da. 1.t dar kUr-
cere '1." WI ZUllI Zlel 8chDellir G ta.eD. I To j. h U l put da b1 a.
dol 10 ~ o cllja/f u ovoj rel!enlcl namera ne atoj l u praTo. planu, ove
r el!en1c e n1au b11ako vezane , U prToj re~ en1 c i lie laka$uj e kakv06a
puta II De namera , gl avna re~ en1 c a mole da eto j i lII&mostalnO , ne 1z1e-
kuj e dopunu. Ova re ~ e n l ea b1 g1&1II11a : Daa let der kUrzere Weg
zum Z1el echneI1er zu kommen. u. . ••zu s l u!l za akra61Tanje namerne
re ~ c nic e , Koj a po~ inJe ea damlt I da bl l , ako je u slo!enoj rel!enlc l
ish podlDet: i r et and beut e trUb aut, dam1t er re ehtze1t1g 1ns lliro
kOlllmt /Oat , o j e danae rano da bi bl&£ovreaeno dob o u kaneelarlju/ .
Skra6eno: ar ehnd heute trUb aut. urn r echtze1 t1g ina HUro zu kOlllblen.
l z i st l h r azloga 8e akra6u j . re ~ .nlca koja po ~ 1n j e eve zom da!! / da/

I
 237

I:r blttet !!Iich, daU l e h 1ha dabel h eile/Moli me da IllU pritom po-
mognelD/.Skrac5ena: Br blttet ncb. 1hm dabe! zu hel.!en; ovde je lzvr~p. _

no ekrac5enje eporedne rft~enlce. mada au podmetl abe recenice razli-

/!: 1t1. Medjutim. u epored n oj re1!enicl podmet leh je u drugom planu, mole
Be rec51 eekundaran, etTarn1 podaet je u drugoj re /!:enl c i ar; suJjt1nskr
re1!enica glae!: Br blttet mich, ar eucht meine Rilte IOn me moll, on
tra!i moju pom06/ .
Cd lnr1nltlva poetaje imenlca, pri I!:emu dobija srednjl r od
1 pge se v@!lidm po1!e tnlm S!OVOIII, k&o 1 ave Imenlce : od larnen -
daB Lernen/u1!en je/ , od eehen - du Seben /vldj'mje/. od echrelben-
du Schre1ben /pls&nje/ . dee Zeichnan /crtanje/, dae Gahen /hodanje/.
Ova imenlce odgovaraju Imenlcama u ndel!i jezlku ne. -nje , nemaju mno-
!lnu , a u genitlvu iDajU -8. Zu,inace. kao prl1og ,znaci 8uvlAe: Zu
guter Mensch iet .er /Suv1~ e dobar ~ov ek je onl .
Infinlt1v perteirta
~1nltlY perrekta 111 na~ ln neodred j 8nl za pro~ loat pray!

8e poao~u particlpa perrekta glagola kojl 8e men ja 1 lnf1ni.tiva pre-

Z;nta od aein 111 haben, prema tome da 11 glagol l de sa sein 111 ba-
~:
gesehen haben Ida sam, ai, je, smo • • • video, la, 10 , ltd.
gegangen aeiA
,u&&t habu
,ehabt haben
geveaen aeiD
,eworden aein
OYaj 1n!1ni.tlv u srpektihrTatakom De poetoj1. On zameDJuje
proAlo vreme, akra~uju6i zavisDu,sporednu re~enicuf pri ~emu .e iZ08-
tavlja podmet te re~en1ce: Br behauptat, d&l1 er Sie gestern dart ge-
eahen hat IOn tvrdl da Vas je ju!e tamo vid~o/; 8kn~eno: Br bellaup-
tet 51. geetern dort geeeben zu baben. I ovaj 1ntinitiv ima, dakle,
zu kao 1 1n!initiv prezenta. Inf~ltlv periekta 88 Yeoma ~e8to upo-
trebljava sa lmperativnim, zapovedn1m glagol1ma, iza kOjih, narano,
ne atoji au: Br aruu schon nacll Hause ,egangen aein ) Mora de je vee
2}8

otl§ao ku61/; S1. mag recht gebabt haben /VeroTatno je bila u pravu/
Er eoll verscbwunden a8in /Ka!u /navodno/ da je nestac/.
IntinitlvoDi perfekta ee prave II / utur 1 II kond1e 1 on&!.

Paa!Y /Trpno stanJ_;

Paa!v o zna~ava glaao1eko stanj. u kcme podmat trpi radnju,

odn08no Da ko_. Ie vIii radnja. lOa ru.:l1ku od aktlva u ..Ollie podJDet
vr§i glagoleku radnju, Pasiv obele!avA u naAem jeziku trpnl pridev
/ v14j8n , na, no, ni, net na; dat, ta, to ltd/ . ko.;l l j e u nema1!kom
1eta !!It o 1 radnl pride.,. !se8ehen, g.pbeD/. video, la, 10 •••
Paeiy ee praY! 8& o_OYBJ... gl&fjolom werden 1 partlclpom
perfelrt. g18801& ko.;!! 88 menja, Na odgOTaraju6. Trella od verden do-
da se part lclp pe:rlekta.

r retent: l eh werde gesehen - blvlIJII vidjen, v1de me.

Impe dek1: leb wurde g ••ehen - bejah vidJen, vldjahu 1118.

Pert.k\: leb bin s eethen worden - bio 811J11 vldjen.

PluakTllperlBktf leb war ges.hen vorden - bejah b10 v1djen.
} utur I: 1ch verde geaehen verden - bi6u vidjen. ja ~u bitl vldjen .
Kood l e19nal 1: l cb vUrde geaehen verden - bl0 bib vldjen.
Futur II: leh verde geseben vorden aein - budem bl0 vldjen. bl~e da ,
a8.111 bl0 vldjen.
Kond l c1onal II: i ch vUrde geaeben wordeD sein - ja bib b10 vidjen
/n proAloet /.
ImpdaUv : werde geeehen - bud1 v1djen.
Partie!» prezental geeehen werdend - budu6i v1djen.
Partlelp P'rtektt: geeehen worden - bio vldjen. na, no l td.
lnfin1th pnzent.: ge ••hen verden - blU vldjen.
I Atini'iv perfetti: geeehen vorden aein - da ... /el, je itd/ bl0
vidjen.
Partleip per1'akta ed verden - gevorden upotrebljava ee u
skra6enGm obl1ku vorden, r&dl lakJeg lzgovora.
PasiY 8e mnogo v1!e upotrebljav8 u nell&~ kom Jezlku nego u
erpekohrntekOll 1 izrdava se predlozima von /ed/ 1 dureh /kroz, pu-
tem, pomo6u/. Paslv se na na§ jezlk obl~no preved1 aktlvoft: D&8 Pa-
 239

kat wurde zur Poat geschickt /Paket je bic poele;; na pohu/ ; Da a Pa -

kat vurde von ibm ge acblc:kt /Paket j e 0:1 poslao/; Die Stadt 1st durch
18llgen Krieg zerattlrt worden /Du&1 rat je %"Uori o grad/ . Upotreba
von je vezana vUe r.a podmet koji vrH radnJu. dok du.reh oznaaava
nal!.1.!; Bredan-c. Bezlll!ni obl1k 8& man 8fI rad o zamenjuje pa,slvom:
Morgen yird Dieht gssrbeltet / Sutra 88 De rad!1 ume8to - ~~ arbel-
tei morgen nlcht. Die Be.ueber verden gabeten ••• / Poaetloc l Be
uaoljanJu •• ./ . J.u. Berlin vurd.e , ... ld8t •.. /JaTUl au 1:; Berlina/.
PUlT ~Ju IUO prelua.1 8188011: H1n wurde getanzt, ge-
'ungen, gelaeh'\ bh 'plt in db Hacbt IOYde •• 19ralo, penlo,sujalD
do kaano u n~/. !l1 : J,1:.t vird aber , •• chlate. fAli sad 6•• e epa-
....u - 161 Il& apavanj e/ . Schlafen j e neprelaZlli glago1. upotrebljen
je ovd e u PSS iTU de. 88 naglssi gl&golaka radnja. ~.8tU upotrebu paa1-
va u nem&l!koo pokazuJe ova re~enica: Daa Bach vurde viel beaprocben
WId der Dich ter wurde von allen Anwesendan be'oo'Uru',ert 10 knjlzi ae
mnogo govorllo i av! prisutn! au a8 d!v1l! peenlku/. U ovaj za na!
j ezlk neabl~noj reaen1ci .beeprecben Igovorit! 01 i bewundern Id i vi-
t ! se nekoml zanteyaju 4. pade!: ova re~en1c a bi magla da glas!:
Man sprach viel von dem Bucb und all e Anvesenden baben den Dlchter
bewundert . Ovo je ujedno 1 primer pretYaranja rea.nice 1z ~!ya u ,.
aktiv i abratno,pr1 aemu podmet 1 predmet reaenice menjaJu uloge.
Pas1v •• praYl i ae. o..~ glagalom eein, umeeto w~rden,
prlvidnl pasiY • .ll:oJ1 odgovara paalvu u na!em j eziku. Pa et oj i ipak
rsdika u upotrebl ova dva glagola: Dee Geschlltt tat getl!!net I Radnje.
je otTOrena/ 1 Du Geschllft wird galS!!net IRadnja 'Be otvara/ . U
PrToj reaenlci lzra!sva ae STrienoe' radnje g!agoleke, u drugoj tra-
jMje radnje Ul podatak. PMiv aa •• in 8e upotrebl jave. u avim Yre-
men1Jaa: Das Gesch1l!t war s-lStt'M'\. - 1et getlttnet gevesen, war ge-
tlt!net ;evesen - wlrd getlttnat a.in ltd. /radn ja bele - bUs. je ot-
vorena - bl ~e otvorena ltd. - bale bU. o~arena/. Pas1Y aa e,sin
ozne.ae.ve. dakle 8vr!enost radnj e. dok sa verdeD oznaaava nj eno traja-
njs. nJen znaaa j keo ~atka U iekasu. Jezlakl nekorektDa bl stoga
bi le. r eC!:enical Die ~tUdeat.n sind gsbeten 1m Htlreaal nicht zu rauchen
IMole 6e studentl da u sluJe.onicl ne pu!e/ .
 240

II D....~to. jes1iu poetojl pored 1Ddlkativa, naUna ~a 18-

kaz enemoeti, 0 ~lj1a elaIolak1a o~t.a je doead bilo re~l 1
konjunktlv, na~1n sa lekaa ~ilf koja, u erpek0hr9ateka. jezikR
nellla. ave ono Ito •••name doco41l0. e'We.nlo dogadja 111 ~e e8 do-
Sod1i\ 1: u Ita . Be veruje isn.laYa .. 1D41bthc.. JllltdJutim . sve lito
at oJl u zna.ku ne1sYuDC!ati. U aatu ~o.I'U. U. domeDU neatvarnos-
tl, bilo da .. radl 0 pralloati, eadalnJoetl 111 budu~n o 8tl isra!ava
8e kODjunktlvoa. STaka predpoatavka, au.nja, !slja. z.pavest, oera-
djlnnje, opreSDOlit r.aht ....aju kODJunkt1'YI 8etn Freund echl'elbt ibm,
dU8 er kra.r:I.t" eel IMJ.goy prljaielj IN plh de je boleatan/ j OYd_
je upotrebljen konjunktlv Jer onaj kojl sovort .ne v.ruje u to d& je taj
njegov prijatelj bolutan; OD •• ocra4juje. 1na~e bl u proUTn<a eta ...
jalo 1.t umeeto ..1.
s..
,lagolaka vre.ena aogu ataJatl U konjunktl~. KDndlcl-
onal I 1 Kondlclonal II au tonjunktlvni obI1ci pOJevom zna!enju ,tma-
Ju .,..6 imperie" konjW'lktiYa od werdeD 11ch vUrda/ u ave. alolenom
obliku.

Pn;ent

Pre.ent kenjunkt1T& praTe av1 slaio11 ad o.noYe 1nf1n1t1-

Ta pre.enta 1 Da8tavalta -e, -flat, -e, -en , -fit, -en.
Pm1Jpl 1 Dlpray1la1 gl8.6011:
1ch labe - 4. !hill 1ch ,ebe - 4& d&jea. dadne.
du lebeet du gebeet
er lebe er gebe
.1r lI'beiD vir e:eben
1hr lIbet ihr jSebet
u. lIben 81e gebeD

0anova glagolalta u kDnjunktlvu oataje neproaenjen&. oenov-

n1 aa-oglaantk ae ne ..nja: 1cb .ehe, du .ehe.t, er sehe ltd .

,
 241

2IQ9!Q1 gl'8011 :
ioh sei - da s aa i oh Mbe - de 1maa ioh werde - d. postaJem,
du eeieet du habeat du werdeet poetanem
er eel er habe er werde
wlr eeien w1r habeD w1r werden
ibr se1et 1br habet 1hr werdet
sle selen 81e haben 81e werden

Imperativn1, zapovednl glaeol1: loh kl:lnne , lch fllUaee, dUr-

Ie, mBge. Yolle, 8011e. wle8e.
X.~Yllan pre~eDt konjunktiva 1ma jed1no glag01 sein, koJl
u 2. lieu jedDine .ofe glS8iti du eel,t.

Imperlekt

a partekt praviln1h glag01a u konjunkUvu je iaU tao u in-

dlkatiTU . Nepray1lnl glaeol1 prave konjunlctiv dodavanjem hUh na8-
tevaka ne oeDOVU kao u prezentu -e, -est, -e, -en, -et, -en 1 preg-
1asoM oeDoVDos s~oe1a8nika. Keprevilni g1agoll ea praviln1m naatev-
eima I!Ienjajll 8e kao previlni, uz izuzetke .

Pravilni aluol1:

loh lebte - d& !ivlh, Uno bib ich wohnte - da atanovab, stano-
du lebteet du v ohnteat VeO bin
er lebte er v ohnte
wir leMen vir ¥ohnten
ibr lebtet Ihr vohntet
sle lebten 8ie y ohnten

Nepravilnl e1&g011:
lch sabe - video bih. de videh i oh g~be - d ~o bib, da davah
du e!l.heet du etbest
er~ s!tbe er gNbe
wir e!Ulen v ir t;aben
ihr sdhet ihr c;t;bet
a l e eWlen eil'! GRben
 242

OIllgm,1 &luo11:

ieh w!i.re - bio bih 1eh hlltte - lmao b1h leh vUrde - poetao bib
du wKreat du b.Ilttest du. vUrdeet
ar vfl.re er Mtte er vUrde
wir v~n vir h!ltten vir vUrden
Ibr wKret Ihr Mtte t Ihr wUrdet
81e vliren ele hlitten aie vUrden

Imperatlvn1 glagol1 preglaJavaju a8aoglaanlk u konjunkttvu

izuzev wollen 1 8011en: leh k~nnte / mogso blh/, leb aU!!te Imoraa
bth/. leh dUrtte /SIMO b1h/. leh ~ch1;e /leleo bth/ . leh vUseh
/ znao bib/, leb wol1te /hteo blh/, leh 8011te / trebalo bi • •• /
6epravlln1 glagal! - r ennen, nennen, kennen, brennen, sen-
den, wenden, koji u imperfelrtu 1maju -t8 1 promenu ee.moe lssnika I re n
nen, rannte, ltd/ zaddavaju u impertektu konjunkt l't's oanovni 88-
moglsenlk :rennte, nennte , kennte, brennte , eendete , wendete.
011&011 bringen 1 denken pregla§svaju u imperfektu konjunk-
t1V8 eQllloglaenikl leh brlcht e /don80 bib/ , l eb d!lchte/ml el10 bih/.
!leki nepravllni glagol! imaju dve obl1ka k:onju.nk't ln u
imperfektu. atariji i Ml~dji oblik: steben / etajati/ - at~e i atUn-
dej werfen /bacattl - wKrfe 1 wUrfej eterban /umreti/ - etKrbe 1
etUrbe; verderben /pokYarlU/ - verdlirbe 1 V8rc.Urbe j gelten / va!iU/
- gllte 1 g~ lte ltd . Prvi oblik je mladjl ob11k eavremenog jez1ka.
dr~l je zsstareo , kojl e8 j o~ odr!ao i kOJ l se upotrebljava kad
1mperfekt konjunktlv& glssi keo prezent: ich h§lfe 1 1eb belte. Da
b1 6e 1zbegla lat oglaano8t umeeto bilfe upotrebljava 8e bUlfe.
Obliei konJunktlya alo!enib vremens praYe ae 8tavljanje~
prezenta 1 iIlperlekta oa.~ glagola s~ koj1ill8 88 obrazuJ\l U
konj~1v.

Pert.!rt: leb babe gueben - de SM vide o, video aRID ;

leb 8el g8gansen - de sam lAao, lAso 8~
Plu.kv8!pert8kt: leh hKtte ,8eshen - bl0 bib Video, da SRm bl0 video;
ieb. wli.re geglU18en - bio blh Uao, da sam bio lAao
FutUf 1: ieb werde aeben - de 6u videU, vlde6u
I

..,
P'utut IIllch verde 8eeehen haben - budem video, b l~e de sam video;
teb verde ge~.n seiD - budem tAao, bl~e de aam 1§BO .
~ndlclonal 1 1 kond1e1on&! II au konjunktivnl obI1ei, 4at1
u 1nd 1ka1;1TU.
Osnovni slaaol1 prave konjunktlv ovih Tremena na laU QII,~1D.

1'0 18to 'raJ! 1 r.a iaperaUw8 glagOle.

tlema.~k.i Konjunkt lv sa u arpakohrvatskolD prevodl 8& -da ,
naka, ako: Ee leba unaere Preundachaft:/na liv! neAe prljateljatvo!/
Er 8011 toemen: Kamae ar! /Neka on dodJe/; ~re er jetet del Venn
er jetzt d~ w~: IDs je on sad tu!Ako bi on sad bio tul/. HHtta
sie das geatern gatan! IDa je ona to ju~e u~in118!/.
Naj~4§~. Ie upotrebljavaju u k:onjunktlTU 1mperfekt 1 plue-

kTampertelct. Iapel-tekt konJunlrtlva zaaenjuje ltondleional 1 a plua-

nuperfen kondte tonal 1.L u zavlanoj. aporednoj re~enlcl: leb klima
morgen tU 41r, vena teh frei ·v!l.re /Dolao b1.h autre too tabe ako bib
bio alobodanl. leh vKre gestern zu dlr gekoamen, venn leh ZeIt gehabt
blltte /Dobo bib j\l~" kod tebe, d8 e8JII lmao vruena/. Konjunktiv mo!e
atajati \l glavnoj 1 .porednoj re~eni c l. lcondielone.1, medjutIm, eto-
j1. BUO U glavnoj re~enlc1.111 I*k e.uo u aporedDoj, korertno.
bperatlvnI gl9.8011 ae po pravll\l upotrtlbljavaju u konJunk-
tIvu: Man k~nnte •• leicht tun, wenn sam ee nur wollte ITo bl ee la-

ko u~in1lo • •~o tad bl ee htelol; u prvoj re~eniei k~nnte /moglo bl!

ISvo jim: ma~enJeli zamen.1 uje kondlc1onal 1 , eto,11 WDestO vtirde. Da.
11ee •• eich wieder gut aacben ITo bi ee dalo popraviti/. Pluskvamper-
:t'ekt konjunlctiva imperatlvnih glagola ilia 1n!1n1t1v umeato part1c1~
pa pertetta ako u re~entet ato;!l nekt glagol u 1D1'in1iiTu: Dae
hHtten Sl. :t'rUher tun s ollen /!rebalo je to ranlje da u~lnite/. Upo-
treba konjunkt1T8 u pogodben1m reaenic8J118 Je Teoma ~88ta. 1 u t ome
1St doda pra"", grelke: uboravlja Be de konjunktlv pluslevamperlekte.
ne primer, u zaaeni kondlclonala 11, ozna~ava neoatvarenu mogut'!noet
u pro§loatl, pa 8e re~enice - De aam to ju~e znao, druk~l je bih ura-
d10 - prevodi S8 dalSe 1 pertektom umeeto konjunkt ivom pluskvamper-
pell:ta: Venn leh dae geatern gewuset bltte, bltte leh ee anders getan.
 244

KonJunlctlv a. upotreblJav. 1n svece d_li, U naaernoj r e1!e-

niel: Er atudlert" ••hr t181881&, 4..1t er aeine Studien rechtzeltig
b •• nde /00. etwU..ra veoma Il&rljivo de bi na vrame savril0 lIVoje stu-
41j./ . I ca ~••e a1 ob /kao da/ u ~ ln8koj re1!enl e l, 8toJl takodJe
konJunktl'Yl Ir tut d. . our 80 , ala ob er gar nieht. dayon "ie88
IOn to a&ao tuo Hai - pntvara •• - tao da nih. 0 toee ne r.na./.
Ato •• leo.t&v1 ob, re ~ enlca ,lae11 Er tut daa our 80, ala 11'18., er
gar Dieht. 4• .,.00:816801 u ovom alu!aJu dol sei poale ...... KonjunktlT
atoJl u dopUftakim re1!enlcama lea war &uch /aa ko/, wie such /ma ~o/.
Vall auch /11& . Ita/, lIO such lu £del, venn such /pa .. , makar/: Was
aie auch darUber aagten , lIlIutan eta achli88slich die Wahrhelt 8in-
a eben /Ma Ita oni 0 tOllle r ekll, aorall bi naJlad 4a wide 1ettnu/ .
lonjunktlv atojl 1 ica avec. a18 d&!! I da b1/ 11& glaTna re1!enl ce
8& negaclJom: Dall Problem 1st nieht 80 schwer, ala da.e du 88 nieht
l ~ae n
kHnnteet /Problem nije tako telak da ga ti ne bl _osao reAltl~
Zu venig 18t de., ale da88 leb damit zufrleden e.in aollt. ISuvUe
je "to aalo, da bl se time zadovoljlo/.
!u nekih glaaola- denk-en /ai.l1U/, glauben I nranti/ , bot-
ten /nadatl .e I , bebaupten /tvrdlti/ Role da etojl t onjunktlv: leh
hotte, due ea in OrdnWl8 eel IUdu ee da je to u redu/.
Kon junkt lv etojl u lzrazu u~t1voatl, akromnoetl 1 oprezn08-
t1: S1e vUneebte, l eb liesee ee 110 aetn/Ona bl l:&1e1& da pustia da
t ako to bude/; SoU te ell yorko...n, 80 ~ehte IWl Ueber nichte an-
tangen /Uo bl ae to duUo. biJ.o bl bolje niha De poHnjeti/ •
.konju,nktiv etojl ,",et u 1ndlrektooa gOVON, pri lakasu tu-
djih real 1 aiel!. V!'8_ d1rektaoc goyon oetaje u 1nd1relctnOil. lllpe-
raUv ee u 1MlrektnOID bra"'"e ... 80U8••1 "gen, a tutur kondleiona-
10m: 51, ee&t : tlTu daa! " /Ona re~ eI "U~1n1 to!"- 51e aagt, leh 8011e
dae tun; Br trsgt : "\tiro 81e ko_01" IOn pita, da 11 6e ona d~l ? · 1
- Er f'ragt. ob 81e kOlWlen vUrde. Is OYe re~.n1c......ldi da 8e pita-
nje izrala.... aa ob . U iridlrektnom 118 prezent _I. . . . .niU imperfek-
tom, perrett pluakvamperf'elctoll ,tutur tond i c i ona1~ . ako 118 vremena
oba govora ne razl1kuju, bo 1 illperf'elrt perlekt~, prama. aielu.
Vre_na padva aogu IIta Jati u konjunJctlvu : Anna sag\, due
der Brie! bereita abgesebiekt " orden ae1./1tIla kale da je pismo
ve6 otpoelatoJ
r
245

Upotreba ?rellM!llla

frtzent 88 upotrebljaV&1
1. Za. radnju )[03& •• vrlll kad 8e 0 n.1oj s ovori: lch a cb.rel-
be e1n :!boh {PU •• jedntl II:2ljW.
2. Za prolHu radDju /li:'\:orijelr:l presentl, r&d! Hvljeg prl-
~anjal Dann eteht er plOhl1ch aa:f !'fada Utltaje on 1z:nenada/.
3. Omesto bud~.g vre•• nal Du mach.t dB. be.timmt IT! ce!
to 8TakakO ul!1.n1til.
4. Umeeto 1mperaUval Du easai ea 1.hm fRee! IIU to!/.
5. U poelovlc811181 Stille V,..•• r sind tier fTiba vode. breg
ronl/.
I!p!r1'ekl lie upotrebljaTaI

1. Za lznoAenje pro~l 1h dogadjaja: Am Sonntag vollte leh

dlcb besuchen, aber kam nicht dazu / U nedelju htedoh 108 poset!t1,
011 ne etigoh/.
2. Za pro§lu trenutnu radnju: Ala leh h1nauegtng, tra! ieh
Ihn aut dar Straeee /Kad lzadjoh,sretoh ga na ullcl/.
Imperfekt 8~ u nema~kom veems ~e8 to upotrebljava u ~na~enju
naAeg pro!log vremens.
Perfekt ee upotrebljava:
1. Za svr~enu pro§1u radnju: Er hat dae Buch Uber setzt
/On je preTeo tu knjlgu/.
2. Umeato futura 11: Venn du dae Buch fertlg ge1eaen haet,
bringe ee mir zurUck /Kad knj1gu bude§ pro~ltao, vratl m1 je/.
P1lllkvampertekt ae upotreb1jaYIIll
1. ~a pro§lu radnju koja Be zaVTi11a pre neke druge rad-
nje: Nachdem er d1e Auteabe geechrleben batte, ging er glelch aUB
/Po§to je napiS80 zadatak, izadje odmah/.
Futur I ae upotnbJ.java:
1. Za neku budu~u radnju koja ~e se desltl 111 ne: Sie
verden vahrechelnllch wieder kommen /Onl - ~e verovatno opet do~l/.
 2.'
2. Za zapoveetl Sle verden die AA&elegenhelt erledlgen!/Vl
6ete obaviti taj poe80!/.
PUtur II: upotrebljava eel
1. Za budu6u radnju kOja 6e 8~ 4 ••1tl ,re Deke druse radnje:
"Hln 1eb dort anaeko-.en 8eln we rde. warde 1eh dich Bleich beeuchen
~ tamo bud~m 8t1gaO, odaah 6u te po •• tlt1/.
2. Za neitT.snu pro!lu radnJu: Br vlrd das Buch zu Hause .er-
geseen heben /B16e da je ori tu knjlgu kad ku6. zaboravlo/.
ZbO£ ~ glo.une to:rwe t\ttur II .8 ...,nJuje per!elctom.
o upotrebi 1aperaU'I'•• kao 1 oetalih vre.ena u p&slvu 1
kon junktivu, bilo j a ranije ,govora.

Slaganje Vl'61Den&

o e!aganju vremana u alolenoj re~enlcl ne poetoje etroga pra-

vila. Najlid6e Ide prezent a8. pertekto. , iraperte" S8 plUllkvamper-
t.ktom. U 1Ddlrekinom SaYON Je elSBBnje ",rellena odredjenlje .
U gl.e.vnoj 1 .pore ,~ noj re~enlci mole et&jati ieto TJ'tt. . :
itWlrend die e!nen arbeiten, tau.len!:en die aDdenn /Dok j84111 rede,
drue;l lenatvuju!.
U glavnoj relienic! je present 111 futur, a u aporednoj per-
fekt: De er mUd. gevorden lat. h~rt er .1t der Arbelt au! IPoAto 8e
z8.II!0rl0. prestaJe on lIa radom!.
U glavnoJ re~en1cl je 1mpertekt. U lporednoj pluakTaaper-
fekt; radnja 8e u eporadnoj dehva pre radnje u glavnoj re~enlci:
Rachel •• 81e 1hr "erk ~u We gebracht hatten. e;1ngen l1e ve,
IPoAto
eu zav~111 8VOj. d,10. otl! 11 ~.
Povratnl 1 bezl1~nl 81agol1

Povratnl glagol1 imaju u ne..~kom poVTRtnu zRmenlcu elch:

elch freuen l radovatl ae/. elch vaachen lualvatl ae/. 11ch e.tzen
leest1/. Povratni u nema~kom nlau UYek parratn! u neAe.: hotfen lna-
dati se/ . !achen tsmejat! eel . baden lkupau eel. Pavratna zamenlca
 247

eleh /se/ je samo ze 3. lice Jedn!ne 1 ~r.oz1ne. doll: 1. 1 2. 11ce

jedn1ne 1 nno'-!ne pozaJ.Ijuje , odn06no 1. . sa povratnu zamenlcu
odgovaraJu61 4. pede! 11~nih zamenlcaj nski povratni glago11 imaJu
povratnu zAmenlcu u 3. pade!u:
leh w8 IJche mlch - utIIivl\.ll S8 l eh marks mir - pamtim
du wkechet dich du market d1r
ar vitecht e1eh er mer1ct s leb
vir waechen una wir merken \me
ihr wsacht euch Ih r merkt such
ele wsschen slch 81e marken elch

Znal'ienje pOTratne zamenlce 1.ma elo!rnlca e1naD4er 04 8iD.

1 aDler ' / Ea aTe rodove - jodan dMl8og. j edna dl"UBU. jedai druge
ltd../: Sis hel/en immer einander / Poma!u UTek jed .. n drugog ltd/.
Razn! predlozl 18pr~ J ove alo!enice daju adkevatno zna~enje: mltein-
ander /jedan 8& drugW. nacheina nder / jo4an poEle dru&og/. zuein-
ander /Jedan ka drugOm/, untereinander, autelnander, Ubere1nander ltd.
POYratna uaenlca 1'18 upotreblJs:",a 1spred part1e1pa prezenta
atr1butnog: der eleh vert81dtgende ~elnd I Heprijatelj koj1 ae bran1~
Ovde etoji ona lz-edju ~lana 1 partie1pa present a.

B8zl1~n1 gla§o11 imaju bez11~nu zamen1cu es i menj~ju se

u 3. l1eu: 88 regnet lpeda k1Aa/, ea donnert fermi/ , ea sehnelt /pa-
de eneg/, 8S b11tst I_eve/ , ee hagelt /peda grad/ , 8S tea t l8Vl~e/ ,
es dunkelt /amr..va •• 1. ea taut /roal/. Ovl Slagoll 1maju 1n!1nltiv
Iregnen . donnern. echnden Itd/ 1 menjaju ae u sv1.m vremenirM : 85
regnete /padue tile.!, •• hat geregnet lpadala je k1h/. 88 win! ree-
nen /pada~e kll1a/ ltd. "'lti od ov1h glagola upotrebljevaju se 1 u
lH!nom obl1ku: Die Augen bl1tzten 1m Dunkel JOB eevahu u taml/.
Pored ovih bezl1~nih prav1h 11119 i nepraTih glagola: es
glbt lima/ upotrebljeva 8e samo u bez11~nom obliku 1 zahteT& 4. pe-
del: It'! Garten glbt ee nur dnen Baum /Lr ba§tl - ima euo jedno drvo/,
88 frlert !lieh Imrzne. ee, sima IlIl je / . ea hungert lIl1eh /gladan Bam!
eR dUratet mlch l!edan e81lJ/ I ee s chlHfer,t mlch /drama IIIJ. ee/. ee
verd rleaat mich /mreko 011 je/ , ea reut mich /ke jem e81 88 ekelt mlch
vor 19adl m1 se/. ea geht rtich an lti~e ae mene/.
 -
248

Rud"t'ojnl 1 nerudvojnl predmecl

810len1 glago11 a. praTe pomo~u predmetaka / pretlka8/ kojt

mogu b1tt rasne Yr.t. re!l. all naj!e§~. au predlozl. Predmecl mogu
b it! 1l8.81alen1 1 neJlNlaleni odDOeDO razdvojnl 1 aeraz4TOjn1. 11'a g18-
!enl pre4aeol" zadr!avaju evoj. osoavno zna!enje 1 etoga ee razdvaja-
ju od elaBola u pruentu, apertektu 1 imperativu 1 eto1e n8 kraju
re!enlcel Vir geben haute zueauep. aue / blaztmo danae zajedno/ . Br
giDg aWl de. Z1aMr au./lzadj. 11'. ao'be.(Gehe aUa dam ZimlDer aWl / In-
dJ! 1e 8ob.:/. MedJutia, u sporednoj re!enl cl 88 ovl predmeci ne raz-
dvaj.Ju: Venn lc.h haute 8U8gehe, kOYe loh bet d lrl'Torbe1 lAke danae
leadJ ••• syrat16u kod teba/.
XeDaglaJen1 pred.ecl eU :be, ge, eliot, '.P. 8r, ver, zer 1
naked dU. 09'1 preciMcl au nenagluenl u lZgOV"Oru, ne r-ez4vaj.ju ••
od glagoa. u ))U'tle1pu perfekta ne doblj.ju ge: bekouen /doblt1/.
gevinnea /dobit! u takm.1aenju/, erh&l.ien /prWUJ vergehen /p~l/,
EereetEeD /r&&lolitl, raatava1t1/, enthalten /sadrlavat1/. empfinden
I oeec!aU/. aiu.l1n8en Ine u.peU/. Ir hat e1n Paket von EU Bause er-
balien /Dobio je paket od kuc!e;' Die Zeit 1IIt 80 schn.ll vergangen
/Yre. . je tako brzo pro§lo/.
Predaecl Uber, unter. duxch, um, vieder, voll mOgQ b1ti
nasWen1 1 nenaglaAen1; u drugom alu~aju ISU lz!Ub1l1 evoje prvobit-

no Ena~enje 1 doblli prenosno ana!.nje, zbog !ega .e De razdvajaju

od ,legole: Br hat den Roman Ubere. tzt IPreveo j. roaan/i Ali : D1e
Rei.enden bat er an dee andere Ufer Ubergee.tEt IPreveo je putnike
na dNgU obalu/ . Vir sind. durch Deutschland. dureh.gereiet /Proputo-
vali 8110 kroa Neaa~ku/j iiir ha.ben de.e ganze Land durcbre1et I Provu-
tOYali &al0 celu tu celilju;' u dru.goj re~en1cl gleaol durcbre1een
·W preZuno zn8~enje i stogs ide .a baben.
BenaglaJenl predmetak voll •• jaylja u YollfUhren, voll-
brlngen, vollzi.hen, Yollenden, yoll.treckeD: Sle haben ihre irbelt ·
voUendet /ZavrUl1 au "oj rad/ j Die Strate wurde yollzoeen lKazna
j e bila izvriena. / . Predllletu hinter j e danae uvek a"nagldeD; Sle hat
ihn h1ntergangen IOns ga je \l.hodlla/.
 2"
PRXDLOG IDrE PRAPoSITIOH/

Predlozl eu nepromenljive re~l koje s t o j a lepred ~a1ca 1

prldna 1 odredjuJu njihO'9' padd: bel dem Preund / kOld prlJatelja/ ,
aut dam Tisch IDa atolu/, in dar Stra. ce Iu ullc l/. Pr.dlosi u ne-
.. ~kom 1meju poaabnu tunkclju, jar onl odr edjuju padel, kOj1 88 ne
poklapa unk aa. paddom u naAeIl'l jez1ltu1 Er kommt aWl de. Z1aMr /On
do1a; 1 iz Bobe/ i predlog lz zahteT8 U naAem jezlku 2 • • u ne..~koa
3. padel.

PredIOI! •• ,. pRde!91 1
H.j~eA~. upotrebljavanl predloz1 88 3. pade!oa aUI be! / ko4,
pr ll . mit / eal, v on /od , 0 , e8/, M cb /poale, po. pre ... , n, u/. am
/1 z/ , zu / ka , u, prema/, aelt / ad/l Er vohQt be! .ainer Bchv.ster
IOn 8'h.nuj e tad 8vOj 8 8811tre/J naah der He1.n\JJlil; fpo m11§ ljanju/; I ch
aproche von 1hnen /Gavor1m 0 nj~.
Sa 3. pad.!om idu joAI .utter lo.1m, van/, gegenUber /naa-
PI'8ll, preru./. entgegn ! naeuproi:. prout'. preu./. g....!.!. !preaa/,
nMch8t, zunlcbet Ibllau, pokraj. tad/. nebet l ea, us/ . a&81 l aa , za-
jedno sal, suwlder Iprotly/. btan.n lu. sa, do . za vreme/ . sutolge
Iprema, pol . trotz luprkoe/ , l~. luzdu!/ . Predl os l entgegen 1 zu-
wlder ato je uve k lsa 1.menlce • . a ...... 1 gegenUbe r 1D0gu eta jat1 1
isa 1menice . Binnen, trotz. lKnge 1 .utolge Bu 1 sa genltlYOilI bin-
M en ..,enigen 'faaen Ui \inneD weniger 'fage Isa nekol1kon dana/f su-
golie lepred imen i ce lde sa 2. 8 1... 18 ,. pad-elom .

lr!dl oz l . a 4. pa4,! om:

fUr I Z8/. duraa Ikroz/, um 10ko. sa, pol , onne I be;l, gegen
Iprot1?, prema/, wider Iprot1y/. bla Idol, tur unearen Freund Iza na-
As, pr1jate1ja/ . durcb die Stadt luos gnd./. um dae Haue/oko Iru~e/ ,
obn. 1hre Hilte Ibn n j1hoYe pomoH/ . PredlOS bie 8e ja.,.lja sa raz-
n11ll 4rue1m pr ed los1.u. ko j1 w slede 1 kOjl dlkUraju padel: bi e
zum eraten Mat Ido prvog "ja/ . b1e 1n di8 iinzelheiten I da u poje-
dinoBt1/, ble aut dan Hale , do grl&! itd.
 Predloll sa 3. 1 4. padel9l1
au.! Ina, hor111.!, All Ina, •• rt.1 1n lui. vor, Ipred, pre,
18pred/, h1nter lilla/, Uber' /iznad, preko/, unter 11apod, pod, medJuI,
naben Iporel, pokrAJ, kraj , uz/, zwiech.n lizmedjU, •• dJu/:
Sa 3. paddom 1du ovi I:lredlozi na pitanj. gde 1 uz glll4!:ole
1I1rovanj., I!II!I. 4. pade!OIll ne. pitanje kuda i uz &18601e kretanja: Ieh
8telle den !1sch in die act. ISt ••ljam Bt o u ugaol 1 Der !iach lat
1n der Bcte deB Zi..:llmer' ISto je u u,glu ~obe./; 3r ,tebt Tor de:D I::iaue
IOn etoJl tepred kut..1 1 Br gebt Yer d&8 Haua IOn 14. pred ku6u1.
Predlog au.! .e upotrebljava u borisontalnom sm1alu a an u vert1kal-
nolll : ~ dem Tisch 1st dae Bu.cb Iffa stolu je knjiga/~ An der "and
hKngt des Blld INa zidu villi 1Il1ia/; An d1e "and hKn8at du daa BUd
INa /01 taj zld o~eld.1 tu alltu/, Vir komman trUh aut d1e PakultKt
IDolu1mo rano na tablJ.teth Sein Vater arbe.1ht an der Patu.l.tlit
I Kjegov otac rad1 na !akultetu/j Br Biud1.rt an der Pakultkt tur Ka-
lIehinen'lfeaen IOn lltudtra na f.d1.n.akom !akultetu/, DA. er BID JIa.r ge-
boren ht, verbringt .r !ut 8e1n genua Leben au.! dem Meer.
IPoAto je na moru rodJ en. "provodl on gotovo ceo 8TOj !lvot na moru/ .
Unter den Di chtern 1st IIr der grtsSBtll lMedju peenleima Je on najvedV,
Predioll B6 2. pad8lorn :
anetatt, atatt lna.,to, meetol, wKhrend Iza vreme/. w.gen
Izbog, radii, dieaae1h Ie ov.-.etrane/, jeoBe1te I II one etrane/ ,
•
1nnerbalb lu , unutar/, auaurbalb 11zra.n., Tan.! . ob.rhe.lb Itlnad/.
unt.rhalb l1spod/,laut Ipre., poi, kraft Ipo, prema/, llittelB, Ter-
mitt. 1. Ipo~odu/, 1n!olge l ueled/, .. it.na 104 .trene/, 1nm1tten
luared/, un'lfe1t, untern In.daleto 041, halber, halben !radiI , ua •••
willen Iradi/, verm~ge lueled, pre.. , pol, unbaaehtet, ungeaebtet,
I bez obzira na, 1 poredl, Iweek8 lradl , U wrrbu/, bebufa lredl/.
Dleeeelt e dar Save 11egt 4i8 Sta4t /. CTe etrane Save 1.11
grad/ j unterhalb 1 oberhalb upotrebljaTeju .a u relj.!nom smialu1
oberhalb der Donau Ihnad DunavlV' , unterhalb der Avala lisped ATal.e/, "
lllut de", lie aet;;ee lpo zakonu/, veep.:t der KnDkhe1t lr.b ojJ boleaUI
Halber etoj l 1za imen1ca, vegen Do!e stajati 1 iza t..niee. um •••
 251

willen ef raad~aJa / ua Gott •• willen ! za 1me baga/; Inmltten dee

Gartena /uared YMa/ ilt .!tteD 1m GarteDj UDgeaehtet del' Kritll:
l'Mz obdra na 1tJ'1t1ku/.
Predlog ve~.n 8. 8alima aa 2. pad . !om 11~n1h ca..nica, prl
~emu ee glas r zamenjuJe aa t. radl lakIag izc;ovon; aeiDet.agen

{ rad1 mene,sbog ~ene/ . deinetv8geD, 8~in8tYeg.n. 1hretvegen, unaret-

vegen, auratv.een, 1hretvegeD.

Pttd19il I. 2. 1 3. padel9l:
~ /dul. pokraj /, ob /lzna4. vii., zbog/, trots /uprkoa/
zufolga /u81ad, pol. Innerhalb lui . binnen /za • u roku cd/ : lIlnga
dee .8g88, d •• Vege /du! puta/; binnen drd Tagen In tr1 dazu./. zu-
fol ge de. Gel.ts fpo zakonu/: korektnlje Je dem Gel.t. zufolg" ali
zutolse nines Vunaeb.ee / po nJagovoj leljl/ . lspnd u..nlc8 8toj1 sa
2. pe..ddc..
OJ0btRo,tl p[l410811
Neld predlod mogu 1tB 88 t r l padilla: !aut V8rtna, Brldcht
/preaa uaOVONt1ZTelliiaJu/ I laut bell1egelld •• Brief. /prell8. prllofanor.
p18J1W , laut des g..tr1geD lIerlcbtes /prell& jU~ erdDJ •• lndiaju n
u prrom pr1aeru hut id. . . 4. pade!,* lapred 1JMDiea BS-pro.. ne,
1,1 drugom .a ,. 1 1,1 ired•••lu!aju a. 2. padeZ,*. Jr.d1oa aU!Jer .a
2. pad. a1,1s •• r Land,.
/Tan .ealje/, .. ,. aU!!er alle. Zwelfel /YaD
ante 81lIM1je/, .. 4 ••"Uu bre /YaD ku.raa/. Pndl08 enHang lde
fla 2 . pfW. enUang einee Bechee /pored jednog potoka/, Ita , . pad.
enUane dell Ve,e /du! pu.:t.a/, sa 4. pad. den Vald enUane: /dul Av.me/.
Predlosl Be . . It...ju sa Hanov1.aa u , . 1 4. paddu: all
od an de., bea od bel de., la, Yo., zua, Bur 1DI.eaio z1,1 der; ana
umelltO an das, aufll, durch" fUrll, iDa, uu : ina JUno gehen / 1,1 bloa-
kop u1/, zum 'Uitage88en /za ruliak/, zur Schule gehen /1,1 Altol1,1 161/.
Umeeto bel upotrebljaYa aa zu uz glagole . kretanja: Vir t a-
hen zu unaerem Freund Ildemo na§e ~ prlj atelju/ ; Kommen S1e zu mir
Itodjite kod mene/. lato tako nacb lie upot rebljava umes to in uz Rla-
gole kretanj.: Vir niBen nacb Berlin / PutujUlo u Berlin/iSt' fllhrt
 252

nach Deutschland /Pu.tuJe za Heul!;)c"" 'ann ko_1I. vir nach Win.? /~

d olazlllo u Bel!?/ •

Zaatn1l!lcl pnd10.11
Maki predlod sa ,. 1 •• p.de!ca apajaju a8 aa polta.IlOJI .. -
menicolD du Ito/ fi1 upitno-odneano. waa ~ta/. obrasuJu61 zuenll!ke
predloce. h i tOIle •• daa pretTara u 4. 111 dar /iapred 8&r.1og1as nlQ/
8 waa ~ wo 111 vorl u.eeto bet d .. /prl toa! alo!anice S1sal dabel,
umeeto . i t wall lea awl 151881 Woa11;, QJIIuto an dam Ina tOM/ dara.n,
um.ato Ton vaa /0 l!e..t wovon. ltd.
debel /prUoa/ vobel /prl l!emu/
damit In t ,la, U . ./ vomit telae, 88 l!1m/
da'l'O. IrA toga, 0 1;,../ VOTon 10 aaw, od. 7:ega/
duach /pode top, potfJa/ WODaM /poille !ep/
dan /k toae, 'lato/ YOSU /'6e.u/
4U'au. /b toga/ ¥orau. liz '6ega/
d.~or /iapred toga! yO'tOr 11Iprtd hga/
dahinhr I~ toga! wohinter /lca ~egal
d.swiech•• /lcmedJu t06a1 wozwlschen /l.-edju ~esel
daneben /pored togel von.ben Ipored. '6ega/
dalUr fA tol vofUr lea hoI
dad\I.rCb /ti.ale, hOI to/ vodurch 1'61me. laoz hal
dagegen Ipro''tiv toga! vogegen Iprotiv '6ega
darln lu tome! worin lu ~emul
daran Ina tol voran Ina Ual
darauf Ina to, potoll/ woraut Ina llta, flO '6emut
darUber /0 tome, preko t oga/ vorUber 10 '6ellU, bn.ad '6ega/
darunter /pod tim, taped toga/ vorunter lisped '6ega/
dat'\lJll Into •• eko tcPr! voru. Ica ~ta, 0 '6emu/
U avim 8lohnlcaaa 1 zlUIIenica 1 predlog zaddavaju svoja
oenovnR zna~enja. ."0 Ato zamenlc& nellto lzmenjena dolaz1 1epred
predloga. OY1 zamenlaki prtldlozl u nbl doeadail§njim &nunatiku. nazi- ·
vaju .e zaaenl'6ki pr1lozi, !Ito je pogreAno, jer elo!enlca sadr!i
prenog 1 zamenicu koja zamenjuje 1men1eu: Delne .t..utgabe 1st dear
 253

denke darRn:/~ o j zadata~ j e to, rois1! na n jega:/ Daran ovde zn~~l

- nil. n j eea , na zadatak; pl"ems t ome, la!w OVR reI: etoj i eamostaillo,
\.: prilo~kom obliku., s~t1n8kl on ~ nij e prilog. jer cd zamenlce 1
pred loga (If'! mole nutati prlloi . OVa pogreSnP_ tel'!llinolo~ka od redba
esdrhna je u eva nema~k1m graaat1kama, nko ne:!la~ k og t ako 1 vanne-
me ~kog govornog podru~ja.

PRlLOG /DAS ADVERB/

Prilozi eu nepromenlJlve re ~l koJe etoJe uz g1&801e 111
prldev8 1 pOKazju kad, gde, \cako 1 zaAto ss yral glagolaka radnja.
Prlloz1 za mesto - na pitanje vo? fgde?/, wober? /odakle?/,
vohin? /kuda?/, vie weit? /kako daleko? dOkle?/:
hier lovde/. de Itui. dart /tama/ , g~en /gore/ . unten Ido-
leI. yorne /spreda/. hinten /pozadl/ . links I levo/. rechts /dssno/.
geradeaua /pravo/ , ber /ovamo/. hin /tamo, onamo/ , drUben /preko/ .
Prilozi za vreme - DA pi t an je w ~nn? /kad ?/, seit "ann /ot-
kAda?/ . bie yann? /do kada?/, wie l anee ? /ka ko dugo, dokle?/, wie
oft? /~ollko puta?/:
jetzt / eada/ , glelch /odmah/ , bald / uskoro/ , heute /danae/ ,
morgen /8utra/, geetern /j u~e/, vorgeatern IPrekju~e/, Ubermorgen
/prekoeutra/. oft /~eeto/, immer /uvek/, ~uf ig /~e8to/, noch /jos/ .
eelten /retko/, nie, niemale /nlkad/, manchmal /ponekad/, lange /du-
gOlf tagelang /danima/, t~glich /dnevnol, bieher /doead/, seltdem
/od tada/, einetyeilen /zaead/, l abende /uye~e/, morgena /ujutro,
jut r om/ •
Prllozi za naHn - ua pitanje wie? /kAko?/:
eo /tako/. gem /rado/ , ganz /easv1m/, nur /samo/, zu /pre -
v1se/ , eehr /vrlo/. genug /dovoljno , doata/ , fast /ekoro , gotovo/.
~ beneo 11eto t ako/ , viel /mnogol . we nig lmalo/ . lelcht Ilakol, ru-
h ig /m1rno/ , schwer Itesko/. fl els i i g /marljivol .
Pr ilozl za uzrok - na pltanje warum? /zasto?/, ve ~halb?/
/ zbog ~ega?I, wozu? /cemu?/. wodurch? /~lme?/ . ~orUber? /0 cemu?/ :
deehalb Istoga/ . dernnach Iprem~ tome/. daher Istoga/ . trotz-
dem lupkoe tome/. hiermit lav1m/, hierzu Ik ovome. k tomei, jeden-
 254

!alla /svuako , u .,.akol'll 81u~aj u/ . and.rnt~le /1na~e / . gege benen-

falle /u datol'll alu~aju/.
h1led ~a po!TrdJh1U'lje 111 odric:anje:

ja /da/, doch / 1pak/. g8v1s6 / evakako/. al cherlich /elgur-

nol , Yl rkl.leh /u hta/, ,,1elle1cht Imelda/, wohl /Pf'lakako/ . fre1-
Iich /naravnol, natUrlloh /prlrodno/, keine afalle, kelnesweg8 /ni-
kako, nlpoltol. nlllin I ne/, nlcbi Ine/ .
Prilos! IIIOgu biU alohll1 b raznih reB 1 nutnaka: an-
1&1188 /u po~etku/. andere /dru:dija/, lIlorgena /uJutnl, lz jutra , jut-
r oml. vormittagll /pre podne/. nacbalttage Ipo podne/. abend e /uve'f:e
vorwlrta /napred/. rUekwlzt. lnazad/. Uberall /evuda/, teilweise
/ddimi'f:no/, nlrsenda /'418da/. bergaut /u'Z. brdo/, bergab /niz brdo/
stromau! lUI. reru./, atrollab In1. reku/, hlarhe;r /aY'Uda/. hlerhin
/onuda/ , dorthin, dahln /t81lJ.o/, drinnen /unutra/ , drunhn /dole/,
vahrscheln11ch /varovatno/, hoffentllch /valjda , verovatno/, ab-
selte Is& at~ne, po atran1/, autwKrte InavlAe/. abv§rta lnanl!e/.
h1lod her lovamol 1 hin Ituol epajaju 5e sa nek1c pred -
1 0~lma. ~ine~l pr110Ake predlos., 1 upotrebljavaju 8e kao predmec1

glasola: hersb 10Tamo dole/. herauf loverno gore/ . h1nab It amo dolel
hinaut Itamo gore/. herunter " /overno dole I hlnunter Itamo dold .
herUber /ovamo preko/, hinUber / tamo preko/ ltd . Her 1 hin u slof e-
nlc1 la ein lu , kao predmetak za glagol e/ 1 predlogom sUB vrio su
!: esto U upotrebl! here1.n8ehen. hereinkommen, hereintreten , ~, erein­
f&bnn /u61 - ovamo. ka onellle kojl govor1/ 1 hlne1ngehen, hlnein-
kommen, hin.1atreten, hlneiafahre. I~i - tamo, u 8Uprotnom pravcu
cd onog kOjl govor1/. btu upotrebu predmetka ilDajU henua 1 hinaus
Sle lind heraues.gangeD. IOnl aU ize§ll ovuda, oVde/i Sie sind hin-
auegep.ngen /lzaAli eu iUo/. Her 1 bin u ovb slohnicama blUe od -
red juju glagolsku radnju.
Komparec11a pr11og.:
Prllozi koji iDaju prideveki oblik , ko j~ eu uatvar1 pri devi.
porede se kao pridrvi: echHn. echHner, am ech~ nsten I lepo, le~e,
najlepli./. X.p:ra.,.llno poredjenje lmaJu prlloz1: gut, besser. 8l!

\.
[ ( ~ .
 ..,
Ibo dal ,
'lienn eeln brie f geetem etngetrotten vlire, hlltte 1ch 1hm gle1ch ge-
antwortet . IDa je njeaovo pismo ju~e auglo, odmah b1 mu odgovorl0 ./.
Wl1re s8 1n Brie! geatem e1nBetrotfen, 80 hlitte 1ch 1hm gleich ge-
antvorlet.
:ir veretellt Bieb, als ob er nl ehte davon vie •• tOe. a8 pretTara kao
de ni§t e 0 tome ne ~na.l.
Er v.retellt s leh, ale vlase ar nichts davon.
U ovim st ojl konJunktiv. jer a8 u njima izra!ava
re ~en1cama

neoetvarena mogu~ no8t u proAloetl 1 naverica, ~ja.

Osnovnl glagel ne 61ooJ1 na krajU U z6vleDoj re~enlcl S8 810-
bnilD vremenoll 1.IIIpera'Uvnog glaeola, u kojoJ " Dalazt nekl lnt1nl-
tiT:

l eh wUrde gev1e8 andere ,ehaDdelt haben. venn lob daa damala hUts
vis sen II::tsnnen.
/Ja bih 8V&kalr:o drukl!lje poa-tupl0 de BU to tad. IDOpO znaU ./

U ovaj n!eDic1 1ua:I don ialperathna gla£ola, ali j e k tsn-

nen valniji, noe1lac .-lela lekasa. GlaTn8 re~en1ca u kondlclonalu
II hi ee lIagle zaaen1t1 konjunktba. pluskYallpertekta: Icb Mtte
geds e andere pha.DlAelt ••• On rel!:enice iaaju obl1.k konjunkt1va jer
1zraJ.avaju neoet.ar.nu .o~noet · u pro!loet1.
It'!,s. due del ae takod • mole 1zoatatl,U ..I-pri l!:emu se
zav1ena rel!:en1e& pretvara u nezav1snu:

leb we1s s Beecha1d, dass er kom.en wird /Znam a1gurno de ~e d~ 1/ .

l eh we1es Beeche1d.. er vird koa.en.

Z• ..,.1ea.a rel!:.n1ca mo!e po ~ et1 1 dl"U81m vrs tama rel!:1, zame-

n1cama, prlloslaa lUI
Daa 1st sin IUnatler, dea&8n Rame weltbekannt 1s t.
ITo je umetnll:: l!:1je je 1M u svstu poznato./
Kao evako pravllo tako 1 pn.vila 0 redu reH 1msju 1zuzet ke ,
 2 ••

GRADJXRJE RE ~I IDn liOR1BILDUNG/

Da bi ae pri u~enju .'0 bria 1 lak~e obogatl0 rond re~i pot-

rebno je ovladatl na~lnom gradjenj& re~l. koji mo!e bitt raznovre-
tan, dodavanj •• re~lo&. predmetalra,lapred 1 naatavaka lza korena rtl-
~1. kao 1 apajanjem vl§e re~u u ~ednu alo!enlcu, KOjima je nema~kl

j ezlk neobl~no bogat.

Gradlenle 1.menicll. naetavc1ma:

- he it/ad prideva/: sch~n - die 8chBnhelt Ilap - lepeta/;

- ke lt /od prldeva/: fr8hllch - dIe FrHhllchkelt /V88'0 - v88s108t/j
- echa!t /od imenlce/: der Preund - die Pr"!undachatt ./prijatelj -
prljateljstvo/;
- ung /00. glegcla/: .... ohnen - die Vohnung /atenovati - stan/;
- in lod imenlce/: der Lehr~r - die Lehrerln /u~ltelj - u~lteljl ca/ j
- ar IOd slagola/: lehran - dar Lehrpr /u~ltl - u~ltelj/;
- a1 /od Imenlce/: dar BKcker - die ~ckerel /pekar - pe k~ra/ ;
- lein /00 imantee/: d ae Bueh - du BUchle1n /knJiga - knjiUca/;
- chen /od imenice/ : der Tisch - daB Tischchen /eto - eto~i~/;
- linea/od prid eva/: june. - der JUngl1ng /mlad - mladic/;
nie /od g1Q8ola/: erleben - da s Erle bnis /doUveti - doHvlJBj/,
- sal /od elagola/ : achicken - daa Schickea1 /poelati - eudbina/;
- eel /glagola/: reten - das Rlits~l /pogadjati _ zagonetka/;
- e /00. prideva/: gut - die GUte /dobar - dobrote/; arm - der Arme
/siromaAan - siromah/ ;
- twn /od imenice/: der BUrger - d,<>.s BUrgertum I gradjanin - gradjan-
shol;
- igkelt /od pridevR/: arbe1teloe - die Arbeltaloe i gke it /bezpoalen
- beapoal1ca/.
Cd glagola ae pravi &nfinitivna 1men1ca. kOja 1ma arednjl
r od 1 pi§e ae vellkim s l6voe lao svaka teenic&1 das Lerneb lu~enje/,
das Schrelben /plaanje/, das Gehen /hodanJe/. Ove imenice odg~araju
Ila§im 1lIIenioam& na -nje, kao i lmenice kOj e postaju n&atavko. -lll'I€:
 267

na oenovu: d1. Eewegung Ikretan j./ , die U.ber8et~ /prevodjenJe/,

die :Blldung /obraz<1Van.Jel. Ove 1aenice 8U !enakOj: rode. DuI Ueber-
setuD 1 die Uebe rsetz\lDC imaJ,u !eto zna!enJe. tm.D.1oe .& na stavelma
-cben 1 -lain au demlnutlvi. 8& zne~e n J •• umenjlvanja, koje au ~ek
srednj8' roda sa mogu61a preglaaom oencrrnog samoglasn1ka: -4. . Wlua-
ehen 1 daa ~le1n /~lca/. Ha stavkom -in 88 praTe 1JD.enice !en-
stog rod.: dar Student - die Studentln, del' Arzt /letart - die Aer-
tztin, /lekarka/, del' Jugoslawe - die Jugoslavin , del' Serbe - d1.
Serbin, del' Rue .. - die Rus s in, der yranzose - d1e Pranstsein ltd.
H&stavkom -.1'.e FaYe lmenlce koje ozna~av.ju etanOTD1ka grad.:
der Berliner /Ber11Dao/. der Belgrader /BeogradJania/, der PariseI'
/Parlhn.W, dar Mo.kau.r /Moekovljanln/. Ova iIIenies 1&aju takodje
znaaenje prid....& D& -etl 1 -~kl: Beograder / beosndek1/. Zagreber
/za.vebaald./, Parieer /par18k1/: dae Beograd.er Theater lbe<lgnd,eko
pOBortAte/ - o_tala.. lakle, nepromenljiYl,
lztenice 8e grade 1 na druge: na~1ne, razn.1m nutavc1ma: OIl
aprechen /govorlti/ die Sp~che /jez1k/ , cd reden /govorit1/ die Re-
de /Iovor/, od gehen /1~1/ der GaJl8 /hod/. od le1den /paUt11 dae
Leu IpatnJa/, od jagen / lov1til die olagd I lov/ . itd.
Prldeveke i partlclpne 1menlce postaju od ~rideTa 1 part i-
cipa i menjaju ~e kao prldev: der Deutsche, ein Deutscher INemac/ ,
die DfJuteche IRMio";, der Bekannte, ein Bekannter /pozna.~ik/. die
Bekannte /pozdanloaJ. der ~ e tellte, ein Ange8tellt.~ /slu!benik,
nameAten1k/ die !DeePeUi. I ellllbea.1ca/. der Verwandte, ein Ve:Nand-
-'r/rodlU/. die 'e"edt. Irodlab/.
Grpdjenl. iatnic. predlf911a1
- a. lu zna~enju pra/:Der Urvald /praAuma/, dar Urm.nsch /pra~ ovek/;
- erz /najvl§l st.pen/: der Bischopt - dar Erzblechopt /blskup - arhi_
b1elrup/ I
- un /negaUvno/: dae GlUck - daa UnalUck /ere~a - nee re~a/;
- mi •• /negativno/: dae V.rstlndnl. - dae Kieeveretlndnie /razumeva-
nje - nesporazua/i
- ge /zb1rno zna~enje/: dae Geetein /kamenJe/. das Gebirge /planina/
dae nerede /gov o r~Rnje/ ;- neg. zna~enje.
 268

Predmetak -Wl 1ma. pored negativnog zll8.1!e:aJ& /ne/ 1 dnlgo

zna1!enje: die untie:!. /plltkoet. mala dub1na/ 1 die Untie!e /ogromna
dubina!; · u prvom alu1!aju !menica je in-adena OIl prideva untie! / ne -
dubok! R U drugotll alu1!aJu predmetak -un ozna1!aT& dub1AU ogrocanu, ne-
doh.,..tnu . nemerljlYU.
Imenlce mogu imatl 1 r . zne druge predmetke, kao 1 oetale
Hate re!!l : dar Vereuch /pokUJaj/ ad versueheD, der "Beg1Dn /po1!etei/
od beg1nDeD, die Angabe /podatak/, dar Brsats /aaaena/ ltd.

Grad'enj, pride.,.. Daat.vci!a:

- Hoh /00 1menlee/a dar I'\enecb - menech.llch l /1!ovek - 1!ove1!W;
- 18 lad 1menicell 41e Macht - mlcbtig /mo6 - mo6an/,
- heft /00. aenie./! die SchaJD. - echaahaft fetid. - etidan/,
- sam /04 glagola/1 folgen - rolged /poeluJat1 - poelulianh
- 108 lad lIIIen1oll/1 dar Sahla.! - IIchlatl08 Inn - beaanh
- lech /04 1menice/, dar Spieler - apialerisch /1gra1! - 19ra!!"1/,
- bar led 81agola/: e.ben - eebbar /Tldet1 - T1dlj1T/,
- fin /00 imen1ee/: dae Gold - golden hlato - zlatan/;
- ern /00 1.men1ee/1 SUber - 81lbenL /arebro - arebl"ll/.
Pr1deT1 .ll:ojl poataju od glll80la praTe 8e nastaTeiaa na gla-
go18lcu oanovu. Predaetak -bar o~~aTa dp. ee radnja mole TriIt! 1 00
gOYan obl~ftO naJe" prideTU na -t.,-ljlT 111 -an: treImbar /rudTo-
j1T/, auabar /.uljl~/, erreIehbv /doat1f.an/. 4ankbar /uhTaJ.an/,
unaaabar /ne1.tuu/ . Pridni kojl ~iajU aut.,..II:oa -l1eh cd gl.&ao-
1. pokazuju odgOTarat-6e glagolako sna~enje: ertorderllebjpotreban/
od erfordern /iZ18klvati/. befindl1ch /kojl 8a na.l.u1/ 00 befinden
/ nalazlti 8e/. lieU pridnl au po.tall od. pertlelpa perle"a: bekan-
ot /poznat/ 00 bekennen, Tericommen /propeo/, verdorben /pokTaren/.
Nek1 pr1d .... 1 , M8tal1 od gl.&sola, l.maju dTojake predl!etke:
empf1nd11eh 1 empf1nde8M /oeetljiv!. SaetaTel -1g 1 -llch diferen-
eiraju zna~enje; halbjHhrlge Praxis / polugOOlAn j a prakaa/ 1 halb-
J!thrl1ebe· Praxis /pra.kaa STake pole godine/. Dalje; seiden /rsvUen/,..
8eidts /tf'fllasth glJi8em /8takl.en/ 1 glae18 /etaklaet/; eteinern
!kUlln. od kamenal 1 ete1ni8 /kamenit, pokrlvenom kamenoa/; golden

• 22 @
 269

/ zlatanl. goldig /zlataet/ - go1dis88 KiDd /elaino, .110 dete/ u pre-

noanom zna~e nju. rma prid ..... kojl eu naata11 od gl8&ola na8tavkOlll
-erllch: turchterlich /atralanl ad turchieD letraha.at!/J lKcherlich
l au§an/ od 1achell 1 __ ja1:1 eel pngluOll . . .CCla ... ' ....
POjedtni prideTi 1meju obl1k t.eaiee .. prlde.ekia cna~ enJem _
erntlt lo.b1ljan! cd dar Bru.1; /"bUja/. schuld /krlY/ cd die Schuld
/'lxl?ica/. hid"i 1 .....d.nt ad etranih reH 1aaJu rul1~1\e na.etn-
ka t tranalt1T/prel&aaA/, dubl~. /fII,mIJ,jiT/ , torwal. I t o ~; all
- nUonal /racloulUl, ~ 1 rationall /racl,ona.l.an, ekonomi-
~U/.
Sloleni pr1d.H'i ee praTe od raznih re!ll hub.tUM / gluva ...
ne';. hellgrUn /onoNno seleD/. lehne.wei. . /beo tao rm.", aUB-
druckn'oU /lsru1t.! u razJ.iku cd aW!!ldrUclcllch /izrlauh Behnee-
Terloren 11zgubljen u en.guI, ~erlz.rrela s.nd /patresan. arcepara-
ju61/, barmoniecb /hermonl~anI; et.inalt /praetar/ ; niehtdeut ech 1
UDdeu'taeb Inenelll8.~k1/; e1genartlg /svoJevretan/ j unWIIBtingllch /ne-
ophodan/ ltd. Pridev! mogu ~ U rune pre~Jletke kao ! oatale rel!1.

Grs4,,p,l. Blyola pNd!!!cW:

PredBeel slol enih gl8801& eu obll!no predloz! koJl u slofe-

nle! odred juju znal!enj. glaaolake radnJ el od nehmen luz.et11 - an-
nehmen IpribYat!t1/, autn.baen I pr1mltl, pribTatitl/, ausnehmen liz-
uzet1/, Ubernebaen Ipreuzeti/, unternehmen IpNduz.etll ltd . PredlDeei
mOg\! blU nagldenl i nenagla!!en1 . razdvojnl 1 nerazdvojnl, 0 I!emu
j e bilo poeebno re!i. Or! naglaJen1.h pNdlDetaka na j l!ei§6 l° su: ab lod ,
dole/, ein lui , hin Itamol. her 1(1IIatrJ.ol. t ort Idaljet . nl.de r Idolel
If'1..su lopet/. veg Id.alje , od/.
Od nenaglaJ.nib predme t a ~. kojl imaju nedovoljno odredjeno
~na! enje, n~ Jvl§ e au U upotrebl:

be- 10. poi oznal!ava pravae radnje. njenu pojal!pnost, zavrienosi.

davanj e: beleben 10llvet1/. be sehrelben /oplsatt/, beatreu-
en Iposipe:U/, beantworten lodgovoritl nA/. betlu,eln lolerl
lltl, dati kr1la/.
ge- IdO , uI ozna~an pozltlvnu radnju Il&lavnoll, neo~ek1vano postiza-

I
 q

270

nje c l1 ja: gefallen /dopastl ee/ oY fall en /pasti/ , geden-

ken /88t1t 1 eel . gerateD /dospet1/ cd raten /s8vet ovat l,
pogadjat1!, gseellen elch /Udru.!ltl es/ I gelingen /uspett/ I

gebr auchen /upotrebljavat1!.

eot - fra z. 04/ o:tna~aYa poJa~anollt. av!'!enost il1 euprotnoet r&dn:! "
glagola : entwlckeln / raZTlt1/, .nttaItsn /razvltl/ , entbin-
den iodvezatl, oelobodltl/. entklelden /razdenutl. 8~lnutl/
entehran /obe!~ aetlt1/, entkommen /uaa61/.
amp- poetalo cd 8nt- 1 etoj1 lspred 818801a kojl poHnju sa t. 1ma
prl jat no zna~ enje : empt1nden /0886at1/ , emptehlen !preporu-
~ itl/. emp!angen /do~ekat1/.
er- l iz , u , pr% znal!u8 sl1l!no predlogu aua / 1,./ poetizanje, ell \l
jednom vile prenoenom,dubljem znal!enju, kao 1 pol!etak rad-
nje: erwache en / lzrast1/ , erbltten /umolltl/, er !1ndeD /pro-
~1/. sraehen / uvidet1/, ervKrmen /uarejatl /, erblUhen
/procvetat1/ •
ver- / pro, pre, r.ai ozna~ aya zaYrAenoat glagoleke radn je: verg~hen
/p~ l/ od geban / 1 ~1/, verlesen / proH tatl/ , verblUhen
/ prea.etat1/, verd1enen /&aradlt1/, vergolden /pozlatlt l / ,
Yerbrauch.n /potrol1t1/, nrllngern /produ!ltll .
ter- /rasl zna~ l zavr §enost radnje u ~ml slu odvajanja, rnzdva janja ,
naglu zavrAenost za razllku od predme t kA ent-: zerachlagen
/razb1t1/, zerschne1den /raee611, zareetzen /razl o! l tl/,
zerlegen /raet avlt l, razlagat1/, zertlleseen /raaplinutl/ .
zeratuckeln / raskomadat1/, zerkleinern /usItnltl/, zar8t ~ ­
ren /razoriU/ .
mIss- /ne/ daje glagolu negativno zne~enje: mlsatrauen /neverovati/,
u leefallen /nedopati s./, m1ssachten /ne~tov 8t I/ , miee-
brauchen / zloupotreblt1/, missyareteben /rdjsvo razumeti/ .
Predmeci mogu biti 1 imanice, pridevt, pred loz1: tellnehmen
/u~e8tvovat1/ . volltUllen /DApun.1t1/. genugtun /zadovoljIU/. Gl ago-
li mogu imati vIAe predmet~. odno8no bit 1 8astavljeni od vlAe prs~p
met s ka: vervollkommnen /uesvr!ltt/, verv Ie l~ l tl gen /umnoziti / . ver-
nachlKss1gen /zanemarIt1/ .

haO prime r pravlJenJa elolenih glagola pomdcu razn1h pred -
met aka p081u~lce glagol s etzen /etavltl. metnuti/. Glagel setzen j e
pravilan 81agol; zna~ e nJa alo!enih 81&8018 88 mogu razumetl 1 po~o ­
dit l lz zna ~e nj a predmetaka:
abaetzeo - ek1nuti, Btlen1t l,
ansetzen - n8lllest1tl,
aufeetzen - poatavltl,
ausestzen - lz1o~ltl, lzvadlt i,
8use lnand ers etzen - r& A tuma~ltl.
Tazlo! lti,
au.e1nander•• tzen elch - objt>linja-
vati s e,
be1estzen - dod ati, sahI'Mlt1 ,
daransetzen - s t avlt1 na t o,
dsrautset ••n - stsvitl na t o ,
darUbersetzen - stavltl preko ,
deruntere etsen - etav1tl 18pod ,
dazueetzen - 4odatl,
durchsetzen - aproveet1,
durchaetzen eleh - problt l Be ,
elneetzen - umetnutl,
elneetzen s l ch - aalo!lt1 ae ,
entgegeneetzen - eUprotetavltl,
entgegeneetzen et ch - euprotsta-
vitl 88 ,
e~teet zen e l ch - prestravltl e8,
erEetzen - zamenltl ,
f estsetzen - utvrd1tl,
teeteetzen Bl ch - ukoreniti 8e,
forteetzen - M!'!tavitl,
herabeetzen - spu.etlt!. eman jit1,
heranse tzen - namsetltl ovde ,
heraussetzen - lzvadlt1,
271
herelnsetzen - uoetnutl ,
herse tzen - etavltl ovamo,
heraetzen elch - s est! ovde,
herUbersetzen - pre7eatl ovamo,
herumeetzen - atavlti oIo.
heruntersetzen - smanJltl,
herversetzen - premsstltl oyamo,
h1ne1nsetzen - umetnut! tuo,
h1ne1nsstzen eleh - stavlt1 S8
u polotaJ.
b1neetzen - stavltl tamo,
h1nsetzen e1ch - eeet1 tamo,
b1ntan8etzen _ zapoeta... it1,
h1nUberestzen - prevest! tamo,
hUlwegeetzen - udeljltl ,
h1nwegeetzen Bich - pre~l pl\ek.o
ne~ega,
naeheetzen - podcen1tl,
n1edersetzen - stavltl dole ,
n1edereetzen e1ch - 8e etl dole,
.et.en etch - seatl, talo!ltl ee,
Uber.etun - pre..... t1, prevod1tl,
t1ber/eetzen - preTest! preko,
unter••tsen - podaetnutl,
uuetsen - operTUlt1 , .ta'Ylt1
oko n.~.g.
""I"II.teen - pre".Uti,
... oranaeteen - datl prednoet,
v or aussetzen - predpostBvltl ,
$
 272

vorsetzen - ponudltl. poelu!ltl. wle4ere1neehen - vratit! na

v orsetzen deb etvaa - et ....Ui alI- avoje mf"eto,
bi nelto A cUJ, zereet ..n - raetav!t1, razlo!ltl,
vBgsetzea - .taTlti na etranu, zurUcta.taen - ataviti natrag,
vlde reetzen elch - protlvltl ee. zuaammeneet ..n - e8stav1t1,
v1ederereetzen - iiadoknac11t1.. cu..teen - dodati.
Od 8TUoe: od orih 011:0 60 slaBola, fIlo!en1h 8a c1ac;olom se-
tzen 1 pred.llletkc:., .ada 1h ilia TUe, .ocu ee nap1'8vitl", dye u.ni-
ce, kOJe odgovaraju nal1m 1aenlcaaa na -nje: dae Abaetzen 1 die Ab-
aetzung /ei::14anj./; du J.naetuD 1 dh Anaehung /npel!itanje. postav- '
Ijanje/ ltd. hto talto aogu a8 gradlt1 !menica od pOjed ln.lh gl8601&
dodavanjem. pred..taia na 1lIenlcu der Ssh od aetzen: der Abaah It.-
log, prodja/, der An8 ..tz /dodatalc. naatavak/ I der Auteatz leutav,
napie, ~lanak/. dar lineats /ume tak/. dar Brsatz /zamenal, der u.aatl
/obrt/ 1td.
I. al1!an na~1n iII0f;U •• od bUo kojeg &1&&01& pom~u oTih
1 dru&1h predmetaka pravlti slo!enl glagol1 1 t.enice, prl ~.mu je
~otrebno znatl aD&~enje predmetaka.

Slo!enic& i pow1ea N~il

Slol.nica nastaje spajanjem dve ill vile re~l u jednu. J.-

ma~ld jedk j. u pogledu /p"&djenja alolen1.o& lzvanred~o 1 hU20etno
elastl1!e.n, b o gotovo nljedan drugi jez1k, tako da e. lITaka vrata
re~l mo', apajati 8& skore 8T&k0ll drugom reH. Poslednja reI! u alo!e .. ·
, glavna, nosllse
niol jt zna~enJa tioleniee, ona odredjuje nj.n rod,
a oehle rel!l slu!e kao nJene odredn1ce koje je bl1h odrel1:juju, 01>-
jabjavaju. Pr1lllerl od reB d.~ .Arbeiter /niJ.nll/ J dIe Verdchuun8
/oa1gU.ranj e/ 1 du a.eetz /u.'ton/ Metala j e elo!en1ca - CIU .irbe1-
taM"erelcherungagesatz /zalton" os1gunmja radnlka/. sv. trl reH
aU raz11~1tog roda. p11 je alolenice arednjeg roda. polto je reI!
Ge eeh; u neme.(I!kOlJl sredD.jea roda.
lao spone lzmedju dv. ~!l u slolenlcl mogu slu!lti: -e
die Gtlnseteder /guA1!je pero/. !aenio. je U Molinil -D das ZeUBen-
eid /zakletva 8vedoka/, das Maachinentel1 /ma~1nskl deo/I spons -er
d ie G~thrape1ae /bogoveka hrana/. !menica je u lIlloHnl; SpODa -e

z
 275

PRAVQPIS /01:;'; ORTOORAPHIE/

Pleanje vellk1h slova

Pravo, 18 /dle Rechtschrelbung/ se u nemackom jezlku raz-

l1kuje od pravoplae. u naAem jezllru. U nemackom se ne piA. kako se
govort, kao Ato je to alucaj u erpekohrvatakom jezlku. Ta razlika je
osobito vidna u pleanju vellkih pocetnib slova.
Vellk~ pocetnim slovom a8 Pl~U:

- Sve 1.aenic:e 1 svaia rel5 . upotrebljena bO 1menlca- der

Bellm /d rvo/ , der Vogel /ptlca/, d&8 Lemen /ucen je/, 881n Ne1n /nje-
gove ne/, daa ~ 1 daa B /a 1 b/.
- Ra.lovl 1 naziv!: Deutscbe Grammatlk, Die Verelnten Na-
tionen /UJedinJene Jaclje!.
- Pride... ! n&sta11 od imen.1ca 88 nastavc1ma -ar 1 acbe: die
Be18rader UninrelUt /Beogradeld univerzltet/, d1e G~tbe8cben u._
dichte /Geteove pesme/.
- Pridev! poale etyas, nlchtB, viel, wenig, allee, manches:
etvae Gutse, nlchts Neues, v1el Scb~ne8. 8118s Gut. leva dobro/ .
- Pridevi i redni brojevi uz tltllle: Karl der Grosee /Kar-
10 Veliki/, lr1edrich der Zve1te /Fr1drih 11./ .
- Zamenice U oelovljavanju: Sie /Vi/, Ihr /Va§/, Du /T1/.
STe oetale re~i se pl~U mallm elovom.
Strane nIH ae piSu kao u je dJcu lz koga eu \lUte.

Raetavljanle na .logove
Za rastavljanje ne alogove va~e ova pravlla:
- Suglaanik lzmedju dve 8Bmogla8nlka prlpade narednom 810-
gu: 8a-sen, Ie-seD. We-gen, re-den.
- Od dva Ul vUe sugIasnlka same p.oeled.n jl prlpada nared-
nom slogu: Red-nar, Ic:om-men, sin-gen, a.-sand-ter, freund-11ch, ldimp-
ten, !v.rcht-bar .
- DYa 8~ 88.!!!oglasnika SP. ne dele: Haar, Meer, lie - ben
rei-ten.
 2'76

- ob, ech, ph. th, B 8.111&traJu ee tao :lMan glae , oaim st,
1 StOg8 se ne raatavlJaju: ma-chen. w~-8cben, So-ph1e, Apo-the-ke.
rei-aten.
-ok je U r8etavljanju kk: dek-ten, ZWk-ter . .tak-ken.
- 8lo!ene rea l 88 dele na eutaTn. 4elO'Y., • potoa D& 1110-
gove: au.e-g.-hI'n, er-in-nern, her-ein, var-_. DlI1IU1-t .......r-ar-
bel-ten, Baue-au.t-p-be. lBto TaU ma IIt rane . "~1 .
- Su,glasn.1c1 b, p. d. t, gf k 1.8pred 1. r, n De dele ..
u atran1lD re!!1aa1 l\l-bU-kuIl. Re-kla__ • Ma-gnet, Pa-br:1k. ~ploU
- I. dele Ie 11& slogan pored jednoeloJa.1h 1 dToalolDe re-
B odnolltlo POJtdiDal!n1 ...ogluniei: J.bebd, cben, Of.D., bl.a1ae ..

Rtl!'nil!ni wel Idie lnhrpunktlOA!

InterpunkclJa je u nelllll.!!kotJ lata kao U erpllkohrn,tao.

Jes1ku. Pored. 8l1!!no1U u upotrebl poetoJe 1 rasl1ke.
!Iba atoj1: na kraju "!I.nice. 1sa rednill broj8'Ya 1 atra-
6eniea : lob tue du eehr Ssm. I01n1a t o vrlo redo.;' am 20. Ma1
1972j u.w. / 1td.1
Ta!!ka" 1 zap't. eto jll: l~dju nesavlenih "!I.nice koj e IIU
zna!!enj e. te!nJe pov.zane: Sie tameD rechtzeltig an, der Zus
hatte teine Ve repUUIl6. /DoUi au blagovre•• no; VOl'. nlje Denio./
Dye ta.§ke ato je : u nabraj811ju 1 u d1rektnOill gaToru : Sie
kautte den KiDdern: ~e pfel, Birnen, NUBs. und trauben /KUp1la Je de-
el : jabu.ke, kroJke , orabe 1 groid j e/ . Sie eagte : " I ch koaae gleieh
zur'Jek"/Qua re ~e: "V~am •• odmeh"/.
Z.peta stoji ispre4 ~aviane re~enlce: Icb •• 18S, daes
er kommen .1rd /Znam da c!e OIl c..oc!1/. Ispred svak. ev.ee, tj. na p~et­
ku r.e:'I'i.8DIt re~enlc. 8t0,3! capeta, Ito Illje sl~a,3 u ndem jezikul
Der Kensch, der · un~ b.!u~t . t et unser Freund /~ ovek ko jl nas po••-
c!uje je na! prljstel j/. U ostal1.al sl~ ajev 1ms va"e u. stavl janje za-
pete tatl prevUe. kao u nahm j ezlku .
I sta pravila kao u nsA em jaztku vale ~Al: upltnik, uzvl!-
nlk, znake navoda i crt l cu.
RE~NIX - VURTHRVRRZEICHNIS

.......
 o b J a An j e n j a

Re~nlksadrl1 tehnl~ke lzraze 1 re~l lz govornog jezika.

S obz1rom da au u gramatl~xim pr1aerima date re~l 1z svakodnevne go-
vorne praxee, mole ee re61 dB au u re~nlku 1 gramatlel pr1sutne ave
reH eadrlane u tekstav1ma kao 1 uoge njiJDa neobuhva6ene.
1. i.sniC' 1mejU osnaku roda 1 promene tj. odredjenl ~l8n 1
naeta?u u 1. paddu lIIIlol1ne , kojl pokazuje IS- 1 Bft-promenu. Obel.-
hnl eu taltOOje preglu e8aogl.a.an1ka U amolin1 1 nepravllnoet1 111 00-
Itupanja u pro.eni.
Primer1: ~bteil, dal, -ej Abwurf, der, "-8_ Achee, dle, -n,
Kenntnla, d1e, -/88/e; Sohall, der,-e 1 "-e; Gedanke. der,
-ns, -n; Muskel, der, -8 , -no
2. Glagol1 neprav1lni au datl sa oznakom ~a promenu oanove
odnoeno aaaogissnika u 2. i '. lieu jednine prezenta, u lmperf.ktu 1
particlpu perteleta . Glagol1 )[oj1 pra?e perfett BB s e in iaaJu oznaku
IB.I, ea bab.n eu bu. oznake, ako ldu Ba obe glagola 1aaju oznaku
/ s. 1 h./. Razd1'ojn1 predllec1 au odvojenl kosOll ertoa.
PriMri:; hehan, 0 - OJ tretten, III altl - OJ ab/geben, IiI
e - • 19ab abo abgegebeD/; gle1ten, iltt/ - l/tt/ / e./; ebl
lauten, /lu/ 1. - au /a./, rUcken /e. 1 h./.
3. Rekclja glagola, pride?a 1 1aeniea je t akod je obelelena
odnosno pade! 1 predlog,toji onl zahts?a j u.
Pr1ller1 : beantvorten /4.p.l, begegnen 13.p.1 / e. / ; warlen
auf, Uberzeu.gen von, , erecht verden 12.p./, relch an, vert
/2.p./, Uberlegen an, Au:tYand an, 1nnerbalb /2 .p./ .
Keke re ~ i eu date sa vlAe £nB~enja. frenutno 1 trajno zna~e­
nje na! ih 81egola n1je trYek devano, jer se podrazumeTa /davetl i datil.
O~tro n obelelano je usled nedoat.tta aa !I.
Red1 u!tede U prostoN, ekonOllli~nosti k:nj1&e, nisu re~nil:OIl
obuhva6ena etrue reH z"jedn1~k:e u amoga ju1ctaa Ider Motor, die
~b1ne, die Anal1se/, kao 1 elo!enice, ~lje bl prlsuatvo u re~niku
288

zaht ••alo dalelc:o T.~l

praetor. IsoetaTljen. 8U takodJe 1nf1n1tiTft8 1
iaenlC8 na -nja /d .. Dent.n, 41e Me1nung - mlAlJenJ./, prlde... 8ta 1
p&rtlc1pne 1JMnlc8 /4. . 1JDlw1al.leba, Auu.anahbender/. dam1nut1"t'l
/ 4 . . BllUchen/. iMniC8 aadrfaDa; U oanOTi glagol.a /der Gew1ml, od
g.w1luleD/, :tao 1 1.aeI11C8 lSTedene od prU ..... 1 obratno Idie "necb-
l1chkdt ad . . a.chlleh/.
Za WlpeiinO ~ltanJ' tautOYa potrebno Je prou!Ul gra.aaatl~ku
part1JU 0radj,nj, reCl, Ito oaogu~uje d. 88 poatoj.61 tond re!l u re~­
n1ku UllnogoatruH. u...1oo iMll!ca 1 prid ..... dati au u 1IIIl081l1 duhJa-
T1aa ...0 gla,gol1 is toJih .. on! lako inode . S1o!an1c:u. treba raat.-
viti na e.etaYn8 d,lOY! 1 lsna61 nJihOYa zna~.nJ., prl ~.mu J. poe-
ledaJ_ re! noa1lac zna~.nJa 810!8nic8, dok Je 08taI. blt!a odredJuJu
/ die Hoch-8pann~leltunc - TOO vi.okog napoaa/.
O,..,ko obliiO'Yuli rel!1l1k upu6uje na racloaal.zao enladjl?anJe
1 uJedno dublJ' doilTlJsvanja rel!l. l!1me .8 zuatno ubrza... & 1 olakJaTa
proc •• u!anJa j8z1".
 291

A
anniihernd priblHno
an/nehmen, / ~_m.m/a - o/mm./ prihvatiti, primiti
an/pass en prllagoditi
an/eaugen, 0 - 0 uaisati
an/echa.!fen pribaviti
an/echauen pogledati
anBchaulich oC1gledan
AnscblU!!., der, '0 " /se/e Prillju!ak, pritlju!enje
1m AnscblU!!, u Yed
an/eeben /1el a - e pogledati, videtl
Anapruch, der, "-e Zahtev, pravo
Anspruch erbeben uloziti zahte'Y
an/strengen eich napresati ae
Anetrengung, die, -en naper
Anteil, der, -e ""eo
an/treiben, ie - 1e nagoniti, pokrenutl
Antrieb, dar, - e nagon, pagon
antworten odgovoritl
an/wendan / vidi wenden! upotrebitl, priID.enit1
AnwendWl8, die, -en upotreba, prillens
anwe8end priautan
Anzahl, die I -en broJ

....
Arbeiteetattc, die

Art, die, - en
radionica
airomd&n
vrsta
arteigen vratan
.&.acha, die, pepeo
Ateasug, der, n_ e dah, diaanje
Atom, dell, - a atom
auf/bauen isgradi ti, sagrad.1 ti
auf'/bereiten priprernit1
aut/bevabren eacuvnti
aut/fallen /K/ le/1/ - a / •• / past! u oei, r;apazitl
aut/faeeen ehvat1ti
Aufentha1t, der, - e boravak
aut/fordern zahtevati, por;vati
292

Autg~ be. die, -n ladatalc

aut Grund ne oanoTU
aut/beben, 0 - 0 podlti, .86UYati, ukinut!
a ut/beben u.grejati
a ut/h8ren preatati
aut/koblen usljenisati
Autmarkeamkait. die, -en pdnja
s,u l/nehaan Ilu! a .. 0 faa! pribvatltl, animitt
autrecht/arbaitan, /'a/ ia-. odrlati
Autri a., dar, -/aal e orte!, plan
Autntz, dar, • -e !ianak, 8Utll'f
aut/ecbrwrpten T1'Q6. navuH
Auteieht, 41., -en nedaor
aut/apU.ren
Autet1eI, dar,
aut/teucbeD
-. prons61
uspon, porast
iakr.nuti
Auttrag , dar, "-e 1101..
Autwand, de r, "-e, A.an trolat, gubitak U Tramenu
autviirta navile
aut/wenden / v. wenden! npotrebltl, utroAiti
aut/wiegen, 0 .. 0 uJe4oa~iti, izravnjati

aut/salchaea nacrtati
!ulcUS. dar , n_e dinlica, lift
Augenbllek, dar, -e trenutak
augenaeheinllcb c~ni4no

aus/blldan obrazovati, izgraditi

8U8!breeben, / il 8-0 /h. i 8./ pronliU, buknuti
eualbrei ten rdiri t1, pro_trti
8ua/dehns e deb Airitl ee, reetegouti
Ausdrue1c, dar, n-e bras
fl us/driicken israsitt, ietienu~i
AuatUhrung, die, -eo iSTod~en~e

Auagpng81>Unkt, der, -e poluna ta~ka

8us /gehen, / ging, gegangen/ izlaziti, polaziti

au./gI.iehen, i .. i bje4r.!I ~iti

8us/barren ieUajat!
 293

A- B
Auaklelduns, di e, -en OllOt, ob1osa
auallegen is10lit1, Protuma~iti
AuamaJA, daa, -e .era, ru•• r
Ausnah.e, dIe, -n huse_1lk
aus/priigeD i.ko~at1, izraz!t!
sua/puttan bdun.ti
sue/reichen bitt dovol.1sn
aua/richten us.aritt, 1zTrA!t1
Sue/rUsteD oprelrlti
Auaachni tt, der, -e 1ee~ak
Auaachuu" der, .- laale odpad, bart, odbir
aua/sehen, 11el a - e ir.:gledat!
au.u.en s polja
auaerst spoljDi
aU!4erordentllch vanredan
auaeret k::rajnji
aus/spannen razapeti, rs siriti
aus/stsnzen hrezat1 Irupu/
aus/etatten opremit!, snadbeti
aua/streuen resuti, ietrast1
aus(uben vr5iti, obavljati
Auswahl, dIe, -en 1r.:bor
aus/weiehen, i - I Is . 1 usmieati, iEbegnut1
Ausweis, der, -e iskaz, ispraTa
aus/zeiehnen laiehl odlikovati, 18tieati Isel
B
Ba', d8a, • -ar kupatilo, kupka, kttpel.1
!agar, dar, - jaruf.ar, bager
__ n
Bahn, di., praga, putanja , lel_anioa

....
Baldachin, das,
, dsa,
Band, dar, "---
-- zastitni trov, nebe
traks, vrpea
tOM, STeaks
"--
Bau, dar, -ten, i -e
bauen
gradnja, izgradnja
fSl"!"'di ti I zi da t1
Beuaalehi ns, die, -n gradjevinska .a~ina
294

B
BaUW"D, 4 . . SN4,jniDanno
beachten uo!lti. obratit1 pabJQ
beanapruehlll .ebte....t1, 'h'eiUi
beaDtregen predlll8ati, ulol1ti sabt.." lIIolbu
beantwortln /~.p/ odgoYoriti
beau!'trqln nalol1t1, dati DUOS
Becken, 4.. , - amek, plitie., bulD
Bedar! t 4er, " -e potreba
bedecken pokr1ti
bedenken /bedacht., bedacbi! poai.eliti, ruaiaUti
bedeuten anac!tl, oanaaarati
bedienen .lch /2.p./ elu!iti le,opeluJlU
bedingen ualortti
be4iirren, /dUrren/ 2.p./ _benti
Bediirttig oatuda.n
beeinflu.-Len , /~.p./ uticati
beendeD • ..,rUtl
bet.hlen. /i/ a - 0 upondati, narediti
beteatigen u!Trstiti
betiad,a elch, a - u nalasiti ••
betindl1ch kaji .e nalui
berreien oeloboditi
betriedigen aad.ovoljitl
betruebten oploditi
Betund,der, - • nalaz
begeben eleh, lit a-e uputiti 118
begehen,y. glben pociniti
begegnen /a./ -13.p./ eresti
beg1nnen, &-0 poceti
begle1teD. pratiti
begreUen, i/tt/- 11ft! pojmiti, abvatiti
begrensen ograniciti
Begrift I der t -e pojam
begriinden obrazlo!iti, osnovati
behatten aadrZavati gresku
babaiten, fa/-ie - a zadriavati
 B
BebiUter, der,- poeuda, r •• ervoar, epremiste
bebandeln poetupeti,obradjivati, leciti
beharren uetrejati
behaupten Isichl tvrditi, potvrdlti ./eel
beherrechen e8vledati. eevladjivati
Behorde, die, -n vlaet
beide oboje
bei/p!Uchten odobravati. elo!iti se
beirren zbuniti, omesti
bei/tragen, lal u - a doprineti
bekohlen enabdevati ugljem
Belang, der, "-e znacenje l vainost
belasten opteretiti
beliistigen dosadjivati
belauten Isich/ , /au/, ie-au
/s.ih./ 1znoeiti
beleuchten osvetliti
beUebig proizvoljan l bilo koji
bekannt poznat
bemerkbar primetan
bemerken primetiti, zepazit i
bemerkennavert vredno painj e
bem~nt Iii 8 - e izme rit i , meri ti
bemiihen dch trwliti se
benachbart 1lU8edan
bennenen I v.nennen! nazvati
benlStigen trebati
benutzen kori etiti
beobachten poematreti
bequelll udot?an
bereehnen sracunati
Bergbau, der,- rwiarstvo
bergen, Iii a - 0 kriti
Bergvesen, des rudest ".:·
Bereieh, dar, -e podru cj .~

ber e it; spr e['\C".::

 B

bereiten ISohwierigkeiten/ priciniti tenkoce

bereita •• 6
bereit/atellen pripremiti
ber ieaelD. navodnjavati
beriickaichtigen uzeti u obzir
Berut, der. -e poziv, protesija
beruten, ie - u laichl pozvati Ise/
beruhen pocivati, temeljiti 88
b,rUha1; slavan , poznat
beriihren dodirivati. dotic ati
beaag~n kazivati
bescbidigen oiitetiti
bescbarten nabaviti
.bescbattigen sicb baviti se, zani mati 8e
b •• chauteln snabdeti lopaticSQa
beacbeiden skroman
"beachicken snabdeti
beachie!!en, 0 - 0 Iss/ pucati.t obasuti
beschleuniGen ubrzati
be8Chlie!!e~, 0 - 0 Iss/ zakljucit i
beschriinken ograniCiti
beac~ibent ie - ie opis ati
beseitigen odstraniti, udal jiti
bese:iz en zauzeti
besirmen, a - 0 razmisliti
bes itzeu, a I~- e Isal posedovati
besorgen nabaviti , zabrinuti
bestiindig postojan
Bestandteil, der , -e 88BtOjak
besteben Iv. stehenl poetojstl
Prtitung bestehen poloZiti ispit
besteben sus sastojati 88
beatt-en odrediti
beatreblen zraciti
beatreicben, i - i mazati, dodirivati
bestreiten, 1 Itt/ - i/ttl osporavatl
 B
betatigen poltrenuti, ataviti u pogon
be t eiligen deb uceetvovati
betonen nagla.aiti
Betracht, der obzir, pogl&d
in Betracht kommen doH U obzir
in Betracbt zieben us eti u razmatranje
betrachten rUlIatrati
betricbtUcb snatno
betrqen, /if u - a hnoaiti
betratten, 11/a /tl - 0 t1eatl aa, sataa1
betrettend dotican, ticu6i aa
betreiben, ie - ie 14.p.1 badti 'ee
Betrieb, der, - e pogon, rad
beurtellen proaud1 ti, ocani ti
bevor pre nego Sto
bevorzugen predpoetaviti, dati prednoat
bewShren deb ob1atiniti ae, pokaaati aa
bewiiltigen aavladati
bewegen sich kretati S8
bewagen, 0 - -'0 - poat~i, pobuditi
beweisen, ie - le dokuatl
bewirken izdaj8tvovati, izvriiti
beWl.l!.!t aTestan
BeWUII....!,taein, d&.8 avaat
bezeichnen oznacavati, zabale!iti
bezi eben, / aich/,Iv.sieben! dobivati, odnoaiti S8
Beziehung, die, -en odno.
Bezirlt, der, - e ern, podrucje
Bezogenheit, die, -en odnoa, povezanost
Bezus, der, . -e navlaka, dobijanje, odnoa
in Bezug odnoano
bazUglich !2.p./ odnoano, u va.i aa
bezweckan naaeravati
bazweiteln 14 .p.1 aUIIIDjati u
biegen, 0 - 0 aavijati, akretati
bieten, 0 - 0 nuditi
 298

B
bilden obrasOTatl, s tvaratl
bil llg 3ettin
biDden. a - u Yeast!, apo j iti
bi eber dosad
bitter gore.k
blank sjajan, bliatav
blasen , la/ Is - 8 duvatl
hla,n bled
Blatt, d8.8 , "-er list
Bl ech, das lim
Blet, daa clovo
bleiben ,/blieb ,geblieben/, / s. / ostatl
bUcken gledat!
Blickreld, du, -er Tidokrug
Block , der, "-e blok, panj
bl .O H go, 8UO
bliihen cvetatl
Blut. daB krv
Boden , der, "- dno, pod, 8emlja
Bogen, der luk, svod t gudalo
bohren buSit!
Bolzen , aer - zavor anj , zavrtanj
Brand, der, "-e poi""
brauchen trebatl, potrebovati
breit Sirok
Bremse . die , -0 kocnica
bre.aen tocit!, uaporavati
br.nneD,/brannt8 , gebrannt/ gereti
Brenner, dar ,- gorionik, upalja~
Brennatot t ,dar I -e gerive
bringen,/brachte I gebraebt/ doneti
Bruch, dar, ..... 10m, razlomak , raakid
Buebse I die, -n drveni cill ndar , tuljak
Btichse 1 die I -0 lrutij a , pWka
Btigeleis8D, 4aa,- pegla
Bund , der, "-e s&vez, udruzen je
 :B-C-D
bunt larolik, saren

c
Charakter t dar t - karakter. dusevnost
charakterletlsch karakteristicnn , uocl jiv
D
DIlch, du, "-.r -..
dagegeo' prot!v toga
daber zate, etude, po tome
dahln tamo
bil!l 4ahin dotle I do tada
dahin/troptn odkapljivati
damalis tadduji
duale tada
diimm.en zagatitl, s ajaziti, zaustaviti

-
Dampt, der, --.
Dampfie81Se1, de:t",
para
pam! kobo
dar/legen prikazeti. predataviti
dar/ stallen predstaviti
Daten , die /pi l podaci
d auern trajati
dauernd trajno
Decke 1 d i e t -0 pokriTac, tavanic a
Deckel, dar,-. poklopac
decken pokriti
dehnen Uriti, iet ezati
Dehnung, die, - en rastezanje, Airenje
d ementsprecbend dosledno tome
demzutolge prams tome, zbog tOgA
denken, /daeht e , gedacht l misliti
derart tako
derzeitig sadaSnji
deshalb stegs . rad! toga
deuten tumaciti
dicht guBt

.
 D-E
dienen 8luZiti
Dienst, dar 8luzba
Ding, daa, -e shu, predmet
dividieren deliti
donnerartig gromovit
donnern grIIeti
doppelt dupli, dvoatruko
Draht, der, "-e lica
drangen tiakati, gurati
dreben obrtati, okretati
Drehatrom, der , tt _e trotazna struja
Drehz abl, die, -en broj obrtaja
dreacben, I i i a - 0 vrteti, mlet!
Drillmaschine , die, -n eejalica I ne. brazdel
dringen, a - u Is . i h.1 prodirati
dringend hitno
drOhan pretiti
Drosselkla ppe, die I -n upusni I prlguSni poklopac
Druck, deI' , "-e pr1tleak
driieken pritialdvati
DrUekerei, die, -n Atampari j a
Druckluft , die komprimovani vazduh
Drucklutthammer, der, n_ pneumati cki cekie
Diinger, dar,- djubrivo
dUnn t anak
durchaus s aevim, poeve
durch./driIl8en, a-u I s . i h. 1 prodirati , prozimat i
Dl.u'chgangezabl, die , -en prolazni broj
durchliaeig propustiv
durch/1auten, lau/ ie-au/a.i .h. 1 prolaziti, proei
Durehmess er, der, - pre cn1k, proCler
durcbzieb~n Iv .ziehenl provuCi
Di,ise, die, -n brizgaljka, cevcica, dizn8
E

eben raven, upravo

JEbene, die, - n r avnica, r aven , r a vnina

- ---
 301

E
eben!'alls takodje , na isti nacin
ebeuso ie to tako
ebensowen ig i sto toliko mal o. ne vise
echt pravi . i stinit
Ecke, die. -n ugao , kut
ede l pl emenit
Edelstein, der . -e dragi kamen
ehe pre nego Ato
Ebrtu.rnht ,die strahopoAtovanje
ehrlich poSten
eigen sopstven, vlastit
Eigenschatt, die, -en"• o8obina, 8VOjstvo
eigentiimlich 8vojstven. cudan
eilen / 8. / . zuriti, hitati
Eimer, der, _ vedro, kota
e1n/bauen ugraditi
eindeutig Jasan
ein/dringen , a-u /Sa/ prodirati
Ein~ck, der, - "e utiaale
eintach Jednostav8D, prosto
EintlU!!, der, -"/.S/. aticaj, upliv
ein/gehen, ging,gesangen /s./ uluiti
ein/gehen aut et... u!asiti u, sadirati
eingehend podrobno
eigentl1ch stvare.n, .tvarno
ein/greiten,i/ tt/ - i / tt / zahvatiti
ein/balten, 1e - a zadrlati
ein-hangen obssiti, okaciti, kaciti
Einbeit, die, -en Jed1nstvo, Jedinica
EinlallYentil, d88, -e upwmi ventil
Binlaut, der, _n e dolazak,uhodavanje
einleuchtend jaano
ein/nehmen, / i mm/a-o/am/ zatUeti, uzeti
ein/ r aWllen smestlti, dati prostora
ein/ricbten urediti, namestiti
Einriebtung, die, -en uredja,1
"Yo,
E
Eilleatz, dar uetai, upotreba
ain/schlag.D, /a! u - 8 udar::l. t1
ein/achlagen den Was krenuti put . .
eln/echnUren ategnuti, .~.a.ti
e1n/echr8ni:en ogranUiti
ein/apa.nnen upresnvti, razapeti
E1napannkopt, dirt - .•.• pritesna gla?&, UCTre ~6 gls?
aiD/spielen eich v.18rati ••
eln/aprit ..n ubrias_t!
e1n/atellen naaeatitl, pod•• itl, obustaTiti
E1natelluns, die, -en atav
einatveibn pri Yr...no t sa .ada
ein/tauehen samoa!t!, aaronit!
eln/te1hn podelit!
elntollic jednolik, d08adnO
e1n/t_retten, /i/ • It! -0 .tiCt I priapeti
ein/trehn /1 tt/a-e u6i 1 atupi t1
E1nwaD4, d8%', --. pri• ..."
einWDUni beapo&O'\"ON.
ein,/wUkn. uUesti I 4eloftU
Einaelheit. die t -en polecliDoat
EiD.eller, der, _ j~.l1&tl organiS8JI
E1nzeu•• aunf;, die I -en poj~no ..renje
einseln pojediJd . pojedUla~ ...
einaig jediJd
tie, dU 104
Ei.en, du roMja
Eieenbahn, die, -en ielesnica
Eiveiu, du belece
Elwei8.tott, dar, -e belana.rina
emptangen /iIi - • priaitl, doa.kat!
a.pfeblan,/i/ a - 0 preporu!i t1
8l1ptinden, 'a - u oae6ati
En4.e, du kro,1
eDden ..niiti
en4g\ilt is konac8l1
 ""
E
endlieh na.1aad
Endllehkelt, dle konaanost
enta.ehe n otstranltl papeo
entdeeken ottriti
enttalten razviti, rs!iriti
enttero.en udsl.11tl, odatraniti
entgasen udaljiti gaa
entgegen/nebmen, e-o I mmi pr1miti , prihTStltl
e ntgegen/set.een suprostaTiti
entgraten sk:1nuti greben
e ~ thalten, lal le - a aadrhtl
entkornan otrunlti, uzrnitl
a nt l ang dull UMU!
ent l asten r ssteretiti
Entnahme, die oduzl manj e
e ntne11Mn Iii a-o Imml oduzetl, uzet! i.
entachelden, le- le odluHti
entseb18eken udR. ljitl otpad
enteehlle~en .1cb, 0 -0 Issl odl uHti .e
ent~recben. III III - 0 odso'Yarati
ent.prlngen, a - u la .1 patteatl
ent.teben Iv. st ehenl nastatl, ~8tatl
entwrten obezvredit!
eDtwickeln razvit!, od~o t at 1
Entwurt, der, H_e naert, projekst
e ntllehe n. lentzos,ent zogenl oduzet1, uskratiti
entBUnd en .apaliti, upaliti
ere.rbel ten past1 H radOIl
Erda, dle r;emlja
erdenken, lerdacbte , erdaebt l ir;mie liti
Erdal , s "-e Datta
Ereignls, da8 , - Issi e dogad jaj
ertnhren l al u - a ear-nati, iskusitl
Ert 3hr.ung, d1e. -e n iskustvo
erts.sen shvatiti, uhvatiti
erti nden , a - u pronne i, otkriti
Ertolg, der, -e uspeb
ertolgen slcditi, vrs i i i ~a
ertolgreieb uapesan
ertorderlieh potreban
ertordern iziskivati
ertorschen i strdivati
ertiillen is puni ti
ergiinzen dopuniti
ergeben /il a - at a.eieh odati,pokazati, predati ee
Ergebnie, daB, Issl -a razultat, iahod
ergreiten - i Ittl - i Ittl obuzeti
ergriinden dokuciti, saznati
erbalten, lal ie - a primiti, dobiti, ocuvati
erheblieb znatan, znatno
erhitzen zagrejati, ugrejati
erboben povi~iti

erinnern eieb 12.p./i an/4.p. 1 seeati 8e

erkennen Iv.kennen! saznati, s poznati
Erkenntnis, die, - / ss/e asznanje , spoznsja
erkHi.ren objasniti
arlangen postiCi, doseel
erlassen Ia; 1a -a izdati, oglasiti
erlautern r azjasniti, obj asniti
erleben doZlveti
erledigen obaviti, iZvrSiti
erlemen nauciti
ermi:iuigen umetit~ts manjiti

ermessen Iii a - e izmeriti

ermitteln dokuciti, doznati
ermogliehen omogu6iti
erneuern obnoviti
Ernte , die, - n zetvs, berba
erOt/nen otvoriti
erortern razmatrati
erreehnen s r acum: ti
err eieh en postiei , dostiei
 E - •
Errungenscbatt, di e t-en t ekovina
ereche1nen, ie-i e /0 ./ pojaviti s e
er.cblie~en. 0 - 0 /551 otltriti , otvoriti
erecbopten crpsti. iscrpsti
erechveren otezati
er8ctzen zacenit i, izmeniti
ersinnen , • - 0 izmisliti. otkriti
ersparen us tediti
erst tek
erstarren ukoeiti, ukrutiti
erstaunen tiber zaeuditi e8
ersteigen, ie-ie /4 .p. / popeti ee, oevojiti
erstellen izradi ti
erstreeken sieb pruHti se
erteilen dsvsti
ertragen, /a/,
erviihnen
• - u podneti
napomenuti, epomenuti
enarmen zagrejati
ervarten ocekiveti
erveicben umekseti, omeksati
eneisen, ie - ie ukanti, pokazati
erweitern prosiriti
erviinscht poleljan
Erz, daB, -e rud.
erz eugen prohvoditi
Erzeugnis, de • . - Issie proizvod
Essig, der, -e airCe,ocat
et ... otprilike
avi. TeeM, veeit

Facb t das , _" er struts, pregrada

Paden, der, "- nit, konac
tiihig sposoban
t ahren , U - n / e. i b.1 voziti s e , voz iti
F~ c st , der , "-e putnik

7
 ,06

r~.t.ll, 4.. , -e
• pokretno poetolje
lah.rr1nne I die, -n plovni kana!
Pahrt I die t -en ,.olnja
Jahrzeus,4u, - "' voz110
fallen, /8./ 1, /1/.... / •• / p. .ti
Pallhb"h., die t -n visiDa pede
talech pogrelian
tanpn ltil 1 - a "uhvatiti, bvatati
tlrben bo,1iti
' ... r ._ die, -11 ylakno, lcODac
'aut t. die _ ••

.•
pean1ca
J8u.ttel1, dar, -e rucn! tlin
7ed.er, die, - pero. opruga
tebm biti gibljiv, elutHan
teh1en nedoatajati
r.bllchlag, dert _ •• promdaJ
reil., die, -n turpija
h14, 4.. , -er polje
tern dalek
lernrohr I 4 .. I -e durbin
'.nub.o, 4u televizl.1a
Jern.ehgerat, daB. -e telenlor
t,rtigln proinoditl
f .. tll.gen utTrditi
teat/ at ehen Iv.at,hen/ Ita.1aU cTreto
tut/atellen
tett
teucht
.....
utvrditi, konstatoyati

vla!an
reuer, dae Tatro
teuertest vatrostalan, vatrootporan
Feuerung, die, -en paljenj., l oz! st.
Fieber , daa groznica
Finger, dlr, - pret
fiDater taman I IIIra~e.n

Fisch I d ar I -e rib.
Ftxtern , dar, -e zvezda 8taja~ic&

-- - ~- - - - ~ -~ --
 307

tlacb
•
pl1tak , pl josn8t
Plache povrS i ~ . r avan
Flo.m.me , dle , -n pl8.ID.en
Flei.!!.. der marljivoat
Pliege, di e , -n
tliegen, o - 0 /s . /
""'.
leteti
Pll e88band, das , n_er t eJru6a trua
tlle~en, 0 - 0 / ss/ , Is.1 ieei
Plug, der , "_e l ,t
PlUgel, der,- hilo
Plugzeug I d as I -e avion
:rLUWgkei t I die . -en i eanost
7ltiu;igkel tagetr!ebe, das ,- hldrauliani prenosnik
:Plut, die , -en plima , bujica
:Polge , die , - n poded.ica
tolgen slediti. 16i as nekim, sluS8ti
t olgern .altlju~i~
f ole;lich preas toae, datie
t ordern unaprediti, prenositi
Porme1, dle, -n obras8C, tormula
t ormig u obliku
forachen l atr ali v.ti, iapitivati
Poraeber I de~ ,- i atraHvac
Portgans, der. "-e napredovanj e, nast avl j anje
tort/8Chreiten,1ltt/~/-I•• / napredovat i
Portschritt . der, -e napredak
t ort/ aeben nastaviti
t ortrihrend neprestano
truen glodati
!'raser, d.r,- g l odaa, gloda1ica
trei/seban, a - e odoboditi
lreilich n&raYnO
lrei/mah en osloboditi
t remd stran , tud j
hemdape I sWlg , die, -en strano nolpajanje
Priede /n/ , der , n8 ,- mir

=
 • - G
tri edlich airaD, cirov!'J n
triseh ... 1
Prist, die, -en rok
Prucht, die, "-e plod
truebt bar plodsn
PrUhling, der, -e prole~ e
lUgen spajati. aast avljati
lUgung, die, -en spoj, !ljeb, uda.
tiiblen osecati
t\i.bren ...oditl
PUlle, die obl1je
tullen puniti
tUllig obilaa
Funken , der, - varnic&
Punkenf anger, der, - nrnHarka
P'i.irst. d<:! r, -en mea
PU~ 9ng er, d~ r. - peliak
tiittern hrani ti /stoku/
G
Gabel, die, -D Tilju§ka
Gabelstnpler, d ~ r, - ra!nstl s ill ga~

Galle, die
'"~
G"J.ng, dar, "-a ho4nlt, kretanje
g8nm ceo, . SSvill
gastormig gaso'rlt
Gast, der, "-e goat
Gattung, die , -.n rod, n-eta
Gehiet, dna, -8 oblaet
Gebilde , 4s s, - tvorevina
Gebliia8, da8 , - dUTsljka , duvanje , mab
p;ebr;:.ueben upotrebljaTatl
Gotbtihr. die, -n du!nost, ohave z. , t ~ ks a
Gedanke . der , -n8, -n misao
gediegen jednr, uspeo , vRlj an
ge eignet pode san

=
 }09

G
Getahr. die, -en opunoat
Getiige t das. - ak.lop, a.ata...
Ge tiih 1. das. -e olleeanJe
Gegenkante t die, - n lIuprotni Ugao
gegenaei tig uzaJaman, obostran
Gegenatand, dar, -"e predmet
Gegenteil, daB, - e im G. lIuprotnollt, nalluprot
gegenuber , l3.p .1 naapram, tllUIUprot
gegenwiirtig ..ddnJi
Gehal t, der, -e aad.riina
Gehliule, daa t - kucHte'
gehen, Iging, gegansen, la .1 1.1
gehoren pclpadati
gehorig koji pripada
gelangen la .1 do_tic!, do.peti
gel8.utig te~no, lako

Gelegenheit , die, -en prilike. , zgoda

gelegentlicb 12 . p.1 prilikoc , prigodan
Geleni, du, -e Iglob, zglavak
gelingen, a - u l a. 1 uapeti
gelteD, /i/ a - 0 n.H ti I vredeti
gemu...! , 13 .p.1 ahodno, prema
gemein, obi~e.n , proet
gemeiUIIY zajednic)d
genau tacno
genug doata
geniigen biti dovoljan , zadovoljavati
genUe;eDd dovoljno
gerade sapravo, pray
Gerade, die, -n praTa ~inija
Gerat, du, -e apravs, naprava
~ten , /al ie - a 1•• 1 dospeti, priapeti
gerecht pravi~al1
gerecht verden !2 . p . / udovoljiti
gering mnlen
geclngtugig neznate.n, aic~an
 G

Gerlnne, das, - Zljeb, oluk:

Gerii.at, daa, -e skela, koetur
gesamt ulrupan
geachehen, / i/ a - e / a./ dog041tl eel vrAlti se
Geschenk, das, - e poklon
Geschichte, die, -n ietorija
GeachUtz, d8S, - e top
G,schwindigkeit, die, -en brzina
Geset" das, -e zakon
Gesichtspunkt, der, -e stanovi Ate, gl edls te
Gestalt, die, -en oblik, 11k, figure
geat&l.ten oblikovati
Gestinge, da8 , - ograda , lipke, tra~n1ca
Geetoin, 4as,
Geatell, das, ...- kamenje
poatolje
zvezdan
gestlrnt
gesund zdrav
Getrelde, du, - Uto
Getri.be, dsa, - prenoanilr:, mebaniza.
Geviihl', die, jelletvo
gevahren opadt1
geviihHn dati, dopustltl
sew8hrleieten jemc1t1
Gevalt, dle, -en eila, nuilje
sevaIt1g ogrelllan, golelll
G_va..er, du vode
Gewebe. daa, - tkivo
Genhr, du, -e puSh
Gev1cbt, d&s, -e hUna, te.
G.winde I dsa. zavoj, ur.z
gawinnen, a - 0 dobiti
sarig, izveatan, slguran, svakako
Garissan, d88, - saveat
G.vi:tter, da. oluja, nepogoda
sevCibnen eich ,.an nsviknutl 8e ns
gevCibnlich obiaan
=

} ll

G
Gewa l k , d89 obisei
Gicht , die , - en otvor I punjenje vi . oke pe c! 1
gie~. n , 0 - 0 / ae/ liti , sipati
Gitter , daa , - r de tka, ograda
gliinzen ai jati
&lii.nzend ejajno, _ j8jan
g l utg e taklut
g latt gladak
gleich j ednak, odmah
gleichen, - i - i li Citi
gl eichti:lrmi g j ednoobrazan , jednol lk
gleiebgiil t i g ravnoduSan, eve j edno
g leiehmiiallig r avnomeran
gleiehum kao d o eada , gotovo
Gleichatrom, dar, _ n. j ed no8 ~ e rna struja

Glei ehunS, die , -en jednac ina

gleiteo , i / t t_ - i I tt/ / 8. / k lizi ti
Gl 1&4, das , -er cl an , deo , kariks, beocug
sUedern l atcb/ r asc laniti , r a zuditl, de l it1 ee
Gloeke, die . -D zvono
Gl iiek , dee sreca
g l i.ihen iar1t1 ae
Gl ut, die far
Graben , der, "- jarak . s anae
gr aben, {a/ u - • kopati
Grad, der , -e stepen
gradl1n1g pravo linijaki
Gras , dS9, - li ar t rovs
Grat I daIS I - e greben, ivies , sleme
G raugu~ der , _Me sivi liv
greiten , i /ft/ - i / ff / m 8~ i t i s e , latiti se, dobvatltl
Gritt I d a r, - 8 dri ka . za.b.vat
grab grub
grobnadlig kao krupna igla
gro l l en, I ;.p . / erditi se
Gross enordnung, die, -en red veliCina

• •
 }12

G-H
grouzligig yelikodu ~a n, §irokogrud
Grube , dl e, ·-n .1 8 118, rupa
Grund, d e l', _ He razlos, oanOV8 , t emelj, dno
Grundleg., die, - n oanova
grundlegen4 tneljit
griindlicb oanoTni, t e •• l jit o
Grund.at., der, _ Me ua!elo
Grue, 4('r. -e ucljana prsci na, sitno kamenje
SUIUg n!an, veleCt
gunstig po'l'oljan
Gu!l.. der, -lie 11.
Gu!!e1sen , d a B Uyeno gvoldj e
sua_h em ad livenog gYotdja
GUterzug. der, _". teratn! 'Yos
H
BaCkad. der, - ee!ka
Rat en , der, n_ luks, priatanifit e
hal t ba r iatra jAn . odr!!.
b a lten , ./s/, ie - 8 dr!ati
Balteruns, die, -en prUTl'i!i6enja
Reder, d el', 11- a.ki~

Bandantrleb, del'. - " ru!ni pogOD

Bandel, 4er trgorlna
b andel ni .s handelt etch ua raditi,trso.atii r aditi se 0

h angen .,.dat i , obealti

hangen, fa/ i - a visiti
bandhaben rukova ti
Handwerk. dss, -e zanet
Barke, dle. -n grabulje
o~vrsnuti. kal i tl
barten
Hauten, del'. - gomila
haulen g ~oi18tl, zgrtati
~est, ~est o .
haul!g
Beul'tscche, die, - n tSla~ .0tv1'11'

h DUptsi ch lich uglanca

.-
 313

H
Haupteatz, der. -" e nacelo , motiv
Haushalt, der domacinatvo
Hebel, der, _ poluga
b ebee . 0 - 0 dinti
Heck , du, -e zadnji dec broda, krma
beilen leHti
helm/suehen l5uaCi , pogoditi
bei!!. YrU!
he1!,!en, 16-e1 zvati ae
beiun grejat i, loziti
Bei zkorper. der, - gre jac , radijator
helten , / i / a - 0 po:DoCi
bell evetao
hemmen emetati, ko citi
her ovamo
beran/ ziehen, /v.ziehenl pri vue!, prie!
beraua-aeh81en aieh, pojaviti ee, izmilati
berbe1/ tiihreu priv e sti l Pro us~Qkova ti
Bergang . der, - • • dolazai:
har/komman , a/ . / - 0 /e . / doci oy~o , potieati
barkoulieb uobi c!ajen
o.errlieb eli van , ~aean
her/ehlleD izrad jivati, ulpoet ~viti
berunter/aatzen smanjiti , akinuti
bervor/bringen / v.bringen/ b neti, Itvori ti
bervor/ ruten , ie - u iZ 8zvati, prousrnkovati
bervor/treteD , l /tt / a-e / e. / pojavit! se , proizic!
Heu , dea eeno
Bauwender, der , - prsvrtac ssua
hi erzu/zahlen ubrajeti
Hilte, die pomoe
Hiltellittel, dea, - pomocno eredatvo
Bibel, dar, - nebo
hin ta.o
hinab t amo dole
hi naut t 8.CIO gore

= & &
 '14
H- I
hindurcb 6kro.
Hinga ng , der, "- odlazak
bingegen naprotiv
bi nsiebtlich /2 . p./ S obzirom , u pogl edu
binten pozadi
hint er zadnj i, i t a
binterlsssen. /a/ i e - a ostavit i za sobom
hin/weisen, 1e -ie ukazati
hinzu/tiigen dodatl
hln zu/zieben , I v.z iehen/ privuci, dodatl, dozvat l
flirts , dar, -0 pastir
Hochbau, der, -t en visokogradnja
Hocbo!an, dar, "- vis oka pec
bockeD ~ucati
ho Cten nadsti se
Hohs, die , -0 visins
Hob t das drvo
hor eD ~uti, sluhti
Hub, dar, 11....8 bod, dh anje
buldigen l3. p. / biti odsn, udvar~t i se
Htille I die omot
bullen zamotati
Hulse I die, - n I!labuns, (!surll
Butte I die I - n kolibs , livnic8 , to?iOniC8
I
ifllMer uvek
icme rbin svakako
t nto lge /2.p. / us l ed
InCo l gedessen usled toga
Inha lt, der, -e sadrzaj
I nkrafttreten, das stupanje na 6t1agu
inne/halten, /a/ l e - a zadrzati , z8us taviti se
innen unutra
Innenbau, der unut arnja gradnja
inner unutrasnji ,ucutarnjl
innerb etrieblich unutarpogonskl
 )15

I - J - K
lnnare, dss , - n unutrasnjost
innerbslb l2 .p. / unutar
innerlieh unutrdnji
insbesondsN o8obito
insgesamt ulrupno
insotern ukoliko
Inatandhslten, das odd8vanje
inzwischen medjutilll
irdiach zsmaljski
irgendwie nekako
Istkurs, der, - e stv8rni kure
J
jagen lovi ti. tarat!
Jsbrbundert, das, - e vek, stolece
Jabrtausend , das, -8 hilj odu gOdina , milenijum
je po
je • •• desto ukoliko ••• utoliko
je •• • _oM •• vee prema toms
je ••• uo so oehr ukoliko • •• utoliko
jedentalls 8vakako
jeglicher 8vaki
jaber , edt jeber, oduvek , cd vajkade
jetzig 8sdallnji
jewel1s 8vagda. uvek
Jugandi d1. mlndost
Junge, da r, -n mladic, decko
K

Kabel, dS8, - Ucani vod, k abl

Kalk, dar, -e hec , vapno
Kammer , die, -0 soba , odajs, kaaera
Kante , die, -n iviea , O8ao , brid
Karto!tel, die. -0 krOlllpir
Kasten, der, - unduk
hum jedva , tek
Kesel , dar, - kupo , ~un , l optica
 K

Kege~8tumpr, der, "-e zarubljena kupa

Keil, der, -e kl1n
kennen /kannte, gekarmt/ poznavat1
Kenntnb, die, - /ss/e znanje
Kennzahl, die, -en zna~iea

Kennze1ehen, das, - oznaks , obeldj e

kennze1ehnen obele!avati
Kerbe, die, -n urez, rebo!
kerben ureziveti , oo elezavati
Kern, der , -e jezgro I kos piea
(erze l die, -n svec8, avec1ea
Kesse l, der , - kotao, kazan , ·kotlina
Kette, die, -n lana.
tippen ljul jati ae, nakrenuti
Klappe, d1e, -n zaklopae , zaliatak
Klapptiseb, der, - e ato za rasklapanje
kluen razjsanlti
Klee, der detelins
Kleinlaa ter l dar, - mola te retns kola
Klemme, die, -n steza~, s tipaljta
klemmen atezati, uklestit~
Klemmbaeke. die, -n celjuSka mengels, tarni palae
Klotz , der, "e panj, klada
Klumpen, der, - grumeD, gruda
knapp teaan, oakudan
Kniek, dar , -e Il8prslins
Koeher, der, - s ..ovar, reso , zagreja6
Kohle , die l16al~
Kohlensto!!, der ugljenik
Kolben , der, - klip, kundak
Kolbenstange, die, -n kI1~.~a, klipna polugs
kommen, 8 /m/ - 0 /S . / doc1
Kom, das , - ~a r zmo, seme
kornan zrniti, usitniti
lOrper, der, - telo
Kraft, die , - -e snags , 81la
 317

K - L

kraftschlu8s ig spojen mehan i ckim 8ilama

Krsftstof!, cier, -e pogon!~!Lg_o_rivo-
Kraftwageo, der, - pogonsko vozilo, kola
Eren t dsr, - "e dizalics
Kranz. der , - "e venae
Kreis, cier, -e krut
Kreisel, der, - tigra
kreisen kruziti
Kreuz. das I -e kr,t
Kreuzkopt, der, - "s ukrsna glavs
krumm kriv
lriihlen bladiti
Kiihler, der, - blndnjak
Kummer, der,- jad, nevol js
Kunde. die I - n nauks, vest
Kunde, der, -n muSterija, kupac
kii.n!tig buduci
Kfrnstler, der, - umetnik
kiinstlich veatacki
Kunststo!t, der , -e ve s tac~ -sinteticka materija
Kupfer, daB bakar
kuppeln spajati
Kupplung, die , -en spojnics, kvacilo
Kurbel, die, -n rueica
Kurbelgeb&use, das, - moterno keri to
Kurbelwangl'-, die, " krak
Kurbe lwells, die, -n radi11cs, kolenssto vrstilo
Kurve I die I -n kriV8, krival ja
L

Liicbeln , dss osmeh

laden, /a/-u- a
Ladung, dis, ~n
Lager, des , -
Lagerbock. der, ~e
l ege~1 sich
Lagerstatte, die, -n
tovariti, puniti
tovar, naboj, punjenje
le!iste, le~aj, stovariAte
lelajno postolje
lelet!, biti uskladisten,taloiiti se
rudno ldUte

2 a
 )18

L
LaDd, 4. . , -liar ..lI1j.
Iendp88chine, die, -n poljopriTre4na . .sina
LaDdvirtacbaft, die poljopriYHda
Langk•••• l, dar, - dugulj .. ti toteo
liDg8, / 2.,. i 4. p./ dul, usdul
Lingslager, 488, - akelalno, oano l.liAt.
lansv1erig 4usotrajan
l u . .D, Iii ie . . . _titi
Le..et, die, -en tent
Le.ut, dar, -"e 1;Dk
lauten, rau! 1 ....u 1./ tra.ti
lauland t.Jtu6i
Uuter, dar, .. rotor
Iautrad, 488, .. "ar diu, pokretni toeak, radno kolo
Lautverk, dae .ehaniz8.11.
leuten glaaltl
kuna • die 6u4, raspoloienje
lebeDdig Uv, livnhan
lebensvert vredno ilvljenja, dostojno
Leba.elleD, dae !ivo biee
lebhatt· Zivo, iivahan
Leder, 4 •• , .. kola
ledigl1ch
leer
Le.runt I dar
......
iskljuHvo

jelov, prazan hod

1 ...... etavlti, polo!iti
lebJlen deb naelanjatl ••
JAhre, die, -n ua.oj., nauk.
1.,.... uHti oakoga
po.tnj., bol
Leid, das, -es, -en
leisten vrilti
Lei.tung, di., -en ucinalt, red, dostignuce
leite voditi, upravljati
LeU'!r, dar I .. vodja, sprovodnik
Leiter, di., -D lestvice , .tube
leittiihig sprovodljiv,sposoban !a upravljanje

•
 L - M
lAIitachautel, die, -!1 pokretna lopatica
lenken upravljati
!.entred, das volan, upravljaa
leuchten svetleti
Leuebtstott, der, -e rasvjetna a.terija
Licht. das, ~r Bvetlost
Licbtbogan, dar, -- svetloeni elektricni luk
Lichtapial, du, -e tilm, tilmski koaad
Usbenavert vredno dostojno ljubavi
Uetarn ieporuclti, dati
11egan, a - tI, Is". "hi le hti, leci
Loeb, d&.8, .. -er rupa, otvor
lOcker labe.v, klillav
Utt.l, der, .. kaS1ke.
10. .lob~,bez I u nastavcimal
15••n re U ti
10./15••n ncb oSloboc11tl 88
USUDI, 4.1., -en ras enje. rastvor
Let. 4u, .- visai:, Ie.
1_ le.itl, svariti
t.Iiob. 410 praznina, liuplJina
luttdielot napropustiv za vazd.ub
llit'teD vetriti
LUtter, der, .. osvezac, ventilator

--e • aoc
Pf..aebt, di., t sila
.ager ariav, slab
mihen koeiti
mablen, I.ahlte, ,eaablen/ mlati
oonn1gl_ mnogoatruk, raznolilr:
ManDacbatt. die, -en lDomcad
Hantel, 481'", -- ogrtec I o.!l)()tac
Marltt, dar, .. -e trZiste, pijac
Maschine, die, -n maHne
Mascbinanbau, dar llIaSinogradnja
Maecbinenveaen, das maainatvo
320

Mau. das, -e ura, omer

m~ebend ..erodavan
magis: WIler.n
Hagnahme, die. -D i ". trerren
Haa.e, die. -0
l:l6.teriell
.....
merai pred.w:eti mere

mater1;1alan
m8.uern sid.ati
I"laurer:, dar, - sidor
meinen mialiti
Meinel, der, - dleto
meiu.eln kleaati, deljetl
meietena obi~no
Henge, d1e, -0 koli cina
r.eD8chheit, die cove canstvo
menachlich covecan , caveej i
merkeDj m. eich l3.p./ primetitii sapamtiti
Herkmaf, du, ~ obelelJe, bele,
mesaen, a 1111__ t:leriti
Hesser, d.u no,
Nesser, der,- merac
Heainatrument, daa, -e merni instrumenat
~letall, daB, .... metal
••tallTerarbeit.n4 a.talnopreradjivacki
.ild bl.a8
a1.achen lIIebti
mith1n dakle, prems tome
mit/aachen r aditi za jedno,ucestvovati
Mitt., die, -n eredina
Mittel, das, - aredst'vo
mittelbar posredan
Hlttelpul2£t, der. -e arediate
mitt.Is 12.p./ pomocu
~a ttelvert, dar, -e arednja vrednost
mittler srednji
Mittler, der,- poarednik
cogllch; mOSlich3t gut mogucei sto bol j e .
 Ii - N
Holler , der, - z 3.sip /punjenj c vi s oke peCi/
~!ond, de r mesec
Hult.l·, der, - at akleni lonac
Mutte!, die , - n !el ezoi plaat /u peCi/
mUhevoll lDucan , tehle:
aUhMl1c .wcotrpan
Miill , dar a.ec e, djubre
HiindU1l8 , die I -en uiCe I kraj cen
Muskel, der , -., -n miSic
Muster,das,- uzorak
Muaterbeispie l , d8s , -e obraaac

Nab.; die . - n
•
glavaina
nach/ahmen podrdavati
Dnch/b ehcnde ln neknadno obradjivatl
nacb/denken /dacht.,sedacht/ rulllis l j a t i
nach/aacben podraiavati
nac b/p~en preiapitivatl
nach/schlagen , /a/ u-a prelis tavati
llacbt eil , der , -e nedoetatak
naeb/weieen , ie - is dokazatl , ukazati
nab. blizu
nahan b l Hiti se
niihern pribli!avati
n ahezu skoro, uma lo
n&hren hrani ti
Nahkung~lDlttel. das Uvotn& namirniea
Naht, die, - "e lav, perub
namentlieh poimenies
Damlich naiM
nau. mokar. vl aZBn
Naturwi8sensehaft, die , -en
Nebe l, dar,-
_1&
nauka :t>rirodrw.

nei gen e1ch nagnuti se

!lcnnen / nannts"., gennant / lUlzivati

a
 ,22

• - 0
.est, du, -er
Net. f der t -e
neu; von neuem
.......
....40

nov. ianova, panovo

Beubo.u, dar, -teD Dovogradnja
neuerdinga nedavno
neulich s koro I nedavno
neuzeltlieh aanellen, nov
Nickel, dar nikl, kovina
nieder dole,donji lu aloienlcl/
nied.er/legen pcloiitl, oboritl
niedrig ni ...
nirseods nig4.
liocken, der,- bre.
Norden , der, - .ever
Bot, die, - "e nevolja , 'nuMa
N~tbre... , die, -n kocnica t n 81u~a j nevolje
DottS potreban
notigen primoravati, prinud1tl
UOtvendigblit" die t -en potrebe
Null, die, -en nula
nunmehr sada , od s ada
nut •• n koristitl
Nutzen, der,· korist
o
cben gore I izne.d
Obertlliche, die, -n povrHna
Oten, dar, "- pee
olten otvoren
efferiereD ponuditi
Cittften otvoriti
51, das, -. ulje
ordnen urediti
Ordnung, d1e, - en red, :pored~
Ort, der, - e mesto ,
o rtS:~e st stnbi l an , pric\~ ~ cen

4 •
2

,.,
o- P - Q
Ol!lten, der iatok
p

PaU, d&s, ~i ein paa.r JllU'j n '~ko liko

Pen.or f dor I - oklop . tenk
part1ke I, die, -0 ~estle3, neprom.ree
Fa.eagier /tr .pasa!lr/der,-e putnii
pas.en odgovarati, pristajstl
Perl!lonenwagen, dor,- putnHka kola
Pfahl, der , - Ole tolae t pro!to.c
Pflanz8, dle, -n blljka
ptluter,d3.s,· plocnik, mele.
pnegon nego....-tt
plagee lIIuaiti
planen planirati
plMII.8ssig plansk1
Planrost,der, - ". vodorswna rosetta
Platt., die, -0 plcce
Pleue lstange, die, -n moterna polugs, klipnjaca
PockeD , die boglnje

--
Polster, des ,-

pre_"n
Prutung, die, MIn
Putter, der, -
postava, jastuk, podloga
1liiamaU, uiiU1ntl
pr1tlakintl, oed1t1
18pit, lspitivanje
odbojn1k, d!epni pistolj
Pult, 40.s, -e pult, t ezga
punkttor.oig tackaBt
Q

Qual, die. -en

.INks, patuja
quilen ..a....
Quant. 488,-8 -en ....t
Oueeksilber t du Un
QueUe, die, -e · izvor
quellen, 11/ 0 - 0 /s . / brlra ti, bubri:t:i
quellung, die , -en bubrcnje
quer popreko
,..
Q- •
Quersehni tt I der I -e poprecni pras ek
R

Rad, das I - "er tocak:

Rahmen, der, - okv1r, ram
H..-e. die . -n .alj
Raud, dar, - "er tvice
Reat, dar odmor, pocinak
Rate t die I -0 obrok, otplata
Rauch, der, - "e dim
rauehen pu!iti
rauh:l brapav
Raub.it, die hrapavost
Rauhstelle, di e , n brapavo mesto
BaWl, dar, - "e praetor
Rauatahrt I die I -en tasmeD voZn.ja
Rechenanlage I die t -0 ~8cunsko poetrojenje

reebnen racunati
reebneriseh racunski
Recht, das prevo
recbttertigen opravdati
reden govoriti
Regel, die, -n; in der R. pravilo , po pr nvi lu
r egelmassig pravila n
r ega In regulisat i
r e iben, ie -ie trl j::lti, t rti
Reibung, die, -en t renje
r eich an boget sa
Raihe, die, -0 red, niz
Reihen/olge , d ie , -n redosled, niz
r ein Hst
r ei ni gen Cistiti
r enne n / rannte, gerannt/ , / s ./ trcati
Rest, der, -e oatatak
r i cht en sieh upravljo.ti se
d ehtig isprava n, t acno
 325

R - S

Richtung, di e , -en prsvac

Richtun~s linie , die , -0 811srnica
Riemen , der , - k aj il, remen
riesig ogroman
Rinde . die, -0 kora
Ring , d er, -e prat eD, karin
ringen , a - u rvati se, boriti se
ringswn okelo, uokrug
Ritze, d i e , - 0 zar e z , pukotina
Ritselvelle, die , -0 zupcos t o vrat ilo
ritzen ure zivati, ogrebatl
rob siroy
Rehato!!, der . -e sirovina
Rohr, des . -e c ••
RClhre, die, -n c.v
Rolle, die I -0 uUgs
rollen kotrljati
Rost, dar, -Ita rd ja , r eh tta
rosteD rdjati
Rotguea, der crven! liv
Rube I die rotkva
riickbl1ckend U 08VTtU

rtieken /8. i h./ micati se, pomaci

Riicken, der,- l edja
r iickg8.n&1c Dusdan, povratan
Riickkiihlung , die, -en ;>OTrstno bladjenje
Riiek.eiobt, die , -en obzir
Rude r I d .l8,- vealo
rudErQ / 1./ vealati
ruben mirovati, po~iyati
rund okrugao , r avno
s
sachge"'. struCaD , skla.dan
Sack, ner, -lie d!ak, vrees , dzap
saen ss j ati
 !

}26

s
sii6en etrugati. testeri~ati

~..h~ d as .0
Samann, dar , - Saleute 8eja~

SaaascbinB . die, -n
S... n, der, - ....
s (: jaCica

~blrat l
-'"
sfuatlich
akUpljatl,
sav, celokupan
Sand, der -e .. sok
satt
Sat., dar, ".
-
sit
t alos, r ecenics , ekek
ciet
sauber
sauer kiseo
siiuern kiseliti. ukiseliti
Sauerstott, der k1seonik , kbik
Saure, die, -D 1ci.selina
Schacht. der, - - . otvor, ekno
Schaden , dar, "- stet a
6cbadlieb steten
scba1'ten , naprsvitl. pribaviti
scharlan , U - a stvare.t1
scb8.len Ijuiititi, guIit!
Schall, der, -e i "e .vuk
Bchalten ukljuciti, upravljati
Schaltschrarik. der, - "e orman ns ukljuclvanj e,razvodni orman
scharr ostar
achlitseD ceniti, proeeniti
Schau, die pogled , i:r.lozba
Schaut:,l "., die, -n lopeta
ecbaukeln Ijulj ati, njihat1
Scheibe, die, -n ploca.. kotur
8cheineD, 1e - is 8ij ~ti . ~in1t1 se

scheren, 0 - 0 striCi. iiHiati

Scberz, d er, -e sala
Sebieht I die t -en S10j, seena
ScliIekiil. du, -e sudbin3
Schieber , der,- zcsun
 ~27

s
Se hi rr, d.:l.s , -e brod
scbildern opisati
schimmern svet l eti, Bvetlucnti
Schlacke, die otpad . necstoca , drozg
Schl ag , der , _ "e udarsc, kov
s ch lagen, lal u - s uds.rati , tuCi
Sehlagverkz eug , das, - e udaraljka, s l at za udnranj e
Schlagwetter, das j8J:lBki plin
Schlauch , der , - "e crevo, gucena cev
schlecht r<la.
schl echt wag naprosto
8chleiren bruBit i
8chleud ern baciti. odbaciti
schlie~ n , 0 - 0 Issl zaklj ucati, zakljuciti
schUealich na jzad . kono.cno
Schlitz, der , -e pror ez , otvor
. chlu.mcern dremati
Schliissel, der, - kljuc
sehlussig odlucan
sehmal uoak
SChmelzen , Iii 0-0 Is .1 t opiti se, kraviti se
Schmerz, der , -es, -en bol
Schmied, der,- e kovac
Sehmiede, die , -n kovaciLica
schmieden kovo.ti
8chmieren aazati. premazivati
Schmiernippel, der, - nazuvcl, za cazanje
Schmierstofr. der. -e mazivo
Sehnaide. di e , -n s eC!vo
.ehneiden i Ittl - i Ittl sc c! , rezati
SehneidverQcug, das . -e r czni (llat
Sehnelldrehstahl , der brzorezni ce lik
Sehnitt, dcr , -e kroj , rcz
schopfen. crpst!, stvoriti
Seh6pfer. der.- stvara l ac
Sehorneulll .. der, -e 411mju. od!o.k
schrag k08
328

s
Bchramen brazdati, saparati
Sebrammlader. d er, mesi ns sa otkopaYanje uglja ,
Scbrftube, die, -n zaTrtan j, .1j 811: , elis8
Schritt, der, -e korat
eohr! ttweise korak po korat:
sebrt1.llpten skupiti e8 , jenjavati
Schuh, der, -lie pamer, pomeranja
eehtiren dlaratl, podstlcetl
schutten sipati, proautl
echutzen itititl, z 8~ tititi
schwanken kolebatl ee, njihati se
Schwerdt del' 8U11lpor
schw'!t elartlg 8U11POrast, sumporovi t
sebweiten lutatl, tumarati
sehwei.!!,en SSTariTatl
Slbwerkraft, die te!8.
schrier i g tdak
sebvlmmen - 8-0 /S./ plhRtl
schwingen, 8 - u Yltlati, s a.abnuti
Sehw1D6Un8. cUe, -en treper enje, 08011ne1j8
Sehvung, del'. -lie zAmah, lIanoe
5cbV\1Dll"84. du, ..... r zalila jac
segeln jedriti
Segen. d el', - blagosloT
Seil. dell, -e ufe, kanap
edt / 3.p./ 04, od kako
selbrt ... , li!no
Sf! Ibstin41g .a.oatalan
selbattlitig aamobodan, automataki
eelbstTeratandlieb naraTnO, razualjiTo
selten red8k, retko
eelt u ll !udan, neobi~aD
.enden /anndte,gea sndt/ i pro Blati, poalp.*1,
denkneht uepravan, vertikaJ. .
Senae I die kosa
 s
sleber sigurs n
siebern osigur;;, ti
sieber/atellen osigurati
siebtbar vidl.1iv
aleden, 0 I ttl - 0 Ittl kl.1u~ a ti I 'I'l'eti
Silber. das srebro
sinken, a - u la .1 to nut i , spuBtat i se
Sinn, der, -e susso, !ulo
sinnen, a - 0 a.isliti, uzmis l.1a ti
Sinnbil4, daa, -er .!.mbol
51nn'l'o11 as4r!a.1no, duhovito

.
Sinter, der, _ siga
sobald H.
aogllr ~
aogenna nt t ekon-aci
aolBnge dok, dokle god
Sollwert, der, -e te ori.1ska Trednost
aomit t Ako, time
Sondergu.u., der poa ebni ltv
sondern nego
so ndero od'l'o.1iti
SonnenatrBhlung, die, -en aunaevo zra ~en.1e
sonati! ~O, drugi, ostalo
Sorgfa lt, die briiU.1iyoat
spalten IspAltete,gespalten/ cepati, r s zd'l'a .1ati
Span, der, -"e iYer, oeepak
spannen s ate.at!. napregnutt
Spannung, die, -en o8pon, z ~ t ezan.1e
Spannwei te, die dOllet, raspen
sparen itedet!
Spateo , der, dOT
s'Oeiehern godlatl; akupljati
speiseo jest!, napaj8ti
Speisewa •• er, das napojna veda
aperren ut-varati
Spiel, des , -e za.zor, igra
 ,,0
8

Spielpassung, die, -en podeo8Vanje zazorn

spinoen, a - 0 presti
Spihe , die vrh, sil,j ak
sprecben, /i/ a - 0 govoriti
aprengen r a zbiti , obit!
Sprengsto!t, der eksploziv
spritzen brizgatl, prskatl
sprOde krhu, krt
Spule, die, -n ~ekrkl kalem , cun
spiilen ispiratl
Spur, dis, -e n trag
epiiren osee oti, naprsviti trag
Staat, der, ss-en drzava
Stab, der, - "e st ap, sipks pritka
Stahl, der, -"e celik
S\allldungsirluer, der. - raelpa~ A\a1etog djubr1va

s tamt'len potiesti
Stand, der, -"e stanjs, s t ale z
Stander. d er , - etalak, potporanj
standlg stalno
St andpunkt , der, -e stanoviste
stappeln istovaritl, slegat i
St arke, die jacins, snags
starr ukocen, krut
stott, 2.p. mesto, umcsto
statt/tinden, a - u odrzavati se
Stau~, der pr:::.sina
staUftD s lagati se , z ~ust~vlj ~ ti se
Stecbbelte l, te r dleto, bodni nl at
stecken staviti.ukljuciti. z abe le ziti
stehen./stand.gestanden/, /s.ih . /sta jati
steit krut-
steigen. i o - ie /s./ petit silaziti
st eigern povecati . pojacati
st eil atrm. okomit
Stein . der , -e kamen
-
,,,
s-.
Stelle, die. -0 a s ato
stellen stavitl, namestitl
Stellung . die, -en poloh.j , stn
Stempel, dar, - pe!at. !ta.bilj, biljeg
St ernvarte, di., -n • .,.udarnlca
stet1g atalan
stet. atalno
steuern upravlj ati, kraaniti
Stott f da r, - e a. terI j a , • • t erija!
Stollen, der, - potkop.• u1cop
StoIa, dar ponoa
atiSren slietat!, ollletati
Stare ntried, dar, -e u£ne-.1ri Tal!
StoUt der, - "e ud&r, hrpa
stolA.n 1 18-0, a.aut l a. / gurati, udaratii naie!
Strshl, dar, -ea, -en zrak, lIllaa
strahl.a sra!Ui
Strecte, die, -n Pruss, pat, putanja
atre . . "roo
atreuen r sautl, raalpati
Stroh, dar 01....
Strom, dar, -"e struja, reb
stra••n atrujatl, te6t
stUeteltl toaadati, cepkati
Sture, die, -n atupanj. atepen
Stilt••I1 der, - o_Tn! ogranat, karabin
stiit •• n deh oalanj a ti ..
Sucbe, die potra znja , potr9ga
suchen tre.liti
SUdan, dar j""

Tabak, dar, -, duyaQ

Tatel, die, -n t abla , pl~ 8
t&pter hr>:1b ...r. odv.. ~
t a sten pipati, dirati
Tat, die, -en delo

---_ ._ - - - - - _..........................
 332

T - 0
tiitis delatan
Tets8che, die, -0 Hnj eniea
t a ts8.chlieh saista, stT8 rno
t euscben menjatl, tra.pitl
tiiueeben oblWnjhati
Te1s, der testo
Teil , der, -e
Teilgebiet, das,
teilvciss
-. deo
d.liml~na
delillli ~no
oblest

teuer sirup
tiel
'l'ier, das,
Tod, der
-.
Ton , dar . - "8
Tort, der. -"s
tot
.-
dubok
!ivotinja

.YUk, tOD. ilovaca

treset
ortav
toteu uhiti
trage spor, tram
tragen , /ii/ u - • nositi
Tr8cheit 1 die inercijs, sporost
Tragwelte, die, -0 doses, domet
tretten, Iii 8 / t / - 0 srest! , pogoditi
trelben, ie - 18 goniti, t erat!
Treibstange, die, - n Dotoma polugo
trennen odvoj lti. r asparatl
Trieb, der , - e nagon, pogon
Triebwerk, 4ss, -it .ehanizam, pogoo
trocknen Bulitl
Tro... l. die , -n bubs nj, dobol
trlib mut~n

TrUe.ar, die /pl l ruSevine, r azva line

tliebtig T81j&n , Trfldan
tun, Itat , getan/ cin1ti, ucinlti
Tuna, der, --. kula , toranj
o
tibel ZIlO, rdjavo

,
 u
tiben veZbati
tiberblicken pregledati
iiber briick en
premostiti. aa~ladati
iiberein/atillllllen elagati
~bertallen,/al ie I I I - a preputi
iibertliissig izlihn
Obergans, der, - "e prelu
iiberbaupt uopste
tiberhitzen pregrejati
iiberlaesen, 111.1 ie - a prepua titi
tiber/legen
ataviti preko, iznad
iiberl egen aiehl3.p./tiberlegen r azmialitl, nadmocan u
an
tiber/Hetem predavati. prenostti
tibernehmen, I i mml a-o Imm/ preuzeti
iiberpriiten preispftati
iiberi·';~ben - h nenadi ti
uberachreiten, i / tt / -i / ttl prekoraciti
~iohi. die, -en pregled
l1b.nirf::lUaul. der, _IO e nadetrujni, prestrujni ~nal
iibertragen, - 181 u _ a pr.nodU
iiberwaeben nadzirati
uberwiegen, 0 - 0 prevagnuti
ubervinden, a - u aavladati
iibe"eugen von ub&diti u, uveravati u
Ubl1eh uobl~ajeQ
Ubrig; 1m tibrigen auvisaD. preoatali. uoataloa
iibrig/bleiben, ie - le le./ preoatato. preoatajati
um/biegeu, 0 - 0 aaviti, ekrenuti
um/d.reben deh obrnuti se, okrenuti se
umtabren Ia; u " a obici, proputovatl
Um1'ang, der obilll
umtangreieh obi man
urn/tassen obujmiti, obgrliti
umt assen obuhvatiti, zapremati
UJD/tormen preoblikovati, prelnaclti
 "4
u
umgeben li/ a - e opkoliti
Umgebung, di •• -en ok_o lina
umigeben /ging,gegansen/, ;e./ obllasiti
umgekehrt obrnuto
umgestalten preobl1lto'Ysti
um~ehren okrenutl, obrnuti
Umlaut, dar, _no optleaj
uml auten lau! ie - au /a./ ~ati okelo, opticati
um/legen oblolitt, oboriti
um/lenken akrenutl, zaobi6i
um/rein8n, 1 I!J/ - 1 1.8/ BrUslti, razTSliti, uokvirltl
um/seblingec, a - u obavitl, zagrliti
Umaehvuns. dar preokret, Z.8 0krfJt
um/setzen pretvoriti, 8ta~iti u promat
Umst ~ nd. dar, _N. okolnoat
um/stra••n opstrujati
~vandeln pretvor1t1
Umwelt, die oko11na. b11znj1
unausveichlicla ne1abehn
unentbehr11ch Mopbodan
unenea8110h ne1zmeran
ungefiibr otpr1l1ke
ungeheuer ogroman, gole.
ungliicWcll nesre6e.n
unheialicb neugodan, nepr1jatan
UDlr::enntnia, die. Iss/ -e neananje
1lDs8.gUeb ne1skazan
unten dole, 1spod.
unterbrecben. /i/ e- 0 prekinuti
unter/bringen /v.bringen/ 8meet1t1
Ontergrabe, die, -n potlr:op
Unterlas.~ di., -0 08nov, pod.meta~
unternehmen, /imml 8-0 /mm/ preduaet1
Unterrieht, dar naeta....
unterrlehten podu~av8ti. obp_ v l!Ist1ti
unterscheiden, 1e - 1e razl1koTst1
 335

u- V

Unt ersehied, dar, - e raz likB.

Unterseeboot. das, - e podmornica
unterstiitzen podr!a...a ti, podmoci
untersueben l str a!l ... ati , pretra! i ...ati
untertellen p::!de.liti
unterzieben eich Iv.ziehan/ podvrgnuti se
unverziiglicb neodlo!an
un ...ordenkl1cb nezamUljiv
uralt prast ar
Ora.cbe, die, - n uzrok
uraprlinglich prvobitan
Orteil, duo -e preeuda, mi i lj en je
v
verabaehieden; .... sicb oglasltij r sstati se
veralten zaataretl
... eriindern promeniti
veranl_aae n podstaci. pabuditi
... eranacbaulichen prikazatl, predo~itl
... erubaiten prer adjlvati
VerbaD4, dar, _we spaj , sastav, udru!enje
... erbeaaern papr aviti, poboljsati
verbinden. a - u spoji tl
verbrauchan potroSiti
verbreiten aieb r aSiriti se
yarbrennen lvidi brennen/ sagorevati
yardalllpt.D isparlti
verdeutlicben objaeniti
...erdichten ssbijatl, zgusnuti
verdiene n zs.radjivati
verdr8.n.geu potisnutl
verehreu postovatl , obo!avati
ver.inbar eu ugovoritl
vereintacheu uprostit1, pojadnostavltl
Vereintachung, die, - en uproI6,.."p.,.. j e, pojed.nostavljenje
vareinigeu uj edl niti
vereis en zalediti, slediti
 336
v
verengon suziti
verrahrent/~1 u - a postupati
Vertahren , d&8,- postupak
ver!eehten , / i / 0-0 braniti , boriti se
verleinern pro.tinlti
verfertigen braditt
v e r!euern sagoreti
vertlie!!en, 0 - 0 / ss/ proteH , proCi
ver!orcen preoblikovati, r a zoblicit i
vertiigen fiber raspolagati
Ver!iigung . die raspolaganje
ver!i.ihren zave sti, naveati
vergasen rasplinuti,pretvoritl u gss
Yergesoen /1/ a - • saboravit1
.erglelchen. 1 - 1 \lpoNdlt1
vergonnen priustltl , dopustiti
vergriSssern povecsti
verbal ten eieh i8/ 18 - a pona.§ati se
Verbalten , d88,- pondaDje
Verh81tuis, daa, - /ss/e odnos , razmer
verb81tniseallig s r azmeran , srazmerno
verbarren istrajati
verbinderra sprsciti. omesti
Terbtiten sacuvatl, spreciti
Verkebr, der saobra~aj
Verkebrswesen, das 8aobra~ajstvo
Verklci dung , die , - en omot I obloga
verkUmmern zakrZljati
v eriangen zahteTati
...erliin@ern produi£iti
verlessen lill fe - a napustiti, ostaviti
verlauten , leu/ 1e - au /s . / proteci , prolaziti
Terleb cn proiiveti, prezlveti
v erlegen premestlti. odgoditi
verlieren, 0 - 0 izgubiti
Ver-lust, der , .-e gubitak
 })7

v
vermahl en, / vidi mabl en/ s a.r:l eti , iz mleti
v enr.ehren umno i i t i , povecati
v erme1den, ie-ie izbeg8vat i
vermengen pooeSati
ver!:lindern Bmanjiti
v ermitteln dati, posredovati
v er;node rn istruleti
vermoge n / ver moehte,vercocht / uzmo ci
Vermogen , das ,- sposobnost . ican je
ve rmut en nas lutiti
vernaehIassigen zanemariti , zapustiti
verniehten uniS titi
"VerniiJ1tt;g r azborit . r a zum3n
verOltentliehen objaviti
veroronen narediti
v erpullen prasnuti . 1spucati
v errat en , ta/ ie-a odati , izdati
verrennen s ieh /v1di Tennen/ protreati
verriehten obavljati
versehieben, 0 - 0 pomeriti, odgoditi
v er sebieden ra.zli C1t
versehIeehtern pogoriliati
versehIe1,u.en izlizati se, pohabati 8e
ve rse h lie~en , 0 - 0 / S8/ zatvoriti, zakIjucati
verseh'llei"gen, ie - ie z8cutati , precutati
v ersehwiegen z3nemeo , cutljiv
versehvinden , a - U /s . / isceznuti
versehen , lief a - e snabdevati, prevideti
.ereelbatindigen aieh oSBmostaliti 48
venetsen pre~estiti . Itaviti, dati
... ersorgen snabdevati
v erspreeben, /i/ a - 0 obecati
Verstand , der r .. uo
verstandigen sieh sFora z ~e ti se, obave.titi
VeratKrker, der. - pOja~alO

veretehen Iv . eteben/ raZ1JMU

 33.
v
ver.telleo; T. eieb pre.. etltll pretvarati ••
verstohlen kredicice, ta jno
Versuch, dar , -8 opit, eksperimenat
versuchen polruhti
vert eilen podeliti
verti.ten produbiti
vertreten,/ltt./ a - e zastupat l
verunreinigen zagaditi , uprljsti
'Y."ol..lk~ usavrSitl
vervollstandlgen upotpunitl
vervandt srodan
verweilen boraviti
vervenden upotrebiti
v erwerlen iskoristlti, upotreblti, iskazati
vervickeln sicb zaplesti ae
v ervirklichen ostvariti
vcrwirren zamrs itl, zbuniti
vervittern propasti, r aspastl se
verzahnen ozupaiti
Terz eichnen obels!iti, popiaati
Verz eichnis , das, -8 spisak , popis
Ter-.ogern odugovlaaiti
verzundern oksidirati
verzveigen sieb r acvati s e
Viah, das at oka
vielerlei raznovrs tan, raznolik
VisHalt, die mnoAtvo , obilje
vielmehr ~ak , Ai. vise, naproti v
vollbringen / v.bringen/ izvrSiti
vollenden zavrSiti
vollig potpun
voillcommen savrilen , potpun
vollstandig potpun
vollzieben sieb Iv' ziehen/ izvra1ti se
vora us/sagen predskazati
voro.us/astzen predpostaviti
 v
vor/b ehalten sich /v .halten/ ogradi ti ne t uskratiti
vorbehalt en bl eiben past1 u deo
vorbareiten sich pripremi ti ae
vorder prednji
Vorgabe , die, -n prilog , podatak
Vorgans. der, - "e postvpe.k, I b1?&nje, proces
Vorgancer, dar, - preteaa
Vorhab4ln, daa ....ra
vor/haben, / v.baben/ namera?at1, s.eratt
vorhanden poatojeci, prteutam
vorber/geben /?gehen/ pretboditi
vor/herl'llchen preovladjivatt
vorber/eagen prodskazat1
vor~ommen,a /a! -0 /e . / pojaviti ae, delavat1 se
Vorko..en, des, - nalazilte, poatojanJe
vorl8.utig privregen
vor/liegen, a - e poeto j ati , biti tu
vorne spreda, napred
voraherein, von v. iapoaetka, unapred
Yor/nehc:ten, /Ua/ • - 0 /-.1 preduz8ti
vornehmlich pr8 STega
Vorrat, der, - "e oatava, rez erva
Vorrfchtung , die, -en aprava, napraTa
Vorechr1tt, di e . - en propis
Voracbu) , dar, - "e pomok
Tor/sehan, a - e predvideti
Tor/stelleD sieh predstavitl S8
Voratellung, die, -en predstava
Vorstute, die, -II. prv! stupanj
Vorletl, der, -. prednost, korin
vOrUber/geben, /v .gaben/ proladti
Tor/wiegen, ~ prevagnuti, pretegnuti
vor/zlehen, /v .ziehenl predpostavlti, vi s e voleti
Vorzug, der, ~"e prednoet, prvenstvo
vorzi.iglich odlHan
 w
wI:'.agereeht vodor avan , hori zontal ~n
waehen Mit!
waehsam budan
waehse n, li/ u-a /s . / r asti
Waehs t um , das raScen j e . r astinje
wiihien birati
wahr i sti ni t
welu-en trajati
w8.brend, 2.p. za vr8111e
waJUoha.ft zc.ista , i s tinski
Wahrheit. die , -en i s t i na
wahr/ nebmen , /i/ a - o/ mm/ za paz it i, uoc iti
wahrseheinlieh ver ovat no
Wa l d. der, - "er ' uma
walten upravljati , vl adati
wiUzen sieh val jati se
V·iilzlilger , dllC , - kotrljejni l oiaj
Wand , di e , - "e z1d
wandeln menjati
Wanderroat , der , - lie l aneani rosti l j
Wa re , di e , - n robs

-
\!JarIll8, die
warten aut
t oplota , topl ina
cekati , dvoriti
Vartung , die odrzavan je, izdrZav('.nje
~a8ehbee ke n, daa, - umivaonik , l ogon
wascben d eb , III. u - a pr ati s o, umi vati s e
Wassericrattl1crk , das , - e hidroeent ra13.
l:iaas errohrkessel , der,- kot ao s o. vodos trujnim eevima
Wasaerst and , der vodost anje
Wass ersto!f , dar vodonik
Wechs el getriebe . dan , - menjai!
wechse ln menja t i , pro ~ eni ti
weebse l soit if!; uzajaman , n!l. i zneni el1l"!.
'lieehsel str olll , dar , - "e naizmeniena at ruja
weder • • • noch niti - ni
ifr , de r , - e put
 341

weg/blasen ral ie - a oduvati

wegen, 2 .p. r 8di. r;bog
veg/f allen, lal l e Ill-a Is . 1 odputi
w&g/scbaffen udaljiti. odetr aniti
"'eicb •• k
.. n l ato ato, posto
Wel ee , di e ndin
weieen, i e - ie pokazatl
Yeitgehend dalekosehn
weithin nadaleko
Welle, di e , -n vratl1o, osovi na , t al es
Welligkeit , die t el asavost
Wel tall, 01&1 vs sione
Weltbild, dae alike svets
Wende, die prekret nica
wendeni v. eich an lwandtel obrnuti j obratiti s e
verren III a - 0 bacltl, baca ti
Werk. daa, -e de l o , f abrika
We~off, der, -e .at ~ rijal r;a obr adu

Wertattick, 0188, -"e predmet obr ade

Verttatls8 Ir/ , de.r, -n trudbenlk, r adnlk
VertseUB, daa , -e alat, pribor
!ert. der, ... ttednoet .
vert, 2.p. ned••
VeMn, daa, - bi6e
Ve aenhelt , die, - en 8uitina , euitastyo
wuentlich bitan . bitno
wicbU! Tal_n
Wickeln UTiti, .otati
widerf~n, /al u-a . /s . 1 dogoditi se neprijstno
~dersetzen s i ch proti vi ti ae
Widersprucb, der, - "e protivre~no8t
Widerstand, der, -" e otpornost
wldersteben. Iv .steben/ opirati 8e
widmen poST.titi
vieder / geben. I I I a - e penoviti, r eprodukovati
wiederbolen pononti
 342

•- z
v1ederbolau; Wieder/bolen ponovit1; Goneti ponOTo
wiederua opet, tlnova
wiesen to'" :>~ auttt, hUtt
Ville. der •. -n.,-n TOlja
villtiirUcb hotiai!no. STojevolj no
winden, a ... u Tit!, uritl
Vioderhitler, del', - predgrejaUca
Vindleltblecb, da., -e dillObran
Viaduns. die, -en saTOj, Tiju,ga
Winkel, der,- US'o, bat
vins" ai6uJan, oIen
vir-ten aelovatt, dajatvovati
wirtlioh sUatl!., atTaran
¥irk... delaten
Virwarr I del' sbrka
Wlrtacb.att t 41, prineda., goapodaratvo
wirtschattlicb priTredan, .tonoml~aD
via.en, /wu.te, ,ewuutl snati
Visaen, d ••
Viasan.chalt, 41., -en
Vi.s.nachertler, 4er,-
n._
snanje

naul!nit
wi ••• nachattl1eh naul!an
Vi8.ena4reng, del' teinja s. snanje.
wobl dobro, WYakato, latina
Wohlerseben, 488 dobrobit
vohltiitis 4obronoran
Velte, dia, -D oblak
Vortl.ut I del' 40810'Y8n tent
Vuln, 4ar, ..... 8T1tak, lUI",., nabor
w6.naob.en leleti
VQ:rtel, 4er, - kocka
~el, die, -1l konn
z.
.... Ulc.v, 114U
 z
Zahl. die. - en broj
ziihlen brojati
zahlreicb brojan , onogobrojan
ZeJmrad, das , - "er zup~anik
Zabnradgetriebe, das , _ zupcssti prenosnik
ZapfeZl. der ,- cep, vranj, ruk~vac
Zecbe, die, -n r ed , esnaI, rudnik
Zeicben, das, -
zeichnen
z"""
crtati
z eicbnerisch ertacki
zeigen pokazati
Zeittolge , die vreaenski sled
zeitgeaau savremen
Zeit genosse, der, - n ssvrec enik
Zeitpunkt , der, -e rok , trenutak
Zelle. die , -D celija
z erfollen, fal ie -0 15 .1 raspasti se
zerkleinern usitnit i
zerlegen ~azloziti , rastaviti
zerrei~en, i - i Issl pocepa ti, r askidati
Zerreiaversuch,.* ,-e opit prckidanjem
z crscblage n, (i/ u - a r azbiti
zerspalten./vidi spaltenl r aseepiti , razbiti
zerstiiuben r asprditi
Zer storen r azoriti
zeugen von svedociti a
Ziligel. dcr , - cig l a , opeka
zi ehen,/zog , ge zog en/ ./h.i 8,1 vu6i. seliti se
zielen smer ati , nisaniti
ziemlich prili cno
Zink , der eink
Zinn , der kaloj. kositer
Zoll, der pedslj, carina
zuerst naj pre
Zufall, der , - "e slucaj
zufrieden zadovo ljan
344

z
zutrieden/stellen zadOTOljiti
zu/fiihren dovesti, dovozl'&1
Zug. der, - "8 '90*, vlak, vuaa, se114ba
Zuasng, der priatup
zu/ geben, /i/ 8. - e prisoatl. dodatl
Zugkratt, . die, _rl. TUlna aila
z ugleieh ujedno
Zugvers~ch opt t ftateaanj&
ZU/kO!l1lHD, e lei - 0 /a.l pripasti, docl. pritt
Zukunf't. die b1Jdu6noat
zu/lassen. /'8./- ie Is' - dopust1tl
zuli'issig 4opusU.
zu/leiten dovoditi
zuletzt naj ....
najviie, naj~eice
zumeist
zumindest najaanje
zuniichst pre ......
Zunahme, die porest, poveeanje
'tu/nehmen /i/-/mm/ 8-0 Ia! poveesti, raet!, dobiti 'u tezini
ztingeln siktst!, palacat!
zUllutze lIlachen iakorietiti
Zu/ordDen dod811t1, dDdst!
zu/ packen lettti se, - naYSl!t!
eurUek/blelben, 1e-ie, lsi saostati
zuriick/tiihren STeati 1 evodi ti
zurUck/kebren /e./ Tratiti ee
zuriiek/lelen prevalitit pro6i

.-
zuea_en/tassen sazimati, skratiti
zusalll!llen/tUgen eastaviti, sklopiti
ZU8~enh81t, dar
ZueaaaenhaD8, dar, -"ei i. Z. odnoe; u vesi
zU88.11111en!hSI\8en /8/ 1 - a .aYieiti
zus8mmenlecbeuen S8fjledati
zueammen!ecbwelssen sTUiti
~US8mm.n/8etz~n aaetaviti
~uS8mmeD/sto!!.en,id/ ie-o/b.i s./eudarlti ee
 z
Z us8.llllMn/w1rken aaradj ivst;
zUIJA_sn'/.lehen /vidi ziehen/ skupiti. s kratiti
ZUBat*, t.r. - ~. dodatak
zu/ee~~n.ie-ie pripl.Ssti
Zust8.D4. der, - - e stanje, oltolnost
zustande ltommen. /v.k~,/s . / ostv&rlti
zustandig nadle!an
zu./streben l3.p. / hiit! b
zu/strOMn l3.p. / doneati t pritieatl .
l5utrettend odao"".":.,.41. pri.t.lad.an
zuverliaaig pousdaD
zu/we1aen, 1e - ie dodeUti, do~
zu/wenden . / v.wenden/. l3.p. / obrstiti s _

....
ZWaDa. der

Zweck, der , -e
primxia , e.1.la
doduSe, istiAa. ! to
STl'ha, naaera
zwe~ig eel1ahoda.n, STl'sishodan
zweu, /2.p./ radi, u svrhu
Zweig, der. -. grana. ogranai:
zvingen. a - u prisiliti, primorati
Z,.lind_r, der,- obl1ea, eilindar
zyUndriseh valjkast, cilindrican
 '46

QtJBLLBRVmtZBICBNIS - LI.fBRA1'URA

Deut.ch fUr !eehniker - Bin t. ••- und Uebungebuch fUr ~u.lMnd.r.

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1964.
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Mareard W., Be,.er Go. Die DaapfiBUBl. Berlin 1966.
Standardle1er\lDi: 1a ...e ch1llenbav., Autoreilkollekil,.. Berlin 1961.
Chmelka F •• Melan I •• B~ in die at.t1k. Vien 1961.
Kra.ller 0 •• Bau UDd Berechnune dar Verbrenn~kn.tt....ch1n.n. Her-
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Bachmann - Vent. Tachal'ch•• Ze1chnen. Berlin 194'.
( on8tl'Uktlon 1a Ma.chinell-J.pparaie- Ulld !Hrll:tebau, Hen 10, ottober
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Deuhche Biaenbahntechnlk • PIa1 1971.
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Njeaa~ko-hrvatako.rpak1 rje!n1k. A. Hurm. Zagreb 1968.
Re~nlk tebni~ldh T.hnl~ka knjiga, Beograd .
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Njema~ko-hrTateld rjel!nik, G. §ardialov16. Zagreb 1968.

I' WahrlB. Deutacbea WtJrterbuoh. 1968.

Der groe.e Duden. GraBmatlk dar deutachan Gegenvarteeprache, Mann-
heim 1959.