‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻴﻮم ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺴﺘﺪام‬

‫‪ 12-10‬ﺗﺸﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪/‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،2014‬ﺁﻳﺸﻲ ‪ -‬ﻧﺎﻏﻮﻳﺎ‪ ،‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ 8-4 ،‬ﺗﺸﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪/‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،2014‬أوآﺎﻳﺎﻣﺎ‪ ،‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫إن اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﻨﺒﺌﻨﺎ ﺑﺄن اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺮاهﻦ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﺬي‬
‫ﻧﺸﻬﺪﻩ ﻻ ﻳﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ أﺳﺲ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﺗُﺨﻴّﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬
‫وﺗﻨﺪر ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻮارد ﺑﺎﻃﺮاد‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﺘﺘﻴﺢ ﻟﻨﺎ أﻓﻀﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬
‫ﻣﺴﺎرﻧﺎ‪.‬‬
‫ﺑﺎن آﻲ ‪ -‬ﻣﻮن‪ ،‬اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫ﺳﺘﺘﺸﺎرك اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ "ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ" ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2014‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﺘﻬﺎء ﻋﻘﺪ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ أهﺪاف هﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪:‬‬

‫‪ - 1‬اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻌﻘﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫"ﻣﺎ اﻟﺬي أﻧﺠﺰﻧﺎﻩ‪ ،‬وﻣﺎ هﻲ اﻟﺪروس اﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺼﺔ؟"‬

‫ﺳﻴﻘﻮم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻤﺬآﻮر ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻤﺤﺮز ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻘﺪ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ وﺳﻴﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻹﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ أﺛﻨﺎء هﺬا اﻟﻌﻘﺪ‪ .‬آﻤﺎ ﺳﻴﻌﺮض اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺒﺎدرات واﻷﻃﺮاف‬
‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ واﻟﺸﺒﻜﺎت واﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻮﺣﻴﺖ ﻣﻦ ﻋﻘﺪ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬
‫وﺳﻴﺴﺘﻌﺮض ﺗﺄﺛﻴﺮهﺎ اﺳﺘﻨﺎدًا إﻟﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‪ .‬وﺑﻬﺪف‬
‫إﻧﺠﺎز أﻧﺸﻄﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ هﺬا اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬ﺳﻴﺤﺘﻔﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺄﺷﻜﺎل اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬آﻤﺎ ﺳﻴﻘﻮم ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ واﻟﺪروس اﻟﻤﺴﺘﻔﺎدة ﻓﻲ هﺬا اﻟﺼﺪد‪ .‬وﺳﺘﻘﺪم اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬
‫اﻟﺠﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺷﻮهﺪت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺼﻮرًا واﺿﺤًﺎ ﻟﻠﻨﻬﻮج اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ‬
‫أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﺳﺘﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻻت رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫‪ - 2‬إﻋﺎدة ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬

‫"آﻴﻒ ﻳﻌﺰز اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ؟"‬

‫إن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻜﻞ ﻓﺮد اآﺘﺴﺎب اﻟﻘﻴﻢ واﻟﻜﻔﺎءات واﻟﻤﻬﺎرات واﻟﻤﻌﺎرف‬
‫اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ .‬وﻳﻘﺘﻀﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ إدﻣﺎج‬
‫اﻟﻤﻀﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﺳﺘﺨﺪام أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻟﺘﻌّﻠﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺪارﺳﻴﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ اآﺘﺴﺎب اﻟﻤﻬﺎرات‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻨﻘﺪي وﺣﻔﺰ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ‪ .‬آﻤﺎ‬
‫ﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻌﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ذا أهﻤﻴﺔ اﻟﻴﻮم‪ .‬واﺳﺘﻨﺎدًا إﻟﻰ إﻋﻼن ﺑﻮن اﻟﺼﺎدر‬
‫ﻓﻲ ‪ ،2009‬واﻟﺬي ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ أن‪" :‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻳﻌﻄﻲ وﺟﻬﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌّﻠﻢ‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ"‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺳﻴﺒﺮز أهﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﺟﺰءًا ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪ - 3‬ﺗﻌﺠﻴﻞ وﺗﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬

‫"آﻴﻒ ُﺗﻮاﺟﻪ ﺗﺤﺪﻳﺎت ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ؟"‬
‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻠﻮل ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ أو ﻗﻮاﻋﺪ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أو وﺳﺎﺋﻞ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬
‫وﺣﺪهﺎ‪ ،‬إذ إن ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻳﻘﺘﻀﻲ إﺣﺪاث ﺗﻐﻴﻴﺮ أﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﻠﻴﺎت ﻳﺆدي ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎول أوﺟﻪ اﻟﺘﺮاﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬أن ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ هﺬا اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ .‬وﺳﻴﺒﺮز اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ دور اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎدات واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﺮاﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺣﺎﻓﺰ ﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺟﺎﻣﻊ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺜﻞ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻮع اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻲ واﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻜﻮارث‪ .‬آﻤﺎ ﺳﻴﺘﻨﺎول اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻬﺎ أن ﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻲ ﻗُﺪﻣ ًﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺸﺘﻰ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬
‫واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ - 4‬وﺿﻊ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪2014‬‬

‫"ﻣﺎ هﻲ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻨﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮك؟"‬

‫ﺳﻴﻔﻀﻲ اﺳﺘﻌﺮاض ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻘﺪ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ اﻟﻤﺰﻣﻊ إﺟﺮاؤﻩ أﺛﻨﺎء اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ إﻟﻰ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪.2014‬‬
‫وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻗﺘﺮاﺑﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﻘﺮر ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷهﺪاف اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻸﻟﻔﻴﺔ وأهﺪاف اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﻋﺎم‬
‫‪ ،2015‬وﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ رﻳﻮ ‪ ،20+‬ﻓﺈن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺳﻴﺒﺮز أﻳﻀ ًﺎ اﻟﺪور اﻟﺤﺎﺳﻢ‬
‫اﻟﺬي ﻳﻀﻄﻠﻊ ﺑﻪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ اﻷهﺪاف اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬وﺳﻴﺴﻬﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ إﺳﻬﺎﻣًﺎ ﻣﻠﻤﻮﺳًﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ ﺟﺪاول أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫‪ .2014‬ﻓﻤﻦ اﻟﻮاﺟﺐ أن ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪ .2014‬وﺳﻴﻌﻤﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺿﻤﺎن ﺗﺤﻘﻴﻖ هﺬا اﻟﻬﺪف‪.‬‬

‫هﺬﻩ ﻣﺬآﺮة إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪﻳﺔ ﻋﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺰﻣﻊ ﻋﻘﺪﻩ‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ .2014‬وﺳﻴﺘﺎح ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻻﺣﻘﺔ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻋﻦ آﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرآﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻬﻴﺌﺔ هﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬

‫‪10/12/2012/‬‬

‫‪ED/PSD/ESD/2012/PI/12 REV‬‬