Professional Documents
Culture Documents
STUDIJ ENERGETIKE
Preduvjeti: Nema
Stečene kompetencije Cilj ovog predmeta je ovladavanje zakonima slaganja sila, kao i zakonima
ravnoteže tijela pod uticajem sila. Ovladavanje problemima Statike je uslov
za pravilnu analizu sila u tehničkim sistemima, u cilju analize njihove
stabilnosti, pravilnog dimenzionisanja, određivanje nepoznatih sila u
pojedinim spojevima, analize trenja u njima i sl. Ta znanja su neophodna za
izučavanje drugih disciplina iz oblasti mehanike (Kinematika, Dinamika,
Otpornost materijala, Mehanika fluida), kao i stručnih disciplina koje su
usko povezane sa njima (Mašinski elementi, Energetska postrojenja,
Turbomašine itd.).
Okvirni sadržaj predmeta Uvod i osnovni pojmovi u Statici. Sistem sučeljnih sila. Ravni sistem
paralelnih sila i
spregova. Proizvoljni sistem sila u ravni. Gredni nosači u ravni. Rešetkasti
nosači u ravni. Trenje. Proizvoljni sistem sila u prostoru. Težišta.
Lančanice.
ECTS bodovi 5 ECTS;
i obrazloženje Vrednovanje se temelji na europskom sustavu prijenosa ECTS bodova tako
da se valoriziraju opterećenja studenta vezano za sve aktivnosti tijekom
izvođenja nastave.
Oblici provođenja nastave Predavanja i vježbe u izravnom kontaktu i online komunikaciji s
i didaktičke metode predmetnim nastavnikom i asistentom. Kroz predavanje student se
upoznaje s teorijom i opisnim primjerima riješavanja zadataka. Izvođenje
vježbi i izrada zadataka odnosno seminara omogućuje studentima
kontinuiran rad i provjeru stečenih znanja.
Popis obvezne literature 1. L. Rusov, „Mehanika I - Statika”, Naučna knjiga, Beograd, 1985
2. I. Karabegović, „Statika”, Mašinski fakultet Bihać, 1998.
3. H. Pašić, „Statika”, Svjetlost, Sarajevo, 1988.
4. H. Pašić, „Zbirka zadatak iz Statike ”, Svjetlost, Sarajevo, 1989.
5. I.V. Meščerski, Zbirka zadataka iz mehanike
Preporučena dopunska
literatura
Načini provjere znanja i Pismeni i usmeni ispit.
polaganja ispita
Načini praćenje kvalitete i Analiza aktivnosti studenata na nastavi i uspješnost usvajanja sustavskog
uspješnosti izvedbe mišljenja i metoda. Studentska anketa na kraju semestra i
predmeta samovrednovanje.
2
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
Info kod GK
Naziv predmeta Grafičke komunikacije
Opće informacije Studijski program / smjer: Energetika / svi smjerovi Semestar:
2
Status predmeta: Obvezni
Oblici provođenja nastave Predavanja Vježbe Seminar Drugi oblici
i tjedna satnica 2 2 0 0
Preduvjeti: Nema
Stečene kompetencije Ovladavanje procesima vezanim za inženjersko dokumentiranje i izradu
tehničke dokumentacije.
Okvirni sadržaj predmeta Vrste i tipovi inženjerske dokumentacije. Procesi obrade dokumenata:
Kreiranje, pregled, obrada, odobrenje, publiciranje, distribucija,
pretraživanje. Standardizacija dokumenata. Tok dokumenata (work folw).
Arhiviranje dokumenata. Korištenje xml tehnologija. Meta podaci.
Prostoručno skiciranje i konstruiranje. Projekcije. Ortogonalno projiciranje.
Skiciranje ortogonalnih projekcija i mjerila. Europska i američka metoda
projiciranja. Presjeci. Mjerenje i kotiranje. Prikaz mjera. Perspektiva.
Crtanje izometrijske projekcije. Normizacija. Izrada tehničke
dokumentacije pomoću računala. Grafički programski sustavi. Kroz vježbe
bi se ovladalo načelima korištenja CAD/CAM sustava.
ECTS bodovi 4 ECTS;
i obrazloženje Vrednovanje se temelji na europskom sustavu prijenosa ECTS bodova tako
da se valoriziraju opterećenja studenta vezano za sve aktivnosti tijekom
izvođenja nastave.
Oblici provođenja nastave Nastava se provodi kroz predavanja i vježbe s rješavanjem zadataka uz
i didaktičke metode korištenje ploče i računalne podrške. Izvođenje vježbi i izrada zadataka
omogućuje studentima kontinuiran rad i provjeru stečenih znanja.
Popis obvezne literature Koludrović,C.;Koludrović-Harbić,I.;Koludrović,R.: "Tehničko crtanje u
slici s kompjutorskim aplikacijama", Rijeka 1997.
Koludrović,C.;Koludrović-Harbić,I.;Koludrović,R.: "Osnovne vježbe iz
tehničkog crtanja s kompjutorskim aplikacijama" (10. izmijenjeno izdanje),
Rijeka 1999.
Bilješke s predavanja i slide-ovi dostupni na web-u fakulteta uz autorizaciju
Preporučena dopunska Horvatić-Baldasar,K.;, Babić,I.: "Nacrtna geometrija", FSB i GF, Zagreb
literatura 1996.
Načini provjere znanja i Provjera znanja temelji se na načelu da student kontinuirano stječe znanja i
polaganja ispita vještine tako da se završni (usmeni) ispit djelomično ili potpuno zamjeni
kolokvijima (međuispitima), seminarskim, i/ili projektnim radovima
tijekom izvođenja nastave ili vježbi. Student prikuplja bodove (najviše 100
bodova) prema slijedećem bodovnom sustavu:
• prisustvo satima predavanja i vježbi donosi najviše 10 bodova
• izrada projektnog zadataka i/ili seminara donosi najviše 30 bodova
• međuispiti ili kolokviji donose najviše 30 bodova
•
završni ispit donosi najviše 30 bodova
Načini praćenje kvalitete i Analiza uspješnosti usvajanja temeljnih znanja i vještina vezano za izradu
uspješnosti izvedbe inženjerske dokumentacije. Studentska anketa na kraju semestra. Postupci
predmeta samovrednovanja kvalitete nastavnog rada.
3
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
4
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
5
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
autorizaciju
Preporučena dopunska
literatura
Načini provjere znanja i Pismeni i usmeni ispit.
polaganja ispita
Načini praćenje kvalitete i Analiza aktivnosti studenata na nastavi i uspješnost usvajanja sustavskog
uspješnosti izvedbe mišljenja i metoda. Studentska anketa na kraju semestra i
predmeta samovrednovanje.
6
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
7
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
8
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
9
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
Kolegij
Šifra: 09 Programiranje
ECTS bodova: 4
Studijski program u kome se Studijski program / smjer: Energetika / svi smjerovi
kolegij održava Semestar: 2
Status predmeta: Obvezni
Nastavnik:
Broj sati tjedno:
Predavanja: Vježbe: Seminari: Praktikumi: Ostali sati:
2 2 0 0 0
Preduvjeti za kolegij: nema
1. Obrazovni cilj:
Ovladavanje osnovama programiranja i korištenja programskog jezika Java.
2. Ishodi obrazovanja (Stečena znanja):
Osposobljenost studenata da programiraju na osnovnoj razini u trenutno najvažnijem programskom jeziku, kao i da
koriste odgovarajuća softverska okruženja za programiranje.
3. Sadržaj / struktura predmeta:
Teorijska nastava
Uvod u objektno-orijentirano programiranje i programski jezik Java. Podaci u programskom jeziku Java.
Programske instrukcije u programskom jeziku Java. Rad s objektima. Rad sa stringovima. Klase. Interfejsi. Važne
klase i sučelja iz Java API-a. Obrada iznimaka. Rad sa fajlovima. Obrada događaja. Grafičko korisničko sučelje 1.
Grafičko korisničko sučelje 2. Priprema za ispit 1. Priprema za ispit 2. Praktična nastava: Vježbe, Drugi oblici
nastave, Studijski istraživački rad Uvod u korištenje softverskih alata za razvoj Java programa. Izrada programa
koji ilustriraju rad s različitim vrstama podataka. Izrada programa koji ilustriraju razne vrste programskih
instrukcija. Izrada programa koji ilustriraju rad s objektima. Vježbe ponavljanja 1. Izrada programa koji ilustriraju
pisanje korisničkih klasa. Izrada programa koji ilustriraju pisanje Java sučelja. Vježbe ponavljanja 2. Izrada
programa koji ilustriraju rad s izuzecima. Izrada programa koji ilustriraju rad sa fajlovima. Vježbe ponavljanja 3.
Izrada programa s grafičkim korisničkim sučeljem. Vježbe ponavljanja 4. Priprema za ispit 1. Priprema za ispit 2.
4. Metode izvođenja nastave:
Predavanja: nastavnik programira na računalu, studenti prate i diskutiraju detalje programa s nastavnikom.
Vježbe: u laboratoriju, studenti sami programiraju pod rukovodstvom asistenta.
Ocjena znanja (maksimalni broj bodova 100)
Predispitne obveze Obavezna Bodova Završni ispit Bodova
Kolovijum Da 70 Ispit na računaru 30,00
Literatura
B.Eckel Thinking in Java, Mind View, New York 2006
Cadenhea D. Rogers Java 6: za 21 dan, Kompjuter biblioteka Čačak 2007
10
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
11
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
STUDIJ ENERGETIKE
13
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
14
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
15
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
16
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
17
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
18
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
19
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
20
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
21
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
STUDIJ ENERGETIKE
23
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
STUDIJ ENERGETIKE
STUDIJ ENERGETIKE
26
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
27
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
28
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
29
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
30
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
STUDIJ ENERGETIKE
polaganja ispita
Načini praćenje kvalitete i Analiza aktivnosti studenata na nastavi i uspješnost usvajanja sustavskog
uspješnosti izvedbe mišljenja i metoda. Studentska anketa na kraju semestra i
predmeta samovrednovanje.
32
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
33
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
34
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
35
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
36
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
37
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
38
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
39
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
40
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
41
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
42
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
43
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
44
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
45
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
Info kod DM
Naziv predmeta Distributivne mreže
Opće informacije Studijski program / smjer: Energetika / Obnovljivi izvori energije
Semestar: 7 Status predmeta: Obvezni
Oblici provođenja nastave Predavanja Vježbe Seminar Drugi oblici
i tjedna satnica 3 2 0 0
Preduvjeti: Nema
Stečene kompetencije Student stječe kompetencije vezane za planiranje, pogon, održavanje i
vođenje srednjenaponske i niskonaponske distributivne mreže.
Okvirni sadržaj predmeta Položaj distributivne mreže u EES-u, veza distributivne i prijenosne mreže.
Elementi distributivnih mreža. Struktura, tipovi i konfiguracija
srednjenaponskih distributivnih mreža. Tipske trafostanice. Specifičnosti
kvarova i zaštite u distribucijskoj mreži. Proračuni snaga, struja i naponskih
prilika, dimenzioniranje vodova i transformatora. Niskonaponske
distributivne mreže: planiranje potrošnje, proračun padova napona i
strujnog opterećenja, dimenzioniranje vodova i transformatora, odabir
zaštite. Uzemljenje distributivnih mreža. Proračun gubitaka snage i
energije. Kompenzacija jalove energije. Kvaliteta električne energije.
Upravljanje i vođenje distributivne mreže, regulacija napona, DMS i dr.
ECTS bodovi 6 ECTS;
i obrazloženje
Oblici provođenja nastave Predavanja i vježbe u izravnom kontaktu i online komunikaciji s
i didaktičke metode predmetnim nastavnikom i asistentom. Kroz predavanje student se
upoznaje s teorijom i opisnim primjerima riješavanja zadataka. Izvođenje
vježbi i izrada zadataka odnosno seminara omogućuje studentima
kontinuiran rad i provjeru stečenih znanja.
Popis obvezne literature Ožegović M, Ožegović K.:
Električne energetske mreže I (1996.), FESB Split, Computing d.o.o. Split
Električne energetske mreže II (1997), FESB Split, Computing d.o.o. Split
Električne energetske mreže III (1998), FESB Split, Computing d.o.o. Split
M.S. Čalović, A.T. Sarić.: ''Planiranje elektroenergetskih sistema'', Beopres,
Beograd, 2000.
Bojković T, Perić D, Tanasković M.: ''Distribucija električne energije-
rješeni primjeri,'' Akademska Misao, Beograd, 2009.
Rajaković N, Tasić D.: ''Distributivne i industrijske mreže'' Akademska
Misao, Beograd, 2008.
Bilješke s predavanja i slide-ovi dostupni na web-u fakulteta uz autorizaciju
Preporučena dopunska
literatura
Načini provjere znanja i Pismeni i usmeni ispit
polaganja ispita
Načini praćenje kvalitete i Analiza aktivnosti studenata na nastavi i uspješnost usvajanja sustavskog
uspješnosti izvedbe mišljenja i metoda. Studentska anketa na kraju semestra i
predmeta samovrednovanje.
46
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
47
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
48
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
49
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
50
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
51
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
52
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
53
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
54
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
55
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
56
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
57
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
58
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
59
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
60
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
61
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
62
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
63
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
64
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
65
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
66
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
67
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
68
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
69
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
70
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
Info kod EP
Naziv predmeta Energetska postrojenja
Opće informacije Studijski program / smjer: Energetika / Gospodarenje energijom i
energetska učinkovitost Semestar: 6/ Status predmeta: Obvezni
Oblici provođenja nastave Predavanja Vježbe Seminar Drugi oblici
i tjedna satnica 2 2 0 0
Preduvjeti: Nema
Stečene kompetencije Osnovno znanje o učinkovitosti energestkih postrojenja
Okvirni sadržaj predmeta Teorijske osnove i podjela hidroturbinskih postrojenja, Hidroturbinska
postrojenja sa reakcijskim turbinama, Hidroturbinska postrojenja sa
akcijskim turbinama, Hidrmasinska oprema hidroturbinskih postrojenja,
Pumpna postrojenja, Revizibilna pumpno turbinska postrojenja,
Hidromehanicki prelazni procesi u pumpnim i turbinskim postrojenjima.
Toplotne turbine. Strujanje pare u parnim turbinama. Gubici i stepeni
korisnosti. Osnovni elementi parnoturbinskih postrojenja. Gasne turbine.
Otvoreni i zatvoreni sistemi. Osnovni elementi gasnoturbinskih postrojenja.
Kombinovani procesi parnih i gasnih turbina. Energetski izvori za
proizvodnju energije. Transformacija primarne energije, karakteristike
potrosaca. Izbor toplotne seme i njena optimizacija. Troskovi proizvodnje.
Alternativna energetska postrojenja. Kogeneracija, kombinovani ciklusi,
utilizaciona postrojenja.
ECTS bodovi 5 ECTS;
i obrazloženje Vrednovanje se temelji na europskom sustavu prijenosa ECTS bodova tako
da se valoriziraju opterećenja studenta vezano za sve aktivnosti tijekom
izvođenja nastave.
Oblici provođenja nastave Predavanja i vježbe u izravnom kontaktu i online komunikaciji s
i didaktičke metode predmetnim nastavnikom i asistentom. Kroz predavanje student se
upoznaje s teorijom i opisnim primjerima riješavanja zadataka. Izvođenje
vježbi i izrada zadataka odnosno seminara omogućuje studentima
kontinuiran rad i provjeru stečenih znanja.
Popis obvezne literature Bilješke i slajdovi s predavanja (moći ce se preuzeti na web stranici
Fakulteta).
Elliot C. T. Et all, Standard Handbook of Powerplant Engineering,
McGraw-Hill, 1997.
Preporučena dopunska
literatura
Načini provjere znanja i Pismeni i usmeni ispit
polaganja ispita
Načini praćenje kvalitete i Analiza aktivnosti studenata na nastavi i uspješnost usvajanja sustavskog
uspješnosti izvedbe mišljenja i metoda. Studentska anketa na kraju semestra i
predmeta samovrednovanje.
71
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
72
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
73
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
74
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
75
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
76
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
77
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
78
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
Info kod RU
Naziv predmeta Rashladni uređaji
Opće informacije Studijski program / smjer: Energetika / Gospodarenje energijom i
energetska učinkovitost Semestar: 8, Termotehnika Semestar 6 Status
predmeta: Obvezni
Oblici provođenja nastave Predavanja Vježbe Seminar Drugi oblici
i tjedna satnica 2 2 0 0
Preduvjeti: Nema
Stečene kompetencije Obezbijediti znanja iz rashladnih sistema i procesa koji se danas koriste.
Okvirni sadržaj predmeta Pojam hlađenja i primjeri primjene. Idealni (Carnotov) rashladni ciklus.
Značajke i performanse ljevokretnog ciklusa. Koeficijent hlađenja. Log p,k -
dijagram. Stvarni i poboljšani rashladni ciklusi. Kaskadni rashladni ciklusi.
Rashladni fluidi-izbor i ekološki problemi. Kompresori u rashladnoj
tehnici. Idealni i stvarni proces rada kompresora. Kapacitet kompresora.
Koeficijent punjenja. Snaga kompresora. Konstruktivna rješenja klipnih
kompresora. Regulacija kapaciteta. Izmjenjivači topline u tehnici hlađenja.
Isparivači, kondenzatori. Prigušni ventili. Elementi zaštite i regulacije.
Toplinske pumpe-princip rada, koeficijent grijanja, različite izvedbe.
Cjevovodi rashladnih postrojenja. Toplinske karakteristike isparivača,
kondenzatora, kompresora i agregata. Slaganje karakteristika i određivanje
sumarnih performansi. Utjecajni parametri i željeni režimi rada. Velika
rashladana postrojenja – hladnjače. Organizacija rada, načini projektovanja
i izvođenja. Proračun dobitaka topline. Tipična postrojenja u oblasti
klimatizacije, rashladne centarale, «split» sistemi, ledomati i sl. Principi
apsorpcionog hlađenja. LiBr – voda i NH3 – voda kao radni medij. h,ξ -
dijagrami. Procesi u generatoru i absorberu. Bilansi topline, koncentarcije i
mase. Idealna postrojenja. Koeficijent hlađenja apsorpcionog postrojenja.
Tehnika postizanja niskih temperatura. Ciklusi: Linde, Clode, kapica.
Izotermna kompresija. Ekspanzioni stroj. Proizvodnost ciklusa. Rezervoari
kriogenih tečnosti.
ECTS bodovi 5 ECTS;
i obrazloženje Vrednovanje se temelji na europskom sustavu prijenosa ECTS bodova tako
da se valoriziraju opterećenja studenta vezano za sve aktivnosti tijekom
izvođenja nastave.
Oblici provođenja nastave Predavanja i vježbe u izravnom kontaktu i online komunikaciji s
i didaktičke metode predmetnim nastavnikom i asistentom. Kroz predavanje student se
upoznaje s teorijom i opisnim primjerima riješavanja zadataka. Izvođenje
vježbi i izrada zadataka odnosno seminara omogućuje studentima
kontinuiran rad i provjeru stečenih znanja.
Popis obvezne literature 1. Sava Vujić, Rashladni uređaji, Mašinski fakultet u Beogradu, 1996.
Preporučena dopunska
literatura
Načini provjere znanja i Pismeni i usmeni ispit
polaganja ispita
Načini praćenje kvalitete i Analiza aktivnosti studenata na nastavi i uspješnost usvajanja sustavskog
uspješnosti izvedbe mišljenja i metoda. Studentska anketa na kraju semestra i
predmeta samovrednovanje.
79
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
80
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
81
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
STUDIJ ENERGETIKE
83
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
84
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
85
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
86
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
87
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
88
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
89
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
90
VISOKA ŠKOLA „CENTAR ZA POSLOVNE STUDIJE“
KISELJAK
STUDIJ ENERGETIKE
Kolegij
Šifra: ZVR ZAVRŠNI RAD
ECTS bodova: 4
Studijski program u kome se Studijski program / smjer: Energetika / Gospodarenje energijom i energetska učinkovitost
kolegij održava Semestar: 8 Status predmeta: Obvezni
Nastavnik:
Broj sati tjedno:
Predavanja: Vježbe: Seminari: Praktikumi: Ostali sati:
0 0 0 0 0
Preduvjeti za kolegij: nema
1. Obrazovni cilj:
Cilj izrade i obrane završnog rada je da student pokaže osposobljenost da samostalno učinkovito riješi postavljen
konkretan složeniji problem u okviru odabranog studijskog programa drugog ciklusa akademskog obrazovanja.
2. Ishodi obrazovanja (Stečena znanja):
Izradom i obranom završnog rada studenti koji su završili studij stekli su kompetencije predviđene studijskim
program, tj.. student raspolaže sa potrebnim akademskim teorijskim i praktičnim znanjima i vještinama iz odabrane
oblasti, poznaje u akademskoj sredini šire prihvaćenu metodologiju rješavanja složenijih problema i sposoban je da
ih samostalno i kreativno primjeni u rješavanju problema koji se pojavljuju u praksi. Student je osposobljen za
daljnje usavršavanje tijekom rada u struci praćenjem odgovarajuće stručne literature, da surađuje u timu prilikom
rješavanja složenih problema, kako u lokalnom tako iu globalnom okruženju
3. Sadržaj / struktura predmeta:
U općem slučaju sadržaj koji se izučava u završnom radu ovisi od odabranog studijskog područja u osnovi
predstavlja integraciju znanja i vještina navedenih u predmetima koji pokrivaju odabrano studijsko područje. Prvi
dio Uvoda opisuje potrebe u području od interesa istraživanja, dosadašnje najvažnije rezultate u zadovoljavanju tih
potreba, opis konkretnog problema i zašto ga vrijedi istraživati, ciljeve koji se žele postići rješavanjem navedenog
problema. Drugi dio Uvoda sadrži kraći pregled predloženog načina dolaženja do rješenja konkretnog problema, a
treći sadrži daljnji opis strukture završnog rada. Drugo poglavlje rada sadrži pregled stanja u oblasti od posebnog
interesa istraživanja. Treće poglavlje prezentira dio svijeta koji je predmet izučavanja i situira istarživani problem u
tom svijetu. Četvrto poglavlje sadrži metodologiju rješavanja postavljenog problema. Peto poglavlje prikazuje
rješenje problema, odnosno rezultate istraživanja i diskusiju određenih pitanja. Posebno poglavlje sadrži Zaključak,
odnosno sažetak o rješavanju razmatranog problema, glavni rezultati do kojih se došlo tijekom istraživanja i
njihova diskusija. Na kraju se daje Literatura kao potpuna popis izvora koji su citirani u radu.
4. Metode izvođenja nastave:
Nakon prihvaćanja prijave završnog rada, kandidat uz nadzor mentora pristupa izradi istog. Izrada završnog rada
treba se odvija u skladu i po planu realizacije dogovorenom s mentorom. Kandidat u laboratoriju i / ili na terenu
samostalno radi na praktičnim aspektima problema koji rješava. U konzultacijama s mentorom po potrebi
provjerava plan rada, u pogledu elemenata koje sadrži, dinamike realizacije ili dodatnih izvora
Ocjena znanja (maksimalni broj bodova 100)
Predispitne obveze Obavezna Bodova Završni ispit Bodova
Izrada zavšnog rada Da 50,00 Odbrana zavšnog rada 50,00
Literatura
R.br. Autor Naziv Izdavač Godina
91